學(xué)生發(fā)展中心主任述職報(bào)告范文（通用5篇）
在現(xiàn)在社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。你所見過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生發(fā)展中心主任述職報(bào)告范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生發(fā)展中心主任述職報(bào)告范文（通用5篇）1
彈指一揮間，又一個(gè)學(xué)年在不知不覺中隨逝而去。一年來(lái)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我始終能夠嚴(yán)格要求自己，扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作，在領(lǐng)導(dǎo)們的幫助與指引下，同事們的支持與配合下，順利而圓滿地完成了年度工作。下面我就將一年來(lái)各方面的表現(xiàn)情況作以匯報(bào)，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。
社會(huì)在不斷地發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐。尤其是作為一名德育工作者，更要緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展，始終站在社會(huì)發(fā)展的前列。因此，我始終把學(xué)習(xí)作為生活中不可或缺的重要組成部分。堅(jiān)持每天收聽新聞，提高自己對(duì)政治的敏銳性；堅(jiān)持每天閱讀書籍，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理能力。一年來(lái)，我先后閱讀了如下書籍和報(bào)刊：《德育文集》、《教育管理》、《江蘇教育》、《上海教育》以及中國(guó)教育報(bào)、德育報(bào)等等，真正為我提高思想認(rèn)識(shí)、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、用心工作，盡職盡責(zé)。
“認(rèn)真做事只能把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好”。因此，作為學(xué)校德育工作的管理者，我始終本著扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度、務(wù)實(shí)勤勉的工作作風(fēng)，用心做好每一項(xiàng)工作，兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，取得了較為顯著的成效。我主要從以下四方面進(jìn)行匯報(bào)：
（一）規(guī)范化管理――促使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
學(xué)生的常規(guī)管理工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，我們加大力度規(guī)范了班級(jí)管理，突出一個(gè)“細(xì)”字，緊抓一個(gè)“實(shí)”字。工作中，我們從行為規(guī)范教育入手，引導(dǎo)學(xué)生從自我做起，從小事做起，認(rèn)真貫徹落實(shí)各類規(guī)章制度，并計(jì)劃有序的開展行為規(guī)范訓(xùn)練，做到周周有重點(diǎn)，天天有檢查，周周有總結(jié)。通過(guò)開展各種評(píng)比活動(dòng)，對(duì)各班早晚的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況進(jìn)行綜合評(píng)定，力求使學(xué)生在用餐、就寢、隊(duì)列、教學(xué)樓和寢室樓秩序、環(huán)境衛(wèi)生等方面做到文明有序，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。與此同時(shí)，為了及時(shí)反饋各班情況，使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處，我們還分別在四座教學(xué)樓內(nèi)設(shè)置展板公示各班級(jí)每周常規(guī)表現(xiàn)情況，分三個(gè)項(xiàng)目：太陽(yáng)代表紀(jì)律優(yōu)秀，星星代表衛(wèi)生優(yōu)秀，月亮代表晚間表現(xiàn)優(yōu)秀。鼓勵(lì)各班級(jí)學(xué)生共同努力，爭(zhēng)創(chuàng)這三個(gè)方面的優(yōu)秀班，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
（二）人性化管理――提升了輔導(dǎo)教師的管理水平。
為培養(yǎng)一支具有高尚品德、熱愛學(xué)生、熱愛本職工作和一定管理能力的高素質(zhì)的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍。我們采取了如下措施：
