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關(guān)于教師個人述職述報告范文
在我們平凡的日常里,我們都不可避免地要接觸到報告,報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于教師個人述職述報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于教師個人述職述報告范文1
在校領(lǐng)導(dǎo)、教研室等上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞院教學(xué)工作任務(wù),認真做好本職工作。為了更好地做好以后的工作,真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到一個教師應(yīng)有的職責(zé)。現(xiàn)將一年以來工作總結(jié)如下:
1、加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。作為一名教師,要適應(yīng)形勢的需要,跟上時代發(fā)展的步伐,認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn),就要不斷學(xué)習(xí),更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課堂效率,落實素質(zhì)教育的根本。只有不斷學(xué)習(xí),與時俱進,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂,才能常教常新。在教學(xué)中始終以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,努力地提高自己。在教學(xué)中嚴格要求自己,正確處理好教與學(xué)的關(guān)系,不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)素養(yǎng),以使自己更好地適應(yīng)新時期新形勢下的教育教學(xué)改革。
2、務(wù)本求實,做好本職工作。20xx年,我承擔(dān)等課程教學(xué)任務(wù),學(xué)初根據(jù)相關(guān)專業(yè)特色和課程特點擬定好符合我院培養(yǎng)計劃的課程教學(xué)大綱,并根據(jù)教材的理論框架結(jié)構(gòu)制定合理的教學(xué)進度計劃表。在教學(xué)中,認真?zhèn)湔n,仔細鉆研課程大綱、把握教學(xué)的重點難點,積極開拓教學(xué)思路,試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。我認為專業(yè)教學(xué)離不開當(dāng)前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢,因而我時刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動態(tài),鼓勵學(xué)生積極了解行業(yè)實際情況,使學(xué)生能將所學(xué)與實際相結(jié)合,讓其有所思有所想,而不是死讀書,讀死書。平時積極參加教研室進行的`各項教研活動,與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題,彼此交流教學(xué)經(jīng)驗,相互彌補工作中的不足。
3、積極參與科研與地質(zhì)實踐。在教育教學(xué)的同時,對專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問題也進行了一些研究與探索,帶領(lǐng)學(xué)生進行創(chuàng)新性試驗,積極參與學(xué)校組織的xxxx山、xxxx學(xué)生實踐活動,通過帶領(lǐng)學(xué)生參加地質(zhì)實習(xí)活動,極大開闊視野,
4、不足之處。作為年輕教師,由于經(jīng)驗不足,自身各方面的素養(yǎng)還有待進一步提高。工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強,運用多種教學(xué)手段的技能還有待提高。這些也是我努力的方向。下一步在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,進一步提高自身素質(zhì),擴展自己的專業(yè)知識,更好地完成教學(xué)任務(wù)。
總之,在過去的一年中也取得了一些成績,但距學(xué)校要求還有一定差距,在今后的教學(xué)工作中,我將虛心學(xué)習(xí),努力工作,取他人之長補己不足,在提高素質(zhì)中發(fā)展、在揚長避短中創(chuàng)優(yōu)勢、超越自我中尋突破,為學(xué)校的振興發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻!
關(guān)于教師個人述職述報告范文2
我是一名小學(xué)教師,平時能夠認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),依綱靠本。我在教學(xué)方面,能做到認真?zhèn)湔n,積極上課,認真閱作業(yè)及練習(xí)冊和試卷,能熱愛自己的職業(yè),熱愛班集體及學(xué)生,并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽,我把他們當(dāng)成我最友好的朋友。在交往方面,能夠做到笑迎對方,笑著接納他人,關(guān)心并幫助他人,積極將自己投入到這個大家庭里,做到真心喜歡并熱愛他人,從而真正體會到自身存在的價值所在。
在思品、教育方面,我盡心盡力聽取他人意見和建議,盡量完善自身缺點,做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師,讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛戴。愛護學(xué)生,傳道授業(yè)解惑是老師的天職,從點滴做起,從愛戴每一位學(xué)生做起,提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能,盡量將他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人,并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽光之路來。 在課堂上以表揚為主,分個人、小組進行表揚,經(jīng)常運用贊揚的語言鼓勵學(xué)生,如你真棒!你的真聰明!你們小組合作得很好!……大大加強了學(xué)生學(xué)習(xí)的`信心和集體的凝聚力。
