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大學(xué)生個人述職報告范文最新
隨著個人素質(zhì)的提升,報告對我們來說并不陌生,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生個人述職報告范文最新,僅供參考,歡迎大家閱讀。
回憶起一年前剛到這個班級,我們很幸運(yùn)的遇到了一個懂我們的好班主任——錢鐳老師。在班級第一次班會中,錢老師就為我們量身制定了以個目標(biāo)——創(chuàng)建特色學(xué)習(xí)型班級。在此班會以后,我的一系列工作都是以這個目標(biāo)為中心而展開的。下面就具體匯報一下一年以來我班創(chuàng)建的學(xué)習(xí)特色和取得的成績。
一、英語演講比賽成功舉辦,向特色學(xué)習(xí)型班級邁出第一步。
冬天,我班和乳品二班在一起成功的舉辦了第一次英語演講比賽。在此次活動過程中,同學(xué)們踴躍參加,精心的挑選適合自己的文章,利用課余時間勤加練習(xí),不斷的向老師請教。輔導(dǎo)員張老師為了鼓勵大家,還準(zhǔn)備了豐厚的獎品。在此,我代表所有參賽的同學(xué),向張老師致以深深的感謝。此次活動的開展,充分的展示了大家的才能,同時還增加了同學(xué)們對學(xué)習(xí)英語的興趣和信心,為選一步開展備考英語四級,營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
二、提高晚自習(xí)效率,貫徹過程管理,創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。
每學(xué)期最緊張的時期莫過于期末復(fù)習(xí)備考。為了帶動全班同學(xué)共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,在期末備考期間,我制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃。將全班32人平均分成4組,并選出組長幫助和督促組員學(xué)習(xí)。形成了組內(nèi)互助,組與組間競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。于此同時,為了提高晚自習(xí)效率,我班還延長晚自習(xí)時間至2個半小時,營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。在期末考試中,班級有著良好的考風(fēng),經(jīng)過全班的一起努力,最終在期末考試中取得了優(yōu)異的成績,特色型學(xué)習(xí)班級初步形成。
三、高度重視英語學(xué)習(xí),逐步掌握方法,四級成績初見成效。
在大學(xué)剛來的時候,班主任錢老師就為我們講解了英語四級證書的重要性,并鼓勵我們積極學(xué)習(xí)英語。于是我班提早就制定了自己的四級復(fù)習(xí)計劃,并有條不紊的一步步去實施。在大一下學(xué)期,我班有15人達(dá)到了報考四級的標(biāo)準(zhǔn),并全部報名參加考試。結(jié)果有9人順利通過,率達(dá)到了60%,這一喜人的成績,讓我們一班的每一個人都倍感驕傲!四、尖子生成績突出,高分同學(xué)形成良性競爭。強(qiáng)帶弱,互相促進(jìn),共創(chuàng)和諧班級。
我班是一個團(tuán)結(jié)的集體,在學(xué)習(xí)好的同學(xué)的帶動下,全班同學(xué)你追我趕,互相促進(jìn),共同進(jìn)步,經(jīng)過同學(xué)們一年不懈的努力,班級在本學(xué)年取得了驚人的成績。參與獎學(xué)金評定人數(shù)共5人,占學(xué)部總?cè)藬?shù)的15.63%。其中獲一等獎學(xué)金一人,二等獎學(xué)金兩人,三等獎學(xué)金兩人,進(jìn)步獎四人。這樣的成績,讓我堅定了一個信念,我會更加努力,積極倡導(dǎo)這種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,帶動全班同學(xué)共同奮進(jìn),去創(chuàng)造下一個屬于我們?nèi)槠芬话嗟妮x煌。
隨著大二新學(xué)期的開始,又一輪四級備考正在進(jìn)行,我班再次制定了本班特色的復(fù)習(xí)計劃,晨讀計劃已經(jīng)展開,其他計劃也在緊張有序的一步步落實。我班本學(xué)期的目標(biāo)就是全班四級超過50%,期末爭取零掛科。我相信,在我們班委的共同帶領(lǐng)下,班級的學(xué)習(xí)情況會更上一個新的臺階。請學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)耐心等待我班下一個在學(xué)業(yè)上的佳音!大學(xué)生擁有工作中十足的干勁,較豐富的知識和靈活的頭腦是我們的優(yōu)勢,把創(chuàng)新意識聯(lián)系到工作中,處理好工作中的每個細(xì)節(jié),只要堅持自己處理每一個小問題都注意創(chuàng)新,注意提高,那么整個村委會的工作都會呈現(xiàn)全新的局面。作為村委會學(xué)歷的工作人員我深信我擔(dān)負(fù)著村民的信任和希望,只有我不斷加強(qiáng)自己各個方面的學(xué)習(xí),加深對農(nóng)村政策的理解和運(yùn)用,用自己的知識結(jié)構(gòu)和各方面的積極因素為老百姓干實事,才能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生村官,才能不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的囑托和鄉(xiāng)親們的信任。
我始終認(rèn)為,既然選擇了村官來到了基層,就要有為老百姓辦實事的信心,時刻告誡自己,自己是農(nóng)民的孩子,要把老百姓的事放在心上,把加快農(nóng)村發(fā)展,讓農(nóng)民盡快富起來當(dāng)作頭等大事,這樣才無愧于心,不管遇到什么樣的困難和挫折,只要心中的信念不變,精神狀態(tài)積極向上,相信有各級政府的支持,就一定能克服困難,去實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),真正為農(nóng)村的建設(shè)盡一份微薄之力。
三、工作中要有踏實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度
農(nóng)村的工作是瑣碎的,而且近距離接觸村民,把自己融入到農(nóng)村生活中,認(rèn)認(rèn)真真做事,從小事做起,把小事干好,工作主動并有熱情。雖然每天都是平凡的小事,但我感覺自己的責(zé)任重大,農(nóng)村落后的環(huán)境是現(xiàn)實,只有在工作中樹立踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作經(jīng)驗不足不要緊,實踐是的老師,關(guān)鍵是讓老百姓在你身上看到希望,能真正為他們干實事,干好事,為農(nóng)民解憂,真心誠意的服務(wù)于民,盡到自己應(yīng)盡的義務(wù)。
在取得一定成績的同時,我也能看到自身存在一些問題和不足。不能真正樹立主人翁的地位,對領(lǐng)導(dǎo)布置的工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成,對自己具有創(chuàng)造性的建議和工作方法說出來時有一定的顧慮,對自己從事這項工作的信心不足,這需要在以后的工作實踐中加強(qiáng)鍛煉,對待工作不是被動的接受,而是主動承擔(dān),真正把自己融入村官這一職務(wù),努力為老百姓干實事。年輕人有朝氣,但畢竟生活和工作的閱歷決定社會歷練遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,對社會的認(rèn)識還有很強(qiáng)的片面性,考慮問題不夠全面,處理事情不夠圓滿,書生意氣還有待于在今后的工作中有所收斂。
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