頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)間段的自我總結(jié)，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定，歡迎大家分享。
頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定1
20xx年xx月xx日——xx月xx日，我在xx市xx幼兒園進(jìn)行了為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，在xx幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助，指導(dǎo)下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn)，進(jìn)一步對(duì)保教工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí)，而且，比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面，就此期間自己在見習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定：
1、保育員實(shí)習(xí)。這是首周的任務(wù)，目的是熟悉實(shí)習(xí)園所，班級(jí)的基本情況，接受指導(dǎo)老師的`點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時(shí)，了解班級(jí)基本情況，跟幼兒接觸，溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉班級(jí)授課方式，教學(xué)計(jì)劃后，寫出自己詳細(xì)而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
2、教師實(shí)習(xí)。這是第2——4周的任務(wù)。我實(shí)習(xí)的園所屬于農(nóng)村，她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣，她們更重視的是對(duì)幼兒知識(shí)的培養(yǎng)，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無(wú)積極性，經(jīng)常不愿來(lái)園�？紤]到這點(diǎn)，我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對(duì)他們進(jìn)行授課，或舞蹈，或音樂(lè)，或利用電腦，或講故事，或游戲等多種方式進(jìn)行，在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，吸引了他們的注意力，同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然，我的每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談，找出優(yōu)勢(shì)和不足，以便下次做的更好。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了許多書本上沒(méi)有的知識(shí)和技能，有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，受益匪淺。在看到優(yōu)點(diǎn)之余，我還存在著一些不足，主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較大，時(shí)而出現(xiàn)緊張，表達(dá)受挫，聲音不夠洪亮等情況；今后定必認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反思，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善，同時(shí)緊記“不論遇到什么困難，不要對(duì)自己失去信心”這個(gè)道理，逐漸走向成熟。
頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定2
實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志，是人生的另一個(gè)起點(diǎn)，對(duì)我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。
這一次實(shí)習(xí)是我真正以一名人民教師的身份走上了講臺(tái)。帶給我最初、最大的感受是，講臺(tái)下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，而是真正的學(xué)生。他們不會(huì)像自己的'同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我提出的問(wèn)題，而是真正地思考和等待著我的解答。面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，我只能精心備課、認(rèn)真組織，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，用清晰的話講解好每一個(gè)問(wèn)題，用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。
教師既要講授知識(shí)，又要管理課堂紀(jì)律，并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。剛開始時(shí)因?yàn)樾那樘貏e緊張，經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，教學(xué)思路不流暢，師生配合不夠默契”等問(wèn)題。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，各位老師對(duì)我進(jìn)行了耐心而細(xì)致的指導(dǎo)，并提議要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們學(xué)習(xí)，多研究教材和其他教學(xué)資料，并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)多次實(shí)戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實(shí)習(xí)真
的讓深深的體會(huì)到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長(zhǎng)的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對(duì)面的教學(xué)。課堂上若學(xué)生對(duì)我的提問(wèn)有所反應(yīng)的話，就是對(duì)我最大的回報(bào)。因此，在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng)。與此同時(shí)，要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析原因，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。
這次實(shí)習(xí)使我深刻地體會(huì)到要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的。站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠(yuǎn)的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。
在校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處等有關(guān)部門的關(guān)心下，在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下，在老師們的耐心細(xì)致的指導(dǎo)下，本次實(shí)習(xí)取得了圓滿成功。這次實(shí)習(xí)，我用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦，懂得了為人師的責(zé)任，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定3
實(shí)習(xí)期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的。都是從一個(gè)逐步的點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí)，我慶幸也感激有這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠在就業(yè)前很好的提高自我、鍛煉自我。同時(shí)也讓自己對(duì)自己的能力更加自信。
