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述職報告

競聘上崗述職報告

時間:2024-07-28 21:41:20 述職報告 我要投稿

競聘上崗述職報告(通用7篇)

  東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,我們要做好總結(jié),寫好述職報告哦。那么問題來了,述職報告應該怎么寫?以下是小編為大家收集的競聘上崗述職報告,歡迎閱讀與收藏。

競聘上崗述職報告(通用7篇)

  競聘上崗述職報告 篇1

  大家好!首先感謝黨組和同志們給我以這種方式同大家交流的機會。今天,我本著鍛煉自己,提高自己的宗旨站到這里,競選辦公室主任一職,希望能得到大家的支持。

  本人現(xiàn)年歲,中共黨員,大學文化,N年參加工作,先后從事過XXX、政務秘書等職。XX年末調(diào)入本單位,主抓辦公室等工作。在這里,我不想大談特談這些年來取得了哪些好成績,因為榮譽屬于集體,成績屬于過去,我只想說,在近N年的工作和學習中,隨著工作崗位和工作環(huán)境的不斷變換,我開闊了眼界,綜合工作能力得到了很大提高,積累了相對豐富的工作經(jīng)驗。所有這些都有利于我盡快進入工作角色,適應辦公室的工作要求。大家都知道,辦公室是一個綜合職能部門,工作千頭萬緒,紛繁復雜,任務艱巨。肩負著樹立單位形象,促進單位整體工作等方面的重要責任。我之所以競聘辦公室主任這個崗位,首先是對辦公室崗位的熱愛,希望在今后的工作中,能為分局的發(fā)展做出比較大的.貢獻;其次,為自己找到一個充分發(fā)揮特長、施展才能的舞臺。

  愛因斯坦曾說過:"熱愛是最好的老師。"自參加工作以來,我就本著"干一行、愛一行"的精神,在不同的工作崗位上,刻苦學習,勇于實踐。不但積累了豐富的理論知識,而且文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力、抓落實能力、管理能力都有了很大提高。尤其近一年的分局辦公室工作,憑著自己的勤奮,積累了許多專業(yè)知識,進一步找準了技術(shù)監(jiān)督業(yè)務與行政工作的結(jié)合點,極大地增強了我從事辦公室工作,并做好辦公室工作的信心和決心。

  如果說我在過去的工作、學習中取得了一點進步和成績,應該主要得益于組織的培養(yǎng),得益于領(lǐng)導的關(guān)懷,更加得益于同志們的支持、幫助。假如我這次能夠競聘成功,我將繼續(xù)和大家一道并肩作戰(zhàn),共同奮斗,群策群力把辦公室的各項工作搞的更好,為局領(lǐng)導班子服好務,為全局職工服好務,為事業(yè)服好務。具體地說,就是要"堅持一個原則、做到三個服從,當好分局四員"。

  "一個原則"就是上為分局領(lǐng)導分憂,當好參謀助手,下為職工服務,做到有力配合,主動補臺,并將其作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。

  "三個服從"即個性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務不缺位,主動不越位,服從不偏位,融洽不空位。

  "四員"即一是獻計獻策,當好"咨詢員"。辦公室作為聯(lián)系上下左右的橋梁紐帶,是各種信息的集散中心。如果有幸當選辦公室主任,我將積極主動地站在全局的角度思考問題,為領(lǐng)導決策提供信息、出謀劃策,當好"咨詢員"。二是立足本職,當好"服務員"。為領(lǐng)導服務是辦公室主任義不容辭的職責,領(lǐng)導交辦的工作要不折不扣地完成。但是,為領(lǐng)導服務的出發(fā)點和落腳點是為群眾服務。因此,如果我能當選辦公室主任,一定會密切聯(lián)系廣大干部職工,傾聽大家的呼聲,了解大家的疾苦,力爭為大家當好"管家",做一名合格的"服務員"。三是搞好關(guān)系,當好"協(xié)調(diào)員"。辦公室是分局的樞紐,需要處理好內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。如果有幸當選辦公室主任,我一定會注意團結(jié),顧全大局,與本科室人員和其他科室協(xié)調(diào)好關(guān)系,堅決抵制內(nèi)耗現(xiàn)象,以確保各項措施的順利落實。四是加強管理,當好"管理員"。辦公室工作面寬事雜,只有加強管理,才能保證工作寬而不推,雜而有序。如果有幸當選辦公室主任,我一定會加強管理,完善各項制度,對本辦公室人員做到責任明確,任務具體,充分調(diào)動每個同志的積極性和創(chuàng)造性,使辦公室形成一個團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。

