小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,下面是小編精心整理的小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。
“我會(huì)一直走,直到水擋住我的路,然后坐下來,看著升起的云”。我覺得這首詩(shī)帶給我的教育啟示是:我們的教育是一次生命的旅行,在不斷的行走中探索教育的真諦和生命的意義;教育是一門緩慢的藝術(shù),刻不容緩。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,我們需要放慢腳步甚至坐下來,讓靈魂跟上身體,在守望和諧的默默努力中體驗(yàn)職業(yè)的價(jià)值和尊嚴(yán),感受生命成長(zhǎng)帶來的情感和希望。今天,我在這里匯報(bào)我在xxxx的工作,請(qǐng)全體教職員工考慮一下。
第一,先育人。
在我看來,校長(zhǎng)必須為老師和學(xué)生樹立榜樣。教育別人,首先要教育自己。要教育自己,就要不斷充實(shí)自己,豐富自己,發(fā)展自己。為了充實(shí)自己,你應(yīng)該多讀一些教育方面的書籍和專題,尤其是提高你的課程領(lǐng)導(dǎo)力。在過去的一年里,我主要學(xué)習(xí)了華東師范大學(xué)教授的《教育常識(shí)》一書和許教授的《促進(jìn)校長(zhǎng)有效教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的策略》等。,從而開闊眼界,修正觀點(diǎn),更新觀念。要充實(shí)自己,就要不斷學(xué)習(xí)和儲(chǔ)存能量,積極參與學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,這樣才能站在老師、家長(zhǎng)和同齡人面前,不感到膽怯和愧疚。10月份參加了省教育培訓(xùn)中心組織的“小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班”,從更廣的范圍和更高的平臺(tái)來看待自己和我們學(xué)校。發(fā)展自己,就要發(fā)展自己的思想,形成自己的教育理念。
來到光明學(xué)校的四年里,我一直在努力探索具有本校特色的和諧教育理念,凝聚了學(xué)校“詩(shī)意童年,和諧人生”的理念。20xx年4月,參加區(qū)教育局組織的學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃展。在新的三年計(jì)劃中,我完善了學(xué)校的和諧教育體系“123467”;由于我們學(xué)校和諧教育理念的獨(dú)特性和科學(xué)性,12月,我應(yīng)邀在株洲市xx中小學(xué)特色論壇上做了專題演講,使其在全市產(chǎn)生了一定的影響。先教育人,先教育自己,改正自己。
我覺得做校長(zhǎng),誠(chéng)實(shí)無私,是他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的基礎(chǔ)。他的身體是直立的,他沒有使它;他的身體不直,雖然他拒絕服從。過去的一年,我以為自己可以堅(jiān)持公平正義,平等對(duì)待所有老師,讓光明學(xué)校成為充滿正能量的陽(yáng)光校園。校長(zhǎng)下來后的幾年,我學(xué)會(huì)了用真心去欣賞老師的優(yōu)點(diǎn);用安心包容老師的缺點(diǎn),不求回報(bào)的幫助老師解決困難,用同理心體驗(yàn)老師的起起落落。其實(shí)我遠(yuǎn)沒有高尚,但我一定要學(xué)會(huì)高尚,因?yàn)槲沂切iL(zhǎng)。當(dāng)然,要想自以為是,也必須自我否定,不斷克服自己的貪婪和虛榮。在這一點(diǎn)上,我基本上可以做到。我不會(huì)在榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)面前和大家爭(zhēng)論,我不想貪錢貪利,我不想在學(xué)校的發(fā)展上不切實(shí)際,我永遠(yuǎn)不會(huì)為功過而奮斗,我永遠(yuǎn)不會(huì)為了換取個(gè)人所謂的“成績(jī)”而犧牲師生的發(fā)展。每到午夜,捫心自問,每當(dāng)你心存怨恨的時(shí)候,你不會(huì)覺得自己被學(xué)校和諧價(jià)值觀中的“安心”所束縛和安慰,你會(huì)慢慢放下。
第二,師范學(xué)校的基礎(chǔ)。
