亚洲色影视在线播放_国产一区+欧美+综合_久久精品少妇视频_制服丝袜国产网站

述職報(bào)告

科室主任述職報(bào)告

時(shí)間:2023-01-25 16:03:57 述職報(bào)告 我要投稿

科室主任述職報(bào)告

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告的用途越來越大,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家整理的科室主任述職報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

科室主任述職報(bào)告

科室主任述職報(bào)告1

  我擔(dān)任學(xué)校教科室主任已經(jīng)兩年。在這兩年的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下,老師們的支持下,我漸漸適應(yīng)了新的工作要求,并逐步認(rèn)識(shí)到,教育科研是學(xué)校的重要工作,要干好這項(xiàng)工作,必須付出努力,我是這樣想的,也是這樣做的。---學(xué)年度,本人擔(dān)任學(xué)?蒲惺抑魅,高三一個(gè)班的語文教學(xué)工作,并協(xié)助賀校長組織學(xué)校圖書、電教裝備工作,一年來我本著對(duì)工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,盡力成為校長的好幫手,為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,盡早安排,細(xì)致實(shí)施,F(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作簡(jiǎn)單的匯報(bào),請(qǐng)各位批評(píng)指正。

  一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃,堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神,以高考為指針,發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

  二、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé),和教務(wù)處密切合作,每學(xué)期完成兩次教學(xué)常規(guī)檢查,對(duì)存在的問題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽評(píng)青年教師的上課情況,每學(xué)期按照要求完成聽課任務(wù),了解我校教師的教學(xué)情況。組織并指導(dǎo)各教研組開展工作,落實(shí)了組長工作職責(zé)及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,保證了教研組工作的有效開展。

  三、深入推進(jìn)了以集體備課為主題的“教研活動(dòng)日”活動(dòng),組織并堅(jiān)持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實(shí)效,做到了活動(dòng)事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄,有活動(dòng)過程記載,有活動(dòng)結(jié)果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì)上交流,有學(xué)術(shù)性。

  四、確定了以“優(yōu)化課堂,提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標(biāo),積極穩(wěn)妥地開展了匯報(bào)、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng),在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進(jìn)教學(xué),取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師的聽課記錄,便不難看出,老師們的聽課次數(shù)增多了,評(píng)課能力增強(qiáng)了,同時(shí)通過組織兩次青年優(yōu)質(zhì)課大賽,有計(jì)劃有組織地鍛煉大批教師,使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)快速成長起來,勇挑我校教學(xué)重?fù)?dān),為我校中高考連年取得好成績打下了一定的基礎(chǔ)。

  五、加強(qiáng)課題引領(lǐng),明確科研方向;貧w課堂、關(guān)注課堂是學(xué)?蒲械幕驹瓌t,也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。我校的'課題研究主要立足于學(xué)校實(shí)際條件、立足于高考備考的實(shí)際要求,以解決實(shí)際問題、提高課效為目標(biāo),以校本課題為主,走個(gè)人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。

  六、開展形式多樣的師生活動(dòng),營造科研氛圍。

 。ㄒ唬┙處熁顒(dòng)

  1、教科研專題學(xué)習(xí)。

  2、教研、備課組長培訓(xùn)。

  3、專家講座(高主任)

  4、骨干教師培訓(xùn)

  5、外出及校際教研

  6、優(yōu)質(zhì)課比賽

  7、四優(yōu)評(píng)比

  8、進(jìn)行了網(wǎng)上教研。

 。ǘ⿲W(xué)生活動(dòng)

  1.參與組織了“我讀書,我快樂”征文及演講比賽比賽,并指導(dǎo)學(xué)生在縣里獲獎(jiǎng)。

  2組織高一高二學(xué)生參加省級(jí)書法比賽。

  3、組織了學(xué)生參加第四屆全國中學(xué)生作文大賽,有60多名學(xué)生獲獎(jiǎng)。

  4、.上交了中小學(xué)規(guī)范漢書寫作品。

  5、各教研組組織了豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

  6、組織學(xué)生文學(xué)社活動(dòng)并每學(xué)期編輯出版一期校刊。

  以上是我這一年所做的工作,在以后的工作中,我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),采取切實(shí)有效的措施,強(qiáng)化教科研一體化意識(shí),為教師開展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗(yàn),努力更新教育觀念,使科研帶動(dòng)教研,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:為學(xué)校、教師發(fā)展服務(wù)是教科室工作的宗旨,推廣科研成果是教科室的工作職責(zé)。在此,謝謝大家的理解和支持。希望我們能在以后的工作中不斷努力,相信我們能在真誠的互動(dòng)中不斷進(jìn)步,共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。謝謝大家。

科室主任述職報(bào)告2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我科緊跟各項(xiàng)部署,圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子提出的"文化建院、依法治院、以德辦院、人才立院、科技興院、服務(wù)贏院"的辦院宗旨,把握住我院品牌建設(shè)的三個(gè)重要環(huán)節(jié)"知名度、美譽(yù)度、誠信度"在創(chuàng)新管理,提高醫(yī)療水平更新醫(yī)療護(hù)理的觀念,深化優(yōu)質(zhì)服務(wù),加大了管理力度,工作取得了必須的'成績。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  用心參加群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,始終和黨中央持續(xù)一致,用心響應(yīng)院領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)號(hào)召,遵紀(jì)守法,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)正派。在業(yè)務(wù)上,努力鉆研專業(yè)知識(shí),利用早會(huì)、查房進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí),鞏固了專業(yè)知識(shí),學(xué)到了國內(nèi)外新動(dòng)向新知識(shí),提高了整體業(yè)務(wù)水平。

  二、調(diào)動(dòng)醫(yī)護(hù)人員用心性,團(tuán)結(jié)一致做好本職工作

  調(diào)動(dòng)全科室人員用心性,增強(qiáng)凝聚力,工作中以身作則,嚴(yán)于利己,寬以待人,充分信任每一位醫(yī)護(hù)人員,充分發(fā)揮每一位醫(yī)護(hù)人員的主觀能動(dòng)性,對(duì)他們的工作做出公平、公正的評(píng)價(jià),以理服人,以德理科。發(fā)揚(yáng)科室人員始終如一的團(tuán)結(jié)向上的精神氛圍,處理好科主任與他們之間的關(guān)系,處理好醫(yī)護(hù)關(guān)系,處理好醫(yī)護(hù)與患者的關(guān)系,使大家把自身的發(fā)展融入到科室發(fā)展的整體發(fā)展之中,只有科室團(tuán)結(jié)才有向心力,科室各項(xiàng)事業(yè)才能得到充分的發(fā)展壯大?剖裔t(yī)護(hù)人員嚴(yán)格遵照各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,用心響應(yīng)各項(xiàng)號(hào)召,醫(yī)護(hù)人員技術(shù)水平和服務(wù)水平深受患者及家屬的好評(píng)。二甲復(fù)審工作準(zhǔn)備充分,來科檢查項(xiàng)目順利達(dá)標(biāo)。

  三、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理,高度重視醫(yī)療質(zhì)量安全

  認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,用心參加全院各項(xiàng)會(huì)議,經(jīng)常利用早會(huì)和工作中進(jìn)行醫(yī)療安全學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行病例書寫規(guī)范,會(huì)診制度、首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制度、早晚_制度,做好術(shù)前討論,疑難病例討論,死亡病例討論,認(rèn)真執(zhí)行抗生素應(yīng)用規(guī)范,處方書寫規(guī)范,增強(qiáng)法律意識(shí),時(shí)時(shí)防范醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故發(fā)生。

  四、響應(yīng)醫(yī)院號(hào)召,用心開展新項(xiàng)目

  在實(shí)際工作中,嚴(yán)格執(zhí)行范圍內(nèi)開展業(yè)務(wù),一年中開展了小腦扁桃體下疝伴脊髓空洞癥手術(shù)一例,腦積水腹腔分流術(shù)腹腔端導(dǎo)管介入手術(shù)一例,左大腦半球膠質(zhì)瘤手術(shù)一例,(由于各種原因過去不敢開展的手術(shù)此刻已經(jīng)盡量開展起來)全年無

  醫(yī)療糾紛及事故發(fā)生,營造了安全舒適的工作環(huán)境。

  五、重視梯隊(duì)培養(yǎng)建設(shè)

  我科成立近xx年,科室成立至今,注重人才培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè),科內(nèi)醫(yī)生基本到達(dá)全員進(jìn)修學(xué)習(xí),專業(yè)技術(shù)水平逐步得到提高,現(xiàn)主任醫(yī)師一人,今年晉升主任醫(yī)師批件下來三人,原有副主任醫(yī)師兩人,醫(yī)生技術(shù)隊(duì)伍全員已到達(dá)高級(jí)職稱水準(zhǔn),為科室可持續(xù)性發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

  六、努力創(chuàng)造兩個(gè)效益

  今年我科經(jīng)過全體醫(yī)護(hù)人員的努力工作,社會(huì)效益明顯提高,經(jīng)濟(jì)效益創(chuàng)歷史,全年患者住院人數(shù)1400余人,全科經(jīng)濟(jì)收入xxx萬元,和去年同期比超額完成xx萬元,全年無醫(yī)療護(hù)理投訴。

