臨床述職報告范文
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臨床述職報告范文1
這一年很快過去了，通過學習，科室要求每位責任護士了解掌握服務內(nèi)涵、服務項目和工作標準。在臨床護理工作中為了鍛煉患者的生活自理能力，對于病情穩(wěn)定的康復期患者要求護理人員耐心的給予指導、協(xié)助，對于一些生活不能自理、病(危)、臥床等患者要求我們護理人員定期為其理發(fā)、修剪指甲，每天定時為其洗、擦、喂水、喂飯，協(xié)助其大小便等。通過對《住院患者基礎護理服務項目》、《基礎護理服務規(guī)范》、《常用臨床護理技術服務規(guī)范》的學習，規(guī)范了基礎護理的范圍，強化了基礎護理的落實，提高了護理服務的質(zhì)量。
一、加強質(zhì)量控制，提升護理工作質(zhì)量
科室認真落實護理部—科室兩級網(wǎng)絡的護理質(zhì)量管理，在科室內(nèi)抽選部分有責任心的護理人員參加科一級的`護理質(zhì)量管理，每周、每月堅持自查、抽查，對自查及抽查的結(jié)果及時反饋，特別是在簡化護理文書之后，科室加大了對簡化后護理文書書寫的規(guī)范的自查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給當事人。
除此之外，還加強了對科室中、夜班、雙休日、節(jié)假日的查房，以便于及時發(fā)現(xiàn)科室護理工作中的不足及缺點，并及時給予糾正。
二、開展康復訓練，提高患者生活自理能力
針對科室患者的特殊性，為了提高患者的生活自理能力及社會適應能力，科室經(jīng)過精心的準備、組織，先后開展“包粽子”大賽，象棋、麻將、撲克競賽，洗臉、刷牙、洗衣、整理床單位等訓練，通過這些活動及訓練極大地提高了患者的生活自理能力。
三、開展各種形式的學習，提高護理隊伍素質(zhì)
科室根據(jù)收治患者的特點定期開展相應的業(yè)務學習，在每月的護理工作會上護理人員之間相互交流這一段時間護理工作感受、經(jīng)驗，包括對不同患者應該怎么樣護理，某項操作怎么做更有利于患者的舒適等等，特別是外出學習、進修、參觀的護士，回來就要向其他同事回報學習的感受極其經(jīng)驗，不同形式的學習使護理人員之間得到了很好的交流，與此同時也提高了護理隊伍的整體素質(zhì)。
四、加強科室考核，促進管理
為了很好的落實臨床護理工作中的各項工作，針對科室人員分布的特點科室制定了《五病區(qū)護理人員考核細則》，《考核細則》包含了勞動紀律、護理質(zhì)量、護理安全、服務態(tài)度等內(nèi)容，《考核細則》中不光有明確的處罰金額，也涉及到了對規(guī)避了護理安全、風險及表現(xiàn)出色受到醫(yī)院、護理部等各級表彰人員的獎勵措施�？傊剳图娌⒅贫鹊膶嵤┒ú坏龠M了管理，同時也提高了大家的積極性。
五、工作中的不足
雖然20xx年的工作很順利，沒有發(fā)生任何醫(yī)療糾紛及投訴事件，但是，工作中也存在一些不足，表現(xiàn)如下：
1、個別護士無菌觀念不強，無菌操作時不帶口罩，一次性無菌物品用后處理不及時。
2、學習風氣不夠濃厚，撰寫學術論文較少。
3、健康教育不夠深入，缺乏動態(tài)連續(xù)性
4、病房管理有待提高
臨床述職報告范文2
臨床實習是醫(yī)學教育重要環(huán)節(jié)，關系到畢業(yè)生質(zhì)量。我院是學院最大的實習墓地，多年來一直承擔學院大量實習教學任務�？偨Y(jié)以往的工作，我們有很深的體會。
一、工作內(nèi)容
