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述職報(bào)告

教師個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)間:2023-11-05 11:35:14 述職報(bào)告 我要投稿

教師個(gè)人述職報(bào)告范文

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告有著舉足輕重的地位,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,以下是小編整理的教師個(gè)人述職報(bào)告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師個(gè)人述職報(bào)告范文

  教師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間又到了歲末,回顧這一學(xué)期來(lái)的工作,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,但也存在著很多不足和遺憾,總體來(lái)說(shuō),不管是教育教學(xué)還是教科研以及其他方面,都讓我收獲頗多。下面對(duì)我這一年來(lái)的工作做一簡(jiǎn)單的總結(jié):

  一、 思想政治方面

  在思想上我積極要求進(jìn)步,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),積極參與學(xué)校黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決服從學(xué)校以及組織的各種安排。一學(xué)期來(lái),我嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平。

  二、 教育教學(xué)方面

  本學(xué)期擔(dān)任中學(xué)部初一、初二及高一共8個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué),高二文科和理科共兩個(gè)班的通用技術(shù)教學(xué),總的來(lái)講,基本上是比較順利的完成了教學(xué)任務(wù),在工作中享受收獲喜悅的同時(shí),也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的.問題。從教學(xué)上講,我主要做了以下工作:

  1.能夠按照中學(xué)部教學(xué)常規(guī)要求做到學(xué)期初有教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能夠有條不紊的進(jìn)行下去。在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,積極寫教學(xué)反思。信息技術(shù)根據(jù)學(xué)校的安排每周一課時(shí),這對(duì)于學(xué)生來(lái)講,是很重要的一節(jié)課,對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課,所以上好每一節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都很關(guān)鍵。除了備好課,寫好教案外,我還積極查閱各種資料,通過網(wǎng)絡(luò)搜索比較好的課件和教學(xué)設(shè)計(jì),并吸取精華部分為我所用。同時(shí),在每課結(jié)束以后都要針對(duì)本堂課的基本情況進(jìn)行或多或少的教學(xué)反思。課堂上采用小內(nèi)容這一年還擁有一篇縣二等獎(jiǎng)?wù)撐,發(fā)表教育博客230多篇,在市教育博客評(píng)比中獲得市二等獎(jiǎng),并參與教育工作的調(diào)查報(bào)告比賽。

  成果:本年度本人被評(píng)為連云港市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,教育博客先進(jìn)個(gè)人,兩次獲得學(xué)校教科研先進(jìn)個(gè)人。

  五、廉潔自律

  本人響應(yīng)省“五嚴(yán)”、市“六嚴(yán)”的號(hào)召,不參與有償家教,不接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和送禮,本著清清白白做事,踏踏實(shí)實(shí)做人的原則,克已奉公,廉潔自律。

  成績(jī)已成為過去,在新的一年中本人會(huì)更嚴(yán)格要求自己,更努力學(xué)習(xí)研究,更耐心教育教學(xué),更細(xì)心參與管理,為學(xué)校的再創(chuàng)輝煌做出更大的貢獻(xiàn)。

  教師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼又過去了一個(gè)年頭,人長(zhǎng)了一歲,我分管的工作沒有變,肩上的責(zé)任沒有變,忙亂而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變,對(duì)生活的熱愛和對(duì)工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂著,默默奉獻(xiàn),真誠(chéng)為校。在這一學(xué)年里,我積極支持、配合一把手工作,認(rèn)真地做好教育教學(xué)管理工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),辛苦而欣慰、勞累而快樂著,默默奉獻(xiàn),真誠(chéng)為校,作為一名教師能在教學(xué)上為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的.智慧和才華也是我一生的追求。現(xiàn)將有關(guān)工作完成情況匯報(bào)如下。

  回顧一學(xué)年來(lái)的工作開展情況,我覺得我的工作是盡心盡責(zé)的,個(gè)人的政治素養(yǎng)和理論水平有了明顯的提高,教育教學(xué)的質(zhì)量有了顯著的提升,今天我想借此機(jī)會(huì)感謝全體教職員工對(duì)我個(gè)人工作的幫助和支持;正是因?yàn)槭悄銈儧_鋒在教育教學(xué)工作的第一線,你們流的汗水最多,我們才共同托起了搬經(jīng)中學(xué)教育教學(xué)的天空;成績(jī)已成過去,我將一切從零開始,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的往前走,和大家一起來(lái)共同創(chuàng)造美好的搬中,搬中的明天會(huì)更美好。

  教師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇3

  為堅(jiān)決學(xué)生復(fù)習(xí)迎考的理想信念,我們兩個(gè)學(xué)期分別進(jìn)行以下幾項(xiàng)活動(dòng):開學(xué)初,各班進(jìn)行的“我的高三這樣過〞的主題班會(huì),強(qiáng)化高三意識(shí);11月召開期中考試表彰大會(huì);3月召開百日沖刺誓師大會(huì),我們還組織學(xué)生觀看過我的高考,聆聽過你憑什么上北大,學(xué)習(xí)過高考狀元心得等,我們還在每天的早操堅(jiān)持宣誓,在教室、樓道懸掛勵(lì)志名言、百日沖刺誓詞,勵(lì)志橫幅等,我們還利用黑板報(bào)、高考倒計(jì)時(shí)表等營(yíng)造氣氛,諸如此類的勵(lì)志教育,營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,大大增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,提高了學(xué)習(xí)效率。以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的斗志,提高學(xué)生的興趣,堅(jiān)決學(xué)習(xí)迎考信念。

