教導主任的述職報告范文

各位領(lǐng)導、老師：

　　20xx年學年中，我們以評建工作為中心，圍繞學院和系里制定的學年工作計劃，積極認真地貫徹執(zhí)行。按照學院聘任要求和系主任工作職責，現(xiàn)將本學年的主要工作匯報

　　一、堅持黨建和思想政治工作。

　　積極配合系黨支部加強對系的黨建和思想政治工作，要求全系教職工重視自身政治理論素養(yǎng)的提高和職業(yè)道德素質(zhì)的提升，積極組織全系教師參加各類弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)的活動，如吳梨梨老師參加了20xx年度傳承英華‘四愛’精神主題演講比賽，并獲三等獎，通過這些活動使每位教師做到教書育人、為人師表、團結(jié)同志、關(guān)愛學生、誠實守信、廉潔從教。

　　二、認真做好各項常規(guī)教學與管理工作。

　�。�1）認真做好每學期開學初各項教學工作，使教學秩序井然。

　　在教務(wù)處指導下，根據(jù)評建的要求，對所有老師上一個學期的相關(guān)教學資料認真地進行檢查、整改。每學期都進行期中教學工作大檢查，對教師的教案、課程教學標準、教學課件以及《教師教學手冊》填寫和教學進度執(zhí)行情況等進行了認真檢查；執(zhí)行每周的巡課制度，深入課堂了解教師與學生上課情況，嚴把教學質(zhì)量關(guān)；強化教學過程監(jiān)控，保證有較好的教學秩序；充分利用星期三下午學生輔導員參加教研活動機會，各課任老師與輔導員進行溝通，共同抓好課堂教學這一重要環(huán)節(jié)；每學期都選定適當時間召開學生座談會，了解教與學存在的問題和不足之處，并及時地與相關(guān)的任課教師進行交流與溝通，以期在今后教學工作中加以克服和提高；

　�。�2）組織系教師對20xx級和xx級（3+2）畢業(yè)生的頂崗實習（畢業(yè)實習）工作進行交流。

　　對學生實習活動作出評價和評定成績，使畢業(yè)生按時畢業(yè)；安排了20xx級畢業(yè)生進行頂崗實習的指導教師，并對畢業(yè)生進行了頂崗實習的動員，不斷強化和提高對畢業(yè)生頂崗實習的指導工作；

　�。�3）對入學新生組織各專業(yè)主任對他們進行專業(yè)教育，介紹各專業(yè)基本情況，以期讓新生產(chǎn)生對相關(guān)專業(yè)的興趣和今后的學習熱情。

　�。�4）協(xié)助教務(wù)處做好每年兩次計算機等級考試的報名工作，并積極組織相關(guān)教師對參加計算機等級考試的學生進行考前輔導，在考試當天認真組織老師監(jiān)考；

　�。�5）根據(jù)教務(wù)處安排，專門組織我系相關(guān)教師對預科生、掛科補考的學生認真進行考前輔導工作，以期盡量通過考試；在有關(guān)教師細心輔導下，20xx年本系有多名同學通過專升本考試，考取了本科院校；

　�。�6）積極參與由教務(wù)處主持召開的每周例會，對本系的工作適時進行匯報和交流，并根據(jù)學院新工作部署及時向全系教師傳達和布置；

　�。�7）對全系每位教職工認真進行學年度的考核，對他們均做出較為客觀、公正地評價，并通過充分討論、評比，選出年度的先進教育工作者；

　�。�8）每學期末嚴格按照教學培養(yǎng)方案對下學期的課程進行安排，同時做好任課教師的聘任和教材增訂工作，繼續(xù)安排好福光訂單培養(yǎng)《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)》專業(yè)的授課和人才培養(yǎng)工作；

　　三、重視師資隊伍建設(shè)和教研科研活動，提升辦學實力。

　　百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，因此本學年度將師資隊伍建設(shè)作為重點工作，將提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)作為建設(shè)的切入點，全系教師努力學習業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)，在教學能力和實踐技能等方面普遍得到了加強。我們主要采取如下一些措施：

　�。�1）在教務(wù)處指導下，我系鼓勵教師積極參加公開課、及說課的活動；利用星期三下午教研活動時間，各教研室自行開展的說課活動，從中遴選出較為優(yōu)秀的老師參加由教務(wù)處組織的院級說課比賽，我系余丹老師參加了學院公開課活動，并獲得好評。通過這些活動，大大擔高了教師的教學水平；