  古人說:"不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。"我將以這句話自勉。如果組織需要我在原崗位繼續(xù)工作,我會服從分配,將一如既往地勤奮學習、努力工作,在自己的崗位上,用信仰詮釋追求的快樂,用責任演譯拼搏的人生。

  最后以一首對聯(lián)結(jié)束我的競聘,上聯(lián)是"成固可喜,寵辱不驚看花開",下聯(lián)是"敗亦無悔,去留無意隨云卷",橫批是"與時俱進"。

  希望領(lǐng)導和同志們支持我!謝謝大家!

  述職人:

  日期:

  競聘上崗述職報告 篇2

各位公司領(lǐng)導:

  您們好!非常感謝各位領(lǐng)導、同志們給了我這次競聘的機會。我叫xx。我自xxxx年xx月加入xx公司以來,轉(zhuǎn)眼間已過了近兩年,現(xiàn)在我已是初步掌握電氣技術(shù)、并被榮任電工班長的員工。我很榮幸,感謝各位領(lǐng)導、師傅及同事對我工作的認可與支持,今后我將更加認真、負責,和大家一起努力,讓我們班組迅速發(fā)展起來!

  我競聘的理念是:立足本職,圍繞集體工作大局,腳踏實地,開拓創(chuàng)新,以務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力,全面履行班長職責,較好的完成了各項工作任務。

  工作以來的幾點體會

  1、對電氣知識掌握的還不夠,理論素養(yǎng)不高,有技術(shù)壓力。

  從事電工崗位以來,邊實踐邊學習。我公司水泥生產(chǎn)線電氣自動化水平較高,有高壓、低壓、自動化儀表以及計算機。每根線、每個接點都會直接影響設備是否能正常運轉(zhuǎn)。電工也絕對不是外行人想象中的更換個燈泡、開停個按鈕那么簡單了。

  2、電氣設備安全問題至關(guān)重要。電氣必須為生產(chǎn)提供可靠的動力保證。電氣系統(tǒng)安全除了自身設備的性能、保護設定及運行容量外,外在的客觀重要影響因素要做好防雨、防火、防止錯誤操作等,同時保證安全的用電以及驗電器具。必須保證供電系統(tǒng)的絕對安全,杜絕事故發(fā)生,減少浪費。

  3、員工凝聚力是搞好班組工作的前提。擔任電工班長期間,我深深感到任何工作都應從細節(jié)入手,觀察條件的細微變化進行及時的調(diào)整,其中包括對設備的調(diào)整、績效的調(diào)整、員工情緒的'調(diào)整等各個方面。只有團結(jié)凝聚全員力量,才能高效完成生產(chǎn)任務。

  4、加強思想道德教育、文化培訓、心里輔導等是必不可少的保證措施。要有效組織生產(chǎn),員工與企業(yè)、員工與員工之間的溝通非常重要。員工只要認識到自己的奉獻有價值、有前途,就會自覺地行動起來,扎實有效的開展工作。

  鑒于以上幾點膚淺的體會,我的工作計劃如下:

  我的工作打算

  一、技術(shù)知識學習方面:

  在今后的工作過程中要不斷的學習,首先作為自己,要用實踐技術(shù)與理論知識不斷地來武裝自己,組織并要求班組所有成員了解廠里所有設備安全操作規(guī)程,了解設備性能,