  當(dāng)然,在備考過程中我們還有很多做得不盡人意的地方。比方:我們年輕教師較多,高考備考經(jīng)驗(yàn)缺乏,還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教材、考綱、高考試題的分析與研究。局部科目,局部教師的課堂效率還有待提高。在學(xué)生方面,應(yīng)該從高一開始培養(yǎng)學(xué)生的勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,調(diào)適學(xué)生的.學(xué)習(xí)心態(tài),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。我始終相信事在人為,付出才有收獲,這三年的拼搏和收獲更讓我堅(jiān)信:沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山,在以后的工作中將以全新的精神狀態(tài),更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),獨(dú)創(chuàng)的管理理念,團(tuán)結(jié)拼搏的精神,為臨猗中學(xué)的輝煌奉獻(xiàn)自己的力量。

  教師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇4

  回顧至度第一學(xué)期的工作,忙碌而又充實(shí),緊張又快樂。下面,我就德、能、勤、績(jī)這幾方面對(duì)這一學(xué)期的思想、工作等情況做一總結(jié)匯報(bào)。

  一、德

  老師,是學(xué)生心目中的偶像,是他們學(xué)習(xí)的楷模,所以,作為教師要不斷提高自己的思想道德素質(zhì),自覺抵制社會(huì)上的不良思想的侵蝕。一年來(lái),我積極參加政治學(xué)習(xí)和黨員會(huì)議,以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)思想投入工作,以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”為宗旨服務(wù)于廣大學(xué)生。身為一名教師,我始終牢記“為人師表”這四個(gè)字。在我的工作中,我從不利用職務(wù)之便為個(gè)人謀取利益,堅(jiān)持言傳身教,以自己高尚的人格、行為去感染學(xué)生,努力實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

  本學(xué)期,我擔(dān)任的是我校五(2)班的語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作,每周語(yǔ)文課8節(jié)、班會(huì)及閱讀課各一節(jié),寫字課2節(jié),共計(jì)課時(shí)12節(jié)。

  二、能

  1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  作為一名語(yǔ)文教師,我深深地懂得,要想給孩子一碗水,自己必須要有一桶水,而且還得是一桶活水的道理。一學(xué)期以來(lái),我堅(jiān)持參加教育局主辦的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教材培訓(xùn)等,如學(xué)期初在師范附小參加高年級(jí)語(yǔ)文教材培訓(xùn)等;另外,我還始終堅(jiān)持參加電大的夜間學(xué)習(xí),專攻漢語(yǔ)言文學(xué)本科專業(yè),目前課程已經(jīng)通過了三分之一左右了;在堅(jiān)持電大學(xué)習(xí)的同時(shí),我還認(rèn)真閱讀了一些教育相關(guān)的書籍、雜志,如《新愛的教育》、《做聰明的班主任》、《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等?傊,在教學(xué)之余,我努力地給自己“充電”,以適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)。

  2、研究教材

  教材是我們實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的平臺(tái),作為課程的實(shí)施者,我始終把教材作為我每天必讀的書籍。在研讀教材之前,我會(huì)先回憶一下《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)我們高年級(jí)學(xué)段的孩子所提出的學(xué)習(xí)要求,然后再研究教材。首先,我會(huì)把教材先通讀一遍,劃出文中重點(diǎn)需要掌握的詞句或者新出現(xiàn)的字詞,初步理出這一篇課文教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn);然后,我會(huì)把教材再比較深入地研讀一番,找出與單元訓(xùn)練重點(diǎn)相適應(yīng)的詞、句、段的訓(xùn)練結(jié)合點(diǎn),再結(jié)合課文后面的習(xí)題初步擬定出一堂課的教學(xué)主線;最后,我會(huì)把教參打開對(duì)照我自己設(shè)計(jì)的思路做最后的調(diào)整?傊,我會(huì)在做好充分準(zhǔn)備的前提下走進(jìn)課堂。

  3、課堂教學(xué)

  上課時(shí),我盡量采用活潑多樣的教學(xué)方式,輔以多媒體教學(xué),激發(fā)學(xué)生的興趣,營(yíng)造和諧的課堂氛圍。課堂上,我關(guān)注語(yǔ)言文字的積累和訓(xùn)練,關(guān)注文本對(duì)于孩子情感的熏陶,還關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,力爭(zhēng)讓每一個(gè)孩子都能在短短的`一堂課中得到鍛煉的機(jī)會(huì),有所收益。課后,我還針對(duì)課堂上的一點(diǎn)得與失及時(shí)地做出反思,以改進(jìn)今后的教學(xué)。記得有位名師曾經(jīng)說(shuō)過,“教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)”,但我堅(jiān)信,也正是這或多或少的遺憾在促進(jìn)著每一個(gè)老師的成長(zhǎng)。另外,我還努力將自己的研究專題滲透到我日常的作文教學(xué)之中。本學(xué)期,我研究的專題是《指導(dǎo)小學(xué)生修改習(xí)作的策略研究》。研究中,我努力探究實(shí)踐如何提高學(xué)生修改習(xí)作的興趣及能力的途徑。如在指導(dǎo)習(xí)作《生活的啟示》的修改中,我嘗試運(yùn)用多媒體指導(dǎo)學(xué)生當(dāng)堂修改作文,收到很好的效果。

  4、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改

  我要求自己盡量做到布置一些分層性的作業(yè),因人而異,比如背誦課文,好同學(xué),我讓他多背一兩個(gè)自然段,程度較差的同學(xué)我讓他少背一點(diǎn)。同時(shí)控制好作業(yè)量,避免重復(fù)性的習(xí)題,為此,我針對(duì)我班學(xué)生實(shí)際情況,設(shè)計(jì)出了一套“針對(duì)性訓(xùn)練集”。在作業(yè)批改上,我本著當(dāng)天的事當(dāng)天完成的態(tài)度,做到及時(shí)批改、及時(shí)訂正,因?yàn)槲疑钪@一點(diǎn)直接影響到學(xué)生寫作業(yè)的態(tài)度和作業(yè)質(zhì)量,以前,我在這方面吃過大虧。另外,我還要求自己盡可能多的采用面批、跟蹤批改的方式認(rèn)真、細(xì)致地進(jìn)行作業(yè)批改,不放過作業(yè)中的一點(diǎn)小問題,哪怕只是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。

