實(shí)用的畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定15篇
自我鑒定是對(duì)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評(píng)價(jià),寫自我鑒定可以讓我們審視自身,因此我們是時(shí)候?qū)懸环葑晕诣b定了。你所見過的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的實(shí)用的畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定15篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1
我覺得實(shí)習(xí)中印象深的是焊接,焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力,那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚,可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),即使他們正在忙于思考,也會(huì)停下來幫助我,消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候,他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過程中,我雖然只是一個(gè)配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法?墒俏椅茨塥(dú)立完成印制電路板圖的`設(shè)計(jì),不能不說是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全,動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。
總的來說,我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了,F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:
一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2
20xx年9月9日至4月30日,我在xx市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成教育實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)工作得到較為圓滿的成功。
師者,傳道授業(yè)解惑也!教師是人類靈魂的工程師。帶著這樣的`目標(biāo)和驕傲,我開始我的教師實(shí)習(xí)之旅,近兩個(gè)月的時(shí)間里,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的教學(xué)過程變得豐富充實(shí)起來。剛開始實(shí)習(xí),根據(jù)學(xué)校要求,在指導(dǎo)老師的建議下,我聽8節(jié)課,聽老師講課主要是讓我在聽的過程中多學(xué)點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以便更好地運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)之中。之后是進(jìn)入正式的課堂教學(xué),一直在給七(7)班學(xué)生上語文課,直到實(shí)習(xí)生涯的結(jié)束。
現(xiàn)在,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都會(huì)有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如,課堂內(nèi)外相結(jié)合,他通過講述他身邊的故事和例子,加上幽默風(fēng)趣的語言,雖然沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛卻依然是如此的活躍。
畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3
在xxxx實(shí)習(xí)的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識(shí)面還提高了自己的執(zhí)教能力。
我確立好自己的角色,實(shí)現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行組織教學(xué),“以身立教”,從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。以真心實(shí)意、積極主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)知識(shí)、增才干,用自己的行動(dòng)換取他們的信任,營造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境,為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。由于實(shí)習(xí)目的明確、動(dòng)機(jī)端正,在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中,明確施教對(duì)象結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn),備好一份教案后,向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見,改了又改,才實(shí)施教授,把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。實(shí)習(xí)期間除了上好自己的實(shí)習(xí)課外,我還有目的地聽課、評(píng)課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教學(xué)時(shí)作為借鑒,并做好把聽、評(píng)課記錄。
實(shí)習(xí)自我鑒定范文:首先,在體育課教學(xué)工作計(jì)劃方面,我積極、主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)知識(shí)、增才干,用自己的行動(dòng)換取他們的信任,營造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境,為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。見習(xí)周期間,我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課,做好看課記錄,并對(duì)體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷進(jìn)行測(cè)量,為之后自己上課做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中,我結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪,并向指?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見,經(jīng)過改良后才進(jìn)行教學(xué),并努力培養(yǎng)體育骨干,以此把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。
其次,在代理班主任工作方面,我以多溝通,多談心的形式,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)。期間,我組織了“勿忘國恥,振興中華”的主題班會(huì),以此培養(yǎng)學(xué)生的`愛國情操,引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀和世界觀。除此之外,我還積極協(xié)助班主任處理班里的日常工作,與班干們一起努力維護(hù)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過助理班主任的工作,使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性,同時(shí)也提升了我的組織與管理能力。
