中層干部述職報(bào)告三篇
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告與我們的生活緊密相連，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編整理的中層干部述職報(bào)告3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中層干部述職報(bào)告 篇1
各位同仁：
大家好!
首先就一年來(lái)大家對(duì)學(xué)校工會(huì)工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!自進(jìn)入20xx年以來(lái)，在區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，園區(qū)十中工會(huì)緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，強(qiáng)化自身建設(shè)，按照年初的工作計(jì)劃，結(jié)合自身特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)教職工的聰明才智，開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)、全面落實(shí)，組織引導(dǎo)教職工積極開(kāi)展政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)及有益身心的文體活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校民主管理、提升教職工素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，增強(qiáng)教職工團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，總結(jié)如下：
一、凝聚人心，構(gòu)建和諧校園
20xx年，是我們園區(qū)十中創(chuàng)辦以來(lái)的第四個(gè)年頭，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，全校上下必須更加團(tuán)結(jié)一心，緊緊凝聚在一起，構(gòu)建起積極向上、和諧健康的校園氛圍，一起為達(dá)成學(xué)校的規(guī)劃目標(biāo)而不懈努力。
1、弘揚(yáng)先進(jìn)，開(kāi)展師德教育
按照慣例，每年開(kāi)學(xué)初的教師節(jié)，學(xué)校召開(kāi)全體教職工大會(huì)，為在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)的教職工頒獎(jiǎng)，并請(qǐng)教師代表發(fā)言，講講他(她)們的教育、教學(xué)心得，通過(guò)這樣的活動(dòng)，弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范，努力形成良好的師德建設(shè)氛圍和有效的工作機(jī)制，激勵(lì)廣大教職工敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人。并要求每位教師莊嚴(yán)承諾，簽下師德師風(fēng)承諾書(shū)。根據(jù)上級(jí)精神，工會(huì)發(fā)出倡議：每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，每個(gè)教師家訪2-3個(gè)學(xué)生;為本校的困難學(xué)生捐款成立愛(ài)心基金。今年教師節(jié)期間我們通過(guò)新老初三教師座談會(huì)、全體教師走進(jìn)學(xué)生家庭、全體教職工在學(xué)�？駳g節(jié)以義賣(mài)的方式為學(xué)校愛(ài)心基金募捐，幫助身邊的困難學(xué)生、教師與困難學(xué)生結(jié)對(duì)，組織黨員、團(tuán)員、志愿者進(jìn)社區(qū)開(kāi)展義務(wù)宣傳等系列活動(dòng)把師德建設(shè)推向了新的高潮。另外，我們響應(yīng)蘇州盟市委的號(hào)召，積極參加燭光行動(dòng)，每學(xué)期到民工子弟學(xué)校新滸學(xué)校支教，在了解新滸學(xué)校的孩子們?nèi)鄙僬n外讀物后，用學(xué)校的愛(ài)心基金為他們捐獻(xiàn)了200本圖書(shū)，為急需知識(shí)的人群送去了甘泉。這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅提升了我校的整體師德水平，而且密切了師生關(guān)系，贏得了良好的社會(huì)反響。
2、關(guān)心群眾，加強(qiáng)凝聚力工程。
首先我們經(jīng)常積極搜集廣大教職員工的想法和意見(jiàn)，作為開(kāi)展學(xué)校工作的參考。如：金點(diǎn)子評(píng)選活動(dòng)、教代會(huì)提案收集等;同時(shí)根據(jù)不同對(duì)象有意識(shí)的進(jìn)行一些談心，交換思想、增進(jìn)了解。此外，真誠(chéng)地關(guān)心教職工的切身利益，從各方面關(guān)注他們的工作、生活，努力為他們排憂(yōu)解難。比如為較好的組織教職工暑期帶薪休假活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)聽(tīng)證會(huì);為教師定制校服、運(yùn)動(dòng)服，定期組織教職工進(jìn)行體檢，在三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)等各大節(jié)日做好慰問(wèn)工作，盡學(xué)校最大能力為教職工謀福利，將組織的溫暖及時(shí)送到職工心坎，落實(shí)到具體行動(dòng)中。作為學(xué)校工會(huì)更多地細(xì)心和熱心地關(guān)注有困難的教職工是學(xué)校應(yīng)盡的職責(zé)。女教師生孩子、教職工身體不適或住院，學(xué)校都會(huì)關(guān)心和照顧，并派人專(zhuān)程探望，使他們感到集體的溫暖。在節(jié)日和年終會(huì)對(duì)部分教師家庭進(jìn)行走訪和送溫暖活動(dòng)，學(xué)校就像一個(gè)大家庭，教職工之間、師生之間互相幫助，關(guān)愛(ài)他人蔚然成風(fēng)，整體氛圍非常和諧融洽。