  七、不足之處

  1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)完善,不能持之以恒,

  2.顱腦損傷患者住院人數(shù)逐年減少,我們盼望我院早日搬遷120急救中心早日歸還我院。

  寒冬辭舊歲,瑞雪迎新年,新年到來之際,感謝院領(lǐng)導(dǎo)和全院職工對(duì)我科的關(guān)心、支持、和幫忙,預(yù)祝大家新年快樂,身體健康,工作順利,幸福相伴永久。

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

科室主任述職報(bào)告3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  一年來,我在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事的幫助下,使個(gè)人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務(wù)水平等各方面都有了較大的提高。在這個(gè)崗位上,我既深感責(zé)任重大,有干好工作的強(qiáng)烈使命感,又深知能力有限,怕辜負(fù)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,以下是我本年度的述職報(bào)告:

  一、努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),全面提高自身素質(zhì)

  自覺學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí),時(shí)刻用先進(jìn)的理論武裝自己的思想和頭腦,不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)辨別是非的能力,增強(qiáng)政治敏銳性和預(yù)見力,增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的'能力,努力做到信念上堅(jiān)定,工作上自覺。強(qiáng)化科室文化建設(shè),努力營造醫(yī)務(wù)科辦事高效、反應(yīng)果斷、協(xié)調(diào)得當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

  二、愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),為塑造醫(yī)務(wù)科嶄新形象做貢獻(xiàn)

  強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),徹底改變坐等推靠壞習(xí)慣,拋棄生冷硬頂舊作風(fēng),千方百計(jì)為臨床一線科室保駕護(hù)航,為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,寧肯自己受委屈,不要科室擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),寧肯自己有壓力,不要領(lǐng)導(dǎo)有不滿。增強(qiáng)實(shí)干精神,盡職盡責(zé),恪盡職守,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。我邊學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)新內(nèi)容,邊請(qǐng)教其他友鄰醫(yī)院和我們醫(yī)院的醫(yī)療管理人員,組織科室學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常督促相關(guān)科室準(zhǔn)備情況。

  對(duì)上級(jí)部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),做到尊重而不崇拜,服從而不盲從,到位而不越位;對(duì)同事,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助互愛;對(duì)科室,做到嚴(yán)于律己,寬以待人,以身作則;對(duì)困難,做到坦蕩處事,不避不推;對(duì)患者主動(dòng)熱情,做好各方面的解釋工作,注意用自已的一言一行,維護(hù)醫(yī)院的信譽(yù),維護(hù)醫(yī)務(wù)科的整體形象,保證了醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作的正常開展和有效運(yùn)行。

  三、努力提高醫(yī)療質(zhì)量管理和服務(wù)水平

  醫(yī)務(wù)科工作任務(wù)重、壓力大、責(zé)任強(qiáng),醫(yī)務(wù)科工作的效率和質(zhì)量直接影響著全院醫(yī)療質(zhì)量和聲譽(yù)。上任之初,面對(duì)嶄新的工作環(huán)境,對(duì)工作理不出頭緒抓不住重點(diǎn),我也曾經(jīng)彷徨過、失落過、氣餒過,但是組織的信任,領(lǐng)導(dǎo)的幫助,科室的支持,職工的理解使我鼓足勇氣,充滿了信心,義無反顧地投入到醫(yī)務(wù)科工作中。療質(zhì)量管理和服務(wù)水平的提高是醫(yī)院管理永恒的主題,更是醫(yī)務(wù)科工作的重中之重。

  堅(jiān)持“以患者為中心”的服務(wù)理念,狠抓“醫(yī)療質(zhì)量”“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”兩個(gè)主題,一年來重點(diǎn)開展以下工作:合理規(guī)范使用使用抗菌素,加強(qiáng)醫(yī)療應(yīng)急管理建設(shè),強(qiáng)化臨床應(yīng)急危重病人搶救意識(shí);加強(qiáng)醫(yī)患溝通,及時(shí)處理醫(yī)患糾紛,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系;推動(dòng)醫(yī)院重點(diǎn)科室建設(shè),積極協(xié)助開展新技術(shù)新項(xiàng)目,全面提高醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量。

  一年的工作中,發(fā)現(xiàn)自己存在許多的不足:主要管理經(jīng)驗(yàn)不足,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要;思想觀念更新不夠快。醫(yī)務(wù)科工作作為全院工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的直接帶領(lǐng)下,需要各臨床科室的大力支持,只有醫(yī)院上下共同努力,才能推動(dòng)我院醫(yī)療服務(wù)工作的新局面,使我院走向更加美好的明天。

  在這里再次感謝醫(yī)院給我一個(gè)施展的平臺(tái),懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事提出意見,使我進(jìn)一步完善自己,也將以此述職為契機(jī),虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評(píng)和幫助,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以優(yōu)異的工作業(yè)績?yōu)獒t(yī)院的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。

科室主任述職報(bào)告4

  本人是xxx,20xx年畢業(yè)于懷化師專,6年來任xx初中語文教學(xué)工作及班主任工作,20xx年x月任xx初中教科室主任,工作中,本人恪盡職守,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,不斷地鍛煉自己,改變自己,提高自己和創(chuàng)新自己。本學(xué)期接任教科室主任,獨(dú)當(dāng)一面從事這項(xiàng)工做管理,我思緒萬千,因?yàn)檫@項(xiàng)工作要增加老師們工作量,侵占老師們的休息時(shí)間,我顧慮重重,被感壓力,這不足半年的時(shí)間,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在老師們的積極配合下,我逐漸適應(yīng)了新的工做要求,并逐步認(rèn)識(shí)到教研工作是學(xué)校的重要工作,并且也努力做好這項(xiàng)工作,半年里,成績談不上,只能和大家共同探討。

  一、以課堂教學(xué)為中心,大膽推進(jìn)教學(xué)改革

  隨著課程改革不斷深入,努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教研計(jì)劃,教研工作走進(jìn)課堂,走進(jìn)學(xué)生。如期一周的課堂教學(xué)竟賽活動(dòng),十位教師所上的十節(jié)課,可以說質(zhì)量都非常高,他們都采用各自新的教學(xué)方法,教學(xué)手段,教學(xué)模式,并以教研組為單位,號(hào)召其他教師參與到聽課,評(píng)課活動(dòng)中,達(dá)到本次活動(dòng)的目的。特別是語文教研組推薦了田水英老師的'《鄉(xiāng)愁》這堂課參加了全縣的優(yōu)質(zhì)課竟賽活動(dòng),取得全縣二等獎(jiǎng)。尚曉艷老師的這堂優(yōu)質(zhì)課,上得活潑生動(dòng),學(xué)生真正成了課堂的主人,得到大家一致好評(píng)。這次活動(dòng)中,我感受頗多,老師們樂意出謀劃策,住動(dòng)探究,大膽嘗試,有思想,有觀點(diǎn),更為可貴的是他們對(duì)學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,對(duì)別人存在的問題毫無保留地真城地指出,對(duì)別人提出的不同意見和建議也樂意接受,在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中,教研活動(dòng)的實(shí)效性也逐步提高。

  二、以校本研修為基石,大膽推進(jìn)課堂改革

  隨著課改的不斷深入,對(duì)教師的素養(yǎng)提出更高的要求,本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示精神,在校長的指導(dǎo)下,在教師們的支持下,逐步摸索出一套具有我校特色校本研修模式。學(xué)校制定出校本研修計(jì)劃,校本研修方案,課題研修理論學(xué)習(xí),教學(xué)問題庫等資料。各教研組及每個(gè)教師都有各自校本研修計(jì)劃,理論學(xué)習(xí)筆記,課題研修等內(nèi)容。在不斷提高教師自身能力。

  三、半年來,我深受感悟

  那就是苦,作為分管教研工作的負(fù)責(zé)人,既要帶好一個(gè)班,又要做好自己分管的工作,還要協(xié)助學(xué)校開展其它工作。有時(shí)真是疲于應(yīng)付,甚至力不從心,所以調(diào)好自己心態(tài),用一種更積極的心里投入到工作中去。是十分必要的,我的辦法就是,換一種心態(tài)去思考,換一種心態(tài)去面對(duì),工作中服務(wù)他人,工作中完善自己。

  回憶過去,我豪情滿懷,展望未來,我任重道遠(yuǎn)。感謝全體教師對(duì)我工作的支持,也希望老師們批評(píng)指正。我一定再接再歷,把工作做的更好。

科室主任述職報(bào)告5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  今年本人在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室全體同志的大力支持配合下,努力學(xué)習(xí)、進(jìn)取工作、大膽管理,敢于創(chuàng)新,認(rèn)真落實(shí)院科兩極負(fù)責(zé)制,帶領(lǐng)全科同志發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新、敢于勝利的精神,在醫(yī)院的兩個(gè)禮貌建設(shè)中取得了必須的成績,現(xiàn)進(jìn)行述職報(bào)告如下:

  一、遵紀(jì)守法,清政廉潔

  遵守院規(guī)院紀(jì),服從領(lǐng)導(dǎo),透明管理。堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,緊跟時(shí)代步伐,把握時(shí)代脈搏,在醫(yī)院轉(zhuǎn)入地方之后,能夠較快地轉(zhuǎn)變觀念,變壓力為動(dòng)力,牢固樹立服務(wù)意識(shí),大局意識(shí),進(jìn)取投身醫(yī)院和科室的改革,勇于實(shí)踐,敢于勝利。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,在科室人員減少,任務(wù)增加的情景下,調(diào)動(dòng)科室全體同志精誠協(xié)作,牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的思想,不計(jì)個(gè)人得失,確保了年度任務(wù)的超額完成。

  二、以學(xué)習(xí)促管理,以管理促效益,以效益促發(fā)展

  正確處理科室與醫(yī)院、科室同事之間的關(guān)系。引導(dǎo)科室全體同志正確樹立個(gè)人的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),能夠清醒地認(rèn)識(shí)到強(qiáng)練內(nèi)功才是生存之道,所以在工作之余努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),解決業(yè)務(wù)上的疑難問題。作為一名管理者,在追求自身素質(zhì)提高的同時(shí),更高的追求是科室全體素質(zhì)的全面提高。目前,科室六名同志在原先中專畢業(yè)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過自學(xué)有三名同志已大專畢業(yè),一名本科在讀,一名大專在讀?剖疑舷聵(gòu)成了比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃、奮發(fā)向上的景象。

  三、自覺遵守院規(guī)院紀(jì)和科室的有關(guān)規(guī)章制度

  上班不遲到、不早退,工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),為了工作加班加點(diǎn)是經(jīng)常的事,但從沒有向醫(yī)院提過非分要求,也從未報(bào)過一個(gè)加班。在科室管理上,更是嚴(yán)格要求自我,率先垂范,要求其他同志做到的自我首先做到,要求別人不做的,自我堅(jiān)決不做。團(tuán)結(jié)科室同志,進(jìn)取協(xié)作,全面完成了醫(yī)院下達(dá)的'各項(xiàng)任務(wù)。在兼職工會(huì)工作中,能夠主動(dòng)開展各項(xiàng)活動(dòng),為院工會(huì)的工作獻(xiàn)計(jì)出力。

  四、以技術(shù)革新為著力點(diǎn),促進(jìn)科室任務(wù)超額完成

  根據(jù)新形勢(shì)制定了科室內(nèi)部獎(jiǎng)金分配方案,充分調(diào)動(dòng)了科室人員的工作進(jìn)取性,全體同志集思廣益,挖潛提效,服務(wù)了臨床、方便了病人、提高了科室檢查本事和個(gè)人技能,增加了創(chuàng)收,取得了兩個(gè)禮貌的同步增長和社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。檢驗(yàn)科顧全大局,服從醫(yī)院統(tǒng)一安排,從病房大樓搬遷至門診大樓,科室全體同志為不影響臨床常規(guī)檢驗(yàn)工作,放棄休息時(shí)間,利用雙休日時(shí)間,加班加點(diǎn),順利完成了科室的搬遷工作,不僅僅做到了藥品、器械無一損壞,并且實(shí)現(xiàn)了搬遷工作和日常工作兩不誤。

  五、存在問題

  盡管取得了必須的成績,但在科室勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章建制、成本控制、人情檢查等方面仍然存在一些不盡如人意之處,在今后的工作中將努力改善。

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

科室主任述職報(bào)告6

  本人是xxx,xxxx年畢業(yè)于懷化師專,6年來任xx初中語文教學(xué)工作及班主任工作,xxxx年x月任xx初中教科室主任,工作中,本人恪盡職守,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,不斷地鍛煉自己,改變自己,提高自己和創(chuàng)新自己。本學(xué)期接任教科室主任,獨(dú)當(dāng)一面從事這項(xiàng)工做管理,我思緒萬千,因?yàn)檫@項(xiàng)工作要增加老師們工作量,侵占老師們的休息時(shí)間,我顧慮重重,被感壓力,這不足半年的時(shí)間,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在老師們的積極配合下,我逐漸適應(yīng)了新的工做要求,并逐步認(rèn)識(shí)到教研工作是學(xué)校的重要工作,并且也努力做好這項(xiàng)工作,半年里,成績談不上,只能和大家共同探討一二 三。

  一 以課堂教學(xué)為中心,大膽推進(jìn)教學(xué)改革

  隨著課程改革不斷深入,努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教研計(jì)劃,教研工作走進(jìn)課堂,走進(jìn)學(xué)生. 如期一周的課堂教學(xué)竟賽活動(dòng),十位教師所上的十節(jié)課,可以說質(zhì)量都非常高,他們都采用各自新的教學(xué)方法,教學(xué)手段,教學(xué)模式,并以教研組為單位,號(hào)召其他教師參與到聽課,評(píng)課活動(dòng)中,達(dá)到本次活動(dòng)的目的。特別是語文教研組推薦了田水英老師的《鄉(xiāng)愁》這堂課參加了全縣的優(yōu)質(zhì)課竟賽活動(dòng),取得全縣二等獎(jiǎng)。尚曉艷老師的這堂優(yōu)質(zhì)課,上得活潑生動(dòng),學(xué)生真正成了課堂的主人,得到大家一致好評(píng)。這次活動(dòng)中,我感受頗多,老師們樂意出謀劃策,住動(dòng)探究,大膽嘗試,有思想,有觀點(diǎn),更為可貴的是他們對(duì)學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的'態(tài)度,對(duì)別人存在的問題毫無保留地真城地指出,對(duì)別人提出的不同意見和建議也樂意接受,在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中,教研活動(dòng)的實(shí)效性也逐步提高。

  二 以校本研修為基石,大膽推進(jìn)課堂改革

  隨著課改的不斷深入,對(duì)教師的素養(yǎng)提出更高的要求,本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示精神,在校長的指導(dǎo)下,在教師們的支持下,逐步摸索出一套具有我校特色校本研修模式。學(xué)校制定出校本研修計(jì)劃,校本研修方案,課題研修理論學(xué)習(xí),教學(xué)問題庫等資料。各教研組及每個(gè)教師都有各自校本研修計(jì)劃,理論學(xué)習(xí)筆記,課題研修等內(nèi)容。在不斷提高教師自身能力。

  三 半年來,我深受感悟,那就是苦,作為分管教研工作的負(fù)責(zé)人,既要帶好一個(gè)班,又要做好自己分管的工作,還要協(xié)助學(xué)校開展其它工作。有時(shí)真是疲于應(yīng)付,甚至力不從心,所以調(diào)好自己心態(tài),用一種更積極的心里投入到工作中去。是十分必要的,我的辦法就是,換一種心態(tài)去思考,換一種心態(tài)去面對(duì),工作中服務(wù)他人,工作中完善自己。

  憶過去,我豪情滿懷,展望未來,我任重道遠(yuǎn)。感謝全體教師對(duì)我工作的支持,也希望老師們批評(píng)指正。我一定再接再歷,把工作做的更好。

科室主任述職報(bào)告7

  小學(xué)教科室主任助理述職報(bào)告提要:當(dāng)然,除了這些工作外,我還盡力配合做好學(xué)校的中心工作和其他工作。學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建中,資料的搜集整理,專題片文字的撰寫;宣傳報(bào)道中,我盡職盡力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校的亮點(diǎn)進(jìn)行宣傳報(bào)道,更多精力管理好本級(jí)部的教育教學(xué)工作,早晨到?偸窍鹊轿迥昙(jí)教室前走一走,督促指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真值日、早讀,中午飯后到五年級(jí)辦公室坐一坐,跟本級(jí)部的老師、學(xué)生交流、談心、探討,了解情況,探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,排憂解難,努力形成互幫互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的教師群體。一學(xué)期來,我們級(jí)部的老師個(gè)個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,丁芹老師在教師節(jié)還被表彰為市優(yōu)秀教育工作者,正是你們的良好的為人素養(yǎng)和優(yōu)秀的工作能力使我們的團(tuán)隊(duì)工作井然有序,為將來的`快速提升打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在這里我要向全體五年級(jí)組的老師們道一聲:謝謝!