(一)開展實習前強化訓練。從91開始，按學院規(guī)定，我們?yōu)槊繉脤W生進行實習前專業(yè)技能強化訓練，內(nèi)容包括:病歷和化驗單寫作，辨識醫(yī)療器械，清創(chuàng)縫合，創(chuàng)傷急救，無菌操作，常用穿刺術規(guī)程等。統(tǒng)計近3年實習生強化訓練人數(shù)，20xx年338人次，20xx年689人次，20xx年652人次，訓練過程中，將學生分批分組，輪回進行，考核計分，要求一一過關后方能進入實習。通過強化訓練，給實習生進入臨床實踐打下了基礎，對培養(yǎng)學生操作動手能力有非常積極意義。
(二)進行入院前教育。在學生進入醫(yī)院前，組織學生接受入院教育，由主管院長和教務科老師，介紹本院全局概貌，醫(yī)療現(xiàn)況，強調(diào)醫(yī)德醫(yī)風和實習紀律，例舉實習中事例，引導學生愛崗敬業(yè)，文明禮貌，祟尚尊師、虛心好學和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。
(三)作好實習安排。每年，不同專業(yè)和層次的學生，分批來我院，對于實習內(nèi)容，學院有要求，同學們有想法，而本院又有一些特殊情況和具體困難。本著完成學院實習計劃的原則，顧全醫(yī)院實情，在院內(nèi)20多個實習科室，我們作了安排，詳細制定實習輪轉(zhuǎn)表并發(fā)給每位實習生，讓他們明確實習地點和順序，同時，每月把實習生安排名單發(fā)至各實習科室，使實習步驟有條不紊。統(tǒng)計起來，我院畢業(yè)實習生人數(shù)，20xx年293名，20xx年338名，20xx年500名，為學院試和入科教育，長期堅持下來，這些己形成了各科室實習帶教的工作程序，同時，豢務科經(jīng)意組織各科負責人互相督評，交流實習帶教經(jīng)驗，使學生在臨床理論和實蒙操作能力雙方面加以提高。
(五)召開實習生座談會。雖然醫(yī)院與學校僅一墻之隔，而實習同學由學圭到醫(yī)師，有著身份變化的適應過程，且學習環(huán)境和內(nèi)容及方法有極大的不同。逼過經(jīng)常與學生交流，不定期座談，能及時發(fā)現(xiàn)我們1作中的問題，了解實習生家律、專業(yè)水平和各種困難，并做好各萬面協(xié)調(diào)工作，穩(wěn)定學生思想，保證學生實習的暢通無阻。
(六)實習成績管理。遵照學院要求，多年來我們堅持做好實習生成績的著理，將學生每月實習成績請帶教老師認真填寫后，由教務科收取保管，于畢業(yè)前交學院實習科。要將幾百名經(jīng)常輪換實習地點的學生成績冊全部每月按時從全鏡20多個科室發(fā)出和收回，看似簡單，卻需付出我們艱苦的勞動。
(七)搞好實習生畢業(yè)前技能操作考核。20xx年起，每年5月，我院分派60茗左右臨床教師為幾百名各專業(yè)和層次的畢業(yè)生分批分組進行論文答辯、病歷批改和操作技能考核，這對我們的臨床帶教和學生實習質(zhì)量是個最好的檢驗。
(A)創(chuàng)建臨床教學基地。在1998年至1999年一年多，我院把實習工作作羌主要任務之一，從醫(yī)院臨床教學設施、教師隊伍、教學資料管理、教學具體程序幕內(nèi)容等方面，進行重點建設，在醫(yī)院領導直接指導下，全體教職工共同努力，童一步完善了實習工作內(nèi)容，于1999年11月順利通過省教委、省衛(wèi)生廳檢查組爵評審，威為全省第一個合格的中醫(yī)臨床教學基地。
二、經(jīng)驗總結(jié)
總結(jié)多期的實習管理工作，我們有以下經(jīng)驗。
(一)領導重視、各科室配合，是實習工作的基本保證。在領導重視和支持下，我們制定了實習工作條例、教學查房制度、病例討論制度、各級教師職責。在各科均有一名經(jīng)驗豐富，責任心強的臨床教師負責安排實習、考勤和具體管理，因而，這么多年來實習才能順利運轉(zhuǎn)。
