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實習自我鑒定(常用15篇)
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結(jié),它可以給我們下一階段的學習生活做指導(dǎo),快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家收集的實習自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。
實習自我鑒定1
在實習班主任的過程中,認真負責,勤懇踏實,為人師表,熱愛關(guān)心每一位學生,一開始我就暗下決心,必須要加倍努力,投入比別人更多的時間和精力去做好實習班主任工作,輔助班主任將班級帶好,同時也很珍惜張教師給我這次鍛煉的機會。
班級分組,選出小組長,選出班干部,制定班級口號目標,上課期間進行巡堂,檢查上課聽課狀況,如有發(fā)現(xiàn)不認真聽課的學生,下課及時找他談話進行思想教育,提出警告?臻e時間幾乎每一天都去班里轉(zhuǎn)幾圈,找班干部了解班級里的狀況,并及時采取措施完善班級規(guī)章制度,每周一都開主題班會,輔導(dǎo)個別學生,給個別學生做思想工作,規(guī)范他們的行為,學習態(tài)度等。期末考試后又召開了家長會,主要把學生近兩個月來的學習,紀律,生活狀況匯報給家長,最終又制定復(fù)習計劃,讓學生確定目標,盡快進入復(fù)習計劃階段。
在這個過程中,我成長了許多,盡責地做好每一項工作,帶領(lǐng)學生參加學校的`各項活動,從中收獲了許多,經(jīng)過不懈的努力,班級整體有了改善,我與學生也建立了良好的師生關(guān)系,得到了他們的信任,成為他們訴說心事的大姐姐,我也耐心地傾聽他們的傾訴并開導(dǎo)他們。在班主任實習工作中,我學會了制定班級的班規(guī)紀律,學會了如何調(diào)動班干部去管理班級,學會了維持班級紀律,學會了對學生個別教育,學會了如何開主題班會等?傊,我學習到了很多教學管理經(jīng)驗,提高了各方面組織管理潛力。
五個月的頂崗實習支教生活似彈指一揮間,教學實習是師范教育一個極為重要的教育教學實踐活動,實習讓我們得到了歷練和成長,為我們翻開了教學生涯的第一頁,讓我們深刻體會到為人師表的自豪和艱辛,第一次體會到了無私奉獻的高尚和幸福,第一次體會到了走上講臺的忐忑和緊張,實習真正地鍛煉自我的實踐潛力,培養(yǎng)了自我的耐心,成長了很多,收獲了很多。
實習自我鑒定2
剛進入校園,就被優(yōu)雅的學習環(huán)境和良好的學習風氣深深的吸引住。每一個學生都那么純真可愛。初到班鹼來自學生熱情的歡迎掌聲,我真的有一種說不出的幸福感。老師職業(yè)的神圣,是站在三尺講臺向?qū)W生們傳授知識。在進行了近x月的實習后,我感受到更多的是做老師的不易。實習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,非常感謝我的學校和實習單位給我這樣一次寶貴的機會。讓我在實踐中得到鍛煉,在實踐中學會成長。以下是我的實習自我鑒定:
向老教師學習:我在聽指導(dǎo)老師的課的時候,每一幕,每一個瞬間,哪怕是一個小小的細節(jié),我都非常認證,這些課對我來說都是那樣的深刻,至今還記憶猶新。指導(dǎo)老師非常關(guān)心我,細心指導(dǎo),每次師范講課之前都要認真?zhèn)湔n,上課前把她課上的重點,特點還有需要注意的地方都提示讓我牢記。應(yīng)該用怎樣的語言對學生說話,如果與學生溝通,真是面面俱到,著實讓我學到不少東西。
教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設(shè)計的礁及課件規(guī)范,內(nèi)容準確。課堂教學中,教學效果好,教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢,課外輔導(dǎo)耐心細致,對不同程度的學生都能區(qū)別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細正確。一名優(yōu)秀的教師除了要有強烈的責任感,扎實的基本功,更應(yīng)是一名很好的課堂組織者。對于英語初學者來說,老師如何組織課堂教學,調(diào)動課堂氣氛,使學生對英語產(chǎn)生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學生們朗讀課文,個個都像蔫了的白菜,有氣無力。這時我就問他們有沒有聽說過瘋狂英語,見他們好奇的表情,我就講了講什么是瘋狂英語,以及李陽的`一些英語學習方法,比如三最口腔肌肉練習法。最后我鼓勵他們用瘋狂英語的`方法來朗讀課文,沒想到學生們一下子來了精神頭兒,嘴也張開了,聲音也了。一堂課下來,覺得自己好有成就感,第一次體會到了作為一名老師的滿足與快樂。在以后的教學中,我就不斷運用多種靈活多變的教學方法,比如游戲,比賽,鼓勵,幽默等都取得了不錯的效果,從中我深深體會到老師的滿足與自豪。
