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社會實踐報告

小學(xué)一年級寒假社會實踐報告

時間:2023-06-22 17:11:22 社會實踐報告 我要投稿
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小學(xué)一年級寒假社會實踐報告

  隨著社會一步步向前發(fā)展,報告有著舉足輕重的地位,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)一年級寒假社會實踐報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)一年級寒假社會實踐報告

  為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè),讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;學(xué)校注重少先隊的組織建設(shè),定期開展豐富多彩的少先隊主題活動如:大隊委競選、主題隊會、緬懷先烈、獻愛心支援災(zāi)區(qū)、珍愛生命,拒絕酒駕……現(xiàn)就我;顒忧闆r總結(jié)如下:

  第一、搞好宣傳啟動工作

  1、搞好了宣傳動員。班主任利用班會的時間進行宣傳發(fā)動,做好班級內(nèi)部宣傳。

  2、舉行啟動儀式。結(jié)合學(xué)校要求安排,組織每位學(xué)生回家后與家長溝通,讓家長了解本次活動的內(nèi)容,實行家庭文明承諾,共建和諧家庭。

  第二、落實社會實踐活動

  1、“潔凈家園”

  春寒料峭,乍暖還寒,3月31日,廣州南路周圍,xx小學(xué)的師生們的熱情非常高漲,有的撿白色垃圾、有的用手撕掉過期的宣傳畫和張貼的通知等。

  原來,這是他們響應(yīng)xx市教體局在全市中小學(xué)校開展周六“潔凈家園”整治行動的號召,積極行動起來,整治環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,對學(xué)校周邊道路及綠化帶的垃圾進行清理,打掃得干干凈凈,受到過往行人的一致好評;顒咏Y(jié)束后,我們還號召學(xué)生利用節(jié)假日和家長積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔、植綠護綠等行動,和家長們一起,提高環(huán)保意識。

  2、“三里河游園”

  伴著微微的春風(fēng),我校四年級的同學(xué)們來到了三里河公園——與大自然親密接觸的地方,度過了一天的春游活動。本次活動,同學(xué)們積極參與,大家玩得很開心、很盡興,使活動取得了圓滿的成功。游園過程讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開拓了視野,增長了知識,陶冶了情操,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美。同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

  3、“緬懷先烈,重溫歷史”

  為了弘揚偉大的愛國精神,緬懷英勇犧牲的烈士,激勵同學(xué)們的愛國熱情,借掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,了解革命烈士的英雄事跡,以此增進愛國主義情感,以此調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和團隊凝聚力。此次活動使同學(xué)們受到了一次深刻的愛國主義教育及革命傳統(tǒng)教育,激發(fā)了同學(xué)們對黨的崇敬之情和對祖國的熱愛之情。

  同學(xué)們紛紛表示,以革命先烈為榜樣,學(xué)習(xí)他們不畏艱難,勇于獻身的革命精神。作為當(dāng)代大學(xué)生,除了要具備豐富的專業(yè)文化知識,還要有良好的道德品質(zhì),將來才能更好地為社會服務(wù)。

  4、“珍愛生命、拒絕酒駕”

  為給廣大群眾再次敲響警鐘,讓廣大群眾深刻認識到酒后駕駛的嚴(yán)重危害性,營造“喝酒不開車、開車不喝酒”的良好社會氛圍。11月10日上午,xx小學(xué)大隊委聯(lián)合xx市公安局交警大隊在佳樂家廣場舉辦了“珍愛生命、拒絕酒駕”現(xiàn)場簽名宣傳活動,此次活動是xx小

  學(xué)與大隊委xx交警大隊聯(lián)合開展以“小手拉大手、開車不喝酒”為主題安全教育活動的一個延伸。旨在達到教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會的效果。

  宣傳活動中,學(xué)生們身披“文明交通志愿者”綬帶向廣大市民發(fā)放“珍愛生命,拒絕酒駕”倡議書,宣傳酒駕的危害,從孩子的角度呼吁廣大司機朋友、廣大市民為了家庭幸福從我做起,拒絕酒后駕車,遵守交通法規(guī)。交警大隊的宣傳民警們也通過發(fā)放“珍愛生命、拒絕酒駕”宣傳卡片和車貼、“致機動車駕駛員的一封信”等多種宣傳單,向廣大群眾廣泛宣傳“拒絕酒駕從你我做起”的交通理念,宣傳交通法律法規(guī)和安全常識,教育群眾自覺摒棄六大交通陋習(xí),切實提高交通參與者的道路交通安全意識、法制意識、文明意識。

  第三、認真總結(jié)、反思

  偉大的人民教育家陶行知先生就曾提出“生活即教育”理論,大力倡導(dǎo)生活教學(xué)。他指出教育的根本意義是生活之變化。生活無時不變,即生活無時不含有教育的意義,要使學(xué)生充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育,生活就是教育,就是教育的內(nèi)容”。

  結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實際情況,有目的地滲透,使學(xué)生隨時隨地受到教育,從而促進生活世界和科學(xué)世界的統(tǒng)一,生活與發(fā)展的統(tǒng)一。

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