少先隊述職報告
隨著社會不斷地進步，報告對我們來說并不陌生，報告具有成文事后性的特點。我們應當如何寫報告呢？下面是小編精心整理的少先隊述職報告，希望對大家有所幫助。
少先隊述職報告1
不知不覺中，一個學年又將過去�；厥妆緦W年，忙碌與收獲同在。下面就自己本學年的各項工作情況向各位領導、同仁做客觀、真實地匯報。
一、個人業(yè)務方面
本學年，積極參加新區(qū)級、校級活動。10月份在鄂爾多斯市委黨校參加了20xx年全市少先隊輔導員培訓，讓自己對社會主義核心價值觀教育、少先隊工作心理健康教育及少先隊活動課程等有了更進一步的了解，提升了自己。
二、工作方面
本學年，少先隊工作的總體思路是：依據新區(qū)團委、教體局及學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
1、根據學校工作計劃，遵循少年兒童工作的規(guī)律，擬訂少先隊工作計劃，并組織實施。
2、堅持抓好常規(guī)教育，切實抓好少先隊的基礎建設。
�。�1）加強輔導員的隊伍建設。
輔導員自身的素質，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學生的素質，首先要提高自身的素質。因此學校組織中隊輔導員們進行班主任研修，努力為中隊輔導員的學習、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
�。�2）加強少先隊陣地建設。
制定了康巴什新區(qū)第二小學紅領巾幸福小廣播廣播制度、廣播欄目。其中“童心童語”欄目的稿件來源于學生的優(yōu)秀作文和日記。這一欄目不僅激發(fā)了學生的寫作熱情同時也培養(yǎng)了隊員們的播音能力，以及學生實踐能力，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設了濃厚的文化氛圍。
進一步完善了紅領巾監(jiān)督崗，每個樓層一名紅領巾監(jiān)督員，監(jiān)督員對各自負責的區(qū)域進行督察并做好記錄，每周五將本周督察情況進行匯總后由本周組長交到大隊部。紅領巾督察員配合值周教師進行值周，起到了小助手的作用。
成立了板報組，少先隊活動室黑板報會定期根據主題進行更換，這一任務主要由喬新蕊等隊員完成，既豐富了少先隊陣地建設，同時又鍛煉了隊員的能力。
�。�3）進一步規(guī)范升旗儀式。
為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，讓學生銘記每一次的升旗儀式，學期初，大隊部頒布了升旗儀式方案及安排表。為了激發(fā)輔導員們的積極性，還設了升旗儀式評比方案和具體實施細則，學期末評出一、二、三等獎，并給與相應的獎勵。取得了較好的效果。
3、開展形式多樣的主題活動，讓學生在活動中受到教育。
顧明遠先生曾歸納了關于教育的四個觀點，第四句就是“學生成長在活動中”。少先隊工作是學校德育工作的重要載體，是教育學生成長的搖籃。少先隊工作的最終目的就是要把社會主義核心價值體系內化為孩子們的認識、行動。而豐富多彩的`少先隊活動就是這兩者之間重要的橋梁與紐帶。
本學年，少先隊大隊部圍繞學校整體工作安排，具體開展了如下活動：3月份開學典禮的與時間賽跑活動、學雷鋒進社區(qū)活動、4月份“遠足寄哀思暨放風箏”社會實踐活動、5月份迎六一入隊儀式暨義賣活動、“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”活動、9月份重陽節(jié)學生走進孤寡老人活動、民族團結活動、牢記社會主義核心價值觀“24字”“16字”班隊會。10月份秋游活動、少先隊建隊日活動、11月書法節(jié)、我承諾，爭當踐行社會主義核心價值觀楷�！敝黝}簽名承諾活動、交通安全知識競賽活動等。
三、我校少先隊工作中存在的一些困難
1、我校的學生80%是轉移農民和外來務工人員子女，還有單親家庭的孩子，生活都比較困難，雖然學校也給一些學生減免了生活費、校服費用，但學校的力量畢竟是有限的。
2、我們學校特別重視閱讀，每天下午都有20分鐘的閱讀時間，每星期還有一節(jié)閱讀課，學生的閱讀量特別大，現(xiàn)有書籍已不能滿足學生的閱讀需求，特別是科技類的書籍較少。還有，我校對少先隊工作比較重視，專門給少先隊成立了少先隊活動室，少隊室也成立了讀書角，當前比較緊缺的就是少先隊紅色書籍和少先隊雜志。
以上就是我的工作匯報，有不足之處敬請各位領導指正、批評。
少先隊述職報告2
尊敬的各位領導：
大家下午好!首先感謝在座的各位領導，感謝你們對少先隊工作的支持和關心，對我本人的信任和幫助。我自20xx年4月開始擔任的學校少先隊輔導員一職以來，按照領導要求和自身崗位職責，以確保20xx-2013年度總目標的實現(xiàn)為動力，以履職盡責為標準，以學生快樂、家長放心、社會滿意為不懈追求，在思想上嚴于律己，注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，積極、主動，樂于接受學校布置的各項工作，在學校的正確領導下，在全體教師配合、支持下，強化理論學習，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，勤奮工作，埋頭苦干，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各級領導交辦的各項工作任務，自身的素養(yǎng)、業(yè)務水平和綜合能力都有了很大提高。一學期以來，少先隊在學校領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績�，F(xiàn)在，我就結合著自己的工作情況作一個述職報告，請各位領導和老師們審核。
一、常規(guī)管理工作
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作，如：清潔區(qū)的劃分、走讀生接送車教師的安排、值日教師的安排等。
2、抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。開學初，少先大隊制定了陽光外國語小學走讀部學生好習慣養(yǎng)成教育活動實施方案，從學習、行為、生活三個方面來培養(yǎng)學生的良好習慣。要求學生上課精神飽滿、有良好的讀寫習慣;課間做好課前準備、保潔、文明游戲、禮貌待人;做操動作到位、準確、合拍;集合快靜齊、有秩序、不說話、不推擠、會鼓掌、懂禮貌;值日定時定崗、認真徹底;就餐舉手加餐、飯不灑、飯不剩、食不言;就寢、起床安靜迅速、自覺洗漱。與此同時我部建立了一整套評比制度，每日一公布、每周一評比、每月一總結，并根據每月的德育主題評選出先進人物，給予表揚鼓勵，號召廣大師生向榜樣學習，以營造學部的文明之風。
3、重新調整成立了學校少先隊。進一步做好培訓工作，每周定期召開例會，充分調動隊員當好值日隊員的積極性，培養(yǎng)小干部的管理能力，講清講明值日的要求，反饋少先隊的檢查情況，讓他們的工作更細致。
4、嚴抓衛(wèi)生管理。少先隊根據各班衛(wèi)生區(qū)的劃分，明確各自的.責任界限，要求各班每天三打掃，每節(jié)課后進行保潔。對環(huán)境衛(wèi)生的檢查采取每天由周政、楊敏兩位老師和少先隊成員普查，我不定時的抽查相結合，并在每周的大掃除時安排一項重點工作進行重點檢查，確保我部環(huán)境衛(wèi)生無衛(wèi)生死角。在學生個人衛(wèi)生方面，少先隊積極配合生活部張主任，每天上操前組織班主任、學生干部檢查學生個人衛(wèi)生，確保我部學生無“三黑”現(xiàn)象。
5、疾病預防工作。要求各班主任、各位生活教師確保教室、寢室每天及時通風，保持室內清潔，定時消毒，做好消毒記載，做好學生的晨午晚檢，學生生病及時送去治療，并做好學生因病缺勤及病因追蹤記載。
6、規(guī)范升旗儀式。
(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，學期初，大隊部根據學校的活動以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周國旗下講話的人員，選擇好國旗下講話的內容，并上傳講話稿，每周升旗之前，做好督促提醒工作。
(2)升旗手做好培訓。大隊部要求高年段班級各選出幾名光榮的升旗手，并做好相關的培訓工作，使各升旗手都能明確旗手的責任，了解升旗的一般要領。選擇優(yōu)秀的升旗手，參加每周一進行莊嚴的升旗儀式活動。
7、實行“一三九”班級自主管理機制，明確各自職責，班內各項工作都責任到人，做到班級管理人人有事做，事事有人做。一學期來，各班輔導員都能認真開展好德育會活動，做到德育會有針對性、教育性、實效性。每周二召開周激勵會，表彰優(yōu)秀，介紹先進經驗，同時開展小組反思和個人反思，制定下周努力方向，讓學生在合作互助中實現(xiàn)共同提高。
8、主題板報評比：每月根據節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題，進行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
9、班級文化建設上，用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“英語角”、“圖書角”、“學習園地”、“展示臺”等都是比較有成效的。同時，要求各班做到教室里“處處都干凈、時時都安靜、人人都學習”。 較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。每月根據各班的班級文化評選出學部的文明班級，評選中公開、公平、公正、透明，讓全體師生人人服氣。
10、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，加強學生管理，每天的集體活動如：上操、就餐、就寢時都要求班主任帶學生整隊到指定位置。班主任利用德育會對學生進行安全教育，如要求學生走路嚴禁奔跑，昂首挺胸，雙臂不放在口袋里而是自然擺動，以防學生摔跤時來不及自救，從這些細節(jié)問題抓起，使學生明白其危害性，從而提高學生自我保護意識。班主任、值日領導、值日教師、值日學生認真開展學生在校紀律維護，在重要時段組織學生開展有益的活動，如：跳兔子舞、跳繩、踢毽子、打籃球、扔沙包、打乒乓球等，大大促進了學生的健康鍛煉，也防止學生發(fā)生意外傷害事故。安全重于泰山，在這里我要感謝全體班主任、值日教師對少先隊工作的大力支持和配合。得益于以上大量的工作，一學期以來，我學部無一例重大安全事故發(fā)生，避免了學校不必要的經濟損失。
11、走讀生送車方面。精心挑選送車教師，提前進行送車培訓，對送車教師進行安全、紀律方面的要求，確保送車教師把學生安全送到家長手里。積極與校車司機聯(lián)系，及時維修車輛，確保學生不擁擠，車輛中速以下行使。正因為有了精心細致的工作，所以一個學期以來在送車問題上我們做到了安全零事故、家長零投訴，做到了讓學生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意。
12、餐廳就餐紀律。在就餐方面，配合生活部張主任和膳食部姜校長開展工作，要求各班排隊進餐廳，按順序入座，不敲打餐具，班主任及生活教師教育學生文明用餐，添加飯菜舉手示意，不挑食、不偏食、不浪費，養(yǎng)成良好的用餐習慣，并有值日教師、值日學生進行監(jiān)督、檢查。
13、結合陽光外國語小學走讀部學生好習慣養(yǎng)成教育活動實施方案，表彰了表現(xiàn)比較突出的108位“好習慣標兵”，并請各年級“好習慣標兵”代表作了經驗交流，并讓全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己在好習慣方面的不足之處，以受到表彰的同學為榜樣，力爭做一名有良好習慣的學生。積極配合團委開展以“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”為主題的校園書信文化活動;積極配合學校開展“開學典禮”“德育節(jié)”、“讀書節(jié)”、“英語節(jié)”、“體藝節(jié)”和家長會活動，搞好這些活動的后勤工作，確保這些活動有序開展。
二、存在的不足
一分耕耘，一分收獲。一學期的埋頭苦干和真情付出，我得到了許多許多!當然，我也發(fā)現(xiàn)自身存在許多缺點。努力拼搏精神和開拓創(chuàng)新意識還不夠強，在工作上沒有趕超一切的信念。今后將努力加以改進，要努力做到迎難而上，積極工作，對遇到的問題要進行理性思考，并根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到工作中去。在明年的工作中，我將繼續(xù)以高度的責任感和樂于奉獻的精神，去完成學校布置的每一項任務;去愛我的每一位少先隊員，每一位學生;去創(chuàng)建更具有特色的良好集體。
三、今后的努力方向
1、認真做好每一件小事;2、主動積極去組織各種活動;3、不斷學習，提高工作藝術，團結一切可以團結的力量開展好工作。4、把工作當作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。
我很慶幸在工作中干上了自己的所愛，輔導員工作是我一直來所向往的、熱愛的工作，所以我做到了用我的整個身心快樂地投入到了少先隊輔導員工作中�！敖o予學生發(fā)展空間，讓每一個學生健康快樂成長”是我工作的宗旨，我認為輔導員在工作中應是一個引領者、一個實踐者、一個服務者、一個保護者、一個營造者，在平時不少老師會尊稱我為“領導”，可在我心里卻更多地把自己看作一個學校的“服務者”。為了進一步加強少先隊組織的建設，在努力工作的同時，我更慶幸自己成了一個學者，除了學校安排的培訓學習，還從多方面書籍閱讀相關輔導員工作的職能、技能，通過網絡學習各地輔導員培訓資料，了解各地少先隊活動情況，發(fā)展動向;虛心向其它學校了解少先隊員工作的情況。為了讓工作能順利開展，我主動及時向校領導匯報我的工作情況，配合各中隊輔導員開展工作，勤于收集隊員意見，盡量讓每一個人都覺得自己永遠是活動的主人，極大限度地提高每一個人參與的積極性。今后我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善，真誠地期望您們能一如既往地繼續(xù)支持和幫助我。最后，愿我校的少先隊工作更加精彩!
