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社會實踐報告

社會實踐報告優(yōu)秀

時間:2024-07-20 10:39:25 社會實踐報告 我要投稿

社會實踐報告優(yōu)秀

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,越來越多人會去使用報告,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編精心整理的社會實踐報告優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

社會實踐報告優(yōu)秀

  社會實踐報告優(yōu)秀 篇1

  我在服裝店的打工經(jīng)歷 去年我們學(xué)校寒假放假較早,回到家后覺得百無聊賴,就想著快過年了,在外打工的人都回來了,街上應(yīng)該熱鬧了,那那些超市應(yīng)該需要些人手吧。于是計劃著在家附近找點事做,一來可以賺些外快;二來還可以增加一些社會經(jīng)歷。剛巧的是,我們村的一位嬸嬸就在鎮(zhèn)上的超市上班,閑聊中我就提了一下,問她們超市要不要招些人手,她說幫我問下,結(jié)果第二天她就告訴我要去上班,做到大年三十,一天的話大概三十多塊,而且可以拿提成。我當(dāng)然滿口答應(yīng),反正閑著也是閑著,就這樣我的寒假打工就開始了。

  她幫我介紹的是在超市里賣衣服,雖然說跟一些大型超市比起來是個不大的超市,但在我們鎮(zhèn)里是最大的一個超市了。剛剛進(jìn)去的時候,平時我都不怎么講話的,我只悶頭做好我自己的份內(nèi)之事,把衣服擺放整齊,把顧客試穿的衣服及時拿出來,顧客試穿衣服攬鏡自照的時候,順便聽聽店里其他營業(yè)員怎樣溜須拍馬,對其怎樣大加稱贊著。感覺極大部份顧客對自己的身材不太自信,每每向顧客推薦衣服時,顧客都會推說自己胖不適合穿這類衣服,在營業(yè)員的鼓勵下,顧客才會半推半就的脫下厚重的大衣,試穿不同于平時風(fēng)格的衣服。一旦顧客試穿了衣服,就要鼓勵她多試,此時顧客也擺脫了初進(jìn)店的矜持心理,變得大膽起來,身上穿著店里的衣服,眼里望著店里的.其它新衣。顧客試穿的越多,我們賣出衣服的概率也就更高。我剛進(jìn)去做的時候服裝生意只能說一般般,老板先是要那些做的比較久的先帶了我一天。帶我的算是個阿姨了,不過她教了我很多東西,比如一些賣衣服的技巧啦,怎樣察言觀色啦,怎樣說漂亮話讓顧客買你的衣服啦,怎樣讓顧客給你帶其他生意啦,等等。說真的,我蠻佩服她的,太會做生意了,感覺她一個人抵我這樣的兩個。那張嘴能把東施哄得以為自己是西施。她會看人推薦衣服,我推薦的衣服常會遭到顧客拒絕,她一般推薦的比較準(zhǔn),哪怕顧客想拒絕,她馬屁拍過來,顧客也就樂滋滋的去試穿了。她常說的幾句話是:這衣服給你穿真經(jīng)典。這衣服是一流的好貨。你穿起來真是美麗動人。這衣服給我們穿像偷來的,給你穿像量身為你訂做的。我知道賣衣服嘴要甜,可是我這人不喜歡亂奉承,感覺自己在嘴甜舌滑方面實在力不從心,穿著好看我稱說好,穿得一般我說還行,穿得難看的我就不發(fā)表意見了,只說您要不再試試其它。因為以前沒接觸過,總覺得這有什么難的,只要說漂亮話就好了,他想買就買,不買就不勉強。做了幾天才知道沒有想象中容易啊!因為我們那是個小鎮(zhèn),而我們超市的衣服賣的還算比較貴的,于是就有一些顧客不能接受,總要纏上很久,有時候你口水都磨干了,她到最后還是放棄了。所以說工作說簡單也不容易。慢慢的就自己有了些經(jīng)驗了,自己就在心里記下。在店里買衣服,不比你去買衣服,不比在家里一樣。無論客人如何的態(tài)度,你都要一如至往保持良好的狀態(tài)和溫和的態(tài)度對待客人?腿司褪巧系,你要熟悉衣服的各種樣式大小,風(fēng)格,以更好的狀態(tài)來服務(wù)前來購買的人們,讓他們感受到你的服務(wù)。還要讓她們感受到你的真誠?爝^年那兩天是生意最好的,每天都會賣很多,有時忙都忙不過的,像我這種新手也賣了好些呢。一些從外面打工回來的,還是挺能接受我們店里的價位的,一般穿著好看就直接付賬了。那時就會特別高興,總算有些回報了,有些安慰了。

  做這個營業(yè)員,讓我最大的收獲就是可以見識形形色色的顧客,有些人對數(shù)字特別敏感,一聽好幾百的,就馬上說這么貴,怎么不打折啊,可不可以少點啊,這樣子的,我也一般就說,不好意思,我們明碼標(biāo)價的,這個價很合理了,一分錢一分貨嘛;有些顧客你怎么向她推薦,連個眼神都懶得賜于你,對于這樣的,我也懶得理,隨你自己挑;也有些顧客幾人同時進(jìn)門,你和她講話,她理也不理你,只和同伴說話,當(dāng)你是空氣,我也無所謂,站在一旁,你們有需要問的我再回答就好了;還有就是兩人結(jié)伴來小店,同伴無論試穿哪件衣服,陪她同來的女孩都說難看,其實我自己覺得有些衣服她穿其實也還可以,為什么同伴一直冷冷地說難看,一起做事的一個阿姨開玩笑說可能她朋友怕她打扮得比自己好看。也有那種試了很多既漂亮?xí)r尚,又比較貴的衣服的,可到最后還是只選了一件普通價位的。針對這樣的顧客,我一般還是很有耐心的,陪著她試了一件又一件的,每一件也給自己的意見。就算到最后她只買了件普通的,我還是很高興,至少我做成了生意了。帶我的阿姨經(jīng)常和我說對那樣的根本沒必要,我只是說,顧客就是上帝嘛,沒辦法。我特別喜歡遇到美女買衣服,因為人漂亮了,什么衣服穿著都好看,每件衣服都能穿出她的味道,看美女試衣服時我常常呆立一旁,心想著別人咋穿的這么好看呢;有些衣服就算再漂亮,沒人試穿,沒人買,就成了藝術(shù)品,光用來欣賞了?傊@些就是我遇到的一些好的不好的,好應(yīng)付不好應(yīng)付的顧客了。我覺得這對我以后出去都是有很多好處的。

  到了大年三十那天生意還是很好,本來我只做到上午,我媽媽要我早些回去的,可是太忙了,老板板一再讓我忙完這一天,不然幾不給我結(jié)工資。唉...沒辦法,人在屋檐下,不得不低頭。再說,看到她們那么忙我也實在不好再說什么,于是,我就留到了下午。下班的時候,確實好累的!不過,當(dāng)老板給我結(jié)算工資的時候,我心里是喜滋滋的,一下子就把疲憊拋到腦后了。最后走的時候老板還鼓勵了我一下,說我做的很好,要我以后走上社會一定好好加油!就這樣,我的寒假工算是告一段落了,確確實實讓我又獲益匪淺。

  我覺得社會實踐是指引大學(xué)生走向社會的第一步,因為我們將來必然走上社會,多與社會接觸,早接觸社會的殘酷性,為將來就業(yè)打基礎(chǔ),為將來適應(yīng)社會做鋪墊,每一段經(jīng)歷都是一段財富,都是成功的基石,還有一年,就要走上社會,努力吧,為自己加油,讓自己在大學(xué)期間過得更充實,多學(xué)多練多記,一切為了目標(biāo)前進(jìn)。

