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教育個人述職報告
隨著個人素質(zhì)的提升,需要使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編精心整理的教育個人述職報告,歡迎大家分享。
教育個人述職報告1
學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。我校認真貫徹教育局和鎮(zhèn)政府落實的各項安全要求,將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。確保了師生員工的生命財產(chǎn)安全,確保了我校長期安定團結(jié)的形成和維護。從而促進和推動了我校教育、教學(xué)改革的發(fā)展,為我校全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到了保駕護航的作用,F(xiàn)將我校今年的綜合治理工作情況總結(jié)如下:
一、明確目標,達成共識
繃緊“安全,建章立制、計劃方案制定的綜治網(wǎng)絡(luò)建設(shè),使學(xué)校綜治工作有章可循,有序進行。我校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組要求分管綜治工作的各處室,在原來建立的規(guī)章制度基礎(chǔ)上,根據(jù)新的實際情況,對原來的各項規(guī)章制度進行修改、增刪,使綜合治理的各項規(guī)章制度不斷地健全完善和強化。這些制度主要是:十二大環(huán)境衛(wèi)生責任包干制度、防控甲型h1n1流感安全保衛(wèi)制度,食堂膳廳衛(wèi)生安全制度,寄宿生寢室安全衛(wèi)生制度,實驗室、教學(xué)樓、各班清潔區(qū)衛(wèi)生安全消防制度,學(xué)校安全衛(wèi)生工作應(yīng)急措施,教職工居住小區(qū)安全衛(wèi)生制度,個體商店和餐飲店安全管理制度。我校的安全、衛(wèi)生、消防制度很完備,各有關(guān)部門必須嚴格按照制度辦事,并嚴格進行檢查,將嚴格按規(guī)章進行處罰,以確保我校的安全衛(wèi)生工作制度得以切實落實。
二、加強宣傳教育,增強防范意識
學(xué)校綜治工作承擔起確保一方平安的政治責任,我校加強了綜治工作的責任意識,加強了學(xué)生的預(yù)防違法犯罪的領(lǐng)導(dǎo),健全了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的工作機制,規(guī)范落實了綜治工作、措施,保證學(xué)校平安。
1、嚴格了學(xué)校綜治工作管理制度,做到“誰失職、誰負責”。全校各部門加強了責任制,嚴格執(zhí)行綜治工作制度,分工負責、層層落實,保證學(xué)校各項工作安全進行,落實學(xué)校綜治工作防范措施,形成了“綜合治理綜合抓”的局面。
2、繼續(xù)完善,健全了學(xué)校社會綜治工作管理網(wǎng)絡(luò),明確綜合工作的職責。加強了對學(xué)生的思想道德和交通安全教育,深化普法安全教育,開展健康咨詢服務(wù),安全自護自救培訓(xùn)。堅持預(yù)防青少年違法犯罪,到目前為止,我校無安全事故和違法違法犯罪行為。,全面增強了師生的法制觀念,增強了師生的自護自救能力。
3、注意防范、切實做好教師的護導(dǎo)值日工作,做好對學(xué)生活動的監(jiān)護工作,經(jīng)常對校園內(nèi)食堂、實驗室、閱覽室、教學(xué)樓、辦公樓、電器設(shè)備等重要部位進行了全面檢查,對個別學(xué)生性格孤僻,行為過激等不安定因素,及時疏導(dǎo)、防止激化,化消極因素為積極因素,并積極開展學(xué)校、家庭、社會綜合治理,警校共建、社區(qū)共駐共建、群防群治,保證了學(xué)生的安全。
4、開展綜治“六進”校園工作,堅持全面落實“誰主管、誰負責”和綜合治理綜合抓的原則,繼續(xù)堅持“預(yù)防為主、標本兼治、重在治本”的方針,切實承擔起保學(xué)校一方平安的政治責任。
5、嚴密組織學(xué)生外出實踐活動的可行方案,落實安全保障措施,并保證教辦及教體局同意后方可實施。
6、建立了重大突發(fā)事件報告制度,堅持杜絕,遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的出現(xiàn)。