1、注重輔導(dǎo)教師的常規(guī)培訓(xùn)。充分利用每周例會(huì)加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)教師的培養(yǎng)訓(xùn)練，使輔導(dǎo)教師的各種能力（如：組織能力、溝通與協(xié)調(diào)能力、自我提高與調(diào)節(jié)能力、適時(shí)教育能力、創(chuàng)新能力等）都能夠進(jìn)一步得到提升。尤其六年級(jí)的輔導(dǎo)教師，我們組織召開了專題會(huì)議，提高了晚課輔導(dǎo)的質(zhì)量，全力協(xié)助各任課教師做好了升學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、組織輔導(dǎo)教師學(xué)習(xí)與研討。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流等方式，鼓勵(lì)教師在實(shí)踐中探究如何讓學(xué)生感受到教師的愛，提高教師們工作中表達(dá)“愛”的能力；“學(xué)年組案例剖析”、“發(fā)展處案例剖析”，提高教師們?cè)趯?shí)際工作中與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通的能力；注重家校溝通，贏得更多家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師工作的支持。
3、繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”活動(dòng)。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)的方式，以老帶新、以老促新，充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師的“傳幫帶”作用，引領(lǐng)年輕教師迅速成長(zhǎng)，提高他們的育人能力及管理水平。
4、評(píng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)教師活動(dòng)。在教師中樹典型，立標(biāo)兵，宣傳優(yōu)秀輔導(dǎo)教師先進(jìn)事跡，讓全體輔導(dǎo)教師學(xué)有榜樣、趕有方向。學(xué)期末隆重地舉行了優(yōu)秀輔導(dǎo)教師表彰大會(huì)，并頒發(fā)了榮譽(yù)證書作為鼓勵(lì)。此次活動(dòng)的開展，在教師心目中引起了很大的反響，進(jìn)一步激發(fā)了教師的工作熱情，真正提高了教師工作的積極性。
5、營(yíng)造和諧的工作氛圍。輔導(dǎo)教師的工作非常繁瑣而辛苦。為了使輔導(dǎo)教師體驗(yàn)到“累并快樂”的.感受，平日生活中，多為教師們營(yíng)造寬松、和諧的氛圍，使大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務(wù)，不斷提高工作效率。
�。ㄈ┛茖W(xué)化管理――促進(jìn)學(xué)生快樂成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
健康文雅、形式多樣的校園文化活動(dòng)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，提升學(xué)生各方面的能力，能夠?yàn)閷W(xué)生的快樂成長(zhǎng)及全面發(fā)展奠基。一年來(lái)，學(xué)部開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)。如：運(yùn)動(dòng)會(huì)、“陽(yáng)光體育，伴我成長(zhǎng)”系列體育比賽活動(dòng)、“神采飛揚(yáng)，我行我秀”才藝展示活動(dòng)、“光榮啊，中國(guó)少年先鋒隊(duì)”主題入隊(duì)儀式活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾引領(lǐng)我成長(zhǎng)”少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)、興趣活動(dòng)選修小組活動(dòng)、班主任微笑大講堂活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等。
再如：開展了“體驗(yàn)勞動(dòng)樂趣 爭(zhēng)當(dāng)自理能手”系列寢室文化活動(dòng)――一至二年級(jí)分別舉行了“我是自理小能手”系紅領(lǐng)巾比賽”、穿系鞋帶比賽以及“我運(yùn)動(dòng)、我快樂”體育游戲比賽；三至四年級(jí)分別舉行了“我是小小面點(diǎn)師”制作糖三甲比賽、“我是家務(wù)小能手”掐蕓豆比賽；五至六年級(jí)分別舉行了“溫馨寢室是我家，我愛我的家”征文比賽、“我是家務(wù)小能手”包餃子比賽。
總之，各種活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生的校園文化生活，開闊了學(xué)生的視野，展現(xiàn)了學(xué)生的才能，促進(jìn)了學(xué)生快樂健康、全面和諧地發(fā)展。
�。ㄋ模�、精細(xì)化管理――奠定堅(jiān)實(shí)地后勤保障。
日常工作中，始終樹立“后勤不后，用心服務(wù)”的思想，把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊密配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。
1、及時(shí)了解各處室所需，嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)制度，本著“精打細(xì)算、厲行節(jié)約” 的原則把好經(jīng)費(fèi)開支關(guān)，做到物盡其用。
2、經(jīng)常與管理食堂負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及管理員溝通，及時(shí)反饋師生或家長(zhǎng)合理意見或建議，限期改正，確保師生用餐質(zhì)量。
3、加強(qiáng)生活老師及文印員的管理，確保為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