在實(shí)習(xí)時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù)，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。我抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同，里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱情，以及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動(dòng)！
在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
時(shí)間總是無(wú)情，在臨別時(shí)，跟經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見，但我會(huì)記住這段時(shí)間他們對(duì)我熱心的照顧和無(wú)私的幫忙，至此，我的社會(huì)實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。其間還有太多種種是不能用言語(yǔ)表達(dá)的，但我會(huì)一直記得這次經(jīng)歷，并會(huì)牢記大家的教誨，在將來(lái)很好的`鞭策自己，努力學(xué)習(xí)，努力邁向人生的新臺(tái)階。
這次的經(jīng)歷是實(shí)實(shí)在在的，就感覺自己每一天都在提高，每一天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會(huì)便有了這么深的感受，正應(yīng)了那句話：社會(huì)是一所大學(xué)，果然沒(méi)錯(cuò)。此刻展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己策鞭的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自己，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定4
進(jìn)入到崗位上，我按照老師給我們的提醒，我開始調(diào)整自己的心態(tài)，做好自己的安排，努力工作，這是身份的轉(zhuǎn)變，也是自己的成長(zhǎng)。
我的優(yōu)點(diǎn)是能夠盡快的適應(yīng)崗位上的工作，因?yàn)樵诖髮W(xué)我就是一個(gè)比較活潑的人，喜歡才加各個(gè)有趣的社團(tuán)，到了工作中對(duì)于陌生的工作，沒(méi)有其他人那么擔(dān)心，我可以從容的接收那些陌生，或者簡(jiǎn)單的工作，因?yàn)榻?jīng)常去嘗試所以就沒(méi)有害怕和膽怯，很夠主動(dòng)的`去承擔(dān)這些事情，所以在崗位上我適應(yīng)的快做的也快。這讓我能夠很快在崗位上站穩(wěn)腳跟。
我從來(lái)不會(huì)自卑，我認(rèn)為自己能力不足就去學(xué)，做的不好就去練，沒(méi)有高人一等的事情，只是沒(méi)有練到為，其他人能夠做到，不是其他原因是應(yīng)為做的比我好，做的比我認(rèn)真罷了，所以在工作的時(shí)候我永遠(yuǎn)都是最認(rèn)真和努力的一個(gè)堅(jiān)定不移的朝著自己的方向前進(jìn)不斷的朝著這個(gè)方向努力改變。盡管我在這個(gè)過(guò)程中也吃了很多的心酸累，但是卻沒(méi)有放棄過(guò)也沒(méi)有失望過(guò)。畢竟失敗也是正常。
我的心態(tài)就是這樣的樂(lè)天派，沒(méi)有天天憂愁的時(shí)候，更多的時(shí)候我喜歡去做，而不喜歡抱怨，畢竟感覺這樣做非常無(wú)聊，也不是我喜歡的方式。所以我實(shí)習(xí)的進(jìn)步很大，可是我總感覺不滿意，因?yàn)槲覜Q定自己可以做的更多更好，因?yàn)樽约哼�有差距啊。從一個(gè)大學(xué)生成為一個(gè)員工就需要靠著一點(diǎn)點(diǎn)的的努力，朝著一點(diǎn)點(diǎn)的奮斗。心中的變化也讓我開心。
其實(shí)在進(jìn)入到崗位中還是忐忑的，因?yàn)槁犝f(shuō)過(guò)很多工作與學(xué)校的不同，心中還是有些害怕的我覺得自己的能力不夠想要變得更好還是要繼續(xù)努力的，繼續(xù)加油才行，老師經(jīng)常告誡我們進(jìn)入崗位非常難，也非常疲憊，但到了崗位后我才感覺到這樣的生活并不難，難得是我能不能去接受。
當(dāng)然我也有很多的缺陷，我容易驕傲，也容易自滿，我在工作中做了一段時(shí)間就有些沾沾自喜，很快就被其他人超越，讓我非常惱火，我也有時(shí)候經(jīng)常犯錯(cuò)，經(jīng)常因?yàn)樽约捍中拇笠夥复箦e(cuò)，犯了錯(cuò)就會(huì)讓人感到失望，讓人感到難過(guò)，因?yàn)槲也皇且粋�(gè)真正的強(qiáng)者，也有這太多的缺陷。
我做事情沒(méi)有耐心，總是想著要朝著更好的地方發(fā)展要改變更多做出更多的成績(jī)，所以經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽约鹤龅牟粔蚨M(jìn)程會(huì)耽誤大家的工作，影響到自己的工作也讓我感到了自己這樣做非常疲憊，也難過(guò)。但是最終我還是挺過(guò)來(lái)了，走出了自己的路。
頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定5
在xx公司實(shí)習(xí)的期間里，對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)，并且鞏固了書本上的知識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人”。
經(jīng)過(guò)了實(shí)習(xí)，也讓自己成熟了許多，但獲得知識(shí)的同時(shí)也存在了一些問(wèn)題，以下我將就這次實(shí)習(xí)總結(jié)四點(diǎn)意見和建議。
�。�1）、實(shí)習(xí)時(shí)間可以適當(dāng)增長(zhǎng)一點(diǎn)，雖然可以學(xué)到整個(gè)工作的流程如何施工，但是一些細(xì)節(jié)無(wú)法深入。
（2）、實(shí)習(xí)的過(guò)程中，可以適當(dāng)舉行一些交流會(huì)，如在實(shí)習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，老師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們，這樣可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習(xí)更加有目的'性，而不會(huì)存在漫無(wú)目的實(shí)習(xí)的現(xiàn)象。
（3）、同學(xué)們可以找個(gè)空閑時(shí)間（如周末），互相參觀一下對(duì)方的工程，看看別人是怎么做了，這樣可以防止成為井底之蛙，也可以促進(jìn)交流，取其精華，而棄其糟粕。
�。�4）、在條件允許的情況下，老師可以在同學(xué)們的實(shí)習(xí)期間去工地進(jìn)行調(diào)查指導(dǎo)，不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象，而且可以對(duì)同學(xué)們進(jìn)行有建設(shè)性的指導(dǎo)，讓我們的實(shí)習(xí)更加有效率
非常感謝學(xué)院以及老師為自己提供了一個(gè)良好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也讓自己第一次接觸現(xiàn)場(chǎng)，接觸社會(huì)，不僅讓自己學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合，更重要的是讓自己學(xué)會(huì)了如何做人。
頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定6
回首展望，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。
紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，在工作期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”，會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。不過(guò)慢慢覺得只要你用心地做，反而又會(huì)左右逢源。越做越覺樂(lè)趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
