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企業(yè)試聘期的個(gè)人述職報(bào)告
篇一：聘期述職報(bào)告
本人于20xx年xx月就職于教務(wù)處副處長(zhǎng)崗位，主要負(fù)責(zé)本科教學(xué)運(yùn)行、監(jiān)控和實(shí)踐教學(xué)等方面工作。三年來(lái)，以應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以“規(guī)范教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”為主線，積極開(kāi)展教學(xué)運(yùn)行管理、實(shí)踐教學(xué)改革、實(shí)驗(yàn)室以及實(shí)習(xí)基地建設(shè)等方面的工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和兄弟部門(mén)的密切配合下，通過(guò)與同志們的共同努力，較好地完成了聘期內(nèi)各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將三年來(lái)的工作向組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們總結(jié)匯報(bào)如下：
一、思想政治表現(xiàn)
本人堅(jiān)持以馬列主義、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，擁護(hù)黨的基本路線，貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，自覺(jué)提高黨性修養(yǎng)。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。重視把政治理論學(xué)習(xí)與具體工作相結(jié)合，本著“以人為本、服務(wù)師生”的工作理念，勤奮敬業(yè)，積極進(jìn)取。
能認(rèn)真學(xué)習(xí)高等教育的最新理論和觀念，注意吸收先進(jìn)的人才培養(yǎng)理念和人才培養(yǎng)模式，努力貫徹校黨委和行政對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，能做到面對(duì)困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨，工作中注意以身作則、團(tuán)結(jié)同志、胸襟開(kāi)闊、誠(chéng)懇待人、公平公正、實(shí)事求是。
自覺(jué)遵守國(guó)家關(guān)于高等教育的各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律，堅(jiān)持依法辦事，切實(shí)維護(hù)學(xué)生、教師的合法權(quán)益，妥善處理改革發(fā)展穩(wěn)定中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，保障學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。時(shí)刻牢筑反腐倡廉的思想防線，自覺(jué)抵御各種腐朽思想的侵蝕，克己奉公，廉潔自律。
二、加強(qiáng)教學(xué)運(yùn)行管理，提高管理質(zhì)量與效率
2、每學(xué)期對(duì)開(kāi)課前的準(zhǔn)備工作做了周密的安排，確保開(kāi)學(xué)初教學(xué)工作的順利開(kāi)展和教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。及時(shí)給二級(jí)學(xué)院及后勤集團(tuán)、信息與教育技術(shù)中心等相關(guān)管理部門(mén)發(fā)放各類(lèi)課表(班級(jí)課表、教室課表)，并組織完成教室課表張貼;協(xié)調(diào)各相關(guān)部門(mén)切實(shí)做好并完成了每學(xué)期開(kāi)課前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;在每學(xué)期開(kāi)課前組織對(duì)各校區(qū)進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題得到了及時(shí)協(xié)調(diào)和解決，保證了開(kāi)學(xué)初教學(xué)秩序井然有序。
3、組織實(shí)施了本科畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。根據(jù)《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理規(guī)定》，分別安排、印發(fā)了2010屆、2011屆、20xx屆《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院屆本科畢業(yè)實(shí)習(xí)工作安排》和《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作安排》，對(duì)畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織管理、具體要求等環(huán)節(jié)做了詳盡安排;統(tǒng)一安排、協(xié)調(diào)答辯時(shí)間、答辯地點(diǎn)以及交通保障等方面的工作，確保了畢業(yè)實(shí)習(xí)工作和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的圓滿完成。
4、根據(jù)《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院調(diào)課、停課管理辦法》辦理全校教師的臨時(shí)調(diào)停課事宜;做好教學(xué)任務(wù)變更的備案檢查，動(dòng)態(tài)維護(hù)教務(wù)管理系統(tǒng)中全校任課教師信息、各類(lèi)教學(xué)場(chǎng)地信息以及各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃變更信息;根據(jù)我校上一輪教學(xué)機(jī)構(gòu)調(diào)整，及時(shí)更新、調(diào)整教務(wù)管理系統(tǒng)中班級(jí)、教學(xué)機(jī)構(gòu)以及教師歸屬等有關(guān)信息，以保障我校教務(wù)管理系統(tǒng)有效運(yùn)行;完成各種教學(xué)活動(dòng)臨時(shí)使用教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)施的統(tǒng)一調(diào)度工作，確保了教學(xué)資源合理利用。
