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詩意還活著隨筆（通用44篇）
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，說到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆是一種散文體裁，也可以是聽課、讀書時(shí)所作的記錄。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱贊的隨筆嗎？下面是小編整理的詩意還活著隨筆，希望對(duì)大家有所幫助。
詩意還活著隨筆 篇1
李白浪漫脫俗，杜甫的家國同心，曹操的偉岸胸襟都是一個(gè)個(gè)詩意的世界。
——題記
世人常說“成長(zhǎng)之路且行且吟且留墨；消逝之路，把關(guān)留心，詩意連連�！鼻叭穗x不開詩，后人也離不開詩。一詩一體味，一鏡一世界，那詩人脫俗的情懷，那詞人困惑慨紅塵遙望天空下的嘆息聲，那一個(gè)個(gè)詩人構(gòu)思創(chuàng)造的新思想，新空間，無不給后人留下豐富的聯(lián)想與價(jià)值不菲的“詩意”。正所謂，“前不見古人，后不見來者”，無前人之理，那得后人之念。
詩，留下著觸動(dòng)心靈的一筆。它曾激起萬千浪花，在莎士比亞的手中活靈活現(xiàn)；它曾述說李白孤寂的守影，對(duì)酒當(dāng)歌，不乏情，卻是無人伴之；它曾寄托多少個(gè)世人，詩人的思思念念，多少個(gè)邊塞壯心，以及恒古不滅的報(bào)國之情懷和萬千大道的悲歡離合之情。詩啊！它不曾離去，也不可能離去，比之世人的七情六欲，它才是最好的載體。
詩，被喻為最能述說故事的文體，是最能烘托情感的文章結(jié)構(gòu)，也是最令世人難以忘懷磨滅的新世界。就像佳肴一般，吟過一“口”，便深深烙印期間。更像李白手中的酒，一入腸肚，方知萬千塵土，大千世界如何的美，如何的孤寂“無情”，這便是一個(gè)世界的詩意。
走近詩中，走近它的世界，牢牢抓穩(wěn)它的手，它會(huì)帶你去走遍：“小橋流水人家”，飛過泰山，走進(jìn)；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的望世情懷之中，體會(huì)月影當(dāng)空，邊塞凄神寒骨，壯士卻不少燃起烈火之心的意志堅(jiān)定之境……它美過花開花落，勝過千塵萬塵齊飛的亂世脫俗，好似衣裙翩飛的精靈，闖進(jìn)一個(gè)個(gè)閱詩之人的心菲，敲響過一個(gè)個(gè)悅耳的'“心鈴”。
詩意在晨曦間點(diǎn)綴成朝露，它出現(xiàn)在水流的湍急中，更在白鷺婉轉(zhuǎn)歌聲間永遠(yuǎn)流傳。晚霞在變更，惋惜嘆息著未能在它的世界中多留片刻。整個(gè)世界都活在詩意中，詩的世界美不勝收，美輪美奐，未曾不使我目不暇接……
詩意是筆墨，而此刻的我們卻成了詩意的載體，純潔的白紙一張。我們?cè)搨鞒校撘鞒�，該在詩意的世界中證明詩意還活著……
詩意還活著隨筆 篇2
詩，慢慢進(jìn)入人的世界，慢慢進(jìn)入人的視線，人的世界開始充滿詩。我也不例外。每一首詩都慢慢進(jìn)入我的腦海，我的人生變得不平凡。
走在路上，樹上的一片片落葉隨風(fēng)飄落，隨風(fēng)揚(yáng)起。這種大起大落讓我覺得有點(diǎn)好。越看越美�！罢āā钡穆曇艨M繞在我的`耳際，秋風(fēng)的溫柔咆哮仿佛奏出了一首長(zhǎng)調(diào)，時(shí)而歡快，時(shí)而憂郁；時(shí)而快樂，時(shí)而悲傷。古老而悠長(zhǎng)的韻味，就像品嘗香濃的咖啡，苦澀而美味。從此，那種聲音充斥了我的靈魂，讓詩歌慢慢進(jìn)入我的生活。我也開始享受生活中發(fā)生的一切，每一個(gè)場(chǎng)景，甚至每一種聲音。
當(dāng)然也讓我樂觀。我把每一件事，每一個(gè)人，每一個(gè)帶著微笑的聲音，當(dāng)做一首詩。雖然不了解，但也可以當(dāng)做不欣賞。
向我學(xué)習(xí)，讓詩歌走進(jìn)你的生活，讓它們充滿你的生活，讓我們?cè)娨獾厣钤谝黄穑?/p>
詩意還活著隨筆 篇3
初晨，第一縷陽光射進(jìn)我的心房。在去往學(xué)校的路上，只聽外面嘈雜的喇叭聲使我煩躁，這勾起了我49分的噩夢(mèng)。直到我看見了那朵花兒——
那是一朵不起眼的花，它有著弱小的身軀，那黃色的花瓣兒長(zhǎng)在嫩綠的芯上，綠色的`莖像是給了它的希望。可，誰又知道他背后是什么？由于昨夜的暴雨，是他萎靡不振，低著頭，是在與大地訴說它的苦吧！
我知道，他此時(shí)的心情與我一樣，是那樣萬般無奈！它沒想到暴雨的來臨，我也沒想到分?jǐn)?shù)的洗禮。但是下一秒我驚呆了，他用他弱小的莖重新把頭支了起來，這像是再說：“我又活了，我不再懼怕，我不再抱怨！”這使我心情豁然開朗。
是�。∫欢湫』�，因?yàn)楸┯甓チ俗罴丫`放時(shí)間，我因?yàn)橐粫r(shí)大意。使分?jǐn)?shù)與滿分失之交臂。我也曾反省，是我做的不夠好？是我不夠努力？不，是你沒有振作。
就是這朵小花，給我的生活平添了一種色彩，他讓我感到了詩意，愿這詩意的生活，繼續(xù)伴我成長(zhǎng)！
詩意還活著隨筆 篇4
記得我們?cè)趯W(xué)校軍訓(xùn)時(shí)大家都很煩躁。當(dāng)時(shí)我們?cè)诰毩?xí)正步走，忽然一架飛機(jī)從天空中飛過。我們的包教官自豪的看著天空，對(duì)我們：＂說大家看，那就是我的戰(zhàn)斗機(jī)。＂那是我第一次看到嚴(yán)厲的教官露出笑臉，這讓我改變了對(duì)教官的看法。那一刻，仿佛身邊的一切都活了，我們仰望著天空，突然感覺到詩意，無處不在！
每次放學(xué)回家，天邊還漏著夕陽走在校園的小路上，陽光灑在操場(chǎng)上，樹木上，真是美極了。我想起了一首詩＂夕陽無限好，只是近黃昏＂。陽光似乎在高喊著：＂大家一定要記得我＂剎那間，看著校園，我感到了詩意。