  當(dāng)然,除了這些工作外,我還盡力配合做好學(xué)校的中心工作和其他工作。 宣傳報(bào)道中,我盡職盡力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校的亮點(diǎn)進(jìn)行宣傳報(bào)道;《教育周刊》的組稿投稿中,我認(rèn)真審閱每一份稿件,努力提高投稿的用稿的概率,激發(fā)師生投稿的熱情。在這里,我要感謝一直堅(jiān)持投稿的老師,是你們?cè)丛床粩嗟叵蛭姨峁┝俗约旱慕逃S筆、學(xué)生習(xí)作,讓我這個(gè)“拙媳婦”有米下鍋。

  老師們,一學(xué)期來,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,同仁們的幫助下,做了一些事情,也取得了一些成績:本人在市局組織的“三進(jìn)”征文中,《提高書法指導(dǎo)課的有效性策略》一文獲三等獎(jiǎng);在學(xué)校組織的學(xué)生作業(yè)量化評(píng)比中,我執(zhí)教的班級(jí)語文學(xué)科獲優(yōu)勝獎(jiǎng);指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作,有兩篇在《教育周刊》發(fā)表,指導(dǎo)陳佳敏同學(xué)在市誦讀競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。當(dāng)然,工作上還存在許多不足,工作主動(dòng)性不夠,語文教研組開展的活動(dòng)不多等等。今后,我會(huì)調(diào)整好心態(tài),理清工作思路,創(chuàng)新工作方法,以飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志投入到學(xué)校工作中去,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

科室主任述職報(bào)告8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  20xx年度,我除了任職教科室副主任,主持學(xué)校教科研工作外,還擔(dān)任七三班班主任并兼兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我本著對(duì)工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,為教師起到橋梁紐帶作用,工作做到盡早思考,盡早安排,細(xì)致實(shí)施,F(xiàn)把本年度的崗位任職情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),請(qǐng)批評(píng)指正。

  一、完善科研制度,營造科研氛圍。

  制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容,也是教育現(xiàn)代化的基本要求。本年度,教科室完善制定了一系列教育科研制度,營造了濃厚的科研氛圍。在制定教科研制度時(shí),我們聽取了一線教師的意見,本著減輕教師負(fù)擔(dān),提高工作效率的原則,既使教師能腳踏實(shí)地的參與教科研工作,又能促進(jìn)學(xué)校教科研工作的提升,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,使學(xué)校教科研工作少了一些形式主義的東西,多了一點(diǎn)實(shí)用性的措施。

  二、加強(qiáng)“個(gè)人課題”研究,規(guī)范各級(jí)課題過程管理。

  本學(xué)期在抓好課題常規(guī)管理工作的同時(shí),做好了個(gè)人課題的研究,今年下半學(xué)期組織教師申報(bào)長溝中學(xué)“個(gè)人課題”教科研課題,共有十多位教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題申報(bào)個(gè)人課題。教科室對(duì)所申報(bào)的課題進(jìn)行分層處理,優(yōu)秀課題科研室精心指導(dǎo)、修改后推薦為區(qū)級(jí)課題。有的課題適合集體研究,建議作為教研組專題進(jìn)行研究,其余課題為校級(jí)課題。今年是區(qū)級(jí)優(yōu)秀個(gè)人課題成果評(píng)選年,我校有三項(xiàng)個(gè)人課題獲一等獎(jiǎng)。

  在課題研究過程中,我校實(shí)行學(xué)校教科室統(tǒng)一管理,按時(shí)

  督促各級(jí)課題完成研究任務(wù)并上交課題過程材料,使各級(jí)課題的研究工作得到了規(guī)范,提高了研究效率。

  三、積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),構(gòu)建高效課堂。

  在積極全面推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)的同時(shí),我們重點(diǎn)進(jìn)行了高效課堂的構(gòu)建,課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,課堂是以生命活動(dòng)為本質(zhì)的',以生命活動(dòng)為本質(zhì)就是要求師生“從生命的高度用動(dòng)態(tài)生成的觀點(diǎn)看待課堂教學(xué)”,“讓課堂煥發(fā)出生命的活力”,傳統(tǒng)的中學(xué)課堂教學(xué)已不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,為了更好地落實(shí)素質(zhì)教育精神,進(jìn)一步深化課程改革,最大限度地提高課堂教學(xué)的效益,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),我校在全面實(shí)踐推行任城區(qū)教體局倡導(dǎo)的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,開拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新。。。。。。

  我們按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的改革目標(biāo),進(jìn)一步深入開展了課堂教學(xué)改革,初步純化確立了“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、展示提升”為主要特征的課堂教學(xué)模式。在模式中,我們還積極開展小組合作學(xué)習(xí),加強(qiáng)評(píng)價(jià)機(jī)制的引入,每周評(píng)選周優(yōu)秀組,每月評(píng)選月優(yōu)秀組,同時(shí)我們還積極穩(wěn)妥地開展了匯報(bào)、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng),在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進(jìn)教學(xué),取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)的良好局面,與鄒城市北宿中學(xué)建立友好學(xué)校,通過開展各項(xiàng)工作,老師們的講課能力增強(qiáng)了,學(xué)生們也樂學(xué)了,成績也提高了。

  四、注重反思養(yǎng)成,推廣科研成果。

  推廣科研成果是教科室的工作職責(zé)。我本著服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)的要求,及時(shí)把區(qū)級(jí)以上有關(guān)征文、論文競(jìng)賽等信息傳達(dá)到每個(gè)教師。我統(tǒng)計(jì)了一下,今年我校教師參加區(qū)級(jí)及以上各類教科研評(píng)比,每一次都有所收獲,獲獎(jiǎng)比例占選送文章的

  80%以上。為促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,開展了一些活動(dòng):校專題論文評(píng)比交流、“十年我們一起走過”新基礎(chǔ)教育征文活動(dòng)、首屆長溝中學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)等,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)。近年來,我校教師對(duì)教科研的重視、參與教科研的熱情、參加論文、案例評(píng)比獲獎(jiǎng)的數(shù)量、質(zhì)量呈逐年上升趨勢(shì),這都是對(duì)我工作的支持。

  五、擺好心態(tài),甘當(dāng)綠葉。

  當(dāng)我還是普通教師的時(shí)候,我認(rèn)為教科室主任的工作就是坐在辦公室里看看文章,把評(píng)比的信息傳遞給教師們,把文章上交區(qū)教研所就可以了,工作比較輕松。直到自己從事教科研主任的工作后,才發(fā)現(xiàn)那只是學(xué)校教科研工作的一小部分,才感到肩上擔(dān)子的分量。且不說常常為了沒有完成的工作而徹夜難眠,也不說為教師修改文章直到江郎才盡,單是心理壓力就比較重,但在工作中我盡量做到三個(gè)“決不”:工作上能做減法的,我決不做加法;對(duì)教師有利的機(jī)會(huì),決不放過;能夠?yàn)榻處熖峁⿴椭,決不退縮。雖然有時(shí)得不到教師的理解,但我無怨無悔。

  教科研的工作瑣碎而繁雜,有時(shí)為了設(shè)計(jì)一個(gè)課題實(shí)施方案需要翻閱大量的文獻(xiàn)資料,進(jìn)行多方面大的調(diào)查分析,沒有兩個(gè)星期的辛苦勞作根本就完成不了。作為科研主任,除了自己執(zhí)教的學(xué)科以外,還得掌握學(xué)校管理、其它各門學(xué)科的知識(shí),對(duì)個(gè)人要求比較高,為了不斷地提升自己的素養(yǎng),必須不斷充電,不斷學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我參加區(qū)科研培訓(xùn),聆聽教育專家對(duì)國際教育形勢(shì)的分析,了解教科研的熱點(diǎn)問題,雖然要付出大量的時(shí)間和精力,但是,感覺收獲頗豐。

  六、做好學(xué)科教學(xué)工作

  作為一名初中數(shù)學(xué)教師,除了上好每周十節(jié)課之外,面對(duì)新形勢(shì)、新要求、新觀念,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,及時(shí)更新教育理念。兩次去金鄉(xiāng)參加科研主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí),多次聆聽專家講座,積極參加校本培訓(xùn),還注意從書本中汲取營養(yǎng)。在這種思想的指引下,我努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。我積極研究教材教法,落實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié),結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)本班學(xué)生具體情況既備教案又備學(xué)案,課堂上運(yùn)用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情景,努力把課上得生動(dòng)有趣。在教學(xué)中我能“活”字當(dāng)先,不拘一格,所以受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,“一切為教學(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨,教科研活動(dòng)必須無條件地為學(xué)校的中心工作服務(wù)。但我肯定在某些方面還有不足之處,在此,希望能得到大家的理解和支持。水尚無波,相蕩乃生漣漪,石本無火,相擊而發(fā)靈光。在以后的工作中,我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),采取切實(shí)有效的措施,強(qiáng)化教科研一體化意識(shí),為教師開展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗(yàn),努力更新教育觀念,使科研帶動(dòng)教研,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

科室主任述職報(bào)告9

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和培養(yǎng),感謝同事們對(duì)我的支持!在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室同事的努力下,特檢科取得了較好的成績。下面我分四點(diǎn)向大家匯報(bào)。

  一、重視學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),營造良好的科室研修氛圍

  積極參加醫(yī)院和上級(jí)部門組織的各類學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,自覺鉆研業(yè)務(wù),積極撰寫論文。同時(shí)努力營造科室愛學(xué)習(xí)、善交流、勤研討的氛圍,建立學(xué)習(xí)檔案,人人訂閱專業(yè)雜志,定時(shí)組織學(xué)習(xí),交流心得,疑難的病例,集體會(huì)診;鼓勵(lì)并支持科室成員繼續(xù)教育、進(jìn)修學(xué)歷等,促進(jìn)了科室成員素質(zhì)的提高。一年來有多人拿到了高一級(jí)學(xué)歷證書,在省級(jí)刊物上發(fā)表論文多篇;撰寫提案多個(gè),其中《加強(qiáng)對(duì)年輕醫(yī)生基本技能和基礎(chǔ)理論培訓(xùn)》被醫(yī)院評(píng)為優(yōu)秀提案。

