農(nóng)村學校校長述職報告（精選8篇）

　　在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告與我們的生活緊密相連，報告具有雙向溝通性的特點。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編為大家收集的農(nóng)村學校校長述職報告，歡迎閱讀與收藏。

　　農(nóng)村學校校長述職報告 1

　　尊敬的各位領(lǐng)導、全體教師：

　　大家好！

　　今天，我很高興向大家作述職述廉報告。下面僅就20xx年的工作述職。過去的一年，在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下，在全體教職工的支持下，本人忠于職守，務實工作，可以概括這樣一句話：工作有進展，問題也不少。

　　一、面對學校實際，正確決策

　　20xx年3，學校的操場多處過水，侵蝕相當嚴重。我于3月26日向教育局作了口頭匯報，經(jīng)教育局批準，6月挖了學校圍墻西側(cè)的排水溝，保證了操場不再受流水的侵蝕。

　　20xx年7月，針對畢業(yè)年級學生的基礎(chǔ)較差、部分學科教師配備弱的情況，經(jīng)學校領(lǐng)導班子會議研究，調(diào)孟老師、齊老師、韓主任三位教師到畢業(yè)班任教，解決了畢業(yè)班師資配備存在的問題。11月19日，七年三班、四班語文教師病假，又調(diào)李老師、劉主任分別任這兩個班的語文課，保證了學校教學工作的正常運轉(zhuǎn)。

　　衛(wèi)生工作是學校的臉面，代表著學校的形象，以前始終沒有解決好這個問題。在我的提議下，于20xx年8月暑假建了垃圾的焚燒爐。從下半年開始，每天校工及時燒，校園變得格外整潔。

　　缺少教師一直是困擾愚公一中的主要問題之一。近幾年我不厭其煩地找局長、人事股長申請分配畢業(yè)生，經(jīng)過不懈努力，今年8月，大專學歷、英語專業(yè)“三支一扶”畢業(yè)生劉海亮分配給我校，緩解了缺少專任教師的難題。

　　建立教學獎勵機制。教學質(zhì)量是學校的生命線，也是我校的辦學目標。在專任教師中，班主任的工作極其辛苦，他們每天早來晚走，在提高教育質(zhì)量上起著至關(guān)重要的作用。在我的倡議下，經(jīng)學校領(lǐng)導班子研究定，從20xx年開始，除了財政給的班主任費外，學校每月又增加了班主任的補助費。中考是檢驗學校教育質(zhì)量的窗口，畢業(yè)班的教師十分辛苦勞累，雙休日、每天早晚無償給學生補課，學校對完成教學目標或出色完成教學目標的畢業(yè)年級組給予獎勵。

　　創(chuàng)建和諧平安校園是學校的重要工作，越來越受到教育行政部門、學校和社會的關(guān)注。學校不惜資金購置了足夠的、符合質(zhì)量標準的消防器材、安全通道標志、應急照明燈等，開設安全教育課，加強對學生的安全教育，增強師生的安全意識，提高師生的自我保護能力。

　　面對愚公一中的實際情況，根據(jù)教育黨委的要求，針對重點或緊急問題，正確作出決策，是我的一項極為重要的職責。我個人的能力有限，主要是得益于領(lǐng)導班子及周圍的同志，能夠集思廣益，使學校今年作出的重要決定，沒有出現(xiàn)紕漏。

　　二、組織實施，檢查總結(jié)

　　決定難，推進更難。有的善始而不善終，中途流產(chǎn)；有的虎頭蛇尾，不了了之；有的面目全非，好心不得好報。凡此種種，皆因推進不利而造成。我認為，強化組織實施，及時檢查總結(jié)，是我抓決策推進的主要段。

　　在組織實施中，多采用統(tǒng)籌兼顧、分工負責的辦法。我負責統(tǒng)籌和分工，班子成員、學年組長、教研組長各負其責。確立了學校重大問題領(lǐng)導班子集體研究決定、重要問題領(lǐng)導清楚、具體問題各負其責、交叉問題溝通解決的原則。學校的幾位領(lǐng)導分工是明確的，我負責全面工作，田常勝副校長負責教師考核、教育科研工作，王主任負責教學、教研工作，劉主任負責后勤、綜治工作，韓主任負責師訓、實驗教學工作，王主任負責政教工作。他們本人的素質(zhì)高、能力強，工作積極主動，保證了學校工作的正常開展，成績是顯著的，彌補了我本人的不足，防止了工作上的失誤。

　　及時檢查總結(jié)，是推進工作的重要環(huán)節(jié)。田常勝副校長、4位主任、3位學年組長、3位教研組長都能夠深入學年組、教研組、班級，了解教師和學生的基本情況，指導教學、研究業(yè)務、教育學生、做好服務，及時發(fā)現(xiàn)了教育教學工作中存在的問題，并得到了有效的解決。

　　三、嚴格要求，自律廉潔

　　學校領(lǐng)導的形象，代表著共產(chǎn)黨員的形象，我是深知這個道理的。對于廉正建設，我和學校領(lǐng)導班子是極其重視的。我的態(tài)度是：管好自己，管好身邊，管好教師。

　　認真落實教育黨委黨風廉正建設責任狀的具體要求，全面貫徹“正行風明榮辱樹形象”會議精神和工作部署，加強對全校教職工的教育，杜絕了“三亂”及侵害學生利益的現(xiàn)象。

　　對于我本人，一向嚴格要求。無極特殊情況，到縣里開會不去車；無上級來人或與學校工作無關(guān)的事，不去飯店；不占學校一分錢便宜。這樣做，不是我有多高的覺悟，只是習慣而已。

　　對于學校的其他領(lǐng)導、財務人員，我管得很嚴，大家是能夠感覺到的�？赡茉谶@方面，因為我的方法不當，傷了感情，希望得到諒解。起碼動機是好的，這有利于你們的進步和家庭的.幸福。

　　四、勤奮工作，爭創(chuàng)佳績

　　經(jīng)營一所學校，是一件很難的事，需要太多的付出和責任。既然選擇這個職業(yè)、承擔了這個崗位，就要認真負責，讓上級領(lǐng)導放心、讓學生家長滿意、讓社會認可。