軍訓(xùn)休息時(shí)，大家坐在操場(chǎng)上。陽光和風(fēng)對(duì)抗著，大家一邊沐浴著陽光，一邊享受著微風(fēng)，還有其他同學(xué)的'打鬧聲音。閉了眼，滿滿的詩意摻進(jìn)春風(fēng)，混進(jìn)陽光，伴著同學(xué)們休息。
生活中，詩意無處不在，哪怕在校園里課堂上。多關(guān)注身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就是一個(gè)懂詩意，有詩意的人。
詩意還活著隨筆 篇5
歲月很是無情，那幾個(gè)門前的向日葵彎下了腰，讓人感到一絲凄涼。
在剛到學(xué)校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了這幾個(gè)向日葵，他們挺直了腰，讓我感到了陽光積極向上，從那天起，我一直關(guān)注他們，在軍訓(xùn)的那幾天，有時(shí)陽光明媚，有時(shí)陰雨綿綿，因?yàn)檐娪?xùn)時(shí)間比較緊。我并沒有天天都關(guān)注它，直到軍訓(xùn)結(jié)束的.時(shí)候，當(dāng)大家舍不得軍訓(xùn)的時(shí)光時(shí)，我想到了向日葵，這時(shí)的它，葉子有了幾分枯黃，當(dāng)時(shí)還是陰天仿佛這向日葵，也因?yàn)檐娪?xùn)的結(jié)束而感到傷心吧，在這以后我就開始默默關(guān)注它。它卻開始漸漸的漸漸的枯萎了，但是從中又透著剛毅，這時(shí)我特別想寫一首詩來贊美它的精神，可能是因?yàn)樗�，我覺得每天都生活在詩情畫意中。
向日葵，樂觀、積極向上、永不言敗的精神，無論風(fēng)風(fēng)雨雨，你的坦率、真誠，值得我們學(xué)習(xí)�！案鼰o柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”。
詩意還活著隨筆 篇6
牽著你的手，過小橋流水，聽，潺潺水聲，流淌希冀；牽著你的手，游世外桃源，感，束束陽光，披灑溫暖；牽著你的手，逛桃林梅園，賞，朵朵鮮花，姹紫嫣紅!牽著手一切變得很美，很美。這里，我還要為你敘述一個(gè)平實(shí)的故事——
“哇……”，一聲清脆的啼哭劃破寂寥的夜，月亮笑了，盡情揮灑清冷的暈圈，任其流瀉滿地的水銀。星星笑了，盡心閃爍明亮的光輝，任其眨巴著大眼睛，快樂著……夜，不再孤獨(dú)，跳躍著靈動(dòng)的脈搏。
產(chǎn)房里，一個(gè)剛出生的小嬰兒嚶嚶地哭著，一位淚流滿面的媽媽微微地笑著，她痛苦著，并快樂著!
軒，已經(jīng)八個(gè)月了，在媽媽懷里，她輕輕呢喃著，聲聲啼哭著，她的`大眼睛直愣愣地望著眼前這個(gè)不停對(duì)她笑的女人，她明白，這是她親愛的媽媽。她的小手揮舞著，被媽媽握在滿懷母愛的手心里，八個(gè)月的她還不會(huì)想，只是覺得那雙手好溫暖，好溫暖……
詩意還活著隨筆 篇7
嚴(yán)冬已逝，明媚的春光渲染著大地。北歸的燕子銜來充滿詩情及激情的春天。
春風(fēng)拂過，楊柳的枝條正隨波逐流，翩翩起舞。此時(shí)此景便不禁讓我們聯(lián)想到那“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的明媚春景，詩人別出心裁地把春風(fēng)比作成“剪刀”。描繪出春柳的勃勃生氣，飽含韻味。
春天在不經(jīng)意間緩緩到來，小朋友們正在草地邊玩著你追我趕，“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”《村居》這首詩一二句向我們描寫了春天里美不勝收的大自然，給人一種沉醉的感覺。三四句則是描述了一群活潑的`小朋友在春日下放風(fēng)箏的生動(dòng)情景，生動(dòng)又極富生機(jī)，渲染了一種愉悅的氣氛。
春天就是這樣，無論何時(shí)何地，都富有那一眼望不到邊的勃勃生機(jī)，積極向上的明麗春景，不就是詩人心頭最具詩意的一抹風(fēng)景？
詩意還活著隨筆 篇8
“覺后不知明月上，滿身花影倩人扶�！薄扆斆�。
抬起頭，瞭望遠(yuǎn)處，你看見了什么？
閉上眼，回憶往事，你記起了什么？
我看見了宇宙散落的星星，星星撒下的燈光，燈光照耀的蕓蕓眾生。
我記起了午后愜意的清茶，茶余飯后的詩書，和被詩書浸潤(rùn)的心靈。
我眼中的詩意，在于感知自然。當(dāng)你愿意去細(xì)品這個(gè)世界，你的身體也就成了詩意的棲居地。
“世間，恒能引動(dòng)我的，唯日月星辰之姿、山川湖海之美�！薄�(jiǎn)媜。
聽白日里晨讀的`朗朗書聲，“桃花流水窅然去，別有天地非人間”的逍遙自在正是大自然為我們制造出的筆筆天意。
視黃昏時(shí)候夕陽西下，落日熔金，又能與歐陽修的“殘霞夕照西湖好，花塢蘋汀，十頃波平”產(chǎn)生共鳴。
傍晚十分的冰丸頗受詩人們的喜愛，李白花間一壺酒邀來明月共飲酒。而我則家中一碗茶品味詩詞百態(tài)。
如此意會(huì)，豈不美哉？
詩意還活著隨筆 篇9
問世間，情為何物？直教人生死相許。
我與你訣別已經(jīng)整整十年了，歲月匆匆，時(shí)光荏苒，我們竟早已天人兩隔，強(qiáng)忍住不去思念你那時(shí)的笑顏，可終究奈不住內(nèi)心的思念與難忘。你處在千里之外的墳?zāi)拱�！孤零零地佇立在那兒，無處傾訴你這些年來的孤獨(dú)與凄涼。如若上天給予你我再次相見的機(jī)會(huì)，想必，你，也認(rèn)不出我了吧。我已經(jīng)是一個(gè)灰塵滿面，兩鬢若霜的邋遢老頭了。
昨夜，夢(mèng)中。你我再次回到家鄉(xiāng)，你坐在小屋的窗口，跟曾經(jīng)一樣打扮、梳妝。你我相見，即使心頭有滿腔言語，卻也一句訴不出口，只能默默地以淚洗面。料想當(dāng)年，我追憶你的'場(chǎng)景，是那明月高懸的夜晚，栽有矮松的山岡。我將那壓抑在心底的思念與愛，化為詩意泉涌，為你作成此詞。