少先隊述職報告3
在學校領導的指導和大力支持下，近年來我校少先隊工作碩果累累。在此，我謹代表三太小學大隊部向各位匯報我校少先隊各項工作的開展情況，還請各位多多指教，提出寶貴意見。
我校少先隊工作以貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要》、加強和改進《未成年人思想道德建設》為重點，以弘揚和繼承“紅領巾”精神和愛國主義教育為主旋律，以素質教育為主要任務，以提高隊員的思想道德素養(yǎng)和科學文化素質為宗旨，以加強少先隊的基礎建設為重點；以體驗教育、養(yǎng)成教育為基本途徑；以雛鷹行動為教育主線，弘揚培育民族精神教育，開展豐富多彩的活動，全面提高隊員的綜合素質，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。
幾年來，我校少先隊工作在學校領導的支持下有了長足的進步，取得了較好的成績�，F(xiàn)將我校的少先隊工作向各位做一簡要的介紹：
一、組織結構健全
1、以《文明禮儀規(guī)范》為依據，著力于常規(guī)管理，切實加強了養(yǎng)成教育。大隊部根據本校實際，認真根據《小學生文明禮儀規(guī)范》這本書，要求各中隊輔導員認真組織學生學習、背誦，并落實到行動中，大隊部組織檢查小組進行監(jiān)督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定，十分注重養(yǎng)成教育，著力抓常規(guī)管理，切實加強了學生的思想、紀律、安全教育，把學生的思想品德教育貫徹落實到學生每一天的具體行動中去。并將學生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級的評比中。
2、我校領導對少先隊工作一貫非常重視，學期初，學校的工作計劃能夠對少先隊的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向。大隊和中隊也制定好工作計劃，如期開展工作。學期末，學校能夠對一學期來少先隊的工作進行總結。
3、學年伊始，我校要求所有少先隊員要佩戴好紅領巾，隊里的干部要做到職責分明，重視學生的禮儀規(guī)范，組織學生對禮儀進行統(tǒng)一的培訓，充分利用“紅領巾廣播站”，通過廣播使學生深入學習隊章知識，做到“知隊愛隊”。同時結合大隊部安排，扎實開展“小隊活動”，大隊部加強管理督促，使活動落到實處。
4、學校對少先隊投入大量的資金，對少先隊的基礎設施進行添置、更新，如添置隊旗、紅領巾、隊標、等等。
二、隊伍建設完善
1、學校除了中隊輔導員以外，還聘請了思想進步、作風正派、熱愛少年兒童的`各條戰(zhàn)線上的先進人物作為校外輔導員。
2、為提高輔導員綜合素質，學校經常組織大、中隊輔導員集中培訓、網絡培訓或下發(fā)隊刊和資料，提高理論修養(yǎng)、業(yè)務水平。每學期開展中隊輔導員交流活動，全體輔導員素質得到了明顯的進步。
3、大隊委分工明確，由民主選舉產生新的大隊委員會，并實行小干部輪崗制度。大隊部定期召開各種形式的例會，如少代會、、中隊會議監(jiān)督崗人員會議等，做好記錄，定期組織對隊干進行培訓，對輔導員親臨指導，做到培訓出成績，工作有成績。
三、陣地建設規(guī)范
1、學校有獨立的大隊室，大隊部每年都將隊干，隊員的名單造成表冊，有專門的大隊會議記錄等。
2、每學期，每個中隊依據大隊部的工作計劃結合各種有意義的節(jié)目，出板黑板報并進行評比。紅領巾廣播站欄目樣式多、內容豐富，由大隊部精選隊員進行輪值，大隊部還組織各中隊踴躍投稿，并進行評優(yōu)評先。
四、存在的不足以及今后努力的方向
本學年少先隊工作總體上來說有長足的發(fā)展，也取得了一定的成績，但是也還有許多不足的地方如紅領巾監(jiān)督崗的力度不夠。希望在以后工作中繼續(xù)努力，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步。
少先隊述職報告4
各位同學、老師：
大家好!新時期對學生思想道德素質提出了更高的要求，一個學校學生品德素質決定著學校發(fā)展的步伐，而提高學生的思想素質不能靠簡單說教，而是要讓學生在生活和實踐中領悟。
一、常抓常新的規(guī)范教育
少先隊工作是學校德育工作的重要載體，起始教育依托少先隊來完成，是一項需要真抓實干的工作。我立足本職工作，把培養(yǎng)隊員良好行為習慣和思想品質作為基礎之重。首先從隊員良好的行為習慣入手，從小處入手，將“守則”、“規(guī)范”細化，嚴格要求，以點帶面，以常規(guī)為資料的“流動紅旗”評比工作也成為我工作的重要資料之一，而往往“流動紅旗”工作也最易引發(fā)問題與矛盾，我把“流動紅旗”常規(guī)評比的公正、公開作為工作之本，我認真培訓大隊委員，親自抓各班的存在問題，并把評比狀況及時公布，理解監(jiān)督，讓評比更透明，也使被扣分的班級明確自己存在哪方面的不足，激發(fā)了隊員熱愛群眾、養(yǎng)成良好行為習慣的決心。
二、國旗――祖國
愛國主義教育是不變的主題，而最能激起這種情感的就是國旗在國歌中升起的.時刻，為了抓住時機，我在規(guī)范程序的基礎上對升旗主持人，提出了更高的要求，4---6年級擔任升旗任務的班級都把它看作展示班級的機會，每周一次的主題升旗儀式都成為必看的亮點，而每一天早上看到國歌聲中飄動的五星紅旗，讓銘記祖國扎根在全體學生的心中。
三、讓少先隊工作成為學校的一面窗口
少先隊工作、少先隊活動是學校、學生的一顆心臟，活起來，動起來，才顯示出生命活力，才代表著生長的茁壯。少先隊就是透過開展豐富多彩的活動，使隊員在活動中得到體驗，得到鍛煉，得到提高。能夠說，少先隊活動代表著一個學校的綜合實力。為此，我精心策劃組織開展多種多樣的少先隊活動，使隊員們透過一次活動，一次體驗，在幼小的心靈里萌發(fā)對理想的憧憬，播撒理想的種子，展示長青小學的風采。
八月份，舉行了“迎接新同學，做長青好少年”的開學典禮，之后我們在中秋節(jié)來臨之際，舉行了慰問孤寡老人活動�；顒又凶岅爢T學會了以一顆感恩的心對待生活中的每一個人，并且以自己對他人的關愛去回報他人。
九月份，特意請來了老紅軍講師團的馬駿爺爺，讓馬駿爺爺結合自己的親身體驗，諄諄告誡少先隊員要做知恥明理的好少年，珍惜這天的幸福生活。使隊員們深受教育。
十月份，舉行了讀書大賽活動、室容室貌評比等活動，豐富隊員們的生活。
總之，這學期的工作之所以能夠有條不紊地開展，最辛苦的莫過于是我們第一線的老師。最后我想說，是老師們給予我動力和空間，讓我能夠自由地在這片綠色的天地里去思考，去探索，去追求。在今后的工作中，我會用百倍的信心與努力認真對待每一項工作，開拓進取、與時俱進，全心全意為教師服好務，為學生服好務。努力開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面，為長青小學的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
少先隊述職報告5
各位領導，各位老師：
大家好！
本學期我擔任六年級二班的語文教學和少先隊大隊輔導員�，F(xiàn)就本學期工作總結如下：
一、認真做好教學工作，努力爭取雙率達標
本學期來，我能堅持“教學六認真”原則，認真?zhèn)湔n，深入鉆研教材，認真上好每一節(jié)課，在教學過程中能慢慢尋找并形成自己的教學風格。課堂教學方法不斷變化，學生的學習方式也有比較大的變化。在期末考試中學生取得了滿意的成績。教學之余我認真做好教科研工作，平時多閱讀理論書籍，以提高自己的科研水平。認真向師傅學習，向同行請教，爭取在科研方面有所突破。我的論文《在生活中習作，在習作中生活》獲“行知杯”二等獎，《習作評價，圍繞學生的'成長》發(fā)表《江蘇科技報》，參加市書法比賽獲二等獎。
二、少先隊工作盡心盡責，努力開創(chuàng)新局面
本學期，我校少先隊在團市委、市局、市少工委、學校行政部門的領導下，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，堅持以德育為先，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，以培養(yǎng)合格建設者和接班人為主要目標，堅持一手抓基礎建設，一手抓實踐活動，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，拓寬隊員的活動領域，將少先隊工作向縱深發(fā)展，開創(chuàng)了學校少先隊工作的新局面，全面推進我校的素質教育和思想道德建設。一學期來，在全體師生的共同努力下，少先隊工作取得了滿意的成績。
1、加強組織建設，增強組織活力。少先隊按時組織新隊員入隊，大、中小隊組織建設健全，按時召開少代會，商討少先隊工作。少先隊建立了小社團，培養(yǎng)和發(fā)展隊員的個性特長。良周中隊，開展了豐富多彩的“紅領巾在飛揚”活動，讓紅領巾充滿活力。
2、重視隊伍建設，提高管理水平。少先隊組織抓好輔導員的培訓工作，進一步完善了《班主任工作制度》，促進輔導員的專業(yè)化、職業(yè)化。少先隊大隊干部民主選舉、定期輪流任職，定期組織小干部集中培訓，提高小干部的工作水平和管理能力。
3、強化陣地建設，凸現(xiàn)體驗活動。加強紅領巾廣播站、小星星電視臺、紅領巾板報等陣地建設，完善紅領巾值日崗制度，提高工作效率。建立愛國主義教育基地、紅領巾勞動實踐基地、科技活動基地、心理健康輔導陣地、社區(qū)活動基地等，并開展了形式多樣的有趣活動。
4、深化活動建設，打造科技特色。少先隊利用國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日契機，深入開展“紅領巾心向黨”主題教育活動、‘“四好少年’獎章我來爭”、“三好少年”評選活動、“三生”教育、“三尊”教育等活動。
5、加強教育科研，宣傳德育工作。本學期，組織中隊輔導員學習《灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情》并圍繞“新時期少年兒童愛國情感教育”進行研究，進行探討。
6、本學期，各項檢查一次有一次，打掃衛(wèi)生一回又一回，排放車輛一輛又一輛，加班一天又一天，做好報道宣傳，圓滿完成各項工作。