4、不斷強(qiáng)化節(jié)儉意識(shí)，號(hào)召全體師生平日注重節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張、節(jié)約各種物品等等。
5、嚴(yán)查安全隱患，防患于未然。
6、做好校車及飲水安全的管理。保障廣大師生乘車及飲水安全。
三、靜心反思，查找不足。
20xx年度的工作即將結(jié)束，我也在忙碌之余靜下心來(lái)，進(jìn)行反思，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。如：與時(shí)俱進(jìn)、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不是很牢固；思考和分析問(wèn)題能力、綜合管理能力還需進(jìn)一步提高；工作的預(yù)見性、前瞻性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)等等！因此在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高駕馭工作的能力。與此同時(shí)，還要善于總結(jié)工作的得與失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路，努力推進(jìn)工作再上新水平！
總之，過(guò)去的一年，工作扎實(shí)而有效。忙忙碌碌中，也留下了深深淺淺的腳印。然而這些成績(jī)，絕非我個(gè)人的，而是大家的。在此，我要深深地表示感謝：感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我信任與引導(dǎo)，使我有了目標(biāo)；感謝老師給了我支持與寬容，使我有了信心。我唯有不斷地完善自我，勤懇工作，盡心盡職，才能無(wú)愧我心！
學(xué)生發(fā)展中心主任述職報(bào)告范文（通用5篇）2
一、基本情況介紹
20xx年，我擔(dān)任學(xué)校學(xué)生發(fā)展部主任一職，負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作，同時(shí)擔(dān)任一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)。這些日子里，我能以學(xué)校的發(fā)展為重，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)籌并推進(jìn)學(xué)校學(xué)生工作的開展；并且在全體教職員工，尤其是年級(jí)組長(zhǎng)和班主任老師的鼎力支持和積極配合下，各項(xiàng)工作開展得以順利有序地進(jìn)行。
二、主要工作及成績(jī)
1、積極提升師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)
對(duì)于學(xué)校德育工作的開展，需要有順應(yīng)時(shí)代教育現(xiàn)狀的全局思考、有以學(xué)生為本的立場(chǎng)、有根據(jù)學(xué)校教育要求的主體把握 因此，我要求自己能多關(guān)注區(qū)域乃至國(guó)內(nèi)外德育工作的新動(dòng)態(tài)，對(duì)教育教學(xué)相關(guān)理論進(jìn)行學(xué)習(xí)；圍繞區(qū)域精神，積極交流并實(shí)踐探索，并能結(jié)合學(xué)校的品格特色教育，努力在前期工作的基礎(chǔ)上有所提升。20xx年4月，我積極報(bào)名參加區(qū)德育基地的培訓(xùn)，并通過(guò)考試進(jìn)入 實(shí)小德育基地 培訓(xùn)。9月結(jié)合學(xué)校發(fā)展，設(shè)計(jì)《基于地域特色文化的校園四季主題序列活動(dòng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)》的課題，并成功立項(xiàng)。
2、 努力做好管理工作與服務(wù)工作
作為一名新提任的學(xué)校中層，我給自己設(shè)定的現(xiàn)階段目標(biāo)是：熟悉政策，學(xué)習(xí)管理、提高業(yè)務(wù)。我始終提醒自己做好一個(gè)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師、服務(wù)家長(zhǎng)的角色。在日常工作中，在學(xué)校頂層設(shè)計(jì)的綱要指引下，我引領(lǐng)學(xué)生部通過(guò)以年級(jí)德育組長(zhǎng)為第一責(zé)任人，加強(qiáng)年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)本年級(jí)的活動(dòng)策劃和管理力度，發(fā)揮年級(jí)德育組長(zhǎng)在管理中的主導(dǎo)作用。同時(shí)積極調(diào)動(dòng)教師教育工作的能動(dòng)性，激發(fā)班主任作為班級(jí)第一負(fù)責(zé)人的學(xué)生工作者的熱情和使命感，從源頭夯實(shí)學(xué)生工作的'基礎(chǔ)，取得了一定的成效。
在這一年中，我圍繞這新基礎(chǔ) 校園四季活動(dòng) ，積極協(xié)同學(xué)科組，努力發(fā)揮年級(jí)組的效能，加強(qiáng)對(duì)校園四季活動(dòng)價(jià)值的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，全面開展校園德育活動(dòng)。融合校園原有三節(jié)，創(chuàng)設(shè) 馬小豆藝術(shù)節(jié) ，以季節(jié)為背景，整合儀式慶典、傳統(tǒng)節(jié)日，精心策劃及設(shè)計(jì)季節(jié)活動(dòng)�；顒�(dòng)設(shè)計(jì)從學(xué)生需求出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生探究體驗(yàn)及家校社的三方聯(lián)動(dòng)，突顯校園綜合活動(dòng)的育人價(jià)值，讓學(xué)生每個(gè)季節(jié)的校園生活都豐富多彩。從根本上提升了校園四季活動(dòng)對(duì)學(xué)生的價(jià)值和意義。