總結(jié)自己在實(shí)習(xí)過程中在存在不少缺點(diǎn),如:教學(xué)技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實(shí),語言表達(dá)不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要正視自己的缺點(diǎn),加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí),為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。
畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇4
在實(shí)習(xí)過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會(huì)計(jì),后來在改選中落選,這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅(jiān)持不交出,結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。
我學(xué)習(xí)法律的最終目的.是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用,F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。
畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇5
學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的我,在畢業(yè)后應(yīng)聘到一家醫(yī)院做護(hù)士。當(dāng)我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時(shí),身上感到一種喜悅和重大的責(zé)任。想在工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值,毫無疑問只有努力去做,護(hù)理好每一個(gè)病人,讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。為期半年的實(shí)習(xí)工作,以下便是我的護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定:
通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)。
現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細(xì)致的護(hù)理人員下,理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以愛心,細(xì)心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的`醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇6
在這個(gè)過程當(dāng)中,本人不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng),加強(qiáng)自身的師德建設(shè),樹立起良好的教師的形象,通過自己的言談舉止,在潛移默化當(dāng)中,讓自己的學(xué)生受到教育,讓學(xué)生懂得自己的責(zé)任。不但要提高師德的水平,同時(shí)還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用,用自身的道德水平去影響學(xué)生。同時(shí)在和學(xué)生的接觸過程中,不斷的反思自己工作的得失,注意發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,針對(duì)自己的這些缺點(diǎn),不斷的加強(qiáng)自己的職業(yè)道德修養(yǎng),提高自身素質(zhì)水平,在將來的工作中,取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
在工作中,本人積極的和同事交流,充分利用自己的時(shí)間多去聽經(jīng)驗(yàn)豐富的'老教師的課,在聽課中不斷的向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,提高自身的素養(yǎng),把教學(xué)理論在實(shí)際中靈活應(yīng)用,不斷的在工作中積累經(jīng)驗(yàn)。在這一年的工作當(dāng)中,和同學(xué)的感情是越來越深,工作開展的也是非常順利,同時(shí)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了不菲的成績(jī),這是和同學(xué)們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的。
不要努力成為一個(gè)成功的人,要努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我并不是反對(duì)不斷追求自身幸福的人,相反,我認(rèn)為的幸福應(yīng)該是建立在為社會(huì)貢獻(xiàn)自己力量的基礎(chǔ)上的。我學(xué)的師范專業(yè),自己又這么熱愛它,所以我決定做一名教師,希望我的努力是有意義的。
畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇7
我前后去了財(cái)務(wù)辦理科、招標(biāo)辦公室、籌劃財(cái)務(wù)部、人力資本部、辦公室、法律事件部、配置辦理科、法制辦公室等緊張交易部分。經(jīng)過議定進(jìn)修書面材料和與各部室人員的交換,我比較周全地明白了我單位科室的緊張本能機(jī)能和重點(diǎn)工作,還幫忙結(jié)束了一些我力所能及的行政事件工作。這類自動(dòng)自動(dòng)的工作立場(chǎng)獲得了各科室人員的同等好評(píng)。
我謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。珍視表面和實(shí)踐相聯(lián)合,將所學(xué)的講堂知識(shí)能有效地應(yīng)用于實(shí)際工作中,當(dāng)真聽取老員工的教導(dǎo),對(duì)付他人在工作籌劃中發(fā)起的發(fā)起,可以謙和聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠細(xì)致查看、切身材驗(yàn)、自力思慮、綜合分析,伶俐應(yīng)用本身的知識(shí)辦理工作中碰到的實(shí)際堅(jiān)苦。
工作中結(jié)壯肯干,吃苦刻苦。有創(chuàng)設(shè)性、構(gòu)筑性地自力展開工作的腦筋;
具有必定的.開辟和立異精神,接納新事物較快,涉獵面較寬,在工程謀劃范疇連續(xù)地摸索,有本身的思路和設(shè)想。能夠做到服從批示,當(dāng)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效果高,履行公司指令堅(jiān)定。在時(shí)候緊急的環(huán)境下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量結(jié)束工作任務(wù)。
糊口生涯上待人誠摯,風(fēng)格質(zhì)樸。嚴(yán)厲服從單位的各項(xiàng)規(guī)章軌制,練習(xí)期間,不曾呈現(xiàn)過無端缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事敦睦相處,交換和諧,長(zhǎng)于取長(zhǎng)補(bǔ)短,謙和好學(xué),珍視團(tuán)隊(duì)互助。
練習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎樣待人接物,如那邊理各種事變。固然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,進(jìn)修的只能是一些開端的方法,但這些對(duì)付我是特別緊張的。
此次練習(xí)報(bào)告我,在社會(huì)這個(gè)大書院里我還是一個(gè)小學(xué)生,另有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的立場(chǎng),不管大小當(dāng)真結(jié)壯的結(jié)束每一件事,走好每一步。
經(jīng)過議定練習(xí),我有決議信念,將來的路我能更好地走下去!
畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇8
經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí),充滿神秘感的社會(huì)對(duì)我來說已經(jīng)不夠了。從接觸社會(huì)的第一天開始就深刻意識(shí)到社會(huì)與學(xué)校不同。你的成就就是你的價(jià)值(喬治伯納德肖,學(xué)做事的話,作業(yè)會(huì)不一樣,做錯(cuò)了事就會(huì)受到批評(píng),還會(huì)留下后患。但是如果在這種情況下不能生存,以后的路該怎么走呢?
就我過去幾個(gè)學(xué)期對(duì)社會(huì)的所謂認(rèn)識(shí)來說,可以說是一個(gè)大巫師,但我很快就適應(yīng)了整個(gè)新環(huán)境,唯一沒有改變的學(xué)習(xí)態(tài)度使我在這個(gè)新環(huán)境中占據(jù)優(yōu)勢(shì),老師們的忠告也為我融入社會(huì),定下了良好的前提,這是我不得不感謝的。質(zhì)量決定成敗,已經(jīng)成為一種“本能”,在人際關(guān)系中形成與眾不同的形象,受到長(zhǎng)者領(lǐng)導(dǎo)人、同事的擁戴,儒家思想帶給我的不僅是學(xué)習(xí),還知道一種思想的`啟迪,為我的人生創(chuàng)造了明智的指導(dǎo)3354—責(zé)任感。
有責(zé)任感的人可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。這是成才的必要心理。事實(shí)上,中等學(xué)校已經(jīng)有了這樣的抱負(fù),使得學(xué)校理論和城北實(shí)習(xí)比別人更集中,更能繼續(xù)上升。但是深化這種看法的是社會(huì),社會(huì)真的很黑暗嗎?不,不一定。學(xué)校有校規(guī),社會(huì)也有規(guī)則。你可以遵守規(guī)則,事事順利,但要記住社會(huì)上還有一個(gè)游戲規(guī)則叫“潛規(guī)則”,總是有人抱怨不公平。校規(guī)都不能遵守,更何況不能適應(yīng)社會(huì)。畢竟,在社會(huì)上走路要適應(yīng)規(guī)則。俗話說“學(xué)人類”。總有不如意的事。你也不必太執(zhí)著地反抗。反而想想如何把劣勢(shì)變成優(yōu)勢(shì),利用它,把它變成自己的力量,不是更好嗎?(另一方面)。
書隨著時(shí)間的流逝,仇恨越來越少。實(shí)習(xí)期間,我接觸到很多新的東西,對(duì)新的知識(shí),我不得不感慨社會(huì)產(chǎn)物的日新月異,但遺憾的是,一些固有的基礎(chǔ)知識(shí)我也沒有掌握。他們本來就是教科書知識(shí),而且是簡(jiǎn)單的工作原理,但我已經(jīng)忘記了。我在不斷檢討自己。學(xué)習(xí)、工作、俗話說“熟能生巧”。當(dāng)然有其道理,但人生中受教育的機(jī)會(huì)每人只有一次。如果錯(cuò)過大腦的活動(dòng)時(shí)間,就不能再回到以前了。
深思熟慮后再?zèng)Q定,還是繼續(xù)學(xué)吧!書死了,運(yùn)用靈活,但如果不堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),功效就會(huì)下降,學(xué)習(xí)書會(huì)成為大腦的一部分,要有這樣的心來工作,就要有這樣的基礎(chǔ)。我相信我選擇的是對(duì)的,那樣浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)我意識(shí)到的時(shí)候,已經(jīng)是中等學(xué)校了,但中等學(xué)校是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它給我?guī)砹恕岸嘣钡膶W(xué)習(xí),通過這種學(xué)習(xí)提高了我的核心價(jià)值,用這種態(tài)度成就了我的新人生!
畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇9
今年的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教教師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)。
經(jīng)過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的`讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且能夠使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了必須提高。
在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自我,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自我的業(yè)務(wù)知識(shí),經(jīng)過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇10
畢業(yè)實(shí)習(xí)到此刻結(jié)束了,我收獲滿滿,這對(duì)我來講是一個(gè)十分不錯(cuò)的體驗(yàn),來到xx那里實(shí)習(xí)的時(shí)候我是抱著十分期待的心境的,在那里我能夠十分清楚的明白自我應(yīng)當(dāng)做什么,我一向都覺得這是我應(yīng)當(dāng)做好的事情,在這個(gè)過程當(dāng)中我實(shí)習(xí)充滿著動(dòng)力,我明白在什么時(shí)候做什么事情,我也想要把實(shí)習(xí)做好,過去的這幾個(gè)月雖然已經(jīng)結(jié)束了,可是我內(nèi)心那些激動(dòng)一向沒有消散,我對(duì)工作是熱情的,我也一向堅(jiān)信工作會(huì)給我回報(bào),盡管知識(shí)簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí),可是到了這一步我此刻已經(jīng)十分受用了,很多時(shí)候我也在思考這些問題,我不把細(xì)節(jié)的事情看小,畢業(yè)之后我就應(yīng)當(dāng)全身心的投入工作這實(shí)習(xí)期也是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn),讓我在實(shí)習(xí)當(dāng)中成長(zhǎng),當(dāng)然我是能夠看到這其中的意義,在這個(gè)過程當(dāng)中我也一向在努力著,我不期望自我這么的沒有動(dòng)力,實(shí)習(xí)到此刻我也學(xué)習(xí)到了很多,此刻我也明白怎樣去做好這寫細(xì)節(jié)的事情了,我明白必須要在實(shí)習(xí)當(dāng)中堅(jiān)持好的態(tài)度,不管是做什么都應(yīng)當(dāng)明確自我的方向,對(duì)于這次的實(shí)習(xí)我也正確的看待自我一下。
在這實(shí)習(xí)期的工作當(dāng)中我明白自我應(yīng)當(dāng)往什么方向發(fā)展,這些都是應(yīng)當(dāng)去做好的,我對(duì)自我有一個(gè)明確的規(guī)定,養(yǎng)成良好的工作素質(zhì),這些都是細(xì)節(jié)上頭的',在這這個(gè)過程當(dāng)中我也一向在為自我的工作打氣,當(dāng)然此刻我對(duì)這些也都是十分明確的,我每一天都是踏踏實(shí)實(shí)的在工作,把細(xì)節(jié)的事情做好,工作當(dāng)中多多學(xué)習(xí),不影響他人,當(dāng)然還有一些細(xì)節(jié)的事情要多多注意的,我不管是在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)把這些完善好,可是我也一向都十分期望有所發(fā)揮,當(dāng)然這個(gè)發(fā)揮不僅僅是在工作當(dāng)中發(fā)揮,僅有把這件事情完善好才能學(xué)習(xí)到更多精髓,此刻我也在磨礪著自我,經(jīng)過自我的努力我也愿意去實(shí)現(xiàn)這些細(xì)節(jié)的事情。
實(shí)習(xí)當(dāng)中我感受很多的就是自我學(xué)習(xí)到了很多,在實(shí)踐本事上頭我也在發(fā)揮自我,當(dāng)然這些我都有十分明確的動(dòng)力,我主動(dòng)的學(xué)習(xí)提高本事,作為一名實(shí)習(xí)生,我是很清楚在工作當(dāng)中應(yīng)當(dāng)做好哪些,實(shí)習(xí)就是實(shí)踐學(xué)習(xí),在學(xué)校的時(shí)候我一向都覺得自我掌握了很多,自我掌握的東西足夠在工作的時(shí)候用了,可是這次實(shí)習(xí)讓我接觸到了更多的知識(shí),這是我的幸運(yùn),我十分感激,感激這次實(shí)習(xí),感激公司。
畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇11
畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)十分關(guān)鍵的事情,這幾個(gè)月的時(shí)間下來我是真的成長(zhǎng)了,在這個(gè)過程當(dāng)中我吸取了很多經(jīng)驗(yàn),也就是這種感覺讓我越老越珍惜時(shí)間,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我還是十分期待接下來的工作的,作為一名畢業(yè)大學(xué)生我對(duì)自我未來的規(guī)劃一向都是十分正面進(jìn)取的,這讓我不斷的在學(xué)習(xí)當(dāng)中成長(zhǎng),我時(shí)刻都能夠記住這一點(diǎn),當(dāng)然這些都是十分關(guān)鍵的事情了,這一點(diǎn)我一向都沒有忽視掉,幾個(gè)月的實(shí)習(xí)下來我提高了很多,是對(duì)我生活上頭,工作上頭有影響了我,讓我對(duì)未來的更加有信心,也更加有職責(zé)心,我不僅僅是要告訴自我我能夠行,在未來的工作當(dāng)中我還會(huì)不斷積累知識(shí),經(jīng)過自我的努力去實(shí)現(xiàn)好沒件事情,對(duì)這短短的實(shí)習(xí)我也對(duì)自我鑒定一番。
