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2022教師年度述職報告簡短
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告對我們來說并不陌生,報告具有成文事后性的特點。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的2022教師年度述職報告簡短,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
2022教師年度述職報告簡短1
我是一位小學(xué)教師,經(jīng)過四年的師范普師學(xué)習(xí)后來到了教師崗位,在從師教育工作的這十幾年中我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,腳踏實地工作,認真專研業(yè)務(wù)。
參加工作同時我并沒有放棄學(xué)習(xí),而是邊工作,邊充實自己。在97年我參加成人高考,遠赴xx學(xué)習(xí),20xx年畢業(yè)于xx師院。同年取得了小教一級專業(yè)技術(shù)職稱,三年后我參加了各種進級評比,但由于歷史的原因,我沒有評上。在20xx年我參加了xx師范大學(xué)函授學(xué)習(xí),令我高興的是這次學(xué)習(xí)不用到xx那么遠,只要在xx就可以完成學(xué)業(yè),終于在20xx年我完成了本科學(xué)歷。
在這些年的工作中我緊隨時代的發(fā)展,認真學(xué)習(xí)計算機知識,先后參加了縣級,省級,省二級計算機培訓(xùn)和考試,并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧俗C書。在20xx年暑期,省二級普及時,光榮的被周邊學(xué)校聘請為計算機培訓(xùn)教師。
參加工作以來,我通過了次普通話測試,完成各種政治理論學(xué)習(xí),取得了市級骨干教師的稱號!秞x》還被評為市優(yōu)質(zhì)課。
普師生涯結(jié)束后我來到站前小學(xué)從事小學(xué)班主任工作一干就是七八年,之后我又從事了健康教育、國防教育、科學(xué)自然、思想品德、閱讀、體育、信息技術(shù)等教育工作。之所以能做這么多工作完全是服從學(xué)校的分配。別人不愿意做的工作我來做,別人做不來的工作我?guī)ь^做。一心一意搞教育,專心致志搞教研。
在班主任和科任教學(xué)中,我都能完成了本學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù),在農(nóng)遠工程普及以來,我擔(dān)任了學(xué)校的農(nóng)遠管理員,信息技術(shù)員。完成了農(nóng)遠檔案建設(shè),設(shè)備維修維護,資源的接收管理,摸索出一套切實可行的.管理辦法。而且在在此過程中還對其他學(xué)校農(nóng)遠設(shè)備進行維護,促進了農(nóng)村遠程教育的普及和發(fā)展。
在學(xué)校中我積極參加學(xué)校的建設(shè):車棚里的磚,周邊的樹,實驗室里的器材和運動場上的跑道,無不留下了我的身影,揮灑下我的汗水。我相信我是一位負責(zé)任的教師,是一位肯專研的教師,是一位緊隨時代的發(fā)展完成各種教育教學(xué)任務(wù)的教師,是一位默默無聞的但很出色的教育工作者。
2022教師年度述職報告簡短2
一個學(xué)期即將結(jié)束了,在這一學(xué)期里,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多,下面就從幾方面簡單談?wù)勔粚W(xué)期來本人在各方面的表現(xiàn)情況。
從本學(xué)期執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為我的一言一行都影響著下一代,我要對他們負責(zé)。因此,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、愛崗敬業(yè),師德高尚
從事教育事業(yè)以來,我忠誠黨的教育事業(yè),認真貫徹黨的教育方針和政策,熱愛本職工作,政治思想表現(xiàn)好,遵紀守法,愛崗敬業(yè),堅持黨的四項基本原則,有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。任現(xiàn)職以來,我嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,團結(jié)同志,關(guān)心集體,師德高尚,作風(fēng)正派,為人師表。我堅持教書育人的宗旨,關(guān)心愛護學(xué)生,對他們言傳身教,循循善誘,從不訓(xùn)斥、侮辱、體罰學(xué)生,師生關(guān)系和諧融洽,深受家長和學(xué)生愛戴。
二、傾注愛心,精心育人
任教以來,我一直擔(dān)任班主任工作!瓣P(guān)愛每一位學(xué)生,不讓一位學(xué)生掉隊”,是我做班主任工作的原則。今年剛接手這個班,我全面深入地了解學(xué)生,確定班級奮斗目標(biāo),制訂出班級工作計劃,推行優(yōu)化評分方案,并和科任教師及家長密切配合,共同制訂出培優(yōu)計劃和幫扶計劃,把各方面的教育力量統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來,做到齊抓共管,共同做好學(xué)生的思想教育。還通過各種各樣的活動對他們進行教育,并使他們在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。此外,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生每周一組織一次主題班會,每月開展一次隊活動,還注重挑選和培養(yǎng)學(xué)生干部,讓他們成為班級的骨干和核心,能夠幫助自己管理班級。通過以上努力,我?guī)У陌嘈纬伞皥F結(jié)、友愛、求實、勤奮”的優(yōu)良班風(fēng)。在抓整體的同時,我還認真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,做到“抓兩頭,促中間”。對尖子生,我實行高起點,高標(biāo)準(zhǔn),嚴格要求。對后進生,我則努力發(fā)掘他們的“閃光點”,多鼓勵,少批評,勤家訪,并幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的難題,直到他們轉(zhuǎn)化為止。我所帶的班級中,好人好事層出不窮,勤學(xué)守紀蔚然成風(fēng),學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展。
三、勇于改革,認真教學(xué)
任職以來,我一直擔(dān)任的是雙班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,今年還兼任健康教育課等學(xué)科的教學(xué)工作,結(jié)合項目和分層測試卡的使用,教學(xué)任務(wù)艱巨。在教學(xué)中,我堅持用普通話教學(xué),注重素質(zhì)教育,并根據(jù)學(xué)生年齡、個性等特點,理論聯(lián)系實際,勇于開拓創(chuàng)新,探索出一套行之有效的`教學(xué)方法,形成了有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主精神,善于啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中質(zhì)疑問難,要求學(xué)生有“打破沙鍋問到底”和“不到黃河不罷休”的探索意識和頑強的學(xué)習(xí)恒心。我在教學(xué)上堅持啟法式教學(xué),面向全體,同時巧用多媒體提高教學(xué)效率,使學(xué)生主動地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),從而真正達到素質(zhì)教育。在課堂上我還進行大膽改革,把現(xiàn)代化的教學(xué)手段(光盤課、多媒體課)和傳統(tǒng)的教學(xué)手段(如講解、板書、畫線段圖等)結(jié)合起來,根據(jù)教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、重難點的需要,恰如其分地運用實物演示、音樂渲染、編順口溜等手段進行優(yōu)化組合,從而獲得最佳的教學(xué)效果。例如在今年大武口區(qū)組織的農(nóng)村遠程優(yōu)質(zhì)光盤課評比活動中,我所授的《口算乘法》一課,運用多媒體教學(xué)手段,出色地完成教學(xué)任務(wù)。