3、以人為本，實(shí)行德育導(dǎo)師制。
為進(jìn)一步構(gòu)建和諧健康的校園氛圍，學(xué)校實(shí)行德育導(dǎo)師制，即以教師的責(zé)任心和愛(ài)心為基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、身體、心理健康等給予全方位的關(guān)注，以構(gòu)建大德育機(jī)制為前提，體現(xiàn)人人是德育工作者的理念，教師在校內(nèi)外任何場(chǎng)合的第一時(shí)間見(jiàn)到的學(xué)生問(wèn)題進(jìn)行適當(dāng)教育，不疏視，不推托，在第一時(shí)間內(nèi)盡量能夠妥善解決，廣大師生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展的這項(xiàng)活動(dòng)都很贊賞，也很有成效。
4、開(kāi)展活動(dòng)，豐富業(yè)余生活。
為了豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，增進(jìn)教工之間的溝通和了解，展示他們的多才多藝。學(xué)校每個(gè)學(xué)期都組織教師陽(yáng)光體育活動(dòng)，倡議教師和學(xué)生一起每天鍛煉一小時(shí);在20xx.9第四屆校運(yùn)會(huì)上教職工的趕豬、拔河比賽中，各年級(jí)的男女教師積極參與，努力拼搏，贏得學(xué)生們的一片笑聲和喝彩聲。學(xué)校成立了各具特色的教師社團(tuán)，如：教工合唱、卡拉OK、樂(lè)器、朗誦社團(tuán);攝影、繪畫(huà)、書(shū)法社團(tuán);舞蹈社團(tuán)籃球隊(duì);乒乓球隊(duì);羽毛球隊(duì);跳繩隊(duì);棋牌隊(duì);女教工瑜伽俱樂(lè)部和天行健教工自行車(chē)俱樂(lè)部，讀書(shū)俱樂(lè)部，都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮教師自身的特長(zhǎng)，經(jīng)常性地開(kāi)展活動(dòng)，組織比賽，這些活動(dòng)在愉悅教職工身心的同時(shí)，也提高了大家對(duì)學(xué)校生活的快樂(lè)享受，增進(jìn)了相互間的情感交流和團(tuán)隊(duì)凝聚力，為學(xué)校的和諧發(fā)展創(chuàng)造了條件。
5、積極參加區(qū)教育工會(huì)組織的各類(lèi)競(jìng)賽，與兄弟學(xué)校建立深厚友誼
在20xx年度中，我們積極組織教職工參加了園區(qū)教育工會(huì)組織的教師長(zhǎng)跑比賽、羽毛球比賽、摜蛋比賽、游泳比賽、乒乓比賽、籃球比賽等，在賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格的同時(shí)，與兄弟學(xué)校建立起深厚的'友誼。
二、民主管理，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，參與學(xué)校民主建設(shè)、文化建設(shè)，發(fā)揮橋梁紐帶作用
學(xué)校工會(huì)從20xx年開(kāi)始專(zhuān)門(mén)訂閱了報(bào)刊雜志共有16種之多，放置在工會(huì)活動(dòng)室內(nèi)，供工會(huì)會(huì)員閱覽學(xué)習(xí)，并和教師發(fā)展中心一起舉辦教師讀書(shū)沙龍，分享好書(shū)，交流讀書(shū)心得;在中共十八大召開(kāi)期間，專(zhuān)門(mén)組織教職工，特別是工會(huì)委員、黨團(tuán)員一起集中多功能教室觀看視頻，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化工會(huì)干部政治意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、群眾意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，加快工會(huì)干部理論化、知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程，提升工會(huì)干部、工會(huì)會(huì)員的綜合素質(zhì)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的民主管理力度，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的要求，在學(xué)校工資制度改革方案、學(xué)校的評(píng)優(yōu)評(píng)先考核、和有關(guān)車(chē)貼等方案制定中，教代會(huì)代表都充分發(fā)揮了主人翁精神，廣泛搜集群眾意見(jiàn)，提出了許多合理化的建議，為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
2、深入開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作和民主評(píng)議工作。
隨著學(xué)校民主管理的深入，學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)工作也日益得到提高和加強(qiáng)。在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上建有校務(wù)公開(kāi)欄，評(píng)優(yōu)評(píng)先、學(xué)校重大事件和有關(guān)決定等都在網(wǎng)上進(jìn)行公開(kāi)公示，讓全體教職工一起知曉并積極參與。切實(shí)規(guī)范地開(kāi)展對(duì)校長(zhǎng)的民主評(píng)議工作。學(xué)校在健康和諧、內(nèi)涵發(fā)展的校園氛圍下，大家都實(shí)事求是地對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)的成績(jī)優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了肯定。
回顧20xx年度，學(xué)校工會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情和熱忱的態(tài)度，不斷提高理論水平和工作能力，架構(gòu)橋梁，發(fā)揮好紐帶效能與作用。我們進(jìn)一步完善教工之家的建設(shè)工作，使之真正成為教工的溫馨家園。
三、20xx年工作設(shè)想