總之,我覺得教育是一個互動的過程,不單老師要認真投入教學,還需要學生的積極配合,才能達到做老師的目的把知識真正傳給學生。這就是我的教育實習自我鑒定和深深的體會。非常感謝學校給了我這次寶貴的實習機會,讓我切實體會到了當一名教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),讓我在短短的xxx幾天中鍛煉了自己。而作為一個師范生,作為一位未來教師,我要學習的,還有很多很多。
實習自我鑒定3
為期xx個星期的教育實習就快要結(jié)束了,然而就在此刻,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)深深愛上了這所學校,愛上了我的學生、我的指導(dǎo)老師老師。第一次品味到了作為一位實習生即將離開自己老師和學生的那份依依不舍。
初為人師,對我而言,難的不是膽量,而是去克服緊張,因為我在讀高中的時候就幫老師上過一些習題課,那時候他們稱我為'xx老師',而且我還有既是同學又是學生的同學。xx年之后,我又聽到了'xx老師'這個稱號,這一次我感覺它是如此的真實。
對我而言,難的正是細節(jié)上的問題。第一次試講時,本以為自己已經(jīng)準備得很充分了,但課堂上出現(xiàn)了不少的.問題,董老師和高老師都給我提出了很多寶貴的意見,指出了我的問題主要是一些細節(jié)問題。比如板書設(shè)計問題,教師語言的簡潔問題,課堂節(jié)奏的控制問題。
這時,我才明白,備課不僅僅是把每個知識點搞清楚,把上課的流程搞清楚就可以,而是要考慮到很細的地方,比如你的這句話寫到黑板的什么位置,前后兩個知識點用什么語言來銜接等,對于我們初次上課的人尤其是這樣。此后,我多次認真的聽了高老師的課,根據(jù)兩位老師的意見去找那些不同的細節(jié),以改正自己的不足,提高自己的教學技能。
當然,我離一名優(yōu)秀教師的距離還很遠,但我相信這次實習為我打下了一定的基礎(chǔ),基本達到了一名合格的教師的水平。
在此,我真心的感謝xx老師這xx月來對我的悉心教導(dǎo)和培養(yǎng),同時也感謝董老師對我的指導(dǎo),更要感謝那群可愛的孩子們!
實習自我鑒定4
本人通過x個月的實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
在學生心理輔導(dǎo)員和高x年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知,正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。
這x個月來,我受到了老師和同學們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的'老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。
同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,而后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進步!
實習自我鑒定5
轉(zhuǎn)瞬即逝的這一個半月不僅讓我看到了最純正的中醫(yī)在臨床上發(fā)揮的強大作用,也讓我深刻體會到“針不是扎進去就可以了”這么簡單的。
從第一次練習扎針開始,羨慕老師嫻熟的手法和精準的定位,而自己只會晃晃悠悠地找到穴位,笨拙地扎下第一針,不得氣不說,往往還會在練習的時候把同學弄痛……但在老師的包容和指點下,不斷地有機會練習扎針,邊扎還邊講解,逐漸地讓我知道了許多書本上看不到的知識。定位可能誰都會,但要想通過扎下去的針對神經(jīng)和細胞產(chǎn)生一定刺激強度就不是很容易的事了。此時手法就顯得尤為重要:南方注重多而淺,北方注重少而深,但共同的目的都是要達到一定的刺激,使肢體恢復(fù)功能。另外,小小的電針接起來也是有一定講究的,接不同的點刺激的神經(jīng)也會不同,四肢一般豎著接,腰部多橫接,且肌張力越高,頻率也需越快……越是不斷有新知識的吸入,越看到了自己的欠缺和不足,所需學習的東西真是太多太多了,就好像剛因為扎針能得氣而感到高興,才發(fā)現(xiàn)要想達到理想的效果光得氣是遠遠不夠的。知識圈越大,未知的領(lǐng)域也相應(yīng)擴大,書本和老師都是學習的`力量和源泉。
在針灸科的這個月過得是充實而忙碌的,但卻一點也不乏味和枯燥,因為每天都有新鮮的知識和道理可以去學習。出科考時老師對我們說“針灸不是扎進去就可以的,要扎得優(yōu)美,扎得傳神”,這——并不是一件容易的事,需要不斷地磨練和經(jīng)驗的積累,而所需磨練的又何止是扎針呢?相信這一個月中所看到的,所學到的都會銘記在心,伴著我一直走下去……
實習自我鑒定6
教育實習是把自己在學校所學的教育理論和教育知識應(yīng)用于實際,同時也是對自己從事任教能力的一次大檢驗。教育實習的成功與否,直接關(guān)系著今后能否勝任教學工作。因此我十分重視這次的教育實習機會。