  5、課外輔導(dǎo)

  眾所周知,要想提高學(xué)生的平均成績(jī),就一定要在平時(shí)注意后進(jìn)生的補(bǔ)缺補(bǔ)差。這個(gè)學(xué)期,我加大了對(duì)后進(jìn)生的課外輔導(dǎo)力度,根據(jù)他們各自的情況幫助他們輔導(dǎo)作業(yè)。比如,對(duì)詞語(yǔ)的聽寫和對(duì)“日積月累”的默寫,對(duì)于成績(jī)不理想的我都嚴(yán)格要求,反復(fù)練習(xí),直到他們85%都過關(guān)為止。經(jīng)過一學(xué)期的堅(jiān)持,我班的許多后進(jìn)生都有了較大的進(jìn)步。另外,本學(xué)期,我還多次認(rèn)真積極的輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類與語(yǔ)文學(xué)科和班主任有關(guān)的競(jìng)賽。

  6、班主任工作

  作為班主任,我非常樂意和同學(xué)們做朋友。為了縮短我與學(xué)生之間的年齡差距,我堅(jiān)持下課或放學(xué)的時(shí)間主動(dòng)與孩子們談心、聊家常,甚至和他們一起做游戲、跳集體舞,大課間的時(shí)候,我更是和他們一起游戲,一起鍛煉。在我的努力下,我漸漸與孩子們打成了一片。課上,我們是師生關(guān)系,課下,我們成了無(wú)話不談的朋友。班級(jí)也因此擰成了一股繩。

  7、教研、科研情況

  作為新一代的教師,不僅要做一個(gè)教者,更要做一個(gè)研者,最終成為研究型的、可持續(xù)發(fā)展的教師。本學(xué)期,我積極參加市、區(qū)及學(xué)校的教、科研活動(dòng),如,堅(jiān)持每周一參加教研組工作會(huì)議;參加校際之間的課例研討活動(dòng)等等。另外,我自己也能結(jié)合自己的研究專題,開展五步課例研究。

  三、勤

  一學(xué)期以來(lái),我始終堅(jiān)持按時(shí)到校上班,有事請(qǐng)假的原則,出滿勤,勤奮踏實(shí)地工作,從未無(wú)故缺勤或早退。

  四、績(jī)

  經(jīng)過一學(xué)期來(lái)不懈的努力,取得了以下一點(diǎn)成績(jī):

  1。9月:博客評(píng)比獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。

  2。9月:教學(xué)案例評(píng)比獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。

  3。11月:廣播操獲校一等獎(jiǎng)

  4。12月:所輔導(dǎo)的學(xué)生王甜甜獲市級(jí)書法比賽一等獎(jiǎng)。

  5。2月:所輔導(dǎo)的學(xué)生施翌獲區(qū)隨文練筆一等獎(jiǎng)

  以上,是我對(duì)上一學(xué)期的思想、工作所做的一次總結(jié)匯報(bào)。其中,一定有說(shuō)得不盡、不妥之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事予以批評(píng)指正,謝謝。

  教師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼又是一年。本學(xué)年我擔(dān)任603班的語(yǔ)文,又是603班的班主任,回顧這一年,是辛苦的也是滿意的,因?yàn)槲以谡J(rèn)真做好自己本職工作的同時(shí),也積極完成各種臨時(shí)任務(wù),F(xiàn)將這一年的工作做如下兩個(gè)大方面的總結(jié):

  一、作為班主任,我的工作宗旨是:讓每一位學(xué)生都快樂地度過在學(xué)校的每一天,既教書又育人!

 。1)用“慈母心”、“朋友情”般的關(guān)心,關(guān)愛每一個(gè)孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的'班主任,每天能快樂充實(shí);同時(shí)他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)做人,學(xué)習(xí)中互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。在生活中,我細(xì)心地關(guān)心著每一位學(xué)生,有孩子鬧矛盾了,我要耐心地做思想工作,優(yōu)孩子生病了,我要提醒他看病吃藥……瑣碎的班主任工作滲透了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛心,雖然很苦但也很樂。

 。2)對(duì)于后進(jìn)生,我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。其中翁科杰、錢晶晶等后進(jìn)生都有了不同程度的進(jìn)步。

 。3)通過開展一系列的班隊(duì)活動(dòng),涌現(xiàn)了一批思維活躍,責(zé)任感強(qiáng),有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,創(chuàng)建了一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助,勤學(xué)上進(jìn),凝聚力較強(qiáng)的班集體。我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。

  兩年來(lái),我?guī)У陌嗉?jí),班風(fēng)好,在我和同學(xué)們的共同努力下,我們班無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較滿意的成績(jī),,學(xué)生都對(duì)我懷有較深的感情。

  二、教育教學(xué)方面本人熱愛教育事業(yè),教學(xué)工作勤勤懇懇。

  課前充分準(zhǔn)備,認(rèn)真鉆研教材,備好每堂課,遇到問題虛心請(qǐng)教老教師。上課時(shí),以飽滿的精神和高度的熱情上好每堂課,并注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,從而提高課堂教學(xué)的整體質(zhì)量,課后做好反饋,及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,了解學(xué)生的掌握情況。

  在教學(xué)中,我還特別注重做好培優(yōu)輔差的工作。對(duì)于班中的優(yōu)等生,我額外給他們“加餐”,教育他們不要驕傲,幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想;對(duì)于差生,我鼓勵(lì)他們不要灰心泄氣,盡力挖掘出他們的閃光點(diǎn),利用空閑時(shí)間給他們輔導(dǎo)沒有學(xué)好的知識(shí),以使他們獲得進(jìn)步。由于我不斷努力,所教語(yǔ)文科成績(jī),差等生人數(shù)不斷減少,優(yōu)等生成績(jī)不斷提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。