在20xx年工作的基礎(chǔ)上，再接再厲，一是在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面配合其他部門(mén)把工作落到實(shí)處，繼續(xù)關(guān)注及組織好如粉筆字的練習(xí)，普通話(huà)的練習(xí)等，更多地關(guān)注教師的基本的職業(yè)素養(yǎng)的提高，特別是為青年教師搭建更多鍛煉自己和展示技能和風(fēng)采的平臺(tái)。二是在教師社團(tuán)學(xué)校工會(huì)特色工作方面，想方設(shè)法，發(fā)動(dòng)集體的力量，讓活動(dòng)更豐富多彩，加強(qiáng)教職工身心健康和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力建設(shè)和諧校園，打造幸福精神家園，提高學(xué)校凝聚力，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
在新的一年，我們將在區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體會(huì)員的支持配合下，腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，努力取得學(xué)校工會(huì)工作的新進(jìn)步、新成績(jī)。
在此，再次謝謝大家!
中層干部述職報(bào)告 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
作為學(xué)校的一名中層管理人員，是連接學(xué)校上下級(jí)之間的一條紐帶，如何在自己的崗位上做好工作，今天，利用這個(gè)“述職”的機(jī)會(huì)，我更愿意和大家做一次真誠(chéng)的交流。以下我的工作匯報(bào)的主題是：堅(jiān)信、堅(jiān)持、無(wú)悔
一、堅(jiān)信——腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
我始終認(rèn)為，作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者，始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。
我在崗位多年，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是充實(shí)自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提�；谶@一認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長(zhǎng)的到來(lái)，針對(duì)學(xué)校狀況，提出“德潤(rùn)人心，文化天下”的辦學(xué)理念，提升了學(xué)校的文化品位。自知知識(shí)欠缺的我，更加勤奮學(xué)習(xí)，潛心研讀名家專(zhuān)著，多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課，爭(zhēng)取更好地為師生服務(wù)。我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來(lái)源于《中國(guó)教育報(bào)》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報(bào)刊雜志，通過(guò)學(xué)習(xí)這些報(bào)刊雜志，在一定程度上開(kāi)闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。
《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》是我校 “xxx”期間申報(bào)的市實(shí)驗(yàn)課題，在引領(lǐng)老師們深入開(kāi)展課題研究，積極實(shí)踐的過(guò)程中，我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思，所撰寫(xiě)的《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng)。
本學(xué)期在張校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我�！安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋�(gè)共同學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，在“華彩樂(lè)章”中，我悉心耕耘，潛心總結(jié)我工作的成敗得失，認(rèn)真反思我的功過(guò)是非，給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想，和老師們共同交流對(duì)教育的理解，讀書(shū)、生活的`感悟�！安┭拧睂�(duì)廣大教師不僅是引領(lǐng)，更是溝通和互動(dòng)，通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流，使我對(duì)教師、對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)管理都有了很多新的思考，新的領(lǐng)悟，眼界開(kāi)闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進(jìn)入了一種全新的境界。
我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也堅(jiān)信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索。
二、堅(jiān)持——絕知此事要躬行。
在不斷的工作實(shí)踐中，我越來(lái)越感覺(jué)到，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