為了保證上好每一堂課,備課是關(guān)鍵。我從備課的三個環(huán)節(jié)入手,反復(fù)遍讀相關(guān)教材,盡量使自己對教材內(nèi)容了如指掌。為了使每一堂課內(nèi)容充實、豐富、生動、活潑,使學生能夠在輕松愉快的氣氛中學習,我閱讀了大量的書籍,收集相關(guān)的信息。為了使老師的講解易于學生的理解,我進行了反復(fù)地模擬試講,虛心聽取指導(dǎo)老師和同隊同學的意見,并重新對教案進行修改,使教案更完善,操作起來更科學。好動是中學生的一個顯著特點。為了使他們專心聽講,完成教學任務(wù)。我注意觀察同學們的一舉一動,及時調(diào)整教學節(jié)奏,改變教學方法,盡量把學生吸引到課堂。我明白老師上完課,但是教學活動還沒有真正結(jié)束。為了把課堂延伸到課外,及時鞏固教學成果,了解學生掌握知識的程度。我經(jīng)常下班輔導(dǎo)和同學交流,了解學生學習情況發(fā)現(xiàn)學習難點,并在下節(jié)課幫助學生解決?傊,在學生地配合下,本人圓滿出色地完成了教學任務(wù)。
在我教育實習的班級里,有幾個比較調(diào)皮的學生,經(jīng)過我三番五次地與他們交談教育后,他們的.表現(xiàn)越來越可愛。班級集體榮譽感是一個班級的精神支柱。為了增強同學們的主人翁意識,我充分利用主題班會與一般班會的教育形式,開展了形式活潑、生動的班會活動,取得了良好的教育效果,使班級班風班貌有了喜人的變化;為了增強班級的凝聚力,培養(yǎng)學生熱愛班集體的意識,我組織學生開展了豐富多彩的活動。班主任工作使我在教育學生的同時,也使自己受到啟發(fā)。
教育教育實習,雖然苦了點,累了點,有時還受到極大委屈,但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結(jié)教育實習經(jīng)驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。三尺講臺我準備好了!
實習自我鑒定7
一個星期的心電圖實習結(jié)束了,這是我實習的第一完全作為臨床醫(yī)學實習生的科室,與在病房跟隨護理實習不同,在這個科室老師們的指導(dǎo)下,我獲益良多。
首先我學會了以下知識:
①心電圖導(dǎo)聯(lián)的連接
、诓煌碾妶D機的操作
、酆喴椎男碾妶D解析
、苋绾螘鴮懖l(fā)送心電圖報告
⑤床旁心電圖的操作
在心電圖實習的這一周對于心電圖方面知識一直有所欠缺的我即是機遇又是挑戰(zhàn)。但身為一名實習生我深深的了解,只有多做才能熟練,只有熟練才能掌握的道理。在心電圖實習的'日無外乎在心電圖室?guī)筒∪俗鲂碾妶D、在醫(yī)院各個科室中穿梭著掃樓。在老師的指導(dǎo)下,我從剛開始機械性的記憶,常常換了方向就忘記了如何連接導(dǎo)聯(lián),到后來無論病人什么方位的臥姿都可以準確的.紅黃綠藍黑紫及各個導(dǎo)聯(lián)的部位的一一接好。
在忙碌的工作之余,老師會認真地向我講授一些必需的知識。比如說,拿到一份心電圖先看,是否為竇性心率,起源點有無異常,節(jié)律是否整齊,再依次看P波,PR間期,QRS波群,ST段,T波,QT間期以及u波是否有異常,同時注意是否有傳導(dǎo)異常。我還向老師請教了沒學懂的房室傳導(dǎo)阻滯的內(nèi)容。希望能夠?qū)⑦@些學到的知識扎實掌握,運用到之后的實習乃至工作中。
實習自我鑒定8
在為期兩周的實習過程中,書本知識與實際操作、理論與實踐的碰撞,綻放出青春的火花,讓我對未來躊躇滿志的同時,也讓我更清楚的了解到自身的不足。
本次實習,讓我得到了進一步認識社會、接觸工作的機會,并在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與指導(dǎo)下了解到大學生工作期間出現(xiàn)的各種問題,例如:剛畢業(yè)的大學生經(jīng)常犯些粗心大意的錯誤,忽略細節(jié)問題,他們讓我懂得認真的工作態(tài)度比潛力重要;由于缺乏一定的社會閱歷,大學生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟,他們讓我明白良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成。
肩膀上的職責讓我感受壓力,同時也讓我在前進的路途中邁出踏實的腳步。雖說是實習,然而我把它看作真正工作的開始。在我負責跟蹤的“科技信息”活動與“創(chuàng)新論壇”的工作中,得到了不少鍛煉的'機會,寫作能力的加強、語言表達能力的提高、組織能力的培養(yǎng)、認真態(tài)度的熏陶等讓我滿懷激動,并指引著我以后發(fā)展的方向。我相信領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo)將為我以后走進社會踏出堅實的腳印。
本次實習,既是一個知識與實踐銜接的過程,又是一個不斷完善實踐與知識理論差距的機會,日后我將繼續(xù)改善自身的不足和缺點,塑造成雙轉(zhuǎn)型社會中的知識人才,為以后邁進競爭激烈的社會踏出鏗鏘的步伐。
實習自我鑒定9