5、根據(jù)校內(nèi)年度本科教學(xué)經(jīng)費(fèi)結(jié)算要求，分別審核、匯總了2010年、2011年、20xx年各年度二級(jí)學(xué)院(教學(xué)部)交叉課時(shí);完成了2010年、2011年、20xx年共210名參加職稱評(píng)審教師的教學(xué)工作量審核工作;統(tǒng)計(jì)2010年、2011年度本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)績(jī)效分值，協(xié)助完成對(duì)二級(jí)學(xué)院(部)本科教學(xué)工作年度和聘期目標(biāo)責(zé)任的量化考核工作;編印了2010-2011、2011-20xx、20xx-2013學(xué)年校歷。
三、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量
1、組織安排并順利實(shí)施了每學(xué)期的期中教學(xué)檢查，圍繞“實(shí)驗(yàn)教學(xué)”、“班級(jí)導(dǎo)師制”、“青年教師培養(yǎng)”、“教學(xué)方法和手段改革”等不同的主題，通過(guò)組織專(zhuān)家聽(tīng)課、教師評(píng)學(xué)、師生座談會(huì)、教學(xué)競(jìng)賽、報(bào)告交流等形式，對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)規(guī)范等方面進(jìn)行了全面檢查，規(guī)范了教學(xué)運(yùn)行管理，總結(jié)交流了經(jīng)驗(yàn);組織完成了各學(xué)期實(shí)驗(yàn)課的統(tǒng)計(jì)工作，加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)運(yùn)行情況進(jìn)行了檢查。
4、堅(jiān)持常規(guī)性的教學(xué)檢查和圍繞不同主題的教學(xué)質(zhì)量抽查相結(jié)合，加大日常監(jiān)控力度。特別在開(kāi)學(xué)、期中、期末、小長(zhǎng)假結(jié)束等關(guān)鍵時(shí)段加強(qiáng)對(duì)教學(xué)秩序的檢查，深入了解各二級(jí)學(xué)院(教學(xué)部)貫徹執(zhí)行教學(xué)管理規(guī)章制度、教學(xué)管理目標(biāo)和教學(xué)規(guī)范要求的情況，切實(shí)保證各教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量，教師和學(xué)生遵守教學(xué)紀(jì)律情況顯著提升。
三、推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)改革及條件建設(shè)，不斷完善實(shí)踐教學(xué)體系
1、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)改革和管理
(1)根據(jù)《教育部關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作的通知》、《教育部 財(cái)政部關(guān)于“十二五”期間實(shí)施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見(jiàn)》等精神，為了轉(zhuǎn)變我校教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，起草了《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目管理辦法》(討論稿)，擬在我校組織實(shí)施國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)三級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練體系;組織完成20xx年度國(guó)家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的申報(bào)工作，制訂的《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作方案》被批準(zhǔn)通過(guò)并獲得國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)資格，通過(guò)組織校內(nèi)申報(bào)、評(píng)選等程序，推薦國(guó)家級(jí)、省級(jí)項(xiàng)目共50項(xiàng)。
(2)制訂并組織實(shí)施了《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院本科班級(jí)導(dǎo)師制實(shí)施辦法》。為進(jìn)一步加強(qiáng)本科應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)，根據(jù)《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本科應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作的原則意見(jiàn)》精神，在本科教育教學(xué)中全面推行班級(jí)導(dǎo)師制，為每一個(gè)本科生班級(jí)選拔配備一名導(dǎo)師，導(dǎo)師對(duì)學(xué)生集中指導(dǎo)原則上每個(gè)月應(yīng)不少于一次，個(gè)別指導(dǎo)原則上每周應(yīng)不少于一次，該制度的實(shí)施有效加強(qiáng)了師生之間的溝通交流，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生實(shí)施有計(jì)劃、有意識(shí)地實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。