  二、愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,促成朝氣蓬勃的新風(fēng)貌

  努力以身作則,要求別人做到的自己首先做到。遵紀(jì)守法,工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé);做事公平、公正;生活上盡力關(guān)心幫助他人。努力以人為本,營造一個(gè)和諧、融洽的工作環(huán)境,同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,心情愉快,熱情工作。近年特檢科工作量前所未有地激增,而人員配備不足,特別是開展體檢以來,更可謂是起早摸黑,許多時(shí)候上廁所都得向就診病人請(qǐng)假,但科室成員沒有怨言,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神,主動(dòng)放棄休息來加班,保質(zhì)保量完成工作,讓病人滿意。

  三、強(qiáng)化管理,銳意進(jìn)取,開創(chuàng)科室工作新局面

  管理樹形象,管理出效益。抓責(zé)任制的落實(shí),實(shí)行“一條龍負(fù)責(zé)制”,杜絕了相互推諉現(xiàn)象,保證檢查、報(bào)告的認(rèn)真、規(guī)范、及時(shí)。嚴(yán)格實(shí)行上級(jí)醫(yī)師負(fù)責(zé)制,有疑難集體討論,最后由上級(jí)醫(yī)師簽名負(fù)責(zé),以此提高診斷報(bào)告的正確率。實(shí)行儀器設(shè)備專人負(fù)責(zé)制,將科室的'儀器都落實(shí)到每一人管理、護(hù)養(yǎng),建立維修檔案,提高儀器設(shè)備的整潔和完好率。一年來,科室沒有出現(xiàn)過一次醫(yī)療差錯(cuò)和事故;在醫(yī)院組織的各項(xiàng)滿意度測(cè)評(píng)中,都取得較好的成績。

  四、積極宣傳,溝通合作,實(shí)現(xiàn)任務(wù)超額完成

  特檢科擁有我縣一流的醫(yī)療儀器,為了最大限度地發(fā)揮出它的效益,我著重抓服務(wù)態(tài)度,熱情對(duì)待病人,加強(qiáng)醫(yī)患溝通;積極宣傳,主動(dòng)和臨床科室溝通合作,取得了社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。除完成體檢1萬多人外,心電圖同比增長分別為15%,動(dòng)態(tài)心電圖增長30%;心功能檢查增長100%多;b超室同比增長20%;病理科同比增長10%;超額完成了任務(wù)。

  當(dāng)然還有許多的不足,觀念轉(zhuǎn)得不如時(shí)代快,理論水平有待提高,科室還有一些不盡人意的地方,但請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,我會(huì)在今后年的工作中努力改進(jìn),取得更好的成績。

科室主任述職報(bào)告10

  回首本學(xué)期工作,我本著負(fù)責(zé)的事積極謀劃推進(jìn),交辦的事按時(shí)高質(zhì)完成,對(duì)自己負(fù)責(zé)的教科室工作、上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)一絲不茍,用心履職,在暑期和秋季學(xué)期做了以下工作。

  1、參與了XX年教師高級(jí)職稱的評(píng)審,做好了教師高中初級(jí)職務(wù)申報(bào)的服務(wù)工作,尤其是中初級(jí)申報(bào)沒有遺漏教師(如:陳xx、何xx、楊xx)。

  2、參與制定學(xué)校教師暑期集訓(xùn)方案,參與組織了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考試。

  3、對(duì)口市教育局教師管理科,完成了國培、省培計(jì)劃的申報(bào),為外出培訓(xùn)的教師和國培、省培活動(dòng)在我校的'舉辦做了力所能及的服務(wù)工作。

  本學(xué)期我校有周xx、楊xx、趙xx、曾xx和我參加了“國培計(jì)劃”集中培訓(xùn),有語文、數(shù)學(xué)、物理三個(gè)學(xué)科的33名教師參加了“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn),推薦了徐xx主任擔(dān)任“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)的指導(dǎo)教師;周xx校長、費(fèi)xx、杜xx主任參加了暑期湖北省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程培訓(xùn);數(shù)學(xué)、生物學(xué)科的12名教師在天門、潛江參加了暑期新課標(biāo)新教材省級(jí)培訓(xùn)。

  XX年暑期,為在我校舉行的英語學(xué)科新課標(biāo)新教材省級(jí)培訓(xùn)服務(wù),XX年12月,高規(guī)格地組織了“國培計(jì)劃——湖北省特級(jí)教師巡回講學(xué)項(xiàng)目xx講學(xué)點(diǎn)活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式。

  4、立足學(xué)校實(shí)際,參閱省市相關(guān)部門的工作要求和安排,謀劃教科室學(xué)年工作計(jì)劃,積極與教研組長溝通,做好教研常規(guī)活動(dòng)過程管理,以“圖文并茂”的形式記錄學(xué)校教科研活動(dòng),支持《xx二中教育》編輯,濃厚教研氛圍,建設(shè)形神俱備的教研文化。

  5、全程組織“十月教科研月”活動(dòng),在活動(dòng)中及時(shí)通過短信平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)的進(jìn)展情況,在活動(dòng)結(jié)束后做實(shí)總結(jié)評(píng)比,整個(gè)活動(dòng)有始有終。

  6、在周xx校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,積極參與政治、歷史學(xué)科組的聽評(píng)課、教學(xué)研討活動(dòng),履行管科職責(zé)。

  10月15日,邀請(qǐng)市教科院歷史教研員、xx九中歷史教師來校指導(dǎo)、交流、獻(xiàn)藝。10月23日,市教科院政治教研員來校指導(dǎo)左菲老師的展示課,接待陪同。12月12、13日,全程參與“國培計(jì)劃——xx省特級(jí)教師巡回講學(xué)項(xiàng)目xx講學(xué)點(diǎn)”政治學(xué)科的講學(xué)活動(dòng)。

  7、在鄒xx校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,高質(zhì)量的通過了市教育局對(duì)學(xué)校XX年度教師隊(duì)伍建設(shè)工作的評(píng)估檢查。

  8、履行管理職責(zé),按要求進(jìn)行安全排查,周六全天在學(xué)校認(rèn)真值班。

  9、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作,協(xié)助做好中心工作,如:文化廣場(chǎng)宣傳欄任務(wù),《xx周刊·教師節(jié)?▁x二中專頁)》的完成,義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查中檔案資料建設(shè)的完善等工作。

  教科室工作面向的主要是教師,我工作的質(zhì)量高低離不開同志們的支持,借此機(jī)會(huì),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們教科室工作的支持!

科室主任述職報(bào)告11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家晚上好!

  回首過去的一學(xué)年,在上級(jí)教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)、支持和指導(dǎo),得益于各位老師、各位后勤職工的極力理解與配合,較圓滿的完成了20xx-2012學(xué)年度工作,F(xiàn)就本人一年的崗位履職情況向大家作簡(jiǎn)單的匯報(bào),請(qǐng)各位批評(píng)指正。

  一、個(gè)人基本素質(zhì)修為

  作為學(xué)校管理隊(duì)伍的一員,積極維護(hù)學(xué)校行政的集體意志,堅(jiān)決貫徹統(tǒng)一研究的決定,擺正位置,主動(dòng)配合個(gè)部門工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),按時(shí)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù);真誠團(tuán)結(jié)同志、誠信待人;

  堅(jiān)持自我“任務(wù)型”驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí),以期提高自己“學(xué)習(xí)、研究、管理和教學(xué)”四個(gè)方面的能力。

  二、主要工作回顧:

 。ㄒ唬┙虒W(xué)教研工作:

  1、制度建立科學(xué)完善

  根據(jù)縣教育局對(duì)教研工作的指導(dǎo)精神,結(jié)合本校實(shí)際,由教科室起草,通過學(xué)校擴(kuò)大行政會(huì)議,逐步制定和完善了有關(guān)教學(xué)教研、師培師訓(xùn)管理制度,使得各項(xiàng)工作穩(wěn)步有序的.推進(jìn)。

  2、常規(guī)教研扎實(shí)有效。

  本著從提高效率、促進(jìn)改革、增加內(nèi)涵的高度,積極進(jìn)行實(shí)踐與探索。

  ①各學(xué)科組教研活動(dòng):固定教研時(shí)間、明確教研內(nèi)容、行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)、細(xì)化活動(dòng)過程、考核結(jié)果到位;②對(duì)每次教研組活動(dòng)內(nèi)容及形式,推行活動(dòng)前的預(yù)報(bào)與審定,強(qiáng)化活動(dòng)過程督查;③高度重視各級(jí)各類學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),認(rèn)真督導(dǎo),決不敷衍;校級(jí)示范課、觀摩課和研究課實(shí)行預(yù)審制,強(qiáng)化其“備、上、評(píng)”的過程督導(dǎo),讓其真正起到引領(lǐng)示范作用,具備研修和仿效的價(jià)值;

  3、教育科研區(qū)域?yàn)橄?/p>

  我校20xx年被授予“儀隴縣校本教研示范!保信f績,努力探索,近一年來取得了如下成績:

  1、學(xué)科有效課堂教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)1人(代穎);縣級(jí)一等獎(jiǎng)2人(李小紅、何麗瓊);區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)2人。

  2、教科研論文發(fā)表獲獎(jiǎng)。省級(jí)以上刊物公開發(fā)表3篇;獲市級(jí)一獎(jiǎng)1篇、市級(jí)二等獎(jiǎng)2篇,市級(jí)三等獎(jiǎng)2篇;縣級(jí)一等獎(jiǎng)6篇、縣級(jí)二等獎(jiǎng)9篇,縣級(jí)三等獎(jiǎng)4篇.

