初一思想品德期中考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈�寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的初一思想品德期中考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，歡迎大家分享。

　　第一課走進(jìn)中學(xué)

　　1-1校訓(xùn)的含義及其重要意義？

　　①校訓(xùn)是學(xué)校為了樹立良好的校風(fēng)而制定的，要求全體師生共同遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。

　�、谒�集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統(tǒng)，體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌。③校訓(xùn)已經(jīng)成為學(xué)校文化的一部分，深深地影響著一代又一代的學(xué)生。1-2怎樣跨越陌生與新同學(xué)熟悉起來？

　�、俪ㄩ_心扉，主動(dòng)伸出友誼的“橄欖枝”，我們很快就會(huì)擁有新的朋友，擁有和諧融洽的同學(xué)關(guān)系。

　　②結(jié)識(shí)新同學(xué)可以從介紹自己開始，被人記住名字是被尊重和被接納的體現(xiàn)。記住他人名字是良好友誼的開端。

　　1-3為什么/怎樣盡快與老師建立融洽的師生關(guān)系？

　　為什么：①老師是我們的學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是我們做人的引路人。②我們應(yīng)該盡快認(rèn)識(shí)和了解他們，也讓他們認(rèn)識(shí)和了解我們。

　　怎么樣：③向老師請(qǐng)教，與老師討論、交流，大膽走進(jìn)我們的老師。

　　第二課昨天與今天

　　2-1中學(xué)與小學(xué)在學(xué)習(xí)方面有何不同、我們應(yīng)當(dāng)如何適應(yīng)？不同：

　�、僬n程的門類多了許多，課程的內(nèi)容逐漸系統(tǒng)化和深化了，學(xué)習(xí)任務(wù)變重了，難度加大了。

　�、谥袑W(xué)老師的授課方式也不同于小學(xué)老師，老師會(huì)更多的指導(dǎo)和啟發(fā)我們自己去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題。適應(yīng)：

　�、傩枰�我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更加主動(dòng)、認(rèn)真和努力；

　�、谛枰�調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。

　　2-2制定校規(guī)校紀(jì)的目的是什么，面對(duì)新規(guī)則我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？

　�、僦贫ㄐＲ�(guī)校紀(jì)的目的在于維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，保證我們能在和諧、有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

　　②我們要更加自覺地遵守校規(guī)校紀(jì)，逐步學(xué)會(huì)自我約束、自我管理。

　　2-3中學(xué)生如何扮演好自己的角色？

　　①成為中學(xué)生，我們有了新的身份、新的角色。在學(xué)習(xí)和日常生活中，我們的言行舉止，也應(yīng)該有全新的面貌。

　　②中學(xué)生應(yīng)自覺地、獨(dú)立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行，努力培養(yǎng)自己的獨(dú)立性、自主性、責(zé)任感和自覺性。

　�、塾龅絾栴}時(shí)，盡量自己想辦法解決，必要時(shí)尋求家長(zhǎng)和老師的幫助。

　　第三課新的起點(diǎn)

　　3-1明確目標(biāo)、樹立理想的意義

　�、倜鞔_目標(biāo)，樹立理想是我們走向成功的第一步。

　�、谖覀冮_始思考人生的目標(biāo)和理想，表明我們已向成熟邁出了堅(jiān)定的一步。3-2制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意什么？

　　①無論做什么事情，如果事先有正確的計(jì)劃，就容易成功，否則就可能失敗。②要根據(jù)自己的主、客觀條件制定實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)的具體計(jì)劃：

　　計(jì)劃要明確具體；切實(shí)可行；體現(xiàn)自己的個(gè)性；留有一定的余地。

　　③在制定計(jì)劃的過程中，要善于學(xué)習(xí)和吸取他人的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真聽取他人的意見。④自己的計(jì)劃，最終還得自己拿主意。3-3理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)在具體行動(dòng)中。

　　第四課工欲善其事必先利其器

　　4-1我們應(yīng)掌握哪些好的學(xué)習(xí)方法？答：⑴珍惜時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間；⑵獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)；⑶兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長(zhǎng)；⑷從社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)。4-2怎樣珍惜時(shí)間？