(3)制定《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院本科生實(shí)施“實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)周”原則意見(jiàn)》，并順利組織開(kāi)展了“實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)周”活動(dòng)。結(jié)合我校應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)，整體規(guī)劃實(shí)踐教學(xué)工作，統(tǒng)籌安排實(shí)踐教學(xué)資源，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，從20xx年開(kāi)始在本科教育教學(xué)中實(shí)施“實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)周”制度，20xx年6月組織下發(fā)了《2011-20xx學(xué)年第2學(xué)期本科生實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)周工作安排》，學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并組織專(zhuān)題會(huì)議論證“實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)周”實(shí)施方案，20xx年7月9日—7月20日期間，全校所有本科專(zhuān)業(yè)根據(jù)專(zhuān)業(yè)及具體實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，采用集中與分散相結(jié)合的'方式開(kāi)展了實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。設(shè)置專(zhuān)門(mén)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)周，解決了理論課教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)在時(shí)間上的沖突，保障了培養(yǎng)方案中專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、中期實(shí)習(xí)、學(xué)年論文等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成與專(zhuān)業(yè)能力的提高打下良好的基礎(chǔ)。
(4)為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的管理和經(jīng)驗(yàn)交流， 2010年與質(zhì)量評(píng)估中心共同組織開(kāi)展了“實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))課程教學(xué)效果評(píng)比活動(dòng)”，對(duì)表現(xiàn)突出的11位實(shí)驗(yàn)課教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì);2010年開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)書(shū)的檢查和評(píng)比活動(dòng)，共評(píng)選出8項(xiàng)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)課程指導(dǎo)書(shū);組織完成了實(shí)踐教學(xué)相關(guān)支撐材料的收集與整理，編印完成各專(zhuān)業(yè)《實(shí)踐教學(xué)大綱》;編印了《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)制度匯編》。
(5)組織安排并檢查了2010屆、2011屆、20xx屆本科畢業(yè)論文答辯和畢業(yè)實(shí)習(xí);完成了2010屆、2011屆、20xx屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))、畢業(yè)實(shí)習(xí)工作各環(huán)節(jié)基本信息的收集與整理;組織完成了2010屆、2011屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))、畢業(yè)實(shí)習(xí)的總結(jié)工作;2010年組織實(shí)
施了優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告會(huì);完成了2010屆、2011屆本科優(yōu)秀畢業(yè)論文及優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的匯編工作;完成了2010屆、2011屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))和畢業(yè)實(shí)習(xí)評(píng)優(yōu)工作，兩年共評(píng)出14個(gè)優(yōu)秀實(shí)習(xí)單位、18名優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、78名優(yōu)秀實(shí)習(xí)生和xx8篇優(yōu)秀畢業(yè)論文;目前正在開(kāi)展20xx屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))和畢業(yè)實(shí)習(xí)的評(píng)優(yōu)工作。
(6)積極組織我校學(xué)生參加“數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”、“統(tǒng)計(jì)建模競(jìng)賽”、“電子設(shè)計(jì)大賽”、電子商務(wù)“三創(chuàng)”賽、“大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”等各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽并取得了優(yōu)異的成績(jī);在2010年全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“三創(chuàng)”挑戰(zhàn)賽陜西分賽區(qū)獲得“優(yōu)秀組織單位”稱號(hào)。
(7)完成了2011年第三屆全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽陜西省分賽區(qū)選拔賽的組織承辦工作。通過(guò)認(rèn)真籌備、廣泛宣傳、積極溝通、精心組織，本屆“三創(chuàng)”賽共403支本科及以上隊(duì)伍獲得參加陜西賽區(qū)初賽資格，經(jīng)過(guò)初評(píng)和選拔賽，共有20支隊(duì)伍獲本科及以上組特等獎(jiǎng)，我校5支隊(duì)伍獲特等獎(jiǎng)，比賽還評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀組織單位等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);通過(guò)組織該項(xiàng)賽事，學(xué)習(xí)交流了經(jīng)驗(yàn)、擴(kuò)大了我校的影響，組織工作獲得省教育廳及兄弟院校的好評(píng)。在全國(guó)決賽中，我省經(jīng)選拔參賽的有33支隊(duì)伍獲獎(jiǎng)，我校取得1個(gè)二等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)