教師是學(xué)校最寶貴的財(cái)富,是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的根本保證。在光明學(xué)校的四年里,我經(jīng)常擔(dān)心學(xué)校的教師人數(shù)過多,缺乏紀(jì)律結(jié)構(gòu)。我們義憤填膺,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生素質(zhì)不高,因?yàn)槲覀兊睦蠋熍^,不會(huì)得到世俗的認(rèn)可,我們常常敬佩老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)。所以我經(jīng)常有夢(mèng)想,希望通過我和你們的努力,能夠真正解放和提升我們的老師,讓你們輕松高效的工作,和諧尊嚴(yán)的生活。為此,近年來,我也做出了自己的努力和嘗試,讓教師專業(yè)發(fā)展。
師德第一。光明學(xué)校不缺師德高尚的老師。關(guān)鍵是讓他們走到前臺(tái),成為榜樣;诖耍趚xxx,以培養(yǎng)“和諧教師”為目標(biāo),我在學(xué)校開展了“和諧教師”評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)過小組內(nèi)部民主推薦和家長(zhǎng)投票,評(píng)選委員會(huì)選出了第一批張衛(wèi)嬌、李曉雨、陳潔、易小紅、唐肖丹、段愛芳。唐老師、、段愛芳老師入選參加區(qū)市教師節(jié)考評(píng)。唐被評(píng)為“百?gòu)?qiáng)教師”,段愛芳被評(píng)為“感動(dòng)教師”。
專業(yè)知識(shí)和專業(yè)精神。教師的專業(yè)高度決定學(xué)術(shù)高度,教師的高貴在于專業(yè)深度。只有提高教師的專業(yè),教師才能實(shí)現(xiàn)職業(yè)的幸福和尊嚴(yán)。因此,為了提高教師的專業(yè)技能,我們?cè)谛1狙芯康幕A(chǔ)上成立了“亮校藍(lán)學(xué)術(shù)研修室”,通過師徒互助的學(xué)術(shù)共同體進(jìn)行研究打磨,并專門建立了QQ反思平臺(tái)。啟動(dòng)了新時(shí)期教師“讀、寫、想”基本技能的訓(xùn)練,即閱讀專著、閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)、寫筆記、寫反思性隨筆、寫規(guī)范詞等。,每學(xué)期至少精讀一本教育專著,完成5000字以上。讀書筆記,寫100個(gè)毛筆字,寫10版小字;青年教師的隨筆或反思上傳到網(wǎng)絡(luò)反思平臺(tái)。
在資金緊張的情況下,我們積極派老師出去學(xué)習(xí)。教師被派往長(zhǎng)沙參加小學(xué)英語(yǔ)教師高效班、中小學(xué)單簧管教師培訓(xùn)、國(guó)家特級(jí)教師課堂展示。行政人員參加了育才學(xué)校舉辦的湖南特級(jí)教師與湘潭云龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)的交流活動(dòng),并派出12名教師參加了在景洪舉辦的全國(guó)高效課堂群建設(shè)研討會(huì),學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
20xx年,我校繼續(xù)深化“三自四步”和諧課堂教學(xué)模式的改革與研究。上半年,我們開展了精彩的課堂展示活動(dòng)。這學(xué)期我們?cè)诓煌昙?jí)不同時(shí)間舉辦了“三自四步”課堂打磨活動(dòng)。學(xué)校承辦了小學(xué)數(shù)學(xué)“云峰杯”決賽。經(jīng)過精心策劃和組織,活動(dòng)取得了圓滿成功,贏得了教學(xué)研究中心和兄弟學(xué)校教師的一致好評(píng)。在外語(yǔ)教研組老師的指導(dǎo)和幫助下,我校三位老師分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
幾年來,光明學(xué)校的辦學(xué)條件發(fā)生了根本性的變化,F(xiàn)在,高等教育當(dāng)局和家長(zhǎng)都渴望在課程改革中取得一些成績(jī)。我們學(xué)生的素質(zhì)不可能在短時(shí)間內(nèi)得到根本的改變,但我們的課堂可以通過我們的努力得到根本的改革,這也是學(xué)校未來的發(fā)展點(diǎn)。課程改革三年來,“三自四步”教學(xué)模式在學(xué)校逐步推廣,“合作學(xué)習(xí)”新課程理念深入教師日常教學(xué),教師教學(xué)水平得到提高。今年11月,成功通過市教育局專家組對(duì)我校課改工作的重新評(píng)估,獲得專家組一致好評(píng),榮獲“課改示范學(xué)!睒s譽(yù)稱號(hào)。