  這次超市打工我鍛煉了許多,也學(xué)到了許多。我耕耘,我收獲。

  社會實踐報告優(yōu)秀 篇2

  這是邁入大學(xué)校門后的第二個暑假,為了使這個漫長的暑假過得充實,為了對這兩年來所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗,所以作為一名師范院校的學(xué)生的我,在這個暑期中進(jìn)行了一次家教實踐活動,F(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告:

  實踐對象:

  川師大附屬實驗學(xué)校一名小學(xué)一年級學(xué)生(學(xué)習(xí)成績較差);

  實踐目的:

  對該生一年級所學(xué)知識作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高,使其對即將學(xué)習(xí)的二年級的知識作初步了解;

  實踐過程:

  在整個過程的起初的兩三天里,我并未貿(mào)然進(jìn)行實質(zhì)性的教學(xué)活動。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷,又向其家長了解了一些情況,我對該生的基本情況有了初步掌握:由于該生一直住校,家長管理較少,造成學(xué)習(xí)上的長期松懈,基礎(chǔ)較差,具體表現(xiàn)有:20以內(nèi)的加減法不能準(zhǔn)確而迅速的算出;對拼音字母的識記和正確拼寫有困難;……

  針對上述情況,我為該生制定了一個“夯實基礎(chǔ)—逐步提高—超前學(xué)習(xí)”分三步走的輔導(dǎo)計劃:

  第一階段“夯實基礎(chǔ)”:

  20以內(nèi)的加減運算我出了幾組專題訓(xùn)練讓其練習(xí):

  例:相同的和:1+4=1+5=1+19=

  2+3=2+4=2+18=

  4+1=3+3=……3+17=

  3+2=4+2=4+16=

  相同的差:(略)

  加減并行:1+2=8+7=

  3—1=……15—7=……

  3—2=15—8=

  ……

  通過大概一周(一周五天,每天兩小時。下同)的練習(xí)后,該生計算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒有多少方法和技巧的'講究,關(guān)鍵在于熟練程度,即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時間里,我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí),并隨時以口算的方式進(jìn)行考察來加深印象、鞏固效果。

  而在“拼音”方面,對于“字母的識記”,據(jù)我觀察,該生屬于“場依存型”——借用心理學(xué)的一個術(shù)語。在課本所列出的聲母表、韻母表、整體音節(jié)表中,按照順序讓其認(rèn)讀能夠基本正確,然而一旦將順序或單個提取,該生就很容易出現(xiàn)混淆和錯誤,甚至不能認(rèn)讀。這種情況在識記復(fù)韻母時表現(xiàn)得猶為明顯。針對這種情況,我采取的方法是:

  “逐漸縮小其所依存的‘場’”和“變換依存的‘場’”,我按照“形相近”和“易混淆”的原則對復(fù)韻母又作了劃分:

  aiaoanangenengeiieiuuiining……

  aiaoanangeierenengiuieininguiun……

  在教其在這種方式下反復(fù)認(rèn)讀后,又對其進(jìn)行聽寫,逐漸開始打亂順序和單個提取,出現(xiàn)混淆和錯誤的現(xiàn)象大大的減少了。

  上述兩者同步進(jìn)行,耗時看起來長了一些,但我認(rèn)為“磨刀不誤砍柴功”,只有夯實基礎(chǔ),才能將后面的教學(xué)順利的進(jìn)行下去。

  第二階段為“逐步提高”階段(耗時約三周):

  由于第一階段的功夫下得扎實,在“計算”方面,20—100的運算在教其運算規(guī)則及少量練習(xí)后,50以內(nèi)的加減法無論口算、筆算都顯得較為輕松;50—100的加減法口算略顯吃力,而筆算則沒有什么問題。唯一容易出現(xiàn)的毛病就是在計算中由于粗心而忽略進(jìn)位、退位。單純的計算題對于該生來說已經(jīng)不存在什么知識性的障礙了。

  社會實踐報告優(yōu)秀 篇3

  今天再去福利院,有些孩子是之前見過的,孩子們都比較熱情。

  看我們老大玩的多高興。到中午的時候,他在吃飯,因為他年齡相對來說算大的,所以福利院的工作人員,把飯給他后,他就可以自己吃了,不用像其他小朋友一樣喂著?粗罂诖罂诘某燥垼瞄_心。在他吃飯的時候,我們也忍不住想和他玩。

  因為早上我們?nèi)サ脑,所以福利院工作的大姐姐還沒來得及給小美女扎辮子。給她們扎好頭發(fā),她們就開始各自玩了。小朋友也是看眼緣的,這個小美女就比較喜歡和我們隊的帥哥呆坐在一起,她笑的好開心。這個小女孩是第一次見我們,但她性格很好,不怎么怕人,她喜歡你把他托起來,托的高高的,像我們小時候,爸爸陪我們玩的游戲,把我們?nèi)悠饋碓俳又?磥硇」媚镆蚕矚g飛翔的感覺,喜歡高高的感覺。

  我們離開的時候,我對老大說拜拜,他給我拜拜手,我過去說親親我,結(jié)果他真在我嘴上親了下。我開心極了。能得到孩子們的喜歡,我們也很開心。有一個小朋友還對我們說明天來。

  經(jīng)過這些天短暫的相處,我們不想離開。我們更喜歡這些孩子了?墒翘煜聸]有不散的宴席。我們還要去看老人們。我們不能一直陪著他們。

  只希望孩子們天天開開心心的,有更多的人去關(guān)心他們,愛他們,陪伴他們。

  這些孩子們真的喜歡有新朋友和他們玩,就像我們小時候一樣,喜歡看新的世界。孩子們?nèi)諒?fù)一日的呆在一個環(huán)境中,他們需要更多新鮮的力量。

  同時也希望社會上的父母多陪陪自己的孩子。在孩子們的眼中,大人們忙忙碌碌,掙再多的錢,給他們再多的禮物,都不如有人陪,有人愛。中國的'經(jīng)濟在發(fā)展,社會在轉(zhuǎn)型,更多社會問題應(yīng)該被關(guān)注。孤兒棄嬰,留守兒童,如何更好地照顧他們,不僅是政府考慮的事情也

  是每個人該深思的問題。有時候大人多想一步,孩子們就不會被拋棄,被留守。

  孩子就是天使,孩子就是希望。愛天使,守希望。生活在繼續(xù),公益將傳遞。

  (四)今天我們?nèi)チ松鐣䦟嵺`的第二站,許昌市老年公寓。很巧的是,我們?nèi)サ臅r候看到了,我們學(xué)校的話劇團也在社會實踐。他們在為表演話劇。

  我們卻被分派新裝修的房間里打掃衛(wèi)生,具體的就是擦窗戶,擦墻磚。我們來福利院就是幫忙的,當(dāng)然也不能挑三揀四。不能怕苦不能怕累?墒牵高^,這個現(xiàn)象,我們也不得不思考一個問題,技多不壓身。在我們畢業(yè)的時候,我們是不是應(yīng)該有自己的一技之長呢。而不

  是靠我們的體力來勞動。我們應(yīng)該有思想。當(dāng)然,勞動不分貴賤。我們應(yīng)該向所有勞動工作者致敬。但我個人,或許更提倡用思想去勞動。長期的體力勞動對人的健康也不好。大熱的天,我們在沒有空調(diào)的屋子里打掃衛(wèi)生。我們夠不到的地方,就讓我們?nèi)グ醾床頭柜站上面。男生勞動的時候都特照顧女生。男生做完自己的手頭的活都會主動來幫我們女生,讓我們?nèi)ノ葑油饷鏇隹煲粫_@就是我們的男生,新裝修的屋子里沒有水龍頭,我們都是用盆子里的水在擦東西。由于天真的很熱,才一會,我們就需要不停的擦汗。那是咸咸的味道。衣服也是了,到最后衣服估計會擰出水。臟兮兮的玻璃被大家猜的很干凈,大家心里是滿足和幸福。我捕捉到了他們的笑容。