(1)組織完成2011年度省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心項(xiàng)目的申報(bào)工作，“信息技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”、“管理信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”及“貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”3個(gè)項(xiàng)目參加申報(bào)，其中“貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”、 “管理信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”被評(píng)為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，獲得經(jīng)費(fèi)資助30萬(wàn)元。
(2)組織完成了對(duì)校外實(shí)習(xí)基地的抽查，在此基礎(chǔ)上組織完成20xx年度省級(jí)教學(xué)實(shí)踐基地的申報(bào)工作。經(jīng)過(guò)組織校內(nèi)評(píng)審，“西安財(cái)經(jīng)學(xué)院-中國(guó)人壽西安分公司金融保險(xiǎn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)踐教育中心”“、西安財(cái)經(jīng)學(xué)院-西安世園投資(集團(tuán))有限公司工商管理實(shí)踐教育基地”、“西安財(cái)經(jīng)學(xué)院法學(xué)教育實(shí)踐基地”等3個(gè)項(xiàng)目推薦申報(bào)省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。
(3)組織并完成了中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目中的“教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)類(lèi)項(xiàng)目”和“科研平臺(tái)和專(zhuān)業(yè)能力實(shí)踐基地建設(shè)類(lèi)項(xiàng)目”規(guī)劃的編制工作;共完成電子信息實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)、工商管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)等9個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)類(lèi)項(xiàng)目和行政管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力基地、物流與供應(yīng)鏈仿真實(shí)訓(xùn)中心等10個(gè)科研平臺(tái)和專(zhuān)業(yè)能力實(shí)踐基地建設(shè)類(lèi)項(xiàng)目的申報(bào)工作，三年來(lái)獲得財(cái)政支持共1500萬(wàn)元。
(4)為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)條件建設(shè)，完成了柔性制造系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、人力資源實(shí)驗(yàn)室、金融與投資多功能實(shí)訓(xùn)中心等改擴(kuò)建項(xiàng)目的可行性論證工作;完成了我校相關(guān)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)軟件購(gòu)置方案的可行性論證工作，并提交學(xué)校相關(guān)部門(mén)進(jìn)行了購(gòu)置。
(5)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室信息的統(tǒng)計(jì)和管理，完成了我校20xx-2010學(xué)年、2010-2011學(xué)年、2011-20xx學(xué)年實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)收集、整理、分析和上報(bào)工作。
(6)為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范管理，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展，組織相關(guān)二級(jí)學(xué)院完成了實(shí)驗(yàn)室管理制度上墻公布、實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果展示;組織設(shè)計(jì)制作了實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目表及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目流程圖;組織完成了實(shí)驗(yàn)檔案資料的整理、檢查工作;順利完成創(chuàng)建“文明校園”、 大學(xué)更名以及陜西省人民政府與國(guó)家統(tǒng)計(jì)局共建西安財(cái)經(jīng)學(xué)院簽署儀式等有關(guān)實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)檢查和參觀接待工作。