相顧無言，惟有淚千行。
詩意還活著隨筆 篇10
一首詩，一壺酒，一輪明月，一道金鉤；一個(gè)人，一道影，一曲長(zhǎng)歌，一劍天涯。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”李白每一篇詩中，都流露了自己無限的感慨。他感慨別人沒選上自己，同時(shí)又不斷激勵(lì)自己。
“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流�！彼锌约旱挠颜x情深，對(duì)朋友的深深想念，與對(duì)朋友離開時(shí)的不舍。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！彼锌约旱募亦l(xiāng)，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，卻流露了無限的思鄉(xiāng)之情。
“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑�！彼锌约旱墓陋�(dú)，一“盡”，一“閑”，仿佛世間萬物都遠(yuǎn)離了李白，他的孤獨(dú)也許只有敬亭山才知吧。
“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還�！彼锌笞匀坏腵神奇景色，仿佛置身其中，騰云駕霧在彩云之上，飄飄欲仙。
感慨，無限的感慨，造就了李白飄逸，隨性，豪放的風(fēng)格，真不愧是一代詩仙——李白��！
詩意還活著隨筆 篇11
“金樽清酒，玉盤珍羞”何嘗不是名貴佳肴？可詩人卻“停杯投箸不能食”�！鞍蝿λ念櫋毕氚l(fā)泄，想嘆息，卻又“心茫然”，“欲渡黃河冰塞川”，在官場(chǎng)跨不過大山，想要在現(xiàn)實(shí)中渡過雄偉壯麗的黃河，哪知黃河也被這冰雪堵塞�！皩⒌翘醒M山”連這太行山也無路可走。詩人又自嘆道“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”，多想像那舊時(shí)的姜太公與伊尹那樣，能被發(fā)掘啊。沒人陪我說，就自己說吧�！靶新冯y，行路難，多歧路，今安在”，太難了太難了，詩人自嘆如此迷茫，連自己在哪也不清楚了。
但又何妨，詩人轉(zhuǎn)念一想。我就這樣告訴自己“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。詩人始終自己相信，自己一定能揚(yáng)帆起航，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
所以，自嘆何嘗不是詩人眼中最具詩意的.一支前進(jìn)的矛與帶刺的盾。
詩意還活著隨筆 篇12
桌前，我已無心再去聽老師口中的知識(shí)。冬日的黃昏來得很早，卻特別短暫。我便坐在椅子望著著窗外落日的余暉。
黃昏中最令我癡迷的是那片迷人的晚霞，它襯著夕陽，是天空中的一張幕布，讓我回味無窮。
夕陽更是一絕，這凄美的殘陽也將自己的'獨(dú)特時(shí)光交給了晚露，使晚霞擁有殘陽的美。西邊，黃昏依舊。
果真是“故道黃昏，春光無限好”我雖然未隔年重觀黃昏，但也迷戀在其中，李商隱的“夕陽無限好，只是近黃昏�！庇肿屛也簧岬米岦S昏離去，既然朱自清先生反其意而用之，作出“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏�！蔽乙脖阒惶兆碓谶@一時(shí)罷了。夕陽的余暉又淅淅瀝瀝的灑落在我身上，此情此景，“夕陽西下，斷腸人在天涯�！钡谋丛娋渥屛倚闹凶魍�，悲淚欲出啊！
黃昏將光禿禿的樹枝映在地上，恰似一副粗略的素描。城市里聳立的樓房也被鍍上了一層金黃色。
我陶醉于美麗的黃昏，不僅因?yàn)樗亲砣说娘L(fēng)姿，更因?yàn)辄S昏充滿了詩意。
詩意還活著隨筆 篇13
春，生機(jī)勃勃；春，繁花爭(zhēng)艷；春，鶯歌燕舞。春天是個(gè)受人們眷顧的美麗季節(jié)。雖說現(xiàn)已是晚春，可漫步在春天的清溪河畔卻別有一番滋味。
清晨，漫步清溪河畔，一棵棵柳樹佇立河畔，嫩綠細(xì)長(zhǎng)的.柳條在風(fēng)中搖曳，不時(shí)輕拂河面，好像在向人們展示它那婀娜多姿的優(yōu)美身姿，樹下一些閨密們正手挽手散步，一派恬靜景象。
柳樹成蔭，柳絮紛飛。這些柳絮纏在一塊兒，越積越多，越積越多，竟積成了一小朵一小朵云彩！那些云彩飄飄悠悠地向遠(yuǎn)方飄去，如漫天飛雪，詩意滿天——
瞧!前面是什么��？芳香撲鼻，燦若云彩？我快步走上前踮腳望去，哦，原來是一片白玉蘭花，花瓣潔白如玉，晶瑩皎潔，開放時(shí)朵朵向上，溢滿清香，沁人心脾。難怪上海人選擇白玉蘭為上海市市花，它象征著一種奮發(fā)向上的精神。這個(gè)季節(jié)的清溪河畔的白玉蘭花開的正盛呢。
春，感謝你，感謝你給清溪河畔增美，感謝你給這個(gè)世界帶來了勃勃生機(jī)！
詩意還活著隨筆 篇14
春姑娘邁著輕快的步伐來到人間，她輕輕地一吹，萬物就復(fù)蘇了。
“春風(fēng)又綠江南岸”
春風(fēng)吹綠了小草，把小草吹得生機(jī)勃勃。春風(fēng)吹青了樹梢，把樹梢吹的青翠欲滴。春風(fēng)吹皺了小河，把小河吹得宛如90歲的老太太。春風(fēng)吹鼓了杏花苞，把杏樹花苞吹得秀麗宜人，十分壯觀。春風(fēng)把冬眠的小動(dòng)物都吹醒了，好像在說：“小動(dòng)物們，起床了，春天到了�！�
“春風(fēng)花草香”
到了萬物復(fù)蘇的季節(jié)，許許多多的'花花草草都含苞待放。比如說桃花、迎春花、油菜花、梨花，有的緊依著大樹，有的長(zhǎng)在墻角邊，還有的樹上滿是……朵朵都香氣撲鼻，蔚為壯觀。
“春來江水綠如藍(lán)”
春天的江水猶如一面碩大的鏡子，清澈見底，把整個(gè)世界都映了進(jìn)去。這面“碩大的鏡子”里有小鳥，有花草，還有一顆顆大樹筆直筆直地站立著，湖底石塊色彩斑斕，這樣的景象令我心曠神怡。