作為學(xué)生發(fā)展部的主任，活動(dòng)策劃是職責(zé)之一，提升老師的活動(dòng)設(shè)計(jì)能力也是我的工作范圍。上半年，和孫慧老師一起研磨班隊(duì)課，順利完成新基礎(chǔ)生態(tài)區(qū)的研討課活動(dòng)；和羅莉老師一起研究心理活動(dòng)課，羅老師獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，市級(jí)二等獎(jiǎng)好成績(jī)。平時(shí)，開學(xué)調(diào)研課、德育研討課，我都主動(dòng)參與，為老師們做好服務(wù)工作。
為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，全力協(xié)助老師做好班集體建設(shè)，本學(xué)期在班級(jí)家委會(huì)的制度上，成立了20xx屆家長(zhǎng)委員會(huì)。打算通過(guò)開展 家長(zhǎng)課堂 、 家長(zhǎng)學(xué)校 等活動(dòng)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校內(nèi)外各類教育教學(xué)活動(dòng)，共同關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)良性的家�；�(dòng)。構(gòu)建緊密聯(lián)系的家校良性互動(dòng)平臺(tái)，讓家長(zhǎng)真正成為家庭教育的支柱，共建家校育人模式。
3、強(qiáng)化行為要求美化教室環(huán)境
20xx年10月，學(xué)校迎來(lái)了 20xx學(xué)年全面督導(dǎo)工作 ，在校長(zhǎng)室的引領(lǐng)下，學(xué)生發(fā)展部協(xié)同年級(jí)德育組長(zhǎng)、各班主任、心理老師一起，對(duì)學(xué)校的學(xué)生工作進(jìn)行了自查與總結(jié)。同時(shí)組織年級(jí)組、班主任進(jìn)一步學(xué)習(xí)和細(xì)化行規(guī)教育內(nèi)容，建設(shè)溫馨教室。
4、勇于探索，抓好教學(xué)工作
除了學(xué)生發(fā)展部的工作，教學(xué)工作也是重心。上半年我擔(dān)任了五2班的語(yǔ)文教學(xué)，下半年我承擔(dān)了三2班的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)。在不斷地學(xué)習(xí)中，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念，圍繞學(xué)校語(yǔ)文的《大問(wèn)題推進(jìn)下的課堂教學(xué)》這一主題，大膽地進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。根據(jù)安排，完成組內(nèi)研討課：《天窗》和《悉尼歌劇院》。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，經(jīng)常和組內(nèi)老師研討，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不斷提高教學(xué)效率。
三、思考和改進(jìn)
1、在學(xué)生工作中，對(duì)工作整體有效推進(jìn)還缺乏方法、缺少經(jīng)驗(yàn)和工作智慧，造成有時(shí)會(huì)疲于應(yīng)付。今后要繼續(xù)加強(qiáng)管理理論和方式的學(xué)習(xí)，與校長(zhǎng)室多溝通，合理運(yùn)用資源，努力提升思維品質(zhì)和管理藝術(shù)。
2、學(xué)校德育目標(biāo)尚未形成，行為教育還沒有形成有效的年段目標(biāo)，班主任隊(duì)伍梯隊(duì)還沒建設(shè)，日常工作中仍舊按部就班，還未形成德育特色教育的總框架，對(duì)四季校園生活的結(jié)合點(diǎn)的思考還未成熟，造成學(xué)生活動(dòng)方式的教育性和有效性的達(dá)成度不穩(wěn)定，需要繼續(xù)提高和增強(qiáng)工作的整體規(guī)劃能力。
學(xué)生發(fā)展中心主任述職報(bào)告范文（通用5篇）3
20xx學(xué)年的緊張工作即將結(jié)束，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、彌補(bǔ)不足，下面就一年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié)，同時(shí)向各位述職匯報(bào)。
任何工作都是需要敬業(yè)精神的，現(xiàn)在又提出新時(shí)期榮辱觀。其實(shí)不論工會(huì)工作還是科研工作，不管電教工作還是課堂教學(xué)，也不例外地需要敬業(yè)。憑借這種精神，本學(xué)年擔(dān)任工會(huì)工作、電教工作、科研工作和信息技術(shù)教學(xué)工作，這些那一樣也不能例外。在過(guò)去的一年間，我遵照上級(jí)黨委和支部的指示，依照上級(jí)主管部以及學(xué)校的各方面工作要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)，鍛煉了思想，堅(jiān)定了信念。
一、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，安心山區(qū)教育工作。
