個人評職述職報告

　　職稱評定工作是專業(yè)技術(shù)人員關(guān)注的熱點(diǎn)，也是社會關(guān)注的熱點(diǎn)，職稱評定是對人才資源進(jìn)行評價使用的重要手段，也是人事人才工作的一個重要組成部分。他在人才的使用、流動、培養(yǎng)、選拔，以及人才資源開發(fā)各個環(huán)節(jié)中，都發(fā)揮著突出的作用,職稱是對一個人的技術(shù)水平、熟練程度、工作成績等業(yè)務(wù)技術(shù)方面的全面評價。以下是YJBYS小編總結(jié)的個人評職述職報告，歡迎閱讀!

　　個人評職述職報告一

　　我叫**，**，現(xiàn)年**歲，**年**月畢業(yè)于**學(xué)院**專業(yè)，**學(xué)學(xué)士學(xué)位。**年**月到我校工作，**年**月取得助理講師任職資格。對照我校**號文件的相關(guān)要求，現(xiàn)申請聘任財經(jīng)類講師資格。現(xiàn)將本人的工作情況匯報如下：

　　一、政治思想方面

　　任職以來，我思想上積極上進(jìn)，政治上立場堅定。能自覺遵守國家的各項政策法令，全面貫徹黨的教育方針，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，為人師表，教書育人。

　　二、教學(xué)科研方面

　　在教育教學(xué)過程中，我潛心鉆研，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好教學(xué)工作，能夠圓滿完成教學(xué)任務(wù)。任職期間，先后擔(dān)任《**》《**》《**》《**》等會計專業(yè)課程，周課時均達(dá)**節(jié)以上。平時注重思考和總結(jié)，我撰寫的《**》《**》等五篇論文均在國家cn期刊上發(fā)表;參與編寫了《**》。積極參加各項學(xué)科競賽，并取得了豐碩的成果。課件《**》和論文《**》分別獲**年度**省教育廳職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)課件和優(yōu)秀教學(xué)論文二等獎;優(yōu)質(zhì)課《**》及相關(guān)課件、優(yōu)質(zhì)課件《**》均獲**省供銷系統(tǒng)競賽**等獎;說課《**》獲得**年度校青年教師說課比賽**等獎;**年、**年輔導(dǎo)學(xué)生**、**參加**省中職學(xué)校“文明風(fēng)采”大賽攝影類比賽**等獎、

　　**等獎。在教師教學(xué)考核評比中連續(xù)被評為“專兼職教師教學(xué)考核前十名”。由于工作突出，曾先后獲得“優(yōu)秀教職工”和“文明教職工”等榮譽(yù)。

　　三、班主任工作方面

　　任職以來，我先后擔(dān)任**級**大專、**級**大專一班和**級**班班主任。作為一名班主任，我深深懂得：班主任工作直接影響著學(xué)生各方面的健康成長，影響著他們一生的.道路。對于那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生從不歧視，想方設(shè)法轉(zhuǎn)化他們，經(jīng)常找他們拉家常、談理想，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。我的工作得到了學(xué)校的認(rèn)可，我多次被評為“優(yōu)秀班主任”，我所帶的班級也多次被評為“優(yōu)秀班集體”。

　　綜上所述，在學(xué)歷、任職經(jīng)歷、教學(xué)科研和班級管理等方面，我具備了申報講師資格的條件。因此，本人申報財經(jīng)類講師職稱。

　　述職完畢，敬請審議。

　　述職人：**

　　**年**月

　　個人評職述職報告二

　　隨著搬經(jīng)中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量快速前進(jìn)的步伐，校長室運(yùn)籌帷幄，將我安排到高三擔(dān)任年級主任，作為年級主任的我更知責(zé)任的重大，一年來在校長室的指導(dǎo)之下，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

　　這一年，我主要負(fù)責(zé)高三年級的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、以及教學(xué)后勤中的文印、打印及體育教學(xué)管理工作，并擔(dān)任高三(5)班的語文課教學(xué)。工作中，我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作。

　　一、政治思想方面

　　作為教師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的，為此，本人一直嚴(yán)于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做學(xué)高為師、身正為范，自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長的好助手，教師的好榜樣。

　　二、教學(xué)管理工作

　　學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想管理、教學(xué)工作管理。因此，注重如下主要措施：