　　20xx年，經(jīng)過全校教職工的共同努力，確保了各項工作的完成：

　　1、創(chuàng)建和諧平安校園取得新成績，全縣教育系統(tǒng)“創(chuàng)建和諧平安校園”現(xiàn)場會在我鄉(xiāng)召開，我校作了經(jīng)驗介紹，評為哈市平安示范學校。

　　2、黨風廉正建設、“正行風名榮辱樹形象”效果顯著，領(lǐng)導干部廉潔自律、師德師風進一步加強。

　　3、治理教育亂收費工作取得顯著成果，沒有發(fā)生一起危害學生利益的問題。

　　4、市級一類校、“兩基”驗收順利過關(guān)。

　　5、“兩操”檢查評比獲二等獎。

　　6、七年學生的入學率達到97%，輟學率明顯下降。

　　7、七年、八年學年末考試成績居全縣農(nóng)村初中上游，初三中考錄取數(shù)位居農(nóng)村中學第三，中考各學科的及格率、優(yōu)秀率位居全縣農(nóng)村初中前列。

　　8、德育工作從基礎(chǔ)和規(guī)范抓起，學生的文明素養(yǎng)和行為習慣初步形成，德育工作上了一個新臺階。

　　9、師資培訓、教師隊伍建設有很大進步，又涌現(xiàn)出一名“十佳”教師。

　　五、水平有限，問題仍有

　　回首20xx年的工作，雖然有些成績，但問題也不少。主要表現(xiàn)在：

　　1、基礎(chǔ)設施建設與教師和學生的要求仍有很大的差距。圍墻倒塌、教學樓漏水、冬季取暖、校園的美化綠化、室內(nèi)墻壁脫落等根本沒有得到解決。

　　2、只重視教學工作，忽視了其它工作，整體工作不如人意。

　　3、對支部工作重視不夠，“三會一課”、支部作用、黨員作用沒有很好地落實。

　　4、缺少教師的問題沒有從根本上解決，影響了新課改的全面實施。

　　上述問題的存在，可以歸結(jié)為一點，那就是“主帥無能累死三軍”。作為一校之長的我，在抓班子、帶隊伍、統(tǒng)籌學校全面工作等方面都有嚴重的缺陷，深感自己的水平有限、能力不足。好在有學校領(lǐng)導班子的幫助和全校教職工的支持，才使XX一中的各項工作順利完成，得到了教育黨委、地方政府和學生家長的認可。20xx年學校將迎來發(fā)展的更大挑戰(zhàn),突破瓶頸,依靠的是教師專業(yè)水平的提高,依靠的是學校管理效能的提高,讓我們?yōu)閄X更好更快地發(fā)展而努力!

　　農(nóng)村學校校長述職報告 2

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　在局領(lǐng)導的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為x鎮(zhèn)x小學的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們的小學辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和x鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導下，在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效，教學質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發(fā)展路子�？偨Y(jié)一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。

　　一、確立正確的辦學理念和工作思路

　　一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學管理，全面發(fā)展，學有所長”的`辦學理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學目標，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進新課程課堂教學模式，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

　　二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

　　大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

　　第一、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。

　　第二、管理好一所學�？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責任心較強的吳x、李x老師負責學校安全和業(yè)務工作。任x老師擔任教導主任，學科極有特色的閆x、張x、劉x老師擔任語、數(shù)、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王老師負責少先隊工作。閆老師繼續(xù)辦好晨曦文學社，并擔任晨曦文學社長，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學生優(yōu)秀習作，大大地提高了學生的寫作水平。12月份有37名學生參加了全國第x屆小學生作文大賽。

　　第三、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者

　　教風決定學風，教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)�體老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。

　　三、嚴要求細管理，全面提升教育教學質(zhì)量

　　教學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

　　(一)嚴格考勤制度，做到為人師表

　　在上下班管理上，作為一長，我以身作則，率先垂范，每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時制，教師上課時做到和藹親切，儀表端莊，組織教學簡捷，省時，溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應，按時到校，不遲到，不早退。我每天到學校早晨檢查教學秩序，同時還檢查學生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊，一學期作文至少做夠15篇，日記每兩天一篇，全批全改。

　　(二)堅持以研促教，努力提高課堂教學效率

　　一年來，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學習的時間，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量。具體措施為：一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業(yè)務水平和教學能力。

　　一年多來，我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的國培計劃培訓，4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教育中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進行了培訓學習。張海林老師在南京師范大學進行培訓學習。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學能手講了示范課，受到了縣教研室領(lǐng)導的好評。我校全體教師通過學習培訓，開闊了教師的視野，學到了新的教學理念和方法，讓骨干教師進行師徒結(jié)對，開展“傳、幫、帶、教”活動，共同營造教學專長的良好氛圍。

　　以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎，我榮獲縣級模范教師獎，李x榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎，王x榮獲“縣教學新秀”獎。我校教師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的10篇教學論文在、上發(fā)表，并獲一、二等獎。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學生的作品發(fā)表在、、、、、報刊上，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。

　　農(nóng)村學校校長述職報告 3

　　尊敬的各位領(lǐng)導：

　　大家好！

　　幾年以來，在上級部門的關(guān)懷支持下，我校始終堅持以德育為核心，以教學為中心，努力提高教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學生勤奮學習，奮發(fā)進取，校園書聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面。現(xiàn)將這一年來的工作匯報如下：

　　一、勤于學習，不斷提高自身思想政治素質(zhì)。

　　學習是永恒的主題和終身的任務，是行動的先導。只有學習才能更好的做好工作。

　　1、加強教師的業(yè)務學習，積極參與新的教育教學改革，參加培訓學習。不斷更新知識觀念，努力使我校的教育教學理念走在前列，更好地服務于教育教學工作。

　　2、堅持法律、法規(guī)學習，依法治校。轉(zhuǎn)變教師觀念，不斷增強法律意識，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。