經(jīng)過半年的酒店實習,使我對酒店的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解,禮貌是一個人綜合素質(zhì)的集中反映,尊重他人才能得到他人尊重,在服務(wù)業(yè)更加如此,不管是面對客人、同事還是領(lǐng)導(dǎo),都應(yīng)該有良好的職業(yè)素養(yǎng)。對于客人的要求,要盡全力去滿足,盡管有些不是我們職責范圍的事情,也要盡力幫其轉(zhuǎn)達;盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語氣拒絕,幫他尋求其他解決方法。
通過這次實習,我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。實習中遇到了很多以前從來沒有遇到過的問題,所見所聞所感頗多。
會展服務(wù)部,員工的等級制度比較嚴明,員工的工作權(quán)限安排也比較清晰,因此許多員工都鉆管理的空隙。酒店長期都有實習生,正式員工很少,生意好的時候會通過一些中介公司聘請幫工,但也給了正式員工很多偷懶的機會,導(dǎo)致不能充分發(fā)揮員工的工作積極性,增加了酒店的成本,這是人力資源管理的一個漏洞。
同時,實習過程中,我們不會因為還是實習生而受到特別的禮遇,和其他新員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。酒店是一個表面光鮮的行業(yè),工作環(huán)境很好,但是工作氛圍卻不盡然,酒店就職門檻低,各類人等良莠不齊,因此員工的品行好壞、素質(zhì)高低是非常重要的。
六個月的生活,校園與社會的對比,富貴與貧賤的反差,也許很多方面都是不知足的,誠然,人不能眼高手低,但不安于現(xiàn)狀才能成為今后努力拼搏的不竭動力。經(jīng)過實習,對自己的能力和興趣有了更加深刻的認識,也更加清楚了自己的缺陷,能更好的接受未來的挑戰(zhàn)。我想,半年的實習讓我明白以后的人生就是不斷在知足與不知足之間尋找知不足的平衡點,一分耕耘、一分收獲,實習以來得到了很好的驗證,也將是以后人生路上更加堅信的。
一、準備工作
雖然我們只在酒店進行為期六個月的`實習,但酒店還是按正規(guī)的實習生對我們進行了系統(tǒng)的培訓(xùn),培訓(xùn)工作分為三大塊:一是人事部的崗前培訓(xùn),進行了四個課時的室內(nèi)培訓(xùn)和游覽培訓(xùn),主要是介紹酒店的概況,同時也對我們進行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓(xùn),這讓我們對工作有了大概的了解;第二是消防安全意識培訓(xùn),酒店特別安排了工程部的經(jīng)理助理為我們現(xiàn)場講解授課,讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統(tǒng)的了解;第三是業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),這一培訓(xùn)貫穿著我們實習的一個月,由部門負責人員為我們進行不間斷的技能指導(dǎo),一個月的實習讓我們對部門工作有了基本的了解,這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)對于我們以后的學習和工作都是非常有用的。餐廳主要承擔的是團隊客人和散客的用餐,有時候也承辦大型的宴會和其他活動,餐廳員工有將近20人,包括經(jīng)理兩名和若干領(lǐng)班及服務(wù)員數(shù)名,工作比較繁忙。
二、實習過程
中餐廳是酒店中最為辛苦的部門,因為酒店并沒有給服務(wù)員們制定具體的崗位職責和工作描述,在剛剛走進工作崗位的幾天,我們就像無頭蒼蠅,完全不能領(lǐng)會工作的流程和要領(lǐng),只是聽從領(lǐng)班和老員工的安排和他們手把手的教導(dǎo)。慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好,主管還專門為我們每人安排了兩名師傅,負責引導(dǎo)我們的工作。在后面的日子里,我們基本都能熟練各項工作了。
我們的工作除了迎賓、擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺外,也得兼職勤雜工,扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實習生的上班時間是8時工作制,一個月休息4天,主管根據(jù)我們的需要,為我們排了兩頭班,即上午上4小時和晚上4小時,這樣我們中午就有了休息的時間。但往往下班的具體時間是不確定的,經(jīng)常根據(jù)實際情況加班加點,但是加班時間都有記錄,適當?shù)臅r候會有補休,雖然沒有加班費,但每個月都會有個中提成,我覺的這種制度還是很靈活合理的。
三、心得看法
以上是我在實習過程中的一些感受,經(jīng)營管理過程中出現(xiàn)的一些問題的個人看法:
