最新月嫂工作總結通用

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，我想我們需要寫一份總結了吧�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的最新月嫂工作總結通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的各位評委老師：

　　大家好！我是xxx，大學本科學歷，xx年參加工作，從教20年，02年取得中學一級教師資格，擔任多年九年級化學教學工作，班主任兼?zhèn)湔n組長。任現(xiàn)職以來，我一直奮斗在初三畢業(yè)班的教學第一線，3次參加中考監(jiān)場及閱卷工作，兩次承擔區(qū)級課題研究，撰寫的論文有十余篇獲市、區(qū)級獎項，其中一篇獲得中國教育學會論文評比一等獎，并入選國家級出版物《新形勢下教育創(chuàng)新理論與實踐指導全書》，有三篇論文被認定為天津市基礎教育教學成果。近年來，經(jīng)我輔導的學生xx等十幾人在化學競賽中獲獎，今年我制做的教具《質(zhì)量守恒定律的驗證性實驗》榮獲市級優(yōu)秀獎，20xx年和20xx年兩次被評為區(qū)級優(yōu)秀教師，三次被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師，07和08連續(xù)兩年度考核為優(yōu)秀，20xx年7月被評為鎮(zhèn)級師德標兵。

　　二十年來，我安心教育，樂于奉獻，植根于家鄉(xiāng)教育事業(yè)，用自己的實際行動贏得了領導的肯定，同事的贊揚，家長的滿意和學生的愛戴。下面就將近五年來的點點滴滴向大家做一下簡單的總結匯報：

　　作為化學教師，我注重對學生興趣的培養(yǎng)，在教學中，我不但做好演示實驗，還為學生創(chuàng)造自己動手做實驗的條件，使學生對化學學科保持濃厚的興趣。我利用中午和周六、日的休息時間與學生進行交流、溝通，為他們義務輔導功課，從而建立了融洽的師生關系，有的學生經(jīng)常把電話打到家里來問問題，我都耐心解答。多年來，我所任教班級的化學成績在我校一直名列前茅，今年，我校中考成績喜人，我所任班級學生考入一中5人，xx高中30余人，其中有六名學生考得了滿分，xx兩位同學還以優(yōu)異的成績考入一中實驗班，經(jīng)我輔導的學生xx在今年化學競賽中分獲區(qū)一、二等獎。天道酬勤，付出總有回報，今年7月，我又一次榮幸地被評為區(qū)級優(yōu)秀教師。

　　一名合格的人民教師，要具備良好的素質(zhì)，我在搞好教學工作的同時，也不斷給自己“充電”，進行了大專、大本的進修，我充分利用網(wǎng)絡資源，了解教育教學發(fā)展動態(tài)，補充知識，開闊視野，跟上教育改革步伐。我虛心請教，無論是身邊的同事，還是外地的名師，都給了我很大的幫助。今年，我有幸聆聽了全國化學優(yōu)質(zhì)課特等獎獲得者xx老師講授的《燃燒和滅火》一課和全國一等獎獲得者xx老師的講授的《金屬的化學性質(zhì)》一課，使我深受啟發(fā)，收益匪淺。此外，我還積極參加學科培訓，09年開學初，聽取了xx中學xx老師和xx中學xx師的輔導課，從中學習他們先進的教學經(jīng)驗和教學方法，彌補自己在教學中的不足，很大程度上提高了自己的業(yè)務能力。今年10月，區(qū)教研員xx老師到我校指導工作時還點名聽了我的課，并給予了充分的肯定。

　　在學習的過程中，我還不斷總結經(jīng)驗，撰寫的教學論文《初中化學探究性實驗教學的研究》、《淺談信息技術與中學化學課堂教學的整合》兩篇論文獲區(qū)級一等獎并獲得市級成果認定，《上好化學復習課的幾點思考》、《化學學法指導初探》等論文獲區(qū)級二等獎。

　　今年，我制作的教具《質(zhì)量守恒定律的驗證性實驗》，是我冒著白磷有劇毒的危險，經(jīng)反復多次實驗終于獲得了成功，受到區(qū)教研員劉老師的高度評價，并作為寶坻區(qū)唯份化學創(chuàng)新實驗教具到天津參賽，得到了在場專家及市教研員的一致好評，我的教具也因此獲得了市級優(yōu)秀獎。

　　做為備課組長，我從不放過每次的外出培訓、聽課的機會，把學到的先進的教學經(jīng)驗和方法應用到教學實際中去，并帶領全組同事共同搞好教研，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，共同研討，一同進步，使我校的化學成績在全區(qū)始終保持前列。08年我代表學校在區(qū)畢業(yè)班教學經(jīng)驗交流會上做了題為《注重化學實驗教學，培養(yǎng)學生創(chuàng)新實驗能力》的報告，使我校的教學經(jīng)驗在全區(qū)得到推廣，今年我又被區(qū)教研室聘為化學學科培訓主講教師。此外，由我承擔的課題《初中化學課堂教學中滲透學法的研究》于xx年順利結題，課題論文獲區(qū)級二等獎，課題《化學教學中應用實驗探究教學的研究》于09年順利結題，課題論文《初中化學探究實驗教學的嘗試》入選國家級出版物《新形勢下教育創(chuàng)新理論與實踐指導全書》。

　　作為一名班主任，我始終加強自我的師德修養(yǎng)，對學�；顒訜嵝姆e極，發(fā)揮好任課教師的紐帶作用，早來晚走，無私奉獻，僅上一學年，我就利用休息時間家訪50余戶，到學生家里無償輔導30余人次，幾年來，我所任教的班級，紀律好，學風正，凝聚力強，涌現(xiàn)出一大批市、區(qū)級三好學生和優(yōu)秀學生干部。近年來，在我們?nèi)�體九年級師生的共同努力下取得了令人滿意的成績：20xx年中考，有10人考取xx，9人考上xx擇校，20xx年中考，有14人考入xx，20xx年，考上一中正式生18人，擇校生7人，普通高中正式生120余人的好成績，為我校在社會上贏得了廣泛贊譽。近年來，我撰寫的德育論文《如何加強班級管理，提高班主任工作藝術》獲市級二等獎，論文《親其師，信其道，淺談班級管理植根于愛》等三篇論文獲區(qū)級二、三等獎。另有一篇德育論文于去年5月在中國教師研修網(wǎng)上發(fā)表。

　　以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績，但這些都已成為了過去，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。我的述職完畢，謝謝大家！

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