  3、多媒體課件、教具制作獲獎(jiǎng)。多媒體課件開發(fā),市級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)和三等獎(jiǎng)2個(gè)、縣級(jí)一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)。

  4、科研課題。本學(xué)年,結(jié)題課題三個(gè),其中《農(nóng)村初中歷史課堂教學(xué)資源利用研究》、《農(nóng)村初中語語文課堂教學(xué)有效性提問研究》和《思想品德課學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣培養(yǎng)研究》分別獲得縣教育科研成果三、二、一等獎(jiǎng);

 。ǘ熍鄮熡(xùn)形式多樣

  教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵:教師隊(duì)伍是學(xué)校教育質(zhì)量有所保證的重要環(huán)節(jié),就今天這樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)下,家長對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度,與學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是密切相關(guān)。在本學(xué)年中,我們堅(jiān)持一貫的沿例,也拓展了思路。

  1、職業(yè)技能培訓(xùn)全員化

  一年來,按上級(jí)文件統(tǒng)一要求,足額組織教職工參加市、縣職業(yè)技能教育培訓(xùn)和“三新一德”自學(xué)考試,共計(jì)65(47+18)人次。

  2、外派學(xué)習(xí)

  ①縣級(jí)以上“觀摩研討活動(dòng)”

  先后派出教師參加國家、省、市、縣組織的各類教教育教學(xué)研討活動(dòng)135人次。

  ②西部教師“國培計(jì)劃”

  學(xué)校根據(jù)科學(xué)教師培養(yǎng)需要,指定參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)3人次、歷時(shí)1個(gè)月的面陪1人次(吳敏),

 、邸懊8鷯彙

  采取“走出去、名校跟崗”的辦法,一年來輪流派出“語數(shù)外、理化生、政史”等學(xué)科18名骨干教師到成都、綦江、南充名校跟崗學(xué)習(xí)一周,就學(xué)校的辦學(xué)思想與辦學(xué)模式、品牌輸出與集團(tuán)化辦學(xué)、核心競(jìng)爭(zhēng)力與老百姓需求、有效教學(xué)與德育創(chuàng)新、校園文化與精細(xì)化管理等方面進(jìn)行全方位的考察學(xué)習(xí),搜集、提煉學(xué)校相關(guān)的辦學(xué)思想和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),獲取教育教學(xué)改革的諸多信息。

 、苣铣涫泄歉山處熍嘤(xùn):

  遴選申報(bào)市級(jí)骨干教師7人:周智張建中潘遠(yuǎn)輝陳善輝謝義龍、陳光琳楊大青,并于本月6月17-30日分三批次參加了第一輪培訓(xùn)。

  3、校本“專題培訓(xùn)”

  圍繞課改、進(jìn)行三輪培訓(xùn)、已經(jīng)開展兩次,本期末將舉行第三次培訓(xùn),意在為我校課改的全面推行作一些觀念和可操作性層面上的基礎(chǔ)培訓(xùn)。審定編輯刊發(fā):課改電子文集2輯、文本專輯2冊(cè)。

 。ㄈ⑼瓿膳R時(shí)工作按時(shí)按質(zhì)

  1、核實(shí)、考評(píng)和兌現(xiàn)兩基迎國檢工作工作人員、臨時(shí)性加班人員補(bǔ)貼、教研組長津貼,教研經(jīng)費(fèi)和教科研成果獎(jiǎng);

  2、與教導(dǎo)處一道,規(guī)劃組織完成了20xx級(jí)初三體、實(shí)技能的校本集訓(xùn)和升學(xué)測(cè)評(píng)工作;

  3、與教導(dǎo)處一道,成功舉辦了“立山片區(qū)課改推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”;

  4、完成“四川省第二屆中小學(xué)生讀書征文評(píng)選申報(bào)”工作;

  5、完成“儀隴縣現(xiàn)代教育技術(shù)論文和多媒體課件制作”參賽作品的選送;

  6、指導(dǎo)完成近三千冊(cè)新圖書的分類編碼、上架工作;

  7、完成八年級(jí)信息技術(shù)結(jié)業(yè)考試工作。

  8、審定了第一輪課改學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案;參與了八年級(jí)物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)案的編寫。

  三、明確不足整改提高

  1、積極推薦教師教研科研成果,上報(bào)上刊發(fā)表,并予以推廣應(yīng)用;

  2、積極籌備市級(jí)以上科研課題立項(xiàng)工作;

  3、結(jié)合縣文件精神,積極促進(jìn)教師結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,開展微型課題的研究。

  4、圍繞本校課改,精選專題學(xué)習(xí)資料,為積極探索適合本學(xué)科和學(xué)情的課堂教學(xué)模式提供理論支持;

  5、堅(jiān)持并強(qiáng)化教師教學(xué)常規(guī)技能的培訓(xùn)與考核;強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)過程督查與結(jié)果的考評(píng)。

  這一學(xué)年來,我去年上學(xué)期沒有上課,九月的去作了手術(shù),病休滿就期末了,如今我的腿部5個(gè)螺釘骨洞還沒有完全愈合。本學(xué)期上了一個(gè)班的課,兼任學(xué)校學(xué),F(xiàn)代教育設(shè)備及資源管理工作。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:因?yàn)橛辛四銈兂浞值睦斫、信任與支持,讓我才得以在這個(gè)崗位上完成了一系列的任務(wù)。在此表示感謝!

  祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:平安健康幸?鞓!

  S年七月一日

科室主任述職報(bào)告12

各位教職工:

  下午好!

  光陰如箭,日月如梭。我從競(jìng)聘教科室負(fù)責(zé)人上崗至今已一年多時(shí)間過去了。根據(jù)學(xué)校教職工全員聘任方案實(shí)施細(xì)則的要求,現(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作一簡(jiǎn)單的匯報(bào)。請(qǐng)各位批評(píng)指正。

  第一,加強(qiáng)課題引領(lǐng),明確科研方向;貧w課堂、關(guān)注課堂是學(xué)?蒲械幕驹瓌t,也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。我校在“十五”市級(jí)規(guī)劃立項(xiàng)課題“新課程下提高教學(xué)有效性的策略研究”結(jié)題的基礎(chǔ)上,經(jīng)反復(fù)論證,確定了以“課堂資源的開發(fā)”作為學(xué)!笆晃濉闭n題研究的切入點(diǎn)。通過課題引領(lǐng),試圖營造學(xué)校的科研氛圍,教師能在課堂教學(xué)中放大教學(xué)資源,最大限度地發(fā)揮各種課堂資源在提高課堂教學(xué)效率中的作用。課題立項(xiàng)之后,全體課題組成員為課題的開題論證做了大量的前期準(zhǔn)備工作。梅竹和董華兩位老師上了二節(jié)示范課。我和朱文美老師利用去年暑假休息時(shí)間,撰寫課題實(shí)施方案。開學(xué)后,又根據(jù)區(qū)教研室的會(huì)議精神要求,對(duì)實(shí)施方案作了重新調(diào)整、補(bǔ)充。課題論證會(huì)時(shí)的“方案”已幾易其稿。同時(shí),我查閱了大量的文獻(xiàn)資料,獨(dú)立完成了關(guān)于課堂資源開發(fā)的理論綜述報(bào)告。課題論證會(huì)專家認(rèn)為“該課題研究前期文獻(xiàn)資料的收集整理工作做得比較好,所搜集資料具有較高的學(xué)習(xí)、參考價(jià)值,并進(jìn)行了文獻(xiàn)資料的綜述,綜述質(zhì)量較高”。專家組論證的最后結(jié)論是“該課題具有較高的研究價(jià)值。課題研究帶有新課改的基本理念,是新課程背景下課堂教學(xué)改革的一個(gè)重要方面。課題研究的視角定位有很強(qiáng)的針對(duì)性,對(duì)于提高學(xué)生整體素質(zhì)、提高教師整體教學(xué)能力具有重要意義”。以“整合課堂資源,集成效率優(yōu)勢(shì)”為題的理論綜述報(bào)告和課題實(shí)施方案已刊登在20xx年的校級(jí)論文集上。同名的課題開題論證會(huì)綜述報(bào)告由丁波老師主筆,經(jīng)過反復(fù)修改后以課量組的名義刊登在20xx年第二期《濱湖教育》上。