1、自身能力：通過(guò)這次實(shí)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處，而這些不足之處是你沒(méi)去實(shí)習(xí)就無(wú)法發(fā)現(xiàn)的，自身的整體能力不足，比如說(shuō)溝通能力、一些銷售技巧、與同事與領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧，因?yàn)楣揪褪枪�，不是學(xué)校，在學(xué)校里，同學(xué)與同學(xué)之間同學(xué)與老師之間都是很好相處的，但是在外面的話就不一定了，你必須懂得一些相處的技巧。
2、專業(yè)技術(shù)：在學(xué)校里學(xué)校的專業(yè)知識(shí)都比較基礎(chǔ)，要使這些知識(shí)用于公司還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不能滿足公司的要求，所以還得自己去提升，繼續(xù)去學(xué)習(xí)。還有學(xué)校里學(xué)的東西有時(shí)在外面不一定可以用得上，這要求我們自己去留意社會(huì)上的需求，因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的東西與社會(huì)上需求的東西有個(gè)時(shí)間差在里面。學(xué)校里學(xué)的東西也不會(huì)去針對(duì)某某個(gè)公司來(lái)開設(shè)課程，所以每個(gè)公司都有自己的實(shí)際情況，要根據(jù)自已公司的`要求來(lái)提高自己。
3、心理上的調(diào)整：現(xiàn)在的學(xué)生不再是以前的天之嬌子了，不管是�？粕�是本科生甚至是研究生社會(huì)上都一大把，不要以為自己讀那么一點(diǎn)讀就覺得自己很了不起的樣子，其實(shí)一個(gè)有高文憑有時(shí)還比不上一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人，所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài)，不要高不成低不就的。
挫折是石，敲碎你天馬行空的想象;挫折是火，燒凈你自私無(wú)知的心靈;挫折是水，洗滌你無(wú)理野蠻的思想貧窮，挫折不可怕，挫折不可懼，很多時(shí)候，只有當(dāng)一個(gè)人跌到了人生的谷底，遠(yuǎn)離了欲望喧囂，才能徹底看清自己，知道自己要走什么路。而一個(gè)人知道了自己要走什么路的時(shí)候，他就更加容易成功。因而，挫折也就是一種轉(zhuǎn)折，挫折也就是另一個(gè)機(jī)會(huì)。
新的工作崗位意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓。要以“細(xì)”為起點(diǎn)，做到細(xì)致入微，對(duì)每一崗位、部門的每一項(xiàng)具體的業(yè)務(wù)，都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財(cái)務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個(gè)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域，通過(guò)行使財(cái)務(wù)監(jiān)督職能，拓展財(cái)務(wù)管理與服務(wù)職能，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理“零”死角，挖掘財(cái)務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值。
以上是自己實(shí)習(xí)期的工作總結(jié)，望閱。
頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定7
這段時(shí)間，我經(jīng)過(guò)了一段頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程。在這次頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多。為了給自己的工作做一個(gè)交待，也為了給日后寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告提供素材，我現(xiàn)將頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告如下，敬請(qǐng)各位同仁提出寶貴意見。
一、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
二．實(shí)習(xí)任務(wù)
1．較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù)；較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí)；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā) 與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過(guò)程。
2．在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。
3．積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
三．實(shí)習(xí)基本要求：
1．學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律，不能無(wú)故請(qǐng)假和擅離崗位。有特殊情況需要請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
2．學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3．必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會(huì)公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。
4．努力工作，積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)、誠(chéng)懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。
5．應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到教師指導(dǎo)。
四.實(shí)習(xí)內(nèi)容
�。ㄒ唬┌踩逃�
一.安全教育學(xué)習(xí)的目的
二.事故的發(fā)生及其預(yù)防：
1.事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的.因素——不安全因素
2.發(fā)生事故的認(rèn)為因素
1）.管理層因素；
2）.違章： a.錯(cuò)誤操作 b.違章操作 c、蠻干
3）.安全責(zé)任（素質(zhì)）差。
三.入廠主要安全注意事項(xiàng)
1.防火防爆 2.防塵防毒 3.防止灼燙傷 4.防止觸電 5.防止機(jī)械傷害 6.防止高處墜落 7.防止車輛傷害 8.防止起重機(jī)械傷害 9.防止物體打擊 10.班前班中不得飲酒。
四.設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知：
1.在各種儲(chǔ)罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)
2.設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離
3.進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換
4.應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好
5.作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應(yīng) 有代表性
6.進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí)，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施
7.在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好，照明用電應(yīng)小于等于36v的防 爆型燈具8.多工種，多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺(tái)，比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工
9.設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保 護(hù)手段
10.《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項(xiàng)內(nèi)容。