　　二、求真務實，扎實認真地搞好學校各項工作。

　　我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量，作為學校的辦學宗旨。逐步建立健全與完善了學校的各項規(guī)章制度，通過制度力求做到“各就各位、各盡其責”。

　　1、創(chuàng)新德育教育，堅持以德立校，依法治校。

　　學校工作始終堅持以德育為核心，堅持傳承民族文化、民族精神，堅持“學校無小事，事事都育人”的原則，堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要，以各類活動為契機，熔人格的形成于鮮活的生活實踐中。

　　2、加強法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。

　　為了使法制教育取得實效，我校聘請鄉(xiāng)派出所楊永東所長擔任法制副校長，定期作法制專題報告，提高了學生辨別是非的能力，鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山，落實至關(guān)重要”，學校成立了組織機構(gòu)，制訂了，加強了制度建設，政教處每學期與班主任簽訂安全目標責任書，制定安全工作制度和值班管理制度。通過活動對學生進行安全教育，并組織全校學生，分年級分班輪流觀看安全專題片，進行安全疏散演練。了解回避、應對各種危險的常識，對學生們真正起到了安全警示。安裝監(jiān)控攝像頭，為確保校園安全，創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎(chǔ)。

　　3、以教學為中心，堅持科研興校，質(zhì)量強校。

　　1)認真落實兩個常規(guī)，加強教學管理。

　　在常規(guī)教學管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。教師采取書面和電子備課，學校領(lǐng)導及時督查指導，每學期進行常規(guī)教學檢查不少于四次，并及時總結(jié)反饋。在課堂教學常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機制，嚴格上課規(guī)范，向40分鐘要質(zhì)量、要效益。

　　2)抓校本教研，提高教師業(yè)務能力。

　　我校從學�？沙掷m(xù)發(fā)展的高度，校本教研工作，并把它作為興校的主要策略，明確提出向教研要質(zhì)量，靠教研上臺階，走教研促教、教研興校之路。深入推進課程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，鼓勵、支持和組織教師參與教育教研，以學生主動參與為主線，樹立了嶄新的課堂教學標準。教師逐步把激情帶進課堂，把激勵帶進課堂，把趣味帶進課堂，把現(xiàn)代技術(shù)帶進課堂。本我校開設了校本課程(低、中、高年級組)。通過教研組活動和培訓學習，把我校的課堂教學改革不斷引向深入。實現(xiàn)教師的不斷創(chuàng)新，自我超越，盡快提高教學質(zhì)量。

　　4、后勤工作

　　(1)嚴把師生食堂食品安全關(guān)，所有食品原料的購置均來自證件齊全的企業(yè)和商店。

　　(2)本年度學生食堂的主食改變了以往全部是饅頭單一性，增加了米飯和面條。

　　(3)為學生發(fā)放雞蛋和牛奶。

　　(4)定期對自備水源的水質(zhì)進行檢測。

　　5、雙管齊下，抓好校園建設。

　　6、開源節(jié)流，做好硬件建設。

　　本年度硬化了部分校園、學生宿舍改建了沖水廁所。新建了旱廁一處。爭取到多倫縣索倫工貿(mào)有限為我校捐贈價值4萬余元的柴油發(fā)電機組一臺。全力解決學校面臨的棘手問題，7、科學，整體規(guī)劃，抓好軟件建設。

　　通過建設學校的硬件塑造校園整體形象的同時我們充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地,大力宣傳先進文化;另外,我們還開展文明班級、文明學生的創(chuàng)建活動,營造良好的文化氛圍,使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。

　　圍繞提高學生思想道德和科學文化水平這個中心,以優(yōu)化育人環(huán)境為基礎(chǔ),以校風學風建設為核心,以全面提高學生素質(zhì)為目的,努力建設豐富多彩、生動活潑、健康向上的具有我校特色的校園文化。開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動,本年度我校相繼開展了學生書法繪畫展、x屆校園文化藝術(shù)節(jié)、慶歌詠、經(jīng)典誦讀比賽、第x屆課本劇展演。并接待了錫盟民盟組織的捐贈活動。促進了學校的'精神文明建設。讓學生的情操得到了熏陶，為他們形成積極向上的人生觀和價值觀打下了良好的基礎(chǔ)。在校園顯性文化方面，我們努力建設標志文化、園地文化、墻壁文化、教室文化、辦公室文化讓校園的每一面墻會說話,把內(nèi)涵豐富的辭句、富有指導性的文明用語布滿學校的各個角落。讓校園內(nèi)每一處空間都發(fā)揮的育人效應,給全校師生以強大震撼。學校將校園的綠化和文化建設相結(jié)合,并托物寓教,使“一草一木都含情,一山一石能說話”,在潛移默化中培養(yǎng)學生，樹立高尚的人生觀、價值觀,使學生在濃厚的文化氣息中熱愛生命、確立志向、學會生活。

　　農(nóng)村學校校長述職報告 4

　　尊敬的上級領(lǐng)導：

　　您好!

　　緊張忙碌間，20xx年的工作進入到年末的收官階段，現(xiàn)根據(jù)20xx年各項工作要求，將個人的工作狀況述職如下：

　　一、確立了大成教育辦學思想和學校發(fā)展目標

　　通過對二中歷史的探索挖掘，樹立了大成教育理念。大成教育就是人人成功的教育，就是“五大四成”的教育，就是將東西方文明共同吸收的教育。通過兩年時間的努力，學校完成了以中國傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀相結(jié)合的有特色的校園主體文化建設。

　　提煉出了學校的“一訓三風”，建成了一條由33塊展板組成的從南大門貫穿北大門的德育長廊，在北大門口立“知道”石。建起了道德講堂，并在道德講堂旁邊立“心正安寧”石。把軍訓和傳統(tǒng)文化講座有機結(jié)合，校領(lǐng)導帶頭開傳統(tǒng)文化講座，軍訓做到讓學生白天育身晚上育心。先后請到了馬來西亞張xx老師、慈善家王xx老師、xx大學副校長王博士等名人來校講課。堅持評選感動二中校園人物，在師生中產(chǎn)生了積極的影響。根據(jù)學校實際和發(fā)展需要，學校提出了三年發(fā)展目標和中長期規(guī)劃，并啟動了學校晉升一級學校的工程。