  俗話說(shuō)得好:要想學(xué)生有一杯水,自己必須有一桶水。為了更好地做好本職工作,為了適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展,在工作之余,本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),以提高自身的業(yè)務(wù)能力。經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)資源,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高自身的知識(shí)水平。對(duì)于各種教研活動(dòng),我盡量調(diào)好課去參加,多向有經(jīng)驗(yàn)、教法新穎的老師學(xué)習(xí),做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而不斷提高自己的教學(xué)水平。

  在這一年中,我辛苦地工作著,也收獲著快樂,有進(jìn)步的地方也難免之處存在,“逝者不可追,來(lái)者猶可鑒”,在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí),繼續(xù)努力。

此致

敬禮

  述職人:XXX

  20xx年XX月XX日

  教師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  下午好!

  今天,我有幸將我十多年的工作在大家面前第一次述職。我從99年參加工作至今從未改行和跳槽,說(shuō)明我還是很喜歡并熱愛人民教育事業(yè)。我將我的教育生涯預(yù)計(jì)37年分為過去、現(xiàn)在、將來(lái)三個(gè)階段作如下的概括和分析。

  第一:回顧過去

  1、我和各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系相處還是不錯(cuò),我這個(gè)人喜歡開玩笑,心直口快,好的說(shuō)不好,壞的也說(shuō)不好,請(qǐng)大家原諒。

  2、工作認(rèn)真,成績(jī)不好,職稱沒評(píng)倒。

  第二:著眼現(xiàn)在

  在各位領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)心,同事的幫助下,各種形式都有好轉(zhuǎn),我會(huì)珍惜并把握機(jī)會(huì)。職稱不管評(píng)倒還是沒評(píng)倒,我的工作還是要做好。

  第三:展望未來(lái)

  還繼續(xù)希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助,環(huán)境好,心情好,結(jié)果更好。

  謝謝大家

  現(xiàn)在我將我的證件和成績(jī)一一擺放于桌子上,質(zhì)量保證,若有虛假,一律不要,歡迎大家前來(lái)過目,核實(shí),照相。

  教師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇7

  在本年度的工作中,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,愛崗敬業(yè),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表,維護(hù)教師的良好形象。

  本學(xué)年本人擔(dān)任九年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作兼班主任。能積極配合學(xué)校教務(wù)處開展各項(xiàng)教研活動(dòng),以身作則,積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研,銳意教改。切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動(dòng),合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),精講精練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,對(duì)于語(yǔ)文方面的特長(zhǎng)生,不斷拓寬知識(shí)視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),讓他們也能學(xué)好語(yǔ)文。從而使整個(gè)班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所教的班級(jí)學(xué)生的成績(jī)較好。

  作為班主任,我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大的志向。對(duì)學(xué)生多次進(jìn)行安全教育(包括交通,食品,深林防火等),對(duì)學(xué)生“嚴(yán)

  字當(dāng)頭,愛在其中”,做學(xué)生的'良師益友,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),解決學(xué)生的實(shí)際問題。將愛心灑向每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生。建立家訪制度,使學(xué)校,社會(huì),家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。由于我的努力,班上工作井井有條,上學(xué)期我被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任。

  總之,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,在以后的教學(xué)中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn),成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。

  年度教師個(gè)人述職報(bào)告篇上半年一晃而過,馬上又要迎來(lái)新的一年了;仡櫼荒陙(lái)的工作,收獲很多,也學(xué)到很多。一年的時(shí)間很快,今年是我們五幼收獲的一年。

  今年,蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,同事們的信任,再次推選我當(dāng)團(tuán)小組長(zhǎng),身為帶班教師,班上的工作繁重而瑣碎,但是我很快樂的接受了這一個(gè)工作,并努力把工作做到最好:團(tuán)小組是青年教師的隊(duì)伍,代表著整個(gè)幼兒園的形象。在擔(dān)任團(tuán)小組長(zhǎng)這兩年多以來(lái),我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動(dòng),處處以身作則,帶頭參加到活動(dòng)中。對(duì)于業(yè)務(wù)上的交流活動(dòng),我也是鼓勵(lì)所有的團(tuán)員教師積極的參與,并用各種方式對(duì)團(tuán)員們以鼓勵(lì),讓我們時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心,讓青年團(tuán)員們有新的成長(zhǎng)。同時(shí)也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會(huì)更加努力的。

  五月份幼兒園進(jìn)行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建,我和同事們一起加班加點(diǎn)的整理資料,為幼兒園的創(chuàng)建工作做準(zhǔn)備。我積極的配合園領(lǐng)導(dǎo),細(xì)心的備課試教,成功的完成了迎檢的教學(xué)活動(dòng)。幼兒園成功的評(píng)上了區(qū)示范性幼兒園。是大家一起努力得到的榮譽(yù)!十二份幼兒園進(jìn)行綠色幼兒園的創(chuàng)建,我們也是積極的配合,利用休息時(shí)間進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng)設(shè),組織孩子們進(jìn)行環(huán)保小制作,通過大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園。

  零九年我付出了很多,收獲也很多。五四青年節(jié)評(píng)上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”,五月獲得岳麓區(qū)幼兒教師錄象課評(píng)比三等獎(jiǎng)。也成功的進(jìn)行了小學(xué)二級(jí)教師的職稱評(píng)定。在以后的工作中,我將不驕不躁,把后面的工作完成得更加的出色。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛這份職業(yè),對(duì)它,我一往情深,因?yàn)樗兄魈斓奶?yáng)。

  教師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇8

  本學(xué)期,本人擔(dān)任初二級(jí)六個(gè)班的政治科任。一學(xué)期來(lái),本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

  作為科任,能認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

  教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的`個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

  教師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  下午好!