這就是萬物復(fù)蘇的季節(jié)——春天。多么有詩意呀。
詩意還活著隨筆 篇15
冬爺爺邁著沉重的步伐離開了世間，春姑娘跳著輕盈的舞姿來到了人間，拿起五顏六色的筆，開始為自己作詩。
湖面波光粼粼，在陽光的映襯下泛著金光，使人無法睜開眼睛。這時(shí)我忽然突發(fā)奇想：這湖面的波紋多么像和藹可親的奶奶的皺紋呀！湖面不停地奔涌著，像一個(gè)失散多年的孩子，又重新回到了祖國母親的懷抱中。啊！這春水真是碧波蕩漾。
春天什么顏色最美呀？沒錯(cuò)，就是綠色。小草從松軟的土壤中冒出了嫩綠的'腦袋，好像一個(gè)來自宇宙的外星人一樣，滿心好奇，四處東張西望。清風(fēng)吹拂，綠油油的草地，終于勇敢地挺直了胸膛，胸有成足地等待著其它伙伴一起玩耍。
呼呼——猜猜誰來了？你猜對(duì)了！就是溫暖的春風(fēng)。春風(fēng)來了，它帶著熱乎乎的暖氣來到了世間，花兒都被它輕輕撫摸著。它輕吹一口氣，花兒便翩翩起舞。
春天真是一個(gè)偉大的詩人！我真喜歡你！
詩意還活著隨筆 篇16
一年好景君須記，
正是橙黃橘綠時(shí)。
有一天，起床后，我又來到了自己的屋里閑游。屋里的窗戶特別大，可以看到外面的葉子火紅火紅的，我自言自語道：“這就是小區(qū)里的秋色啊！”
我出了家門走到外面，抬頭看到了碧藍(lán)的天空，低頭看見了嫩綠的小草。還看到了很多樹:楓樹，松樹，白楊樹，都有！楓樹是嫩黃、嫩紅的葉子，楓葉像五指山一樣好看。松樹這一年四季都不肯褪下那墨綠的長(zhǎng)袍，真有范兒！楊樹那筆直的'樹干真挺拔，每一天每一年都在為我們擋著沙塵暴，真像一位守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士！
我又往里走，看到了一個(gè)秋千，高興得眼睛直冒金星。我跑到秋千那里。因?yàn)�，秋千，秋天的秋！那肯定是秋天蕩秋千啦。我蕩啊蕩！直到我姐姐在一旁等得不能再等了，催促著說：“根植大地，我們得走了！”我才讓秋千停了下來！我玩得很開心，還足足欣賞了一輪秋天的美景，開開心心地回家了。
我希望每個(gè)人都能有我這樣幸�？鞓返母惺�！
詩意還活著隨筆 篇17
詩歌，慢慢地走進(jìn)了人們的世界，慢慢的走進(jìn)了人們的視線，人們的世界開始布滿詩歌。我當(dāng)然也不例外。每一首詩慢慢地走入我的大腦，我的生活也就此變的不平凡。
走在路上，樹上一片片落葉隨風(fēng)飄落，隨風(fēng)吹起，這樣起起落落讓我也有一絲美意，越看越美，踩在一片片落葉上“滋卡—茲卡”的聲音縈繞我的耳畔，加上秋風(fēng)的'輕輕呼嘯，好像奏起了一首長(zhǎng)調(diào)，時(shí)而歡喜，時(shí)而惆悵；時(shí)而快樂，時(shí)而悲傷。古老而悠久的韻味，猶如在品味香濃的咖啡，苦澀而美味。從此，那種聲音便充斥了我的靈魂，也讓詩歌慢慢走進(jìn)我的生活，我也開始享受生活中發(fā)生的每一件事，每一處景色，甚至每一種聲音……
當(dāng)然，這也使我變得樂觀了，帶著微笑對(duì)待每一件事每一個(gè)人，每一種聲音，我都當(dāng)成是一首詩，盡管我沒聽懂，我也可以當(dāng)做是我不懂得欣賞。
學(xué)習(xí)我吧，讓詩歌走進(jìn)你的生活，讓他們來充斥你的生活，讓我們一起詩意生活吧！
詩意還活著隨筆 篇18
追尋先賢的腳步，我緩緩走進(jìn)了五柳先生的故居。廬山南際，那十余畝的田地，便是五柳先生的宅地。庭院里，八九座略顯破舊的茅草屋，錯(cuò)落有致。小屋前后，楊柳依依，桃李爭(zhēng)艷，不時(shí)傳來小鳥清脆的'歌唱。這里雖比不上大觀園宏偉華麗的亭臺(tái)樓閣，頤和園氣勢(shì)恢宏的青磚綠瓦，卻更加簡(jiǎn)潔大方，貼近自然，富有詩意。站在庭院矮矮的籬笆邊，向外遠(yuǎn)眺，一座被碧綠田野環(huán)抱的小村莊映入眼簾。小村莊中縷縷炊煙裊裊升起，還隱約聽到深巷中的幾聲狗吠和站在桑樹頂上的雄雞高亢的鳴唱。穿過碧綠的原野，走在小村莊青石鋪就的小路上，叫賣聲、嬉戲聲不絕于耳，這是一幅多么祥和的村莊生活畫卷。走進(jìn)一處民居，村民們的生活悠然自得，庭院整潔干凈，屋舍里簡(jiǎn)單的幾樣家具，透露出田園生活別樣的悠閑快樂。
“陶令不知何處去，桃花源里可耕田？”是啊，榮華富貴、功名利祿不是我的追求�；貧w自然，物我一體，才是我向往的詩情畫意。
詩意還活著隨筆 篇19
一說到春天的詩意，我們就會(huì)想到孟浩然筆下的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！睙ㄈ灰恍碌凝埑枪珗@，處處都是春天的詩意。
“亂花漸欲迷人”詩意的春天，在龍城公園的繁花之中。龍城公園的花兒真是各種各樣，紅的如火焰，白的如雪，粉的如霞。一朵朵色彩繽紛的花兒化作詩意的'語句，訴說著龍城公園里美。
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥�！痹娨獾拇禾�，在龍城公園的綠樹之中。這里的樹經(jīng)過了一個(gè)冬天，早已煥發(fā)生機(jī)，微風(fēng)妹妹跑過樹葉哥哥的身旁，發(fā)出動(dòng)聽的歌聲。而小鳥飛來飛去，一起在樹中爭(zhēng)暖，有的小鳥也忍不住一展歌喉，那歌聲清澈入耳。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！痹娨獾拇禾煸邶埑枪珗@之間�！吧场⑸�、沙”，原本安靜的河面，被一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)雨打“碎”了。小魚興奮地跳到水面上，雨落到魚的嘴邊，喂給魚一點(diǎn)又一點(diǎn)的露水，魚兒嘴巴一張一合，好像在說：“春天的雨水可真甜啊！”
��！春天的詩意，一直在龍城公園念著、唱著和讀著。
詩意還活著隨筆 篇20
以死可以明志，以生可以踐志。