四、積極參與教研活動,提高自身教學(xué)水平
在日常教學(xué)中,我除了認真?zhèn)浜、上好每一?jié)課外,還刻苦學(xué)習(xí)文化知識,不斷充實自己。我初步學(xué)習(xí)了、等理論知識和等專業(yè)知識,并虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),做到取人之長,補已之短,使自己的教學(xué)觀念、教學(xué)水平跟上時代步伐。
我每期都主動承擔(dān)公開課或試驗課,并不斷總結(jié)經(jīng)驗,改進教法,提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)。為了針對這一課題,我進行教改實驗,我每期堅持聽課、寫分層測試卡使用。
一分耕耘,一分收獲。我兢兢業(yè)業(yè),默默無聞地工作,在教學(xué)上取得了可喜的成績。我所教的數(shù)學(xué)科,在今學(xué)年期中測試中,均名列同級同科前列。其中四(1)班平均分是67.2分,合格率62.2%;四(2)班平均分是67.8分,合格率64.3%.在全面提高學(xué)生素質(zhì)的同時,我還注自身重提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì). 本學(xué)期我撰寫了論文《小組合作探究學(xué)習(xí)》、《幫幫學(xué)困生》等。
五、 做一個理念新的教師。
在教育改革已經(jīng)在全國全面展開的今天,我在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。
教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。我會成長起來的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持!
2022教師年度述職報告簡短3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
過去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下:
一、加強對學(xué)生的思想道德工作
培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。
為了配合學(xué)校少先隊大隊部和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如,“積極參與感恩父母活動”、“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”、“‘美化校園、保護環(huán)境從我做起’的實踐活動”、“黑板報的創(chuàng)辦”等。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,及時對學(xué)生進行針對性的教育。
二、加強班級管理
培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團結(jié)”的班集體。
在這個學(xué)期里,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:第一。大力表揚班委優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小班委樹立威信;第二。在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第三。培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴而不死的良好班風(fēng)班貌。
三、擬定全班遠、近期目標(biāo)
讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種。種心理擔(dān)憂,讓他們認識到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。
四、積極開展好文體活動
做好課間操、眼保健操,保護學(xué)生視力,增強學(xué)生的`體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。
五、協(xié)調(diào)教育力量,發(fā)揮好紐帶作用
在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去,教無止境、學(xué)無止境,在新的一學(xué)期里,我將不斷地探索教育管理的方法,及時汲取經(jīng)驗教訓(xùn),虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí),以便將自己的管理水平推向更高的層次。
謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年x月x日
2022教師年度述職報告簡短4
本人于xx年參加工作以來,至今已兩年有余,現(xiàn)負責(zé)x年級x班的語文教學(xué)工作。作為一個班的班主任,我一直在各方面都嚴格要求自己,注重為人師表和一言一行。結(jié)合自身實際,我對自己的教育工作有了以下幾點認識:
一、以愛育愛,讓工作更加得心應(yīng)手
低年級的孩子們雖然年齡較小,但是同樣擁有自尊心。在平日的教學(xué)工作中,我堅決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象,以尊重和依賴為前提,適時走心孩子們的內(nèi)心,用心去感受他們的喜怒哀樂。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的學(xué)生們和我更加親近了,平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了。我同樣這種以愛育愛的教育思想與孩子們的家長積極交流,使家長的教育更具理性,讓孩子們能夠更加健康、快樂的成長。
二、走近課改,讓新理念牢牢扎根于心中
目前,我校的教學(xué)改革以踐行“北二三段式教學(xué)模式”為主題全面展開。在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合新的教學(xué)模式,積極探索更符合本班的有效的教學(xué)方法。在語文課上,我經(jīng)常把語文知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生之間的互動能力,使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的.理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。xx年年,在學(xué)校舉辦的“騰飛杯”講課比賽中,我獲得了一等獎的好成績。
在平時的工作中,我能和同事友好相處,本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t,積極向每一位老師學(xué)習(xí)。在學(xué)校教研活動中,能夠積極參加講課及評課活動。我始終相信,在課堂教學(xué)中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育對于我來說是一門不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會漸漸成長為一個名師的!
述職人:xxx
20xx年x月x日
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