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社會實踐報告

大學生暑期超市社會實踐報告

時間:2024-08-26 11:22:27 社會實踐報告 我要投稿

大學生暑期超市社會實踐報告范文

  導語:炎炎夏日,烈日當頭,這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存。同時,也想通過親身體驗,讓自己進一步了解社會,在實踐中增長知識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所寫的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

大學生暑期超市社會實踐報告范文

  炎伏暑日,驕陽當頭,如許的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決議信念。我要看看我可否在卑劣的環(huán)境中有本領(lǐng)依靠本身的雙手和大腦保持本身的糊口生涯。同時,也想經(jīng)過議定切身材驗,讓本身進一步明白社會,在實踐中增加知識,熬煉本身的才華,培養(yǎng)本身的韌性,更加緊張的是查驗一下本身所寫的東西可否被社會所用,本身的本領(lǐng)可否被社會所承認,想經(jīng)過議定社會實踐,找出本身的不敷和差距地點。

  8月15號下午,我走進了這家超市,恰好銷售部的班長是我四年級的數(shù)學代課教授。所以我就讓她找點事讓我做做。她說:”本日剛來了貨,你就幫著點貨上貨吧!边@幾全國來,我學到明白很多知識和做人的道理。

  比如:有條紋碼的商品就不要貼標簽;因數(shù)量不敷而新添的陳貨只要到結(jié)賬的處所掃描一下就好了。 新貨必要輸入條紋碼,才華打出代價標簽;

  在此次時候中,我也進一步明白了“樣品”這個詞語。在校進修進程中,“樣品”是被檢測的商品。在這里,“樣品”是被記錄的商品。它代表著此次進貨進程中這類商品的數(shù)量,便于今后查賬必要。反響出企業(yè)工作人員嚴謹不懈的立場。

  在辦局勢度方面,顧客至上。在我們辦事進程中,碰到顧客隨便拆封還把物品墜落在地的環(huán)境,我們走上前去撿起物品,做好包裝,不與顧客爭論,只能輕言提醒。

  在人際干系方面,員工之間要保存敦睦的干系。每個人分擔一個銷售范疇。此中不按期的上貨。貼標簽之類的事就必須有人救助才是,不然單身氣力很薄弱,工作量很大,難以結(jié)束。如果別的員工肯伸出救助之手,這便是小菜一碟。并且這在全日沒趣的站立銷售中多了幾分人情味,一是:身為站店的員工,只有這個時候才可以有借端坐下來“歇歇”:二是:可以和同事們小聲說說話,解解悶,分散了幾分沒趣。

  在超市站店這類工作薪水不高,但卻必要每天長達7個小時的毋忝厥職。每逢家里有事,為了超市平常運轉(zhuǎn),員工就會暗里調(diào)班。本來每個人站7個小時都累了,可是誰不會碰到特別環(huán)境呢?如今幫他人,不便是便是在幫將來某一天也墮入這類窘境的本身嗎?所以我覺得人要彼此明白、彼此贊成、彼此賜顧幫襯!

  同時,在實踐進程中,我還發(fā)覺了這家超市的不敷的地方,我想在此做幾點發(fā)起:

  一:標價牌發(fā)黃陳腐。站在顧客的角度,我覺得陳腐的東西鼓勵不起我購物的欲望。

  二:該超市異國貶價商品,就算貨架上的東西堆放的時候很長了,也不會做一下貶價處理。其后,經(jīng)我明白,此類商品可以退回,那我覺得這也是一種收回本錢的好方法。但我在想,如果貶價處理的話,可以把代價定在進價以上一點,一方面可以收回本錢,別的還可以多一點收益。固然,如果貴超市不在意這一點收益的話,那另當別論。并且,在某種意義上,退 回廠商這類方法也裁減了客流量。如果有貶價促銷商品的話,就會有一些人不按期光顧。這抓住了消耗者的求宜心理,從而策動消耗。站在一個消耗者的角度,我覺得消耗者的主旨是價不在高,質(zhì)量要好。

  三:鑒戒Xx超市告成策劃的例子,我覺得Xx超市應當建立一個大的便利的治明白員卡的平臺。我個人覺得會員卡是策動消耗,圈住老顧客,吸引新顧客的大好“伎倆”。會員可以享福積分商品和特別貶價商品,還可以用積分調(diào)換物品,這可以大大變動消耗者的消耗自動性。

  幾十天的實踐,我感觸本身長大很多,終究認識到校園本來還是很小的,固然它占地千余畝,但它僅僅是社會的一小部分,僅僅是一個指導人的機構(gòu)。在黌舍,我們學的是表面,講的是操行文化,而走出校門,步入社會,我們學的便是本質(zhì)與本領(lǐng),講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵,但二者還是雷同的,為的都是順利進入猛烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。

  “千里之行,始于足下”,這近二十天轉(zhuǎn)瞬而又富裕的實踐,我覺得對我走向社會起到了一個橋梁的效用,過渡的效用,是人生的一段緊張的經(jīng)歷,也是一個緊張程序,對將來走上工作崗亭也有著很大救助。向他人謙和請教,服從構(gòu)造規(guī)律和單位規(guī)章軌制,與人文明交往等一些做人處世的基來歷根本則都要在實際糊口生涯中當真的貫徹,好的風俗也要在實際糊口生涯中連續(xù)培養(yǎng)。這一段時候所學到的經(jīng)驗和知識大多來自帶領(lǐng)和辦事們的教導,這是我平生中的一筆寶貴財產(chǎn)。此次實踐也讓我深入明白到,在工作中和同事保存精良的干系是很緊張的。辦事最終要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是當代社會的做人的一個最根本的題目。對付本身如許一個即將步入社會的人來講,必要進修的東西很多,他們便是最好的教授,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們進修很多知識、道理。

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