  最后的窗戶我們完全可以用來做鏡子,能映出人來。我還對著鏡子拍了一張。

  在我們勞動的最后,因為天太熱,所以我們?nèi)ナ彝庹宜堫^,洗洗臉。那是室外他們洗菜的地方,旁邊是食堂。

  這一次去老年公寓,真的感覺不太好;蛟S這個老年公寓時間久了。雖然有一些新裝修的房子。但是,它做飯的地方看上去,我真的沒有吃飯的沖動。還有樓道里的味道也不太好聞。有些老人生活不能自理,但是工作人員如果清理的勤快,味道不會那么濃。院子里的娛樂運動設(shè)施也不太健全。

  政府可以用籌集善款等方式,去幫助老年公寓,更好地改變一下環(huán)境,這樣老人才能更舒心。

  在這個地方,我看到的都是中老年人,沒有年輕的力量,應(yīng)該是老年人照顧老年人?墒怯捎诠ぷ魅藛T是老年人,我想無論在力氣還是什么上,年輕人可能更好些。或許只是學(xué)護理專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)不愿意來這種地方呆著。

  這就需要政府和年輕人的反思。如果,政府加大對老年公寓的投入,改善其環(huán)境,提供相對合適的工資,這樣不就有學(xué)生去了,這樣政府也促進(jìn)了就業(yè)。

  如果,年輕人自己的思想得到更好的提升,或許也會有更多的青年力量風(fēng)險給老人。

  最美不過夕陽紅。老人們辛辛苦苦忙碌一輩子,貢獻(xiàn)了一輩子,做兒女的不應(yīng)該養(yǎng)著他們嗎。社會不應(yīng)該更好地去服務(wù)他們嗎。

  最近老年法進(jìn)入了修訂的階段,其中特別增加了這樣的內(nèi)容,對于那些獨居的老人,負(fù)責(zé)贍養(yǎng)老人的子女有義務(wù)經(jīng);丶铱纯蠢先恕

  這樣一個法律規(guī)定國際上來說是相當(dāng)罕見的,但是我覺得它體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)的美德。另外從當(dāng)前這個現(xiàn)實來講,這樣一個法律規(guī)定也是有必要的,最主要是把一種原來從道德上、從傳統(tǒng)上大家都會自覺去做的一些事情,現(xiàn)在把它給予一個法律的要求?墒沁@種做法我們不該深思嗎。

  現(xiàn)在中國已經(jīng)有超過1億的老人他們是空巢的,就是說他們不跟子女住在一塊。如果說老年人在經(jīng)濟方面生活有困難,相應(yīng)的會有地方上照顧,有小區(qū)的照顧,但是對于老人來說,最重要的還是精神上的慰藉,就是子女能夠經(jīng)常陪著自己來看看自己。這樣一種要求絕對不過分,但是現(xiàn)在確實有一些子女他們就不能經(jīng)常,甚至不回家去看。

  如果這個老年法經(jīng)過修訂以后它能夠正式成為法律條文,人們可以根據(jù)相關(guān)的法律條文起訴這些子女,基本上人們也不希望用法律要求子女去看父母,但是有了法律規(guī)定之后,他會成為對一些不孝敬父母的子女對他們是一種約束?墒怯心膫父母會告自己的兒子。

  所以,愛父母,多回家看看,也不要送他們?nèi)ダ夏旯ⅰD阋膊幌胱约阂院蟊粌鹤铀瓦M(jìn)去。就現(xiàn)狀來說,中國的保障體系有待完善,老年公寓也不見得是老年人的天堂。你做的事情,你的兒子也在看著。言傳不及身教。

  真心希望,我們更愛老人,社會也能給予更好的服務(wù)。

  社會實踐報告優(yōu)秀 篇4

  實踐介紹:

  對于日益嚴(yán)重的霧霾天氣,居民們是什么態(tài)度?他們知道原因嗎?我們該如何應(yīng)對呢?

  實踐時間:

  20xx年xx月xx日

  實踐過程:

  訪問小區(qū)的居民,查閱資料,電腦查詢

  實踐結(jié)果:

  對于近來日益嚴(yán)重的霧霾天氣,嚴(yán)重影響了我們的生活,不管是交通還是環(huán)境,都被霧霾影響著,那么什么是霧霾呢?霧霾又是怎么形成的呢?霧霾對我們有何危害?我通過上網(wǎng)和查資料了解到:

  形成原因

  霧:霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的氣溶膠系統(tǒng),是近地面層空氣中水汽凝結(jié)(或凝華)的產(chǎn)物。霧的存在會降低空氣透明度,使能見度惡化,如果目標(biāo)物的水平能見度降低到1000米以內(nèi),就將懸浮在近地面空氣中的水汽凝結(jié)(或凝華)物的天氣現(xiàn)象稱為霧(Fog);而將目標(biāo)物的水平能見度在1000米的這種現(xiàn)象稱為輕霧或靄(Mist)。形成霧時大氣濕度應(yīng)該是飽和的(如有大量凝結(jié)核存在時,相對濕度不一定達(dá)到100%就可能出現(xiàn)飽和)。就其物理本質(zhì)而言,霧與云都是空氣中水汽凝結(jié)(或凝華)的產(chǎn)物,所以霧升高離開地面就成為云,而云降低到地面或云移動到高山時就稱其為霧。一般霧的厚度比較小,常見的。輻射霧的厚度大約從幾十米到一至兩百米左右。霧和云一樣,與晴空區(qū)之間有明顯的邊界,霧滴濃度分布不均勻,而且霧滴的尺度比較大,從幾微米到100微米,平均直徑大約在10至20微米左右,肉眼可以看到空中飄浮的霧滴。由于液態(tài)水或冰晶組成的霧散射的光與波長關(guān)系不大,因而霧看起來呈乳白色或青白色。

  隨著空氣質(zhì)量的惡化,陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多,危害加重。近期我國不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災(zāi)害性天氣預(yù)警預(yù)報。統(tǒng)稱為霧霾天氣。

  霧霾的危害

  隨著空氣質(zhì)量的惡化,陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多,危害加重。近期我國不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災(zāi)害性天氣預(yù)警預(yù)報。統(tǒng)稱為霧霾天氣。其實霧與霾從某種角度來說是有很大差別的。譬如:出現(xiàn)霧時空氣潮濕;出現(xiàn)霾時空氣則相對干燥,空氣相對濕度通常在60%以下。其形成原因是由于大量極細(xì)微的`塵粒、煙粒、鹽粒等均勻地浮游在空中,使有效水平能見度小于10KM的空氣混蝕的現(xiàn)象。符號為。霾的日變化一般不明顯。當(dāng)氣團沒有大的變化,空氣團較穩(wěn)定時,持續(xù)出現(xiàn)時間較長,有時可持續(xù)10天以上。由于陰霾、輕霧、沙塵暴、揚沙、浮塵、煙霧等天氣現(xiàn)象,都是因浮游在空中大量極微細(xì)的塵;驘熈5扔绊懼率褂行侥芤姸刃∮10KM。有時使氣象專業(yè)人員都難于區(qū)分。必須結(jié)合天氣背景、天空狀況、空氣濕度、顏色氣味及衛(wèi)星監(jiān)測等因素來綜合分析判斷,才能得出正確結(jié)論,而且霧和霾的天氣現(xiàn)象有時可以相互轉(zhuǎn)換的。

  霾在吸入人的呼吸道后對人體有害,嚴(yán)重會致死。那么我們該如何應(yīng)對呢?我們該如何拯救我們的地球呢?