三、嚴格執(zhí)行管理制度,積極創(chuàng)建文明校園
綜治工作為學(xué)校各項工作提供了有力保證,我校綜治工作實行動態(tài)管理,按照綜治工作制度和內(nèi)在規(guī)律抓好落實,在經(jīng)常性上下功夫,花氣力,樹立在其位、謀其職的良好風氣。我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度,對師生進行宣傳教育,使各項工作有章可循,有法可依,使綜治工作做到了制度化、程序化。對發(fā)現(xiàn)的問題進行了
及時處理。為了保證各項規(guī)章制度落實,還建立了中層以上領(lǐng)導(dǎo)值周制度和節(jié)假日校級領(lǐng)導(dǎo)值班制度,堅持填寫值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)常性的檢查各部門設(shè)施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內(nèi)設(shè)施的'正常安全使用。
2、堅持師生護導(dǎo)值日和總務(wù)處負責日常安全檢查工作。
3、暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。立即處置掃除一切有礙學(xué)校綜治工作的不安定因素。
4、以創(chuàng)建“和諧校園”為主線,繼續(xù)認真創(chuàng)建“和諧校園”,徹底消除“臟、亂、差”現(xiàn)象。
在抓實施的過程中,采取了突出重點,帶動全面的方法。比如在食堂方面,從食品的xxx、衛(wèi)生、供應(yīng)等方面進行嚴格的把關(guān)監(jiān)控。對食堂工作人員進行嚴格的體檢,不合格者不準上崗。對寢室派專人管理,并制定了各項寢室管理制度。學(xué)校的“每天兩次衛(wèi)生大掃除”保證了學(xué)校的清潔。這樣,學(xué)校徹底治理好了“臟、亂、差”現(xiàn)象,出現(xiàn)了“凈、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。
四、學(xué)校周邊治安環(huán)境存在的突出問題
1、校外早餐點、小賣攤持證經(jīng)營問題突出。校外不法商販經(jīng)營不合格食品,影響我校師生飲食安全;小賣攤證件不齊全,或者是相關(guān)標準達不到要求,衛(wèi)生問題有待進一步解決。
2、道路交通安全問題。由于撫八路車流量大,路況復(fù)雜(學(xué)校大門
前十字路口和建房工地),減速帶、護欄、警示牌等配備不夠;校外不法商販經(jīng)常占道經(jīng)營,影響師生正常出入,路燈不亮等現(xiàn)象突出;學(xué)校門口道路狹窄,學(xué)生行走不便。
3、社會治安問題。不良青年向?qū)W校滲透情況依舊嚴重,這對學(xué)校學(xué)生晚自習(xí)回家構(gòu)成威脅。
5、庫岸交通溺水安全問題。我校離175水位很近,100多名乘船學(xué)生溺水安全隱患較大。
五、今后改進和加強的工作方向:
1、我校懇請縣、鎮(zhèn)交通城建領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門,高度重視我校師生的安全,盡快采取相應(yīng)的得力措施,解決我校面臨209國道三叉路口公路存在的交通安全問題,希望在十字路口設(shè)交警站崗。
2、縣城管部門及防疫部門,規(guī)范食品的營銷點和營銷行為,盡快對我校門前的各種流通食品攤販采取統(tǒng)一批準并發(fā)給經(jīng)營許可證的措施,以杜絕流動攤販帶來的食品不衛(wèi)生而致病或中毒的不安全隱患。
3、繼續(xù)加強公安護學(xué)崗安全保衛(wèi)工作,完善各項制度。
總之,由于制度健全,措施得力,工作到位,加上全校師生員工的共同努力,使學(xué)校目前無違法、無安全事故、無火災(zāi)、無上訪鬧事等,實踐證明,搞好綜治是穩(wěn)定校園,推動學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和保證,我將努力探索新形勢下做好綜治工作的新途徑或新方法,把綜治同“三個文明”建設(shè)結(jié)合起來,促進我校各項工作邁上新臺階。
教育個人述職報告2