  20xx—20xx學(xué)年度,本人擔(dān)任高20xx屆3、4兩個(gè)班高中語(yǔ)文教學(xué),中學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下,恪盡職守,努力拼搏,積極進(jìn)取,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。中此,作以簡(jiǎn)單總結(jié)和匯報(bào),不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

  一、政治思想表現(xiàn)

  熱愛祖國(guó),熱愛人民,立場(chǎng)堅(jiān)定,遵紀(jì)守法,始終保持鮮明、崇高的政治覺悟,政治思想覺悟高,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則;時(shí)刻注意思想品德修養(yǎng),積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事;忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持教書育人相結(jié)合;熱愛學(xué)校,積極進(jìn)取,甘于奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),勇于承擔(dān)工作,任勞任怨,做到個(gè)人利益服從集體利益;待人熱情,關(guān)心集體,處事公正,團(tuán)結(jié)同事。

  二、思想教育管理

  第一、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),注意教師形象和素養(yǎng),嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作,能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項(xiàng)任務(wù)。

  第二、熱愛、關(guān)心所有學(xué)生,能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)的良好習(xí)慣,注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣。

  第三、堅(jiān)持勤跟,堅(jiān)持常規(guī)工作常抓不懈,嚴(yán)格管理,細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理;發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,坦誠(chéng)交流。既關(guān)心愛護(hù),又嚴(yán)格要求。

  三、課堂教育教學(xué)

  第一、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容,認(rèn)真研究資料和方法。通過鉆研教材、研究教法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,保證了教學(xué)工作的順利開展。準(zhǔn)確把握考試說(shuō)明、正確理解教材、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用,制定了切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)

  第二、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法,堅(jiān)持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。

  第三、嚴(yán)格要求自己,切實(shí)抓好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),中備課、輔導(dǎo)、考練三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫,花氣力,進(jìn)行了較為深入的研究:備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn);較好學(xué)生點(diǎn)撥式輔導(dǎo)、較差生詳細(xì)型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵(lì)性輔導(dǎo);考練不超越考試說(shuō)明、注意結(jié)合課本、注意考題的'固定性和靈活性,考后認(rèn)真改卷,及時(shí)反饋并查缺補(bǔ)漏。

  經(jīng)過努力,雖然作為普通班無(wú)尖子生、整體基礎(chǔ)差,但所帶班級(jí)月考語(yǔ)文成績(jī)明顯上升(所帶班級(jí)中第三次月考中語(yǔ)文成績(jī)名列普通文科班第一)。

  四、教研教改方面

  第一,認(rèn)真組織教研組工作。根據(jù)教學(xué)實(shí)際,共同探討并制定上報(bào)教研組計(jì)劃。堅(jiān)持教研組內(nèi)有目的、有計(jì)劃地組織聽課、評(píng)課,以事實(shí)為依據(jù),鼓勵(lì)為主,客觀評(píng)價(jià),促進(jìn)了我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高;同時(shí),期末進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。

  第二,協(xié)助教研室完成校刊編輯工作。

  第三,注意抓好第二課堂。根據(jù)高考實(shí)際,結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí),發(fā)掘?qū)懽髋d趣,進(jìn)行提高培養(yǎng),使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高。本學(xué)期初,組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景,撰寫舊體詩(shī)詞一百二十多首。

  第四,中完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),開展研究,積極撰寫教學(xué)論文。中去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎(chǔ)上20xx年十月底前中省級(jí)以上報(bào)刊公開發(fā)表教學(xué)論文四篇。

  經(jīng)過語(yǔ)文組教師共同努力,語(yǔ)文組被評(píng)為20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研組,本人被評(píng)為20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者。

  總之,中20xx—20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,特別是我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高,作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),取得了一點(diǎn)成績(jī)。同時(shí),自身肯定有諸多不足之處存中,逝者不可追,來(lái)者猶可鑒,中今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí),繼續(xù)努力。

此致

敬禮!

述職人:

  20xx年12月20日

  教師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇10

  轉(zhuǎn)眼間又到了歲末,回顧這一學(xué)期來(lái)的工作,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,但也存在著很多不足和遺憾,總體來(lái)說(shuō),不管是教育教學(xué)還是教科研以及其他方面,都讓我收獲頗多。下面對(duì)我這一年來(lái)的工作做一簡(jiǎn)單的總結(jié):

  一、 思想政治方面

  在思想上我積極要求進(jìn)步,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),積極參與學(xué)校黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決服從學(xué)校以及組織的各種安排。一學(xué)期來(lái),我嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平。

  二、教育教學(xué)方面

  本學(xué)期擔(dān)任中學(xué)部初一、初二及高一共8個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué),高二文科和理科共兩個(gè)班的通用技術(shù)教學(xué),總的來(lái)講,基本上是比較順利的完成了教學(xué)任務(wù),在工作中享受收獲喜悅的同時(shí),也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。從教學(xué)上講,我主要做了以下工作:

  1、能夠按照中學(xué)部教學(xué)常規(guī)要求做到學(xué)期初有教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能夠有條不紊的進(jìn)行下去。在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,積極寫教學(xué)反思。信息技術(shù)根據(jù)學(xué)校的安排每周一課時(shí),這對(duì)于學(xué)生來(lái)講,是很重要的一節(jié)課,對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課,所以上好每一節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都很關(guān)鍵。除了備好課,寫好教案外,我還積極查閱各種資料,通過絡(luò)搜索比較好的'課件和教學(xué)設(shè)計(jì),并吸取精華部分為我所用。同時(shí),在每課結(jié)束以后都要針對(duì)本堂課的基本情況進(jìn)行或多或少的教學(xué)反思。課堂上采用小內(nèi)容經(jīng)常閱讀有關(guān)書籍、報(bào)刊,及時(shí)了解掌握時(shí)事資訊;積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),理論聯(lián)系,不斷提高自身的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,通過學(xué)習(xí),使我開闊了眼界,積累了許多好的經(jīng)驗(yàn),對(duì)工作有了更新的思路和想法,自身的理論修養(yǎng)有所提高,業(yè)務(wù)知識(shí)有所加強(qiáng),能夠做到一切工作服從、服務(wù)于大局。