　�。�2）組織青年教師通過相互聽課，相互切磋，取長補短等方式提高教師的教學水平。全系教師基本完成了學院要求的相互聽課任務(wù)；

　�。�3）貫徹執(zhí)行學院實施的師資隊伍提升計劃，積極培養(yǎng)本系專職年輕教師作為專業(yè)學科帶頭人，通過學科帶頭人的努力工作和引導，大大加強了我系學科建設(shè)和教師整體素質(zhì)的提升；

　�。�4）不斷完善我系教師隊伍的培訓制度，積極支持和鼓勵我系教師在完成院系所必須完成各項教學任務(wù)情況下到專業(yè)對口的企業(yè)兼職，即增加了部分收入，又提高了教師的實踐能力和業(yè)務(wù)水平，同時還可以帶領(lǐng)學生到該企業(yè)進行實踐活動；另方面，在教務(wù)處指導和安排下，本學年度有多名教師利用假期到相關(guān)培訓機構(gòu)培訓學習，如陳秀枝老師參加20xx年職業(yè)院校教師信息化教學能力提升萬里行活動（第八期）培訓班，吳梨梨老師參加福建省計算機教育實驗教學研討會等，通過這些活動，取得很好的效果；

　�。�5）組織全系師生積極參加福州英華職業(yè)學院第一屆職業(yè)技能大賽及展示活動，獲得了一等獎和三等獎的好成績；在20xx年度的全國和本省職業(yè)院校技能項目大賽中，通過比賽，我系張捷侃老師指導的方禮穎同學獲20xx年全省職業(yè)院校技能大賽“動漫制作項目”三等獎，在徐靜老師的精心指導下，14級計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)黃江華同學開發(fā)的《校園點歌臺》作品榮獲20xx年度由中國電子商務(wù)協(xié)會主辦的第三屆全國大學生互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新大賽（暨第三屆“發(fā)現(xiàn)杯”全國大學生互聯(lián)網(wǎng)軟件設(shè)計大獎賽）高職組APP開發(fā)與設(shè)計項目三等獎。另外，我系徐靜老師組織我系學生參加由福州市教育局、市人力資源和社會保障局和市中華職教社等聯(lián)合舉辦20xx年第二屆“職業(yè)教育活動周”活動，獲得了觀眾和有關(guān)領(lǐng)導的好評；通過參加各類職業(yè)技能大賽和展示技能活動，做到以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建，不斷創(chuàng)新教學模式，大大提高了教師的實踐能力和專業(yè)水平；

　�。�6）積極組織教師參加各項學術(shù)研究，其中由xx老師主持的《云計算平臺下的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在高職學生專業(yè)傾向性分析中的應(yīng)用》、由徐靜老師主持的《高職院�！靶袠I(yè)先導”訂單式人才培養(yǎng)模式的研究與實踐》和由陳秀枝老師主持的《基于大數(shù)據(jù)的互聯(lián)網(wǎng)教育模式在高校學生自主學習的研究與應(yīng)用》等三項省級科技類課題在獲得了福建省教育廳正式立項之后，正努力進行各項調(diào)研、收集相關(guān)資料和撰寫論文，爭取按期完成課題任務(wù)。

　　四、繼續(xù)積極推進專業(yè)建設(shè)和課程改革。

　　堅持貫徹以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學方針，面向市場，面向企業(yè)，立足學校和“一帶一路”經(jīng)濟區(qū)建設(shè)實際需要，并參照福建省高職高專教育專業(yè)情況分析報告，以及我院招生實際情況，在院長、教務(wù)處等相關(guān)部門的指導下，采取新建、整合、停辦等調(diào)控手段優(yōu)化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，組織各教研室教師對20xx級各專業(yè)培養(yǎng)方案（含新辦專業(yè)和聯(lián)辦3+2三個專業(yè)）進行了認真討論，作了全面調(diào)整；對課程體系改革堅持按照實際、實用、實踐的原則，建立以“必需、夠用”為度的理論教學體系，突出強調(diào)動手能力的培養(yǎng)，組織各課任教師積極編寫各課程教學標準。

　　繼續(xù)做好校外實訓基地建設(shè)工作，除了福建福光數(shù)碼科技有限公司、福州智永信息科技有限公司的系校外實訓基地外，還與深圳正指向科技有限公司（福州分公司）、福州歐哈尼網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、易棧集團有限公司等五家公司正式簽定了校企合作協(xié)議并正式掛牌。

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