從學(xué)期初教學(xué)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理，我力爭(zhēng)做教學(xué)校長(zhǎng)的好助手；從每一次常規(guī)檢查到每個(gè)月“德能勤績(jī)”的考核匯總，我攜教研人員嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、不敢有任何疏忽懈�。粡那嗄杲處煹摹靶交鹣鄠�、同伴互助”賽講活動(dòng)到“開(kāi)放式教學(xué)”的研討工作，我全力組織、全程跟蹤；從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動(dòng)校本課程的課例研討活動(dòng)的組織，我積極為老師們搭建研討的平臺(tái)、引領(lǐng)閱讀的走向，不敢說(shuō)嘔心瀝血，也是煞費(fèi)苦心。每次活動(dòng)，我都愿意為每位老師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，積極爭(zhēng)取讓老師們走出去，拓寬視野，學(xué)習(xí)充電；包括體育組長(zhǎng)、畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師的更換接替、運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)籌帷幄、學(xué)校專(zhuān)題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級(jí)的復(fù)習(xí)管理，排兵布陣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不滲透自己的心血汗水。從每一位教師的請(qǐng)假、排課、調(diào)課到每一項(xiàng)工作的上傳下達(dá)，組織實(shí)施；從青年教師參加各級(jí)各類(lèi)比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用年”中的“優(yōu)秀教研專(zhuān)題活動(dòng)”評(píng)選。我本著為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想，堅(jiān)持身體力行，力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學(xué)正常高效地運(yùn)轉(zhuǎn)，我?guī)缀趺刻於家壤蠋焸冊(cè)绲叫０雮�(gè)小時(shí)開(kāi)始一日的教學(xué)工作安排，早來(lái)晚走、加班加點(diǎn)是家常便飯。為了青年教師，為了青年教師的一節(jié)賽講課，我常常和領(lǐng)導(dǎo)、同事們反復(fù)聽(tīng)課，磨課，評(píng)課直至很晚才能回家；為了參加“優(yōu)秀專(zhuān)題活動(dòng)”的評(píng)選，我積極準(zhǔn)備，夜不能寐，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，付出了很多很多……
天道酬勤，憑著我執(zhí)著的一日一日，憑著許多老師對(duì)我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì)，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，許多青年教師在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”；我們的教研專(zhuān)題活動(dòng)“學(xué)生生動(dòng)讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在陽(yáng)泉市奪得桂冠，被評(píng)為“陽(yáng)泉市十佳優(yōu)秀專(zhuān)題活動(dòng)”。（我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名）
我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實(shí)的；我的力量是渺小的，但是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，因此，我心中常常懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝，帶著沉沉的囑托�！案蕿榫G葉，化為春泥”，或許是我對(duì)奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解。
三、無(wú)悔——心底無(wú)私天地寬。
從事教務(wù)工作XX年，盡管取得了一些成績(jī)，但是靜靜地反思走過(guò)的路，我覺(jué)得有許多遺憾尚留心底，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，和老師們交流，理解萬(wàn)歲，希望得到大家充分的理解。
首先：由于本學(xué)期的工作千頭萬(wàn)緒，有時(shí)候需要快速運(yùn)轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行，所以沒(méi)有更多的時(shí)間和老師們一一解釋?zhuān)械墓ぷ饕泊_實(shí)不方便解釋?zhuān)噪y免會(huì)造成一些誤解，大家、包括我有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng)，但是很感謝大家對(duì)我一如既往的理解和支持，感謝支部及時(shí)組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問(wèn)題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也希望能有機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行更多的溝通和交流，我們都應(yīng)該相信：心底無(wú)私天地寬。
其次：由于近一段時(shí)間語(yǔ)文教研員下去代課，教導(dǎo)處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多，我常常是身兼幾職，所以深入年級(jí)、課堂和教研組的頻率不高，盡管每天來(lái)了都要去年級(jí)看看，但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足，好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊(duì)伍，有一批敬業(yè)愛(ài)生的好老師，是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此，我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無(wú)盡的感謝！今后我也將在這方面力行改進(jìn)，在深入教學(xué)一線過(guò)程中挖掘教學(xué)管理中存在的問(wèn)題和管理資源，充分體驗(yàn)教師工作的艱辛和不易。
