教研組長述職報(bào)告(精選3篇)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的教研組長述職報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教研組長述職報(bào)告1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁：
晚上好！
上半年我擔(dān)任高一年級管理工作和直播班284班的數(shù)學(xué)教學(xué)，下半年擔(dān)任教育處主任、數(shù)學(xué)教研組長、備課組長及290、291兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)�；厥滓荒陙淼墓ぷ髯屛壹刃牢坑謶M愧，欣慰的是：我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的群體中，是大家的幫助和關(guān)心讓我的工作得以順利開展，是大家的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，為集體、老師們做的事情不多。接下來對我一年的工作匯報(bào)如下，不妥之處敬請各位指正：
一、德育管理工作
1、關(guān)于德育工作的感受：不管是在年級部還是在教育處，我總認(rèn)為教育好、轉(zhuǎn)化好一個(gè)學(xué)生就可以挽救一個(gè)破碎的家庭，就可以為一個(gè)家庭帶來一份幸福，就可以為社會(huì)創(chuàng)造一份財(cái)富。因此在這一年中我總共找了280多位學(xué)生談話，每次至少有半小時(shí)以上，下戶家訪有65戶，長期盯住一批德困生和學(xué)優(yōu)生。我總在想：能留下來的學(xué)生就一定要留下來，放出去就是一顆定時(shí)炸彈。盡量不要把學(xué)生拒之門外，更不得隨隨便便斷送一個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)。其實(shí)學(xué)生調(diào)點(diǎn)皮不可怕，只要不是嚴(yán)重的心理問題，我們大家都可以大膽的去做思想工作、幫他一把、拉他一把，把他留下來。
2、努力培養(yǎng)、打造一個(gè)拼搏實(shí)干的團(tuán)隊(duì)。作為年級部的管理者來說，從每日常規(guī)展開，深入到每個(gè)班級、每個(gè)寢室、每個(gè)群體的學(xué)生和家庭。從班級成績、教育效果來反饋和提升。例如配合學(xué)校搞好海量閱讀、專門排出時(shí)間進(jìn)行這項(xiàng)工作，事實(shí)證明不但沒有影響教學(xué)，反而對學(xué)生思想的凈化、情操的陶冶起到了很好的促進(jìn)作用。作為教育處的工作重心來講，是從大處著眼，從全局出發(fā)，例如期初的三個(gè)年級的軍訓(xùn)工作的組織開展；三個(gè)年級的家長會(huì)的召開，無一不為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用，再如認(rèn)真評選三好、優(yōu)干、校園之星，真正發(fā)揮他的示范作用和引領(lǐng)作用，每月一次的班主任培訓(xùn)會(huì)議，就從某個(gè)點(diǎn)，某項(xiàng)核心工作來宏觀調(diào)控開展。深入各年級、各社團(tuán)、各種學(xué)生組織。特別是每周日晚上6：40的'教育處例會(huì)。更是我們對德育工作的研討、交流、提升的一次大餐。
3、注重學(xué)生團(tuán)體的成長和建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性來服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于師生。首先學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)和管理工作是教育處的核心工作之一，全校20xx多師生所活動(dòng)的校園的衛(wèi)生保潔、安全巡查、食堂就餐的文明有秩無不飽含著他們的辛勤汗水。其次志愿者工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)也是本年度一項(xiàng)核心工作之一，校慶活動(dòng)中近200名的志愿者處處體現(xiàn)著一種奉獻(xiàn)精神，可以說正是他們的努力工作更是拉近了校友之間的距離，融洽了校友間的感情。雖然他們的工作還有或多或少的不足，但我們應(yīng)該看到他們的進(jìn)步，看到他們的偉大，他們更是給了我最多的感動(dòng)。第三是多次組織和帶領(lǐng)學(xué)生干部、志愿者外出為敬老院的老人做一些力所能及的事情；上街進(jìn)行文明交通的勸導(dǎo)；清掃街道上的垃圾，抓住每一個(gè)活動(dòng)，展開對學(xué)生的德育教育。
二、教學(xué)工作
教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育學(xué)生，這是一種特殊的力量的奉獻(xiàn)，教師是用美好的愛，用對人的尊重和深信的精神來塑造人。”我深深領(lǐng)悟到：愛心是教育教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)，沒有愛心便沒有教育教學(xué)活動(dòng)。因此在年級部管理方面我進(jìn)行了每周一次的班主任會(huì)議、每周至少一次學(xué)生集合講話，抓住每一個(gè)有教育意義的新聞和每一個(gè)有紀(jì)念意義的日子展開對學(xué)生不同方面的教育。同時(shí)每兩周一次的備課組長會(huì)議，時(shí)刻盯著教學(xué)進(jìn)度、課堂教學(xué)質(zhì)量，深入課堂，上半年聽課有80余節(jié)。同時(shí)經(jīng)常與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流、勾通，保證了在教學(xué)上的進(jìn)度和質(zhì)量。特別是為了搞好高一進(jìn)高二的文理分班，事先進(jìn)行大量的宣傳、發(fā)動(dòng)與學(xué)生交流，與家長勾通讓這次分班工作真正做到高效、科學(xué)，沒有留下任何的后遺癥。另外，就我本身而言也積極投身到“課內(nèi)比教學(xué)，課外比交流”，課堂準(zhǔn)備充足的“食糧”給我的學(xué)生，讓他們吃好；課外，與家長交流談心，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，向家長們傳達(dá)學(xué)校的最新教育動(dòng)態(tài)，同時(shí)也虛心聽取家長對學(xué)校、教師的意見，以便于及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方式和方法。