一、各項規(guī)章制度落實不是特別到位。所有酒店的管理制度其實是大同小異的,關(guān)鍵是要看誰落實的怎么樣,效果怎樣。飯店的各項規(guī)章制度也很完善,但我個人認為貫徹的就不是很好,畢竟金陵是一所全國連鎖飯店,服務(wù)需要標準化,所以我覺得建立一套規(guī)范的服務(wù)執(zhí)行和監(jiān)督機制是酒店管理的一個當務(wù)之急。
二、加強對餐廳衛(wèi)生的管理和監(jiān)督。曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一個調(diào)查,有70%的人對酒店的餐飲衛(wèi)生不放心。在餐廳實習的一個月的時間里,通過自己的切身體會,也確實感受到了其中的問題。據(jù)我觀察,餐飲部門并沒有一個明確的對與員工個人衛(wèi)生要求的條例,而且員工的衛(wèi)生意識也并不是很強,如沒有養(yǎng)成經(jīng)常洗手的習慣。
三、建立一套公開透明的激勵機制和晉升制度。據(jù)我了解,很多老員工工作的時間已經(jīng)很長了,個人服務(wù)意識和技能也達到了非常高的水平,但是由于酒店的相關(guān)機制的限制,他們并沒有獲得什么激勵和晉升,而個別員工表現(xiàn)的并不是很好卻能依舊留在原職;另外酒店的激勵機制中也過多的注重于物質(zhì)上的激勵(最多也只是發(fā)錢),事實上,除了傳統(tǒng)的獎懲激勵外,還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑒。
四、樹立一種能夠凝聚人心的精神性的企業(yè)文化。一個民族有它自己的民族文化,一個企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化。在一個月的實習過程中,我發(fā)現(xiàn)酒店似乎并沒有一個深入人心的文化核心(可能是我工作的時間太短了),即員工在里面沒有一個統(tǒng)一的堅定的信念,似乎很多員工純粹是為了自己的生活而工作,工作的積極性不夠,而且工作缺少創(chuàng)造性。
四、總結(jié)
酒店實習的日子結(jié)束了,這次酒店實習也是本人的第一次專業(yè)見習?偟膩碚f,在這些日子里自己確學到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧,也學會了如何調(diào)整自己的心態(tài),如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關(guān)系,如何與顧客打交道;同時,更讓我認識到作為一個服務(wù)員應(yīng)該具有強烈的服務(wù)意識;更為重要的是,在一個月的工作中,我深刻地體會到了酒店行業(yè)的艱辛,也看到酒店發(fā)展的前景,更加明白了自己以后學習的方向和側(cè)重點。最后,感謝酒店能提供這樣的實習機會,在此祝愿酒店能夠越辦越好。
以上就是我此次社會實踐的一些感受和想法,請領(lǐng)導(dǎo)審閱。
實習自我鑒定10
時光如梳,從xx年x月參加工作至今已經(jīng)有x月,在單位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和教導(dǎo)下,通過自身的'不斷努力,無論是思想上、工作上還是學習上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。現(xiàn)在我總結(jié)一下這段時間的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
思想上,有著堅定的政治方向,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,自覺遵守各項法規(guī)。本人嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,并積極配合同事工作,認表現(xiàn)出極好的組織紀律性。在與同事的交往中,我以謙虛好學的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認可。
工作上,成功地完成了“三個轉(zhuǎn)變”—從學校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變、從學生到員工的轉(zhuǎn)變、從理論到實踐的轉(zhuǎn)變。在見習的日子里,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的員工。x月的學習與工作,讓我成長了很多。在這x月的工作中,,參與了工程項目管理系統(tǒng),在這個項目中我擔任的角色從普通的參與人員轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵募夹g(shù)人員,同時自己的管理水平有了飛躍性的提高,與同組成員的.交流也更加通暢,我想這些都與我這x月來的努力是密不可分的。
學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務(wù)知識,注意把在學校學到的計算機相關(guān)的理論知識應(yīng)用到實際工作中,努力學習港口業(yè)務(wù)知識,不斷提高軟件開發(fā)水平和軟件質(zhì)量。