  第二,完善科研制度,營造科研氛圍。制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容,也是教育現(xiàn)代化的基本要求。去年九月,我在主持、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備我校創(chuàng)建省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校的驗(yàn)收材料的過程中,先后制定了教科室工作職責(zé)、學(xué)校課題管理?xiàng)l例和學(xué)校教科研工作制度等三項(xiàng)教科研規(guī)章制度,從此學(xué)校教科研工作少了一些彈性,多了一點(diǎn)剛性的東西,真正做到了有章可依,依章辦事。一年來,本人盡責(zé)履職。每學(xué)期制定教科研工作計(jì)劃,召開課題組工作會(huì)議,開展理論學(xué)習(xí),進(jìn)行專項(xiàng)課題的研討。對(duì)校級(jí)課題進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。課題組教師明確各自的權(quán)利和義務(wù),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展活動(dòng)。我一直認(rèn)為,沒有教師參與的科研不是真科研,沒有教師關(guān)注的課題不是好課題。教師的內(nèi)在需求才是學(xué)校教科研的生命力。上學(xué)期,學(xué)校專門創(chuàng)建了“立人教研講壇”。我在“講壇”上的發(fā)言,只能是拋磚引玉,為課題研究作宣傳發(fā)動(dòng)。梅竹、朱光偉、蔣重遠(yuǎn)三位老師就教師如何搞科研?復(fù)習(xí)反饋策略的知識(shí)遷移、教學(xué)管理的厚度諸方面作了精彩演講,一時(shí)引發(fā)了大家的熱議。實(shí)踐表明,“立人教研講壇”是我校教科研本土化建設(shè)的'一大創(chuàng)舉。它為廣大教師交流教育教學(xué)心得提供了舞臺(tái),最重要的是同事間平等的交流,使大家有了思想上的碰撞,學(xué)校有了一絲教科研的氛圍。此舉得到市、區(qū)教科研專家的充分肯定。

  第三,注重反思養(yǎng)成,推廣科研成果。課堂教學(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程,存在著諸多無法預(yù)知的因素,蘊(yùn)藏著豐富的教學(xué)資源。通過課后反思不但可以獲得許多寶貴經(jīng)驗(yàn),以指導(dǎo)教學(xué),而且反思過程又能有效地提高教學(xué)研究能力。所以,教師養(yǎng)成反思習(xí)慣,提高反思素養(yǎng)是我校課題研究的基本出發(fā)點(diǎn)。上學(xué)期老師們的讀書筆記和教學(xué)反思,給我提供了一次向你們學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。我驚喜地發(fā)現(xiàn),不少教師的教學(xué)反思和課題論文已反映出作者的“課堂資源意識(shí)”和相應(yīng)的教學(xué)策略。比如,陳明老師在“用心傾聽花開的聲音”一文中認(rèn)為“教學(xué)的核心是師生關(guān)系”,他認(rèn)為,“理想的教育就是教育者用心靈在學(xué)生心靈中寫下心靈的詩篇”。董華老師在《亞非拉掠影》教學(xué)隨錄一文中這樣說“我在器樂教學(xué)上實(shí)行的是因材施教的方法,不在于學(xué)多少,學(xué)多精,而在于感興趣”。梅竹老師在“讓生成因預(yù)設(shè)而精彩”一文中認(rèn)為“要想把預(yù)設(shè)達(dá)到理想的境界,必須處理好一節(jié)課的‘疏與密’、‘動(dòng)與靜’、‘對(duì)與錯(cuò)’、‘直與彎’、‘說與寫’五個(gè)方面的關(guān)系”。還有,百志紅老師的“孩子們的心靈是透明的”觀點(diǎn)、朱文美老師“以自身長期以來養(yǎng)成的專心做事的習(xí)慣”來薰陶學(xué)生的做法、浦光老師強(qiáng)調(diào)語文老師要注意教學(xué)語言錘煉的要求,等等。這些無一不是他們不斷反思的科研亮點(diǎn)和結(jié)晶,值得大家好好學(xué)習(xí)。

  推廣科研成果是教科室的工作職責(zé)。我本著服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)的要求,發(fā)布各類征文信息,上學(xué)期,我選送的課題科研論文參加了各級(jí)各類論文的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),取得了比較好的成績,學(xué)校獲得20xx年度江蘇省優(yōu)秀教育論文“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。

  各位老師,“一切為教學(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨,教科研活動(dòng)必須無條件地為學(xué)校的中心工作服務(wù)。本學(xué)期是一個(gè)緊張的重要的考試學(xué)期,從本學(xué)期行事歷上可以看出,一學(xué)期的考務(wù)是排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)。所以,我們及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,采用比較寬松的形式來進(jìn)行課題研究。在此,希望能得到大家的理解和支持。水尚無波,相蕩乃生漣漪,石本無火,相擊而發(fā)靈光。思維著的精神是地球上最美的花朵。相信我們能在真誠的互動(dòng)中不斷進(jìn)步,共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。謝謝大家。

科室主任述職報(bào)告13

  XXXX年度繼續(xù)被借調(diào)到xx市人民醫(yī)院工作,任病理科副主任。同時(shí)擔(dān)任九三學(xué)社xx聯(lián)合大學(xué)煤醫(yī)支社副主委。在學(xué)校、醫(yī)院雙重領(lǐng)導(dǎo)下,從事臨床病理診斷和研究生指導(dǎo)工作。日常工作涉及常規(guī)組織病理診斷、細(xì)胞學(xué)診斷、術(shù)中快速冰凍診斷、免疫組化判讀等。

  思想上自覺接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),牢固樹立和努力踐行科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系。高舉“愛國、民主、科學(xué)”這一偉大旗幟,認(rèn)真履行建言獻(xiàn)策職責(zé),積極參與社會(huì)服務(wù)工作。

  努力鉆研業(yè)務(wù),提高技術(shù)水平。虛心向老一輩專家學(xué)習(xí)、請(qǐng)教;熱心指導(dǎo)和幫助青年醫(yī)生。無醫(yī)療事故和糾紛。在完成日常工作的基礎(chǔ)上,為“三甲”醫(yī)院評(píng)審和重點(diǎn)學(xué)科的創(chuàng)建積極工作。完成新項(xiàng)目——骨髓活檢病理診斷52例,較上一年度(20例)有較大幅度提高,得到相關(guān)臨床科室的.肯定。

  指導(dǎo)青年醫(yī)生在核心期刊發(fā)表論文2篇。舉辦繼續(xù)教育項(xiàng)目1項(xiàng)——乳腺癌及相關(guān)病變組織病理學(xué)及免疫表型。參加第二屆中國病理年會(huì)并在分會(huì)場(chǎng)發(fā)言。指導(dǎo)的2名研究生順利獲得碩士學(xué)位,其中1名研究生獲得xx聯(lián)合大學(xué)碩士研究生優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文獎(jiǎng)。以通訊作者身份在核心期刊發(fā)表論文3篇,獲科研成果2項(xiàng)(分別為第二、第七完成人),主持xx省科學(xué)技術(shù)研究與發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng),參與國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)(第二主研人)。

  當(dāng)選為xx市醫(yī)學(xué)會(huì)第八屆病理學(xué)分會(huì)委員。晉升為主任醫(yī)師。獲九三學(xué)社xx市委科教興國二等獎(jiǎng)。

科室主任述職報(bào)告14

  內(nèi)容簡(jiǎn)要:每學(xué)期制定教科研工作計(jì)劃,召開課題組工作會(huì)議,開展理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師走教研結(jié)合的專業(yè)成長之路。組織學(xué)習(xí)新課程理論及教育科研理論。針對(duì)我校教師中普遍存在的選題難和不會(huì)設(shè)計(jì)課題的現(xiàn)狀,舉辦《教育科研課題設(shè)計(jì)》專題講座,就課題選擇的原則、課題設(shè)計(jì)的含義、內(nèi)容、要求等進(jìn)行系統(tǒng)闡述,提高教師的教科研素養(yǎng)和實(shí)踐能力。對(duì)校級(jí)課題進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。

  20xx年2月,我被聘為學(xué)校教科室主任。近三年的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下,老師們的支持下,我漸漸適應(yīng)了新的工作要求,并逐步認(rèn)識(shí)到,教育科研是學(xué)校的重要工作,要干好這項(xiàng)工作,必須付出努力,我是這樣想的,也是這樣做的,F(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作簡(jiǎn)單的匯報(bào),請(qǐng)各位批評(píng)指正。

  20xx年,本人擔(dān)任學(xué)?蒲惺抑魅,分管學(xué)校教科研和“新基礎(chǔ)教育”工作兼二(4)班語文教學(xué),一年來我本著對(duì)工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,盡力成為校長的好幫手,為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,盡早安排,細(xì)致實(shí)施。

  一、完善科研制度,營造科研氛圍。

  制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容,也是教育現(xiàn)代化的基本要求。青年教師及骨干教師每月撰寫一篇教育教學(xué)隨筆是以往的一項(xiàng)常規(guī)工作,但是這項(xiàng)工作與教導(dǎo)處每月兩篇教學(xué)隨筆的要求有所重復(fù),而且,每月三篇隨筆對(duì)一線教師來說工作量偏大,與其為了應(yīng)付檢查而炮制出一些效率不高的文章,還不如扎扎實(shí)實(shí)地寫一些少而精地論文或案例。因此,我在制定本學(xué)期教科研計(jì)劃時(shí),聽取了一線教師的意見,本著減輕教師負(fù)擔(dān),提高工作效率的原則,取消了這項(xiàng)任務(wù),改成了首屆龍小杯教育教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng),既使教師地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得到總結(jié)提升,又可以為閔行區(qū)第十六屆教科研成果評(píng)選推薦優(yōu)秀作品。使學(xué)校教科研工作少了一些形式主義的.東西,多了一點(diǎn)實(shí)用性的措施。