  2、認(rèn)真負(fù)責(zé),搞好慈善工作。改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后,按局黨委分工,主要是協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)xx市慈善總會(huì)的工作。20xx年xx市慈善總會(huì)在中華慈善總會(huì)、省慈善總會(huì)的指導(dǎo)下,在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界愛心人士的廣泛參與及大力支持下,恪守“安老扶孤、助醫(yī)助學(xué)、扶貧濟(jì)困”的慈善意識(shí),大力宣傳慈善思想,多方募集慈善款物,組織實(shí)施慈善救助項(xiàng)目,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),充分發(fā)揮了社會(huì)救助的補(bǔ)充作用,在社會(huì)公眾中樹立了良好公益形象,推動(dòng)了我市慈善事業(yè)的健康快速發(fā)展。20xx年,累計(jì)募集善款善物391.3萬(wàn)元,項(xiàng)目捐款250萬(wàn)元。積極開展“慈善晴暖萬(wàn)家”活動(dòng),籌集善款20萬(wàn)元和價(jià)值60萬(wàn)元的購(gòu)物卡慰問xx市兒童福利院、xx愛心家園特殊兒童學(xué)校等;啟動(dòng)“冬衣暖人心”募捐活動(dòng),募集冬衣5000余件開展“愛心一對(duì)一”幫扶活動(dòng),20xx年,與24名愛心人士簽訂“愛心一對(duì)一”幫扶協(xié)議,幫扶了28名貧困學(xué)生;開展“六一”兒童節(jié)慰問活動(dòng),“六一”兒童節(jié),市慈善總會(huì)籌資6萬(wàn)元,慰問xx市孤殘、自閉癥、和農(nóng)村留守兒童,共惠及1000余名兒童;開展“尋找耳蝸”行動(dòng),與《xx晚報(bào)》合作開展“為聾兒尋找耳蝸”專項(xiàng)募捐活動(dòng),為聾兒劉佳馨小朋友募集善款1xx余元;拓寬慈善款物募集渠道;加大慈善工作宣傳力度,充分發(fā)揮媒體作用,加強(qiáng)xx慈善在社會(huì)中的知曉度和信任度;嚴(yán)格按要求做好慈善款物的管理、使用、發(fā)放工作。

  三、以身作則,廉潔自律

  在中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)會(huì)議上,指出“我們黨把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反斗爭(zhēng)提到關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的高度來(lái)認(rèn)識(shí)”,在懲治的問題上堅(jiān)持“老虎”、“蒼蠅”一起叮。xx市“三要”、“十不準(zhǔn)”又對(duì)黨員干部的行為規(guī)范作了具體要求。在過去的一年里,對(duì)分管部門的財(cái)務(wù)收支狀況加強(qiáng)了監(jiān)督和管理,沒有亂發(fā)、挪用和變相發(fā)放福利的情況,本人也沒有“人情消費(fèi)”、“職務(wù)消費(fèi)”、“公款吃喝”、“超碼接待”等違規(guī)問題,也沒有“公車私用”的現(xiàn)象,沒有打麻將賭博行為。

  四、今后應(yīng)努力改進(jìn)的主要問題

  現(xiàn)在認(rèn)為自己已從領(lǐng)導(dǎo)崗位轉(zhuǎn)為非領(lǐng)導(dǎo)崗位,因此對(duì)一些事情只要求自己做得到,沒要求自己做得好。故而表現(xiàn)為責(zé)任心不夠強(qiáng),對(duì)自己要求不夠高,深入基層少,了解群眾少。今年一定要結(jié)合開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真查找自己存在問題,徹底加以整改。

  教師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇11

各位老師、領(lǐng)導(dǎo):

  也許蹉跎歲月會(huì)把我從一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年變成龍鐘潦倒的老年、也許對(duì)于生活,對(duì)于工作我已失去當(dāng)初的狂熱和激情,但是我對(duì)教育事業(yè)的情感,以及我對(duì)43中的`眷戀早已經(jīng)通過歲月的滄;魑覀(gè)人的習(xí)慣和責(zé)任了。

  天下熙熙,皆為利來(lái),天下攘攘,皆為利往,但是在43中的這20年來(lái)我敢說(shuō)自己沒有爭(zhēng)過一次的名和利,今天當(dāng)兩鬢漸白的我站在這里為我的中級(jí)職稱而述職時(shí),還是有些許慚愧,甚至還是有些許怨恨。

  今天,我的內(nèi)心也許已經(jīng)強(qiáng)大的超過了許多人的想象,但是,也希望在座的各位,甚至有權(quán)利要求各位給我一個(gè)公正的答案。因?yàn)槲医踢^的學(xué)生們會(huì)告訴你,他們喜歡我這個(gè)老師,尊敬這個(gè)老師。我敢對(duì)自己說(shuō),我對(duì)得起學(xué)生、對(duì)的起學(xué)生家長(zhǎng),也對(duì)得起20年前武侯教育局在發(fā)給每位新教師的嶄新筆記本上的那一句話“祝賀你選擇了陽(yáng)光下最光輝的事業(yè)!”。

  謝謝!