一襲白衣，揮劍斷愁。歷史格外垂青李白。一千多年后，一個(gè)少年神奇地出現(xiàn)在文學(xué)史冊(cè)上，這個(gè)站在盛唐中間的你——太白。假如長(zhǎng)安城太小，裝不下你的壯志豪情，那就離開吧，回到民間，回到最初的你。假如貴妃捧墨，力士脫靴仍不是你想要的生活，那就離開吧，何必違心取悅于帝王，粉飾一個(gè)太平盛世。于是，你一揮劍，“灑入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐”。
有人說，你的豪放不羈造就了你的.傲岸，而你的傲岸造就了你的與世獨(dú)立，一生只能與明月為友，伴酒而眠。
你是一個(gè)極不安分的文人。眼前的一切虛榮繁華富貴不是你想要得到的，心如不系之舟，于是你只能離開，離開那個(gè)摧眉折腰的朝廷，離開那個(gè)令人不得開心顏的塵世，去尋找能安放白鹿的青崖，尋找桃花潭邊的美酒，尋找雪花大如席的軒轅臺(tái)，尋找那一葉日邊來的孤帆……
詩意還活著隨筆 篇21
刑天舞于戚，猛志固常在。
執(zhí)著的故事不老：女媧補(bǔ)天，夸父逐日，精衛(wèi)填海，愚公移山，大禹治水……
執(zhí)著的人物不死：臥薪嘗膽的勾踐，面壁思過的達(dá)摩，矢志不渝的蘇武，程門立雪的楊時(shí)……
執(zhí)著的話語不絕：“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，“衣帶漸寬不悔”，“不到長(zhǎng)城非好漢”……
水滴石穿，是執(zhí)著的生動(dòng)體現(xiàn)。水，是生命的本源；滴，是生命的體現(xiàn)；石，是生命的目標(biāo)；穿，是生命的圓滿。
我的事業(yè)，就是窮盡人生的.一切可能性。
人，當(dāng)詩意地棲居。
英雄的執(zhí)著就是以有限的生命去征服無窮的遠(yuǎn)方。英雄在遠(yuǎn)方的荒野古道上一個(gè)個(gè)倒下了，但這卻成熟了人們的思想，開拓了人們的視野。走得路多了，看得事多了，也就會(huì)產(chǎn)生一些超拔的想頭，“就像站在高處看螞蟻搬家路上的諸多可議論之處”。
我無法不老，但我還可能年輕。我只希望執(zhí)著的生命能夠獲得一點(diǎn)苦澀后的甘甜，焦灼后的會(huì)心，冥思后的放松，重壓后的詩意棲居。
陳永建
詩意還活著隨筆 篇22
在秋天的風(fēng)中，在秋天的雨里，在秋天的月光下，我感受著那濃濃的'詩意——
秋天的風(fēng)帶著些許凄涼瑟瑟地吹著。秋風(fēng)吹向樹林，惹得秋葉漫天飛舞。秋風(fēng)吹向湖面，惹得湖水輕輕哭泣。秋風(fēng)吹向桂花園，惹得桂花聲聲嘆息。
秋天的雨纏綿而悠長(zhǎng)地下著。它瀟瀟灑灑地飄落下來，帶給我們一陣緊似一陣的涼意。秋雨落在詩人的信箋上，化作那多愁善感的詩句�！扒镉隇t瀟幾度秋，北風(fēng)蕭蕭半山幽。”“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉�！薄帮S颯秋雨，幾多愁�！�
秋天的月兒雖似銀鏡般炫目，月光雖如流水般清澈，但還是透著些許冰冷，還是透著些許凄涼。讓在窗邊賞月的人們不禁想到身在遠(yuǎn)方的親人。正如王維的“每逢佳節(jié)倍思親”。
啊，這秋風(fēng)，這秋雨，這秋月，構(gòu)成了這詩意的秋天!
詩意還活著隨筆 篇23
春姑娘偷偷地向我們走來，她在地上播下草種，在我們的心里播下希望。
春天來了，花和綠草裝點(diǎn)了大地，地上有很多五顏六色的花朵，無論是不知名的，還是有名的，都有自己的.一份光彩，一覺睡過去，外面一直有密密的風(fēng)雨聲，這情景真像巜春曉》里的＂夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。＂
柳樹像姑娘的頭發(fā)一樣，又長(zhǎng)又細(xì)，每株柳樹都抽出了綠芽，好像在迎接春天，它把自己的枝條垂到水面上，這真像《詠柳》里自的＂碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。＂柳樹越長(zhǎng)越高，這代表著新的一年里小伙伴也會(huì)越長(zhǎng)越高。
春天的雨是最美好的，正如杜甫的詩一樣，＂好雨知時(shí)節(jié)，潤(rùn)物細(xì)無聲＂。雨有很多的形態(tài)，大的時(shí)候似銀河決口，像冰一樣落下，細(xì)的如輕紗，給整個(gè)世界籠上一層薄霧，小雨的＂沙沙沙＂聲，小河的＂叮咚＂聲，和大雨的＂滴滴＂聲，雷雨的＂隆�。⒙晿�(gòu)成了春天的交響曲。
我愛詩意的春天，我更愛五彩嬪紛，萬物復(fù)蘇的春天。
詩意還活著隨筆 篇24
一年有四季。分別是春天，夏天、秋天、冬天。
春姐姐來到了人間。樹上的葉子，仿佛是一個(gè)大大的芭蕉扇。棕櫚后面是一排悄悄露出了花骨朵的櫻花。他們像睡正濃的小寶寶，睡得那么香、那么甜，好像給人間施了魔法。
夏哥哥來到了人間。各種各樣的.花都開了。有芳香的玫瑰，蜜蜂和蝴蝶在中翩翩起舞。綠油油的草坪像厚厚的地毯。高大的樹木越來越茂密了。濃綠的枝葉伸展著，就像一只只大手。給過往的行人遮擋著似火驕陽。
秋姑娘來了。瞧，金燦燦的鴨梨上小下大，好像一個(gè)金葫蘆。柿子紅彤彤的。頭上還帶了頂，小草帽。好像節(jié)日里的燈籠光彩照人。
冬妹妹把大雪喚醒了。他手中拿著魔法棒跳起舞來，大雪便沸沸揚(yáng)揚(yáng)陸陸續(xù)續(xù)陳空中飄落下來。給大地房子鋪上了棉被。那松柏樹像森林衛(wèi)士，天天站崗，不怕風(fēng)雨不怕嚴(yán)寒。
原來春姐姐、夏哥哥、秋姑娘、冬妹妹都有魔法，他們一起舉起魔法棒，讓我們每天過著有詩意的生活。
詩意還活著隨筆 篇25
秋姑娘慢慢向我們走來，整個(gè)世界都變了：菊花開得很美，綠草漸漸變黃。
“同學(xué)們，來這里觀秋吧！”邊走邊想，被語文老師的一句話打斷了。今天，四年級(jí)二班的所有學(xué)生在我們老師的帶領(lǐng)下，一起在校園里看秋天。在樹林里，我看到了不再茂盛的`樹。它們的樹枝變得很細(xì)，地上覆蓋著一堆堆枯葉。然而，正是這些不起眼的枯葉起了很大的作用，因?yàn)橛辛怂鼈兎纸獾姆柿�，來年樹木�?huì)長(zhǎng)得更茂盛。古人云“落紅不是無情之物，化為春泥更護(hù)花”，有道理！