　　二、狠抓兩支隊伍建設

　　教師是學校的第一資源，領(lǐng)導是學校的核心資源。一個學校的辦學質(zhì)量如何，取決于這兩支隊伍的質(zhì)量。所以，兩支隊伍建設始終是學校一項長期的工作。

　　為了促進領(lǐng)導干部隊伍素質(zhì)的提高，學校組織領(lǐng)導干部以及骨干教師到昆明參加傳統(tǒng)文化學習，讓大家懂得了傳統(tǒng)文化的重要性，逐步找到中華文化的自信。行政領(lǐng)導班子多次召開民主生活會，開展批評和自我批評，促進了班子的團結(jié)。認真組織班子成員參加黨的群眾路線教育實踐活動，帶頭執(zhí)行“八項規(guī)定”和“六條禁令”，提高了干部隊伍的思想政治覺悟。領(lǐng)導干部帶頭值班，帶頭撿地上的垃圾，帶頭入住學校，帶頭吃苦帶頭奉獻，做到不吸煙不賭博，形成了遇到困難就上，遇到好處就讓的好風氣，班子在群眾中有很高威信。

　　為促進教師隊伍的專業(yè)水平，學校狠抓教育科研，狠抓教學常規(guī)的落實。學校組織教師編寫規(guī)范的導學案，規(guī)范教師命題的技術(shù)指標，組織教師參加高三云南省統(tǒng)測考試，組織教師開展“同堂異構(gòu)”教學觀摩活動，堅持開展全員崗位練兵活動，開展課改實驗班課題研究，組織教師撰寫優(yōu)秀論文并編輯成書，嚴格考風考紀，這些活動極大地提高了教師的專業(yè)水平，讓教師樹立了正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量關(guān)。

　　為開闊教師的視野，先后派出教師到北京、沈陽、廣州、成都參加學術(shù)研究活動，派出教師到xx中學、七中、一中、xx中學、師大等學校學習考察，通過學習不斷提高了二中的教育教學工作水平。兩年來，骨干教師得到迅速成長，新增校級以上骨干教師學科帶頭人20余人。

　　在提高兩支隊伍建設的同時，我不敢忘自身建設。校長首先是教師，然后才是校長。所以，校長姓教，校長姓校。教師就不能脫離課堂，校長就必須守在學校。

　　本學年由于二中物理教師缺乏，我主動擔任了高一(7)班的物理教學，并主動擔任新教師施xx老師的副班主任，主動擔任學校新課改課題組組長。2個月來，認真上課、備課、守自習，成績沒有拖年級后腿。今年9月份，xx市委組織部批準的xx縣人才扶持項目“xx縣物理名師工作室”交由我主持。

　　三、加快基礎(chǔ)設施建設改善辦學條件。

　　基礎(chǔ)設施是硬件，是辦學的基本保障。二中的底子太薄，校舍破舊，跟不上時代需要，如果不加快建設步伐，就會嚴重影響學校的發(fā)展。

　　兩年來，學校在縣委政府的支持幫助下，完成了實驗樓、辦公樓、北大門建設，通過師生和家長捐資捐樹，完成了北大門周邊綠化工程，學校在資金緊張的情況下依然拿出錢完成了兩棟老教學樓的內(nèi)外裝修和周邊場地硬化，將原來的辦公樓改造成圖書館，將原來的禮堂改造成音體館，重新設置了音樂美術(shù)教室，重新規(guī)范設置理、化、生、通用技術(shù)實驗室，靈活調(diào)整了4位實驗室教師工作安排。請友鄰單位幫忙修補整平了中大路，拆除了破舊危房。添置了20多臺電腦，建成了電子閱覽室，充實了直播課堂，為三個年級直播班錄播做好了物質(zhì)準備。購置了音響設備，改善了大課間、全校師生大會、教職工大會、學校廣播站的工作條件。為進一步改善辦學條件，學�，F(xiàn)在正在動工新建學生食堂和學生宿舍。

　　四、加強課程建設和質(zhì)量管理

　　學校怎樣培養(yǎng)人，培養(yǎng)怎樣的人，取決于學校的課程體系。有什么樣的課程，就培養(yǎng)什么樣的學生。要開展素質(zhì)教育，要開展大成教育，就要按照大成教育“一體兩翼”的結(jié)構(gòu)開設課程。

　　宜良二中從20xx年開始了車模、船模、航模的科技活動，恢復中斷了30年的科技體育，并組織學生參加昆明市科技創(chuàng)新比賽取得優(yōu)異成績，每年獲獎學生超過百余人次。

　　學校教師開設了從手工制作到地方文化欣賞的選修教材，已經(jīng)可以開課和即將開課的選修課有11門。教務處編寫下發(fā)了《大成課改手冊》作為課改的指導文件，從今年9月份開始，高一、二年級的師生使用上了我們教師自己編印精美的《導學案》。

　　學校開展了首屆科技體育節(jié)，開展了文化藝術(shù)節(jié)，舉辦了合唱比賽，演講比賽，才藝大賽，大課間比賽，新年晚會等文藝體育活動，恢復了停辦多年的校報《夢圓》。通過班級文化建設，教室內(nèi)的文化氛圍濃了，干凈整潔了。學校健美操隊連續(xù)多年在xx市摘金奪銀，今年我校田徑隊員在省級運動會上奪得了一塊金牌，二中第一次被xx省體育局評為“體育俱樂部單位”，獲得了資金的支持。