三、出勤方面
全年出滿勤，不管是做年級管理、還是教育處工作，只要有學(xué)生在學(xué)校，我就會(huì)在學(xué)校，特別是每次收假，我都會(huì)早早的在學(xué)校等著學(xué)生的到來。
四、工作上的收獲
1、從今年上級有關(guān)部門的各項(xiàng)檢查來看，均符合相關(guān)部門要求，并且完成質(zhì)量較高。
2、完善了班級考核制度和班主任考核制度。由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴(yán)密，也保障了教育處各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。
3、完成了新老學(xué)生會(huì)干部的換屆。讓學(xué)生工作得以平穩(wěn)過渡。
4、高一年級在全市聯(lián)考中獲得一等獎(jiǎng)。
5、個(gè)人在教研方面也略有收獲：一篇發(fā)表、兩篇獲獎(jiǎng)。
當(dāng)然成績只能屬于過去，還有很多需要改進(jìn)和加強(qiáng)的地方：如工作上的開拓意識還待提高，再如面對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生家長的求助眼光是心太軟。
最后，衷心地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，感謝各位年級部領(lǐng)導(dǎo)、班主任和各位教師、同仁對我工作的包容、理解與支持，也感謝教育處幾位同事對我工作的支持與幫助。我想來年我會(huì)本著培養(yǎng)學(xué)生成人為出發(fā)點(diǎn)，本著培養(yǎng)學(xué)生成才為落腳點(diǎn)的宗旨認(rèn)真工作、力創(chuàng)佳績。
謝謝大家！
述職人：xx
xxxx年xx月xx日
教研組長述職報(bào)告2
本學(xué)期來本人任教五年級數(shù)學(xué)，兼二年級級部負(fù)責(zé)人，分管學(xué)校教導(dǎo)工作。在日常工作中能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極主動(dòng)地完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將工作情況小結(jié)如下：
1.積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)及開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)政治理論，并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行深刻的學(xué)習(xí)反思交流。認(rèn)真貫徹落教育法律法規(guī)及省教育廳下發(fā)的“五嚴(yán)”規(guī)定，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)持廉潔從教，為人師表。嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，每天做到早上班，晚下班。在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化中，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真做好分配的準(zhǔn)備工作。盡心盡責(zé)做好工作，為教師樹好樣子。被評為市“先進(jìn)教育工作者”。
2.認(rèn)真從事教學(xué)工作。在教學(xué)工作上做到深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。經(jīng)常與同學(xué)科教師一起研究教學(xué)，為他們上研究課、示范課。在學(xué)校組織的學(xué)期結(jié)束的測試中，所任教學(xué)科優(yōu)秀率和及格率均達(dá)A級指標(biāo)。
3.嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的督查工作。督促教師嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，全面實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)校教學(xué)秩序井然。每月對教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真檢查記載。對分管的.級部工作做到勤查勤管，督促年級組教師抓好學(xué)生的常規(guī)管理和安全管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。本學(xué)期組織召開了年級組學(xué)生家長會(huì)，有力地支持了教師的教育教學(xué)工作。同時(shí)召開了學(xué)生座談會(huì)，了解班級管理情況，促進(jìn)教師進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為。
4.積極組織并參與教科研活動(dòng)。認(rèn)真組織教師開展集體備課和教研活動(dòng)，注重抓住課堂教學(xué)中的細(xì)節(jié)問題引導(dǎo)教師進(jìn)行有效課堂教學(xué)的深入探究。每次活動(dòng)做到重點(diǎn)突出、準(zhǔn)備充分，力求集體備課活動(dòng)的效果最大化，提升了教師的教學(xué)水平和教學(xué)素養(yǎng)。個(gè)人所寫論文在泰州市獲二等獎(jiǎng)。
5.積極協(xié)助支部做好黨建工作。認(rèn)真做好支部活動(dòng)記錄及有關(guān)資料的建設(shè)。在開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，能主動(dòng)協(xié)助做好學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)按上級的要求有效實(shí)施。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)活動(dòng)階段總結(jié)，及時(shí)報(bào)道我校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果。
教研組長述職報(bào)告3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