(二)認真落實實習計劃，是實習工作的重要一環(huán)。教務科是醫(yī)院教學工作韻心臟，我們負責教學管理人員對本專業(yè)內(nèi)容和教學程序均有親身體會，能自覺貫徹學院對于實習工作的精神，根據(jù)各專業(yè)特點，詳細安排每位實習生每月的實習內(nèi)容，甚至考慮到學生身體狀況和性別差異、就業(yè)實情，并具體落實、調(diào)整，我們盡量保護學生學習積極性，盡量便他們學有所用。
(三)加強實習管理，是實習工作重要措施。
1.學生紀律管理。脫離紀律約束，實習生將成為一團亂紗，從他們?nèi)朐旱诫x院，始終貫穿著我們的紀律管理。我們強調(diào)實習生守則和請假制度，不定期檢查在崗情況，對于違紀學生及時批評并報告系部，取得學院實習科和系部學生辦的配合管理非常重要。
2.帶教教師管理。本院實習指導教師必須具備本科或研究生畢業(yè)、從事臨床工作2年以上的資格，我們建立了臨床教師業(yè)務檔案，對教師實習帶教成績作了必要的記錄，同時，每年評選出優(yōu)秀帶教老師，以激勵教學積極性。日常，我科經(jīng)常與學生、老師交流、座談，掌握實習生在我院學習和工作的'情況以及教學中的不足，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
3.教學程序監(jiān)督。我們要求各科必須對實習生嚴格考勤和合理安排，要求他們堅持臨床講課、出科考試等，經(jīng)常深入各科參與教學查房、操作考核，以確保實習教學質(zhì)量。
(四)動手能力培養(yǎng)，是實習工作的主題。動手能力是檢驗教學質(zhì)量的重要尺子，因此，除了實際操作練習，我們的關健是要為學生創(chuàng)造動手機會，近幾年，我院綜合建設臨床各科的實驗室，建成了設備良好的"模擬醫(yī)院"，在"模擬醫(yī)院"對實習生進行著多項基本臨床技能訓練。醫(yī)院還投資20余萬元，建立了手術電視監(jiān)控教學系統(tǒng)，使實習同學對各類手術有現(xiàn)場觀摩機會。20xx年，在學院領導支持下，我院增建了兩間多媒體教室，各教研室增備一套計算機教學設備，進一步改善了臨床教學條件。
(五)增進師生關系，是促進實習工作的積極因素。進入實習，學生與教師的關系，不再有課桌和講臺相隔，肩并肩的朝夕相處，手把手的教和學，并有病人作為共同的工作對象，使雙萬親密無間，若相處融洽，實習將是同學們學習和生活的一段美好時光，專業(yè)實踐能力可得迅速提高。反之，師生隔閡和磨擦，不但影響工作，而且挫傷教與學的積極性。所以，我們常對老師說，學生還單純不夠成熟，對學生說，要學會承受。
三、實習工作中的問題
總結(jié)起來，過去的工作申，還存在一些問題。如:部分學生紀律松散，思想消極;有的學生基礎知識不牢，影響臨床實踐;實習生考研、找工作等分散了學習精力;再則，醫(yī)院一直處于基本建設之中，經(jīng)費不足;醫(yī)療糾紛等醫(yī)療現(xiàn)狀對實習不利;管理工作力度仍有不足，等等這些，成了實習工作中的難題。
四、今后工作措施
(一)加強重視實習過程的調(diào)控和管埋，組織教師學習和討論，提高對實習工作重要性的認識，從院領導、教務科至科室負責人，帶教教師，形成一個完整工作體系，并經(jīng)常由主管院長帶隊進行教學查房，便實習同學從入院到畢業(yè)一直在我們的關心和管理之中。
(二)規(guī)范和完善實習工作制度。建全實習工作制度，特別嚴格執(zhí)行獎懲措施。首先完善教師激勵制度，每年對帶教老師進行考評，帶教老師合格與否，直接與教學職稱及晉級相關。對違紀實習生按章處理，杜絕包庇和人情，不讓實習制度變?yōu)榭照劊蛊湔嬲羌s束實習生行為的準則。
(三)進一步改善教學條件。積極爭取添置臨床教學設備，為學生技能訓練創(chuàng)造更好條件。
(四)注意教師素質(zhì)培養(yǎng)。通過培訓和座談，使每位教師明確教學是自己重要職責，培養(yǎng)一批有責任心，有臨床經(jīng)驗的骨干帶教教師，提高本院臨床教學水平。