  1.建立區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機制產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、能源結(jié)構(gòu)調(diào)整是必由之路。等污染物的治理,難就難在需要綜合手段,實現(xiàn)多項污染物協(xié)同減排。污染治理是一個多環(huán)節(jié)密切咬合的鏈條,只要有一個環(huán)節(jié)掉鏈子,減排就會受影響。同時,大氣污染呈現(xiàn)區(qū)域性特征,必須建立區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機制來應(yīng)對。

  2.居民需適當(dāng)防護。盡量減少室外暴露的時間,減少開窗,長時間在室外需要佩戴口罩。由于能見度較低,駕駛?cè)藛T應(yīng)控制速度;機場、高速公路、輪渡碼頭也要采取措施,保障交通安全。

  實踐感悟:

  通過訪問當(dāng)?shù)鼐用,了解到霧霾天氣給大家的生活帶來了眾多的不便,大家也感受到了危機感,所以,大家積極響應(yīng)保護環(huán)境,開始了低碳生活,減少了私家車的出行,而且今年為了低碳,大家打破了陳規(guī),改變了以往過年要放鞭炮的舊習(xí),不再放鞭炮,當(dāng)采訪到一位居民時,他說:霧霾天氣這么嚴(yán)重,煙花炮竹的大量放出會更加重環(huán)境的污染,霧霾天氣帶來的影響太嚴(yán)重了,不重視起來不行啊?磥泶蠹乙呀(jīng)認(rèn)識到了霧霾天氣的嚴(yán)重性,讓我們大家一起重視起來,從點滴小事做起,從我做起,低碳生活,保護環(huán)境,保護我們共同的家地球村。

  社會實踐報告優(yōu)秀 篇5

  會計是比較煩瑣的工作,在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,但只要你用心地做,反而會覺得越做越有樂趣,越做越起勁。因此做賬切忌:粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。

  實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

  會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。

  本世紀(jì)中葉以來,以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照。在這個與時俱進(jìn)的時代里,無論是社會經(jīng)濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。

  隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會的要求,加強社會競爭力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作的實際操作能力,12月初我參加了學(xué)校組織的erp實習(xí),經(jīng)過在模擬的裕年股份有限公司的實習(xí),我結(jié)合自己所學(xué)的知識對專業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的認(rèn)識,使自己更加充分地了解了理論與實際的關(guān)系。這次實習(xí)中我的職位是出納,內(nèi)容主要包括會計業(yè)務(wù),從原始憑證到會計報表的流程,以及公司的資產(chǎn)運營等等。

  一、實習(xí)概況

  在為期一個多月的實習(xí)中,我對出納工作實務(wù)有了一個全面的了解。之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現(xiàn)金,認(rèn)為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習(xí)過程中的探索和工作后,我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單。出納工作是財會工作的一個重要組成部分,從總的方面來講,其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面:

  1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業(yè)經(jīng)營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付,也少不了各種有價證券以及金融業(yè)務(wù)往來的辦理,這些業(yè)務(wù)往來的現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的收取和辦理,以及銀行存款收付業(yè)務(wù)的辦理,都必須經(jīng)過出納人員之手。

  2、反映職能。出納的第二個主要職能就是反映職能。出納要利用統(tǒng)一的貨幣計量單位,通過其特有的現(xiàn)金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細(xì)分類賬,對本單位的貨幣資金和有價證券進(jìn)行詳細(xì)地記錄與核算,以便為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息。

  3、監(jiān)督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進(jìn)行詳細(xì)地記錄與核算,為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息,還要對企業(yè)的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù),特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進(jìn)行全過程的監(jiān)督。

  4、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進(jìn)行保管,對銀行存款和各種票據(jù)進(jìn)行管理,對企業(yè)資金使用效益進(jìn)行分析研究,為企業(yè)投資決策提供金融信息,甚至直接參與企業(yè)的方案評估、投資效益預(yù)測分析等也是出納的職責(zé)所在。

  由于本學(xué)期在學(xué)校上過會計電算化模擬實習(xí)這門課,上課時做過會計憑證的手工模擬,我憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論知識,努力做到對會計憑證熟練掌握。會計分錄是會計工作中關(guān)鍵的一環(huán),因此對會計分錄更應(yīng)加以重視,于是我加班補課,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,因此對相關(guān)票據(jù)反而有了更深刻的印象。但并不是認(rèn)識就可以了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好裝訂好,才能為編制會計憑證做好準(zhǔn)備。

  會計憑證是記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責(zé)任的書面證明,是用來登記賬簿的'依據(jù),會計憑證按照程序和用途不同可風(fēng)味原始憑證和記賬憑證。原始憑證是指在經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生是取得或填制的,證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生和完成情況的書面證明,也是編制記賬憑證的合法依據(jù)。記賬憑證是由會計部門依據(jù)審核后的原始憑證填制的,記賬憑證上最重要的內(nèi)容是做成會計分錄,指明經(jīng)濟業(yè)務(wù)所涉及賬戶名稱、金額和記賬方向的憑證,是作為登記賬簿的直接依據(jù),因此登記記賬憑證是會計處理程序中的第一個關(guān)鍵步驟。為了提升工作效率,做賬時我使用金蝶軟件。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,進(jìn)入金蝶會計軟件的錄入記賬憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準(zhǔn)確無誤后保存。剛開始我制作的速度比較慢,而且在審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證,但是由于上學(xué)期剛剛學(xué)習(xí)了金蝶會計軟件的操作和運用,所以使用起來也不會太吃力。通過幾天的實踐后,我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少。通過一段時間的編制記賬憑證工作,我對各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對我把書本知識和實踐結(jié)合起來起到了很大的作用,這也使我對會計憑證有了更為深入的了解。

  我們會計部門的核算主要分為三個步驟:記賬、復(fù)核與出納。由于我是出納,所以主要是辦理支票業(yè)務(wù)。對于辦理支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過

  提示付款期限,支票是否透支。值得注意的是大寫金額記到元的應(yīng)在后面加”整”字,到分的則不能加”整”。支票核對后,我需要到銀行填寫支款憑證及銀行進(jìn)賬單,并把相應(yīng)聯(lián)帶回給會計作為登記入賬的原始憑證。

  二、實習(xí)收獲

  經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短,可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的三年多大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的。比如如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便多跟同學(xué)們打交道,而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,作為一名會計人員必須具備良好的人際交往能力。

  社會實踐報告優(yōu)秀 篇6

  一、實踐目的:

  為期兩個月的暑假就要開始了,孩子們的幸福歡樂時光即將開始,可是忙于工作無暇更好的照料孩子的父母卻一籌莫展,而“小飯桌”的應(yīng)運而生很好地解決了這一問題,既能讓孩子們得到很好的照顧,又能讓父母沒有后顧之憂,安心工作。我一直想當(dāng)一名老師,想去第一線了解學(xué)生們的特點,我一直覺得管理一群小娃娃始終更具有挑戰(zhàn)性,如何能與他們和平相處,確實能夠磨練一個人的意志信念,脾氣秉性。

  二、實踐內(nèi)容:

  “小飯桌”是一個為小學(xué)階段的孩子提供作業(yè)輔導(dǎo),提供餐食的一個平臺。深受廣大家長的歡迎。而我在此的實踐內(nèi)容主要如下:

  1、輔導(dǎo)孩子們的暑假作業(yè),督促他們做好分內(nèi)的功課,即使假期也不能松懈學(xué)習(xí)。

  2、讓孩子們進(jìn)行相應(yīng)的興趣拓展,我負(fù)責(zé)英語興趣班的教學(xué),能夠很好地運用我學(xué)到的專業(yè)知識以及相應(yīng)的以及相應(yīng)的教育學(xué)知識,讓自己的能力能夠有所提高。

  3、幫助“小飯桌”的阿姨為孩子們準(zhǔn)備飯菜,在這個過程中還能偷師學(xué)藝、學(xué)習(xí)做飯,好好的培養(yǎng)一下自己的生活技能。

  4、寓教于樂,讓孩子們能夠歐快樂學(xué)習(xí),所以我也負(fù)責(zé)組織孩子們玩游戲。原來快樂開心是最最重要的。游戲讓我們的教學(xué)更有趣!