  (1)上料崗位確保物料的供應:應該對物料的品種、上料時間、物料水分含量、多少物料倉位可以保證磨機運轉(zhuǎn)時間、以及輸送設備的日常保養(yǎng)等做到心中有數(shù)。

  (2)要求巡檢崗位做到確保巡回檢查頻次,巡回檢查的路線,清楚自己應該檢查的部位、遇到常見問題應該如何處理、要求自己班里的事情絕不拖延到下一班處理,處理好跑、冒、滴、漏問題,搞好設備衛(wèi)生。要能保證廠里的所有設備正常運行。

  (3)要求中控按照部門的制度及規(guī)范嚴格進行操作,及時發(fā)現(xiàn)問題并及時通知和協(xié)調(diào)各崗位處理問題,配合化驗室,按照物料配比,生產(chǎn)合格水泥,穩(wěn)步提高臺時。

  (4)班長是本班的生產(chǎn)、質(zhì)量、安全第一負責人。作為班長,團結(jié)好副班長及所有員工,吃苦在前,享受在后,少計較一點個人得失起到表率和帶動作用。帶領(lǐng)全班人員學習技術(shù),要求各崗位掌握技術(shù)。力爭組織好各崗位,銜接好各工序,協(xié)調(diào)好各部門,調(diào)配好人、才、物,確保高效的組織生產(chǎn),完成生產(chǎn)任務。

  二、安全生產(chǎn)方面:

  牢固樹立安全第一的主導思想,堅持事前策劃,周密部署,注意細節(jié)。

  (1)確保工藝設備的安全穩(wěn)定運行,在實際生產(chǎn)運行中對工藝進行不斷摸索,提出合理改進意見,杜絕工藝安全事故的發(fā)生。例如了解和掌握物料濕度、溫度、粒度對生產(chǎn)工藝質(zhì)量的影響,了解風壓、循環(huán)量對生產(chǎn)質(zhì)量的影響,確保工藝設備的正常運行,杜絕工藝事故發(fā)生。

  (2)確保電氣設備的安全穩(wěn)定運行。作為電工出身,深刻體會到電氣安全的重要性。要求本班電工嚴密關(guān)注主機設備等關(guān)鍵部位。

  (3)確保機械設備的安全穩(wěn)定運行。要求全班人員做到螺絲要緊、油量要飽,確保機械設備無振動、無跑冒、無高溫等,提高運轉(zhuǎn)率。不發(fā)生重大安全事故。

  (4)確保全體員工人身安全。以人為本,員工是企業(yè)的主人,沒有良好健康的員工隊伍,生產(chǎn)就無從談起。要求本班所有人員佩戴好勞保用品,做到“三不傷害”,配合公司做好員工培訓,提高自保意識。

  三、班組建設管理方面:

  1、增強班組凝聚力。作為班長,要做到恪盡職守,大膽管理,帶領(lǐng)全班,展示新的精神風貌。要能帶領(lǐng)出一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的員工隊伍。班長要想盡一切辦法、調(diào)動一切積極性,提高士氣、提高凝聚力。要和員工交流、交心,解決員工合理訴求及其他后顧之憂。也可以組織班內(nèi)進行技能比賽、文化娛樂競賽等。賽出班組的勇氣和風格!在工作中,維護公司形象,維護班組形象,講團結(jié)顧大局,擺正位置,當好主角。做到“三個服從”,即個性服從大局,感情服從原則,主觀服從客觀。讓領(lǐng)導放心,讓員工滿意。

  2、隨著成本控制理念的逐步深入,為了更好地降底水泥生產(chǎn)成本,我們要逐漸摸索提高臺時,降低成本的途徑及方法。減少磨機空轉(zhuǎn)時間、減少跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。

  3、做好規(guī)范的日常工作,認真填寫記錄表,做好記錄的存檔工作,鼓勵員工提出革新,班組的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標準來要求自己,要考慮到更多的細微之處,要以自己的細心、耐心和熱心換得班組的疏而不漏、有條不紊!不斷提升自己的組織、領(lǐng)導以及協(xié)調(diào)能力。