　　(1)、在分管校長的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮年級組的職能作用，認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規(guī)要求。

　　(2)、抓好備課組建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)備課組長的工作，審查各組的工作計劃，檢查各組工作計劃的落實(shí)情況。組織備課組教師每周進(jìn)行教研活動，確定教研課題，推動教學(xué)改革和教改實(shí)驗，努力積累教學(xué)資料，組織教師積極開展聽課、評課、交流，努力促進(jìn)我校的教學(xué)水平，提高我校教學(xué)質(zhì)量;幾乎每天參與他們的集體備課。能針對不同的教學(xué)現(xiàn)狀召開備課組長的會議，交流情況和分析得失，總結(jié)工作經(jīng)驗，落實(shí)解決問題的方法和措施。

　　(3)、能深刻認(rèn)識“以教學(xué)為中心，以課改為先導(dǎo)”的思想，促進(jìn)教育教學(xué)水平持續(xù)提高。注重各種教學(xué)活動，在校長室的指導(dǎo)下，采取“請進(jìn)來”的方法，學(xué)校邀請兄弟學(xué)校中有教學(xué)經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師來校交流、指導(dǎo)，還先后請教研室教研員多次為年級教師進(jìn)行指導(dǎo)，以提升教師的綜合能力和素養(yǎng);其次，“走出去”，先后派教師參加了省教育學(xué)會、南通區(qū)市及如皋的各種培訓(xùn)，還派多名老師和徐州沛縣縣中、二中等學(xué)校進(jìn)行上課交流。通過“走出去，請進(jìn)來”的辦法，讓更多的'教師直接或間接性地接受了專家引領(lǐng)，全面提升了教師的整體素質(zhì)。在本年里，高三年級多次為來校學(xué)習(xí)交流的兄弟學(xué)校開設(shè)公開課，活動單導(dǎo)學(xué)模式的課堂在高三年級隨處可見。

　　(4)、 負(fù)責(zé)日常的部分教學(xué)后勤工作，包括文印、打印工作，這些部門都能積極完成各項工作要求，有效地為學(xué)校的各項工作提供有力的保障。

　　(5)、分管學(xué)校體育教學(xué)工作，一年來全校的體育教學(xué)工作有了很大的提高，體育組參與組織如升旗、跑操等工作，一年一度的秋季田徑運(yùn)動會舉辦得很圓滿、很出彩。

　　(6)、精心組織學(xué)年中的五次大型考試，對學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)動員，對復(fù)習(xí)工作精細(xì)安排。每次考后年級組均進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，及時對照各學(xué)科組工作，總結(jié)得失，及時調(diào)整。尤其是一模后年級組反應(yīng)迅速，對各備課組分工進(jìn)一步優(yōu)化，有效整合可用資源;多學(xué)科課時設(shè)置也因地制宜的調(diào)整，使得教學(xué)效率最大化。

　　三、常規(guī)管理工作

　　在一年多的工作中，只要學(xué)生在校，我必天天早早的到校，晚上晚歸，深入教室、辦公室、學(xué)生宿舍。做到了老師當(dāng)中有我的身影，學(xué)生當(dāng)中有我的目光。教學(xué)是服務(wù)，年級組的工作更是服務(wù)。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘

　　揚(yáng)正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督。真正做到：務(wù)實(shí)、高效。

　　四、管理成效及不足

　　一年來，高三年級學(xué)風(fēng)正，學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動，教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。辛勤耕耘也取得回報。年級組在期中及一模、二模、三模聯(lián)考中均達(dá)必成目標(biāo)，但年級組不滿足于這樣的進(jìn)步和結(jié)果，及時調(diào)整課時方案，加強(qiáng)教學(xué)研究。高考成績已揭曉，我校605人參考，本二上線402人，上線率達(dá)66.4%，這是我校歷史上絕無僅有的，積極續(xù)寫著搬經(jīng)中學(xué)教學(xué)史的輝煌。

　　本人在工作中能克己奉公，崇尚廉潔，當(dāng)然凡事沒有最好，只有更好，反思工作中主動學(xué)習(xí)的意識和時間還不足，無論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊(yùn)及應(yīng)對各種問題的能力都需進(jìn)一步學(xué)習(xí)。 我想這些是我在今后的工作中自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷進(jìn)步，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　述職人：**

　　**年**月

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