教書貴,玩得開心。為了讓老師享受教學(xué),過上充實(shí)快樂的生活。學(xué)校一方面加強(qiáng)年度小組建設(shè),很多活動(dòng)都是以年度小組為單位進(jìn)行的。20xx年團(tuán)獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候,大家聚在一起聊天,調(diào)和了情緒,促進(jìn)了團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力。學(xué)校組織跳繩隊(duì)參加區(qū)老師跳繩比賽,獲得團(tuán)體第四名;今年暑假,我?guī)е蠋熑ソ鼾埢⑸叫蕾p山川,放松身心。同時(shí)注意老師的溫暖和溫暖,員工的生日,集體生日吃蛋糕唱生日歌;教員生病去醫(yī)院送溫暖安慰;工人父母去世,趕去吊唁,寄托哀思;工人家庭貧困時(shí),積極向上級(jí)尋求補(bǔ)貼。
我們的老師可能不是全區(qū)福利待遇最好的,但一定是最陽(yáng)光最和諧的。雖然大家偶爾會(huì)抱怨和埋怨,但在關(guān)鍵問題上有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。這幾年很少有人真的想轉(zhuǎn)學(xué),也很少有人說學(xué)校不是。他們對(duì)學(xué)校的愛是如此的深厚和執(zhí)著。
第三,和諧促進(jìn)成長(zhǎng)。
每一個(gè)孩子都是活生生的生命,無論他生來富有還是貧窮;每個(gè)孩子都有接受教育的權(quán)利,不管他是聰明還是愚蠢;每個(gè)孩子都渴望有一個(gè)美好的童年,不管他的四肢是健康的還是殘缺的。作為校長(zhǎng),如何帶領(lǐng)學(xué)校老師為孩子創(chuàng)造豐富多彩的童年生活,促進(jìn)孩子和諧發(fā)展、快樂成長(zhǎng)?
首先,我們開始構(gòu)建以兒童和諧發(fā)展為核心的課程體系。一是堅(jiān)持開設(shè)民族課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;二是開設(shè)新詩(shī)教學(xué)、經(jīng)典閱讀等拓展課程,建設(shè)書香詩(shī)意校園;三是開設(shè)種植、泥塑等新的實(shí)踐課程,讓學(xué)生回歸農(nóng)村、回歸自然,豐富孩子的生活,培養(yǎng)孩子的生活興趣;第四,堅(jiān)持開設(shè)體育藝術(shù)2+1課程,讓每個(gè)孩子都能掌握一兩個(gè)特長(zhǎng),學(xué)好,獲得自信,受益終生。
第二,營(yíng)造“三自四步和諧課堂”。我們的孩子來自三湘四江,城市和鄉(xiāng)村。他們的家境和個(gè)人基礎(chǔ)參差不齊。他們普遍缺乏自信,學(xué)不會(huì)。課堂是孩子人生成長(zhǎng)的主陣地和主渠道。當(dāng)我們從事和諧課堂時(shí),我們要求“學(xué)會(huì)獨(dú)立”,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師不能代替他們;“展示自信”,即課堂是培養(yǎng)、展示、獲得自信的場(chǎng)所;“心靈自由”是指教師要營(yíng)造心理安全、心靈自由的和諧氛圍,讓每個(gè)孩子都能有尊嚴(yán)地學(xué)習(xí),不壓抑學(xué)生的思想和天性。這種課堂是我們理想的課堂,也是我們下一步要繼續(xù)努力爭(zhēng)取的課堂。
第三,是為學(xué)生搭建舞臺(tái)。人生就是一場(chǎng)表演。從生命的開始到結(jié)束,我們每個(gè)人都在自己的舞臺(tái)上表演著自己的精彩和傳奇場(chǎng)景。我們的教育也是一種表現(xiàn)。我們?cè)趪?guó)旗下搭建了一個(gè)精彩的舞臺(tái),讓孩子們從剪輯和表演中走出來。在表演中,我們扮演角色,體驗(yàn)成長(zhǎng);在觀看中,我們獲得了快樂和自信。
第四,繼續(xù)做好為學(xué)生提供多彩陽(yáng)光的幫助,在和諧社會(huì)中傳遞愛的正能量,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。這學(xué)期有60名學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)勵(lì)和資助2萬多元。