一路奔波，一路收獲。九月份，我被評為“泰州市優(yōu)秀輔導員”，這個成績的取得離不開各位老師的支持，在此表示感謝。
當然，工作中還有許多不足之處，敬請各位批評指正。
少先隊述職報告6
尊敬的各位領導：
大家好！
過去的一個學期里，在學校安排下，我擔任了我校的少先隊輔導員，還承擔了四年級二班、五年級一班、五年級二班三個班的英語教學工作。在各位校長、處室主任、班主任及學科組教師的支持和幫助下，我較好地完成了少先隊和教學的各項工作，在此表示感謝！現(xiàn)結合自己的工作，述職如下：
一、履職盡責，竭力提升自身師德修養(yǎng)
一個學期以來，我忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時時處處做到教書育人、為人師表、遵規(guī)守紀,維護好校長和班子的權威，堅決執(zhí)行學校的決議。
在少先隊工作中，為確保每項活動順利扎實開展，我主動及時向校領導匯報我的想法和實施方案，經過校長修改后，我和學工處滕主任再商量一些具體的細節(jié)，考慮再三后，經校長同意，再付諸實施。活動實施過程中，搞好與其他處室的配合，杜絕相互推諉。主動協(xié)調與中隊輔導員即班主任之間的關系，考慮到各位班主任平時工作瑣碎任務繁重，所以我主動接近他們，尊重他們，幫助他們認識少先隊工作對班級管理的促進作用,提高他們的工作積極性和實效性。
在日常教學工作中，認真學習師德方面的法律法規(guī)，注重學生的德育教育、理想教育和心理健康教育,面對孩子們基礎普遍較弱，羞于口語表達的實際情況，我堅持賞識和鼓勵每個孩子，提高孩子們學習英語的積極性和各方面的能力。同時，結合家訪情況，對后進生和特殊家庭的孩子給予特殊的關愛，有針對性地進行輔導、幫扶，堅決杜絕體罰和變相體罰學生，與孩子打成一片，做孩子的良師益友。對于學校安排的加班和其他處室需要幫忙的工作，我都毫不猶豫地承擔，并努力做好。在這一個學期不斷的學習、工作、反饋過程中，努力使自己的思想覺悟、政治素質、師德修養(yǎng)得到提升。
二、扎實工作，努力增強自身業(yè)務能力
（一）少先隊工作
�。�1）加強自身學習。立身百行，以學為基。由于自己是首次接觸輔導員這個崗位，一切都是陌生的，所以我平時注意加強自身學習。通過全國少工委、省少工委等網站多方面了解輔導員工作的職能、技能和少先隊方面的一些基礎知識。通過加入紅領巾集結號官方QQ群和肥城市少先隊輔導員QQ群，學習各地輔導員培訓的資料，了解各地少先隊活動情況，發(fā)展動向，虛心向其它學校了解少先隊員工作情況。同時，我還學習了《少先隊輔導員工作綱要解讀》，了解各年級應該開展的活動內容和成效，從而更科學有效地制定我校少先隊相應活動的方案。
�。�2）抓好建章立制。
�、僦贫宋倚Ｉ靸x式規(guī)范，利用好升旗儀式，對學生進行愛國主義教育。同時，堅持升班旗制度,凡每周“十項檢查”得分為全校“優(yōu)勝班”的班級,就可以讓自己班的班旗飄揚在學校上空。班旗成為各班展示班級文化和形象的一張名片，這張名片上承載著學生的班級榮譽感和班級凝聚力,提高了班主任日常管理工作的積極性。
②為實現(xiàn)少先隊組織的自主管理，先后制訂了中隊委、大隊委競選和大隊委授牌儀式活動實施細則，并確定了大隊委每周二下午的例會制度，滕主任和我堅持到會，總結一周情況，聽取學生的意見、建議和檢查過程中的一些問題，并及時處理，以便更好地開展新一周的`工作。
�、壑贫思t領巾監(jiān)督崗制度，對班級路隊、衛(wèi)生、紅領巾佩戴、廣播操、眼操、安全、衛(wèi)生等進行日常管理評價，每天有公示。
�、芙⒘诵@雙語廣播站制度。廣播站設置了新聞直通車、校園七彩樹、校園好聲音、英語俱樂部、健康百寶箱、音樂風景線六個欄目，每周三下午4：10向廣大學生播報新聞、傳遞知識。
�。�3）開展形式多樣的主題活動。德育教育在細微處，學生成長在活動中。為了讓隊員們在活動的氛圍中發(fā)揮特長、獲取知識、升華思想、收獲成長，結合學校實際，開展了豐富多彩的主題和特色活動。
�、俳Y合重大傳統(tǒng)節(jié)日及紀念日開展了一系列的主題教育活動，如：教師節(jié)、“九一八”事變紀念日、國慶節(jié)、國際老人節(jié)、重陽節(jié)、中國少年先鋒隊誕辰日、世界勤儉日、感恩節(jié)、國家憲法日、12.9紀念日和國家公祭日（南京大屠殺紀念日）等。
�、跒榉e極培育和踐行社會主義核心價值觀，并將其貫穿于學校教育教學全過程，開展了一系列活動。主題班會、黑板報制作、觀看電影《寶貝，別哭》、聽公益講座《歡樂英語進桃鄉(xiāng)》、城鄉(xiāng)少年好書傳遞萬里行、學生儀表學生儀容儀表檢查、國歌、隊歌、社會主義核心價值觀之歌合唱比賽、英語口語比賽、少隊知識、社會主義核心價值觀及憲法知識競賽、班級元旦聯(lián)歡會、“孝老愛親美少年”評選表彰、社會主要核心價值觀“五愛”（愛學校、愛老師、愛同學、愛家庭、愛社區(qū)）主題征文活動、編寫社會主義核心價值觀校本教材（分高低年級）等。
�、劢M織學生參觀德園，增強對社會主義核心價值觀的理解和認識。學生們紛紛在“踐行核心價值觀爭做合格接班人”的橫幅上簽名。一個個歷史典故，涵蓋了“忠”“孝”“智”“信”“禮”“義”“廉”“恥”，給同學們帶來了一次次心靈上的沖擊。
�、芙M織《泰山晚報》小記者們參加了在沙窩社區(qū)廣場舉辦的“百米長卷，共繪美好桃都”活動并組織小記者們向晚報投稿。組織好了《山東青年報教育周刊》的小記者報名工作，有5名學生榮獲《山東青年報教育周刊》優(yōu)秀小記者。
（二）教育教學工作
虛心向孫星老師學習，在有時間的情況下，盡可能地聽課，學習孫老師活潑、有趣、扎實、高效的課堂，提高自己的課堂教學水平。利用同在一個辦公室的機會，及時請教教學過程中的疑惑點。在組織兩個校區(qū)學生英語口語大賽及我校學生英語角活動過程中，我和孫老師、謝主任坐在一起出主意、想對策，增強了比賽和活動的效果。與此同時，結合自己的教學，撰寫教學反思，改進自己的課堂。
三、遵規(guī)守紀，嚴格執(zhí)行學�？记谥贫�
加強紀律性，革命無不勝。一個學期以來，我嚴格執(zhí)行學校的上下班考勤制度，堅持“吃苦在前、奉獻在前”，早來晚走，出滿勤干滿點，做遵規(guī)守紀的模范。嚴格執(zhí)行外出憑條制度，在工會、督導室進行的學校教師上課、辦公情況隨機檢查中，沒有一次通報。發(fā)揚“5+2”、“白+黑”的精神，對于學校安排的中午、晚上及周末加班，做到了絕對服從。
四、盡心盡力，取得了微不足道的成績
�。ㄒ唬⿲W生工作有改觀。通過紅領巾監(jiān)督崗、升班旗制度和及時的檢查通報，調動了班主任工作的積極性，使學校各項學生工作有了一定的改觀，學生的精神面貌、文明禮儀、校風校紀有了很大提升。
�。ǘ┥訇犘麄饔型黄啤＜哟罅松訇犘麄髁Χ�，將學校少隊的各項特色和亮點工作進行大力宣傳，在《山東青年報教育周刊》、《泰山晚報》、泰安教育網、肥城政務信息網、肥城教育網、《今日肥城》報、未來網等新聞媒體上都能看到我們學校的身影。
（三）教育教學有提升。在我們兩個校區(qū)舉行的學生英語口語選拔賽中，我所教班級的三名學生在所在年級14個班中分別獲得了第二名、第三名和第六名的好成績。在剛剛結束的期末考試中，我所任教的五年級二班、五年級一班也取得了14個班中第二名和第四名的好成績。
五、正視不足，制定好新學期工作計劃
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少隊方面，在一個學期里，雖然積累了一定的經驗，但總的來說工作經驗還很匱乏，影響了學生活動的實效性，還需要從每一次的活動中及時、認真地總結經驗教訓，改進自己的工作。新學期要盡快精通少先隊的業(yè)務，在規(guī)范、細節(jié)、創(chuàng)新和特色等方面下功夫，盡快成為少隊方面的行家里手。教育教學方面，還需要提高學生英語學習的興趣和積極性，對薄弱班級和學困生的輔導力度還不夠，年級之間的質量不平衡還有待改觀。
（二）新學期計劃
�。�1）少隊方面
�、俚掠矫�，依托德園“忠孝智信禮義廉恥”主題，將德育系列化，開展主題教育月活動，每月一個德育主題、一個中華傳統(tǒng)美德主題、一個安全教育主題，細化每周主題；進行德育星級評選；開辟校外德育基地、法制教育基地和社會實踐基地；開發(fā)德育校本課程，引導和開展德育課題研究，培養(yǎng)德育研究團隊；推行全員育人導師制；制定學生校外文明安全監(jiān)督員操作規(guī)范；加強少隊室文化建設，補充少先隊的相關知識、隊員活動剪影、少先大隊部的寄語等。
�、谏靸x式，除了常規(guī)的國旗下講話，再增設一個“歷史上的今天”活動，加強學生的愛國主義教育；讓學生身邊的師生榜樣進行講話，讓學生學有目標，學有榜樣。
�、坌∮浾叻矫�，進行《山東青年報教育周刊》小記者站授牌儀式；邀請《山東青年報教育周刊》和《泰山晚報》記者對學生進行采訪、撰稿的培訓。
�、苄麄鞣矫�，向高一級網站、報刊等媒體投稿，如省廳網站、未來網、《中國少年報》、《齊魯少年報》等。
�、葑龊眯缶庉嫻ぷ�。
⑥參加教師進修學校組織的德育培訓，提升業(yè)務能力和工作水平。
�、吒愫勉~管樂隊訓練的盯靠工作。
�。�2）教育教學方面
向課堂要質量，增強課堂的趣味性和實效性，利用班級學習小組“兵教兵”和校外學習互助小組的力量，用好周四、周五的晨讀、口語交流和英語角，提升學生學習興趣和成績。增強與家長的溝通和交流，家校共育，關注學生心理和思想動態(tài)，因材施教，取得實效。
以上是我一個學期以來的工作匯報，再次感謝各位校長和主任一直以來對我工作的支持和幫助！在新學期里，我將再接再厲，力爭把我校少先隊工作和教育教學工作做得更好！
最后，我莊嚴承諾，絕不從事、不參與有償培訓班，不組織學生到培訓班補課；不向學生推銷或到指定售書點購買教輔資料；杜絕接受家長的禮品、禮金、宴請和請托家長辦私事等違規(guī)行為及嚴重影響教師形象和教育形象的事情，敬請大家監(jiān)督，如有違犯，甘愿接受上級及學校的任何處罰。
匯報完畢，謝謝大家！
少先隊述職報告7
尊敬的各位領導：
你們好！
我叫慈治軍，自97年參加工作以來，就在侯家鎮(zhèn)任教，至今已經有11個年頭了，在這期間，我一直擔任的學校少先隊輔導員一職，在學校領導、老師的支持幫助下，我?guī)ьI著隊員們?yōu)閷W校少先隊工作也作出了一定的成績，為學校爭得了榮譽的同時，自己也于1999、2006、2008年榮獲了3次“文登市優(yōu)秀少先隊輔導員”、2005、2007年2次“威海市優(yōu)秀少先隊輔導員”的榮譽稱號。在此，我要對各位領導說一聲“謝謝”，感謝你們對我的支持和幫助�，F(xiàn)在，我就結合著自己的工作情況作一個述職報告，請各位領導審核。