(7)按照教育部《關(guān)于開(kāi)展普通本科高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè)情況調(diào)研的函》和省教育廳《關(guān)于在全省普通本科高等學(xué)校開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè)情況調(diào)研的通知》要求，2010年開(kāi)展了對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地建設(shè)情況的調(diào)查總結(jié)，撰寫(xiě)了《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè)情況調(diào)查報(bào)告》并完成了上報(bào)工作;根據(jù)教育廳通知精神，20xx年完成了我校校企合作和實(shí)踐育人相關(guān)情況總結(jié)，向教育廳提交了相關(guān)總結(jié)報(bào)告。
四、根據(jù)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的要求積極推進(jìn)教學(xué)改革
1、按照學(xué)校部署，積極配合《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院“十二五”期間教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》的編制
工作，起草了《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院“十二五”本科實(shí)踐教學(xué)發(fā)展規(guī)劃》，完成相關(guān)材料的起草、整理、討論及修改工作。
2、協(xié)助組織召開(kāi)西安財(cái)經(jīng)學(xué)院2010年教育教學(xué)工作會(huì)，會(huì)議討論通過(guò)了《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本科應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作的原則意見(jiàn)》和《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本科實(shí)踐教學(xué)工作的若干意見(jiàn)》，為我校進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)模式改革和加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ);為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極協(xié)助籌備西安財(cái)經(jīng)學(xué)院20xx年教育教學(xué)工作會(huì)。
3、協(xié)助承辦并完成了2010年陜西省高校教務(wù)處長(zhǎng)會(huì)議。完成了《深化教育教學(xué)改革 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量推動(dòng)我省高等教育事業(yè)又好又快發(fā)展》的大會(huì)主題報(bào)告和會(huì)議總結(jié)報(bào)告等會(huì)議材料的起草、大會(huì)交流材料的組織編印、協(xié)調(diào)保障會(huì)議交通等工作，為會(huì)議的圓滿舉行付出了努力，得到了教育廳和兄弟院校的好評(píng)。
4、圍繞應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)，參與制定本科人才培養(yǎng)調(diào)研提綱并于2011—20xx學(xué)年第2學(xué)期深入各二級(jí)學(xué)院開(kāi)展調(diào)研工作。調(diào)研過(guò)程中就人才培養(yǎng)方案的修訂、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量工程等問(wèn)題以及教務(wù)處擬開(kāi)展的工作及基本思路與二級(jí)學(xué)院進(jìn)行了溝通，調(diào)研形成了總結(jié)報(bào)告，為人才培養(yǎng)方案的修訂以及深入開(kāi)展教育教學(xué)改革提供了基礎(chǔ)。
6、根據(jù)教育廳的要求，從學(xué)校教學(xué)工作基本情況、教學(xué)建設(shè)取得的新進(jìn)展、教學(xué)改革成效及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程實(shí)施狀況、教學(xué)質(zhì)量保障及監(jiān)控措施實(shí)施情況、教學(xué)質(zhì)量總體評(píng)價(jià)以及教學(xué)工作中存在的突出問(wèn)題及改進(jìn)措施等方面對(duì)我校本科教育教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)，完成了《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院2011年本科教育教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》的撰寫(xiě)、上報(bào)工作。
7、為加強(qiáng)多媒體教學(xué)課件制作經(jīng)驗(yàn)與成果交流，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段改革，組織完成了2011年本科教學(xué)優(yōu)秀多媒體課件的評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，二等獎(jiǎng)四項(xiàng)，三等獎(jiǎng)七項(xiàng);為組織參加全國(guó)多媒體課件大賽，舉辦了多媒體課件制作經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告會(huì)。
8、根據(jù)《陜西省教育廳關(guān)于開(kāi)展第六屆陜西普通高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)評(píng)選表彰工作的通知》、《陜西省教育廳關(guān)于開(kāi)展第七屆陜西普通高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)評(píng)選表彰工作的通知》精神，分別組織完成了2010年、2011年陜西省第六屆、第七屆教學(xué)名師的校內(nèi)評(píng)審?fù)扑]與組織申報(bào)工作，我校省級(jí)教學(xué)名師人數(shù)增至7人。
五、存在的不足與今后工作的設(shè)想
