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兒童科技手抄報圖片

時間:2022-07-12 11:33:34 手抄報 我要投稿
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兒童科技手抄報圖片大全

  現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的研究,一方面學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì),另一方面在應(yīng)用上又越來越綜合。那么關(guān)于兒童的手抄報要怎么制作呢?請看以下的兒童科技手抄報圖片大全,與你分享!

  兒童科技手抄報圖片大全【1】

  從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想,到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛機(jī)器狗”的溫馨,到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。

  不斷有新的科技在誕生,每一個新科技的發(fā)現(xiàn)都會讓人們欣喜若狂,因為,這些新科技正在逐步地改善我們的生活,讓我們更加了解自己。

  就近期而言,中國首先完成了非典病毒全基因組測序,非典現(xiàn)在是全球公認(rèn)的危害性最大的疾病,可是為什么別的國家不能首先完成,而我們國家就偏偏完成了呢?

  很簡單,這說明了我們國家不比別人落后,不比別人差,回頭看看我們祖國的過去,從曾經(jīng)一個剛剛起步的改革開放的國家到現(xiàn)在的擁有領(lǐng)先的科技水平的大國,

  我們的祖國經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,多少的困難與坎坷,但是我們的祖國還是挺過來了,因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運,還可改變未來。

  對于我們這一代人,對社會的普遍感覺是競爭意識強(qiáng)了,學(xué)習(xí)勁頭足了。

  科普知識是我們關(guān)注的焦點,愛因斯坦、霍金、比爾·蓋茨是我們心目中的明星,計算機(jī)科學(xué)、現(xiàn)代物理和化學(xué)動態(tài)更是無時不牽動著我們。

  我們已經(jīng)明白科技的重要性,也知道了科技的普遍性。

  雖然科技創(chuàng)造新生活的前景引人遐思,令人神往。

  但是歸根結(jié)底是要靠我們共同的努力實現(xiàn)的。

  作為祖國未來建設(shè)的中堅,我們這一代年輕人肩上的擔(dān)子的確不輕,新的機(jī)遇總是伴著風(fēng)險與挑戰(zhàn),但是,我們不會輕易地說放棄,我們用我們的青春向前輩們發(fā)誓:決不辜負(fù)前輩們對我們的希望。

  回望文明的歷程,是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗,是科學(xué)之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明,科技創(chuàng)造著未來,而未來在我們手中。

  讓我們成為知識的探索者,讓我們在未知的道路上漫游,讓我用我們的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好.

  當(dāng)今之世,科技創(chuàng)新能力成為國家實力最關(guān)鍵的體現(xiàn)。

  在經(jīng)濟(jì)全球化時代,一個國家具有較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力,就能在世界產(chǎn)業(yè)分工鏈條中處于高端位置,就能創(chuàng)造激活國家經(jīng)濟(jì)的新產(chǎn)業(yè),就能擁有重要的自主知識產(chǎn)權(quán)而引領(lǐng)社會的發(fā)展。

  總之,科技創(chuàng)新能力是當(dāng)今社會活力的標(biāo)志,是國家發(fā)展的關(guān)節(jié)點,提高科技創(chuàng)新能力是一活百活的勝負(fù)手。

  科技創(chuàng)新能力的形成是一個過程,需要一定的環(huán)境。

  如果人們自覺而明智地去塑造有利于科技創(chuàng)新的環(huán)境,就能激發(fā)科技創(chuàng)新的社會潛能,就能縮減從科技創(chuàng)新到產(chǎn)業(yè)運用的時間進(jìn)程。

  學(xué)習(xí)各國在科技創(chuàng)新上的經(jīng)驗,無疑是提高上述自覺性的很好方式。

  從各國的經(jīng)驗看,科技創(chuàng)新能力的形成有賴于如下因素:

  一種良好的文化環(huán)境。

  例如,有一種尊重知識、尊重人才的社會氛圍,有熱愛科學(xué)的社會風(fēng)氣,有百花齊放、百家爭鳴、追求真理、實事求是的學(xué)術(shù)教養(yǎng)和規(guī)范,等等。

  沒有一個良好的軟環(huán)境,就很難形成科技創(chuàng)新能力生長的土壤。

  當(dāng)前,世界各國都出現(xiàn)了一些科技詐騙、學(xué)術(shù)貪腐的案例,盡管這類事在急功近利的風(fēng)氣下難以避免,但必須加以有效地扼制。

  一個較強(qiáng)的基礎(chǔ)條件。

  在科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)條件中,最重要的恐怕是教育體系。

  中國的傳統(tǒng)教育體系偏重于知識傳授,厚重有余,活力不足,在某種意義上不利于創(chuàng)造能力的形成。

  中國的教育在課程設(shè)置、教授方式、考評方式等方面均有諸多待興待革之處。

  一種有效的制度支持。

  國家對自主科技創(chuàng)新的制度支持應(yīng)是全面而有效的。

  例如,有有效的項目評估和資金支持體系,有有利于自主創(chuàng)新的政府采購制度,有明智的產(chǎn)業(yè)政策,有合理的知識產(chǎn)權(quán)制度,有有利于科技創(chuàng)業(yè)的社會融資系統(tǒng),等等。

  在人類社會中,做成一件事的條件無非是人、財、物。

  在三個條件中,人是主體、是最活躍的因素。

  在科技創(chuàng)新中,人的因素第一,人才第一,體現(xiàn)得更為突出。

  當(dāng)然,人的因素并不僅僅指個人的才智,也包括人的社會組織水平。

  另一方面,有人而無財、物,便是英雄無用武之地,也是做不成事。

  因此,所謂科技創(chuàng)新的環(huán)境創(chuàng)造,就是讓人、財、物能自然地結(jié)合、有效地結(jié)合,實現(xiàn)一種“人能盡其才,物能盡其用,貨能暢其流”的和諧狀態(tài)。

  現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展有哪些特征?