一、堅持學習，努力提升自身的道德修養(yǎng)。
在任職的過程中，我在思想上嚴于律己，堅決擁護中國共產黨的正確領導，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》，積極參加各種培訓，貫徹和學習了黨的重要思想，注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，積極、主動，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快提高。在劉校長的推薦下，我于2005年7月1日正式的成為了一名中共黨員，從此，我就在老教師、老黨員的影響下開始了自己更好的教育教學工作。
本學期，在學校整體工作的安排中，我擔任了少先隊輔導員、四年級音樂教學、樂隊訓練、報賬員、校產管理、校舍安全、班車學生安排、路線調配等工作，雖然工作雜，但我還是以輕松、快樂的心態(tài)順利的完成了各項任務，并使自己在工作中不斷地成長著。
學校工作在劉校長的指導下關鍵在于落實，所以對安排的工作，根據學校的年度計劃、月計劃、周安排等一步一步的來落實。下面，我就把具體落實的情況說一說：
二、加強少先隊基礎建設。
1、發(fā)揮少先隊室的陣地作用：學校根據團市委、少工委的工作部署，結合我校少先隊員的自身特點布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊室文化建設，將少先隊的相關知識、隊員活動剪影、學校少先大隊部的寄語等用看板的形式呈現(xiàn)給全校的少先隊員，供隊員們了解和學習，使他們真正體會到了“自己當家做小主人”。少先隊入隊率、紅領巾、隊干部標志佩帶率都達100﹪，隊員們能掌握基本的知識和禮儀。每周四的“紅領巾值日”總結會以及不定時的班干部會議、新隊員宣誓入隊都在這里舉行，充分發(fā)揮了隊室的作用。
2、做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊員是組織建設的重要工作之一，我校每學年進行兩次新生入隊儀式，新隊員多數來自一年級的新生，根據這一特點，學校先對新隊員的入隊進行分批審核，符合少先隊的要求，才允許入隊。5年級的老隊員為他們佩戴紅領巾，教給新隊員怎樣戴紅領巾？怎樣行隊禮？怎樣按照學校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行？為學校少先隊組織增添了新鮮的血液。
3．做好少先隊大隊建設，改變了以往的教師任命制，進行了全校性“大隊干部”競選演講活動，并以公開投票選舉的形式產生了我校少先隊干部人員。一年一次的“大隊干部”競選活動，組織優(yōu)秀的學生和教師做評委，通過演講選拔出8名學生擔任大隊委，16名隊員為“紅領巾值日”人員，定期召開會議，總結干部工作情況，指導干部們努力做好本職工作，維護了隊員的切身利益。
4．禮儀建設方面，加強使用中隊旗、紅領巾、“文明班級”、“文明路隊”流動紅旗等少先隊特有的禮儀標志，規(guī)范舉行中隊班隊會、入隊儀式、升旗儀式等。開會時，各中隊高舉隊旗參與活動；每學期學校評選兩次“文明班級”，一月評選一次“文明路隊”，并頒發(fā)獎牌和流動紅旗，當選的文明班級高掛獎牌，文明路隊高舉流動紅旗，展示著榮耀與自豪。通過檢查與監(jiān)督，學生的文明禮儀方面有了很大程度的提高。
5．加強少先隊宣傳文化建設：在市教育局、團市委的統(tǒng)一安排下，結合學校的整體工作要求，努力開展學校少先隊活動，充分利用宣傳欄、手抄報、黑板報、紅領巾廣播等形式對學生進行了安全、法制、禮儀、愛國等傳統(tǒng)教育，豐富了學生的業(yè)余生活。宣傳欄一月一換、黑板報2個周一次、根據特別紀念日，隊員們每學期自辦手抄報4期、“紅領巾”廣播每天中午12：10開播，每次10分鐘，圍繞學生的特點，播放的內容豐富多彩，安全常識、學習故事、優(yōu)秀作文、校園班級新聞、生活小百科等融會貫通，極大地提高了學生的知識水平。少先隊的每一項工作都做到了有布置、有檢查、有總結、有通報，全面推動了少先隊工作的向前發(fā)展。
三、開展形式多樣的主題活動，讓學生在活動中受到教育。 少先隊工作是學校德育工作的重要載體，是教育學生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長，做團結、創(chuàng)新、合作的新一代是學校少先隊工作的根本出發(fā)點。結合實際，適時的、自發(fā)的組織各種教育活動，目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。
1．注重常規(guī)教育，貫穿習慣養(yǎng)成，抓好學生的“自律”。根據《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的內容要求，大隊部將每年的3月和9月定為我校的“規(guī)范養(yǎng)成教育月”，并組織開展“八個好”活動：走好路、掃好地、做好操、上好課、讀好書、寫好字、算好題、說好話，將“八個好”內容張貼在每個教室里，以督促同學們做到。在這期間，學校都根據規(guī)范的內容，組織“學規(guī)范、見行動”演講比賽，《小學生日常行為規(guī)范》的筆試抽測，并通過觀察來看學生的具體落實情況，利用有效的宣傳途徑，在全校范圍內開展“學規(guī)范，促養(yǎng)成”活動，紅領巾值日崗每天早晨6：50就早早到校，在各自規(guī)定的執(zhí)勤范圍內（校門口2人、教學樓門口2人、1、2年級門前2人、操場2人）負責檢查督導學生的日常行為，值日們每天早晨7：30、中午12：30兩次檢查學校的衛(wèi)生，維護了學校的優(yōu)美環(huán)境；學校的領導、老師還主動承擔了學校每天早晚的值勤任務，全天檢查督導隊員的言行，在提高規(guī)范化值勤的同時，也對全校少先隊員的文明禮儀起到了進一步的監(jiān)督與管理作用。每周一的集體升旗，由學校的教師輪流給學生講學習、做人、處事方面的`小故事，傳導著“教書育人”的宗旨；每班一周一個習慣寫在黑板北邊，一句名言寫在南邊，引導學生通過養(yǎng)成良好的行為習慣來告誡自己如何做人。
2、結合實際，適時的開展教育活動。本學年，少先大隊部圍繞學校整體工作的安排，結合各個月份、各種紀念日組織開展了相應的教育活動，做到了每月一個活動主題，并配有活動方案、活動過程、活動總結，扎實有效的開展了相關教育活動。例如：9月份是規(guī)范養(yǎng)成教育月；10月份“慶國慶，頌祖國”主題教育活動；11月份“講文明、知禮儀”主題活動；12月份“做守法小公民”主題教育活動；3月份學雷鋒及慶三八婦女節(jié)（愛母親）學生實踐活動；4月份開展了“學英雄，承傳統(tǒng)，展風采”主題教育活動；5月份感恩教育主題實踐活動，號召了全校的隊員學會感恩老師，感恩父母，感恩身邊對自己有幫助的人，并在“5.12”四川大地震后，為災區(qū)送去了愛心；6月份開展了安全教育月活動，并舉行了生動活潑的“慶六一”文藝匯演。
四、認真做好學校領導安排的其他工作
1、從安全教育入手，提高學生安全保護意識，加強了同學們的責任感。學校圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動，設計了安全演練方案，不定時的進行安全自護自救互救演練，組織相關人員進行了安全知識講座，引導隊員學習了安全知識，各班按照學校的安排舉行了“安全伴我行”主題班隊會，隊員們創(chuàng)辦了安全手抄報、黑板報、廣播了安全常識等，少先大隊部從不同層面、不同角度提醒了隊員們加強安全意識，提高自我保護能力。
2、在保障學生班車安全運行的前提下，努力根據中心校班車管理規(guī)定，每月認真協(xié)調好班車行駛路線，確保乘坐班車的學生能夠有秩有序的上車、下車，并努力做到讓學生家長滿意，能夠按照順序接送學生，保證3趟班車安全、有序的循環(huán)行駛，在有限的能力中保證了學生的人身安全。
3、堅持校舍安全一月一檢查，及時的記錄，遇到刮風下雨下雪等天氣惡劣的時候，隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告學校，并組織有關人員進行維修，以確保正常的教學秩序不受影響。
4、認真做好校產管理工作，每學期初都對學校的校產帳卡物進行排查，對于校產的增加、報損能夠及時準確的上報賬單，更改賬本，保障了校產齊全無損。
5、在新課改實施的過程中，我總是按照學校的要求，提前備好課，結合教材和自己的所學來進行教學工作，遇到不懂的問題就立即詢問同科教師，并認真聽他人的課，取長補短，來提高自己的教學質量。音樂課外，每天中午和課外活動積極訓練樂隊，從不間斷，讓孩子們在學習樂器演奏的過程中更加喜愛我們的民族樂器，訓練的過程中和老師們一起培養(yǎng)出了一批批有樂感、有靈性的小樂手，并在近兩年的市民樂比賽中取得了一年比一年好的成績；尤其是訓練的文藝隊在06、08兩年的市文藝匯演中都取得了三等獎的好成績。
五、存在的不足及打算：
20xx年的少先隊工作已經結束了，在這段時間里多少也積累了一定的經驗，但總的來說工作經驗還是不足。由于自己能力有限，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，有時常會覺得心有余而力不足，往往不能充分發(fā)揮活動的作用，以至于影響了學生活動的教育效果。從每一次的活動中及時、認真地總結經驗，對自己的發(fā)展還是有利的。再次感謝各位領導一直以來對我的幫助，在今后的工作中，我將不會辜負領導的期望，爭取把侯家完小的少先隊工作做得更好！
20xx年1月
少先隊述職報告8
人們常說，人一生中會有許多追求。然而，我認為人生的追求無外乎兩種，一種是物質的，一種是精神的。希臘古代哲學家曾說過：對物質的追求，是追求平凡，對精神的追求，是追求神圣�！敖處煛保@一職業(yè)讓人感覺沉甸甸的，學校少先隊大隊輔導員更是責任重大。參加教育工作30多年來，擔任學校大隊輔導員20年來，我始終牢記教師這一神圣的宗旨，只講奉獻，不求索取，辛勤耕耘，用愛心譜寫一曲青春贊歌，把一腔赤誠奉獻給了自己所鐘愛的少先隊事業(yè)。