�。ǘ┝魉�生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：顧名思義，流水線就是團(tuán)體的工作，每個(gè)員工必須認(rèn)真的做好自己的工作，因?yàn)檎麄�(gè)流水線的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的，可能會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)工序的錯(cuò)誤而造成整個(gè)流水線生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品為廢品。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。
�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等。
�。ㄎ澹⿲�(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛國(guó)主義教育、進(jìn)行愛勞動(dòng)、守紀(jì)律教育，進(jìn)行安全教育。
四.實(shí)習(xí)過(guò)程
1、安全教育 在實(shí)習(xí)開始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。
2、車間實(shí)習(xí) 我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過(guò)觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
3、理論與實(shí)際的結(jié)合 為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。
4、實(shí)習(xí)工作總結(jié) 在實(shí)習(xí)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
五.其它活動(dòng)
在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí)，常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng)，并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。
六．實(shí)習(xí)感悟
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)電子器件的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了�，F(xiàn)在工廠電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我覺得自己收獲頗多，除我知道實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫，還在以下幾個(gè)方面的收獲：
一.對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了測(cè)試普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、吹風(fēng)筒、手電筒、鼻毛機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二.對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做手電筒組裝與測(cè)試時(shí)，發(fā)現(xiàn)的好幾個(gè)短路的焊盤都被我維修好了。
頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定8
這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我特別有感觸，我認(rèn)為這是對(duì)我能力的一個(gè)證明，在這方面我還是應(yīng)該要去考慮的，對(duì)于這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí)，我覺得非常的有意義，我認(rèn)為這是我應(yīng)該要去了解的，我也應(yīng)該進(jìn)一步去端正好自己的態(tài)度，在實(shí)習(xí)當(dāng)中我還是比較用心的，我知道自己的缺點(diǎn)在哪里，雖然這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中我也是有一些做的不是很好，但是還是有一定的進(jìn)步的，作為一名大學(xué)生這也是我應(yīng)該去落實(shí)好的，對(duì)于過(guò)去的幾年我也應(yīng)該要有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我是有非常大的進(jìn)步的，我認(rèn)為這對(duì)我是一件非常有意義的事情，現(xiàn)在我也是堅(jiān)持搞好了自己分內(nèi)的事情，我希望能夠在接下來(lái)的工作當(dāng)中做的更加的細(xì)心，在這實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)當(dāng)中我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，我覺得這對(duì)我而言非常的關(guān)鍵，在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間當(dāng)中我還是深有感觸的，我希望能夠進(jìn)一步的去調(diào)整好，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也是有一定的進(jìn)步的，我不斷的吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，這是對(duì)我能力的一種證明，在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的東西能夠運(yùn)用到工作當(dāng)中，這種感覺是非常好的，我覺得自己在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中也是得到了非常大的提高，我相信繼續(xù)去做好相關(guān)的細(xì)節(jié)，我能夠有進(jìn)一步突破，對(duì)于工作這就是我的態(tài)度，我一直都是這么覺得的，我也希望自己能夠在接下來(lái)做的`更好。
雖然只有這么幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，但是我覺得我是提高了很多的，我希望能夠把這些事情做的更好，努力成為一名更加優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生，盡管在這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中遇到了很多問(wèn)題，甚至很多都是我不太明白的，但是我還是在一點(diǎn)點(diǎn)的落實(shí)好自己的本職工作，我知道我來(lái)到xx這里就是來(lái)學(xué)習(xí)的，就是來(lái)提高自己的，我也希望自己能夠在接下來(lái)的工作當(dāng)中做的更好，未來(lái)還會(huì)有更多的事情值得我去做好的，雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是我也是通過(guò)這樣的方式讓自己得到了很多的進(jìn)步，我相信這些都是可以調(diào)整好的，作為一名xx的實(shí)習(xí)生，我一直都能夠看清楚這一點(diǎn)，這些都是我應(yīng)該去考慮好的，我希望在未來(lái)的工作當(dāng)中我可以學(xué)習(xí)積累的更多，這也是我一直以來(lái)在要求自己的地方，這次實(shí)習(xí)是非常充實(shí)的，我也希望可以得到更多人的認(rèn)可，我相信我是能夠做的更好的，感激這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定9
如今，實(shí)習(xí)已經(jīng)告一段落了，我也從中取得了不少豐厚的收獲。為此，我在這里對(duì)自己此次實(shí)習(xí)的情況做自我鑒定如下：
一、實(shí)習(xí)思想
此次實(shí)習(xí)期間，我在思想上考慮了很多。通過(guò)走上社會(huì)，我意識(shí)到自己已經(jīng)不再是一名單純的大學(xué)生了！曾經(jīng)盼望的社會(huì)就在自己的眼前，我已經(jīng)走出了大學(xué)的“象牙塔”，并開始朝著自己理想的未來(lái)進(jìn)發(fā)！有了這樣的認(rèn)識(shí)后，我的思想方式也漸漸的發(fā)生了改變。
我開始從迷茫中停止了對(duì)“我應(yīng)該干什么”問(wèn)題的思考，反之卻考慮“我想做什么”，通過(guò)這份改變，我開始變得更加積極、更加努力。因?yàn)槲抑�，自己已�?jīng)不再是只會(huì)在學(xué)校中讀書的學(xué)生，而是成為了一名正在走向社會(huì)的工作者！這讓我在思想上變得成熟，并有了努力的決心。