總之,在教學(xué)工作中,我一直強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,教學(xué)中要盡的努力,最充分地調(diào)動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”?茖W(xué)施教的同時努力提高、完善自我,這就是我的工作思路。我將繼續(xù)堅持自己的工作思路,做一個愛學(xué)生,也讓學(xué)生愛的好教師。
關(guān)于教師個人述職述報告范文3
八月份進入珠江學(xué)院以來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在同事的協(xié)助和幫助下,我很快容如何了這個集體。順利的開始了學(xué)習(xí)和工作。教學(xué)方面,我擔(dān)任了日語專業(yè)的日企實務(wù),經(jīng)貿(mào)英語的二外日語,以及公共選修課的日語教學(xué);管理方面,我現(xiàn)在是商務(wù)日語專業(yè)08級1班的班主任,F(xiàn)作述職報告如下:
一、教學(xué)科研方面
日企實務(wù)這個課程有很強的實用性,學(xué)生如果能在畢業(yè)之前,就能夠了解和學(xué)習(xí)到日本企業(yè)的基本運作方式和管理特點,以及國際貿(mào)易的一般常識,這對他們畢業(yè)后迅速融入企業(yè)有很大幫助。在本課程的教授中,我努力做到日語基礎(chǔ)知識的鞏固,專業(yè)術(shù)語的講解,國際貿(mào)易的介紹等各方面的平衡,達到教學(xué)目標(biāo)。 英語專業(yè)的二外,作為必修課,每周平均3課時,但是在語言學(xué)習(xí)的初級階段,課堂上的三個課時是遠遠不夠,需要學(xué)生在課下做大量的基礎(chǔ)訓(xùn)練。因此,我每周都會有單詞考試,以督促學(xué)習(xí)。強調(diào)二外學(xué)習(xí)的重要性,使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效果。
公選日語。外語方面的'能力拓展。這部分學(xué)生主動選擇日語,是日語教育工作者愿意看到的,但是如果是憑一時的熱情而走進教室,我想是遠遠不夠的,在教學(xué)中我也發(fā)現(xiàn)了這樣的問題,很多人低估了日語學(xué)習(xí)的難度,對自己要求不嚴,學(xué)習(xí)效果不理想。
二、班主任工作方面
新生入校,對大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的特點不了解,沒有真實感受,需要前輩的指導(dǎo)和幫助,讓他們順利的進入大學(xué)生這一角色。因此在工作中,我充分傾聽學(xué)生的想法,通過班級干部了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,積極與學(xué)生溝通,嚴格管理,熱心幫助。
三、今后的工作計劃
教學(xué)方面,繼續(xù)提高教學(xué)能力,不斷更新知識體系,改進工作方法,努力做到給學(xué)生一杯水之前,保證自己有一桶水。班主任方面,保持和學(xué)生的密切聯(lián)系,做好他們學(xué)習(xí)和生活的參謀和指導(dǎo)者。尊重學(xué)生的個性,但管制他們的任性;抓好班干部隊伍建設(shè)以及班集體建設(shè),營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
關(guān)于教師個人述職述報告范文4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
歲月如梭,本學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧一年來的工作與學(xué)習(xí),我能在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與鼓勵下,在學(xué)校各位教師的幫助與支持下,從思想、管理、教學(xué)、工作、學(xué)習(xí)等各個方面嚴格要求自己,悉心做好各項工作,現(xiàn)就一年來的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報,敬請大家批評指正:
一、學(xué)習(xí)提升關(guān)愛
我能積極參加市、縣教育局、研訓(xùn)中心和學(xué)校組織開展的各項會議與活動,認真學(xué)習(xí)各項文件,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定理想信念,提高理論素質(zhì)、政治水平及管理能力。 作為一名黨員教師,我愛黨愛國,愛校愛生,具有較高的政治覺悟,從不缺席黨員會議及各項理論學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí),積極撰寫學(xué)習(xí)心得與反思,努力提高認識,爭做一名優(yōu)秀黨員。在平時工作中能服務(wù)大局,服從學(xué)校安排,主動為學(xué)校的信息化建設(shè)、校園文化建設(shè)出謀劃策,同事間團結(jié)協(xié)作,敬業(yè)心與責(zé)任感強。在教學(xué)中注重言傳身教,以情育人,以德樹人,以心暖人。 作為一名學(xué)校管理人員,我從不缺席學(xué)校召開的行政會議與校務(wù)會議,積極參加師德師風(fēng)學(xué)習(xí),做好效能建設(shè),履行好自己的崗位職責(zé),團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)新進取,做出亮點,為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。