回望走過的路，不乏汗水和淚水，但更多的是一份份充實和一份份情感。這里，我用這些點滴記錄以使自己在今后臨退休一年的工作中能不斷地進步和完善。為紅領巾事業(yè)做出更大的貢獻。
一、狠抓思想素養(yǎng)，努力提高政治水平
擔任政教主任、少先隊大隊輔導員以來，熱愛德育、少先隊活動組織管理工作，愛崗敬業(yè)，我非常重視自身思想素養(yǎng)提高。充分體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。
學校的首要工作是教育教學，要提高學校教育教學水平就必需有一支思想素質好，業(yè)務素質強的教師隊伍。在這個前提下，我?guī)ьI全體輔導員老師配合學校黨政領導領導開展了一系列活動。通過組織政治理論和法制學習不斷提高輔導員教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。讓輔導員教師樹立正確的人生觀，職業(yè)觀，并充分認識良好的品德，正確的'價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于對人生，對理想，對社會的正確認識，只有在提高輔導員教師政治理論水平的基礎上，才能將輔導員工作落在實處。在學習的同時對輔導員教師政治思想素質提出明確要求，將規(guī)章制度成為輔導員教師約束自己行為，提高思想素質的保障。
二、加強業(yè)務修養(yǎng)，努力提高教育教學水平
在自己由教學一線逐漸轉向教育管理崗位的過程中，工作對象和性質都發(fā)生了較大的變化。隨著角色的轉變，自身也需要一種轉變，需要一種突破。我開始抓住任何一次學習的機會，自學《教育工作》，《班主任工作漫談》，《學校管理學》，《輔導員》等教育管理方面的內容。工作中我注重博采眾長，虛心向學校其他中層干部學習他們在管理上的運籌帷幄，嚴謹執(zhí)著和靈活機智。經過自己的努力，通過學校領導的關心幫助，政教工作評估多年來一直是A類校。
在提高自身業(yè)務修養(yǎng)的同時，盡量創(chuàng)造條件，通過組織各種活動來提高輔導員教師的職業(yè)技能水平和文化建設水平。采用“老幫青”的辦法，讓經驗豐富的老輔導員教師與羽翼未豐的新輔導員教師結成對子，使年輕輔導員教師快速成長。
三、抓養(yǎng)成，搞活動，優(yōu)化育人環(huán)境
1、管理育人。著名教育家葉圣陶先生說過：“教育的根本目的就是為社會培訓具有良好習慣的人”。本著這條宗旨，每個學期開始和結束時，政教處都組織班主任對學生進行德育教育，貫徹《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》，進行校風校史教育。使學生從心里感到嚴明的校紀，良好的校風，從而自覺約束個人的行為。通過各年級各班一日常規(guī)，少先隊員一百個好習慣，形成性評價一百分，校園少先隊員文明監(jiān)督崗檢查，對不文明行為進行批評教育與處罰以及通過班級學期末學生思德考評等形式不斷地糾正少先隊員不良習慣。通過“文明班集體”“紅旗中隊”和“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”的評選表彰等活動促使少先隊員養(yǎng)成文明習慣。
2、活動育人。學校少先大隊部有組織的各類活動，是德育工作的有效載體，是提高學生綜合素質，體現(xiàn)少先隊員良好精神風貌的重要舞臺。校內活動主要圍繞“養(yǎng)成教育”、“愛國主義教育”、“誠信教育”、“環(huán)保教育”、“革命傳統(tǒng)教育”、“法制教育”六個方面采取長期性、靈活性相結合的原則開展一些活動，從而提高學生的綜合素質，實踐證明，這是行之有效的育人模式。長期性的活動有：
�。�1 ）利用每周一升旗儀式這塊基地通過升國旗唱國歌，國旗下講話等規(guī)范形式，對少先隊員進行愛國主義教育。
�。�2 ）利用廣播，及時通報上周情況，表揚先進，指出存在的問題，狠抓少先隊員的養(yǎng)成教育。
�。�3 ）充分利用每周的班隊會課進行多方面的教育，每次都有班隊記錄冊，有主題、有計劃、有總結。
�。�4 ）組織以中隊為單位的文明示范崗執(zhí)勤活動，每天對少先隊員的文明行為進行檢查監(jiān)督。
（5 ）每學期開展“摒棄陋習，倡導文明，爭創(chuàng)綠色少先大隊”的活動，采用“主題班隊會”，“主題黑板報”，“專題電視節(jié)目”，“專題手抄報”等多種形式，加強對少先隊員進行不良行為習慣危害性教育、社會公德教育、環(huán)保教育，培養(yǎng)少先隊員的公德意識，提高少先隊員的自身修養(yǎng)。
�。�6 ）開展法制教育系列活動，聘請派出所干警作法制教育報告，增強了少先隊員的法律意識。
�。�7 ）舉行了廣播操、演講、繪畫和書法比賽，舉辦獨唱、獨舞、獨奏比賽，每學期舉行兩次班級聯(lián)歡會，開展校園文化藝術節(jié)活動。
這些活動的開展，為少先隊員提供了表現(xiàn)自我的平臺，全面提高了少先隊員的綜合素質，創(chuàng)造了一個有利于少先隊員身心發(fā)展的校內環(huán)境。
3、拓展德育教育空間，多渠道育人。
堅持家長會制度，讓家長充分了解學校，了解學生。以班為單位召開學生家長會，幫助家長樹立了正確的教育思想，提高了家庭教育水平。我與班主任、家長共同配合，形成合力，在轉化問題學生工作上，收到了良好的效果。
社會是學校教育的延伸和補充，我們讓學生走向社會，開展豐富多彩的社會實踐活動。在少先隊員中積極開展雛鷹假日活動。多年來一直活躍在我校德育基地北嶺社區(qū)、新華西街社區(qū)、xx武警部隊社會福利院、氣象局、烈士陵園、和諧生態(tài)園。讓學生在活動中學會適應社會，在活動中養(yǎng)成良好習慣，在活動中進行自學自教。
4、發(fā)揮學校心理健康教育的輔助作用，拓寬德育教育的途徑和效果。
通過黑板報、廣播站，心理小報等各種形式進行宣傳，注重心靈養(yǎng)護，維護心理健康已滲透到校園的各個角落。每學期開展心理健康教育周活動、班會展示、心理征文、黑板報比賽、心理講座，形式多樣。
多年來，我校師生違法率為零，重大傷事故為零。
春華秋實，我無愧于心，無悔于我的少先隊事業(yè)。我要把一生智治教育的心愿化為熱愛少先隊事業(yè)的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給少先隊事業(yè);要把我接下來短暫有限的一學期的奠基路一步一個腳印的走踏實，做好鋪路石。相信含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開出絢麗的花朵。
少先隊述職報告9
尊敬的各位領導老師們：
大家好！
自20xx年9月1日至今，我任景芝小學少先隊輔導員以來，所開展的每一項工作完成，每一點滴的進步，都受到各位領導的支持與幫助。我時常思考，作為少先隊輔導員，要嚴以自律，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，克服困難按時參加中心校的各類會議、學習和培訓；要寬以待人，做好社會、學校、領導、同事與工作之間的關系；認真做好上傳下達，積極為學校德育工作獻計獻策；平時主動加強學習，提高自身的業(yè)務素質和能力，并在實際工作中身體力行地將所學理論與實踐相結合。為了更好地接受各位領導的幫助和監(jiān)督，在此我把近年來履行崗位職責的有關情況向各位領導作一匯報。
一、學習常抓不懈，永保思想常新。
近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，樹立終身學習觀念，自覺做到勤學多思，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質。自覺堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，注重以科學理論為指導解決實踐中碰到的困難和問題。重視以科學理論武裝頭腦，不斷改造自身的世界觀、人生觀和價值觀，努力做到講紀律、講原則、講風格的青年教師。
二、認真履行崗位職責，陣地建設常抓不懈。
自接受工作以來，協(xié)助分管德育領導開展好“德育量化評分”制度工作，結合“講讀傳唱”活動，在摸索常規(guī)建設中不斷創(chuàng)新：每周一升旗儀式中進一步規(guī)范與落實“國旗下的講話”；同時配合學校教育活動和文明行為養(yǎng)成教育，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日、重陽節(jié)、元旦等有利契機，通過舉行隊活動，新隊員入隊儀式等形式生動的活動在學生中深入開展愛國主義教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
三、嚴格遵守學校制度，處理好學校與個人的.關系。
在做好各項工作的同時，我嚴格遵守學校的各項出勤規(guī)章制度，處理好學校工
作與個人之間的關系，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。堅持在學校認真工作，不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度，將課調整好，并與副班主任老師做好溝通并做好班級的各項工作。
四、加強教育教學質量，提高教育科研能力。
近幾年來，我一直擔任語文教學。為了不斷提高自己的教學水平，我主動向有經驗的老師請教，聽他們的課，探討好的教育理論、方法，增進自己在教學方面的業(yè)務水平。我任教的班級，學生成績平均水平明顯上升，得到了學校領導和學生家長的一致肯定。在教學中，我注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質教育為出發(fā)點，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際，具有一定的實用價值。
五、廉潔自律，知榮明恥。
工作中，我自覺嚴格遵守教育教學規(guī)律，全面貫徹黨的教育方針，依法行事，杜絕違規(guī)違紀的行為，不謀私利，做到公正、公平；遵守各項財務制度，自覺接受學校領導監(jiān)督，接受群眾監(jiān)督，自覺抵制和糾正不正當交易行為，以保障學生、教師的正當權益。
