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述職報告

社區(qū)網(wǎng)格述職報告

時間:2024-08-08 07:45:43 述職報告 我要投稿

社區(qū)網(wǎng)格述職報告

  在現(xiàn)實生活中,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家收集的社區(qū)網(wǎng)格述職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

社區(qū)網(wǎng)格述職報告

  今年是實踐社會管理創(chuàng)新,全面推廣社會管理網(wǎng)格化的一年,在市綜治辦、網(wǎng)格管理中心的統(tǒng)一部署下,在縣綜治辦、網(wǎng)格管理中心的精心指導下,我社區(qū)的網(wǎng)格化管理推廣工作有聲有色地開展起來。

  我社區(qū)有一個社區(qū)——和樂社區(qū),含2個網(wǎng)格;5個村——河埡村、雙盤村、響水村、西陽村、東陽村,共計覆蓋7個網(wǎng)格,網(wǎng)格化服務工作已全部啟動。從全社區(qū)范圍看,我社區(qū)的網(wǎng)格化管理工作在推廣和實施后,已取得了初步成果,在社會管理上也實現(xiàn)了涉及信息報送、事件處理、房屋信息管理、人口信息管理、特殊行業(yè)重點場所登記檢查、基層社會組織登記、日常社會服務管理等方面的應用,F(xiàn)將我社區(qū)今年的網(wǎng)格化管理工作情況總結(jié)如下:

  一、主要工作

 。ㄒ唬┙∪珯C構,加強領導,明確責任。

  為有效加強對全社區(qū)網(wǎng)格化管理工作的領導和協(xié)調(diào),和樂社區(qū)黨委對“網(wǎng)格化管理”工作高度重視,成立了和樂社區(qū)網(wǎng)格化

  管理工作領導小組,由社區(qū)黨委書記擔任組長,社區(qū)黨委副書記任副組長;下設辦公室,由社區(qū)綜治辦領導及部門負責人為成員;社區(qū)專職網(wǎng)格管理員具體負責抓好日常工作,并負責對各村兼職網(wǎng)格員工作的培訓及監(jiān)督。全社區(qū)網(wǎng)格以社區(qū)管理領導小組為中心,構成一級抓一級,層層落實的工作格式。

 。ǘ┘訌娦麄,營造氛圍。

  為了各村能更好地完成社區(qū)網(wǎng)格化管理工作,我社區(qū)工作領導小組召開了網(wǎng)格化管理工作動員會;各村、社區(qū)主要負責人與綜治專干工作會議;社區(qū)網(wǎng)格化管理培訓工作會,對計生、民政、司法等成員單位,村(社區(qū))網(wǎng)格員、村(社區(qū))書記、主任、文書和計生指導員進行了聯(lián)合工作培訓。大力宣傳網(wǎng)格化管理工作的意義,明確工作目標,強化工作措施。在各村(社區(qū))辦公點、學校、場鎮(zhèn)、新村聚居點等人員集中場所進行宣傳,使群眾初步了解網(wǎng)格化管理工作的推廣情況。

 。ㄈ⿵娀胧┲贫,責任到崗到位。

  目前,各村已結(jié)合實際創(chuàng)造性的開展網(wǎng)格化管理工作,按照“地域相鄰、人員相熟、文化相近、構成相似”的原則,服務為先,精細管理,各項制度嚴格執(zhí)行,將工作落到實處。

  1、定崗定責制度。

  每個網(wǎng)格組建網(wǎng)格管理服務責任團隊,由網(wǎng)格員帶領負責開

  展網(wǎng)格管理和志愿服務。根據(jù)基層社會管理工作的職責任務,將網(wǎng)格化管理工作的重點放在便民服務、矛盾糾紛調(diào)解和群眾信訪服務的信息收集整理及處理上。每個網(wǎng)格員同時承擔起人民調(diào)解員、法制宣傳員、信訪員等職責,一人多崗,一崗多責,通過網(wǎng)格管理的聯(lián)動性,促進村(社區(qū))日常事務管理水平的綜合性提高。網(wǎng)格員的積極工作得到了群眾的普遍認可。網(wǎng)格員對該網(wǎng)格的一一映射模式,明確了網(wǎng)格員管理服務的工作目標,使責任進一步細化,并注重信息的日常收集積累和維護更新,使基層組織可以動態(tài)掌握、全面了解到每戶乃至每個居民個體的實際情況,提高管理服務的精細化、動態(tài)化水平。同時每個網(wǎng)格員都承擔著義務治安員的責任,有義務配合治安、公安部門維護一方治安和諧穩(wěn)定。

  2、立體辦公,聯(lián)動調(diào)解制度。

  網(wǎng)格員負責自己所轄區(qū)域的民情事務,能處理就及時處理,不能處理的則逐級上報。對日常工作中發(fā)現(xiàn)或遇到的矛盾糾紛,施行立體分流、聯(lián)動調(diào)解。根據(jù)矛盾性質(zhì)分流,“先入戶——后進村——再上社區(qū)”調(diào)解,積極配合公安、民警工作。

  3、堅持簽到、匯報、抽查制度。

  (四)強化學習、階梯式學習

  1、基礎信息采集完后,我社區(qū)又組織網(wǎng)格員集訓,對手持終

  端機上的走訪服務登記操作,進行了統(tǒng)一集中培訓。

  2、針對基層網(wǎng)格員的個人電腦操作實際情況和業(yè)務水平普遍不高的現(xiàn)狀,抓住時機,進行網(wǎng)格員對基層社會管理系統(tǒng)操作的情況反饋和意見整理,及時發(fā)現(xiàn)并解決系統(tǒng)操作的難點和盲點,保證了網(wǎng)格化管理運行的勝利攻堅。

  3、掌握基層網(wǎng)格員工作狀態(tài),靈活安排個體性學習時間,以達到“逐個培訓、整體提高”的最終目標。

 。ㄎ澹﹩栴}與發(fā)現(xiàn)。

  在網(wǎng)格管理工作中,我們也發(fā)現(xiàn)許多問題。最嚴重的問題是各村(社區(qū))網(wǎng)格員對“網(wǎng)絡”很陌生,接受過程比較慢,手持終端機的使用需要經(jīng)常性重復教學,電腦操作更是盲點。我社區(qū)網(wǎng)格管理領導小組提出要求,攻堅克難,分階段、分批次培訓,采取“一對一、手把手”的教學模式,提高了網(wǎng)格員工作技能、綜合素質(zhì),減少了進茶館的時間。

  二、下一步工作打算

 。ㄒ唬┤鐓^(qū)網(wǎng)格管理圖的制作。對照各村的區(qū)劃圖,完成村、社區(qū)網(wǎng)格圖的電子檔與紙質(zhì)文檔制作。

 。ǘ┘哟笈嘤柫Χ取W(wǎng)格員集中組織開展業(yè)務培訓,使各村(社區(qū))聯(lián)絡員熟悉和掌握各項工作要求,明確工作職責。

 。ㄈ┙∪W(wǎng)格服務與管理功能。不斷增強網(wǎng)格管理功能,

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