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講文明樹新風(fēng)手抄報文字內(nèi)容
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,許多人對手抄報都不陌生吧,手抄報的編排設(shè)計要求主題明確,版面新穎美觀。那么都有哪些類型的手抄報呢?下面是小編整理的講文明樹新風(fēng)手抄報文字內(nèi)容,僅供參考,歡迎大家閱讀。
講文明樹新風(fēng)手抄報文字內(nèi)容
講文明樹新風(fēng)作文
從古至今,我們中華民族一直是以禮儀之邦,文明之國著稱,我們的學(xué)校也不例外,文明禮貌、尊師好學(xué)之風(fēng)吹遍校園內(nèi)外。但是我們同時也要看到,陽光下也會有陰影,還存在一些不如人意的地方,當(dāng)你看見校園中隨處丟棄的飯盒、包裝袋、飲料瓶,聽著某些同學(xué)隨口而出的臟話,怎能不叫人痛心呢?難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”嗎?我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而為之,這跟從來沒有接受教育有什么區(qū)別!所以,我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫,就要告別不文明的行為。不要以為抽煙喝酒就是耍酷,染發(fā)聚賭就是耍帥,要知道這是你的不良行為,這樣的好奇心在催使你背離文明之道,如果不幡然醒悟,你會走向違法犯罪道路,等到你已經(jīng)付出了代價想回頭時,可到那時才知道悔之晚矣。
通過學(xué)習(xí)生物,和正在學(xué)習(xí)生物的我們都知道,細菌和真菌是大自然的分解者。這些生活中的垃圾就像是我們世界的分解者,它吞噬著我們每一寸土地,吞噬著我們每一滴凈水,吞噬著那無形的清新空氣,而我們正是這些分解者的制造者,同時也是受害者,我們隨地丟放垃圾,這樣它就可以快速的吞噬我們的土地;我們把垃圾丟到河里、甚至井里,讓它貪婪地喝著純凈的.水;我們把它扔到四處,可沒見誰主動來掃過,食物中的垃圾漸漸發(fā)霉了,散發(fā)出來的氣味惡心難聞,這時我們才會意識到,該打掃了。
我們的地球究竟有多大?有些人愚昧的認為,反正地球這么大,我扔點垃圾又算得了什么?伤麤]想到,他這么認為,其他人也都會跟著他。這樣,你扔一些,他丟一點,沒有人去打掃,哪怕自己都覺得惡心,還是懶得去。對于這樣的人,我實在是無法用語言來形容他。同學(xué)們,地球只有一個,無論多大,如果不去愛護它,珍惜它,那受到殃害的只有我們?nèi)祟,是我們咎由自取?/p>
一花獨秀不是春,光靠一部分人的努力是遠遠不夠的,在這里,我呼吁:大家行動起來,爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生!遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,不要擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,主動讓座,等等。
讓我們積極行動起來,為努力建設(shè)成和諧美好的社會而貢獻自己的一份力量,向全世界展示我們?nèi)A夏兒女的風(fēng)采!我的演講完了,謝謝大家!
講文明樹新風(fēng)標(biāo)語
1、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然。
2、文明禮貌、用心創(chuàng)造。
3、講文明、樹新風(fēng),我自覺、我參與、我奉獻。
4、積極參與治理“三亂”,推進全市旅游又好又快發(fā)展。
5、美言美語受人敬,惡言惡語傷人。
6、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、文明城市創(chuàng)建爭先行。
7、爭當(dāng)省運文明崗、行業(yè)服務(wù)創(chuàng)一流。
8、講文明,爭做表率;樹新風(fēng)、從我做起。
9、一言一行講文明、做人做事講誠信。
10、爭當(dāng)文明、理智游客,做“樹新風(fēng)、提素質(zhì)”表率!
11、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
12、個個都是文明人,處處都是和諧景。
13、創(chuàng)建文明城市,共建美好家園。
14、品行不好的人容易犯罪,犯罪的都是品行不好的人。
15、有話好好說,有事按法辦。
講文明樹新風(fēng)詩歌
《校園文明禮儀歌》
小學(xué)生,要傾聽,安全意識記在心。
遇老師,要敬禮,禮儀常規(guī)掛在心。
同學(xué)間,不矛盾,和和氣氣團結(jié)好。
拐角處,莫急跑,以免把人來撞倒。
走廊上,空間小,不跑不跳不打鬧。
上下樓,要小心,一律靠著右邊行。
體育課,聽指揮,麻痹大意惹禍端。
用午餐,要文明,隨便浪費可不行。
《關(guān)于文明的詩歌》
學(xué)做人,講禮貌,禮儀之邦人知曉。
有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。
坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。
見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。
重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。
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