教師職業(yè)道德規(guī)范，是對(duì)教師的最基本的行為準(zhǔn)則，除了上信息技術(shù)課接觸三年級(jí)學(xué)生以外，我的工作同家長(zhǎng)和學(xué)生有一點(diǎn)距離，直接接觸的機(jī)會(huì)可謂不多，但是，作為一名付家臺(tái)小學(xué)的員工，我認(rèn)為承載著付家臺(tái)小學(xué)的形象。
比如說(shuō)，每當(dāng)遇到家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校辦事，只要問(wèn)到我，我總是不厭其煩地幫助送到相關(guān)處室或找到有關(guān)人員，總之，最后做到讓家長(zhǎng)或來(lái)校辦事的人滿意。在如，每當(dāng)我看到學(xué)生作危險(xiǎn)的游戲或語(yǔ)言上有不文明現(xiàn)象時(shí)，我總是主動(dòng)上前進(jìn)行批評(píng)教育。
在同本校的教職工接觸中，不分長(zhǎng)幼，只要是有學(xué)生在的場(chǎng)合，我從不直呼某教師的名字。年長(zhǎng)老教師對(duì)我的愛護(hù)和年輕同事對(duì)我的敬重，要求我必須意識(shí)到要做師德的首先踐行者，必須模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。近年來(lái)不得不承認(rèn)一部分教師，由于困難等原因，對(duì)山區(qū)工作不是十分安心，當(dāng)他們思想上出現(xiàn)波動(dòng)時(shí)，不管作為工會(huì)的關(guān)心，還是出于同事的關(guān)懷，我同他們談心的首要資格就是自己首先得安心山區(qū)工作，只有自己在師德方面、敬業(yè)方面、安心山區(qū)教育方面站得直立得正，別人才會(huì)愿意聽你的白話、才會(huì)認(rèn)為你說(shuō)的有道理。因?yàn)槲覀�(gè)人雖然微不足道，但是在師德形象方面，承載著學(xué)校的形象，就連接電話都得隨時(shí)注意微笑對(duì)答。
二、積極主動(dòng)的承擔(dān)工作任務(wù)，不計(jì)較增加自己的工作量。
學(xué)科教師的調(diào)動(dòng)和減少，出現(xiàn)了許多師資空缺�，F(xiàn)如今是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，許多教師特別是分校任務(wù)重一點(diǎn)的教師，為了代課酬勞同校長(zhǎng)喋喋不休，這本身無(wú)可厚非。但是我所想的是，現(xiàn)在學(xué)校有困難，我平時(shí)工作往晚上擠一擠，完全可以執(zhí)教信息技術(shù)課程，于是主動(dòng)承擔(dān)起了信息技術(shù)課。自己的工作量是增加了，也是自己的業(yè)余休息時(shí)間相對(duì)縮短，比如備課：信息技術(shù)在三年級(jí)是啟蒙階段，學(xué)生雖然有足夠的興趣，但是了解還得從零開始，為了讓學(xué)生明了的.理解和把握知識(shí)學(xué)到真本領(lǐng)，經(jīng)常要做課件。有時(shí)為了做一個(gè)成功的課件，要耗費(fèi)幾倍甚至十幾倍于講課的時(shí)間，就拿介紹路徑來(lái)說(shuō)吧，由于學(xué)生不懂術(shù)語(yǔ)，（但是必須培養(yǎng)術(shù)語(yǔ)），這就最好有屏幕錄像，把教師操作的整個(gè)過(guò)程中，屏幕呈現(xiàn)的畫面，動(dòng)態(tài)地記錄下來(lái)反復(fù)給學(xué)生播放，（我們攝像機(jī)不能對(duì)屏幕紀(jì)錄）這就需要特殊軟件，最后當(dāng)我成功的把學(xué)生需要的視頻動(dòng)畫展示給學(xué)生時(shí)，雖然制作時(shí)歷盡辛苦但欣慰是主要的收獲。
三、模范履行《教師法》規(guī)定的教師的義務(wù)。
作為公民我們都要遵守國(guó)家法律，作為教師，其實(shí)對(duì)其有更高層次的要求，我一貫嚴(yán)格遵守教師法。一方面，默默履行規(guī)定的義務(wù)，另一方面，只有教師法規(guī)定的教師權(quán)利可以做的才去做，除此以外，多年來(lái)本人一直堅(jiān)持抵制有償家教，不做家教容易做到，不給孩子請(qǐng)家教，是要有相當(dāng)決心的。我認(rèn)為自己若在遵守師德遵守教師法方面如果能起個(gè)帶頭作用，也是作為一名老教育工作者對(duì)年輕人的影響和培養(yǎng)，平時(shí)我做到了不利于工作和團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于工作和團(tuán)結(jié)的事不做。法律賦予我教育孩子的義務(wù)和權(quán)利，我們就應(yīng)該教書時(shí)想著教書育人，不教課時(shí)也別忘了管理育人和服務(wù)育人。每當(dāng)我看見學(xué)生喝完水沒關(guān)緊水龍頭時(shí)，總是一邊提醒他關(guān)緊，一邊教給他正確的關(guān)水方法，同時(shí)不忘講講節(jié)約用水的道理。
四、努力進(jìn)行教育教學(xué)改革，出色完成工作任務(wù)，專業(yè)知識(shí)水平、教育教學(xué)能力、教科研能力得到增強(qiáng)。