  四、加強班組員工思想培訓、文化培訓。

  首先我要向公司的的領(lǐng)導、師傅學習企業(yè)的管理水平和領(lǐng)導能力,還要向老同志們學習技術(shù)方面的知識,在員工思想培訓的同時,要注重培養(yǎng)員工的工作和勞動技能,特別要挖掘激發(fā)員工的潛能,幫助員工實現(xiàn)個人的價值、成就事業(yè);要培養(yǎng)員工誠信愛崗敬業(yè)的精神,對企業(yè)忠誠,把職業(yè)是為使命,盡心盡力,奉獻于崗;通過宣傳鼓勵,激發(fā)員工的工作激情和勞動熱情,振奮精神,以高昂的斗氣和士氣,為企業(yè)的發(fā)展去創(chuàng)新和拼搏;要與企業(yè)協(xié)同作戰(zhàn),團結(jié)和諧,共謀發(fā)展。企業(yè)要有一份好的員工手冊,讓員工可以進行隨時隨地的學習,對自己的思想與行為進行調(diào)整和約束。

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,在我的競聘演說結(jié)束時,我還想說的是,我也許還不夠成熟,還存在很多欠缺,我會努力努力再努力,不斷完善自我,追求自我,超越自我,做一個全面發(fā)展的人。西方一位哲學家說過:給他一個支點,他會撬起地球。我要說的是:給我一個平臺,我會做得更棒。

  最后再次謝謝大家!

  述職人:

  日期:

  競聘上崗述職報告 篇3

各位領(lǐng)導、同仁們:

  大家好!

  非常感謝這次的基層醫(yī)療機構(gòu)機制改革,讓我有機會參加我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院護士崗位的競聘,我會好好表現(xiàn),將自己最優(yōu)秀的一面展示在大家面前,讓大家對我有一個全面的認識。

  我來了,因為我自信,我來不是來演講,我是全力以赴爭取這個職位!我的競聘優(yōu)勢有以下幾個方面:

  一、理論功底比較扎實,專業(yè)水平較高。我2000年畢業(yè)于棗莊衛(wèi)校,在校三年的時間,我系統(tǒng)地學習了護理專業(yè)知識。2007年山東省高等教育自學考試開設了高等護理專業(yè),我積極報名參加,克服了工作、生活和學習的矛盾,于2010年獲得了大專學歷。通過勤奮的學習,擴大了知識面,對護理專業(yè)的新知識、新理念有了比較深的`理解。同時認真對待院里組織的每一次業(yè)務考試、考核,多年來我的成績均名列前茅。在工作中既注意了把所學知識應用于臨床實踐,又注意了總結(jié)工作中的經(jīng)驗,不斷升華自己的理論水平,比較深厚的專業(yè)知識使我的工作得心應手。

  二、工作經(jīng)驗比較豐富,適應性比較強。自參加工作以來,我先后在藥庫、護理、防?频炔煌膷徫粡氖伦o理工作,工作中我做到了向有經(jīng)驗的老同志請教,學習他們的好經(jīng)驗、好做法,每當院領(lǐng)導派我到一個新的工作崗位,我都善于及時總結(jié)工作經(jīng)驗,找出各自的規(guī)律和特點,盡快適應這一崗位的要求。通過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務能力,順利完成了繁重的工作任務。

  三、職業(yè)道德觀念比較強,群眾威信較高。10多年來的理論學習和工作實踐以及老師們的言傳身教,使我牢固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想,急病人之所急”的職業(yè)道德觀念。正是因為如此,在工作中我做到了服務熱情、周到細致,關(guān)心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務,減輕病人的痛苦,我苦練基本功,對操作技術(shù)精益求精。多年的工作既磨煉了我遇事沉穩(wěn)的性格,也培養(yǎng)了快速敏捷的思維能力和應變能力,進一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力,能夠協(xié)助護士長處理各種矛盾,做好各項管理工作,貫徹落實醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神,以改革求發(fā)展。工作中以身作則,服從領(lǐng)導、團結(jié)同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項工作都能夠善始善終、高標準地完成,從整體上提高了服務質(zhì)量。認真負責的工作態(tài)度贏得了病人的贊揚以及領(lǐng)導和同志們的好評。