回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。就個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，還相差甚遠(yuǎn)。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，最后，感謝老師們對(duì)我工作的支持，如果有不盡如人意的地方我會(huì)盡快趕上，因?yàn)槲覀兪峭姓�；感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持、理解和幫助，沒(méi)有您們的幫助和支持，我會(huì)偏離方向；只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠(yuǎn)在一起，我們的事業(yè)才會(huì)無(wú)往而不勝。
如果說(shuō)我們的事業(yè)是葉的事業(yè)，我愿做一片綠葉，即使化作塵埃，我也愿意讓花開(kāi)得更艷更紅。“矢之教育圖宏業(yè)，為花欣作落泥紅”。對(duì)于未來(lái)，我想，我堅(jiān)信，只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中！
謝謝大家！
XXX
20xx年X月XX日
中層干部述職報(bào)告 篇3
作為學(xué)校的一名中層治理人員，是連接學(xué)校上下級(jí)之間的一條紐帶，如何在自己的崗位上做好工作，今天，利用這個(gè)“述職”的機(jī)會(huì)，我更愿意和大家做一次真誠(chéng)的交流。以下我的工作報(bào)告的主題是：堅(jiān)信、保持、無(wú)悔
一、堅(jiān)信——腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
我始終認(rèn)為，作為一名教導(dǎo)教學(xué)工作的中層治理者，始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學(xué)校的教導(dǎo)教學(xué)工作一起前行。 我在崗位多年，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是充實(shí)自我的最有效手段，是提升治理水平的基本前提。基于這一認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長(zhǎng)的到來(lái)，針對(duì)學(xué)校狀況，提出“德潤(rùn)人心，文化天下”的辦學(xué)理念，提升了學(xué)校的文化品位。自知知識(shí)欠缺的我，更加勤奮學(xué)習(xí)，潛心研讀名家專(zhuān)著，多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課，爭(zhēng)取更好地為師生服務(wù)。我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來(lái)源于《中國(guó)教導(dǎo)報(bào)》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《*教導(dǎo)》《人民教導(dǎo)》等報(bào)刊雜志，通過(guò)學(xué)習(xí)這些報(bào)刊雜志，在一定程度上開(kāi)闊了我的'視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。
《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》是我�！笆晃濉逼陂g申報(bào)的市實(shí)驗(yàn)課題，在引領(lǐng)老師們深入開(kāi)展課題研究，積極實(shí)踐的過(guò)程中，我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思，所撰寫(xiě)的《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng)。
本學(xué)期在張校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我�！安┭拧苯虒�(dǎo)博客圈的建立更為我和老師們搭建了一個(gè)共同學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，在“華彩樂(lè)章”中，我悉心耕耘，潛心總結(jié)我工作的成敗得失，認(rèn)真反思我的功過(guò)是非，給老師們推薦優(yōu)秀的教導(dǎo)思想，和老師們共同交流對(duì)教導(dǎo)的理解，讀書(shū)、生活的感悟�！安┭拧睂�(duì)廣大教師不僅是引領(lǐng)，更是溝通和互動(dòng)，通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流，使我對(duì)教師、對(duì)教導(dǎo)、對(duì)學(xué)生、對(duì)治理都有了很多新的思索，新的領(lǐng)悟，眼界開(kāi)闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思索和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進(jìn)入了一種全新的境界。 我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也堅(jiān)信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索。
二、保持——絕知此事要躬行。
在不斷的工作實(shí)踐中，我越來(lái)越感覺(jué)到，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。 從學(xué)期初教學(xué)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理，我力爭(zhēng)做教學(xué)校長(zhǎng)的好助手；從每一次……
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