以學(xué)�？蒲姓n題為依托，培養(yǎng)訓(xùn)練技能，辦輔導(dǎo)講座，輔導(dǎo)青年人提高科研能力和研究報(bào)告以及論文、案例撰寫能力方面有了較大的突破，鍛煉了教師科研隊(duì)伍，培養(yǎng)了科研人才。在整體構(gòu)建中小學(xué)德育體系研究方面，涌現(xiàn)出劉XX、王XX、張XX、陳XX等多名科研新秀并有多篇論文在國(guó)家級(jí)成果年會(huì)上獲獎(jiǎng)；我本人的論文《小學(xué)生XXXXXX三法》20xx年10月，獲國(guó)家“十五”課題成果評(píng)審一等獎(jiǎng)。在環(huán)境。人口�？沙掷m(xù)發(fā)展（簡(jiǎn)稱）EPD項(xiàng)目課題研究中，出現(xiàn)了楊XX、劉XX、崔XX等多名致力于工作中研究、研究中工作的新型教師，他們的研究成果在市級(jí)、區(qū)級(jí)、國(guó)家級(jí)成果評(píng)選中多次獲獎(jiǎng)，并且我和另一位老師，有兩項(xiàng)成果參與了首屆聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展論壇交流，被國(guó)家正式刊物出版發(fā)行�？蒲泄ぷ鞯拈_展非常有力地支持了學(xué)校教育教學(xué)改革和素質(zhì)教育的推進(jìn)。
總之，我所承擔(dān)的工作，首先我自己要重視。雖然有人說(shuō)這工作是好人不愿干的，但我卻不這樣認(rèn)為，我以為這的確是一項(xiàng)熊人干不好的差事。組織交給我這項(xiàng)工作，我就要把它當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來(lái)干。干事業(yè)就要踏下心來(lái)，不能做一天和尚撞一天鐘。干事業(yè)就要自律，就要承前啟后，做出的事不光給現(xiàn)在的人看還要給后人看。
學(xué)生發(fā)展中心主任述職報(bào)告范文（通用5篇）4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
8月底學(xué)校中層干部競(jìng)聘，我從保衛(wèi)處又回到了曾經(jīng)工作過(guò)十二載的學(xué)生處，工作環(huán)境發(fā)生了較大變化。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回顧這半年，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別是在嚴(yán)青校長(zhǎng)、何毅力副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，在學(xué)生處兩位陳主任的大力支持下，我與學(xué)生處全體工作人員、全校班主任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了本學(xué)期的工作，在此，我把自己半年來(lái)的工作情況向大家匯報(bào)一下，不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面理解、準(zhǔn)確宣傳黨的路線、方針、政策，并能結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
2、工作中講團(tuán)結(jié)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重下級(jí)，敢于承擔(dān)責(zé)任，不推功諉過(guò)，注意協(xié)調(diào)好部門之間、同志之間關(guān)系。對(duì)人誠(chéng)懇，服務(wù)熱情，辦事公正。從大局出發(fā)，凡事以大局為重。堅(jiān)持做到按原則、按程序辦事。堅(jiān)持“以生為本”、“育人為本”，熱愛學(xué)生，尊重家長(zhǎng)。
3、本學(xué)期學(xué)生處工作人員變動(dòng)較大，首先明確學(xué)生處處室人員職責(zé)，作好定崗定員工作。其次抓好學(xué)生處處室例會(huì)，提高全處室人員的政策理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、經(jīng)常找學(xué)生處工作人員、班主任和學(xué)生談心，幫助他們解決工作、生活、學(xué)習(xí)中的困難。
5、做好10級(jí)新生入學(xué)教育工作。8月底主要負(fù)責(zé)聘請(qǐng)和協(xié)調(diào)軍訓(xùn)教官，并為整個(gè)拓展式軍訓(xùn)工作出謀劃策，給新生上國(guó)防教育講座和安全教育講座。
6、加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。以禮貌禮儀、儀容儀表為突破口，配合“三創(chuàng)一辦”工作抓好學(xué)生的常規(guī)教育。在全體班主任老師的大力支持和配合下，保證了學(xué)生知曉率和養(yǎng)成率的達(dá)標(biāo)；還有了保健所衛(wèi)生次次檢查、次次過(guò)關(guān)的優(yōu)良記錄，為我校和我市的“三創(chuàng)一辦”工做出了貢獻(xiàn)。感謝為此付出辛勤勞動(dòng)的全校班主任老師和解筑老師、劉宗萍老師、王燕老師。后來(lái)的實(shí)踐證明學(xué)生在儀容儀表、尊敬老師等方面與前幾屆學(xué)生相比均有較明顯的進(jìn)步。在此我還要對(duì)一直積極配合我們學(xué)生處工作的學(xué)校團(tuán)委、培訓(xùn)部、教科處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、招就辦的老師們表示衷心的感謝！
7、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。我校是貴陽(yáng)市住校生最多的學(xué)校，本學(xué)期在何校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，重新修訂了生活老師、清潔工工作職責(zé)，并針對(duì)班主任老師等提出的問(wèn)題定期召開生活老師會(huì)議，組織他們學(xué)習(xí)，提高他們的工作能力、增強(qiáng)他們的工作責(zé)任心。本學(xué)期學(xué)生宿舍無(wú)重大、惡劣打架事件發(fā)生。
8、做好學(xué)生助學(xué)工作，嚴(yán)格做到每項(xiàng)工作公平、公正、公開。
