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手抄報(bào)

一年級(jí)雷鋒手抄報(bào)資料

時(shí)間:2024-02-29 14:31:17 美云 手抄報(bào) 我要投稿
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一年級(jí)關(guān)于雷鋒手抄報(bào)資料

  在各領(lǐng)域中,大家都接觸過手抄報(bào)吧,手抄報(bào)需要巧妙設(shè)計(jì),精心安排。手抄報(bào)的類型有很多,你都知道嗎?下面是小編精心整理的一年級(jí)關(guān)于雷鋒手抄報(bào)資料,希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)關(guān)于雷鋒手抄報(bào)資料

  我身邊的雷鋒作文

  我身邊的雷鋒有很多很多,我們先說幾個(gè)吧!我身邊的雷鋒是張依、劉思燕,因?yàn)樗齻兘?jīng)常幫助老師打掃衛(wèi)生。我身邊的雷鋒是于晗姐姐,因?yàn)樗?jīng)常幫助別人,比如,扶奶奶過馬路,在學(xué)校發(fā)現(xiàn)紙片馬上撿起來,這些事她都經(jīng)常做。

  我身邊的雷鋒是老師,她經(jīng)常輔導(dǎo)同學(xué)到很晚很晚才回家。我認(rèn)為老師也是我們身邊的雷鋒。我們身邊的雷鋒還有很多很多,只要你仔細(xì)觀察一定會(huì)找到的,你如果找到了,可別忘了向他們學(xué)習(xí)呦!

  我身邊的雷鋒作文

  大家都知道,雷鋒叔叔去世了,只活了22歲。他為人們做了許多好事,當(dāng)時(shí)流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”我接下來給你講一下我身邊的雷鋒吧!

  有一天我奶奶出去買菜,錢掉了,一位小弟弟把錢還給了奶奶,奶奶一個(gè)勁的夸他是小雷鋒呢!

  我也做過好多好事,你呢?

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文

  有一次,在課堂上有位同學(xué)沒有帶本子,我從書包里拿出自己的新本子借給他用,那位小朋友說:“謝謝你!我們可不可以成為好朋友?”我說:“我們本來就是好朋友!”雖然我做的只是一件平凡的小事,但幫助別人,給別人帶來了快樂,我也很快樂!

  我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),樂于助人,只要我們都有一顆善良的心,一雙助人為樂的小手,我們一定可以成為一個(gè)合格的“小雷鋒”。

  學(xué)雷鋒名言

  1、誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸!卒h

  2、但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚!卒h

  3、吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯。——雷鋒

  4、對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。——雷鋒

  5、世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)。世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者。——雷鋒

  6、我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生!卒h

  7、在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。——雷鋒

  8、釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。——雷鋒

  9、我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘!卒h

  10、力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動(dòng)來,行動(dòng)從思想來,榮譽(yù)從集體來。——雷鋒

  雷鋒的故事

  孩子們的知心人

  一九六一年九月,全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。

  雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長(zhǎng),在他的帶領(lǐng)下,四班成了"四好班",雷鋒也成了全連的四好班長(zhǎng)。

  一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的獐子溝去,她著急地說:"同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家!"

  雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝獐子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。

  雷鋒的釘子精神

  當(dāng)雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙,實(shí)在沒有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí),他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì),在日記中寫下了這樣一段話:“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。

  要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。

  由此看來,釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆!边@就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。

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