  以上是我競爭護士的優(yōu)勢,同時也是我競爭護士的資格條件。如果這次競爭上崗能夠得到大家的支持和認可,我將用自己的實際行動來回報各位領(lǐng)導和各位同事,嚴格按照護

  士長崗位職責的要求,努力工作,扎實奮進、盡職盡責、恪盡職守,創(chuàng)造性地做好各項工作,力爭做出新的更大的成績。古人云:“不可以一時之得意,而自夸其能,也不可以一時失意,而自墜其志!睙o論今天的結(jié)果如何,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學習,努力工作。爭取以更高的素質(zhì),更強的工作能力來擔負起護士的責任。

  謝謝大家!

  述職人:XX

  競聘上崗述職報告 篇4

  感謝醫(yī)院領(lǐng)導班子給了我學習和提升的機會,使我有幸參加供應室護士長競聘上崗活動。假如我是供應室護士長,我會這樣做:

  一、加強政治理論學習,提高自身道德素質(zhì)修養(yǎng)。

  誠誠懇懇做人、踏實實做事。不放松對政治思想的學習,使自己與時俱進。保持謙虛謹慎的工作作風。堅決執(zhí)行醫(yī)院各領(lǐng)導班子的各項指令、規(guī)定。嚴格遵守院規(guī)院紀,服從領(lǐng)導管理。

  二、提高組織和領(lǐng)導能力供應室工作質(zhì)量的好壞與醫(yī)院感染控制。

  護理工作質(zhì)量和患者的安危直接相關(guān),在工作上要求人人要有較強的無菌觀念和責任心.熱愛本職工作,;與臨床科室要建立良好的協(xié)作關(guān)系,不計個人得失,確保各項任務的.完成。組織科室人員學習《醫(yī)院消毒供應中心管理規(guī)范》,不斷學習供應室相關(guān)的新知識。熟練掌握清洗,消毒,滅菌等各項操作指引,進行操作考核。提高科室人員的整體素質(zhì)。

  三、以身作則,嚴格遵守工作紀律

  自覺遵守科室的有關(guān)規(guī)章制度,工作積極主動,認真負責,保證24小時滿足臨床科室使用無菌物品的要求。保障各工作的及時完成又使科室人員積極配合工作而無怨言。

  四、存在問題:

  1、自我防護及無菌觀念不強有待提升。

  2、登記、標識書寫欠規(guī)范。

  3科室管理有待加強。

  競聘上崗述職報告 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導:

  大家好!

  我叫王娜,中共黨員,中學一級教師,多年來我憑著“敬業(yè)、修的、求實、進取”的態(tài)度,在德育處工作和鼓樂隊訓練方面,得到大家的認可。多年考核優(yōu)秀,并獲得優(yōu)秀服務標兵的稱號。感謝學校給了我一個參加了心理健康教師的上崗培訓的機會;感謝學校從教師的個人發(fā)展考慮讓我能夠有機會站在這里參加競聘。

  競聘的理由:

  1、發(fā)自內(nèi)心的喜歡心理健康教育這門學科,從2001年開始就比較關(guān)注心理方面的內(nèi)容,撰寫《心理健康教育初探》在《房山教育》發(fā)表。

  2、具有初級教師資格證書和心理健康教育上崗證書,擁有競聘的硬件條件。

  3、具有3年的心理健康教育課程的授課經(jīng)驗。

  在沒有教材的情況下,我把學生心理發(fā)展中產(chǎn)生的實際問題作為教學內(nèi)容,如:《規(guī)劃職業(yè)生涯》、《打破思維定勢》等。

  在崇尚發(fā)展性心理輔導理念的今天,我嘗試著以“游戲活動”為中介,讓學生通過游戲活動的參與,自由表露自己的情緒和內(nèi)心思想,體驗與反思自己的行為,分享同伴的經(jīng)驗,從而達到某種建設性效果。如:《感悟人生----搶鞋》、《體驗合作----搭塔》等等。不但孩子們喜歡這種授課方式,而且我的論文《游戲在心理健康教育中的作用》也在《周中教研》?l(fā)表。

