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關(guān)于剛開學(xué)的周記
關(guān)于剛開學(xué)的周記一
熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。
真高興，又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬分。
我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。
多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。
我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。
哇!好一個(gè)書香班級啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!
對于我的到來，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。
剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。
這一周，永遠(yuǎn)是美好的。
它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。
看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。
看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷!
關(guān)于剛開學(xué)的周記二
今天是開學(xué)的第一天。
可是老天爺不作美，竟然下起了大雨，可是我不怕!
清早，我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校，和同學(xué)們見面。
今天，我的動(dòng)作非常利索，不一會兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上。
“全副武裝”后，媽媽就帶我去學(xué)校。
路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”
來到學(xué)校，走進(jìn)教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。
我看到有的同學(xué)長胖了，有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長高了……過了一個(gè)寒假，大部分同學(xué)都變了樣。
我第二次再作觀察：看到有的同學(xué)在交談;有的同學(xué)在玩耍;還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來的書。
于是，我坐下來和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過的。
交談不久，進(jìn)來了一位新老師。
他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。
我們就叫他杜老師。
他幫我們打開了電視機(jī)。
我們就一邊看電視聽歌曲，一邊聊天。
歌聲結(jié)束，開學(xué)典禮就開始了。
我們就靜靜地坐在位子上聽著。
開學(xué)典禮結(jié)束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。
十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。
路上，我們的歡聲笑語就更多了。
開學(xué)的第一天真好!我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開學(xué)的第一天。
那該有多好!
關(guān)于剛開學(xué)的周記三
今天是九月三號了，因?yàn)槲沂菍儆诔跻恍律�，要等到九月八號才能上課。
二號的時(shí)候，新生入學(xué)考試已經(jīng)結(jié)束了，我考得也還算不錯(cuò)，起碼不至于整天拉著個(gè)臉不出門。
但無論是好是壞都已經(jīng)不重要了，現(xiàn)在我們要做的，就是準(zhǔn)備好資料、文具，為即將開始的“旅程”做好充足的準(zhǔn)備。
另外，這幾天得好好在家補(bǔ)覺，據(jù)說，到了初中以后，可就不比上小學(xué)的時(shí)候悠閑了，可沒那么多的時(shí)間給你在睡夢中悠哉游哉了。
呵呵，開個(gè)玩笑啦!
這長達(dá)兩個(gè)月的暑假這么快也就過去了，真可謂是“光陰似箭，日月如梭”啊，那接下來初中三年的日子，不知是否也是如此呢?也許吧，關(guān)鍵在于自己如何的把握才是。
不羅嗦了，總之，好好努力才對!
關(guān)于剛開學(xué)的周記四
生活是一支交響曲，它由跳動(dòng)的音符組成一篇篇人生的樂章，初三的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲，它譜寫出一曲人生之歌。
十五歲，一個(gè)多思的年華!十五歲，一個(gè)多夢的年華!在父母眼里，我們還小不懂事;在大人眼里，我們還年幼無知;在老師眼里，我們放蕩不羈。
但是，我們確實(shí)長大了，我們已經(jīng)是初三的學(xué)生，我們已步入了青春的門檻。
初三是“天堂。”
在這里，我們跟著老師走進(jìn)知識的殿堂，在知識的海洋中遨游。
至今，目光中仍燃燒著太陽的顏色。
溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風(fēng)驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。
我們堅(jiān)信，不經(jīng)歷風(fēng)霜，怎能見彩虹?三年同窗好友，這份情意豈能不濃?曾記得，我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨，負(fù)起對生命的承諾。
我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。
為了共同的目標(biāo)，為了人生而努力奮斗不息。
初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂，它能使人笑、使人哭。
每天，我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè)，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻，后面坐著一個(gè)帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學(xué)生。
我們還得時(shí)刻面臨著老師的突擊――測驗(yàn)。
每每這時(shí)，就會響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念。”
一波未平，一波又起，成績一出，分?jǐn)?shù)就成了我們的熱門焦點(diǎn)。
考得好的就笑，考砸了的就淚如串珠。
唉，分?jǐn)?shù)，學(xué)生的命根也。
初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。
我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴天。
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