　　為保證高、中考出好成績，學校每年九月開始新一輪高考、中考備考，將中、高考考核辦法提前出臺，明確方向目標，全體行政領(lǐng)導和年級主任，分到各班各科去指導，實現(xiàn)全程備考和全員備考。為調(diào)動教職工工作的積極性，學校經(jīng)過反復聽取教職工意見，出臺了《二中職稱晉升考核推薦辦法》，全校教職工一把尺子衡量，不分初中還是高中，消除了初高中的隔閡。為了規(guī)范教師的教學行為，出臺了《二中教學事故認定處理辦法》，通過教職工反復討論修改，使方案深入人心，起到了警示和引領(lǐng)作用。為了提高工作的執(zhí)行力，學校實行了年級部門月量化考核獎勵制度、行政會議記要制度、周工作檢查通報制度。將所有領(lǐng)導崗位職責上墻，既便于記憶又便于監(jiān)督。加強年級部門的領(lǐng)導力量，推進扁平化管理制度降低管理中心，走精細化管理的道路。明確了課堂教學“三講三不講”，“四導四要素”的教學原則，讓教師明確課改方向，并能進行簡便操作。20xx年高考，二中一本人數(shù)第一次突破80大關(guān)，達到了82人，首次超過了兄弟學校。20xx年高考各項指標，均名列全縣第一名，包攬了文理科狀元，600分人數(shù)遙遙領(lǐng)先。過去兩年的中考成績，一年更比一年好，真正實現(xiàn)了辦人民滿意的教育的目標。

　　五、樹立安全是第一質(zhì)量的思想。

　　我們的教育是“三生教育”，生命不保談何教育?學校始終把安全列為學校的頭等大事來抓。

　　學校大門出入口設置減速帶，校內(nèi)設置限速標志。為避免食堂擁擠，建起了排隊護欄，采用各年級錯時吃飯。為避免樓道擁擠，學校采取各年級大課間內(nèi)容交錯進行，將課間跑步、大三弦和八段錦交替進行。實行值班領(lǐng)導入住學校，校園場所領(lǐng)導承包，年級教師值班領(lǐng)導帶班等制度。

　　將d級危房中的師生逐步搬到安全的校舍中，逐步拆除d級危房。在北大門開放之后，東門實行限時開放管理，減少安全隱患。實行了高中住校男生和初中住校女生離校方圓3公里內(nèi)不住校的規(guī)定，減少住校生減小大宿舍學生密度。強化對手機和吸煙的管理，嚴肅查處違紀學生，消除安全隱患。排查搜集校內(nèi)居住人員信息，投資萬余元給門衛(wèi)保安配備器械設施，加強門衛(wèi)管理力量。

　　六、充分發(fā)揮黨總支工會團委的職能

　　經(jīng)過半年的努力，在教育局黨委、行政領(lǐng)導下，學校圓滿完成黨的.群眾路線教育實踐活動各環(huán)節(jié)的工作，取得良好成效。學校始終把教職工利益，把學校的發(fā)展放在首位。嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”“六項禁令”，厲行節(jié)約，公務接待在校內(nèi)食堂，完成了領(lǐng)導辦公室整改和教師師德師風整改。

　　及時下?lián)茳h員活動經(jīng)費和退離休黨支部、老協(xié)活動經(jīng)費，建立了退休教師座談會制度。堅持召開教職工代表大會，審議學校的達標晉級等大政方針，堅持了一年一度的教職工排球賽，堅持春節(jié)老教師慰問制度。退還了十幾年前幾十戶教師的二十多萬元的借款。

　　配齊了團委干部，完成了一年一度的學生會干部選舉，給團委學生會配備了辦公地點和器材，把學校的大型活動逐步交由學生會來唱主角，鍛煉學生干部的才干。

　　七、存在問題

　　學校的三年目標已經(jīng)過去兩年，按計劃今年就要實現(xiàn)一級學校的晉升，盡管等級晉升已經(jīng)完成了縣、市兩級的評審，資料準備齊全，展室建設到位，但由于受到生均占地面積不足等客觀條件的限制，沒能如期完成。

　　由于要搶抓機遇促發(fā)展，也由于二中安全形勢嚴峻，學校工作節(jié)奏過快，會議多責任大，給教職工造成了巨大的工作壓力。同時也由于我個人的修養(yǎng)較差，有時粗暴的對待教職工，傷害了不少教職工的感情。在此，給大家道一聲抱歉!說聲對不起，請大家多包涵多原諒!

　　各位同仁，盡管二中前進道路上目前還面臨許多的困難，但有上級黨委政府的堅強領(lǐng)導，有全校教職工的團結(jié)奮斗，有社會各界的關(guān)心支持，不管困難有多大，我相信我們二中一定能夠克服困難勇往直前!

　　衷心祝愿二中明天會更美好!

　　農(nóng)村學校校長述職報告 5

　　一、履職工作特色和亮點

　　一是落實主體責任，構(gòu)建擔當型黨建工作機制。把強化領(lǐng)導、靠實責任作為抓好基層黨建的基本保證，從落實從嚴治黨的新高度出發(fā)，推行“雙責雙評雙公開”黨建工作責任制。堅持定量與定性相結(jié)合，常規(guī)和創(chuàng)新同評定，認真履行基層黨建和廉政建設“雙責任”，積極實施考核過程和結(jié)果“雙評議”，嚴格落實黨建目標向上級黨組織和黨員群眾承諾，考評結(jié)果向黨組織黨員和群眾媒體“雙公開”。在具體工作中堅持把黨建作為黨委書記主業(yè)，強化擔當意識，落實主體責任，促進黨建與經(jīng)濟社會發(fā)展深度融合，努力做到“兩手抓、兩手硬、兩促進”。

　　二是強化隊伍建設，加強創(chuàng)新型黨務人才培育。把強隊伍提素質(zhì)、聚人才促創(chuàng)新作為基層黨建工作重中之重，不斷加強黨組織書記、黨員、干部“三支”隊伍建設。在黨組織書記培養(yǎng)方面，實施“能人強村”戰(zhàn)略，采取選、派、聘等方式，選拔創(chuàng)業(yè)帶頭人、村企聯(lián)建能人、企業(yè)黨建引路人擔任黨支部書記。在黨員發(fā)展方面，推行“三定三�！贝胧�，注重從致富能人、技術(shù)專家、管理人才中發(fā)展黨員，優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)。在鄉(xiāng)村干部管理方面，積極創(chuàng)建技能型鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，實施萬名黨員干部培訓工程，提升服務能力。注重在服務群眾最前沿、維護穩(wěn)定主戰(zhàn)場、改革發(fā)展第一線選拔使用干部。去年提拔基層優(yōu)秀年輕干部80名。