六、存在的不足。
任少先隊輔導員工作已經七年有余，在這段時間里積累了不少的經驗，但總體來說工作略顯經驗不足。在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，更充分發(fā)揮活動的作用，影響學生活動的教育效果，但有時常會覺得創(chuàng)新不夠、創(chuàng)意不足。當然，我想有距離才有進步，從每一次的活動開展中及時、認真地總結經驗，橫向比較，努力改進。在以后的工作中相信我會做得更好。希望各位領導及老師多多支持與指正，也再次感謝大家對我一直以來的幫助。
少先隊述職報告10
尊敬的各位領導，各位老師：
作為學校少先隊大隊輔導員的我，在學校領導的關心下，在各位老師的支持下，特別是各位中隊輔導員的積極配合下，順利完成了一學年的少先隊工作。在此我向大家表示衷心的感謝！現(xiàn)在我作如下述職報告，請大家審核。
一、切實加強少先隊的基礎建設
1、開學初，做好本學期的少先隊工作計劃，收集整理班主任工作計劃。
2、在學校領導的支持、關心下，擴大了少先隊活動室的面積，重新整理了物品的擺放，增添了少先隊、德育的相關內容，使活動室煥然一新，成為學校德育知識、少先隊知識宣傳的陣地。
3、做好組織發(fā)展工作，在“六一”系列活動期間，吸收一部分學生入隊，進行新隊員入隊前教育，進一步提高我校少先隊的數量和質量。
4、加強少先隊宣傳文化建設，利用黑板報、晨會、校園小廣播等對學生進行了禮儀、愛國等中華民族精神傳統(tǒng)教育。學期初，根據學校的活動以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周國旗下演講的人員組織晨會演講的老師和班級，根據節(jié)假日，結合我校的情況，使學生理解多方面的信息和知識。
5、加強校園小廣播的管理，為提高我校少先隊小廣播的質量，請白金花、陳信梅、羅忠琴、王延燕四位老師，對小廣播員進行指導。利用校園廣播宣傳雷鋒精神；學習如何預防狂犬病，讓學生了解狂犬病的一些基本知識；學習五·四青年節(jié)相關知識等。
6、在德育處的指導下，組建了少先隊執(zhí)勤隊，執(zhí)勤隊由三——六年級各中隊輪流擔任，每個中隊選出10名少先隊員，男女生各5人。選出一名執(zhí)勤隊長，認真做好各項記錄，作為評比文明班級，文明宿舍的依據。每周星期日下午，對下周執(zhí)勤的隊員進行崗前訓練，使執(zhí)勤隊員明確自己的任務，不定期檢查執(zhí)勤隊的工作情況，每周的升旗儀式中，由執(zhí)勤隊長做上周執(zhí)勤小結。抓好少先隊執(zhí)勤隊工作，督促執(zhí)勤中隊做好監(jiān)督工作，做好各種記錄。
二、開展形式多樣的少先隊活動，讓學生在活動中得到教育。
1、上學期開學初，組織各班觀看央視一套的《開學第一課》節(jié)目，并收集了各班的觀后感。
2、上學期組織二——六年級10個班的學生，參加了團縣委，少工委舉辦的以“迎茶馬古道節(jié)，創(chuàng)特色少先隊”為主題的手抄報，并篩選出了四張主題鮮明、內容豐富的手抄報，送到團縣委參賽。其中三（1）班的周宏柳、陳思婕的作品分別榮獲二等獎、三等獎；四（2）班白xx、白xx、六（2）班馬昕宇的作品榮獲優(yōu)秀獎。
3、上學期第七周，組織各班開展主題隊會、知識競賽、詩歌朗誦等活動。在全校開展少先隊“四個一”主題教育。10月13日少先隊建隊日，在學校球場舉行了“少先隊建隊日入隊儀式”， 新加入31名少先隊員。
4、在11月開展了“心存感恩，珍惜幸�！毕盗谢顒�。
十一、十二周，在各中隊開展了“心存感恩，珍惜幸福”四個一活動：每個中隊出一期以“感恩”為主題的黑板報；開展一次“感恩”為主題的班隊會；每個學生寫一句感恩祝福語；學會一首《感恩的心》歌曲。11月25日感恩節(jié)下午4:05——4:55，全體師生在學校球場舉行了“心存感恩，珍惜幸�！敝黝}隊會。
5、為進一步提高學生控煙意識，普及控煙知識和技能，努力創(chuàng)建無煙校園，營造文明校園環(huán)境，保障學生及教職員工身體健康，響應上級部門的文件精神，十五周，開展了一系列的控煙宣傳活動。 組織國旗下講話，大力開展控煙宣傳教育活動，利用校園小廣播，宣傳吸煙的危害，切實提高學生的控煙意識；開展 “遠離煙草”主題隊會活動，引導孩子了解更多的意識和控煙技能。
6、為慶祝新年的到來，在元旦前一周組織學生開展了“動手制作賀卡，迎接新年表達心意”的手工活動。
7、12月30日晚7:00——9：00，在學校舉行了“我健康，我快樂——暨20xx年迎元旦文藝聯(lián)歡晚會”。在祥和、愉快的氛圍中，迎接了新的一年。
8三月初，組織各班開展學習雷鋒精神的各項活動，利用校園廣播，宣傳雷鋒精神，讓學生更多的了解雷鋒的先進事跡，學習雷鋒精神，爭做新時代的“小雷鋒”。
9、3月10日下午，開展了“美化校園從我做起”活動�；顒忧跋蛲瑢W們介紹了植樹節(jié)的來歷及意義，倡議全校師生積極參與整治校園環(huán)境，保護學校的.一草一木�！懊阑@從我做起”，用自己的雙手為校園里的花草樹木澆水，為校園增一份綠色。
10、三月份組織各班開展森林防火主題班會，并收集整理了主題班會教案，學習心得。
11、4月15日，組織學生過了一次安全、文明、愉快的潑水節(jié)。
12、四月份，組織各班開展了“三別、四帶、五無”活動�！叭齽e”，即向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別�！八膸А保喊讯Y儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會�！拔鍩o”：地面無痰跡，室內無紙屑，桌凳無刻劃，墻壁無腳印，出言無臟話。各班利用隊活課，通過主題班會、講故事、批評與自我批評、演講、游戲等形式，來開展“三別、四帶、五無”活動，培養(yǎng)隊員“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范意識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。于第11周開展了大隊活動，讓各班學生抽簽進行文明禮儀場景表演，對前面開展的活動進行了小結。
13、組織各班參加“云南省第五屆青少年學藝大賽”，各班積極參加了這次比賽活動，共有134份作品參加了本次比賽，其中書法作品42份，美術作品49份，手工作品16份，作文26份，攝像一份。在楊國映和部分老師的支持配合下，收集、整理各項作品，做標簽、貼好作品的標簽，做好了比賽的各項要求。學藝大賽中， 16名學生榮獲金獎， 37名學生榮獲銀獎， 53名學生榮獲銅獎。
14、5月份開展“我是光榮的少先隊”主題活動。開展“舉隊旗、學隊知識、敬隊禮、過六一”活動。在“六一”系列活動期間，各班主任要組織隊員開展學習隊知識、唱隊歌等活動。第12周星期五（5月21日）下午第二節(jié)課，全校學生在球場拉歌，齊唱《中華人民共和國國歌》，各班唱《中國少年先鋒隊隊歌》。第十三周，各班組織學生到德育少先隊活動室學習。
15、和德教處共同制定了六一方案，并做好了一系列的準備工作。于六月一日，在學校舉行了“多彩校園 歡樂童年”為主題的六一系列活動。
16、“紅領巾心向黨”系列活動。響應上級部門的號召，在全校開展了在各中隊組織開展“學唱一首愛黨歌曲、了解一個黨史故事、觀看一部紅色影視劇、參觀一個革命紀念地、了解黨的一個新成就、尋訪一位優(yōu)秀黨員”等“紅領巾心向黨”六個一活動，以中隊為單位召開六一聯(lián)歡會，歡度快樂節(jié)日，展示活動收獲，進一步影響隊員，增進他們對黨和社會主義祖國的素感情。
接手少先隊輔導員工作已經兩年多了，在這段時間里有收獲也有遺憾。由于自己能力有限，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，但有時常會覺得心有余而力不足。在今后的工作中，我會努力從每一次的活動開展中及時、認真地總結經驗，不斷反思，橫向比較，努力改進，使我校的少先隊工作做得更好。再次感謝大家一直以來對我的幫助和支持。 報告完畢，請各位提出寶貴意見或建議。
述職人：xx鎮(zhèn)第二小學少先隊輔導員 xxx
二0一0年七月十一日
少先隊述職報告11
一、進階性地開展少先隊活動，在活動中培養(yǎng)學生的主觀能動性
少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設。目前，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊活動的本質和靈魂。
作為一名少先隊中隊輔導員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到尊重、相信隊員，親近、了解隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神，比如，在一月兩次的班級黑板報出版活動中，我想從三年級就培養(yǎng)孩子們的能力，相信孩子一定會用他們的智慧，用他們的雙手讓自己的班級板報更豐富更美麗更實用。我從開始的自己邊出板報邊講解，讓他們當幫手；到引導他們如何針對每次的板報主題去查找資料，設計版面，搭配色彩；再到完全放手，有專門的板報負責人，組織板報成員完整的出一期黑板報。近期，我的設想是：讓更多的隊員都參與出黑板報，讓四個小隊分期輪流出。培養(yǎng)孩子們的參與意識，提高學生的各方面能力，如：努力寫好字，畫好畫，布局意識，色彩搭配，組織協(xié)調管理能力，以及合作意識，競爭意識，集體榮譽感等。
二、在少先隊活動中培養(yǎng)學生豐富的情感，增強班級凝聚力
這學期開展了運動會，廣播操比賽等體育活動。我班的小隊員加強訓練，自覺性很高，對于比較優(yōu)秀的隊員還主動的幫助動作不太規(guī)范的同學。運動會期間，我班的運動健兒奮力拼搏在運動場上，為我班爭得一項項榮譽�？磁_上的隊員能夠遵守紀律，注意環(huán)境衛(wèi)生，積極地寫通訊稿，大聲地吶喊助威。當運動員取得好成績，大家一起歡呼，一起再接再厲，信心百倍。相反，運動員沒有拿到好名次時，大家也是關心備至，一起鼓勵，不灰心不氣餒。