A、為10級(jí)學(xué)生辦理中職卡（工商銀行，我校是全省首家試點(diǎn)單位），實(shí)行新生新辦法；認(rèn)真做好困難學(xué)生免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金發(fā)放工作。
B、本學(xué)期受國(guó)內(nèi)外種種因素影響，國(guó)內(nèi)物價(jià)上漲，為切實(shí)解決學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難和緩解學(xué)生生活壓力，認(rèn)真執(zhí)行省物價(jià)等部門的文件精神，做好困難學(xué)生臨時(shí)生活補(bǔ)貼的發(fā)放工作。
9、認(rèn)真完成學(xué)生處創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文、創(chuàng)示的相關(guān)工作。
10、抓好班主任例會(huì)。
11、認(rèn)真配合學(xué)校各部門完成學(xué)校工作：
A、本學(xué)期學(xué)校舉行了校內(nèi)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)生處通過(guò)全校班主任的共同努力，完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)中的`廣播體操比賽和開幕式工作。
B、配合校團(tuán)委完成中秋篝火晚會(huì)、團(tuán)員代表大會(huì)和“一二九”紅歌會(huì)活動(dòng)。
C、配合學(xué)校教務(wù)處搞好在我校舉行的全市首屆旅游烹飪大賽。此外學(xué)校教務(wù)處組織了我校08級(jí)藝術(shù)幼師和幼兒英語(yǔ)共五個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)和報(bào)考幼兒教師預(yù)備資格證，我們學(xué)生處認(rèn)真幫助班主任做好學(xué)生的思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒，保證了該項(xiàng)工作的圓滿結(jié)束。
D、配合學(xué)校招生就業(yè)辦組織09級(jí)旅游烹飪專業(yè)學(xué)生到溫州參加實(shí)訓(xùn)。
E、配合保衛(wèi)處抓好法制副校長(zhǎng)工作以及“119”疏散逃生演練。
12、教學(xué)上承擔(dān)了綜合素質(zhì)課程改革10級(jí)四個(gè)班的《安全伴我行》課的教學(xué)。我精心備課，改變傳統(tǒng)教法，以活動(dòng)為核心，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與性，效果較佳。
缺點(diǎn)和不足：
1、學(xué)習(xí)是“在學(xué)習(xí)”，但卻不系統(tǒng)、不深入。
2、需要提高工作效率。
3、身體是革命的本錢，但本人身體鍛煉基本空白，需要加強(qiáng)鍛煉。
學(xué)生發(fā)展中心主任述職報(bào)告范文（通用5篇）5
今年，我繼續(xù)擔(dān)任xx中學(xué)學(xué)生發(fā)展部主任，分管德、科、衛(wèi)、藝、體條線的工作。任職以來(lái)，始終明確職責(zé)、公正清廉、愛崗敬業(yè)。秉持著發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用的信念，積極做好學(xué)校管理，抓好學(xué)生的德育工作，使工作穩(wěn)妥有序地開展。現(xiàn)將本年度主要工作總結(jié)如下：
師德：熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)守教育教學(xué)崗位整整30年。嚴(yán)格遵守“六個(gè)嚴(yán)禁”，按照“八項(xiàng)規(guī)定”的要求嚴(yán)格要求自己，做到了公正、廉潔、勤儉、敬業(yè)。關(guān)愛學(xué)生，主動(dòng)參與學(xué)校的天使成長(zhǎng)行動(dòng)，并能做好對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，使其學(xué)業(yè)成績(jī)有進(jìn)步，能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念和方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
20xx年度被評(píng)為xx區(qū)地理學(xué)科教師嘉獎(jiǎng)
20xx年8月被評(píng)為xx區(qū)暑期項(xiàng)目二等獎(jiǎng)
工作量：擔(dān)任七年級(jí)4個(gè)班級(jí)的地理教學(xué)工作，還帶教了青年教師，承擔(dān)了學(xué)校的學(xué)生發(fā)展部的教育管理工作、區(qū)級(jí)成長(zhǎng)空間工作、學(xué)校家庭教育工作、學(xué)校心理工作、隨班就讀工作、學(xué)校督導(dǎo)工作中除負(fù)責(zé)德育項(xiàng)目外，還負(fù)責(zé)科技、藝術(shù)、心理、衛(wèi)生的工作，還策劃和組織了學(xué)校各類學(xué)生的'活動(dòng)。
工作成效：
區(qū)級(jí)各類優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的獲得要感謝所有的班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、科技總指導(dǎo)、藝術(shù)總指導(dǎo)、心理教師、相關(guān)的其他教職工和學(xué)校行政團(tuán)隊(duì)的通力協(xié)作。