  我積極參加校內(nèi)外教研活動和做課、評課活動,錄像課《體驗合作----搭塔》獲市級二等獎;教學案例獲區(qū)級一等獎;《房山區(qū)高中教師新課程實施情況調(diào)查報告》獲區(qū)級二等獎;論文《淺談班級團體心理輔導的原則》獲國家級二等獎;教學設計《健康交往,增進友誼》獲國家級二等獎。

  4、具有心理健康教育工作的`能力:

  a、積極參加震后心理援助的培訓,用最短的時間和災區(qū)轉(zhuǎn)來的孩子建立信任關(guān)系,幫助他們盡快適應新環(huán)境;

  b、接待來訪學生12人,傾聽他們的心聲,幫助他們解決困惑。撰寫案例《做鬼夢的女孩》已上交;

  c、應邀為學校業(yè)余黨校學員,進行團體心理輔導;

  d、應邀為高三(4)班,進行高三考前輔導;

  e、協(xié)助學校規(guī)劃咨詢室的建設等等。

  如果我能競聘上崗,我有三個設想:

  一、更好的利用心理輔導室,使其真正成為學生的心語小屋;

  二、開設陽光心語信箱,及時回復孩子們的來信。

  三、協(xié)助學校組建心理健康教研組,和更多的老師一起參與心理健康教育工作。

  我喜歡這樣一句話“當我們把鮮花送給別人時,首先聞到花香的是自己!蔽乙彩沁@樣做的,送花與人,服務于人,享受著助人自助的快樂。在大家的支持下,心理健康教育有了很好的起步。今年,我再次競聘心理健康教師這個崗位,我沒有感召世人的豪言,只有“學習身邊人,做好崗位事”的平常心。工作中我將不斷學習,學習中我將不斷完善,用“責任”和“愛”對待工作中的點點滴滴,為一線教師和全體學生熱情服務。

  謝謝大家!

  競聘上崗述職報告 篇6

  隨著時間的流逝,新一輪教師競聘又開始了。我一直認為自己只是一名普通而平凡的語文教師,沒有顯赫的戰(zhàn)功,沒有驕人的業(yè)績,只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘著,努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導放心的“好教師”。

  下面,就從幾方面簡單談談三年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。

  一、傾心教育,為人師表。

  身為教師,為人師表。我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性;仡欉@三年來,本人忠誠黨的教育事業(yè),堅持黨的四項基本原則,貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,熱愛、關(guān)心全體學生,著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。遵守學校的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導安排,團結(jié)同事。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校要求做好各項工作,甘于奉獻,從不計較個人得失,從沒有委托家長辦過私事,具有較高的威信和良好的教師形象。

  二、堅持學習,提高自身素質(zhì)。

  俗話說,打鐵先要自身硬。為提高自身的業(yè)務水平,本人能夠積極學習各種教育理論,經(jīng)常閱讀一些教學書籍,以充實自己。多次的培訓、研討、聽課,讓我更加準確地了解到新教學的理念,取其之長,補己之短。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,自學flash動畫制作知識,學制多媒體課件,為教學服務。同時關(guān)注學校網(wǎng)站與論壇,多次發(fā)表文章。不斷給自己“加壓”,讓大腦富起來,提高了自身素質(zhì)。這三年還通過自學,已獲取了大專學歷。

