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述職報(bào)告

六年級(jí)班主任述職報(bào)告

時(shí)間:2022-10-30 08:12:31 述職報(bào)告 我要投稿

六年級(jí)班主任述職報(bào)告

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告的用途越來越大,其在寫作上有一定的技巧。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)班主任述職報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)班主任述職報(bào)告

  我這學(xué)期六中(5)班主任,我知道班主任工作是學(xué)校工作中一項(xiàng)重要而復(fù)雜的工作。雖然教了十幾年書,當(dāng)了很多年班主任,但是來到新的環(huán)境,接手一個(gè)新的班級(jí),還是覺得壓力很大。所以我從來不敢怠慢。接下來我從以下幾個(gè)方面來匯報(bào)一下我的班級(jí)管理。

  一、積極開展思想教育,引導(dǎo)學(xué)生不斷進(jìn)步。

  思想教育是基礎(chǔ)。只有好的思想才能形成正確的人生觀和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。六年級(jí)學(xué)生正處于浮躁期,不能準(zhǔn)確把握自己的言行。所以,每天早上學(xué)習(xí)前,我都想和學(xué)生們聊聊天,強(qiáng)調(diào)一些日常行為,比如走路要輕柔,舉止要文明。一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲的批評(píng),需要很長時(shí)間,所以希望同學(xué)們牢記在心,能夠做到。班里大部分同學(xué)表現(xiàn)都不錯(cuò),但只有少數(shù)同學(xué)因?yàn)榧彝デ闆r、性格等原因失控。班里有兩個(gè)同學(xué)努力學(xué)習(xí),在班里稱霸。我和何老師聯(lián)系家長討論教育方法。在學(xué)校,我一有機(jī)會(huì)就勸導(dǎo)他們,開導(dǎo)他們,F(xiàn)在這兩個(gè)同學(xué)有了很大的改變,進(jìn)步很大。還有一個(gè)女同學(xué)愛上了網(wǎng)絡(luò),我也加入了他們的好友專欄,但是有時(shí)候看到他們語言不夠文明,他們只是在網(wǎng)上玩游戲,我就給他們發(fā)一些關(guān)于文學(xué)書籍的網(wǎng)站,給他們發(fā)好文章,讓他們?cè)诰W(wǎng)上寫一天自己的感受和感受,建立自己的博客,引導(dǎo)學(xué)生正確使用電腦。

  教育是一個(gè)很大的課題。作為老師,我覺得首先要有敏銳的洞察力,然后通過細(xì)心耐心的教育,讓學(xué)生體會(huì)到我們對(duì)他們的愛。那我相信我們會(huì)有回報(bào)的。教育靜如春雨。希望同學(xué)們能在這寂靜的春雨中健康成長。

  二、狠抓衛(wèi)生工作,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  開學(xué)的時(shí)候,我對(duì)班級(jí)一無所知,學(xué)生也不適應(yīng)我。一切都很慢,環(huán)境區(qū)很難打掃,角落里有很多雜物。天氣不好的時(shí)候,垃圾都刮到這里了,總是達(dá)不到學(xué)校的要求。經(jīng)過一段時(shí)間的了解,我給班級(jí)做了一個(gè)室內(nèi)外清潔對(duì)照表,貼了一朵紅花給合格組。學(xué)生們非常有動(dòng)力,每天都認(rèn)真快速地打掃,不被落下。玻璃每周要清洗一次,清洗哪一塊給個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,學(xué)生們每次都可以清洗玻璃。通過我們的努力,我們贏得了“移動(dòng)紅旗”。雖然次數(shù)不多,但說明我們?cè)谶M(jìn)步。

  三、積極參加各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

  通過比較每項(xiàng)活動(dòng),我們可以看到每個(gè)班級(jí)的能力,同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,為班級(jí)贏得榮譽(yù)。每次活動(dòng)前都要精心設(shè)計(jì),刻苦訓(xùn)練。我們?cè)趹c祝中華人民共和國成立60周年的歌唱比賽中獲獎(jiǎng)。在英語朗誦比賽中獲得團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng);

  在慶祝中華人民共和國成立60周年的詩歌朗誦會(huì)上,兩個(gè)學(xué)生都獲得了三等獎(jiǎng)。

  別看這些小獎(jiǎng),都是階級(jí)凝聚力的體現(xiàn)!

  四、因材施教,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  為了方便各種工作,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),我通常注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生的性格特點(diǎn)、興趣愛好,并根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)分配不同的任務(wù)。擅長設(shè)計(jì)、繪畫、文筆優(yōu)美的學(xué)生,定期出版板報(bào);天性好動(dòng)的同學(xué)看情況,領(lǐng)水;細(xì)心認(rèn)真的同學(xué)準(zhǔn)備好整理書柜、水花等日常雜物;具有較強(qiáng)號(hào)召力和領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生管理秩序等。他們各有所長,各盡所能。

  在班級(jí)管理方面,雖然取得了一些成績,但仍然存在許多問題:

  1、學(xué)生自制力差,不能自學(xué)。

  2、學(xué)生的能力差距很大。

  3、學(xué)生興趣愛好不廣泛。

  4、班里的學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。

  我們將在這些領(lǐng)域做出更多努力,以縮小問題的范圍。希望學(xué)校和老師多給我們指導(dǎo)。我相信在大家的正確指導(dǎo)下,我們的班級(jí)管理一定會(huì)更上一層樓。

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