二、實(shí)習(xí)工作
在加入了xx公司之后，我也開始了自己的實(shí)習(xí)工作的任務(wù)。作為一名剛剛開始工作的新手。無(wú)論是對(duì)于公司的崗位職責(zé)亦或是行業(yè)中的各種感念自己都不夠了解。但我卻能發(fā)揮自己執(zhí)行了十多年的優(yōu)秀本領(lǐng)——學(xué)！通過(guò)學(xué)習(xí)，我在工作中取得了成長(zhǎng)原創(chuàng)，不僅學(xué)會(huì)了xx崗位的工作基本技巧，還學(xué)習(xí)了解了公司的.規(guī)定和職責(zé)。這讓我在工作中更嚴(yán)謹(jǐn)，也更有紀(jì)律。變得更像是一名真正的工作者。
如今，三個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作鍛煉結(jié)束，我在工作中不僅創(chuàng)造了一些自己的價(jià)值，也出色的培養(yǎng)了自己的能力，讓自己能融入到xx行業(yè)中來(lái)，取得了不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
三、個(gè)人不足
反省自己的實(shí)習(xí)情況，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論在工作還是生活上，我其實(shí)都有許多不足的地方。
在生活方面，自身的管理能力有許多的不足，不能較好的把控好生活中的安排，雖然沒(méi)有給工作帶來(lái)太大的影響，但這樣從宿舍中帶來(lái)的習(xí)慣十分不利于今后的生活。為此還需要要努力改進(jìn)。
而在工作方面，我個(gè)人能力的不足以及在的工作中的粗心大意都是非常嚴(yán)重的問(wèn)題！為此，我要從思想和態(tài)度上彌補(bǔ)工作上的不足，并對(duì)加強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任感，提高工作的質(zhì)量。
如今實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但我的成長(zhǎng)不過(guò)才剛剛起步！我會(huì)繼續(xù)努力，讓自己在社會(huì)中取得更好的成績(jī)，創(chuàng)造更大的價(jià)值！
頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定10
一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)和時(shí)間
金堂發(fā)電廠 20xx年1月7日~1月10日
二、實(shí)習(xí)目的和要求
了解電能生產(chǎn)的全過(guò)程及主要電氣設(shè)備的構(gòu)成、型號(hào)、參數(shù)、結(jié)構(gòu)、布置方式，對(duì)電廠生產(chǎn)過(guò)程有一個(gè)完整的概念。
熟悉該電廠主接線連接方式、運(yùn)行特點(diǎn)；初步了解電氣二次接線、繼電保護(hù)及自動(dòng)裝置，鞏固和加強(qiáng)所學(xué)理論知識(shí)，為今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
通過(guò)對(duì)具體實(shí)習(xí)項(xiàng)目的分析，理論實(shí)踐相結(jié)合，鞏固和發(fā)展所學(xué)理論知識(shí)，掌握正確的思想方法和基本技能。
三、實(shí)習(xí)任務(wù)
�。ㄒ唬┌踩嘤�(xùn)，全廠介紹、參觀
1、大家都知道，電廠是一個(gè)關(guān)系民生的部門，具有一定的危險(xiǎn)性，很多細(xì)節(jié)的不注意都會(huì)造成人身傷害，重則導(dǎo)致電廠停機(jī)，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)造成重大影響。每一個(gè)進(jìn)入電廠的人都必須進(jìn)行安全培訓(xùn)。安全以預(yù)防為主，比如，進(jìn)入電廠必須帶安全帽，袖口扎緊，不準(zhǔn)隨意跨越管道等等，通過(guò)這次學(xué)習(xí)我真實(shí)的明白了細(xì)節(jié)決定成敗這句話。
2、全廠介紹。金堂發(fā)電廠是熱電聯(lián)產(chǎn)的火電廠，始建于1988年，由一期兩臺(tái)220MW機(jī)組及二期兩臺(tái)300MW機(jī)組組成。一期保證勝利油田電能供應(yīng)，二期機(jī)組并入山東省電網(wǎng)。勝利發(fā)電廠先后被認(rèn)定為無(wú)泄漏工廠、國(guó)家達(dá)標(biāo)電廠、全國(guó)一流火力發(fā)電廠、國(guó)際一流電廠，是全國(guó)第三家國(guó)際一流電廠。
3、進(jìn)行全廠參觀。
（二）對(duì)于火電廠熱力過(guò)程，輸煤、鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)等，電廠的工程師給我們進(jìn)行了講解，并帶著我們進(jìn)行了參觀。
火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過(guò)程，首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過(guò)燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽@個(gè)過(guò)程在蒸汽鍋爐內(nèi)完成；接著在汽輪機(jī)中通過(guò)過(guò)熱蒸汽推轉(zhuǎn)葉片為熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電機(jī)的端電壓分別為15.75KV和20KV，經(jīng)過(guò)變電器變壓為110KV及220KV，110KV為油田專用，220KV為油田及省網(wǎng)共用。同時(shí)廠用變壓器輸出6KV電壓，供整個(gè)電廠自用，廠耗約占約占總功率的6~8%。
金堂發(fā)電廠的設(shè)計(jì)燃料為晉中貧煤，煤用火車送到發(fā)電廠，然后由翻煤機(jī)進(jìn)行翻煤。翻到地下的煤由皮帶送到儲(chǔ)煤場(chǎng)，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤斗落下由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉，并同時(shí)送入熱空氣來(lái)干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后，合格的煤粉經(jīng)過(guò)排粉機(jī)送入粉煤倉(cāng)（一期）或者直接送到輸粉管（二期），通過(guò)燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。
燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過(guò)風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外（一次風(fēng)），另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛（二次風(fēng)）。
燃燒生成的高溫?zé)煔�，在引風(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒 “U” 形煙道依次流過(guò)爐膛，水冷壁管，過(guò)熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔�，�?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出，經(jīng)過(guò)脫硫后經(jīng)煙囪排入大氣。
煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會(huì)因自重從氣流中分離出來(lái)，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場(chǎng)。大量的細(xì)小的灰粒（飛灰）則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過(guò)熱器被加熱為過(guò)熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。