  教師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇12

  眨眼間,來(lái)到XX小學(xué)已有一年多了,記得剛來(lái)時(shí),情緒很低落,很擔(dān)心自己教不了小學(xué)數(shù)學(xué),我知道高中數(shù)學(xué)是以邏輯思維為主,而小學(xué)數(shù)學(xué)是以趣味教學(xué)、活動(dòng)教學(xué)為主,所以很擔(dān)心,事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的,見了校長(zhǎng),才知道原來(lái)領(lǐng)導(dǎo)并不都是冷酷的不能靠近,王校長(zhǎng)特別的平易近人,為給我們安排食宿,跑前跑后,我很受感動(dòng)。

  一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一聲聲親切的問候,一步步長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,早已撫平了我那顆忐忑不安的心,盡管學(xué)校偏遠(yuǎn),但校長(zhǎng)與老師們的心卻靠的很近;盡管教室簡(jiǎn)陋,但布置的卻很溫馨。這時(shí),我才知道,真正屬于我的工作單位原來(lái)在這里。因?yàn)檫@里有平易近人的校長(zhǎng);有和藹可親的老師;有懂禮好學(xué)的學(xué)生。

  一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,F(xiàn)具體述職如下:

  一、班主任工作

  在擔(dān)任六年級(jí)班主任工作中,認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)及行為養(yǎng)成教育,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。我實(shí)行了讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)當(dāng)班干部方案,讓學(xué)生每天輪流當(dāng)值日班長(zhǎng),并在班級(jí)記錄本中做好記錄,這樣不僅體現(xiàn)了民主管理,而且還能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)處理。我在和科任老師的努力配合下,創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班級(jí)在各方面的表現(xiàn)都有了很大的提高,今年所帶班級(jí)還被區(qū)教育局評(píng)為先進(jìn)班集體。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的安排,我?guī)、六年?jí)的數(shù)學(xué),剛來(lái)時(shí)對(duì)學(xué)生不很了解,我首先努力記住每個(gè)學(xué)生的名字,爭(zhēng)取每節(jié)課前都能給學(xué)生一張笑臉,這為我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。后來(lái)才知道學(xué)生的基礎(chǔ)都不太好,有的學(xué)生甚至連九九乘法表也背不下來(lái),我曾經(jīng)有一段時(shí)間是相當(dāng)?shù)睦Щ螅恢绾螒?yīng)對(duì),后來(lái)經(jīng)過校長(zhǎng)和田老師的耐心鼓勵(lì),我首先從自己身上找原因,可能是我耐心不夠,也可能是我在知識(shí)上跨越了簡(jiǎn)單,我通過跟老教師請(qǐng)教,并經(jīng)常性的家訪,多次與家長(zhǎng)、學(xué)生面對(duì)面交流,了解學(xué)生的實(shí)際情況后、不斷探索,研究了具體的教學(xué)方法,為以后整個(gè)教學(xué)工作的順利進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。

  在搞好自己教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,積極參加區(qū)教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,真正把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成學(xué)校的“寶”。在課余時(shí)間,我還注重加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高思想道德水平和師德修養(yǎng)。

  通過一年的教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有了很大的提高,但差生與優(yōu)生的距離較大,尤其是現(xiàn)在的六年級(jí),中差生較多,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。今后,我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力改進(jìn)教學(xué)方法,加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo),使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高,為把我校真正的打造成小班化教育實(shí)驗(yàn)基地貢獻(xiàn)自己的全部力量。

  教師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇13

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),中心校的大力支持,我們?nèi)熒谝愿咝iL(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),銳意改革,大膽創(chuàng)新,唱響質(zhì)量主旋律,經(jīng)過一年的不懈努力,我校教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯進(jìn)步,作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)感到高興,感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持,現(xiàn)在我就一年來(lái)我所做的工作向大家匯報(bào)如下:

  一、擺正位置,做好副手,嚴(yán)于律己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

  作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),我始終把配合高校長(zhǎng)工作,貫徹高校長(zhǎng)學(xué)校管理理念,服務(wù)教學(xué)為己任,積極為學(xué)校工作建言獻(xiàn)策。在教導(dǎo)主任張主任的配合下,協(xié)同各年級(jí)主任,教研組長(zhǎng)對(duì)學(xué)校確定的工作思路和目標(biāo),積極推行,大力實(shí)施,確保各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開展。在工作中,我嚴(yán)格要求自己,始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)模范帶頭作用,謀事不謀人,對(duì)上為校長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)下為教師服務(wù)。同時(shí)為適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展需要,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、到盧氏城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)、陜縣二中等學(xué)校的'參觀學(xué)習(xí)等,自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平不斷提升。