  一年來,本人盡責(zé)履職。每學(xué)期制定教科研工作計(jì)劃,召開課題組工作會(huì)議,開展理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師走教研結(jié)合的專業(yè)成長之路。組織學(xué)習(xí)新課程理論及教育科研理論。針對(duì)我校教師中普遍存在的選題難和不會(huì)設(shè)計(jì)課題的現(xiàn)狀,舉辦《教育科研課題設(shè)計(jì)》專題講座,就課題選擇的原則、課題設(shè)計(jì)的含義、內(nèi)容、要求等進(jìn)行系統(tǒng)闡述,提高教師的教科研素養(yǎng)和實(shí)踐能力。對(duì)校級(jí)課題進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。課題組教師明確各自的權(quán)利和義務(wù),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展活動(dòng)。我一直認(rèn)為,沒有教師參與的科研不是真科研,沒有教師關(guān)注的課題不是好課題。教師的內(nèi)在需求才是學(xué)校教科研的生命力。

  二、加強(qiáng)課題引領(lǐng),明確科研方向。

  本學(xué)期在抓好課題常規(guī)管理工作的同時(shí),做好區(qū)級(jí)課題的申報(bào)和結(jié)題工作。今年上班學(xué)期組織教師申報(bào)教科研課題,共有十多位教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題申報(bào)個(gè)人課題?蒲惺覍(duì)所申報(bào)的課題進(jìn)行分層處理,優(yōu)秀課題科研室精心指導(dǎo)、修改后推薦為區(qū)級(jí)課題。有的課題適合的集體研究,科研室建議作為教研組專題進(jìn)行研究,其余課題為校級(jí)課題。今年區(qū)教研所提高了區(qū)級(jí)課題的門檻,全區(qū)中小幼共申報(bào)九百多項(xiàng),其中淘汰了近三分之一,我校申報(bào)的三個(gè)課題全部被立項(xiàng)為區(qū)級(jí)課題,每一年年底,是教科研工作收獲的時(shí)節(jié),區(qū)教研所會(huì)組織教科研成果評(píng)比。今年是閔行區(qū)教科研成果評(píng)比的大年,除了課題結(jié)題報(bào)告以外,還要評(píng)比論文、案例等,工作量增加不少。往年這項(xiàng)工作早在十月份就會(huì)布置下來,而今年卻遲遲沒有動(dòng)靜,為了盡早準(zhǔn)備這項(xiàng)工作,學(xué)期初召開的課題組長會(huì)議上,各課題的進(jìn)展情況布置了工作,提醒、督促已經(jīng)完成研究的課題組認(rèn)真回顧和總結(jié),對(duì)研究成果進(jìn)行了整理,盡早做好結(jié)題的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。提前舉辦首屆“龍小杯”教育教學(xué)案例評(píng)比,篩選出優(yōu)秀案例指導(dǎo)修改,做好選送的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。12月初才掛出評(píng)比通知,16號(hào)召開各校科研主任會(huì)議,由于我把各項(xiàng)工作做在前面,所以順利地完成這項(xiàng)工作。努力做好科研課題的申報(bào)立項(xiàng)和結(jié)題工作。

科室主任述職報(bào)告15

  我的述職題目是:開拓思維,立足校本搞教研。分為三部分。也就是三句話:“小部門,大管理”、“多反思,少抱怨”、“先做事,后說話”?赡芤^長時(shí)間,因?yàn)樽銎饋聿蝗菀,說起來也難。

  一、“小部門,大管理”——談工作完成及職責(zé)履行情況

  在民辦學(xué);蚰承﹦(shì)利人眼中,教研是個(gè)無足輕重的部門,可謂之渺小,但本學(xué)期,教研室在董事會(huì)和校長室的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,放眼未來,開展了一系列工作,現(xiàn)作簡(jiǎn)要匯報(bào),并請(qǐng)此次大會(huì)評(píng)議。

  1、作為在學(xué)校長室直接領(lǐng)導(dǎo)下的教研室,首先嚴(yán)格履行了管理者的職責(zé)。我總認(rèn)為:能領(lǐng)導(dǎo)人的是思想,不是權(quán)力;是責(zé)任,不是命令。思想體現(xiàn)智慧,管理要有藝術(shù),執(zhí)行要講原則。我們的教研不搞空洞的論調(diào),不作蒼白的吶喊,而是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃,堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神,以新課標(biāo)為指針,發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

  2、領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)各教研組開展工作,落實(shí)了組長工作例會(huì)的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,切實(shí)保證了會(huì)議精神的嚴(yán)格執(zhí)行。

  3、深入推進(jìn)了每周四“教研活動(dòng)日”的活動(dòng),注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實(shí)效,做到了活動(dòng)事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄,有活動(dòng)過程記載,有活動(dòng)結(jié)果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì)上交流,有學(xué)術(shù)性。

  4、積極穩(wěn)妥地開展了匯報(bào)、交流課以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng),在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進(jìn)教學(xué),取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師交回的由教研室制作下發(fā)的《廣豪學(xué)校聽課記錄》,便不難看出,老師們的聽課次數(shù)增多了,評(píng)課能力增強(qiáng)了,這難道不是一種教學(xué)水平提高的間接反應(yīng)嗎?

  5、高質(zhì)量地組織完成了本學(xué)期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作,有效地對(duì)學(xué)生特定階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了檢測(cè)以及同時(shí)對(duì)教師相應(yīng)階段的教學(xué)效果進(jìn)行了評(píng)估,并促使部分教師及時(shí)調(diào)整和改良教學(xué),為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高充當(dāng)了指揮棒的作用。

  6、認(rèn)真完成了“廣豪學(xué)校第二屆課堂教學(xué)大比武”活動(dòng),從比賽方案到比賽進(jìn)行到評(píng)比程序,都進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,客觀公正的評(píng)審操作,為我校發(fā)現(xiàn)、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人找準(zhǔn)了對(duì)象,為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長遠(yuǎn)發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ)。

  7、不搞封閉性的教學(xué)研究,密切注意全國各地的教研教改信息,周密安排我校教師外出參加上級(jí)教研活動(dòng),從而準(zhǔn)確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏;在教師外出教研乘車方面,堅(jiān)持做到“花小錢,辦大事”,“不花錢,也辦事”(因?yàn)楹芏嗬蠋煵粓?bào)銷往返車費(fèi))。從老師們期末交來的《教研總結(jié)》來看,普遍反映有一定收獲,能提高自身課堂授課能力和教學(xué)效益。順便說一下,除了個(gè)別老師實(shí)屬巧合的與他人雷同之外,今年老師們的《教研總結(jié)》寫得認(rèn)真、中肯、有水平,這也說明了我們教研活動(dòng)的某些成功之處。

  8、加大了對(duì)實(shí)驗(yàn)班的研究管理工作,以抓“課件制作”為切入點(diǎn),以盯常規(guī)教學(xué)為支撐點(diǎn),以教學(xué)業(yè)績是否領(lǐng)先為突破點(diǎn),以是否圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作為考核點(diǎn),把實(shí)驗(yàn)班辦成我校教育教學(xué)的領(lǐng)頭羊,從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展,大力加快我校向“品牌學(xué)!边~進(jìn)的步伐。

  9、從學(xué)校大局出發(fā),積極協(xié)同其它部門的工作。為校報(bào)的`編輯出版搜索枯腸輾轉(zhuǎn)奔波,為教師的應(yīng)聘試講客觀評(píng)審公正嚴(yán)明,在工作中甘為人梯,克己奉公。

  二、“多反思,少抱怨”——談工作中的不足及其思考

  在我們的工作中,我們需要處理好幾個(gè)“大和小”、“多和少”、“先和后”的關(guān)系,作為管理者,要多琢磨事,少琢磨人;要用好人,管好人,做到人盡其能。在教研工作中還存在如下問題:

  1、少數(shù)教師對(duì)待教研的觀念還要切實(shí)扭轉(zhuǎn),他們往往一不小心或很隨便地就忘記了有教研活動(dòng),要使其深刻認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量與認(rèn)真進(jìn)行教研的必要性,也要使其認(rèn)識(shí)到學(xué)校的發(fā)展與通過教研提升自身水平的重要性,只有思想認(rèn)識(shí)提高了,才能有效的執(zhí)行和開展一切工作。

  2、由于學(xué),F(xiàn)實(shí)發(fā)展需要的局限,有些教研工作尚需為其它部門工作讓路,專心致力于教育教學(xué)研究的空間較為狹窄,這在一定程度上制約著民辦學(xué)校生源不穩(wěn)定下的教學(xué)質(zhì)量的整體進(jìn)步。我們的教研沒有時(shí)間保證,好比在夾縫中搞教研。

  3、有些教研資源的相對(duì)匱乏也影響著教研工作的進(jìn)行和開展。

  三、“先做事,后說話”——談今后工作思路和工作展望

【科室主任述職報(bào)告】相關(guān)文章:

科室主任述職報(bào)告02-23

科室主任述職報(bào)告04-18

教科室主任述職報(bào)告05-04

教科室主任的述職報(bào)告03-31

醫(yī)院科室主任述職報(bào)告11-21

有關(guān)科室主任述職報(bào)告04-12

教科室主任述職報(bào)告07-30

醫(yī)院科室主任述職報(bào)告04-24

教科室主任的述職報(bào)告01-05