見習中,對公司的工作方法及流程有了全面的認識,深入分析了軟件項目開展的特點、方式;同時,對公司。體的服務(wù)品牌、企業(yè)文化以及運作流程也都有了初步的了解。特別是在項目開展過程中對于計劃性的管理和主從角色轉(zhuǎn)變等方面進行深入思考,使自己在項目實施中同時在技術(shù)和管理層面有顯著提高。
雖然見習僅僅有x月,但學了很多、做了很多、思考了很多。在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我想說的是,見習中的收獲是與公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的,無論結(jié)果如何,都是自己職業(yè)生涯中的巨大財富。我將在今后的工作中不斷完善自我,努力為公司創(chuàng)造更大更多的財富。
實習自我鑒定11
為期十個月的實習生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束,時間過得真快。實習是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力,邁向臨床的第一步,在實習期間我受益匪淺并將終生受用,我下面對本次實習期間的表現(xiàn)進行自我鑒定:
xx年9月份我到桂林市人民醫(yī)院實習,按醫(yī)院和學校的要求和規(guī)定,我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個科室學習,在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結(jié)同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。
努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗,在實習過程中我還不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗,努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的.能力,實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過將近一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
此外,作為一名預(yù)備黨員我與實習醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系,在離開了學校繼續(xù)接受黨組織的教育,努力向黨組織靠攏,十個月的實習我踴躍參加了實習醫(yī)院及各科室組織的政治活動努力使自己思想道德更好。
在實習醫(yī)院學習將要結(jié)束的這個時候,我對自己實習期間的表現(xiàn)還是較為滿意的,并且學校教授的理論知識和在實習醫(yī)院的實踐經(jīng)驗讓我對自己未來的工作充滿了信心,更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,幫助我成為一個合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會主義建設(shè)者和接班人。
實習自我鑒定12
為期XXXXX個星期的教育實習就快要結(jié)束了,然而就在此刻,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)深深愛上了這所學校,愛上了我的學生、我的指導(dǎo)老師老師。第一次品味到了作為一位實習生即將離開自己老師和學生的那份依依不舍。
初為人師,對我而言,難的不是膽量,而是去克服緊張,因為我在讀高中的時候就幫老師上過一些習題課,那時候他們稱我為‘XXXXX老師‘,而且我還有既是同學又是學生的同學。XXXXX年之后,我又聽到了‘XXXXX老師‘這個稱號,這一次我感覺它是如此的真實。
對我而言,難的正是細節(jié)上的問題。第一次試講時,本以為自己已經(jīng)準備得很充分了,但課堂上出現(xiàn)了不少的問題,董老師和高老師都給我提出了很多寶貴的意見,指出了我的問題主要是一些細節(jié)問題。比如板書設(shè)計問題,教師語言的簡潔問題,課堂節(jié)奏的控制問題。
這時,我才明白,備課不僅僅是把每個知識點搞清楚,把上課的流程搞清楚就可以,而是要考慮到很細的地方,比如你的這句話寫到黑板的.什么位置,前后兩個知識點用什么語言來銜接等,對于我們初次上課的人尤其是這樣。此后,我多次認真的聽了高老師的課,根據(jù)兩位老師的意見去找那些不同的細節(jié),以改正自己的不足,提高自己的教學技能。
當然,我離一名優(yōu)秀教師的距離還很遠,但我相信這次實習為我打下了一定的基礎(chǔ),基本達到了一名合格的教師的水平。
在此,我真心的感謝XXXXX老師這XXXXX月來對我的悉心教導(dǎo)和培養(yǎng),同時也感謝董老師對我的指導(dǎo),更要感謝那群可愛的孩子們!
