關(guān)于教官語錄

　　最害怕的話：定型

　　解析：這兩個(gè)字如果寫起來真的不怎么難，但做起來可是另一番光景了。不信？那你現(xiàn)在來試試看，不管你是立正，踢腿，或是稍息，只要一聽到這兩字，就必須維持這個(gè)動(dòng)作，不能動(dòng)，不準(zhǔn)動(dòng)。堅(jiān)持個(gè)幾分鐘就夠你受的了，腿酸，背痛，手麻，頭沉，身體的疲勞感一下增強(qiáng)了不少。當(dāng)然，有弊必有利。整齊的步調(diào)，穩(wěn)健的步伐，都是這么練出來的。

　　最經(jīng)典的話：向右/左看齊

　　解析：這句是必要的，像我們需要一日三餐班的自然。把頭對(duì)齊，把心對(duì)齊，部隊(duì)的一致，不是一朝一夕的事情。其間的默契，包含了一次次身體的融合，一次次心靈的交流。對(duì)齊的不僅是身體，是心靈的看齊。團(tuán)結(jié)一心，才會(huì)有齊調(diào)出現(xiàn)。

　　最發(fā)人深省的話：不用鼓掌了，這太虛假，給我認(rèn)真點(diǎn)就行！

　　解析：這句話是教官在第一天軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)對(duì)我們說的，當(dāng)時(shí)的我們不以為然，嬉笑地回應(yīng)：教官，你太謙虛了！現(xiàn)在細(xì)來想想，全是道理。光說不練假把勢(shì)，對(duì)教官的回報(bào)不是掌聲，不是鮮花，更不會(huì)是文縐縐的一大堆肉麻話，是我們的成果�。∥覀冇袥]有如他期望般的成果，是超出了他所想，還是底于了他所望？他教出的是驕傲亦是吊車尾，都在最后一刻體現(xiàn)。認(rèn)真點(diǎn)，再認(rèn)真點(diǎn)，我們不會(huì)給予你一個(gè)假相的！

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