(五)堅持強化訓練、臨床小講課、教學查房、畢業(yè)操作考核等技能教學，認真落實，不走過場，不流于形式，并經(jīng)常開展學術講座，活躍實習生學習氣氛，拓寬他們的知識面，提高其學習積極性。
(六)增強學生思想教育。我們應幫助學生定位在既是學生也是醫(yī)生的身份，請他們愛惜學院名譽又維護醫(yī)院形象，樹立正確實習觀念，教師傳授優(yōu)良技術的同時，還應培養(yǎng)他們良好的醫(yī)德、認真的工作作風、虛心勤懇的工作態(tài)度，使他們成為健康合格的畢業(yè)生。
(七)更加關心愛護學生。在嚴格管理同時，將更加X心和愛護我們的學生們，經(jīng)常與他們交流，了解他們的困難和心情，并盡量解決。即使學生犯錯，也多找客觀原因，幫助他們認識和改正錯誤。在考研和找工作的現(xiàn)實情況上與學院配合，正確引導，以免其成為不良現(xiàn)象堂皇的借口，且不因其真假難分而使實習管理工作造成困難，影響人才質(zhì)量培養(yǎng)。
隨著社會的發(fā)展，擴大招生后，羅在我們肩上的臨床教學擔子更重，困難根多。教書育人是我們光榮而崇高的使命，我們會將工作做得更好。
臨床述職報告范文3
20xx年xx縣人民醫(yī)院輸血科臨床用血工作在州衛(wèi)生局、縣衛(wèi)生局的監(jiān)督指導、大力支持下，各用血科室主任的高度重視下，輸血科庫人員認真工作的基礎上，各項工作順利開展，圓滿地完成了200x年臨床用血的各項任務。
一、科學合理地做好血液監(jiān)督管理工作
為進一步貫徹落實《醫(yī)療機構臨床用血管理辦法》和《臨床用血技術規(guī)范》，提高臨床用血管理工作制度化、規(guī)范化、確保臨床用血質(zhì)量，我院成立了血液管理委員會，由主管臨床用血的副院長擔任主管領導，輸血科負責人落實各項具體工作，醫(yī)務科長進行監(jiān)督管理。各醫(yī)院還將臨床用血的各項規(guī)章制度統(tǒng)一上墻，并認真依照規(guī)章制度執(zhí)行。為加大對我院各臨床科室用血的管理力度，我院對臨床用血科室加大管力度，健全各項管理制度，嚴格審批用血手續(xù)和程序，特別是對HIV的初篩檢測，按照我縣衛(wèi)生局文件要求，受血者血液標本必須由醫(yī)療機構送往縣疾控中心控制中心進行初篩檢測。xx縣疾控中心是目前我縣HIV實驗室唯一的法定單位。這樣避免了醫(yī)療糾紛的發(fā)生。為更好地加強血液質(zhì)量管理，科學用血、合理用血，提高用血質(zhì)量，對本院存在的問題，做出整改意見。今年我院輸血科的硬件、軟件設施均有明顯改善，確保了臨床輸血的質(zhì)量關。
二、合理節(jié)約用血，確保輸血安全，按照考核辦法，主要針對：
1、年初根據(jù)20xx年用血量的xx%，制定出20xx年各臨床用血科室用血量的計劃數(shù)。200x年全院共用血人份。
2、嚴格掌握臨床用血適應癥和輸血指征，并根據(jù)臨床多年形成的申請用血量，大大超過了實際用血量習慣，降低了備血量，杜絕了“人情血”、“安慰血”的`輸用。
3、積極開展輸血工作。20xx年全年共用成分血袋。認真做好向患者及其家屬解釋輸血的好處，及其風險，使患者及其家屬放心。
三、積極醫(yī)院內(nèi)各臨床用血科室人員業(yè)務培訓
為規(guī)范臨床用血管理，控制艾滋病和其它傳染病通過血液傳播，普及有關臨床用血的法律、法規(guī)，規(guī)范臨床輸血的操作程序，確保臨床輸血的安全。
20xx年我院的臨床用血工作任務仍然艱巨和繁重，但我們一定會按照州縣衛(wèi)生局工作要求，再接再厲，積極進取、以飽滿的工作熱情，腳踏實地做好各項工作，圓滿的完成20xx年的臨床用血工作。
臨床述職報告范文4