在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我緊緊圍繞全縣發(fā)展大局,將教育系統(tǒng)保穩(wěn)定作為第一責任,始終把綜治和維穩(wěn)工作作為我局工作的重中之重,將綜治和維穩(wěn)工作與其他中心工作同研究、同部署、同落實、同檢查。認真開展“五五”普法教育,積極引導(dǎo)廣大教職員工用法律武器維護好自己的合法權(quán)益。不斷加強和完善社會治安防控體系,深入排查化解各種矛盾糾紛,全系統(tǒng)綜治和維穩(wěn)工作成效顯著,平安校園建設(shè)扎實推進,為“教育強縣”和全縣經(jīng)濟社會建設(shè)創(chuàng)造了良好的發(fā)展環(huán)境,F(xiàn)將我一年來綜合治理和維穩(wěn)工作履職情況匯報如下:
一、社會治安綜合治理工作
,我和局機關(guān)其他同志認真貫徹落實社會治安綜合治理目標管理責任制,緊緊圍繞社會穩(wěn)定和社會治安綜合治理的工作大局和總體部署,切實開展社會治安綜合治理各項工作,全縣教育大局穩(wěn)定,治安狀況良好。
(一)高度重視,綜治工作穩(wěn)步推進。我非常重視教育系統(tǒng)治綜治工作,由我負總責將此項工作作為一項重要政治任務(wù)來抓,始終將此項工作放在我局工作中的重要位置,列入局年度工作計劃,擺上重要議事日程。指派綜合素質(zhì)高、責任心強、群眾基礎(chǔ)好的干部從事綜治工作。與下屬單位層層簽訂責任狀,實行目標管理,落實內(nèi)部防范責任制。
。ǘC構(gòu)健全,規(guī)章制度完善。我局成立了社會治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由我擔任組長。要求各相關(guān)股室不斷加強和完善綜治工作機制,制訂領(lǐng)導(dǎo)分工責任制、制訂矛盾糾紛排查制度、制訂值班值日制度等制度,每季度召開一次綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。抓好“兩會”期間,國慶、端午、中秋節(jié)日等階段性的形勢分析和工作評估,堅持24小時值班制度。綜治工作做到“防微杜漸,未雨綢繆”。
。ㄈ┖葑ヂ鋵,注重提高實效。我局經(jīng)常開展相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),抓典型、樹榜樣,切實抓好思想教育工作。根據(jù)本系統(tǒng)的特點,有針對性地開展宣傳,張貼宣標語,排查隱患,與相關(guān)部門密切配合,形成合力,綜合治理宣傳教育達到預(yù)期目的。要求安全辦經(jīng)常進行安全工作檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時通知整改。定期開展治安亂點的'排查和集中整治。突出治安問題得到切實解決,治安狀況明顯改觀,各類治安災(zāi)害事故,群體性的事件得到有效控制。我做到深入基層一線,積極主動地發(fā)現(xiàn)問題,積極耐心地解決問題,把矛盾解決在基層,解決在萌芽狀態(tài)之中。
二、維護社會穩(wěn)定工作
近幾年來,隨著國家義務(wù)教育各項政策的實施,中小學(xué)校的撤校并點,學(xué)校危房改造和寄宿制學(xué)校、合格學(xué)校等建設(shè),高中階段招生政策的改革等新形勢的不斷變化,教育系統(tǒng)面臨的社會熱點問題和矛盾問題越來越突出。為確保全縣教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定,我結(jié)合全縣工作實際,和同志們認真處理教育系統(tǒng)信訪事項和各種突出問題,切實為廣大群眾排憂解難,教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定。
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),建立健全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。我局成立了以我為組長的維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。局黨委、局務(wù)會把信訪維穩(wěn)工作列入議事日程。要求各單位對本單位存在的信訪情況進行排查,將問題和矛盾解決在萌芽狀態(tài)。局機關(guān)堅持領(lǐng)導(dǎo)輪流接待信訪制度,要求所有局班子成員下基層時,都要把信訪維穩(wěn)工作作為一項內(nèi)容檢查過問。