　　三是創(chuàng)新黨建模式，探索務實型服務發(fā)展路子。創(chuàng)新農(nóng)村黨建產(chǎn)業(yè)化、機關(guān)黨建模塊化、社區(qū)黨建服務化、非公黨建品牌化、新興領(lǐng)域黨建規(guī)范化等發(fā)展模式。在農(nóng)村推行“支部+合作社（協(xié)會）+基地+農(nóng)戶”發(fā)展模式，強化軟弱渙散黨組織整頓提升，構(gòu)建村企聯(lián)建、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的黨建新格局。在機關(guān)通過劃分素質(zhì)提升、服務中心、文化建設等模塊，嚴管理強教育，抓中心促黨建，切實轉(zhuǎn)變作風，提升工作效能。在社區(qū)推行“民情流水線”工作法，組織在職黨員到社區(qū)報到，開展“三心”服務活動，提升服務實效，西街社區(qū)被評為全省為民服務示范社區(qū)。在企業(yè)注重發(fā)揮黨建作用，成立金龍工業(yè)集中區(qū)黨委，加大省級示范基地創(chuàng)建力度，使非公黨建成為我縣基層黨建“名片”。澳愷公司被評為全省“百家”黨建示范點和先進基層黨組織。在事業(yè)單位和社會組織建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬地管理、主管部門直接指導、基層單位具體實施的管理機制，推動黨建規(guī)范發(fā)展。

　　二、存在的'主要問題及原因

　　一是基層黨建重視不夠，工作力度不大。對新形勢下基層黨建工作面臨的新問題、新任務，認識不夠深刻，思想重視不足，落實措施不硬�！耙淮逡幻�農(nóng)民大學生”管理使用、大學生村官和優(yōu)秀年輕黨員干部培養(yǎng)選拔，以及薄弱領(lǐng)域黨建工作整頓推進等方面工作，還需要進一步加強。

　　二是部分黨員素質(zhì)不高，作用發(fā)揮不足。農(nóng)村黨員老齡化比較嚴重，且缺乏新知識新技術(shù)，在全縣美麗鄉(xiāng)村建設、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)�；�發(fā)展等重點工作中不能發(fā)揮模范作用。教育衛(wèi)生等事業(yè)單位黨員人數(shù)相對不足，黨組織組建率不高。非公企業(yè)黨員在獻智獻策、技能掌握、企業(yè)管理等方面貢獻不足，示范帶動作用發(fā)揮不夠充分。

　　三是一些黨組織工作不精，服務能力不強。部分農(nóng)村黨組織發(fā)展壯大集體經(jīng)濟抓手不多，措施不力，帶領(lǐng)群眾致富能力欠缺，服務群眾沒有保障。機關(guān)黨組織開展在職黨員社區(qū)報到活動形式單一，服務群眾不夠深入，監(jiān)管措施有待進一步探索完善。“兩新”組織發(fā)展還不夠成熟，黨建宣傳、黨組織建立、黨建活動開展不到位，黨的政治教育、政治引領(lǐng)作用沒有得到很好發(fā)揮。

　　認真分析問題產(chǎn)生的原因，主要體現(xiàn)在三個方面：一是認識有差距。作為第一責任人，總想盡快在短期內(nèi)改變貧困落后的縣情狀況，有時對基層黨建工作沒有像抓經(jīng)濟工作那樣重視，在黨建引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展方面探索研究較少，影響了黨建中心工作的深入開展。二是執(zhí)行有折扣。在推動落實上存在重安排、輕檢查，重形式、輕落實的問題，個別基層黨組織黨內(nèi)組織生活制度建設到位，但落實不力，黨員教育培養(yǎng)、民主評議有時流于形式。對一些新興領(lǐng)域黨建督促檢查、跟蹤問效不到位，一些基層單位在執(zhí)行中打了折扣。三是保障有欠賬。我縣村組干部報酬和村級辦公經(jīng)費提升，雖然較三年前已實現(xiàn)翻番，但是和其他地區(qū)相比仍然偏低，特別是組干部報酬距省市要求標準還有很大差距；村級集體經(jīng)濟發(fā)展扶持、村級活動場所建設等補助資金無財力保障。

　　三、下一步工作思路和主要措施

　　20xx年，我將圍繞創(chuàng)建“三個生態(tài)”，對照職責要求，不斷強化措施，創(chuàng)新思路，提升黨建履職水平。

　　一是增強抓好黨建認識新高度，切實履行“第一責任人”職責。堅持“把抓好黨建作為最大的政績”、“把從嚴治黨作為做好一切工作的重要保障”的理念，牢固樹立抓基層、打基礎(chǔ)的鮮明導向，完善落實不約式調(diào)研、有約式談話、約定式整改抓黨建長效機制，自己帶頭開展黨建隨機調(diào)研督查、定期約談匯報、限時約定整改，明確工作責任清單，細化到人，量化到崗，狠抓“第一責任人”職責落實。

　　二是提升黨員隊伍素質(zhì)新層次，加強基層組織領(lǐng)導班子建設。通過貫徹落實《發(fā)展黨員工作細則》和《干部選拔任用條例》，堅持把各行業(yè)各領(lǐng)域先進分子吸納到黨員隊伍中來，把為發(fā)展做出突出貢獻的優(yōu)秀分子選拔到基層領(lǐng)導班子中來，不斷優(yōu)化隊伍，配強班子。堅持思想建黨，從嚴治黨，開展“百名書記嚴治黨”活動，組織黨組織書記帶頭講黨課、作述職，嚴格黨內(nèi)政治生活，創(chuàng)建風清氣正的政治生態(tài)。