第五,設(shè)立紅色體育章和橙色藝術(shù)章:黃色學(xué)習(xí)章、綠色環(huán)保章、藍(lán)色閱讀章、藍(lán)色實(shí)踐章和紫色禮儀章,以學(xué)習(xí)小組為評(píng)價(jià)單位,改革兒童發(fā)展評(píng)價(jià),鼓勵(lì)兒童全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。
也許我們的實(shí)踐還不成熟,但只要我們堅(jiān)持,一定會(huì)給學(xué)生的生活帶來不可估量的影響。
在xxxx的暑假里,我們還做了兩件大事。根據(jù)全區(qū)文學(xué)創(chuàng)作的需要,我們學(xué)校有必要建一座城市少年宮。接到訂單后,我們?cè)诳崾钪袏^戰(zhàn)了一個(gè)月,精心設(shè)計(jì)了少年宮的功能房,精心組織了施工。暑假結(jié)束,少年宮的建設(shè)基本完成。共建成生活詢問室、書法室、泥塑室、色彩室、舞蹈室、合唱室、經(jīng)典閱覽室、陽(yáng)光心語(yǔ)室各一間,較好地滿足了寫作要求。這個(gè)學(xué)期,一些功能室已經(jīng)投入使用,為學(xué)生服務(wù)。這個(gè)暑假是最熱的。在這最熱的兩個(gè)月里,我們學(xué)校還連續(xù)承擔(dān)了兩個(gè)考點(diǎn)的任務(wù)。
一是全區(qū)教師招聘設(shè)置了20多個(gè)考場(chǎng),接收了400多名考生;
第二,考場(chǎng)30多個(gè),考生1000多名。通過努力,我們出色地完成了這兩項(xiàng)任務(wù),受到了區(qū)委和教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
校長(zhǎng)只是領(lǐng)導(dǎo),大家做工作。感謝大家的共同努力,在xxxx,學(xué)校的主要成績(jī)?nèi)缦?參加株洲郝散杯踢毽子比賽,男女各獲兩個(gè)第二名;郝散杯乒乓球比賽團(tuán)體第三名;定向比賽第二名;組織參加株洲市首屆創(chuàng)新實(shí)踐技能競(jìng)賽,獲一等獎(jiǎng)5項(xiàng),二等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。學(xué)校還獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng);申報(bào)語(yǔ)言特色學(xué)校,接受株洲示范家長(zhǎng)學(xué)校和市體育工程基地學(xué)校的檢查和檢查;被評(píng)為株洲市課程改革示范學(xué)校;石峰區(qū)中小學(xué)籃球賽女團(tuán)第一,男團(tuán)第三;石峰區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱比賽一等獎(jiǎng);石峰區(qū)體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目藝術(shù)書法作品獲獎(jiǎng)單位;石峰區(qū)教育宣傳信息工作先進(jìn)單位;石峰區(qū)xx中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)女團(tuán)獲得第二名,男團(tuán)獲得第四名;石峰區(qū)教職工跳繩競(jìng)賽組第四名;石峰區(qū)云峰杯訓(xùn)練賽一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng);
今年雖然做了一些事情,看起來也取得了一些成績(jī),但是工作中還是有很多不盡如人意的地方,比如不夠?qū)拸V,提高精細(xì)化管理的水平,工作中比較細(xì)心,和老師溝通不夠等等。以后我們應(yīng)該在辦公室里走走,和老師聊聊天,互相交流一下想法。最重要的是把自己的教育思想變成全體教職員工共同的教育行為,這將是今后努力的方向。
我會(huì)一直走下去,直到水擋住我的路,你必須堅(jiān)持,然后坐下來看著升起的云,保持一顆正常的心。相信在大家的共同努力下,光明學(xué)校會(huì)有更好的明天。
以上是我個(gè)人的述職和不足。希望大家多多指導(dǎo)和批評(píng)。
【小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告】相關(guān)文章:
小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告(通用15篇)03-14
項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告01-14
物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告01-10