經(jīng)過(guò)以上流程，就完成了燃料的輸送和燃燒，蒸汽的生成燃物（灰、渣、煙氣）的處理及排出。由鍋爐過(guò)熱氣出來(lái)的主蒸汽經(jīng)過(guò)主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹作功，沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī)，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。高壓缸中的蒸汽經(jīng)過(guò)再熱器變成再熱蒸汽進(jìn)入中壓缸及低壓缸再次做功。汽輪機(jī)排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結(jié)冷卻成水，此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過(guò)凝結(jié)水泵送入低壓加熱器，由汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器，在其中通過(guò)繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體（主要是氧氣）。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過(guò)給水泵升壓后送往高壓加熱器，由汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水（又稱循環(huán)水）送往凝結(jié)器，由高性能冷卻水塔進(jìn)行降溫冷卻。
經(jīng)過(guò)以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，接著機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，以及鍋爐給水供應(yīng)的過(guò)程。因此火力發(fā)電廠是由鍋爐，汽輪機(jī)，發(fā)電機(jī)三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動(dòng)力廠。
為了提高能源利用率，在冬天為廣大單位及用戶供暖，金堂發(fā)電廠一二期工程都進(jìn)行了熱電聯(lián)產(chǎn)改造，冬天可抽出部分蒸汽進(jìn)行熱交換，提高了燃料利用率，同時(shí)供暖。
本次實(shí)習(xí)的任務(wù)是熟悉熱能與動(dòng)力工程專業(yè)相關(guān)企業(yè)，主要是火力發(fā)電廠的主要熱力系統(tǒng)及其布置。本次參觀的地點(diǎn)是電廠模型室。目的旨在讓學(xué)生在短暫的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間，切實(shí)對(duì)火力發(fā)電廠主要生產(chǎn)設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及性能等有一個(gè)系統(tǒng)、全面的了解，并未后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供必要的感性認(rèn)識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)。
火力發(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠，即為燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢(shì)能→機(jī)械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮埽谄啓C(jī)中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機(jī)械能，在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�。爐、機(jī)、電是火電廠中的主要設(shè)備，亦稱三大主機(jī)。輔助三大主機(jī)的.設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡(jiǎn)稱輔機(jī)。主機(jī)與輔機(jī)及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)。
我們?cè)陔姎獠窟M(jìn)行了3天的實(shí)習(xí)，依次在試驗(yàn)照明班、高壓班、低壓班、電機(jī)班、繼電保護(hù)班進(jìn)行。通過(guò)跟班，我們進(jìn)一步了解了電氣專業(yè)，拓寬了視野，為我們以后的學(xué)習(xí)增加了知識(shí)儲(chǔ)備。在這一過(guò)程中，通過(guò)跟隨師傅工作以及聊天等，鞏固了課本并且學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)。
現(xiàn)將主要實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下： 師傅向我們簡(jiǎn)單介紹了一下電廠的基本歷史，還有就是發(fā)電的基本原理。對(duì)我們進(jìn)行了安全教育后開始帶領(lǐng)我們參觀幾個(gè)重要的場(chǎng)所----如外部變壓設(shè)備、高壓間和主控室等。外部變壓設(shè)備分為主變壓設(shè)備和高壓備用變壓設(shè)備。高備變?cè)谌珡S失電的情況下啟用，保證電廠的安全。由于變壓器的電壓很高，功率又很大，所以變壓器產(chǎn)生的熱量很大，如何降低變壓器的溫度保證其正常工作至關(guān)重要。為了降低溫度，每臺(tái)變壓器上都裝有很多散熱片，同時(shí)還有散熱風(fēng)扇工作。變壓器的主體中充滿了變壓器油，在主體上面裝有一個(gè)油枕，可隨時(shí)向主體中供油，補(bǔ)充消耗。瓦斯計(jì)電器用來(lái)防止主體內(nèi)產(chǎn)生的瓦斯氣體過(guò)多及時(shí)向管理員報(bào)警，防止變壓器損壞。
我們?cè)谶\(yùn)行實(shí)習(xí)了兩天，分別為集控與網(wǎng)控。集控負(fù)責(zé)監(jiān)視控制整個(gè)輪汽電系統(tǒng)運(yùn)行，網(wǎng)控負(fù)責(zé)監(jiān)視控制電網(wǎng)情況。電廠基本都是自動(dòng)化控制，集控中心的幾臺(tái)計(jì)算機(jī)就是對(duì)他進(jìn)行控制的，而工作人員的人數(shù)只需要幾個(gè)了，只要控制計(jì)算機(jī)就可以確保機(jī)器的正常安全運(yùn)行，比起原來(lái)的舊電廠，現(xiàn)在的自動(dòng)化程度大大提高，所以電廠的技術(shù)人員越來(lái)越少了。一期每臺(tái)機(jī)組都需要六個(gè)人值班，而二期每臺(tái)機(jī)組只要三個(gè)人值班就可以了。當(dāng)然對(duì)他們的要求也是越來(lái)越高，直接帶來(lái)的就是效益的越來(lái)越好了。在主控室里對(duì)整個(gè)變電站的運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)視，通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)故障進(jìn)行預(yù)警、分析、排除，控制及安全操作閉鎖，顯示和制表打印，時(shí)間順序記錄，事故追憶，信息的遠(yuǎn)傳，運(yùn)行、操作、事故處理指導(dǎo)，人機(jī)聯(lián)系，運(yùn)行的技術(shù)管理，自診斷、自恢復(fù)和自動(dòng)切換。
我們多次穿過(guò)了電廠的廠房，其中除了只看到機(jī)器設(shè)備之外就沒(méi)有什么其他的，很難看到操作的工人，偶爾看到的是幾臺(tái)可控機(jī)器。據(jù)介紹，只需設(shè)置好程序就可以不管了，機(jī)器的控制全部在集控室可以觀測(cè)。所以只要電廠運(yùn)行出了問(wèn)題，就可以馬上得知，一個(gè)電話過(guò)去，維修的就馬上過(guò)去，使之盡快得到解決�？刂浦行牡慕ㄔO(shè)實(shí)施實(shí)現(xiàn)了提高操作效率、降低運(yùn)行維護(hù)成本等等方面的經(jīng)濟(jì)效益。
現(xiàn)在電廠的自動(dòng)化程度都很高，人員數(shù)量必然就會(huì)減少，使得對(duì)工作的質(zhì)量就會(huì)提高。據(jù)了解，電廠的職工一般是五班四倒，每次只要是上班就是連續(xù)6個(gè)小時(shí)，在集控室工作的就必須嚴(yán)密注視著計(jì)算機(jī)，確保異常情況的出現(xiàn)能夠被立即發(fā)覺；對(duì)于維修方面的，幾乎都是隨叫隨到，沒(méi)有雙休日。總之，在電廠工作的時(shí)間概念與一般的有些不同，典型的就是不會(huì)按照正常的星期計(jì)算，也不會(huì)有正常的“黃金周”，人家最閑的時(shí)候就是電廠最忙的時(shí)候，工人很是辛苦。當(dāng)代的中國(guó)正在崛起，經(jīng)濟(jì)正在以爆炸式的方式增長(zhǎng)，電力就是其中的最根本的基礎(chǔ)保障，作為電力的源泉，電廠肯定是扮演著大佬的角色。對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)無(wú)人能替，還有著巨大的發(fā)展！