實習自我鑒定13
我有幸來到貴陽二十八中進行三個半月的實習,我更加的珍惜機會,努力工作,不斷學習,使自己掌握更多的實踐知識。
在教學方面,起初過程中,我發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,板書混亂,說話扭扭捏捏,未能在學生中建立起足夠的威信,對教材不熟,教學的基本功不扎實等。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我克服了各種障礙,認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學課件規(guī)范,內(nèi)容準確。了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。
在實習班主任工作期間,與學生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學生,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責,認真對待保證各項工作到位。
回顧這段時間的經(jīng)歷,真是感想頗多。傳授一種切合實際的知識技能,對學生來說是相當有用的,所以課堂的授課方式也是不容忽視的,它直接影響著一個老師的教學成果。教學的目的是讓學生掌握老師傳授的知識,學生是教學的對象,以學生為中心。實習期間,我積極主動向指導(dǎo)老師請教有關(guān)教育方面的問題和閱讀相關(guān)教學資料,聽課與講課相結(jié)合,兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢怠慢。
在謝老師的.培養(yǎng)及其他老師的指導(dǎo)下,我學到了許多實用的技能,認識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學生,而學生又樂于接受,這才是一名優(yōu)秀的教師。實習當中不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。近三個半月的實習,在學校領(lǐng)導(dǎo)的安排和謝老師指導(dǎo)下,是我會用知識把握課堂,使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。不僅磨練了我的意志,也使我對今后的人生道路有了真確的方向。經(jīng)過這段時間的實習,我覺得我更加成熟了,認識到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。教師是一個很特別的職業(yè),肩負著傳承人類文明的重任,是人類的文化橋梁,隨著思想境界的提升,我也切實體會到了實習的重大意義。
實習自我鑒定14
在ICU實習兩周期間,本人能夠嚴格遵守實習生守則,遵守醫(yī)院的各項規(guī)定,服從科室的安排,從不遲到早退,尊敬每一位帶教老師,工作積極主動,有較強的責任心和進取心。實習過程中,待人誠懇,與各位同學相處融洽。在完成實習計劃的同時,善于總結(jié),努力改正,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
兩周來,我大致熟悉了ICU的工作流程,了解了ICU護理工作的特色及其重要性。掌握了危重病人的支持性護理:基礎(chǔ)護理、保持呼吸道通暢、補充營養(yǎng)和水分、注意大小便情況、保護病人安全、保持引流通暢、定時監(jiān)測生命體征和心理護理等。同時,我全面地學習了氣管切開、氣管插管病人的護理要點。并熟悉了心電監(jiān)護、微量泵、輸液泵、呼吸機和血氣分析儀的使用方法,了解了其工作原理。
在老師的指導(dǎo)下,我進行了中心負壓吸痰、抽取動脈血氣、口腔護理、腸內(nèi)營養(yǎng)等操作,熟練地掌握了中心負壓吸痰、口腔護理及打鼻飼營養(yǎng),在抽取動脈血氣方面仍有一定的欠缺。在ICU讓我更加深刻的明白了每一項基礎(chǔ)操作對于整體護理的重要性和對于病人健康的意義。