　　三是推動基層組織建設新跨越，全面提高黨建工作科學化水平。實施“1+2+x”黨建示范工程，以金龍工業(yè)集中區(qū)省級黨建示范基地創(chuàng)建，帶動非公黨建品牌發(fā)展；以慶鎮(zhèn)二級公路沿線和茹河川區(qū)兩條黨建示范帶創(chuàng)建，帶動農(nóng)村黨建科學快速發(fā)展；以若干行業(yè)黨建示范點創(chuàng)建和軟弱渙散黨組織整頓，推動機關(guān)、社區(qū)和社會組織黨建全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　四是構(gòu)建服務群眾機制新常態(tài)，引領(lǐng)經(jīng)濟社會事業(yè)科學發(fā)展。不斷優(yōu)化黨組織設置，狠抓村企聯(lián)建、城鄉(xiāng)聯(lián)建，把黨組織向生產(chǎn)一線、“兩新”組織、技術(shù)單位推進，把黨員向產(chǎn)業(yè)調(diào)整、小康創(chuàng)建、服務群眾引導，促進黨建與經(jīng)濟社會發(fā)展深度融合，使黨組織既能成為引領(lǐng)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的風向標和指揮棒，也能成為推動鎮(zhèn)原人民建成小康社會的動力源和服務器。

　　農(nóng)村學校校長述職報告 6

　　為了建設一支政治強、業(yè)務精、善管理、重效率的校長隊伍，以推動素質(zhì)教育的全面實施，促進全縣教育工作健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展，人事股在20xx年中小學校長隊伍管理上將在以下幾個方面加強隊伍建設。

　　1、建立健全中小學校長選拔制度。在總結(jié)20xx年中小學校長公開競選以及××中學公推公選等辦法的基礎(chǔ)上，因地制宜，采取競聘和公推公選相結(jié)合的辦法，建立一套適應我縣中小學校長聘任的機制。今年，在完善農(nóng)村中小學校班子上，要把那些思想進步、業(yè)務精通、作風過硬、善于管理，有改革創(chuàng)新精神，群眾公認的人選拔到學校領(lǐng)導崗位上來。并逐步解聘不合格校長，進一步優(yōu)化校長隊伍。

　　2、繼續(xù)做好中小學校長培訓工作。堅持校長培訓制度，是進一步提高中小學校長隊伍整體素質(zhì)的必由之路。要嚴格校長持證上崗制度。按照省市校長培訓下達的任務，積極組織高中校長，幼兒園園長赴省培訓學校、初中校長赴市培訓學校參加培訓；結(jié)合教師進修學校，繼續(xù)做好小學校長提高培訓，布置、組織好小學校長、教務處主任赴沁陽永威學校輪訓。辦好新任小學校長的資格培訓。積極聯(lián)系外地辦學先進單位，組織我縣部分小學校長赴這些先進學校掛職鍛煉。要逐步建立校長述學制度，每位校長在進行工作總結(jié)述職時，要述學，要有專門的述學材料和學習筆記。

　　3、繼續(xù)完善中小學校長“校長說校”活動，進一步加強中小學校長的交流，取長補短，互相學習。今年的“校長說�！比匀徊扇∪巳藚⑴c、層層選拔的.辦法，對在“校長說校”活動中表現(xiàn)突出的予以表彰。同時，開展“副職說配合”活動，今后校長的人選主要在表現(xiàn)好的副職中產(chǎn)生；啟動“校長說課”活動。

　　4、加強校長工作監(jiān)督、制約機制和考核機制。實行校長考核制度化，本著客觀、全面、公開、公平、公正原則對全縣中小學校長進行一次認真的考核評估，考核要做到客觀公正，實事求是，注重實績，認真嚴格，不搞形式。通過考核，促進校長素質(zhì)的盡快提高。實行考核評估內(nèi)容具體化。要采取領(lǐng)導考核和民主測評相結(jié)合，平時考察和定期考核相結(jié)合；年度考核和聘期考核相結(jié)合；聽匯報與查資料看實績相結(jié)合，從德、能、勤、績、廉五個方面對校長進行認真的考核評估。實行分類考核，區(qū)別對待。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展水平、辦學條件、生源質(zhì)量極不平衡。因此，對校長要實行分類考核，可分為：城區(qū)、農(nóng)村及農(nóng)村偏遠三類，實事求是，以類定級，不搞一刀切，充分調(diào)動廣大校長的工作積極性，大面積提高全縣的辦學水平。實行考核評估結(jié)果公開化。考核評估結(jié)束后，要認真總結(jié)，綜合分析，寫出書面專題報告，印發(fā)全縣，進行通報，考核評估結(jié)果作為校長評優(yōu)、晉級、晉職、聘任、辭退、解聘的重要依據(jù)。對于做出顯著成績的校長，采取多種形式予以表彰、獎勵。對其中有突出貢獻、享有較高聲譽的校長，推薦上級表彰。同時廣泛宣傳優(yōu)秀校長的先進事跡和辦學經(jīng)驗。對考核不稱職的校長給予通報、戒勉，限期整改或免職；對因工作失職，或，給國家、學校和群眾利益造成損害的校長，視具體情況，按照有關(guān)規(guī)定，給予相應的處分，情節(jié)嚴重的，依法追究法律責任。

　　二、完善教師資源配置長效機制，努力縮小城鄉(xiāng)教育的差距，充分調(diào)動教師工作的積極性和主動性。

　　1、完善城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育，逐步實施農(nóng)村教師到城鎮(zhèn)學校頂崗制度。充分發(fā)揮城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)教師資源優(yōu)勢，采取有效辦法支援農(nóng)村教育，改善農(nóng)村教育落后現(xiàn)狀，促進城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，積極支持和鼓勵城區(qū)中小學校以及廣大教師采取各種方式支援農(nóng)村教育，形成支教工作的長效機制。頂崗教師原則上根據(jù)派出支教教師的數(shù)量等額安排。今年，將安排城鎮(zhèn)學校教師50余人到偏遠農(nóng)村小學支教。

　　2、進一步優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，逐步完善學校合理的層次結(jié)構(gòu)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)各個小學中，實施“走教”辦法，即音樂、美術(shù)、英語等教師，在本校工作量不足時，可兼任幾個小學的課程。加大對英語、音樂、美術(shù)等短缺教師的招聘數(shù)量。建立新招聘教師到農(nóng)村工作制度，優(yōu)化農(nóng)村教師年齡、學歷結(jié)構(gòu)，縮小城鄉(xiāng)教師隊伍差距。在高中實施全員聘任，建立教師能進能出制度，逐步優(yōu)化高中教師隊伍。