電廠采取雙票制，以此來(lái)避免事故發(fā)生。處理事故時(shí)必須做到穩(wěn)（沉著）、準(zhǔn)（準(zhǔn)確）、敏（迅速），且要根據(jù)以下原則采取措施：盡速限制事故發(fā)展，消除事故根源，解除對(duì)人身、設(shè)備安全的威脅；用一切可能的方法保持設(shè)備繼續(xù)運(yùn)行，以保證對(duì)用戶的供電；盡快對(duì)已停電的用戶恢復(fù)送電；調(diào)整電力系統(tǒng)的運(yùn)行方式，使其恢復(fù)正常運(yùn)行；事故時(shí)和事故后的聯(lián)系匯報(bào)制度和匯報(bào)內(nèi)容。值班人員的匯報(bào)必須做到及時(shí)、全面、準(zhǔn)確。誤報(bào)和漏報(bào)，會(huì)對(duì)處理事故造成不良后果.緊急情況可先處理后匯報(bào).如果事故時(shí)變電站與調(diào)度聯(lián)系中斷，則值班人員按規(guī)程規(guī)定處理事故，通訊恢復(fù)后應(yīng)立即將事故情況和處理過(guò)程詳細(xì)匯報(bào)，并應(yīng)做好事做記錄。
但是，我們目前還存在一些問(wèn)題，首先是全國(guó)發(fā)電設(shè)備平均年利用小時(shí)逐年下降。其次是我國(guó)的人均用電水平低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家，大約是加拿大的1/20，美國(guó)的1/4，法國(guó)的1/8，全國(guó)至今還有上千萬(wàn)人沒(méi)有用上電，而且近幾年中國(guó)電力供需十分緊張，不少地區(qū)拉閘限電，可見，電力的發(fā)展還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
五．發(fā)電廠個(gè)別設(shè)備的認(rèn)識(shí)
發(fā)電機(jī)，共四臺(tái)，均為隱極式同步發(fā)電機(jī)，轉(zhuǎn)速為3000轉(zhuǎn)，一期采用三級(jí)勵(lì)磁方式，二期采用剩磁自勵(lì)整流方式。
盤車裝置，每臺(tái)發(fā)電機(jī)組配一個(gè)，在停機(jī)時(shí)進(jìn)行盤車，維持一個(gè)較低轉(zhuǎn)速，保障安全。
汽輪機(jī)，公四臺(tái)，都由高壓缸、中壓缸、低壓缸組成，帶能抽汽進(jìn)行熱交換供暖。
汽包，是汽水分離的設(shè)備，對(duì)于鍋爐系統(tǒng)非常重要。
主變壓器，共有四臺(tái)，其中1#、2#是三繞組三電壓等級(jí)，3#、4#是雙繞組雙電壓等級(jí)廠用變，共有四臺(tái)，出線電壓均為6KV，保證廠內(nèi)用電。
直流系統(tǒng)，由整流裝置及蓄電池組成，帶動(dòng)直流電器并且保證在失電情況下緊急停機(jī)，保證電廠設(shè)備安全。
脫硫裝置，為使煙氣含硫量達(dá)標(biāo)，保護(hù)環(huán)境，電廠建成脫硫裝置，進(jìn)行濕法脫硫，由石灰漿噴淋生成石膏的方法進(jìn)行脫硫。
六、金堂實(shí)習(xí)總結(jié)
這次實(shí)習(xí)給我印象最深的是企業(yè)文化建設(shè)，電廠取得的成績(jī)與企業(yè)文化密不可分，可以說(shuō)企業(yè)文化就是企業(yè)的靈魂。在勝利發(fā)電廠的企業(yè)文化建設(shè)中，三大亮點(diǎn)格外吸引人的眼球。找準(zhǔn)承載文化的載體：一只名叫“亮亮”的吉祥物小鹿走進(jìn)了職工生活。電廠將“亮亮”制成毛絨絨的玩具和工藝品，建設(shè)“企業(yè)文化從娃娃抓起”的親情文化。潛移默化地改變?nèi)藗儗?duì)電力行業(yè)“電老虎”的負(fù)面認(rèn)識(shí)。 “洋理論”的本土化：為了讓艱澀難懂的學(xué)習(xí)型組織“洋理論”真正落地，電廠借鑒宋朝話本宣揚(yáng)佛教的形式，編輯了《新話本》。把高深理論變成一個(gè)個(gè)通俗的小故事，讓職工深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)型組織的精髓，從而滲透到日常的工作學(xué)習(xí)中，促進(jìn)了學(xué)習(xí)型組織的本土化。思想政治工作與企業(yè)文化的有機(jī)結(jié)合：引入現(xiàn)代企業(yè)管理理念，開展了思想政治工作貫標(biāo)認(rèn)證，創(chuàng)新性地將思想政治工作納入企業(yè)的行為規(guī)范中，并取得了全國(guó)首張思想政治工作認(rèn)證證書。這三方面都圍繞一個(gè)目標(biāo)：統(tǒng)一人的思想，“燃燒”人的激情，鍛造企業(yè)之魂。
頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定11
這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我對(duì)教師這份事業(yè)有了一些別樣的理解。以前在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我總覺得教師就是要給別人帶來(lái)好影響，讓孩子們經(jīng)過(guò)我的引導(dǎo)走上一條更好的道路。這確實(shí)是我進(jìn)入幼兒園之前的初心，但是當(dāng)我進(jìn)入了自己的工作之后，我才發(fā)現(xiàn)，有很多事情并不是那么順利的，或許在此之前我們想的非常完美，但是做起來(lái)的時(shí)候卻千難萬(wàn)險(xiǎn)。所以實(shí)際往往是要比想象更重要的，但是想象在我們的生活當(dāng)中也是一個(gè)必要的存在。所以這二者都是需要同時(shí)存在的，而如何去權(quán)衡，則看我自身的能力了。
和孩子們相處的這一段時(shí)間，讓我對(duì)幼師這份事業(yè)有了一些最初的概念。幼兒教師這個(gè)稱號(hào)在我的心里已經(jīng)不再是一份職業(yè)了，它是一份重大的責(zé)任。孩子們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)里來(lái)到我的身邊，家長(zhǎng)和學(xué)校同時(shí)給予了我莫大的期望，我作為這個(gè)主要的負(fù)責(zé)人，又豈能不是壓力重大的呢？但生活就是這樣，如若沒(méi)有壓力，我也不會(huì)有這么大的動(dòng)力。
當(dāng)我進(jìn)入實(shí)際行動(dòng)之中才明白，一個(gè)人，想要做好一件事，就必須要付出一定的努力和心血。就像我作為一名幼師，我不僅要端正好自己的`品行，也要照顧好孩子們的生活，引導(dǎo)好孩子們的學(xué)習(xí)。這么多責(zé)任壓在我的身上，也讓我的腰板更硬了，目標(biāo)也更堅(jiān)定了。我也在這樣的一條成長(zhǎng)道路上進(jìn)步著、收獲著，最后也取得了屬于自己的成果。
這幾個(gè)月，我不僅是在教學(xué)方面有所進(jìn)步，我在思想上也是有一定的收獲的。教學(xué)方面我積極的汲取身邊優(yōu)秀教師的優(yōu)點(diǎn)，積極請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)，慢慢的自己也形成了一套獨(dú)立的教學(xué)方式。這也讓我明白，想要成就自己，首先就是要去學(xué)習(xí)他人。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能讓那些更好的東西最終成為自己所屬，才能給接下來(lái)的道路帶來(lái)一些便利和輕松。
自從來(lái)到這個(gè)實(shí)習(xí)崗位之后，我對(duì)責(zé)任這個(gè)詞也有了一些新的定義了。以前總覺得責(zé)任就是一個(gè)人需要承擔(dān)的東西�，F(xiàn)在我不這么覺得了，我開始明白責(zé)任是一種榮耀，也就是那句話說(shuō)的“能力多大責(zé)任就有多大”。我作為一名幼師，承擔(dān)的這些責(zé)任往往是肯定我的一方面，所以一份責(zé)任實(shí)則上是一份榮耀，而我是否可以佩戴上這樣的榮耀，則需要我的怒斷努力了。
頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定12
這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí)結(jié)束了，感覺非常的充實(shí)，大學(xué)畢業(yè)之際，我也是有非常多的感慨，我希望能夠在xx這里積累到更多的知識(shí)，這是對(duì)我大學(xué)幾年學(xué)習(xí)的一個(gè)證明，我也在不斷的適應(yīng)工作環(huán)境，畢竟在大學(xué)的時(shí)候沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，真的感覺非常的好，對(duì)我是一個(gè)很大的磨礪，所學(xué)到的知識(shí)在xx這里能夠得到運(yùn)用這一點(diǎn)我感覺非常的好，在校期間我遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從來(lái)都不會(huì)馬虎大意，我知道自己來(lái)到學(xué)校是干什么的，我重視對(duì)自己各個(gè)方面的培養(yǎng)，把學(xué)習(xí)生活都盡量的做到充實(shí)，美好，所以在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中我也是非常的有信心，得到了非常大的提高，現(xiàn)在也對(duì)這次實(shí)習(xí)鑒定一番。