廣播操比賽前，我在班級電腦上放了視頻文件，抽空帶領他們訓練，安排了“一對一”指導。并囑咐多媒體管理員利用課外時間放給大家看。讓我意想不到的是，他們很認真對待，每天早晨中隊長在班級帶領大家做一遍廣播操，再開始晨讀。課間我能看到小老師在指導他的小徒弟，三三兩兩的隊員邊喊邊做廣播操。我很欣慰，我覺得孩子們都很懂事，都想讓自己做到最好，為班級為集體添光彩。
在班級布置活動中，我和班主任沒有收取班費，因為不想給學生增加負擔。我們鼓勵學生多動手，少花錢。我也沒有對他們過多的干涉，只進行了必要的指導，希望他們大膽想象，巧手美化班級，班級需要溫馨美麗實用貼切，有教育意義，而不是華而不實。他們用手中的畫筆畫出了心中最美麗的圖畫；貼出了自己的小照片并附上貼切的話語；寫出了真情實錄的小作文；設計出美麗大方的英語小卡片；還集思廣益，制訂了班級公約，標榜上墻等等。通過美化布置班級，學生都有自己思想的體現(xiàn)，都有自己愛心的體現(xiàn)，都有感覺家的溫暖。
這些活動學生樂于參與，還自然而然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴格的要求，要做到這一點，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨立行走，因而離開自我教育是不可思議的�！币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒又信囵B(yǎng)學生的自我教育意識。
三、輔導員適當放手，在中隊活動中培養(yǎng)學生自我管理意識
我從來不要求學生怎樣做，而是希望他們如何做，建議他們如何做。我鼓勵學生要有自己的思想，靈活變換，要學會處理課堂上下，同學之間發(fā)生的事情。不要動不動就向老師告狀，要學會分析，處理事情。
班級里除了班長，中隊長，小隊長，課代表，小組長，我還安排很多小干部，比如：圖書管理員，多媒體設備管理員，飲水機管理員，窗簾小隊，墻壁小隊，門窗小隊，抬飯小隊，中餐小隊，發(fā)飯小隊長，黑板報小隊長，苗圃小隊長，衛(wèi)生小隊長等等。我盡量做到每人都有職位，每人都是小干部，每個人都有管理的權利，也有被管理的義務。他們之間形成一條鏈，彼此約束，彼此管理。比如：中午放學后，抬飯小隊長帶領抬飯小隊員去抬飯，午餐小隊員立即洗鍋去盛湯，其他小隊員洗勺子回座位，發(fā)飯小隊長按照各組的表現(xiàn)依次發(fā)飯，紀律小組長就要維持好本組的紀律了。多媒體管理員在發(fā)飯的過程中就打開多媒體播放音樂，然后紀律小隊長端飯在講臺上吃飯，維持班級紀律。部分小隊員排隊到后面盛湯。吃完飯，隊員整齊的把飯盒放在飯箱內，洗完勺子，架好板凳出去玩。這時，送飯小隊送飯箱，午餐小隊員去洗鍋，并通知明天的午餐隊員。衛(wèi)生小隊長按照值日表公布值日人員名單和項目，并督促檢查�？赡苣銜X得學生有那么聽話嗎？老師不在行嗎？那是因為有公約，有制度。學生有權利。假如午餐小隊員忘記洗鍋或者通知下一位隊員，那么午餐小隊長會讓他明天繼續(xù)洗鍋；小隊員盛湯不排隊，也會罰他明天禁止喝湯；小隊員送飯盒擺放不整齊，發(fā)飯小隊長會罰他送一星期飯箱。值日生工作做得不到位，衛(wèi)生小隊長也會讓他明天接著值日。假如某生因生病未到校，他要經過輔導員同意進行職務委托。小干部對于工作狀況定期向上級匯報，最后匯總到我這里。
四、放低身價做學生，融入其中，學會傾聽，給學生表達的機會。
我沒有把自己定位太高，而是做學生的大朋友。我想每個人做每件事都有自己的理由，即使做錯事也是可以原諒的，因為人無完人，何況他們僅僅是個孩子。我經常和學生聊天，了解他們的家庭、生活、學習、以及思想狀況。記得一次我在班上問他們爸爸媽媽的關系好嗎？一個孩子低頭不語，我看出他的.心思，輕輕地走到他面前問他家里發(fā)生了什么事。他說爸爸經常打媽媽，因為媽媽不讓他打麻將，每次都拽媽媽的頭發(fā)……說著就泣不成聲。我看出他很難過，很氣憤，也很無助。我一邊耐心的安慰他，幫他想辦法。一邊和班主任商量，分別約他爸爸媽媽聊天，了解狀況，化解矛盾。
當學生犯錯誤時，我不是嚴厲的呵斥，也不是隨口的批評。而是盡量了解他當時的想法，看他的出發(fā)點是好是壞，再進行教導，讓他自己說出懲罰的辦法，并保證不犯同樣的錯誤。我經常和孩子一起玩，加入他們的游戲，給孩子鼓勵和獎勵。
在這半年的中隊輔導員工作中，我不斷深入研究，大膽實踐，力求創(chuàng)新，將班級管理工作做精做細。作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導員，我深感自己經驗的不足，還沒有形成系統(tǒng)科學的工作方法。但是我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領巾事業(yè)獻上我的忠誠。
少先隊述職報告12
一年來，在學校領導、老師的支持幫助下，我積極投身于學校的少先隊工作，為了能更好地接受大家的幫助和指導，在此我結合自己的工作情況向大家作一個述職報告，請各位領導、同事審核。
1.做好教師的本職工作，努力提高自身素養(yǎng)。2.激發(fā)隊員熱情，穩(wěn)抓常規(guī)活動。3.開展多形式的活動，重抓主題活動。加上各方面的具體內容，這是我早已寫好的述職報告�？珊髞砦腋淖兞讼敕ǎ虢柚@次機會，想和大家分享一下我在工作中遇到的三件印象深刻的事兒。
事件一：細節(jié)體現(xiàn)機智和創(chuàng)造力
去年十月份“紅領巾心向黨，中華文化我弘揚”建隊節(jié)活動，是我參與的第一次大型活動�；顒拥南敕ǘ际穷I導直接給予我的，我只需要寫寫文字稿，培訓主持人即可，看來少先隊輔導員這個工作操作起來也是很簡單的�？烧嬲龑嵤┢饋淼男Ч臀蚁惹霸谀X海里過濾了多遍卻不一樣。我記得因為嘉賓的改換和活動過程的其他意外，臨時需要主持人更換主持詞，小小年紀的他們在緊張的活動現(xiàn)場突然被要求根據現(xiàn)狀強記，特別緊張，直愣愣地看著我，不知所措，我對接下來新進程就更沒把握了。幸好有人提醒“以后最好不要臨時更換臺詞，要更換，拿只筆寫下來”。是啊，我沒有思慮周全，差點把我的壓力和期望重重轉嫁給十一二歲的小孩子了，盡管他們能力很強，但這對他們而言該多么沉重啊。于是，以后的活動中，我都會帶一支筆，小小的細節(jié)告訴我處理事情要考慮周全，要靈動，富有機智，把出現(xiàn)差錯的可能性減到最低。
在問答環(huán)節(jié)上，效果出乎我的意料。A、B、C的手勢回答也不是我的創(chuàng)造，是在思考活動效果時領導給予的建議�；顒蝇F(xiàn)場孩子們熱情高漲的臉龐，踴躍積極的動作，聚精會神的神情至今仍印象深刻。我很驕傲能給這么多孩子們帶去快樂、收獲，這都是源于回答方式的小小更改，細節(jié)處彰顯關懷和精彩，讓事半功倍。相信只要出于一顆單純的心，多關注，多思考，多經歷，經驗也能讓思維富有創(chuàng)造力，期冀有一天我也能擁有這樣信手拈來的好主意。
事件二：好心態(tài)被點撥出來
我總感覺人的.腦子容量是有限的，因而做事喜歡一鼓作氣，做完事情后，把所有的信息全部拋開，清空腦袋。當聽說六一節(jié)的文藝演出，領導提前來，我郁悶了一下，“唉，要準備兩次了�！备吒吲d興地送走了領導后，心還是懸著的，因為面向全體學生的那次，因為天氣原因，遲遲不能舉行。每延后一天，對我而言就是一種折磨，其中，我還得每天練練主持人，以免演出突如其來。這是我過得最不踏實的一個六一了。一位同事見狀，安慰道“你要告訴自己，你全都已經準備好了，什么時候舉行，就什么時候就上……”簡單的道理在適時時指出，讓我豁然開朗。從這件事也明白，我多么不堪一擊，這么小的事情就倍感壓力，事情是沒有完結的時候的，而正常的生活每天都得繼續(xù)。正如阿諾德所說：“最慘的破產就是喪失積極的心態(tài)�！泵鎸θ魏问虑槲叶紤搶W著去消化，過濾不幸，腳踏實地。在此，特別感謝辦公室同事的鼓勵和幫助。
事件三：誰對誰錯？我該這么做？（溝通要主動細致）
少先隊輔導員還有一項重要的工作是上傳下達。有次我就把出黑板報的指示傳達給同事，可是結果由于一些原因，黑板報需要重出。領導說必須重出，同事覺得已經盡力了，留下一臉茫然的我，誰對誰錯？我該怎么辦？事情重新梳理了一遍，我發(fā)現(xiàn)癥結所在，我在傳達時過于粗糙，只是講了板報內容，沒有明確具體要求，才導致打雪填井，浪費資源，最重要的是出現(xiàn)隔閡和間隙。
事過境遷，沒有人和我計較，理解包容是珍貴的，畢竟人各有性格。無論與誰相處，堅持以真誠對待總是正確的。但有些方面我也要和自己計較，今后做事應該再主動些，細致些，考慮在前。
在擔任少先隊輔導員一年里，我感覺像是獲得了新生。行為方式，處事態(tài)度等都要重新學起來，一點一點積累、成長。目前，自己離少先隊輔導員該具備的素質相去甚遠。在以后的工作中，我定會主動加強學習，積極參加各類會議、培訓，認真做好上傳下達工作，為學校工作獻計獻策，希望藉此能不斷提高自身的素質和能力，更好地為學校、為隊員服務。在此，再次感謝這一年來各位領導、同事對我的包容、關心和支持。謝謝！
少先隊述職報告13
少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們一如既往地踏實工作，奮發(fā)進取。在過去的一學期里，我校少先隊工作與時俱進，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
一年來我們力求做好學校少先大隊輔導員工作，始終把少先隊工作看作一項事業(yè)，認真學習，努力工作，積極為學校工作獻計獻策。在生活中克服困難，堅持工作，認真聽取老師們的意見和建議，提高工作質量。
通過一年的努力，在各位老師們的支持配合下，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，不斷加強和深化少先隊自身建設，在實踐中不斷提高自身的覺悟，開創(chuàng)了少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。下面就一年來的主要工作作簡單的回顧。
一、堅持學習，努力提升自身的道德修養(yǎng)。
在任職的過程中，我在思想上嚴于律己，堅決擁護中國共產黨的正確領導，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》，積極參加各種培訓，貫徹和學習了黨的重要思想，注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，積極、主動，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快提高。