再往前走，我看到了依然翠綠的松柏。像忠誠的士兵一樣，他們守護(hù)著身旁的冬青。冬青樹當(dāng)然不怕冷，它的葉子還是綠色的，像士兵一樣，形成一道厚厚的“墻”，試圖擋住周圍草叢的風(fēng)！
我愛詩意的秋天！
詩意還活著隨筆 篇26
走在路上，微風(fēng)迎面拂來，我閉上眼，用心感受微風(fēng)帶給我的清涼。
我睜開眼，看見路上的一切都沐浴在金黃色之中，真美！
真奇妙！
我站在一棵樹下，夕陽透過樹葉，留下的光影，斑斑駁駁，仿佛是一塊塊碎金，在我身邊搖晃。我站在樹下，看著光影，靜靜地，仿佛自己也是一塊投射下來的光影，正在隨著樹葉的晃動(dòng)而搖晃。
不遠(yuǎn)處，有一片竹林。啊，竹林，夕陽也給你渡上了一層金呢！
你輕輕搖擺身體，好似在舞蹈；你發(fā)出“沙——沙——沙”的'聲音，好似在唱一曲奇妙無比的樂章。
竹林中，有只不知名的“歌唱家”，唱起歌來，像是在和竹林唱和著，也像是在傾吐面對(duì)夕陽美景的一份感慨。
沙——沙——沙……嘰嘰——嘰喳——喳喳………初秋的傍晚，如此悅耳動(dòng)聽，如此美麗……我閉上眼，用心感受，這初秋的詩意的傍晚……
詩意還活著隨筆 篇27
時(shí)光荏苒，回首往昔，詩歌帶給我良多趣味。詩意是一種生活情調(diào)，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，一束花，一抹山，這種隨意自然是詩意;李白的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。一杯酒，一輪月，這種瀟灑浪漫是詩意。
詩意是一種選擇，面對(duì)名利，陸游選擇淡然“無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”;面對(duì)官場(chǎng)，龔自珍選擇舍棄“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
詩意是一種情懷，蘇東坡的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”傳遞一份曠達(dá)胸懷，杜子美的.“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，傳遞一份濟(jì)世情懷。
短短幾年，詩已經(jīng)在我的心中扎根發(fā)芽，可如今的我作為一名備考生，卻將他拒之門外。
再次翻開詩集，細(xì)細(xì)品讀，那“人比黃花瘦�！钡某羁嘀�;那“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的報(bào)國之言;那“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豁達(dá)之感。如今依然令我為之折腰。
再次相逢，原來你并沒有離開，原來那份詩意依然在。
詩意還活著隨筆 篇28
我喜歡漫步在春天的田野里，看風(fēng)兒移動(dòng)著腳步，將海洋般的麥田吹出層層美麗的波浪，心胸便會(huì)開朗起來。
我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在青草地上，仰望藍(lán)天，看那白云飄緲，青鳥飛翔；夕陽西下，西邊一片爛漫紅。
這樣美麗的`風(fēng)景，讓我戀戀不舍的回家。
當(dāng)我考試失敗時(shí)，當(dāng)我被父母批評(píng)時(shí)，當(dāng)我的天空出現(xiàn)烏云時(shí)，我總會(huì)來到這美麗的田野，這青青的草地，擁抱大自然。
看，云卷云舒；
聽，蟬鳴鳥唱；
聞，花香草芳————
擁抱大自然，我就會(huì)忘記淡淡的煩惱，想起以前快樂而自由的時(shí)光，讓我的心情慢慢變好，更加明朗開闊；我的心靈便會(huì)長(zhǎng)出隱性的翅膀，帶我飛遍整個(gè)世界。這詩情畫意，這浪漫的生活，常常讓我流連忘返，只愿在大自然中觀賞那美麗的風(fēng)景。
我喜歡這青草地，這美麗田野，這蔚藍(lán)天空；
這花，這鳥，這云————
我喜歡這大自然。我喜歡永遠(yuǎn)詩意地棲息，詩意地生活。
詩意還活著隨筆 篇29
敬亭山宛如一顆璀璨的明珠，經(jīng)歷了無數(shù)的秋月春風(fēng)，依然是那么的美不勝收。
“萬壑樹參天，千山響杜鵑”。春天的敬亭山仿佛一幅美麗的畫卷，絢麗多彩，生機(jī)盎然。微風(fēng)徐來，帶著花草的清香，讓你真正體會(huì)到什么是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”。
夏天，敬亭山草木茂盛、郁郁蔥蔥。弘愿寺邊的水塘里荷花開的`正艷。不管天氣多熱，仍然有各地的游人上山，想去體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。
秋天的敬亭山“是處紅衰翠減，苒苒物華休”。楓葉紅了，像火焰跳動(dòng)。偶爾一兩片飄落下來，像郵票一樣輕柔。也許，詩仙李白就是在某一個(gè)秋天寫下了“相看兩不厭，只有敬亭山”的千古絕唱吧。
冬天，如果夜里下雪了，第二天早上，當(dāng)你一推開窗戶，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。雪后的敬亭山，雖然“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，但處處白雪皚皚，銀裝素裹，果真是分外妖嬈。
四季風(fēng)景如畫的敬亭山，真不愧“江南詩山”。
詩意還活著隨筆 篇30
福建的九龍?zhí)�，給了我離凡塵最遠(yuǎn)，心靈最近的感覺。