作為一名教師,在工作中我能尊敬長輩,與老師們和睦相處,并能積極參加市、縣組織的各類培訓(xùn),如:第十一屆市學(xué)科帶頭人培訓(xùn)、縣教科研負責(zé)人培訓(xùn)、縣學(xué)科疑難問題培訓(xùn),主動訂閱和閱讀教育教學(xué)與科研書籍,積極反思。
二、敬業(yè)磨礪研究
作為一名網(wǎng)絡(luò)管理員,我能努力做好學(xué)校的建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)維護工作,并做好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全與學(xué)校的信息化建設(shè)等工作。作為一名市學(xué)科帶頭人,我能發(fā)揮好學(xué)科教學(xué)、課外輔導(dǎo)、課堂教學(xué)和科研方面的引領(lǐng)和示范作用,積極參加市、縣中心組、學(xué)科基地及各項信息技術(shù)教研活動,多次提出了寶貴的建議。承擔(dān)了市級專題講座3次,縣級專題講座2次,校級專題講座3次,參加海鹽和桐鄉(xiāng)兩地中小學(xué)信息技術(shù)名師研修班的讀書交流、教學(xué)研討等活動,目前正參加《學(xué)習(xí)目標(biāo)與能力訓(xùn)練》一書的編寫。與余書平老師合作指導(dǎo)的學(xué)生在20xx年市青少年信息學(xué)競賽和奧賽中,1人獲市一等獎,2人獲市二等獎,15人獲市三等獎;在20xx年海鹽縣中小學(xué)虛擬機器人比賽中,獲縣二等獎1名,縣二等獎1名,在第十四屆嘉興市初中虛擬機器人競賽中,獲市二等獎1名,市三等獎1名,感謝班主任給予的支持。
懷著對教科研的.熱愛,我能積極、主動地撰寫課題、論文與案例。一年來,我參加了1項省級課題與1項縣級課題的研究工作,1項縣級課題立項。同時一篇論文獲省二等獎、市一等獎,三篇論文發(fā)表于《課程改革實驗》。
三、聆聽思索奮進
作為學(xué)校的教科研負責(zé)人,我堅持“科研興校、科研興教、科研促成長”的理念,主動幫助教師開展課題研究和論文寫作工作。在各位教師的積極配合下,一學(xué)年來我校有33篇論文在縣級以上發(fā)表或獲獎。4項縣級課題結(jié)題,4項縣級課題立項,出刊《澉中教育》第六期,編制了20xx年學(xué)校教科研成果集。
在教導(dǎo)處工作期間,能做好“澉浦中學(xué)青年教師工作坊”的具體工作,通過專題講座、主題研討、讀書交流、課題與論文撰寫等多種形式為青年教師的培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)條件,使得青年教師在教學(xué)業(yè)務(wù)和教科研水平上得以快速提升,并在縣、片級優(yōu)質(zhì)課與教學(xué)比武中多人獲獎,同時組織做好省、市、縣等各級各類培訓(xùn)報名工作,在“20xx年浙江省中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”項目中,被評為優(yōu)秀工作坊坊主和優(yōu)秀管理員,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們給予的幫助。
作為學(xué)校人事干部,我能及時做好教師職稱評定、評先評優(yōu)、體檢材料的報送,做好學(xué)校的基礎(chǔ)教育年報、崗位聘用與考核、繼續(xù)教育學(xué)分統(tǒng)計、機構(gòu)編制自查和實名制管理、教師管理信息系統(tǒng)的信息采集、鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽證書登記人員信息匯總、教師資格注冊等工作,并得到了各位老師的支持與理解。 作為學(xué)校的通訊報導(dǎo)員,我在深入了解新聞報道的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)新聞的敏感性,虛心求教,認真負責(zé),及時準(zhǔn)確,做全做實,努力搭建好學(xué)校對外宣傳的窗口和溝通的橋梁,20xx年被評為縣教育工會優(yōu)秀通訊員。
作為市學(xué)科帶頭人,我能與朱曉峰、宓覓兩位老師開展結(jié)對,并制定計劃,組織開展讀書、聽課、教科研的研討與指導(dǎo),宓覓獲市論文三等獎,朱曉峰獲市論文二等獎,被評上高級職稱;作為海鹽縣首批教科研結(jié)對導(dǎo)師,我能積極主動地指導(dǎo)武原鎮(zhèn)中的沈蘭老師,使其快速成長,沈蘭老師獲縣“一師一優(yōu)課”一等獎、縣優(yōu)質(zhì)課二等獎;同時與尹凱麗老師進行師徒結(jié)對,對其開展課堂教學(xué)指導(dǎo),其獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎、青年教師基本功比賽一等獎。 一年來,我堅持用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng)。作為一名黨員教師,我廉潔自律;作為一名教科研負責(zé)人,我從不利用自己職位的有利,把自己的名字掛在下面學(xué)校老師心血成果的署名前面,侵犯其他老師的署名權(quán),或者采取不合適手段發(fā)表自己的課題或論文成果,不利用職責(zé)之便謀取私利,在自己的職業(yè)道德方面堅持言教身教,平等地對待每一個學(xué)生。
成績的獲得離不開縣教育局、研訓(xùn)中心及學(xué)校等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護,離不開各位教師對我工作的支持與理解,我深知在工作之中,我還存在著一些不足,如:缺少對新一輪課改下課堂教學(xué)的深入研究,管理水平還有待進一步提高,教科研與學(xué)科的引領(lǐng)作用發(fā)揮得還不夠充分。因此在今后我將努力追求課堂的高質(zhì)量、高效率,增強對新課程深層次與課題的精品化研究;進一步加強自身的管理、教學(xué)與技術(shù)水平;調(diào)整心態(tài)、放松自己,更有效地做好教師的專業(yè)發(fā)展,做好教師的服務(wù)工作,為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策,將工作做得更好。
謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
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