在悄然間把握時(shí)光，在忙碌中追尋自我，在常態(tài)下努力探索，這是我對過去一學(xué)期的工作的自我評價(jià)。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在各個(gè)部門和本組教師的大力支持下，初一年級組順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
1、全體教師勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)，老教師以身作則，做好新教師的帶頭人；年輕老師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過程中逐漸成長。加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)，經(jīng)過全組教師的共同努力我們打造了了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、創(chuàng)新、進(jìn)取的初一年級。
2、認(rèn)真貫徹課改精神，推廣“練講練”的教學(xué)模式，配合教務(wù)處展示了3節(jié)課骨干教師示范課，6節(jié)組內(nèi)匯報(bào)課，1節(jié)復(fù)習(xí)研討課，3節(jié)青年教師比武課，節(jié)節(jié)有亮點(diǎn)。老師們通過聽課相互學(xué)習(xí)，借他山之石，攻自己之玉。使全組教師的教學(xué)水平得到整體提升。
3、認(rèn)真組織月考工作。及時(shí)召開成績分析會(huì)。學(xué)生表彰會(huì)、不同層次的學(xué)生座談會(huì)，開設(shè)補(bǔ)及格班，讓優(yōu)生有方向，讓學(xué)困生有信心，全面提高教學(xué)成績。并根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整對學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，更大程度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
4、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，狠抓備課，堅(jiān)持每周檢查教案及簽字制度。
5、注重家校聯(lián)系，及時(shí)召開家長會(huì)，與家長就學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康等問題進(jìn)行溝通與交流，形成家校合力。
6、開展豐富多彩的集體活動(dòng)。如：演講比賽，才藝比賽，古詩詞競賽，單詞競賽，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力，豐富了學(xué)生的校園生活。
7、加強(qiáng)對班主任和任課教師的.出勤管理，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。
8、加強(qiáng)學(xué)生管理，堅(jiān)持課前、課間、課后到樓道、教室巡視，檢查學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。尤其加強(qiáng)對自習(xí)課的管理，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造了更好的條件。
一個(gè)學(xué)期以來，初一年級秩序穩(wěn)定，學(xué)生尊師守紀(jì)，教師積極進(jìn)取，各方面的工作都處于良好的發(fā)展勢頭。我們所取得的成績也得到了學(xué)校的認(rèn)可。但是，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足。比如：在班級管理上，對學(xué)困生的幫教上，缺乏有效的方法，今后我們一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，爭取下學(xué)期再上新臺(tái)階！
歷史教研組的工作
1、歷史教研組雖然人少，但在生活中團(tuán)結(jié)互助，在教研活動(dòng)中，各抒己見。本學(xué)期共組織了10次教研活動(dòng)活動(dòng)，通過教研我們用心去探索歷史這門學(xué)科，努力觸摸“歷史教學(xué)”這片多姿多彩的天地。
2、堅(jiān)持教研與教學(xué)同步，以練講練教學(xué)模式的運(yùn)用為契機(jī)，組織教師進(jìn)行了“小班化初中歷史高效課堂的策略研究”，提高課堂效率。根據(jù)歷史學(xué)科的特點(diǎn)，我們進(jìn)行了市級課題“鄉(xiāng)土文化在初中歷史教學(xué)中應(yīng)用的研究”。取得了階段性成果。
3、針對學(xué)生水平參差不齊的特點(diǎn)，我們組織學(xué)生讀史書，寫歷史小論文、辦歷史小報(bào)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)的興趣，
4、加強(qiáng)集體備課，認(rèn)真研究教材教法，提高課堂效率。積極參加校、區(qū)、市教研活動(dòng)，內(nèi)外兼收。陳老師做區(qū)級講評課，對全區(qū)歷史復(fù)習(xí)起引領(lǐng)了作用。康老師的說教材《第二次世界大戰(zhàn)》受到好評。
5、為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，歷史組制定了適合歷史教學(xué)的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)了《走進(jìn)新課程》《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》《課程教材教法》，以最大限度地轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。要求老師多反思，撰寫論文，歷史教研組有兩篇論文獲獎(jiǎng)。
6、堅(jiān)持聽講說評課制度。每位教師按學(xué)校要求做課、聽課、說課、評課。通過研討每節(jié)課的成功與不足之處，提高教師的教學(xué)研究能力。
總之，歷史教研組在進(jìn)步，但這種進(jìn)步得益于歷史組全體老師的努力，也得以于其他教研組的幫助，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持。在此，我代表我組全體教師對大家表示最誠摯的感謝。
在自我教育教學(xué)的實(shí)踐中，我們將繼續(xù)追求者、忙碌著，快樂著。
謝謝。
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