1.根據(jù)每學(xué)期教學(xué)檢查和“四分一發(fā)展”教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)活動(dòng)2010-20xx年主講教師的課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)平均成績(jī)?yōu)?1.21分，學(xué)校教學(xué)運(yùn)行整體情況較好，但課堂教學(xué)環(huán)節(jié)仍然存在一些問(wèn)題，需要進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)基本要求;同時(shí)，嚴(yán)格控制教師調(diào)停課，切實(shí)維護(hù)正常的教學(xué)秩序。
2.經(jīng)過(guò)多方面的共同努力，我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)有了很大的發(fā)展，但仍然存在著實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系缺乏相對(duì)獨(dú)立性、實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段相對(duì)滯后、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)單一等問(wèn)題，尤其是實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面的青年骨干教師缺乏。今后將進(jìn)一步深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)理論課程與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的無(wú)縫對(duì)接;積極整合實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，理順管理體制，通過(guò)政策導(dǎo)向激勵(lì)教師積極從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)及相關(guān)研究;根據(jù)多維度實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)的要求，進(jìn)一步推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段和方法改革，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和效果。
篇二：公司負(fù)責(zé)人述職報(bào)告
嚴(yán)格執(zhí)行政策法規(guī)、規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)審批制度，嚴(yán)格執(zhí)行“中層干部十不準(zhǔn)”。沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)行為，以一名黨員身份嚴(yán)格要求自己，服從公司領(lǐng)導(dǎo)的指揮，站在公司高度，考慮一些問(wèn)題，不怕勞累，為本專(zhuān)業(yè)關(guān)鍵工序解決了一些問(wèn)題。督促各有關(guān)人員按時(shí)向公司各只能部門(mén)提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)和報(bào)表。在工作中沒(méi)有違反政策法規(guī)、規(guī)章制度現(xiàn)象。
理論學(xué)習(xí)（政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)）情況
不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神，“三個(gè)代表”重要思想的理論，結(jié)合實(shí)際工作，干好本職工作，把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。始終堅(jiān)持黨的基本路線，能及時(shí)慣切執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策及上級(jí)和公司的部署。履行崗位職責(zé)，尊紀(jì)守法，樹(shù)立正確的人生觀。大力宣傳國(guó)企改革的方向，維護(hù)穩(wěn)定，維護(hù)公司的利益。
工作作風(fēng)及廉潔自律情況
以一個(gè)共產(chǎn)黨員模范帶頭作用，嚴(yán)格要求自己，與職工上班時(shí)間是上下級(jí)關(guān)系，工作以外是朋友關(guān)系，關(guān)心職工的困難，在力所能及的`范圍內(nèi)，盡力解決職工的困難，能安排離家較近的就近安排，解決職工憂患，也調(diào)動(dòng)職工積極性，提高了工作效率。自己與職工之間再生活等方面，沒(méi)有差距，同吃同住，不搞特殊化，始終同職工同甘共苦，始終保持密切聯(lián)系。 工作中存在的問(wèn)題及自身主要不足
工作改革力度不夠大，有瞻前顧后思想，怕得罪人，不求有功，只求無(wú)過(guò)，創(chuàng)市場(chǎng)能力較差，這種思想不利于改革的發(fā)展，不利于開(kāi)拓創(chuàng)新。特別是在電力體制改革的今天，施工企業(yè)進(jìn)入機(jī)遇和競(jìng)爭(zhēng)并存階級(jí)，這種思想是要不得的。
對(duì)父母、配偶、子女以及其他親屬在本單位工作情況的說(shuō)明
父母均不在本單位，妻子以內(nèi)退，孩子在上學(xué)。
xx年分管的工作及主要工作思路和目標(biāo)
落實(shí)公司xx年工作計(jì)劃會(huì)議精神，用“三個(gè)代表”以十六大精神指導(dǎo)我們各項(xiàng)工作，轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)電力體制改革需要，增強(qiáng)憂患意識(shí)，居安思危，倍加珍惜公司來(lái)自不易的成績(jī)，確保永濟(jì)工程、漳三工程、王曲工程土建實(shí)驗(yàn)任務(wù)的完成和新開(kāi)項(xiàng)目試驗(yàn)室的組建和承擔(dān)任務(wù)。對(duì)降低混凝土成本和提高混凝土表面工藝質(zhì)量，進(jìn)行摸索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。配合公司“三證合一”的認(rèn)證，抓住有利時(shí)機(jī)，落實(shí)公司各項(xiàng)管理規(guī)章制度，建立完整的管理體系，大力私揚(yáng)“同心、誠(chéng)信、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，規(guī)范行為，把企業(yè)文化引向深入，同心同德，不斷提高自身素質(zhì)，為企業(yè)改革奠定基礎(chǔ)。
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