  三、改進教法,提高效率。

  課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。改進課堂教學方法,是提高教學效率的關(guān)鍵。幾年來,我在這一方面狠下工夫。要“備好每一堂課;上好每一堂課;評好每一堂課;反思好每一堂課”成了我提升自身教學能力的途徑。為了上好每一節(jié)課,我課前認真鉆研教材,吃透教材,并結(jié)合學生的實際特點,采用生動活潑的教學形式,激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹新的教育理念,創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍,鼓勵學生踴躍發(fā)言,形成群言堂。在教學中,讓學生有機會坦陳自己的'想法,以學生為主體,構(gòu)建探究式課堂模式,自主獲取知識,提高學生的能力。同時,能自制教具、課件想方設法創(chuàng)設教學情景,激發(fā)學生的興趣和情感,產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂上,適當?shù)男〗M合作學習、“我當小老師”等教學手段讓我的教學如魚得水。教師已成為學生的親切朋友,教室也成為學生的學堂,讓語文課堂真正煥發(fā)出應有的活力。作業(yè)能把準梯度,并具有代表性,做到有布置有檢查,還提倡開放式作業(yè),讓學生自己選擇喜歡的作業(yè),使他們真正喜歡語文這一學科。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。

  四、配合學校,搞好語文實踐活動。

  本人能夠配合學校的安排,積極組織學生參加學校舉行的各項活動,力求使學生從每一次的活動中得到鍛煉。如教五年級,通過朗讀、寫字、作文、讀書會、講故事等形式,充分調(diào)動學生的積極性,注重培養(yǎng)學生的發(fā)散思維,創(chuàng)新精神。還注重學生的閱讀和寫作,加強語言積累,指導學生辦小報、編寫作文選等,重視培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作精神。去年任教一年級,能配合學校素養(yǎng)課,在學生中開展“我是中國人,寫好中國字”的教育,組織學生認真練好鉛筆書法,并耐心指導,嚴格要求,效果可佳。配合學校的大閱讀活動,鼓勵學生與中國古文化做親密接觸,多讀、多背古詩和三字經(jīng),學生積極響應,超額完成了本年級要求背誦的詩經(jīng)。

  競聘上崗述職報告 篇7

  今天,我為競聘衛(wèi)生院防疫醫(yī)生,茲將自己近年來的工作情況向領(lǐng)導和同志們做如下匯報,如有不當,請批評指正:

  一、具有從事防疫工作的基本條件

  我參加工作,開始從事防疫工作。經(jīng)過近五年的實際防疫工作,我熟悉、掌握了防疫工作的基本知識與技能,能夠做好防疫工作。同時,在防疫工作上,我能夠服從醫(yī)院領(lǐng)導的工作安排,緊密結(jié)合崗位實際,認真努力地做好防疫工作,促進防疫事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。

  二、認真努力,完成防疫工作任務

  在防疫工作上,我始終能夠自覺做到服從領(lǐng)導、顧全大局,對防疫工作認真負責,勤于思考,兢兢業(yè)業(yè),有較強的'事業(yè)心和責任感。我認真做好計免資料,結(jié)核資料,瘧防資料抽集整理歸檔工作。每星期一、三、五在計免門診給適齡兒童接種預防針,每月3日,6日,26日,27日,30日下鄉(xiāng)定點預防接種。同時不定期地下村對結(jié)核病人督導、跟蹤,下鄉(xiāng)開展計免工作宣傳,進行麻疹強化免疫接種,還兼開車。在取得成績的同時,我也存在一些不足,主要是學習還不夠自覺,工作還不夠細致,這都需要在今后的工作中加以改進和提高。

  三、做好今后防疫工作的打算

  為做好今后的防疫工作,我一是要加強學習,進一步豐富自己的防疫工作知識,提高自己的防疫工作技能。二是做到愛崗敬業(yè)、履行職責,無私奉獻,深入基層,深入群眾,按照醫(yī)院的要求,切實做好防疫工作,獲得人民群眾的滿意。三是加強作風建設,按照新時期防疫工作的標準嚴格要求自己,切實負起自己的責任,認真對待每一項防疫工作,努力完成防疫工作任務,提高工作效率與質(zhì)量,把防疫工作做完做好,符合上級部門的要求,促進防疫事業(yè)的進一步發(fā)展。

  我的述職報告完了,謝謝大家!

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