。ǘ⿻惩ㄇ,妥善處理各種來信來訪。影響教育系統(tǒng)穩(wěn)定的主要有以下幾個方面因素:教育收費、撤并重建學(xué)校、患病教師醫(yī)藥費報銷、教師工資福利、中招改革等問題,我們對待這些上訪者都是曉之以理,動之以情,堅持以人為本,不厭其煩地做思想工作。一年來,我局共接待受理各方面信訪達××余人次,所有信訪事項基本上都能在××日內(nèi)辦理完結(jié),特殊情況不能按時完成的,都能及時向交辦部門說明情況。本年度信訪件辦結(jié)率和反饋率達××%。
。ㄈ┌l(fā)揮職能作用,化解各種矛盾糾紛。在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我積極配合相關(guān)部門,和相關(guān)同志妥善處理“××”和“××”等偶發(fā)事件。我們還在全縣中小學(xué)認真開展了法制進校園的宣傳教育,規(guī)范了學(xué)校學(xué)校的法制教育,強化了學(xué)校法制副校長的管理。對各方面的來信來訪及時做好宣傳解釋、回信答復(fù)、落實辦理工作,有力地維護了社會的穩(wěn)定和正常的教育教學(xué)秩序。
(四)積極作為,做好突出問題的處理和預(yù)訪。我們認真分析排查信訪維穩(wěn)工作隱患,工作做到家底清、掌握準。在重大節(jié)日、重要活動等重點時段,做好全系統(tǒng)教職工的思想政治工作,對重點上訪對象嚴密關(guān)注,抽派有經(jīng)驗的干部參與全縣集體處理突出信訪問題。我?guī)ь^深入維穩(wěn)第一線,對重點上訪人員、幫派骨干人員進行溝通開導(dǎo),做到關(guān)鍵時刻過得硬。在國慶特別維穩(wěn)期間,我局從機關(guān)到學(xué)校嚴格執(zhí)行了24小時值班制度,確保了教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定。對每一件信訪事項,按規(guī)定答復(fù)和上報后,認真做好內(nèi)部歸檔工作。
綜治維穩(wěn)事關(guān)全縣社會發(fā)展大局。隨著教育管理體制的改革,綜治維穩(wěn)工作面臨新問題,新情況。我們將加大力度,探索綜治維穩(wěn)新方法、新途徑,為我縣教育事業(yè)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定保駕護航。
教育個人述職報告3
本人于7月畢業(yè)于陜西省渭南師范學(xué)院,9月便踏上了教育教學(xué)的工作崗位,畢業(yè)至今一直在茂名農(nóng)墾水豐學(xué)校擔任小學(xué)數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂等教學(xué)工作,并兼當班主任,至今已有4年。
這四年來,我一直都嚴于律己,認真貫徹黨的教育方針和政策,以教書育人為目的。在教學(xué)實踐中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗,取長補短,吸取教訓(xùn),不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平與能力,勤教勤學(xué),各方面都取得了可喜的成績,現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:
一、依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),為人師表
我熱愛社會主義祖國,始終堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的基本路線和四項基本原則,遵守國家的法律法規(guī),忠誠黨和人民的教育事業(yè),熱愛本職工作,有強烈的事業(yè)心和責任感,師德高尚,嚴于律己,為人師表,以身作則,品德、言行堪為學(xué)生表率。在工作中我服從學(xué)校安排,勇挑重擔,盡職盡責,一心撲在教育業(yè)上,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),具有扎實的專業(yè)理論知識和相當強的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,較好地完成教學(xué)任務(wù),并決心把畢生的精力投入到教育事業(yè)中去。
二、不斷進取、精心施教,認真履行崗位職責