二、堅持抓好常規(guī)教育，切實抓好少先隊的基礎建設。
1.加強輔導員的'隊伍建設。輔導員自身的素質，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素質，首先要提高自身的素質。因此積級組織大隊、中隊輔導員參加網上培訓，并通過大隊會、中隊會、班隊會 互幫互學，努力為學習、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
2、加強少先隊陣地建設。由隊員們自己精心策劃、主動參與，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的文化氛圍。同時抓好大、中隊宣傳陣地的建設，學習園地、板報、中隊角的內容要求豐富多彩，每月確定教育主題。圍繞主題，開展各項活動。
3、升旗儀式更加規(guī)范有序。為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，每學期初，大隊部根據學校的活動以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周國旗下演講的人員，選擇好國旗下講話的內容，每周一之前，做好督促提醒工作。國旗班的隊員們堅持每天升降國旗。
4、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。小學生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。為保證養(yǎng)成教育的實效性，一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;還通過家長會，讓家長了解學生在學校時的常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。 根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。通過舉行隊活動，國旗下講話等活動，在學生中深入開展愛國主義教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
少先隊述職報告14
簡要回顧這學期所做工作，把自己分管工作分別做一個總結，肯請老師們批評指正：
一、教學工作
今學期擔任三年級的語文教學，面對45個孩子，我切實體驗到了分身無術的感覺，日常工作不能耽誤，課堂教學更不能落下，兩者都要兼顧，沒有更好辦法，只有付出更多努力，但是常常力不從心。
首先，三年級時小學的第一個關鍵期，孩子的語文不像一二年級只要簡簡單單的背誦就可以，作文是最讓人頭疼的。另外科目的增多，上課的時間也少了，但是教學任務還是同樣的多，我只能在孩子的學習習慣上下功夫。
其二，日常教學中注重對學生以激發(fā)學習興趣為主，采取靈活多樣的手段，使他們圓滿完成課堂學習任務，比如，這學期我采用貼畫獎勵的辦法促進孩子做作業(yè)的積極性。
其三，學生每天的日常作業(yè)，如小作業(yè)、高效課時、創(chuàng)新學習、高效課時還有作文這些作業(yè)，無論多忙，我都堅持全批全改。
其四，我覺得，學習重要，做一個好孩子更重要，在課堂教學中我都會有意穿插一些教育他們如何做人的道理。
二、少先隊工作
接手少先隊工作以來，感覺到千頭萬緒無從下手，一是從來沒有這方面的工作經驗，二是在新的時代、新的形勢下再也不有固守舊有的思想。根據我的理解，少先隊組織是在革命年代應運而生的系統(tǒng)，在我小時候的記憶里，我在加入少先隊的時候真的叫莊嚴而神圣，當然，今非昔比，這一點必須承認。在現(xiàn)在這樣的社會里我的.看法是必須摒棄假、大、空的想法，以少先隊組織為載體實實在在的做一些事，使之為學生的個性發(fā)展服務，為學校的教育教學服務，這才是當前少先隊組織的最根本的任務。過去的一學期中在這方面做為不多，簡要說一下：
常規(guī)教育
開學初利用軍訓期間，讓學生重新學習《小學一日常規(guī)細則》，并完成學校常規(guī)問卷。
2.健全了少先隊組織。根據少先隊的組織機構，今年我們通過中隊推薦、選手演講，由老隊委打分評選出新的大隊委成員，所有成員無記名投票選出新的大隊長，成立了第三屆少先隊大隊委。同時各中隊建立繼續(xù)完善中隊委、小隊委組織。
3.這一學期重點以大隊委的同學為基礎對學校學生的各種活動進行了較好的整治，每周一召開一次大隊委例會，總結上周在檢查過程中出現(xiàn)的問題，布置安排下周的檢查任務。在各中隊輔導員的大力協(xié)助下，學生的課間活動出現(xiàn)明顯好轉。
4.在建隊日前夕，舉行了建隊日新隊員入隊慶�；顒�。成立了一年級的四個中隊，聘請四位中隊輔導員，接納183名新隊員加入少先隊。
5.利用紅領巾廣播站，及時做好宣傳工作。
三、關工委工作
1、征文活動
我校上交《中國夢》征文5篇;《法律知識進校園 爭做文明少年》法律征文6篇;參加濱州市舉辦的書信活動，上交書信征文8篇，書法作品10件，繪畫作品10件，其中11人獲得書信活動的榮譽證書。
2、三項活動
我校學生在“詩文誦讀小名士、感恩小明星、才藝小能手”三項活動評選中共有32人獲得證書，6名老師獲得三項活動優(yōu)秀教師稱號。
四、貧困生幫扶工作
我們學校人數多，家庭困難的學生也比較多，按照要求我們學校今年上報了紅十字會的“牽手未來”學生統(tǒng)計、山東教育基金會的貧困學生統(tǒng)計、“困難家庭青少年關愛行動”以及貧困寄宿生的摸底統(tǒng)計。其中“牽手未來”上報貧困學生27人;山東教育基金會貧困生上報26人，困難家庭青少年關愛行動上報19人。
五、下一步的工作打算
1.進一步健全少先隊組織，強化組織職能，分好工，服好務，以學生自主管理為依托，進一步強化學生常規(guī)管理。
2.做好少先隊員的花名冊工作，加強少先隊知識的開展。
3.做好貧困生的摸底和上報工作，讓真正困難的學生得到救助。
4.繼續(xù)提高服務意識、服務水平，老師們有事隨叫隨到。
最后，借用道德經的一句話鞭策自己：自見者不明;自是者不彰，我將虛心接受大家批評指正，謝謝大家!
少先隊述職報告15
在上級領導的關心和支持下，在老師和同學們的通力配合下，圓滿完成了本期少先隊工作。我校少先隊緊密圍繞學校德育目標，積極開展豐富多彩的活動，做到月月有活動，充分發(fā)揮少先隊、共青團組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了少先隊和團隊工作的新局面，取得了良好的成績。現(xiàn)就本學期工作做如下總結：
一、加強常規(guī)管理力度，強化規(guī)范意識。
1、進一步抓好常規(guī)教育，使學生形成良好的行為習慣、學習習慣、紀律觀念、道德觀念，利用每周一的國旗下講話、班隊會、團隊會、宣傳板報等滲透常規(guī)教育。
2、加強大隊部的領導和建設，充分發(fā)揮學生干部的作用，堅持讓學生站好門崗，守好我們的校園。在學生“自我教育、自我管理、自我提高”的總體要求下，為學校的規(guī)范管理做出貢獻。
3、抓好每周一的升旗儀式：每周一的升國旗儀式已成為全校師生的自覺行動，不管是刮風下雨天我們都在堅持。下雨天我們在教室進行，晴天在籃球場主持，雖然學校在建修中，有刺耳的噪音，沒有校園廣播，我們的老師和同學都能夠通過原始的喇叭和手柄式擴音器傳達對五星紅旗的熱愛之情。本學期升旗儀式有所改進，增加了教師國旗下講話，學生的愛國故事演講，大隊輔導員的會場總結和安排。每次朝會的入場退場井然有序，國旗下講話形成系列、學生的演講水平有所提高，富有特色。
4、在劉學錄老師的監(jiān)管協(xié)助下，教學區(qū)的清潔衛(wèi)生有所改觀，并加強值周生工作，指導學生干部嚴格按照學校要求做好每天的'檢查和記錄工作，不僅提高了學生的工作能力和效率，還讓學生得到了很好的鍛煉機會。
二、積極開展豐富的主題教育活動，并收到良好成效。
1、9月1日我校大隊部組織開學典禮，圍繞“抓常規(guī)、創(chuàng)示范”管理學校，啟動“文明禮儀人人行”的簽名儀式，糾正學生平時的養(yǎng)成習慣，培養(yǎng)學生的文明行為習慣，學生的亂扔亂丟現(xiàn)象有所改善，也做到了上傳簡報。
2、10月積極籌備“抓常規(guī)、創(chuàng)示范”管理學校的細節(jié)活動，班級文化的建設，教室、公共區(qū)域、天花板的徹底打掃，學生個人衛(wèi)生的督促，準備迎接上級來我校檢查。
3、11月在陳世軍、曾婷、曾作梅同學的主持下進行了“祖國在我心中”的愛國故事演講。小學部六年級霍曉瑞同學，初中部九年級一班譚云錄同學取得了優(yōu)異的成績，平且實習老師陳小林小老師也進行了精彩演講。這次演講提高了同學們的普通話水平，也豐富了同學們的學習生活。
4、12月在我校成功舉辦了體育文化藝術節(jié)。為期三天的活動，不管是體育競技項目還是學生書畫展，都涌現(xiàn)出了一批不錯的人才。
5、1月9日晚組織學生及前來客人進行鄉(xiāng)土文化節(jié)的“鄉(xiāng)土源、和諧情”篝火晚會。
6、1月23日上午組織學生的散學典禮。進行優(yōu)秀學生的頒獎儀式，給貧困學生發(fā)放愛心書包，強調并學習安全常識。
三、其它工作：
1、監(jiān)管各班的班級文化建設
2、負責教學區(qū)清潔衛(wèi)生
3、文化櫥窗的宣傳
4、負責紅歌俱樂部
5、參與實習生聽課活動
6、同班主任進行學生家訪
7、每次活動的簡報工作
8、完成上級交派的臨時工作
四、不足的地方：
因為學校在建修中，場地有限，關系到私人財產，大課間活動開展的不是很好，校園廣播未進行，還沒有充分利用好學生會這個強大的力量。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！我們加強了農村學校常規(guī)管理力度，規(guī)范了學生的意識；豐富多彩的活動有聲有色，每次活動都給了我們莫大的收獲與力量�；仡欉^去，展望未來!把不足之處進行修改與彌補，成功將會離我們不遠，學校工作也會如芝麻開花——節(jié)節(jié)高升！
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