在工作當(dāng)中我充分的運(yùn)用在學(xué)校的所學(xué)習(xí)到的知識(shí)，把全部的精力投入到工作當(dāng)中，我認(rèn)為只有這樣才能夠?qū)W習(xí)到更多的東西，這一點(diǎn)是一定的，我也在不斷的'積累工作經(jīng)驗(yàn)，這一點(diǎn)讓我感覺非常的好，在實(shí)習(xí)當(dāng)中我和周圍同事虛心的學(xué)習(xí)，我知道自己的差距還是比較大的，所以我需要來(lái)填充自己，需要讓自己得到更多的成長(zhǎng)，這次實(shí)習(xí)確實(shí)就是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，讓我從無(wú)到有，這是一種閱歷的提高，是我應(yīng)該去思考的，我會(huì)不斷的提高自己能力，也會(huì)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中讓自己學(xué)習(xí)到更多的東西，積累到更多的知識(shí)，我覺得非常的有意義，這幾個(gè)月下來(lái)的實(shí)習(xí)就是一個(gè)最好的.證明，所以我會(huì)繼續(xù)保持下去，自然也會(huì)在下一階段的工作當(dāng)中讓自己積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這一點(diǎn)是非常重要的，也是我應(yīng)該去落實(shí)好的。
在生活當(dāng)中我保持著一個(gè)好的態(tài)度，讓自己保持一個(gè)端正的態(tài)度，這也是一種歷練和成長(zhǎng)，平時(shí)也和周圍的同事相處的很好，不懂的就問(wèn)，我知道步入工作之后和在學(xué)校是不同的，雖然僅僅是實(shí)習(xí)，但是我早就把這當(dāng)作了一件非常重要的事情，這也是我應(yīng)該要與的態(tài)度，這一點(diǎn)毋庸置疑，是我應(yīng)該要有的態(tài)度，我應(yīng)該進(jìn)一步去提高自己的能力，我也在實(shí)習(xí)當(dāng)中意識(shí)到了自己的不足，我知道自己有一些要改正提高的地方，專業(yè)知識(shí)還是不夠多，在實(shí)習(xí)當(dāng)中我接觸了很多過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)，這讓我感覺非常的幸運(yùn)，自己能夠在這樣的環(huán)境下面有這么大的提高確實(shí)是不容易的，我應(yīng)該要端正好自己的態(tài)度的，感激這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定13
作為一名護(hù)士的一定要認(rèn)真的做好自己的工作，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我還是深有感觸的，回想這次的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也成長(zhǎng)了很多，也改變了很多，我認(rèn)為這就是我對(duì)自己這份工作應(yīng)該要有的態(tài)度的，對(duì)自己這次實(shí)習(xí)期間的工作我也有一個(gè)客觀的看待。
首先，我認(rèn)為我需要努力去做好自己分內(nèi)的事情，每天都虛心的在學(xué)習(xí)，我知道周圍是有很多優(yōu)秀的同事值得我去學(xué)習(xí)的，在這方面我始終都是抱有很大的信心，這也給了我很多細(xì)信心，我深深的明白這個(gè)道理，所以我對(duì)自己還是比較有信心的，我相信未來(lái)可以做的更加的到位的，這次的實(shí)習(xí)期間我一直都在維持好的心態(tài)，我也一直都相信這是可以做的更好的，只有一點(diǎn)點(diǎn)做好自己的本職工作，才能夠接觸到的.更多的知識(shí)，每天和病人打交道，我在業(yè)務(wù)方面也是提高了很多，面對(duì)各種各樣的病人，我也一直都是本著好的服務(wù)態(tài)度，積極的對(duì)待工作，讓病人能夠感受到溫暖。
當(dāng)然我也會(huì)積極的參加醫(yī)院的各項(xiàng)培訓(xùn)還有講座，我認(rèn)為這些都是對(duì)我的磨礪，我也是深刻的意識(shí)到自己各方面的職責(zé)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我是非常開心的也是很明白自己在這方面，所需要付出的努力是什么，所以現(xiàn)在我可以很負(fù)責(zé)的講，我對(duì)護(hù)士這份工作是非常滿意的，實(shí)習(xí)期間我虛心的學(xué)習(xí)，深知這一行學(xué)習(xí)是一輩子的事情，絕對(duì)是容不得半點(diǎn)馬虎，所以就更加的造就了我要積極的努力的心態(tài)，我對(duì)此也是深有感觸的，這讓我現(xiàn)在也是意識(shí)到了很多，我深深明白了這個(gè)道理，所以對(duì)待這份工作是始終抱有信心的。
在工作當(dāng)中我認(rèn)真積極，也和周圍的同事相處的很好，所以我更加是很有信心去面對(duì)這日常的本職工作，我也是落實(shí)好了很多方面，實(shí)習(xí)到現(xiàn)在我也在不斷的調(diào)整好自己的心態(tài)，我認(rèn)為只有自己在各個(gè)方面得到提高了未來(lái)才能夠獲取更多的知識(shí)，才會(huì)得到更多的挑戰(zhàn)，這一點(diǎn)是一定，變得更加優(yōu)秀往往是需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)做鋪墊，短短幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)我就深深的明白了這一點(diǎn)，所以以后我一定會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)，我也會(huì)讓自己做的更加完善，這對(duì)我也是一件非常有必要的事情，也感激周圍同事對(duì)我的認(rèn)可，從這次實(shí)習(xí)期間確實(shí)體會(huì)到了很多不一樣的東西的，接下來(lái)我一定會(huì)更加用心，更加努力。
頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定14
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，從走出校門，到進(jìn)入公司實(shí)習(xí)快三個(gè)月了，在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我在領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，并且通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是在實(shí)踐上還是工作上，都使我有所了解和收獲，實(shí)習(xí)自我鑒定如下：
實(shí)踐上，從入司后，公司就給我們新管理人員安排了新員工培訓(xùn)，從中既讓我了解了我們公司的一些規(guī)模以及公司的產(chǎn)品，也給了我們公司各部門管理人員的相互交流的機(jī)會(huì)，并且使我更多的了解各部門生產(chǎn)的產(chǎn)品；公司又一次的為我們管理人員安排了野外拓展訓(xùn)練，在這場(chǎng)訓(xùn)練中我有此感悟到這全是靠我們集體才能完成的任務(wù)，這代表著團(tuán)結(jié)一致，再加上人多辦法多，才使我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)既驚又險(xiǎn)的完成了每項(xiàng)訓(xùn)練，最后我們?cè)跉g樂(lè)的笑聲中共度了晚餐，在共度晚餐中又一次給了我與他們交流的機(jī)會(huì)，最后我明白了一個(gè)道理：幸福和歡樂(lè)有時(shí)是要從驚險(xiǎn)斗爭(zhēng)的訓(xùn)練去尋找的。
工作上，從入司至現(xiàn)在，我一直在質(zhì)量品管部門，擔(dān)任“行政助理”崗位，整理有關(guān)電池片的反饋資料以及后勤等等，從一開始的不懂到目前熟練的操作，這一切不僅是在領(lǐng)導(dǎo)不斷的'指導(dǎo)下而且也是在我自己不斷的嚴(yán)格要求自己，努力的去做好每一件事情，盡管有時(shí)候采購(gòu)一些物品的采購(gòu)清單給領(lǐng)導(dǎo)審批，卻未批準(zhǔn)的情況下，我并沒(méi)有氣餒，因?yàn)槲抑佬⌒〉拇煺鄄凰闶裁矗灰行判�，我能做的更好，后�?lái)我又重新把采購(gòu)的部門分開以及填寫不同部門采購(gòu)的不同物品，把一份寫的清清楚楚地采購(gòu)清單給領(lǐng)導(dǎo)有一種很詳細(xì)的感覺下他審批了，當(dāng)時(shí)我的心里有一種說(shuō)不出的高興，雖然這不算什么，從以上例子來(lái)看使我知道了在人生的道路上，如沒(méi)有坎坎坷坷，就不會(huì)看到在工作中有所收獲，因此我在以后的日子里會(huì)更加努力的去做好自己應(yīng)做的事。
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