  二、問診管理得失,確定管理模式,走健康發(fā)展之路。

  本期新班子成立之后,高校長(zhǎng)牽頭,領(lǐng)導(dǎo)班討論,找出了我校管理中存在的問題。針對(duì)學(xué)校規(guī)模小,教學(xué)班額少,分年級(jí)管理造成人為教師交流壁壘,學(xué)校各項(xiàng)工作執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,教研活動(dòng)架空等現(xiàn)象,本著穩(wěn)中求變的原則,首先,我們通過了年級(jí)管理模式不變,各年級(jí)日常工作仍以年級(jí)為主,實(shí)施年級(jí)主任負(fù)責(zé)制。其次,強(qiáng)化教研工作,成立學(xué)科教研組,任命了教研組長(zhǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲學(xué)科組,教研以學(xué)科組為單位,打破年級(jí)限制。第三、改變常規(guī)檢查方式,作業(yè)、教案等全部由教導(dǎo)處統(tǒng)一檢查評(píng)比,年級(jí)主任負(fù)責(zé)一周一送檢,教導(dǎo)處周周有反饋,一期一考核。第四,針對(duì)教師抄教學(xué)用書,教案實(shí)用性差的問題,確定了教案改革方案。第一學(xué)期部分學(xué)科試點(diǎn)學(xué)案式教案,第二學(xué)期全面推行,師生人手一份,當(dāng)堂應(yīng)用,增加教案的針對(duì)性、實(shí)用性。第五,針對(duì)學(xué)生底子差,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性的學(xué)情,借鑒盧氏城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)經(jīng)驗(yàn),把小組合作學(xué)習(xí)作為改善學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果的突破口。第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)摸索,第二學(xué)期全面推開。第六,改變賽課模式,變年級(jí)內(nèi)部組織,學(xué)校個(gè)別驗(yàn)收為學(xué)校統(tǒng)一組織,教研組統(tǒng)一評(píng)比,定時(shí)間,定地點(diǎn),定講課人,聽課人,做到有講必聽,有聽必評(píng),評(píng)有結(jié)果。蹲組領(lǐng)導(dǎo)全程跟進(jìn),每一輪賽講結(jié)束都對(duì)各教研組教師以三比一的比例進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)最佳評(píng)課教師。第七,加強(qiáng)“四清”檢查力度,在以前各年級(jí)教師自己測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上,學(xué)校進(jìn)行抽檢,每周五下午最后一節(jié)全校以學(xué)科競(jìng)賽形式進(jìn)行檢測(cè),教導(dǎo)處周五布置競(jìng)賽學(xué)科,各年級(jí)周四中午上交競(jìng)賽試題,經(jīng)教務(wù)主任把關(guān)合格后印卷,下周一公布結(jié)果并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀師生。第八、在教體局提升辦張主任的指導(dǎo)下,初步制定了考績(jī)方案,在上期末執(zhí)行后對(duì)教師普遍反響強(qiáng)烈的問題進(jìn)行了討論,新的方案更科學(xué),并且能夠被教師接受,起到了激勵(lì)教師的作用。

  三、注重教師培訓(xùn),倡導(dǎo)教學(xué)研究,狠抓教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量。

  1、針對(duì)我校師資力量薄弱,教學(xué)手段落后,教學(xué)理念不夠科學(xué)的現(xiàn)狀,在高校長(zhǎng)的大力支持下,我們先后組織教師到盧氏城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)二中等縣內(nèi)外學(xué)校參觀學(xué)習(xí),先后印發(fā)了學(xué)科備課要求、課堂常規(guī)流程、多媒體使用規(guī)范等學(xué)習(xí)材料,提高教師的理論水平和課堂教學(xué)能力。

  2、我們把高效課堂賽講活動(dòng)作為學(xué)校教研的突破口,通過示范課、同課異構(gòu)、一課多磨等形式,讓教師互相學(xué)習(xí),把評(píng)課作為教研的主戰(zhàn)場(chǎng),要求人人評(píng)課,少說(shuō)或不說(shuō)優(yōu)點(diǎn),只說(shuō)缺點(diǎn)和問題,同時(shí)展示自認(rèn)為好的處理方法和思路,共同探討,提高,實(shí)現(xiàn)了教研的實(shí)效性,也是我們本期教學(xué)工作最成功的一面。

  3、教導(dǎo)處狠抓常規(guī)檢查工作。在張主任,劉老師的全力配合和積極工作下,我校各項(xiàng)常規(guī)工作有了較大改變,教案作業(yè)更加規(guī)范,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),聽評(píng)課,四清等都能夠落到實(shí)處。做到了周查月結(jié),期評(píng)比。有效促進(jìn)里教學(xué)質(zhì)量的提高。

  四、扎實(shí)推進(jìn)畢業(yè)班工作,確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

  畢業(yè)班是凸顯我校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)窗口,它直接代表著我校在社會(huì)、家長(zhǎng)和上級(jí)主管部門的整體形象,因此,我們把畢業(yè)班工作作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我主要做了以下幾項(xiàng)工作:

  1、協(xié)助校長(zhǎng),選配班主任和科任教師,盡量做到搭配合理,結(jié)構(gòu)科學(xué),便于工作起來(lái)順心,順手。

  2、多次召開教師座談會(huì),明確目標(biāo),研究方法,交流經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì)找出問題,并研究解決。

  3、深入班級(jí)了解學(xué)情,召開家長(zhǎng)會(huì)做好家校溝通,畢業(yè)班工作贏得了家長(zhǎng)和師生的理解和支持。

  4、重視體育和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。今年體育考試分值加大,而學(xué)生多數(shù)體質(zhì)欠佳,因此我們?cè)趯W(xué)期初就加大了體育訓(xùn)練力度,明確了訓(xùn)練時(shí)間和要求,并做到責(zé)任到人。實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范化,實(shí)驗(yàn)常態(tài)化,把實(shí)驗(yàn)考試內(nèi)容融入平時(shí)教學(xué)中,不搞突擊訓(xùn)練,不打亂正常教學(xué)秩序,兩項(xiàng)工作扎實(shí)開展,效果良好。

  5、視質(zhì)量為生命,努力提高所教英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。一年來(lái)頂著咽炎的痛苦折磨,堅(jiān)持上好每一節(jié)課,為學(xué)生負(fù)責(zé),贏得了學(xué)生的信賴與愛戴。

  五、存在問題及努力方向:

  1、自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng)。

  2、缺乏創(chuàng)新意識(shí),一味求穩(wěn),瞻前顧后,一些有利于教學(xué)質(zhì)量提高的想法和措施稍遇阻力,便駐足不前。

  3、課堂教學(xué)改革還不夠深入,沒有形成鮮明的模式,應(yīng)該著力打造“品牌”效應(yīng),不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

  4、工作過于較真,和教師缺乏溝通,說(shuō)話直接,影響了部分教師的工作熱情,情感造成傷害,今后一定注意領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,一年來(lái)我們風(fēng)雨同舟,有付出更有收獲,謝謝你們的支持和幫助。在新的學(xué)年里,我愿在高校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,和全體教師一道,齊心協(xié)力,同心同德,以人為本,求真務(wù)實(shí),努力使我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。 好,再創(chuàng)佳績(jī)。

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