我自參加工作以來,一方面堅持不斷學(xué)習(xí),積極去聽老教師、有經(jīng)驗的教師的課,虛心向他們學(xué)習(xí)、求教。另一方面我積極投身于教育教學(xué)實踐中,大膽創(chuàng)新教學(xué)方法,經(jīng)?偨Y(jié)經(jīng)驗,不斷改進教學(xué)方法,力求把學(xué)習(xí)知識的最佳方法傳授給學(xué)生。我擬訂教學(xué)計劃,攻克教學(xué)四大關(guān):一是教材關(guān)。我深入了解教材大綱刻苦鉆研教材、教法,并做到熟悉各年級數(shù)學(xué)教材,精心設(shè)計教案,為上課做好準備。二是學(xué)生關(guān)。面對學(xué)生,我深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,結(jié)合學(xué)生實際情況,因材施教。三是上課關(guān)。我善于利用自己標準的普通話、激情的語言,感染學(xué)生,以活躍課堂教學(xué)氣氛;精心設(shè)疑問難,靈活地“點”、“挑”、“啟”、“導(dǎo)”,充分調(diào)動學(xué)生看、想、聽、說、寫的'能力,學(xué)習(xí)積極性高,成績優(yōu)秀。四是信息反饋關(guān)。每次作業(yè)或考試后,我根據(jù)學(xué)生完成情況,反饋給學(xué)生,同時,學(xué)生把學(xué)習(xí)上遇到的問題,經(jīng)過討論后,再反饋回來,一來一回,綜合反饋出來的信息,重新擬訂教學(xué)計劃,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?yōu)槟康?傊,我?jīng)過這幾年來的不斷學(xué)習(xí),不斷實踐,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。作為學(xué)校骨干教師的我,對小學(xué)各年級教材都非常熟悉,能夠勝任小學(xué)各年級課程的教學(xué)工作。
任現(xiàn)職以來,我每學(xué)期都承擔一至兩次校級、鎮(zhèn)級或縣級的公開課、師范課,多次得到領(lǐng)導(dǎo)和聽課老師的好評。其中參加電白縣教育局教研室舉辦的中小學(xué)多媒體課件制作大賽中,本人制作的課件《圖形的旋轉(zhuǎn)》以滿分100分的成績獲數(shù)學(xué)科一等獎。-學(xué)年度第一學(xué)期參加電白縣教育局舉辦的青年教師數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽中所執(zhí)教的課例《圖形的旋轉(zhuǎn)》得到全縣第一的成績,獲一等獎。-學(xué)年度第二學(xué)期參加電白縣教育局舉辦的說課比賽中,所做的說課《平移和旋轉(zhuǎn)》獲數(shù)學(xué)科一等獎。近幾年來,我還進行“低起點,小坡度,分層次,嚴要求”教學(xué)模式的探討,記錄了許多教學(xué)筆記,撰寫了一些教育教學(xué)小論文,并取得一定的成果。其中:《如何上好一堂數(shù)學(xué)課》在墾區(qū)小學(xué)教學(xué)論文評選中獲數(shù)學(xué)科三等獎。
任現(xiàn)職以來,在班主任工作中,我堅持深入了解學(xué)生,循循誘導(dǎo),激勵上進。學(xué)生成績不好,我細心輔導(dǎo);學(xué)生有錯,我低聲細語 ,耐心開導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生善學(xué)習(xí),會做人,懂生活為目標,以師愛引導(dǎo)人,以知識教育人,面向全體,激勵學(xué)生不斷進步!敖o予愛心是基礎(chǔ),嚴格要求才是關(guān)鍵”,在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中,我實行培優(yōu)扶差政策,對優(yōu)秀生,我要求嚴而實;對后進生,我理解、寬容、用愛暖其心,使其揚長補短。我教過這樣一個學(xué)生,平時獨來獨往,課堂上無論哪位老師提問,他總是緘口不語,有時甚至不來上課,性格較為孤僻。為了轉(zhuǎn)變他,我多次家訪,了解到該生是一個過早失去母親的孩子。父親為了生活而外出打工,家里只有一個老奶奶。他有很強的自卑心理,有自暴自棄的傾向,我沒有嫌棄他,而是從心底里同情他,愛護他。他生病了,我陪他上醫(yī)院看病,給他熬藥煲粥;全校做校服,我用自己的工資為他訂校服,經(jīng)常輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí),在愛的甘露滋潤下,經(jīng)過半個多學(xué)期的努力,那位同學(xué)再也不遲到早退,并且開朗、勤奮了,成績不斷進步,后來還考上了那霍中學(xué)的加強班。任現(xiàn)職以來,我任教的班級班風正、學(xué)習(xí)濃,學(xué)生集體素質(zhì)提