　　農(nóng)村學校校長述職報告 7

　　時間過得真快，20xx年就要到了，從七月底到任，已經(jīng)四個月了。為了在以后的工作中，揚長避短，繼續(xù)發(fā)揮自身的長處，彌補自己的短處，更好的把工作做好，下面我就將自己這幾個月的工作情況和體會做一下匯報：

　　一、堅定理想信念，提高思想修養(yǎng)和理論素質(zhì)

　　在區(qū)領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在鎮(zhèn)領(lǐng)導的積極引導下，在村領(lǐng)導的熱心幫助下，我的各方面的素質(zhì)都有了很大的提高，尤其是理論水平和思想修養(yǎng)方面。以前學習一些理論知識只是死記硬背，想當然的理解，效果不太好，知其然不知其所以然。參加工作之后，能夠把理論和相結(jié)合，用理論指導，通過促進理論的理解，兩者實現(xiàn)了良性互動，促進了工作的順利有序開展，同時在實際工作中我對理論知識的認識領(lǐng)會更加深刻了。

　　二、做好本職工作，完成領(lǐng)導交給的任務

　　我到村之后，擔任村黨支部副書記職務，在這個崗位上，我既出色的完成了領(lǐng)導交給我的各項任務，也在工作中鍛煉了自己的實際工作能力。我的第一項工作是參加并協(xié)助村委會的征兵工作，征兵是村委會的一項重要的工作，通過在村里摸底走訪，我了解了村里的.青年情況，包括他們的想法等情況，對以后我兼任村青年團書記的工作打下了基礎(chǔ)，另外我也認識了不少的村民，增進了我與村民的感情，對后來的入村工作很有益處。除此以外，我還參加組織了村里的合作醫(yī)療登記、黨務材料的整理、各種村務軟件資料的整理等等工作，從這些工作中，我學到了許多，他們都將是我人生中重要的寶貴財富。

　　三、加強自身的學習，不斷充實自己

　　自從參加工作以后，區(qū)政府多次組織的各種培訓和學習活動使我受益良多，獲益匪淺：堅定了我在農(nóng)村扎根的信念，激發(fā)了我服務三農(nóng)的熱情；提高了我的工作能力，尤其是工作方法上；讓我對理論更深領(lǐng)會，實現(xiàn)了理論與的寸進與發(fā)展。除了參加各種培訓，我還加強了自學，主要是關(guān)于農(nóng)村的政策法規(guī)，以及村委會工作相關(guān)知識等，武裝頭腦，為以后順利工作做準備。

　　四、正視不足，勤于檢討

　　雖然半年時間里，我學到了不少東西，能力也得到了提升，但是與老村干部相比，我還只是個小學生，工作毛躁，雖然沒有大的失誤，但是不利于工作的順利開展；空有熱情，工作方法和經(jīng)驗不足，農(nóng)村工作千頭萬緒，比較繁瑣，沒有固定的處理公式，必須要靈活處理各種問題，隨機應變。在以后的工作中，我一定經(jīng)常向老同志學習和請教，在工作中勤于經(jīng)驗方法，盡快地完善提高自己，不辜負各級領(lǐng)導的關(guān)心和愛護，做一名合格的村干部。

　　展望20xx年，充滿希望的一年，我將以飽滿的熱情和認真的態(tài)度投入到農(nóng)村這片廣闊的天地中，服務三農(nóng)。

　　農(nóng)村學校校長述職報告 8

　　xx，男，漢族，出生于20xx年1月。20xx年8月參加工作，20xx年12月加入中國共產(chǎn)黨。大學專科，小學高級教師。自20xx年2月任x完小校長以來，我始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白為人，在上級領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，我認真履行職責，堅持原則，依法執(zhí)教，無私奉獻，完成了各項工作任務。現(xiàn)從德、能、勤、績等方面作如下總結(jié)：

　　我在教育教學工作崗位上已有多年，從事管理工作也有了十多年，經(jīng)過不斷學習、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。在工作期間，我做到思想，講到做到，處理突發(fā)事件迅速，并圓滿完成各標任務。

　　三、做到勤奮踏實，推動學校各項工作

　　勤勉敬業(yè)是對一名管理者的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下，x完小全體教職工全力以赴，認真遵守x中心小學及教委制定的各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務教師，服務學生，保證了全校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，始終堅守在工作崗位上。我始終認為，苦點累點沒系，的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，促進學校的各項工作的正常開展。

　　四、努力盡職盡責，不斷取得好成績

　　無論在什么情況下，我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅持任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得優(yōu)異成績。幾年來，我校均能保持安全平穩(wěn)發(fā)展，沒有出過重大安全事故;教職工恪盡職守，沒有出現(xiàn)不穩(wěn)定因素;教育教學工作扎扎實實，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，屢次獲得x中心小學教學工作先進獎;教研教改扎實推進，我校承擔的科研課題《在小學數(shù)學課堂教學中培養(yǎng)學生問題意識的`研究》于20xx年圓滿結(jié)題，并獲得x區(qū)教育科學研究所好評，獲x區(qū)教育科研成果二等獎，獲x市級教育科研成果二等獎;各項工作做到公平公正公開，學校呈現(xiàn)民主團結(jié)和諧的氛圍;學校完善，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象，社會和反映良好。我自己也多次被評為x鎮(zhèn)政府優(yōu)秀工作者，優(yōu)秀共產(chǎn)。

　　五、堅持廉潔自律，打鐵還需自身硬

　　我不斷改進作風，無私奉獻，注重廉潔自律。時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強政治修養(yǎng)。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務、辦讓人民滿意的教育的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。

　　x完小全體教職工在我的帶領(lǐng)下，通過努力，做了不少工作，也取得了一定的成績，但是我深深感到自己工作中仍存在一些問題和不足，距離中心校對我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見和建議，并給我更多的指導和幫助，我將繼續(xù)努力，不斷進取，在今后的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓，努力把x完小的各項工作推向更高的層次。

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