　　答：珍惜時(shí)間就是要珍惜每一個(gè)今天。⑴珍惜時(shí)間首先體現(xiàn)為合理安排時(shí)間。

　�、普湎�時(shí)間也體現(xiàn)在善于有效利用零星的時(shí)間上。4-3為什么要合理安排時(shí)間？怎樣合理安排時(shí)間？

　　答：合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間不僅能節(jié)約時(shí)間，更有助于提高學(xué)習(xí)效率。A、分出輕重緩急，排好先后順序。

　　B、安排學(xué)習(xí)時(shí)間要結(jié)合學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)任務(wù)，并考慮自己的實(shí)際情況。4-4自主學(xué)習(xí)對(duì)我們的要求是什么？

　　答：自主學(xué)習(xí)要求我們能自覺地、獨(dú)立地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，逐步做到不依賴?yán)蠋熀透改傅亩酱倥c管理。

　　4-5我們?yōu)槭裁匆獏⒓由鐣?huì)生活和社會(huì)實(shí)踐？

　　答：參加社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐，①不僅可以學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的東西，②也可以把課堂中學(xué)到的理論知識(shí)同社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系起來，加深對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。③更重要的是，參與社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐，既可以很好地培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)踐能力，又可以加深我們對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。4-6什么是最好的學(xué)習(xí)方法？答：（1）適合自己的方法就是最好的方法。（2）學(xué)習(xí)方法不是先天固有的，也不是一成不變的，要根據(jù)所學(xué)課程等變化，調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，并借鑒別人好的學(xué)習(xí)方法。

　　第五課文武之道一張一弛

　　5-1勞逸結(jié)合有什么好處？

　　答：在緊張的學(xué)習(xí)過程中，注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)安排娛樂和休息，使身體和大腦得到休息和調(diào)劑，有利于提高學(xué)習(xí)效率。

　　5-2文明娛樂，健康休閑的好處是什么？

　　答：娛樂和休閑不僅可以使我們勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率，而且可以豐富我們的生活，發(fā)展我們的興趣、愛好和特長(zhǎng)，培養(yǎng)我們高雅的情趣，促進(jìn)我們的全面發(fā)展，對(duì)我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。

　　5-3如何掌握玩的原則？

　　答：①玩得健康；②玩得節(jié)制；③玩得節(jié)儉；④玩得有個(gè)性。

　　第六課聰明以外的智慧

　　6-1積極的學(xué)習(xí)態(tài)度有什么重要意義？答：⑴學(xué)習(xí)的態(tài)度往往決定學(xué)習(xí)的效果；⑵學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)興趣密切相關(guān)；

　�、菍W(xué)習(xí)態(tài)度也決定于學(xué)習(xí)目的。正確的學(xué)習(xí)目的是促使我們勤奮學(xué)習(xí)的根本動(dòng)力。6-2為什么要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？答：⑴習(xí)慣造就成功。

　　⑵確立學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃固然重要，但是，執(zhí)行計(jì)劃常常比制定計(jì)劃更加重要。⑶執(zhí)行計(jì)劃也比制定計(jì)劃困難得多。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中，最重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　6-3哪些是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

　　答：①勤奮學(xué)習(xí)；②刻苦學(xué)習(xí)；③持之以恒；④一心向?qū)W；⑤專心致志；⑥定時(shí)定量6-4怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

　　答：只有堅(jiān)持不解地重復(fù)正確的學(xué)習(xí)行為，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能養(yǎng)成。6-5為什么要競(jìng)爭(zhēng)？

　　答：⑴競(jìng)爭(zhēng)可以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主動(dòng)性、激發(fā)同學(xué)們的進(jìn)取心和開拓創(chuàng)新精神。⑵水平相當(dāng)?shù)娜艘黄鸾侵�，彼此�?jìng)爭(zhēng)，就能互相勉勵(lì)，共同進(jìn)步。