高較快。我先后把3個后進班轉(zhuǎn)為先進班,轉(zhuǎn)化了20名后進生,轉(zhuǎn)差率100%,所帶的班級年年被評為先進班集體,同時本人年年被評為校級、鎮(zhèn)級的優(yōu)秀班主任。
三、真誠奉獻,業(yè)績顯著
我從任現(xiàn)職以來,以勤促教,每周課時都超過了20節(jié),所教的科目多,如數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)、實踐、美術(shù)、寫字、音樂等課程,工作量大,但我從不計較,任勞任怨,凡事要求自己做到最好。
幾多耕耘,幾多收獲。任現(xiàn)職以來,本人教學(xué)成績突出,效果明顯。每學(xué)期縣統(tǒng)考中,各科成績均排名前列。我每學(xué)年年度考核都是優(yōu)秀,并且多次被評為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”稱號。
榮譽與責任并存,我將不懈努力,就像是一支紅燭,在山區(qū)這片艱苦的土地上燃燒著,默默奉獻出那份光和熱。
教育個人述職報告4
一、主要工作成績:
(一)致力于干部隊伍建設(shè)
1.嚴格程序競爭選拔中層干部
按照局黨委要求,按照規(guī)定的程序和要求,公開進行中層干部競爭上崗選拔,新選出的4名中層干部,謙虛好學(xué),謹慎做事,有較強敬業(yè)精神和合作意識,對新崗位很快適應(yīng),并用他們求實創(chuàng)新的工作作風給學(xué)校工作帶來許多新變化、新突破,經(jīng)過一年的實踐考驗,得到了全校師生的高度認可。
2.開設(shè)干部講壇,促干部專業(yè)成長
通過開設(shè)干部講壇,逼迫校干學(xué)理論、學(xué)專業(yè)、勤實踐,要求各位校干結(jié)合自己的專業(yè)、崗位特點,把所學(xué)所思、經(jīng)驗收獲與教師分享,并帶動一批骨干教師走上講壇。
3.壓擔子,促崗位成才
對校干在思想上嚴要求、工作上高標準,要求他們既要承擔教學(xué)工作,又要做好管理工作,每位校干都身兼數(shù)職,承擔了繁重的教學(xué)任務(wù)和管理職責,但校干們不但在教學(xué)上起到了帶頭作用,而且在管理崗位上創(chuàng)出了許多新思路、新措施,校干良好的工作態(tài)度、高漲的工作熱情和卓越的工作成績都為學(xué)校的發(fā)展注入了活力。
。ǘ├^續(xù)抓好學(xué)校文化建設(shè)
1.完善學(xué)校文化建設(shè)策略
通過對學(xué)校文化理念解讀、制度文化論壇、物質(zhì)文化創(chuàng)建等活動,充分調(diào)動師生參與文化建設(shè)的積極性、主動性,增強對學(xué)校文化的認同感。
2.規(guī)范學(xué)校文化節(jié)活動開展
進一步規(guī)劃好學(xué)校文化節(jié)的展示項目、時間、內(nèi)容,重申每類文化活動的程序、主辦人,落實各類文化活動的實效性,鼓勵創(chuàng)新性。
。ㄈ⿵娀瘜W(xué)校特色建設(shè)
1.狠抓生存教育課程體系建設(shè)
繼續(xù)帶領(lǐng)課題組成員開展“智障兒童生存教育”課題研究,以構(gòu)建生存教育課程體系為重點,編寫修訂校本教材、搜集科研成果、撰寫課題結(jié)題報告、組織課題結(jié)題準備工作,比較順利的完成了既定的科研目標,形成了豐碩的科研成果:撰寫了五萬余字的研究報告、編寫了十余冊電子教材、編印教師成果案例和故事集兩冊、組織主編了《智障兒童生存教育的'行動研究》一書。
2.突出康復(fù)、藝體兩大特色項目
繼續(xù)強化學(xué)前康復(fù)工作,招生范圍、規(guī)模又一次擴大,辦學(xué)模式逐漸成熟,康復(fù)訓(xùn)練的措施、效果更加有成效。全國貧困智力殘疾兒童康復(fù)救助項目在我校扎實開展,受到了省市殘聯(lián)的高度評價和受訓(xùn)兒童家長的高度認可。