學(xué)生發(fā)展部（德育）：20xx年1月完成了十年校慶的策劃和各類活動(dòng)
20xx年5月xx區(qū)中小學(xué)行為規(guī)范示范校
20xx年6月xx區(qū)禁毒示范學(xué)校
20xx年5月xx區(qū)家庭教育示范校
20xx年8月xx區(qū)未成年人暑期工作獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
20xx年5月“雛鷹杯——紅領(lǐng)巾國(guó)學(xué)達(dá)人”xx區(qū)挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
20xx年5月xx區(qū)“我游家鄉(xiāng)美麗小鎮(zhèn)”主題研學(xué)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
20xx年1月xx區(qū)少先隊(duì)工作年度考核良好
20xx年6月參與了區(qū)級(jí)低碳示范校的評(píng)選
20xx年10月參與了區(qū)級(jí)科技特色校的評(píng)選
20xx年5——現(xiàn)在積極組織和參與古美街道的垃圾分類各項(xiàng)活動(dòng)
20xx學(xué)年繼續(xù)做好成長(zhǎng)空間試點(diǎn)校的各項(xiàng)目推進(jìn)
20x學(xué)年在六年級(jí)推進(jìn)“食育”文化教育的試點(diǎn)
20x學(xué)年繼續(xù)做好班主任、學(xué)生教育試點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)踐
每學(xué)年組織、策劃學(xué)校的體育、藝術(shù)、創(chuàng)新和心理等各類活動(dòng)
20xx學(xué)年——至今落實(shí)并有效組織了學(xué)生的行規(guī)學(xué)規(guī)等各方面的檢查，及時(shí)反饋。各方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步
市級(jí)：20xx年1月xx市中小學(xué)專題教育“網(wǎng)上學(xué)”活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
20xx年6月第十五屆xx市中學(xué)生時(shí)政大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
20xx年10月“中國(guó)好作業(yè)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
培訓(xùn)：20xx學(xué)年參加了市、區(qū)級(jí)課程培訓(xùn)
20xx學(xué)年參加了學(xué)校的校本培訓(xùn)
教學(xué)：七年級(jí)地理學(xué)業(yè)會(huì)考中的平均分、合格率超區(qū)平均，達(dá)到了學(xué)校的質(zhì)量目標(biāo)獎(jiǎng)
20xx年1月指導(dǎo)學(xué)生參加民防征文6人次獲區(qū)級(jí)二、三等第獎(jiǎng)
20xx年6月指導(dǎo)學(xué)生參加地圖創(chuàng)意大賽4人次獲區(qū)二、三等獎(jiǎng)
20xx年5月指導(dǎo)學(xué)生參加“我游家鄉(xiāng)美麗小鎮(zhèn)”主題研學(xué)活動(dòng)3人次獲區(qū)級(jí)二、三等獎(jiǎng)
帶教：20xx年度能繼續(xù)帶教好青年教師，本學(xué)期又帶教了跨學(xué)科的老師。目前青年教師的成長(zhǎng)發(fā)展趨勢(shì)良好，都有明顯的成長(zhǎng)。
論文獲獎(jiǎng)：20xx年8月撰寫的“創(chuàng)智xx，綠色文化”研學(xué)——20xx年xx中學(xué)暑期我游家鄉(xiāng)美麗小鎮(zhèn)研學(xué)項(xiàng)目獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)
班主任隊(duì)伍建設(shè)：20xx學(xué)年、20x學(xué)年推薦班主任參加了區(qū)級(jí)骨干班主任的培訓(xùn)。20xx年推薦班主任參加了區(qū)級(jí)班主任工作室的培訓(xùn)。平時(shí)注重班主任隊(duì)伍的建設(shè)。有學(xué)習(xí)、有交流、有基本功大賽等項(xiàng)目推進(jìn)，班主任隊(duì)伍有成長(zhǎng)性。20xx年6月班主任撰寫的德育案例2人次獲區(qū)級(jí)一、三等獎(jiǎng)�，F(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)案例故事7人次獲二、三等獎(jiǎng)。
家庭教育指導(dǎo)：
20xx年1月xx區(qū)現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)案例故事評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
20xx年5月學(xué)校被評(píng)為xx區(qū)“家庭教育示范校”
今年的學(xué)生發(fā)展部工作初有成效，但在今后，我將繼續(xù)在學(xué)生安全、師生健康、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀學(xué)生指導(dǎo)、學(xué)校德育宣傳、常規(guī)量化管理、班主任培訓(xùn)、德育常規(guī)管理、問(wèn)題學(xué)生教育、家長(zhǎng)溝通等工作中不斷摸索前行，補(bǔ)短板、求創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)。
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