20xx年上半年，在藥劑科領導下，在兄弟科室的配合、支持下，臨床藥學工作得到了逐漸開展，對于促進我院臨床合理用藥起到了一定的作用，同時配合質(zhì)控科、醫(yī)務部參與制訂抗菌藥物專項整治方案，以加強抗菌藥物的應用管理。現(xiàn)將上半年的工作總結(jié)如下：
1.制定了臨床藥學每月工作計劃及工作流程，組織了5次專項培訓，完善、規(guī)范了藥品不良反應監(jiān)測報告等環(huán)節(jié)。
2.加強了臨床用藥信息的收集、整理、反饋及上報工作，上半年共編輯《藥與臨床》二期，發(fā)放200余份，從藥訊快遞、藥與臨床、合理用藥、不良反應、藥物警戒、用藥監(jiān)測、處方點評等方面為臨床安全、合理用藥提供了信息支持。
3.繼續(xù)加強處方點評工作，上半年共點評處方（包括門診、急診處方，基本藥物處方，門診、急診抗菌藥物處方，血液制品病歷，激素類藥品病歷以及抗菌藥物圍手術期預防應用醫(yī)囑點評）1648張，所有點評信息均通過內(nèi)網(wǎng)或《藥與臨床》等方式向臨床進行反饋，督促臨床自查整改，通過開展處方病歷點評工作，不斷提升了臨床安全合理用藥水平，門診處方合理率從60%左右提升到80%左右。
4.配合醫(yī)務部、感染辦、質(zhì)控科加強抗菌藥物臨床應用監(jiān)管。配合質(zhì)控科、醫(yī)務部參與制訂了抗菌藥物專項整治方案，從4月份開始對住院患者的抗菌藥物使用情況進行抽查點評，每周五將抗菌藥物病歷抽查情況報送至質(zhì)控科。每月對住院患者抗菌藥物的使用率、使用強度、Ⅰ類手術切口患者抗菌藥物使用率及門診患者抗菌藥物使用率等統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行整理并及時上報質(zhì)控科。依照抗菌藥物專項整治方案的要求，通過配合醫(yī)務部、質(zhì)控科進行協(xié)同監(jiān)管，使我院臨床抗菌藥物使用率、使用強度等指標均有明顯的改善，住院患者抗菌藥物使用率從70%左右降到55%左右，使用強度也從73DDDs左右降至55DDDs左右。
5.加強藥品不良反應信息上報工作，通過邀請藥監(jiān)局專家來我院指導、培訓以及藥劑科內(nèi)部組織的培訓，實現(xiàn)了藥品不良反應監(jiān)測報告由數(shù)量向質(zhì)量轉(zhuǎn)變，上半年共上報藥品不良反應101例，上報質(zhì)量明顯提高。
20xx年上半年臨床藥學工作在取得一定成效的`同時，也存在諸多不足：
1.由于人員的限制，處方點評工作不夠深入、不夠普遍，缺乏針對性和知識性，特別是抗菌藥物醫(yī)囑點評缺乏專業(yè)知識支撐，其它各類專項處方點評也存在技術、知識貧乏等難題。
2.對臨床科室藥品使用情況管理、督導不夠細致，對不合格處方不能及時進行有效干預。
3.臨床藥學其它一些工作開展不到位、不規(guī)范，缺乏科學性、系統(tǒng)性。
20xx年下半年工作計劃
1.依照臨床藥學每月工作計劃及工作流程，繼續(xù)完善、做好日常工作。
2.腳踏實地，開始為迎接三級醫(yī)院評審工作做準備，結(jié)合二甲復審存在的問題，認真整改，從制度制定、執(zhí)行、檢查、督導、改進等環(huán)節(jié)進行全面梳理，為三級醫(yī)院評審做好基礎性工作。
3.加強《藥與臨床》的編輯工作，做到更及時、更規(guī)范、更貼合實際、更有指導意義、更有針對性。
4.強化處方點評，擴大處方點評的數(shù)量和范圍，尤其是加強抗菌藥物、血液制品、激素類藥物和住院患者醫(yī)囑點評，促進臨床合理用藥，提高處方合理率。
5.加強藥品不良反應的上報工作，提高不良反應上報的數(shù)量和質(zhì)量。
6.制定初步計劃，開展抗菌藥物網(wǎng)絡上報工作。
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