  5、與孩子們談心事、做朋友來到“小飯桌”的孩子們,大多數(shù)父母工作忙,對他們關(guān)心不夠,有些極個別的還是留守兒童,他們需要關(guān)注、關(guān)心。我就盡力幫助他們,為他們處理與父母、二胎弟妹以及同學(xué)朋友的關(guān)系,提供建議,讓他們快樂成長。

  6、引導(dǎo)他們養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。如今由于科技的發(fā)展碎片化式的閱讀、閱讀電子書成為了一種新的潮流,靜下心來去讀一本時的機會變的少之又少。閱讀始終是一件有益于我們身心發(fā)展的事情,能夠見識世界、認(rèn)知美麗,讓生活更加分盈、精彩!所以閱讀就得從娃娃抓起。

  三、實踐結(jié)果:

  為期一個月的實習(xí),讓我很開心,雖然中途被淘氣調(diào)皮的孩子搞得退縮過,雖然被理想與現(xiàn)實的差距搞得很懊惱,雖然被身上的.疲憊搞得很煩躁,但是我始終在堅持著我的工作得到了家長們的支持,孩子們的喜歡,王老師(大boss)的肯定,我已將很滿足了,然而在實習(xí)過程中仍然看到了一些問題:

  1、要“因材施教”平等的對待每一個學(xué)生,孔子他老人家?guī)浊昵熬吞岢鰜聿⑶腋吨T實踐,然而即使是現(xiàn)代社會的高速發(fā)展依舊沒有做到這一點,我們的教育變得很勢力,這并不好。

  2、如今,我們這批90后的獨生子女大部分已長大,然而由于父母家人的溺愛我們變得很自私、自我,與這個社會的磨合期也過得異常艱難。在這次實習(xí)中,絲毫不考慮他人的想法,一旦不合心意就會變得異常暴躁。其實一個人的成長需要家庭教育和學(xué)校教育的相互配合。小學(xué)生的個性還不成熟、不穩(wěn)定,需要更好地去正確引導(dǎo)。

  四、實踐體會:

  這個暑假,因為實習(xí)早晨起得早,晚上睡得晚,所以會很疲憊但充實。那句話果然說的沒錯:“要想一輩子開心,那就去當(dāng)個老師吧!”和孩子們在一起很輕松、很開心,他們只要喜歡你就會拼命的對你好,他們會很尊重老師,他們的世界還是那么簡單純真。即便有小摩擦、不愉快,只要耐心開導(dǎo)一切就會簡單好多。

  教育真的是一件很重要的事情,充滿未知與挑戰(zhàn)、靈活與多變、歡笑與淚水。做一個有愛心的老師一直是我的夢想!我會堅持的!

  社會實踐報告優(yōu)秀 篇7

  在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的時機,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地承受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)歷缺乏,學(xué)歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。 這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生珍貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

  我很慶幸能得到這次社會實踐的時機,通過這個活動,讓我學(xué)到了很多。

  一、實踐目的:通過參與生產(chǎn)部門相關(guān)的工作,一方面可以掌握服裝制作工藝。另一方面了解服裝生產(chǎn)運作流程,服裝生產(chǎn)管理的技巧。理論聯(lián)系實際,在實踐中穩(wěn)固,深化服裝知識,即熟悉了服裝生產(chǎn)運作,提高動手能力,又幫助適應(yīng)社會企業(yè)就業(yè)和提高社會經(jīng)歷。我寒假實踐單位是xx實驗區(qū)xx毛織服裝,專業(yè)生產(chǎn)各種各樣毛織服裝,包裝產(chǎn)品的企業(yè)。公司擁有生產(chǎn)、辦公場地百余平方米及國際先進(jìn)流水生產(chǎn)設(shè)備。

  二、實踐內(nèi)容:這次實習(xí)我被安排到生產(chǎn)部門,以下是我在生產(chǎn)部門里實習(xí)內(nèi)容和過程。

  服裝縫制生產(chǎn)過程的合理組織是提高服裝生產(chǎn)的重要保證,其目的是使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過程中的工藝路線最短,加工時間最省,消耗最小,生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品。所以要做好工藝設(shè)計,也即把人,設(shè)備和空間合理地組合起來。

  因為沒有參與操作的時機,我只能看員工如何操作,畢竟很多機器在學(xué)校都沒接觸過?p紉設(shè)備的購置和維修都由保全部門負(fù)責(zé),公司針對縫紉設(shè)備讓保全部門給我們開了個講座:機器設(shè)備介紹(認(rèn)識各種衣車的名稱,性能和用途;介紹維修工具和使用方法;介紹常見故障和維修方法,設(shè)備的保養(yǎng)和維修制度等。)

  因為在車縫車間只呆四天,而機臺都是固定員工操作,主任也很為難怎么給我們分配工作。后來我做的是類似打雜的工作:捆扎衣服,撬扣子,釘扣子,配帽子,把返工服裝分類等等。我稟著以最少的時間了解最多公司的情況和盡可能學(xué)到更多的知識的`,采取了多看,多問,多動手,多疑心的態(tài)度。

  三、實踐結(jié)果:

  我發(fā)現(xiàn)xx毛織服裝在管理方面存在一些問題,雖然我不是工商管理專業(yè)學(xué)生。就像樣品部的工作簡單,是見眼就會做的工作。但該公司卻安排了多余的工人,浪費了人力物力。所以我認(rèn)為公司應(yīng)認(rèn)真做好工作人員分配,充分利用人力物力。還有該公司的工資制度是按時計的,不能提高工人的積極性。所以我認(rèn)為公司應(yīng)實行按件計工資,這樣就可以提高工作人員的積極性,為公司創(chuàng)造更多財富。

  四、實踐總結(jié)或體會:

  我在實踐中成長的更加成熟了,無論在心理還是思想上。通過這次實踐,我更加了解了服裝生產(chǎn)運作和管理。同時結(jié)識了很多同事朋友,他們讓我更深刻了解社會,他們拓寬我的視野,增強了我的溝通能力和表達(dá)能力。我深切體會到不管從事哪個行業(yè)都需要有扎實的專業(yè)根底,而且也認(rèn)識得學(xué)得多還不如學(xué)得精。這是個知識化的社會,知識是必備的,只能靠出賣廉價的勞動力謀生,像那些車間工人,工作累工資低。也深切體會到無論是企業(yè)還是員工都面臨越來越強的競爭,群雄逐鹿,鹿死誰手?時機總是為有準(zhǔn)備的人留著。我也清楚自己的能力知道以后努力方向。排的任務(wù)情況下爭取多做事情,看了大量該公司的文件,如人機布置圖,外發(fā)派工單,訂單進(jìn)程表,單元流水工序排圖,生產(chǎn)配料單,工藝制作單等等。在參觀車間的過程中深入了解了大貨生產(chǎn)的工藝流程。并與主任的聊天中了解了生產(chǎn)部門管理方法,工資機制等有關(guān)生產(chǎn)部門的情況。

