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初中優(yōu)美語段摘抄的

時間:2022-09-30 13:33:31 語錄 我要投稿
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初中優(yōu)美語段摘抄的300字

  作為一名初中生,我們應該多記憶一些優(yōu)美的語段,那么小編整理了有關(guān)優(yōu)美語段的摘抄,大家一起來參考吧!

初中優(yōu)美語段摘抄的300字

  在我的記憶中,夏夜是活潑的,是熱情的,是豪放的。

  海邊的沙灘,有著無數(shù)腳印,層層細沙,鋪出了遍地金黃。

  看那天,好美好美,數(shù)以千計的星星,布滿了天空,組成了個個美麗的圖案,勾勒出人間的精彩。

  月兒并不羞怯,早早地來了,她呀,是從云里偷偷出來的,她很瘦,卻又是擁有絕世傾顏,她一出來,星星可樂了,眾星捧月般圍著她,她灑下了銀輝,那么柔。

  一望無際的大海,起了波瀾,層層波浪拍擊著海邊的礁石,送來了貝殼,海星等東西,白色的浪花快樂的唱歌,那是大自然的絕唱,是人類所創(chuàng)歌聲中所不能比擬的。

  海慢慢靜下來了,她睡了,在沒有喧囂中睡了,睡得那么甜。

  風蕭蕭,她在唱搖籃曲,在歌頌這美麗的夏夜。

  這沙灘上,不知不覺來了許多人,都是在這里過夜的,他們在這里談笑風生,拿著蒲扇,聊著聊著,很晚了,他們漸漸靜入了夢鄉(xiāng),風在這時是輕柔的,

  她吹走了炎熱,帶來了清涼,毫不涼快!海邊的椰子樹在風中“沙沙”地響著,鳥兒在棵棵椰子樹的枝丫中睡熟了,沒有了叫聲,這時候,是那么靜謐……啊,

  海邊的夏夜!你是那么美,您是大自然中的瑰麗奇景,您是萬物的搖籃,我為您歌頌!

  初中優(yōu)美語段摘抄的300字【2】

  你是一只蜻蜓,點過我的湖心.

  然后,我的記憶便以漣漪做裙,連寂寞都細繡綴錦.至此,我的青春綺麗.

  秋風將冷寂大把大把地撒向大地,艷陽下便有了聲聲低吟.我側(cè)耳聆聽,可是,風聲里所有關(guān)于你的消息都叫靜謐,每一次的錯過都叫忘記.

  我不該怪你,沒有把葉芝深情的詩讀給我聽,因為我們還沒有正面的相遇,只是你太累時恰巧路過我的湖心;我不該怪你,以一枚梧桐樹葉凝滯了我的呼吸,

  因為你內(nèi)心的錨過于沉重,你不期待再一次冒險的航行;我不該怪你,用一瞬間的相思換取了我永世的銘記,因為你擁有一雙飛翔的翅膀,注定要離我遠行.

  你是一只蜻蜓,點過我的湖心.

  然后,羽翼振顫的聲響漸漸遠離我惶恐不安的心情,可是你的離去卻沒有讓我恢復平靜,我因此陷入憂傷的漩渦,那波紋優(yōu)美的線條匯成的阻力,圍困了我的心.

  你把我從夢境深處喚醒,卻只為告訴我,你要借著風箏遠離六月的雨.而我卻只能留在原地.我把我們的秘密全部塵封于樹林寄給秋季.我躲在秋的衣襟里懷想當時的心情——那是一個永遠的蜻蜓夢,似乎還沒有開始就已經(jīng)清醒.

  你是一只蜻蜓,點過我的湖心.

  初中優(yōu)美語段摘抄的300字【3】

  黃昏,總愛沿著那條小路走走。

  小路上有許多笑語幽幽,小路上有許多淺唱低吟,小路上有許多沉默的思索,小路上有許多青春印痕……

  一個人,靜靜地走。

  看天邊落日轟然下墜,聽倦鳥歸巢鳴叫聲聲,遠處車行匆匆,行人笑語……

  一個人,靜靜地走。

  天地悠悠,暮色茫茫,給我一個人自由的寬容。

  隨手扯下一片槐樹葉,吹出不成調(diào)子的嘶吼。

  采一束狗尾草,握在手里輕輕撫弄……

  或許不走了,找一塊凈地,雙手抱膝。

  就這樣靜靜的凝望,靜靜地與天地交融……

  也許沉默得太久了,心中便有一種訴說的欲望。

  吼一曲信天游,吐出那淡淡的憂愁,一個人,自唱自娛……

  一個人,靜靜地守候夜幕,沒有誰干擾我那如雨思緒……

  初中優(yōu)美語段摘抄的300字【4】

  人生真是一次奇妙的旅行,無論你愿不愿意,你一直在路上行走,或腳步匆匆,或閑庭信步;或孤獨寂寞,或快然自足;或大愛大恨,或恬淡自然。

  你的每一次舉步投足,你的每一聲嘆息歡呼,你的每一絲顰蹙喜悅,都是無法更改的印跡,這些殊別各異的印跡連綴起來,便構(gòu)成了你人生的曲線,有的自然優(yōu)美,有的含蓄蘊藉,有的平平淡淡,有的昂揚灑脫。

  所以,每個人都是天生的畫家和音樂家,要畫出什么樣的畫,要作出什么樣的曲子,全在于個人的喜好追求。

  也許這個作品并沒有太大的意義,因為當作品完成的時候,你必須拋棄今生的所有,進入另外的世界。

  這個作品別人看不看,評價高不高,都與你無關(guān)。

  先前所言的為人生畫上圓滿句號的說法,不免有些無聊。

  我們的快樂幸福全在作畫作曲的過程,而并非最終的作品。

  如果這個邏輯成立,這就意味著我們?yōu)檫h方耗費的太多,為此時留下的太少。

  就好象那些存錢存瘋了的人,他們要的也許就是結(jié)果,就是一張比較滿意的存單,但卻因此失去了花錢的快樂。

  初中優(yōu)美語段摘抄的300字【5】

  人們用來判斷你的能力的真正基礎,不是你腦子里裝了多少東西,而是你的行動。

  人們都信任腳踏實地的人,他們都會想:這個人敢說敢做,一定知道怎么做最好。

  我還沒聽過有人因為沒有打擾別人、沒有采取行動或要等別人下令才做事而受到贊揚的。

  那些在工商界、政府、軍隊中的領(lǐng)袖,都是很能干又肯干的人、百分之百主動的人。

  那些站在場外袖手旁觀的人永遠當不成領(lǐng)導人物。

  不論是自動自發(fā)者還是被動的人,都是習慣使然。

  習慣有如繩索,我們每天紡織一根繩索,最后它粗大得無法折斷。

  習慣的繩索不是帶領(lǐng)我們到高峰就是引領(lǐng)我們到低谷,這主得看好習慣或壞習慣了。

  壞習慣能擺布我們、左右成敗,它很容易養(yǎng)成,但卻很難伺候。

  好習慣很難養(yǎng)成,但很容易維持下去。

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