九龍?zhí)稑O其幽靜，可以游覽難得一見的水上巷谷和線谷。漂流的時(shí)候，微風(fēng)拂面。竹筏隨著水波輕輕搖晃，像在一個(gè)舒服的.“搖籃”里，我?guī)缀跸朐谶@兒睡上一覺了。
九龍?zhí)侗趟嗌剑察o得能夠聽到大自然本來的聲音。游客的耳邊絮語，也能在山谷間聽到回響。
進(jìn)入水上隧洞的時(shí)候，艄公興致勃勃地給我們唱起當(dāng)?shù)氐纳礁琛ｋm然我聽不懂他究竟唱了什么，但是那音色、調(diào)子和景致是如此的契合。那種感覺，就像是走進(jìn)了一幅活的山水畫。
這時(shí)，我想起一首歌，也情不自禁唱起來：“晚霞中的紅蜻蜓呀，請(qǐng)你告送我……采到桑果放進(jìn)小籃，難道是夢(mèng)影？”當(dāng)我唱完最后一句，仿佛真的來到了夢(mèng)影之中……我唱了一遍又一遍，竹筏上的同伴們靜靜地聽著，和我一起陶醉了……
大自然，真的就是一首最美的詩！
詩意還活著隨筆 篇31
春天的清風(fēng)吹拂著纖枝蔓腰的楊柳，迎春花笑迎未來；
夏日的鳴蟬唱著無止境的音符；秋天的楓葉跳著承接夏日的舞蹈充滿詩情畫意；冬日的枯樹迎接著凌烈寒風(fēng)的挑戰(zhàn)；彰顯鐵骨錚錚的傲氣；繪成了一副幸福的'畫卷。
春天，小草偷偷的探出了頭，柳樹吐出了嫩芽，迎春花競(jìng)相開放，迎接著春天的到來，一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，太陽散發(fā)著強(qiáng)烈的光芒，人們?cè)诔靥吝叺臉湎鲁藳鲂蕾p著在池塘里亭亭玉立的荷花，荷花花中的君子，它出淤泥而不染濯清漣而不妖是花中的極品。
秋天，豐收的季節(jié)大地一片黃澄澄的，農(nóng)民伯伯正在收獲自己用辛勤勞動(dòng)換來的果實(shí)。大地充滿了歡聲笑語人們都在慶祝收獲的喜悅。
冬天，大地披上了一層銀裝，樹木都變成了光禿禿的，上面覆蓋了一層厚厚的雪。小伙伴們都在雪地里玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，玩的十分快樂。
一年四季，風(fēng)景如畫，我愛四季！
詩意還活著隨筆 篇32
沒有一條人生之路是一帆風(fēng)順的，突然摔倒的時(shí)候，就要重新站起來，不要因?yàn)檫^去的不堪回首，而躊躇不前。
那是，一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)力就像溫暖的陽光，迎來和咰的陽光，推動(dòng)著前進(jìn)的步伐，為那不堪回首的經(jīng)歷添加了光彩的一筆。
因?yàn)檫^去的不堪回首的經(jīng)歷而低落時(shí)，會(huì)希望天空也是陰沉，烏云密布的，好用以和著那低潮的心樂。但卻沒想到詩意與愛的信仰的陽光會(huì)使他緊皺的眉頭松開，頭頂?shù)臑踉茣?huì)慢慢散去，迎來初升的一個(gè)新的開始，新的一天。
每當(dāng)有煩惱撲面而來的'時(shí)候，翻閱那一頁頁泛黃的紙片，聞著書的馨香，在這里并不湛藍(lán)，反而奶白的天空中，循環(huán)著那一段段經(jīng)歷，然后釋然�？聪蚯胺�，才是最重要的事，帶著對(duì)愛的信仰。
讓詩意與愛的信仰在心中長(zhǎng)駐，向著明媚的陽光，向著那位涂著深橙色的面妝的紅日小姑娘，迎著暴風(fēng)雨頑強(qiáng)前進(jìn)。
別再停下來，揮灑那惜如金的光陰。
詩意還活著隨筆 篇33
在眾多的花草中，荷花大概是最引人入勝的一種。確實(shí)如北宋愛蓮作家周敦頤所寫：“獨(dú)愛蓮，渾而不染，清而不妖。從外面直穿，不蔓生，清香清透，婉約干凈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看出來，不可能可笑�！鄙徎儍舾哔F的性格，真的讓人在球場(chǎng)之間付出深深的敬意。
夏天，在競(jìng)相開放的過程中，各種奇花異草以五顏六色的色彩展示著它們的誘惑。——百合亮如一束熱烈燃燒的火把，金針黃如陽光鍍金。而在青蛙鼓鼓囊囊的湖塘里，清純優(yōu)雅的荷花在欣賞中透露著自己獨(dú)特的情趣和魅力，多少被它感動(dòng)了。無論是《清曉湖上》年楊萬里描寫的“蓮花笑浴胭脂露，意謂不見妝”，還是《題西太一宮壁》年王安石詩中的“柳葉明綠，蓮花落霞紅深”，都能看到蓮花讓古今文人歡歌嘆息的`風(fēng)采。
在“綠夏長(zhǎng)，陽臺(tái)倒影入塘”的季節(jié)，也是荷花最盛的日子。擅長(zhǎng)唱荷花的南宋詩人楊萬里看到：“荷花黃昏還熱，低側(cè)藏在藍(lán)傘里”；然而清代朱彝尊看到的風(fēng)景卻是相反的：“幾陣涼風(fēng)驟雨？翻白葉，連陣雨都跳綠”。無論如何，蓮花給了詩人比它作為植物本身的意義更深刻的思考；否則，人們?cè)趺茨馨阉暈閮?yōu)雅和純潔的象征呢？
詩意還活著隨筆 篇34
我們有一個(gè)富有古詩詞文化的校園。
走進(jìn)校園大門，你可以看到兩棟白色的教學(xué)樓，中間有一條長(zhǎng)廊相連。四樓長(zhǎng)廊外鑲嵌著“西陵區(qū)康莊路小學(xué)”八個(gè)金色大字。大門左側(cè)是“古詩詞長(zhǎng)河”，介紹三國至清代的杰出詩人。走過“古詩詞長(zhǎng)河”，你就來到了詩園，走進(jìn)了詩園。你可以看到幾棵高大的`常青樹。地面覆蓋著紅磚和鵝卵石。過道兩邊都是婀娜多姿的盆景，有的像苗條的公主；有些像微風(fēng)下的垂柳；有些就像古代詩人飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔。每棵樹的樹枝上都掛著各種詩社給我們學(xué)校參觀的詩，所以被稱為賞詩園。
走出詩園，穿過長(zhǎng)廊，來到升旗臺(tái)。升旗臺(tái)四周是十字花壇�；▔镉袔卓美鏄�。梨花已經(jīng)開了。空氣中彌漫著淡淡的梨花香氣。常青樹長(zhǎng)出新枝。新枝頂端有一對(duì)小綠葉，就像一個(gè)剛出生的嬰兒，睜著一雙小眼睛，好奇地看著這個(gè)神奇的世界。