學(xué)校繼續(xù)推進藝術(shù)體育工作。從學(xué)期初制定計劃抓起,鼓勵教師進行課堂教學(xué)改革,要求每門藝體學(xué)科都要有特色項目,每學(xué)期都要舉辦一次成果展示活動,最大限度挖掘?qū)W生的藝術(shù)、體育潛能,讓師生品嘗到成功的快樂,讓孩子擁有健康的體魄,享受到藝術(shù)的熏陶。
(四)不遺余力地抓好學(xué)校安全工作
作為安全工作第一責任人,把安全工作列入學(xué)校頭等議事日程,健全了各種制度,理順了各類人員的安全職責,與有關(guān)人員層層簽訂目標責任書,制定了各種安全工作應(yīng)急預(yù)案,把安全工作納入各類人員年度考核指標。投入四萬余元,逐步配齊了消毒等、應(yīng)急燈、滅火器、監(jiān)控錄像等安全設(shè)施,建立了安全隱患排查機制;建立了領(lǐng)導(dǎo)班子日常值班、值班教師安全監(jiān)護、學(xué)生執(zhí)勤課間巡查、保安門口值班四重值班制度,把師生人身安全放在首位;扎扎實實地做好晨檢、通風、消毒、洗手等工作,防止阻斷流行病、傳染病的流行和蔓延;針對教師、家長、學(xué)生的各自不同,分別進行了防意外傷害、安全急救、家庭環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、交通安全、防火防震、預(yù)防疾病、防止拐騙等多方面的的安全教育,自行開發(fā)了安全教育校本教材,并在課程中實施;組織了多次地震、火災(zāi)情況下應(yīng)急逃生演練活動,大大提高了全體教職員工的安全責任意識和學(xué)生的安全自護能力。
。ㄎ澹┡Ω纳茖W(xué)校辦學(xué)條件
特殊教育儀器配備全部到位。完成了包含醫(yī)療康復(fù)、學(xué)科教學(xué)、信息技術(shù)、通用器材、家具廚具等方面的第兩期特殊教育儀器配備工程,招標資金達40萬元;購買3萬元師生用圖書充實學(xué)校圖書室;對校園網(wǎng)、廣播、有線電視系統(tǒng)進行了改造升級。本次儀器配備配置標準高、質(zhì)量有保障,完全達到了省特殊教育學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備配備要求,順利通過了省督導(dǎo)室的儀器配備檢查驗收。
新建手工教室、腦癱康復(fù)室、綜合康復(fù)室、肢體康復(fù)室、多媒體教室等功能教室六處;兩座教學(xué)樓內(nèi)墻全部粉刷,南樓走廊、教室地面全部安裝地板磚;滅火器、消毒燈、監(jiān)控錄像等安全設(shè)施按上級要求配齊,兩座教學(xué)樓全部安裝了無障礙扶手。辦學(xué)條件基本達到了省級規(guī)范化學(xué)校標準要求。
二、存在主要缺點與不足
1.管理方式還顯粗放,精細程度還不夠。全員參與管理、全部工作精細處理的氛圍還沒有形成。
2.守舊思想嚴重,接受新事物較慢,缺乏創(chuàng)新精神和思辯能力;個人專業(yè)發(fā)展的愿望不再強烈,主動發(fā)展、積極發(fā)展的意識淡薄。
3.教師隊伍建設(shè)缺乏有效措施,特別是對青年干部和骨干教師培養(yǎng)找不到抓手、措施不夠得力,名師發(fā)展步伐遲滯,引領(lǐng)帶動作用不夠明顯。
三、整改措施
1.積極參與上級行政部門組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實踐,多向
其他優(yōu)秀校長學(xué)習(xí)取經(jīng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神;增加學(xué)習(xí)理論、閱讀書籍的時間和精力,不斷提高自己的人文素養(yǎng)和專業(yè)能力。
2.把更多精力投入到學(xué)校規(guī)劃、學(xué)校管理和科研教改工作上。擠出更多時間深入教學(xué)一線,多參與教研活動,多與教師談心,多和家長溝通,在交流中發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗,培育典型,找出問題,商討解決,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.爭取做反思型、研究型校長。對自己的工作勤于反思、勤于總結(jié)、勤于積累,實事求是地分析本校存在的問題,多思考學(xué)校的發(fā)展之道,多學(xué)習(xí)外地兄弟學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗,找準學(xué)校發(fā)展突破口
教育個人述職報告5
親愛的各位同學(xué):
大家晚上好!