  20世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的世紀(jì),20世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)使人類生活、生產(chǎn)和社會發(fā)生天翻地覆巨大變化的世紀(jì)。

  科學(xué)技術(shù)從來沒有像今天這樣,以巨大的力量,以難以想象的速度,深刻地影響著人類經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。

  具體說來,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)有以下重要特征:

  (1)速度驚人,難以預(yù)料。

  150年前,馬克思曾說:“資產(chǎn)階級在它的不到100年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力比過去一切時代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多,還要大!

  20世紀(jì)80年代,希臘德庫希亞迪斯教授說:“在人類6000年的歷史中,近30年開發(fā)出來的知識、技術(shù)、信息的總量,與前5970年的總量相等!被仨祟愇拿靼l(fā)展的歷史,

  人類用200多萬年的時間發(fā)明了輪子,大約5000年后蒸汽機(jī)使輪子轉(zhuǎn)動起來。

  而在現(xiàn)代,1946年發(fā)明的計算機(jī)可以裝滿整間房子,縮小到放在桌上只用35年,從臺式計算機(jī)一躍發(fā)展到放在膝上的筆記本電腦,只用了10年時間,從筆記本電腦再到手持式,僅僅5年時間。

  在本世紀(jì)的大部分時間里郵政和電話是人類主要的通訊手段,不到10年,傳真機(jī)、語音傳遞、電子郵件已廣泛使用。

  當(dāng)今世界,10年就會有一個翻天覆地的變化。

  1996年,隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,當(dāng)個人計算機(jī)(PC機(jī))從386、486到586,再到奔騰P6,如日中天的時候,一種更為簡單、更為便宜,被稱之為傻瓜機(jī)的NC機(jī)(網(wǎng)絡(luò)計算機(jī))進(jìn)一步發(fā)展。

  在短短的30年內(nèi),計算機(jī)發(fā)展經(jīng)歷了三次浪潮:第一次,IBM一馬當(dāng)先,掀起了20世紀(jì)70年代巨型機(jī)的浪潮;第二次是20世紀(jì)80年代的微機(jī)浪潮,

  英特爾一直走在前列;第三次,20世紀(jì)90年代,計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合,出現(xiàn)了數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化,把人類社會推向一個嶄新的時代。

  (2)綜合應(yīng)用,集成發(fā)展。

  現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的研究,一方面學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì),另一方面在應(yīng)用上又越來越綜合。

  系統(tǒng)科學(xué)不斷綜合著數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、社會科學(xué)和思維科學(xué)的眾多分支的新成果,從系統(tǒng)、信息、控制、自組織等新的角度提出關(guān)于自然和人類社會系統(tǒng)的新認(rèn)識,

  逐漸形成了獨特的研究方法和研究領(lǐng)域。

  系統(tǒng)科學(xué)正處于大發(fā)展的前夜。

  美國空間技術(shù)發(fā)展史上的兩個里程碑——阿波羅登月飛船和航天飛機(jī)的研制成果,都涉及到數(shù)千個技術(shù)開發(fā)項目,其范圍囊括了現(xiàn)代技術(shù)所有主要領(lǐng)域。

  他們的成功標(biāo)志著美國在多數(shù)技術(shù)領(lǐng)域的進(jìn)展領(lǐng)先別國。

  今天,美國之所以在數(shù)字化信息革命中又走在前列,一個很重要的原因就是有較強(qiáng)的技術(shù)突破和技術(shù)綜合能力。

  就單項技術(shù)看,日本、德國在某些方面可能領(lǐng)先于美國,但是綜合技術(shù)能力,美國卻遙遙領(lǐng)先。

  (3)滲透社會,融入生活。

  在現(xiàn)代,一項新的科學(xué)發(fā)現(xiàn),或者一項新的技術(shù)發(fā)明,一旦產(chǎn)生便很快滲透到人類社會的各個方面,廣泛影響著人類的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育等各個領(lǐng)域。

  在政治民主化、經(jīng)濟(jì)市場化、文化多元化的今天,社會對科學(xué)和技術(shù)有著強(qiáng)有力的吸納能力和轉(zhuǎn)化能力。

  而科學(xué)技術(shù)對于人類社會更有巨大的滲透力和影響力。

  彼此相互作用加快了科學(xué)和技術(shù)發(fā)展的速度,同時也推進(jìn)了社會發(fā)展的進(jìn)程。

  (4)變革社會,創(chuàng)造未來。

  科學(xué)技術(shù)不僅決定著人類經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的速度,而且深刻地影響了人類社會發(fā)展的方向,使得人類經(jīng)濟(jì)增長方式發(fā)生了質(zhì)的變化:經(jīng)濟(jì),

  正在發(fā)生新的革命(從工業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向知識經(jīng)濟(jì));社會,正在發(fā)生新的轉(zhuǎn)型(從工業(yè)社會轉(zhuǎn)向知識社會)。

  科學(xué)技術(shù)使得人類經(jīng)濟(jì)更加繁榮,政治更加民主,社會更加理性。

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