在ICU學習讓我再次明白學習過程中的主動和嚴謹態(tài)度的重要性。身為一名護理本科學生,不能僅僅局限于護理操作的表面,應(yīng)該更深層次的`考慮其每一個簡單動作的內(nèi)涵。同時,想要學到知識就要能積極地發(fā)現(xiàn)自己所欠缺和不了解的地方,虛心向老師求教,改正自己錯誤的認知,并及時總結(jié)。在工作的時候要投入百分之百的精力,才能保證在工作中不出現(xiàn)錯誤,更好地完成工作。
實習自我鑒定15
當我第一次步入技術(shù)部大門的時候,對于所面對的一切既陌生又興奮,一個全新的環(huán)境,一群全新的同事,各種不同的運行軟件與在課本上學不到的實踐知識。而現(xiàn)在,為期一個月的實習生活已接近尾聲,我的到來對于部門和部門大多數(shù)人來說都只是普普通通的一名實習生,但是這一個月的實習生活對我卻有著非凡的意義。
到部門的第一天起,老師就給我們?nèi)娴慕榻B了在后臺技術(shù)部門的日常工作內(nèi)容及重要性,聽起來有些枯燥、乏味,但是對于整個網(wǎng)站的運行來說,這里卻是命脈,容不得一點的失誤。做程序,編寫代碼,熟悉機房,每一件工作對我來說都是那么的陌生,需要我付出百分之百的努力去學習,領(lǐng)悟。
從第一周的熟悉工作環(huán)境,參觀機房,到后來的自己構(gòu)建視頻直播平臺。伴隨著實習的深入,一個個困難也接踵而至。不過在這個過程中我更好的學會了怎樣去自我學習,學會了充分利用網(wǎng)絡(luò),書籍等工具尋找解決問題的辦法。在實習中,運用Adobe Flash和Adobe Flash Media Server軟件構(gòu)件視頻直播平臺是整個實習的重點,同時也是最難的一部分。這些對我來說是一個全新的領(lǐng)域,全新的軟件。每天通過網(wǎng)絡(luò)尋找著各種相關(guān)的知識,學習著源代碼的編寫,軟件的應(yīng)用。伴隨著舊問題的解決,新的問題又會顯現(xiàn),比如源代碼的編寫錯誤,比如源代碼定義的重復(fù),比如軟件無法鏈接……每次遇到的新問題都會讓我頭疼不已,之后就是一遍遍的耐心的檢查著自己曾經(jīng)做過的工作,查找著問題的所在。在此我要感謝那些幫助過我的人,我的老師,同學,以及朋友,在他們不斷的幫助與鼓勵之下,讓我將平臺順利的調(diào)試完成。成功的那一刻,一種開心縈繞在心頭,同時也深刻的理解作為一名后臺程序開發(fā)人員的不易。
實習期間我還學會了怎樣去與領(lǐng)導(dǎo)、與同事進行更好的溝通與協(xié)作,而這些正是我在真正的步入工作崗位后所要面臨的首要問題。技術(shù)能力是決定我能否勝任工作的前提,而與人溝通則決定著我能否在社會的大環(huán)境中立足,能否更好的完成我的工作。工作中讓我明白,只要你真誠的去對待他人,別人也會同樣的和你相處。面對領(lǐng)導(dǎo)的批評,同事的提醒要虛心的傾聽,工作中聽取別人的意見可以使自己少走不少的彎路。這些在書本上學不到的東西,對我在以后的為人處事、待人接物方面有很大的'幫助,會使我一生受益。
書本上的知識是工作實踐的基礎(chǔ),但不是全部,通過這兩個星期的實習,我將自己從學校學到的一些理論知識與實際的工作相結(jié)合,使我學會了一些光靠理論知識是不可能學到的東西,只有這樣才能不斷的完善自己,在工作中有所成就;貙W校后,我一定會更加努力的學習,提高自己的能力,同時會在業(yè)余時間更多的參加社會實習、實踐活動,以擴充自己的閱歷。
時光飛逝,實習的時間是很短暫的,當我發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)愛上了這份工作和這里的生活的時候,離別的鐘聲也敲響了。有好多東西都需要去學習,好多人都還來不及感謝。這里留下了我成長的足跡,這里有毫無保留的老師,剛剛熟悉的朋友和那永遠彌漫的笑聲和歡樂,還有知識和經(jīng)驗。
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