我是xxx,來自xxxx學(xué)院,是咱營銷協(xié)會的成員之一。今天很榮幸站在這里為大家作報告,希望大家給予鼓勵、支持。
在高中,經(jīng)歷過高考,每個人都想進入自己夢寐以求的大學(xué);蛟S,中原工學(xué)院就是我們的夢想所在。來到大學(xué),完全與高中不同,這里缺少班主任、老師的監(jiān)督,有的就是自己自由支配的充裕時間。而在大學(xué)呢,另一個與高中有很大不同的就是在這里不能光顧學(xué)習(xí),課外活動也很重要。
還沒進入大學(xué),就聽學(xué)長學(xué)姐們說,在大學(xué)里,一切都要靠自己努力去爭取。要想使自己的.大學(xué)生活過得充實,就得去展示自己,實現(xiàn)自我。因此,初入大學(xué),初入我們中原工學(xué)院,我表現(xiàn)的很積極,先后經(jīng)歷了很多,也收獲了很多。
軍訓(xùn)期間,只要有組織招新,我就去報名,目的只有一個,為自己爭取機會,讓自己以后的大學(xué)生活過得充實。因此,我經(jīng)歷過校學(xué)生會招新,經(jīng)歷過宿管會招新,經(jīng)歷過初試、復(fù)試,經(jīng)歷過我們營銷協(xié)會常委的競選,等等,其中有失敗,但更多的是成功。我覺得,只要參與了,只要努力爭取過了,這就是成功。
在我們協(xié)會競爭常委時,我懷著一顆熱切的心參加了競選,因為我知道,只有你努力爭取過了,你才有可能得到。在社團里鍛煉自己也是我大學(xué)生活的一部分,但在社團里我不甘愿做一個無名小卒,如何去給自己贏得這樣的一個機會,全靠自己努力去拼搏。我加了兩個社團,另一個是愛心社,但我錯過了在愛心社表現(xiàn)自己的機會,所以我選擇了這里。
現(xiàn)在,身為營銷協(xié)會的一員,身為企劃部部長,更覺的自己應(yīng)該去追求些什么,做些什么,讓自己忙碌起來,這才叫充實。在營銷協(xié)會已經(jīng)將近半年了,相信在這半年里我們營銷協(xié)會所有成員都有收獲,至少我有,而且收獲很大。
我知道了策劃書的寫作格式,學(xué)會了如何去寫策劃書,學(xué)會了社團舉辦一次活動要做到很細,要考慮到每一個問題,方方面面,也懂得了如何去做我人生中的第一份述職報告。我相信,在座的每個人,只要經(jīng)歷了社團活動,參與了社團活動,這就是收獲。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,這半年時間已經(jīng)流走,本年度的社團活動也已終止,F(xiàn)就我們企劃部本年度的工作狀況做以下匯報:企劃部,就是對本社團將要舉辦的活動做一下總體策劃,如有必要做一些子策劃等。在本學(xué)期,先后做過《李國清成功學(xué)講座》《中原工學(xué)院首屆大賣場》《營銷協(xié)會內(nèi)部聯(lián)誼晚會》等一系列策劃書,企劃部的每一位成員幾乎都參與其中,盡自己所能為活動的方案做自己的創(chuàng)新;顒雍芏啵蠹乙埠苄量,在這里,向大家表示感謝。
另外,我感覺我們企劃部的會議有些多,或許其他人也都這樣認為,但出于工作需要,一些會是必須開的,這樣才能把一項工作做細。不過,在工作中也暴露不足,我們個別同學(xué)的策劃書做的不夠到位,希望在以后大家能在這方面多做些改進。
總之,作為企劃部的一員,都要盡自己的一份力去打造社團的明天。希望在明年,在以后的社團活動中,大家更是努力向上,為我們創(chuàng)建精品社團而不懈努力。
身為企劃部部長,我更有責任去規(guī)范自己,做好帶頭作用,如有做的不足之處,請各位批評指正,也希望大家給予監(jiān)督,在以后如有什么好的意見或建議也可以向我提,歡迎大家。
另外,就我們企劃部明年的工作方案做一下通報:以后搞社團活動策劃,以小組的形式分工,每個小組負責策劃活動的全部流程,具體細節(jié)等,均以電子檔或打印的形式交予部長處,其中具體細節(jié)問題以后再做安排。
以上就是本人的全部報告內(nèi)容,預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異成績。
謝謝大家!
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