  我也做了幾天拉布工作。我和一位員工從布匹拉出面料,另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號疊對整齊,用壓鐵固定面料末端的位置,拉直面料(防止面料起皺和過度拉)然后我跟先前那位員工斷料。不斷重復(fù)上述的工序,一匹布拉完后,如果面料的正反面差異不明顯,那么要鋪上隔層紙,再拉另一匹布,以防止色差疵點的產(chǎn)生。如果面料的正反面差異明顯,那么不需要隔層紙,只要接匹時把面料反過來鋪就行。重復(fù)上述的工序,鋪到工藝所需的層數(shù)為止。拉完布后,鋪上排料圖,開始剪裁。最后把裁片送到車縫車間。

  經(jīng)過這次的社會實踐,雖然有點辛苦,但是過得很充實,不僅鍛煉了自己的能力,還可以增強社會責(zé)任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,在實踐中成長。

  社會實踐報告優(yōu)秀 篇8

  這個暑假,我走進(jìn)了xxxx刑庭,進(jìn)行了為期不長的兩周的實踐。

  雖然以前在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下也參加過刑審,但這一次,卻是如此真實地深入到庭審的背后,

  期間,我的實踐主要有以下內(nèi)容:旁聽;填寫公安卷;發(fā)送達(dá)回證及判決書;裝訂檔案;打執(zhí)行通知書及結(jié)案審結(jié)表;幫助書記員整理卷宗;查閱及復(fù)核卷宗。

  下面我來分享一下我的實踐收獲及感悟:

  一、無論所做的事情輕重緩急,到要做到謹(jǐn)慎細(xì)微

  我到刑庭的第一天,是跟書記員。由于她所負(fù)責(zé)的法官的執(zhí)行通知書及結(jié)案審結(jié)表比較急用,讓我也加入了其行列中。其實打這些文書,模版已經(jīng)擬好了,關(guān)鍵是運用的計算機操作技術(shù)將犯罪嫌疑人的檔案資料填入其中。

  書記員把需要注意的問題講述了一遍,如刑號、出生地、戶籍所在地、學(xué)歷、是否有前科、犯罪事實等等,最關(guān)鍵的是刑期了,若稍有松懈,正義和公平就會在這不經(jīng)意的一剎那間被抹煞。

  這關(guān)乎當(dāng)事人的切身的人身權(quán)利也將因自己的疏忽遭受了損害。本以為這是簡單的手腳功夫,但真正做起來時,才發(fā)現(xiàn),必須逐一校對,細(xì)致入微,方可保證無錯。而且,要真正地做到快、準(zhǔn)、狠,還需些時日來訓(xùn)練啊。

  同時,我還發(fā)現(xiàn),刑庭的電腦里面存有很多法律條文以及對應(yīng)案件的資料,這在法庭是很方便的,真的大大提高了法庭工作的效率。并且在以后的工作中這個作戰(zhàn)武器是大有裨益的。

  二、法院工作者人員應(yīng)該樹立的中立地位

  法院的每一項工作都牽動著雙方當(dāng)事人及其利害關(guān)系人的心,他們每一雙注視焦急的眼睛都注視著事態(tài)的進(jìn)展。作為一名法院的工作人員,包括我這樣的實踐生,都深深地感到身上肩負(fù)起的責(zé)任。面對一件案情簡單的案件要作出一個判決或者裁定也許并不難,在電腦上修改的時間可能只消十來分鐘,但我們保證的是判斷的.正確,符合內(nèi)心的確信、法律的規(guī)定。

  法院的責(zé)任在于重新分配當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù),它的角色是中立的,不可偏袒,一方當(dāng)事人不管是被害者還是加害人,應(yīng)該承擔(dān)的需要承擔(dān),不需要的不能強加。主觀臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應(yīng)該具有的。

  還記得第一次庭審的旁聽,是七位犯罪嫌疑人涉嫌綁架罪。其中年紀(jì)最小的初中未畢業(yè),而父親,作為他的辯護人,在法庭上,竟難過得激動地流下了淚,或許是痛苦又心疼的淚吧。

  看著淚痕印在他那滄桑的臉上,同情之情立馬燃起。他兒子年紀(jì)如此的小,肯定是被騙過去的了。然而,當(dāng)看到法官那義正嚴(yán)辭的方臉時,心中警鐘即時敲響,作為法學(xué)人員,扶弱之心需有,但追求正義公平更需有一顆中立之心!

  三、關(guān)于簡易程序?qū)徖硇淌掳高\用

  這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據(jù)充分、爭議不大,基本與課本的條件要求符合。并且花都區(qū)法院也屬基層法院,符合簡易程序的條件。在整個審理過程中,審理時限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判也早有結(jié)論。

  然而,通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,準(zhǔn)備工作也是不容疏忽的,而且法院在這方面控制得很好。幾件的案件在同時審理宣判,也大大地節(jié)省了法院資源,也提高了工作效率。

  四、關(guān)于綁架罪的認(rèn)定

  在書上學(xué)習(xí)時,只是抽象地認(rèn)為,綁架罪就是以勒索財物為目的綁架他人,或者綁架他人作為人質(zhì)的行為。當(dāng)然必須考慮的是構(gòu)成要件。而在實踐中,需做到實際的運用。如以勒索財物為目的,以強制手段違背被害人意志威脅及其他暴力手段來所取財物就是勒索財物了嗎?

  當(dāng)然不是。如果只是甲騙取了乙的手機,乙不平,以暴力手段實際控制甲,威脅其返還。這并不構(gòu)成綁架罪,而為拘禁罪。只有當(dāng)乙索取超過手機價值以外更多的財物才有可能構(gòu)成綁架罪。

  理論的知識真的需要通過實踐的運用,才可以說是屬于自己的。

  五、關(guān)于社會人員的法律意識問題的認(rèn)識

  在實踐過程中,從接觸到的案件中,發(fā)現(xiàn)有較多的犯罪嫌疑人都是因缺乏正確的法律意識才導(dǎo)致了犯罪?磥硪婪ㄖ螄姆结,法律意識入人心的措施還未貫徹得好,公民的法律意識有待進(jìn)一步的提高。特別是教育水平對法律意識的影響最大。

  有很多的犯罪嫌疑人的學(xué)歷都是中小學(xué)的,還有就是未成年犯罪也越來越成熟,這些問題都不容忽視,需要深入思考。就目前而言,普法宣傳還需進(jìn)一步地擴大深入。

  實踐的時間或許不長,但是卻讓我接觸并初步了解到實際的刑事審判工作及其程序,也通過理論與實踐的結(jié)合,進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,鞏固了理論知識。同時也由此看到了自己需要努力的方向。希望能夠抓緊每一次的社會實踐機會,使得學(xué)習(xí)到的理論在實踐中得到檢驗,全面提升專業(yè)能力。

  社會實踐報告優(yōu)秀 篇9

  20xx年7月8日至7月14日,我們xx學(xué)院愛心助教服務(wù)隊來到xx縣下甲鄉(xiāng)xx小學(xué),開展大學(xué)生暑期”三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在xx小學(xué)的七天中,我們開展了許多活動,和小學(xué)生聯(lián)歡、為小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)功課,深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。在農(nóng)村里,我們學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西,同時也看到了一些問題。這是我第一次如此熱衷于教育問題和農(nóng)村問題,并且如此深入地思考這些問題,F(xiàn)將在活動過程中了解到的一些情況做以下匯報。