在實(shí)習(xí)的當(dāng)中我十分重視對(duì)自我的調(diào)節(jié),因?yàn)榈谝淮谓佑|工作,實(shí)習(xí)是我的一個(gè)開始,我還是十分重視的,所以我需要用一個(gè)好的心態(tài)去對(duì)待實(shí)習(xí),從細(xì)節(jié)上頭出發(fā),這些都是能夠改變的事情,在這個(gè)過程當(dāng)中有很多東西是值得去深究的,調(diào)節(jié)好自我的狀態(tài)十分關(guān)鍵,我的適應(yīng)本事還算不錯(cuò),短短一個(gè)星期左右的時(shí)間我就能夠適應(yīng)日常的工作了,此刻我一向都改變自我的態(tài)度,我想未來很長(zhǎng)一段時(shí)間都是如此,我十分明確的期望能夠在這種環(huán)境下頭成長(zhǎng),我在實(shí)習(xí)當(dāng)中是一個(gè)主動(dòng)的人,我會(huì)花足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí),也會(huì)讓自我處在一個(gè)有前進(jìn)動(dòng)力的狀態(tài)下頭,實(shí)習(xí)給我感覺就是那么強(qiáng)烈,也正是因?yàn)樽晕业搅水厴I(yè)之際了,應(yīng)對(duì)的'立刻就是社會(huì),在這一段實(shí)習(xí)當(dāng)中更加鼓勵(lì)了我。
我試著讓自我接觸到更多的人,實(shí)習(xí)是一個(gè)十分不錯(cuò)的機(jī)會(huì),有很多事情都是這么開始的,此刻我也一向期望能顧在這個(gè)過程當(dāng)中學(xué)習(xí)積累到更多,這不僅僅是自我工作方面,我還期望能夠在社交當(dāng)中有必須的改變,過去在學(xué)校的時(shí)候,我確實(shí)是缺少跟人正面溝通,實(shí)習(xí)當(dāng)中這種機(jī)會(huì)很多,一些不懂的工作就需要問,這也是讓我感到十分充實(shí)的完美的事情,在跟同事們溝通相處的過程當(dāng)中激勵(lì)了我很多,我也一向十分珍惜這種感覺,這是我對(duì)工作的態(tài)度,也是未來需要應(yīng)對(duì)的主要事情,僅有學(xué)會(huì)了溝通才能夠讓自我更加強(qiáng)大,此刻我十分明確的意識(shí)到了這一點(diǎn),總之經(jīng)過實(shí)習(xí)讓讓邁出了一大步,以后我也會(huì)更加專注。
畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇12
歲月就像大雁一樣,沒有痕跡的大雁,回想起來,轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)已經(jīng)半年多了,回想這半年的小鈴鐺,心里突然有了很多感觸。這些年來經(jīng)歷的每一天都已經(jīng)在我心里留下了永久的痕跡,因?yàn)檫@些國家見證了像我這樣的新生的成長(zhǎng)。在過去的幾個(gè)月里,我得到了很多。時(shí)間就是這樣無情也不回來往前走,但我們?yōu)榱瞬蛔屗ド蛔汾s。我發(fā)現(xiàn)從東京來的不易的珍貴。理解思辨中醞釀已久的.真理。收獲后才意識(shí)到努力的甜蜜。
日常生活中:以前是一個(gè)穿衣服、伸手吃飯、張嘴的半大孩子,但通過這次實(shí)習(xí),在同事們的幫助下,避免了撒嬌,F(xiàn)在已經(jīng)可以做家務(wù)了。
踏入社會(huì),我們與形形色色的人打交道。在電視上不止一次看到工作場(chǎng)所的險(xiǎn)惡,看到公司內(nèi)同事之間的是非,我認(rèn)為我能做的是“多工作,少閑聊”。
實(shí)習(xí)幾個(gè)月,我期待開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),體驗(yàn)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,更多的是從自己的工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為未來的自我創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。
在校期間努力學(xué)習(xí),吃苦耐勞,有上進(jìn)心。誠實(shí)、謙虛、好學(xué)、正確對(duì)待、生活及工作中遇到的各種困難,思想上進(jìn)心、理解力、能力、團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)體榮譽(yù)感等都很強(qiáng)。認(rèn)真負(fù)責(zé)工作,責(zé)任心強(qiáng)。山山繼承堅(jiān)實(shí)厚重的學(xué)風(fēng)。為人正直誠實(shí)穩(wěn)重。有很強(qiáng)的上進(jìn)心和事業(yè)心。對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng),很快就能加入團(tuán)體。工作學(xué)習(xí)誠實(shí)踏實(shí),吃苦耐勞,義務(wù)心強(qiáng)。
性格外向開朗,具有良好的人際關(guān)系和必要的組織能力。認(rèn)真負(fù)責(zé)工作,要進(jìn)取我有信心在以后的工作中發(fā)揮自己的才能!進(jìn)取的人生觀一直堅(jiān)信,我的詞典里沒有“放棄”,只要努力,就沒有不能做的。努力負(fù)責(zé)工作,具有迅速掌握新事物的能力。我的格言:也許我不是最好的,但我會(huì)做得更好。知識(shí)廣博,頭腦靈活,思維開闊,思維敏捷,富有創(chuàng)新精神。
畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇13
在實(shí)習(xí)生活以來我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到,成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性,實(shí)習(xí)當(dāng)中不能說我有怎樣的成績(jī),但我覺得收獲不少,我想這些對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作會(huì)有很大的幫助的。
我體會(huì)深刻的一點(diǎn)是,理論要與實(shí)踐相結(jié)合。其實(shí)很多東西在學(xué)校的時(shí)候我都學(xué)習(xí)過,但知道的都是理論,知道操作步驟,卻沒有多少實(shí)踐,甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的時(shí)候,也會(huì)出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時(shí)候我全面的思考,不讓自己的思想有局限性。
我謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的`求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
工作中踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維。具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處。積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,我學(xué)到了很多東西,也覺得自己成長(zhǎng)了很多。豐富了自己的知識(shí)面,也開闊視野,實(shí)習(xí)是一個(gè)過程,需要我們不斷的積累和更新,也需要我們的堅(jiān)持。
畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇14
為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束,時(shí)間過得真快。實(shí)習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力,邁向臨床的第一步,在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺并將終生受用,我下面對(duì)本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行實(shí)習(xí)的自我鑒定:
今年7月份我到桂林市人民醫(yī)院實(shí)習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定,我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個(gè)科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照顧,和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的`書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。
此外,作為一名預(yù)備黨員我與實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系,在離開了學(xué)校繼續(xù)接受黨組織的教育,十個(gè)月的實(shí)習(xí)我踴躍參加了實(shí)習(xí)醫(yī)院及各科室組織的政治活動(dòng)努力使自己思想道德更好。
在實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個(gè)時(shí)候,我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的,并且學(xué)校教授的理論知識(shí)和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)自己未來的工作充滿了信心,更鑒定了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請(qǐng)求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評(píng)建議,糾正存在的錯(cuò)誤,幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇15
為期x個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)在緊張而充實(shí)的生活中轉(zhuǎn)眼即逝。因?yàn)槭钱厴I(yè)前實(shí)習(xí),所以這次實(shí)習(xí)對(duì)我尤為重要,而我也更加珍惜,也是對(duì)我三年來所學(xué)專業(yè)知識(shí)的大檢驗(yàn)。下面是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的自我鑒定。
我實(shí)習(xí)的地方時(shí)一所市級(jí)中學(xué),除了教學(xué)還擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任,在實(shí)習(xí)的每一天,我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。
在班主任工作方面,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對(duì)每位學(xué)生,尊重他們,深入細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上,積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督,每位學(xué)生是否按時(shí)到校,是否有認(rèn)真讀課文。到課間操、眼保健操的監(jiān)督。課堂紀(jì)律,課間紀(jì)律,通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責(zé)任,認(rèn)真對(duì)待,細(xì)致入微,保證各項(xiàng)工作到位。同時(shí),與同學(xué)共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會(huì),并且取得預(yù)期的效果。
在教學(xué)工作方面,認(rèn)真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上積極面對(duì),教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的'意見,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。
在實(shí)習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實(shí)。
實(shí)習(xí)對(duì)每位準(zhǔn)老師來說,是至關(guān)重要的過程。通過本次實(shí)習(xí),使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進(jìn),完善自己。
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