　�、菍⒈茸约撼煽�(jī)好，水平高的人作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不甘落后，暗中使勁，可以激發(fā)斗志，從而推動(dòng)整個(gè)集體向前發(fā)展。6-6怎么樣競(jìng)爭(zhēng)？答：⑴我們每位同學(xué)都要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，勇敢地和他人爭(zhēng)高下，要不斷地給自己樹立競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，不斷地尋找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這樣才能激勵(lì)自己不斷向前。

　�、聘�(jìng)爭(zhēng)的目的是實(shí)現(xiàn)雙贏。競(jìng)爭(zhēng)需要開放，需要人與人之間坦誠交流，不能為了競(jìng)爭(zhēng)而排斥同學(xué)。

　　6-7為什么要合作？

　　答：⑴合作給同學(xué)們提供了相互交流、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有利于培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神和協(xié)作的能力。

　�、葡嗷ソ涣骱秃献魇谦@得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。⑶交流不僅能擴(kuò)大我們的知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)效率，還能激發(fā)我們的思維，提高創(chuàng)造力，同時(shí)，交流和合作還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)自身素質(zhì)的全面提高。⑷個(gè)人的學(xué)識(shí)與力量畢竟有限，我們需要借助他人的智慧和力量來實(shí)現(xiàn)自己人生的超越。我們的世界不僅充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，也需要合作與互助。

　　第八課正視自我成就自我

　　8-1正確認(rèn)識(shí)自我的重要性？正確地認(rèn)識(shí)自己，不僅可以解決由此帶來的各種問題，使我們愉快地面對(duì)青春期的各種變化，也有助于我們各方面的發(fā)展。

　　8-2常用的評(píng)價(jià)自我的方法有哪些？

　�。�1）比較評(píng)價(jià)（2）他人評(píng)價(jià)（3）心理測(cè)量與評(píng)價(jià)8-3比較評(píng)價(jià)的原則？

　�、僭谶M(jìn)行比較評(píng)價(jià)時(shí)，要實(shí)事求是地、客觀地認(rèn)識(shí)自己和他人，根據(jù)實(shí)際情況做出判斷，不隱瞞、不縮小、不夸大。

　　②比較評(píng)價(jià)也要求對(duì)自己和他人作出全面的、一分為二的評(píng)價(jià)。8-4怎樣正確看待他人的評(píng)價(jià)？

　�、俨还芩�人對(duì)我們持什么樣的態(tài)度、作什么樣的評(píng)價(jià)，我們都要獨(dú)立思考，具體分析，正確對(duì)待。

　�、诿鎸�(duì)他人的評(píng)價(jià)，我們既不要因?yàn)槭艿劫潛P(yáng)而得意忘形，也不要因?yàn)樵獾劫H低而悶悶不樂，更不要因此對(duì)他人采取疏遠(yuǎn)、排斥甚至對(duì)立的態(tài)度，要實(shí)事求是，有則改之，無則加勉。8-5認(rèn)識(shí)自我的基本原則？

　　①在認(rèn)識(shí)自我時(shí)，不管采用什么評(píng)價(jià)方式，都應(yīng)該以變化和發(fā)展的眼光看待自己。②對(duì)自我的認(rèn)識(shí)也需要經(jīng)過一個(gè)從不太準(zhǔn)確到比較準(zhǔn)確的逐步深入過程。

　�、墼谡J(rèn)識(shí)自我時(shí)，要以“現(xiàn)實(shí)自我”為對(duì)象，在激勵(lì)和發(fā)展自我時(shí)，可以以“理想自我”為目標(biāo)。

　　8-6如何做到悅納自我，發(fā)展自我？①每個(gè)人都是獨(dú)一無二的②男孩女孩，各有千秋③每個(gè)人都是美麗的

　�、芊e極地，健康的性格可以通過平時(shí)的努力來培養(yǎng)

　　⑤人的能力是多方面的。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn)，也有弱點(diǎn)和不足，要愉快的接受自己，并通過努力，改進(jìn)和發(fā)展自己。

　　總之，對(duì)自我積極的，健康向上的態(tài)度，有利于我們的健康成長(zhǎng)和順利發(fā)展。

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