  一、xx現(xiàn)狀

 。1)xx簡介。xx縣下甲鄉(xiāng)弄懷xx小學(xué)創(chuàng)建于1952年9月,學(xué)校位于下甲鄉(xiāng)政府所在地東北面,距鄉(xiāng)政府7公里,坐落在下甲鄉(xiāng)河洲村弄懷屯,未通公路,從學(xué)校步行到村級公路約需30分鐘,而步行到下甲鄉(xiāng)中心街則需2個小時左右。學(xué)校服務(wù)河洲村的弄懷、卡所、弄瓦等五個純背隴瑤自然屯,轄區(qū)人口423人,適齡兒童60人。校園占地面積1320平方米,有磚混結(jié)構(gòu)教學(xué)用房一棟,建筑面積180平方米,有教室兩間,辦公室2間(其中一間兼做教師宿舍),有磚瓦結(jié)構(gòu)師生生活用房2間,建筑面積30平方米。學(xué),F(xiàn)在有教師2人,開設(shè)四個年級兩個教學(xué)班,是一個復(fù)式教學(xué)點,現(xiàn)有在校學(xué)生63人,其中女生37人,寄宿生4人,一年級37人(含學(xué)前班),二年級15人,三年級11人,適齡兒童入學(xué)率為100%,輟學(xué)率為0。念小學(xué)現(xiàn)已發(fā)展成為全縣同類學(xué)校人數(shù)最多,辦學(xué)效益最好,教學(xué)質(zhì)量最高的全縣民族教育窗口學(xué)校。

  (2)艱苦的條件。作為一個在貧困地區(qū),少數(shù)民族聚居地的教學(xué)點還存在很多困難和問題

  1、學(xué)校師生生活用房緊缺影響師生學(xué)習(xí),工作和生活。學(xué)校沒有圍墻,群眾豬馬牛羊經(jīng)常竄入校園影響正常的教學(xué)秩序。

  2、交通不便。xx小學(xué)位于海拔1000多米的半山腰上,道路崎嶇陡峭。

  3、學(xué)校的設(shè)備還不完善。

  4、用水緊張。在山里,人們的生活用水都是靠雨水,若是在旱季,則要到幾公里外的水源處挑水回來,十分不便而且不衛(wèi)生。

 。3)師資短缺。辦學(xué)以來,先后有十幾位老師在這所學(xué)校任教,但因環(huán)境艱苦,辦學(xué)條件差而不能堅持。學(xué)校也因多方面原因于1991年9月至1995年8月停辦。1995年9月,阮文憑到該校任教后,他以一顆火熱的心和無私奉獻(xiàn)的精神,用殘疾之軀,經(jīng)過近12年的努力拼搏和苦心經(jīng)營,把這所已經(jīng)停辦了四年,把學(xué)校辦成全鄉(xiāng)同類學(xué)校學(xué)生最多、教學(xué)質(zhì)量最高、辦學(xué)條件最好、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展、極具典型的瑤山學(xué)校。但是,全校只有兩個老師,即阮文憑老師和他的妻子。阮老師腿腳不便,他是一個弱者卻向更多的弱者張開了雙臂,或許他更需要人們的幫助。

 。4)xx的孩子。這里的孩子雖家境貧寒但都十分懂事,他們活潑熱情,尊師守紀(jì),在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)突出。近年來,學(xué)校學(xué)生參加全縣各類知識競賽有26人獲獎。學(xué)校成立有文藝演出隊,書法組,繪畫組,以及籃球隊,乒乓球隊等。同學(xué)們都是德智體美全面發(fā)展的。但卻存在一個令人震驚的現(xiàn)象。據(jù)了解,孩子們在xx讀完三年級后,就要到下甲鄉(xiāng)中心小學(xué)去繼續(xù)完成小學(xué)?蓮纳嚼锍鋈サ暮⒆樱蠖荚馐艿竭@樣一種遭遇,那就是到中心小學(xué)后被當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)欺負(fù),被人瞧不起,有些孩子被打得哭著回家,有的被剪掉褲子、燒掉頭發(fā),甚至有些孩子害怕再次被欺負(fù)而輟學(xué)回家。這些情況雖和當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)反映,但似乎卻沒有任何回應(yīng)。我們不得不為這些孩子的教育問題而擔(dān)憂啊。

  二、留守兒童問題。

  留守兒童是中國長期的城鄉(xiāng)二元體系松動的一群“制度性孤兒”。留守兒童的出現(xiàn)不僅成為外出務(wù)工農(nóng)民的后顧之憂,而且也給正在成長中的未成年人身心健康帶來巨大影響。在《中國青年報》上他們被看作是當(dāng)下中國最容易受傷的人。當(dāng)今社會,留守兒童問題越來越受到人們的關(guān)注。

  結(jié)合家訪以及調(diào)查,我們了解到,在xx小學(xué)讀書的63名學(xué)生中50%以上的學(xué)生都是留守兒童。他們的父母、哥哥或姐姐常年愛外打工,一般往南寧、xx、田林等地,只有農(nóng)忙時才回家,家里只留下老人在家作家務(wù)撫養(yǎng)他們。分析其原因,家庭因素占主導(dǎo)地位。在經(jīng)濟收入與子女教育之間取舍失衡。為了改善家庭生活,越來越多的農(nóng)民離開了土地,到城市里務(wù)工謀生。他們希望自己的生活越來越好,也希望給下一代成長提供更充裕的經(jīng)濟支持。但外出打工,使家長的教育能力與孩子的教育需求形成了落差,外出務(wù)工的家長整日忙于打工,沒有時間與精力過問孩子的學(xué)習(xí),留在家里的老人忙于操持家務(wù),對孩子的.教育關(guān)注僅限于讓孩子完成作業(yè),家庭教育基本處于空白狀態(tài)。孩子的學(xué)習(xí)生活和身心發(fā)展受到了極大的影響。但值得慶幸的是,xx的孩子在阮老師的細(xì)心關(guān)懷和精心教育下,不僅懂事而且成績和生活自理能力都很優(yōu)秀。

  孩子是未來、是希望,中國不能無視他們的存在!我們應(yīng)該給他們更多一些的關(guān)心和幫助,使他們能更健康快樂的成長。

  三、農(nóng)村政策問題。

  為貫徹落實黨的十六屆六中全會精神,切實解決農(nóng)村貧困人口的生活困難,國務(wù)院決定,20xx年在全國建立農(nóng)村最低生活保障制度。建立農(nóng)村最低生活保障制度的目標(biāo)是:通過在全國范圍建立農(nóng)村最低生活保障制度,將符合條件的農(nóng)村貧困人口全部納入保障范圍,穩(wěn)定、持久、有效地解決全國農(nóng)村貧困人口的溫飽問題。

  這一政策的頒布和實施,不知解決了多少貧困農(nóng)民的生活問題。但下甲鄉(xiāng)弄懷村的村民,卻沒人知道有這么一個政策,可以幫助他們解決他們的溫飽問題。在家訪和了解過程中,我們看到了這些瑤寨人民的生活。他們住的是草房,喝的是雨水,種的是玉米和水稻,但一年下來的糧食根本維持不了他們的生活,生活過的是十分的艱難。但當(dāng)?shù)氐恼]有給他們切實的幫助,沒有給他們宣傳過農(nóng)村最低生活保障制度的有關(guān)信息,一年下來除了幾床簡單的被子,政府沒有撥款給他們?nèi)魏钨Y助。在人人都在為構(gòu)建社會主義和諧社會而努力的社會里,竟然還有這樣的村莊,這樣的事情發(fā)生,我確實震驚了。對于國家對農(nóng)村的一些優(yōu)惠政策,這里的村民似乎都是一問三不知,這里似乎已是一個無人問津的山寨。國家政府應(yīng)給予他們更多的關(guān)注和幫助,只有這樣,構(gòu)建和諧社會,建立新農(nóng)村,關(guān)注民生,這些國家對貧困農(nóng)村的優(yōu)惠政策才可以真正實現(xiàn)啊。

  這次”三下鄉(xiāng)”活動雖然早已結(jié)束,但它給我們留下了許多思考,使我們這些”讀圣賢書”的人也開始關(guān)心”窗外事”。它時時刻刻提醒我們,在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中,還存在著許許多多這樣或那樣問題,那里的經(jīng)濟還不夠發(fā)達(dá),那里的政治體制還不夠健全,非常需要我們這些大學(xué)生為祖國的繁榮昌盛,為人民生活水平的整體提高,為農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展,盡自己應(yīng)盡的一份力,作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)!

  社會實踐報告優(yōu)秀 篇10

  一工作單位介紹

  合力達(dá)電子廠位于深圳市寶安區(qū),工廠很小,面積大概100多平方多米,員工也只有三四十個,屬于小型的私人企業(yè)。該工廠是家電子廠,主要是生產(chǎn)汽車攝像頭和車內(nèi)安裝的導(dǎo)航儀,該電子產(chǎn)品制作程序簡單繁瑣,屬于手工制作類產(chǎn)品。剛起步時工廠僅十幾平方米,員工也只有老板自己和家里的幾個信任的親戚,工作壞境艱苦簡陋,盡管如此,但是沒有阻止老板創(chuàng)業(yè)的熱情,工廠在老板的精心管理下,在短短的一年的時間里不斷的發(fā)展,至今有自己穩(wěn)定的客戶和優(yōu)秀業(yè)務(wù)人員,每月都有國內(nèi)國外的訂單,該工廠效益日漸變好,規(guī)模日趨變大,工作環(huán)境也較以前優(yōu)越,員工的利益和權(quán)益可以得到很好的保障,人性化的管理,友善團結(jié)的工作氛圍,讓工廠不再是階級對立,貧富較量矛盾的交集點,而是一個大家庭,每個人都是其中的一份子,每個人都像愛護家園一樣的愛護這個工廠,一起攜手,帶著熱情讓這個工廠走向更高更遠(yuǎn)的道路。

  二找工作的過程

  在如今人才濟濟的社會找工作也不是件容易的事情,尤其是在像武漢這樣學(xué)生多的城市暑假短期工很難找到。老師說過完整的大學(xué)生活應(yīng)該是實踐與學(xué)習(xí)結(jié)合的,我們已經(jīng)不再是高中拿會兒,老師手把手的教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何應(yīng)付考試的年代啦!步入大學(xué)的校門就如同半只腳踏入了社會,不再是那個“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的書呆子啦。要步入社會,走進(jìn)社會,了解社會,認(rèn)識社會,最后可以適應(yīng)這個社會。這樣在你畢業(yè)以后步入社會,你就不會覺得陌生,可怕和難以適應(yīng),反而可以在社會的大環(huán)境中游刃有余,如魚得水,讓自己的專長和自己的能力很快的被認(rèn)可,從而更快的實現(xiàn)自己的人生價值。時間就如涓涓細(xì)水一樣,不經(jīng)意間就從指縫里悄悄地滑落,那么的輕,那么的靜,我的大一也就這樣結(jié)束啦,緊接而來的是一個多月的暑假。時間是不會等人的',我要好好地利用這個時間去工作,去實踐,去了解學(xué)習(xí)之外的生活。更重要是看看我能否在炎炎酷日的惡劣環(huán)境下依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,在實踐中通過自己親身的體會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性和吃苦耐勞的精神,把自己所學(xué)習(xí)的東西投入到實踐中,找出自己的不足和差距,“沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)”。所以我下定決心,一定要參加社會實踐,不管等待我的是什么樣的工作,我都會接受,然后好好從中學(xué)到我要學(xué)習(xí)的有用的東西。在我看來,不管是高級的白領(lǐng)工作還是辛苦的藍(lán)領(lǐng)的工作,工作中或多或少可以學(xué)到在書本上學(xué)不到的東西。

  對于我來說找工作也是件不容易的事情,在找工作中也見識了很多問題,學(xué)到了很多的東西。在還沒有放假之前我就積極地找工作,在沒有熟人介紹和中介介紹的情況下,自己出去找到工作的幾率幾乎為零。最后在同學(xué)的介紹下認(rèn)識一家中介機構(gòu),名字叫湖北人事招聘網(wǎng)武漢及時網(wǎng)商務(wù)信息有限公司,曾經(jīng)也有被騙的經(jīng)歷所以也變得小心謹(jǐn)慎,因為是同學(xué)介紹,所以就沒有懷疑的把錢交給中介,還幫忙同學(xué)介紹其他同學(xué)參加,在這個過程中我的口才和膽量得到了很好的鍛煉,高中時的羞澀從此離我遠(yuǎn)去啦。滿懷著希望和熱情等待我即將而來的暑假打工的生活,因為是第一次打工,對我即將開始的工作充滿著幻想和期待,計劃趕不上變化,最后因為公司老板不負(fù)責(zé)任的卷錢逃跑,我的工作之夢也隨之破滅了。這些找工作的經(jīng)歷和故事,雖然其中有過痛苦艱難欺騙和金錢的損失,可是我不后悔,我親身經(jīng)歷過,所謂吃一塹長一智,這培養(yǎng)了我分辨真假好壞的能力。也讓我看到社會復(fù)雜和灰暗的一面,把“害人之心不可有,防人之心不可無”深深地刻在我的心了里,這也算是人生成長路上一點小小的曲折和教訓(xùn)吧!

  我是不愿意服輸?shù)娜,好強的性格還是讓我繼續(xù)調(diào)整好心態(tài)繼續(xù)努力的找工作,因為只有這樣我才能去了解這個神奇而復(fù)雜的社會。我對它的復(fù)雜,它的灰暗,它的美好和神奇,充滿著好奇之心,我在心中暗暗發(fā)誓,我不再懼怕它,我要靠近它,認(rèn)識它,甚至想要征服它(雖然在這個世界上只有很少的人做到)雖然征服它遙遠(yuǎn)得像一場夢?墒俏疫年輕,這就是我的最大的資本,我年輕就賭得起也輸?shù)闷,所以要奮斗要充滿激情和信心的好好體驗生活,而不是永遠(yuǎn)躲在父母的臂灣,作溫室里的一朵禁不起狂風(fēng)暴雨的高貴的花朵。所以懷揣著夢想和激情,我毅然只身去了深圳,去體驗生活,熟悉社會,去了解那些打工的平民是如何生活的(當(dāng)然也希望掙點錢減輕家里的負(fù)擔(dān))。深圳是經(jīng)濟特區(qū),在我這個從未涉足深圳的人來說,它很神秘。曾經(jīng)很多次都聽別人說深圳是一個滿地黃金的地帶,在那里你可以白手起家,可以實現(xiàn)你的創(chuàng)業(yè)之夢(肖老師曾經(jīng)說過,想要畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的同學(xué),就多利用課余時間打打工),也許這就是上天給我的一個機會,一個了解創(chuàng)業(yè),了解創(chuàng)業(yè)者的好機會。所以我沒有選擇工資比較高的大工廠,而是選擇工資低廉的小規(guī)模的工廠,經(jīng)?梢院屠习褰佑|,了解一個老板是如何的白手起家,一家工廠如何能夠在激烈的斗爭中生存下來并且發(fā)展壯大的。我找到了一家電子廠,因為工廠效益比較好剛好暑假期間需要趕一批貨,加上我面試時誠實的告訴老板我是學(xué)生,是出來體驗生活的,他就同意我留下來了,至此我的工作算是找到啦!我就開始正式體驗作為一名打工妹的生活了!

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