離開升旗臺(tái)后，我們來到操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)是塑料做的，中間是一個(gè)足球場(chǎng)，兩邊是排球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，操場(chǎng)外面是兩個(gè)水泥做的籃球場(chǎng)。
我們學(xué)校很漂亮，你不想去看看嗎？
詩意還活著隨筆 篇35
在幸福的彼岸，我發(fā)現(xiàn)了詩意，那種種竊喜和焦灼相互碰撞，空曠的心中蕩起了悠長(zhǎng)的回聲。我豪放的詩意，于陽光顫微的眩暈中自由抒情。陌生的思考空間里，只有我一個(gè)人，用詩意去幻想，去表達(dá)。隨心由性，無需誹謗，無需攀援，也沒有必要愁緒滿杯。
打開詩意的天空，以美好的姿態(tài)仰望，仰望幸福的音符。發(fā)現(xiàn)詩意，渴望自然，放牧情懷。搖響夢(mèng)的煙云，將記憶緊緊挾起。詩意，是我的生命里萌芽的'種子。瞬間的溫馨，打破夜的枷鎖，讓黎明來扇動(dòng)幸福的節(jié)奏，那葉片清晰的脈絡(luò)，是通往幸福的道路�；居昙�，詩意給我驚喜，希望。我輕叩著遠(yuǎn)方的星辰，詩意的光芒給我快樂。
合著歷史的車輪，輕輕地輾過歲月的風(fēng)塵，發(fā)現(xiàn)詩意的影子。在鳥飛揚(yáng)的羽毛中探索，只需輕輕呼喚我的名字，喧鬧的葉片里便有詩意的姿態(tài)，花一般的意象。詩意的律動(dòng)，穿過文字，有種似曾相識(shí)的感覺。搖落一地春花，悄然帶走了歲月的痕跡。我起搏詩意的心跳，幸福以倏然的浪勢(shì)出現(xiàn)，揚(yáng)起了幸福的波濤，時(shí)間被偶然割斷，在一次次的詩意中，激蕩著詩人跌宕的靈感。
詩意還活著隨筆 篇36
我，渴望一首歌駕起一輛馬車，不載草不載泥，可也不會(huì)載著你或他�？湛杖缫�。而我撫摸著馬兒，在馬背上享受那輕脆的馬蹄聲。可愛的馬兒等一下，瞧那紅撲撲的一樹楓葉。記得有誰說過他喜歡楓葉，在某個(gè)早晨拾起一片夾在書間，小心翼翼，笑逐顏開。說楓葉是首詩�？蓯鄣鸟R兒慢點(diǎn)行，我去采車詩意。
風(fēng)颼颼，山間布了點(diǎn)雨絲，不冷不冷。我的心情如馬蹄般不變的歡快。你說去哪？我可愛的楓葉，不回家鄉(xiāng)不入喧嘩。看見沒有，有你的地方遍地詩意。聞聞泥香的空氣夾著雨絲，聽聽山谷遺留的回聲，看看漫漫天空撒布的流云淡淡。我想此刻還當(dāng)高哼一首沒詞的歌。為這為那遍地的詩意奏起古希臘醉神的曲調(diào)。我說可愛的楓葉瞧這一路的詩意，你卻忘了為我可愛的`馬兒編個(gè)搖曳的鈴鐺。
夕陽穿著如你般詩意的顏色的紗裙，乎的一下蹲在山邊羞澀偷看我們這邊。哎呀，我說可愛的楓葉，怎么又問去哪？不停了，我得給星星帶去你的詩意。那是孩子夢(mèng)中要見的流星。
我，渴望一首歌駕起一輛馬車，不載草不載泥，可也不會(huì)載著你或他。 我，趕著可愛的馬兒載著一車詩意，在雨點(diǎn)絲絲的路上趕路，一路撒落楓葉紅紅，遺失在路邊的詩意目送我的車我的馬我的我消失在某個(gè)星光斑斕的拐角處。
詩意還活著隨筆 篇37
我喜歡，在窗前欣賞沿途的風(fēng)景；我喜歡，在談話中感受語言的魅力；我更喜歡，在寫作中品味魚的詩情畫意。
漫步在“魚博覽”中，我體會(huì)到了遠(yuǎn)古書香，優(yōu)雅別致。
最喜歡那群擁有獨(dú)特名字的神仙魚。身著五彩的外衣，在水中自由地舞蹈，好像這時(shí)的它們是舞臺(tái)上的主角，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)姿。瞧！
它們身上配有神奇般的色調(diào)，宛如畫家們妙筆生花的點(diǎn)綴，略帶點(diǎn)詩意，稍顯些唯美。
說到魚，不得不提起那兩條“刀魚”，這是我在這些魚中見到體型最大的。聽介紹說：到了“清明”，刀魚的肉質(zhì)會(huì)變老，因此而得名俗稱“老刀”。我最欣賞它身體兩側(cè)的線條，游來顯得悠閑自得，滿身愜意。在我看來，這是一種性格溫和，待人真誠的魚。
繼續(xù)走，只在書中才聽說過的珊瑚蟲吸引了我的'注意力，我下意識(shí)地把目光投向了它們。珊瑚蟲身上有著奇怪的條紋，全身呈棕色，接近尾部的地方有幾個(gè)小圈，類似于圓環(huán)。
我仿佛成了它們中的一員，與它們一起嬉戲、游樂在其中。
欣賞魚，我也在欣賞自然，欣賞生命，欣賞自我。
詩意還活著隨筆 篇38
叫媽媽送我去外婆家。那里可是一個(gè)有農(nóng)場(chǎng)，又有牧場(chǎng)的“世外田園”！去那里的游客數(shù)不勝數(shù)，不說幾百個(gè)，至少幾十個(gè)人是有的。說完請(qǐng)求，我和媽媽便開著汽車向外婆家出發(fā)了。
經(jīng)過一小時(shí)的路程，我們終于到到達(dá)了外婆家。走出車門你便會(huì)看到數(shù)不清的樹，有枝條綠綠的柳樹，有結(jié)滿果實(shí)的蘋果樹，還有高聳入云的松樹……緊接著一只只小狗，小貓向你跑來，雖然不是外公養(yǎng)的，但卻像你自己的寵物一樣，會(huì)跟在你的身邊和你玩耍。河里的小鴨翩翩起舞，仿佛在洗澡似的`，舒服極了！在農(nóng)田里，一個(gè)個(gè)農(nóng)民們正在收割稻草，他們不畏辛苦的堅(jiān)持勞動(dòng)讓我感動(dòng)，他們是多么辛苦��！
你知道那里的城鎮(zhèn)有多么大嗎？告訴你吧，我外婆家那邊可是有三個(gè)巨大的超市呢！而且除了這些還有小吃店、玩具店、甚至還有大菜場(chǎng)，里面各種各樣的蔬菜、水果應(yīng)有盡有你去看一下，我保你嚇一跳。玩具店也是豐富多彩，變形金剛、悠悠球、賽車，各種好玩的都有，那里面只有你想不到的，沒有你買不到的呦！
外婆家是多么好玩啊！我下次一定還要來玩！
詩意還活著隨筆 篇39
秋風(fēng)一吹，秋姑娘就把我引進(jìn)她的家園，我的心就被她撩醉了。
秋風(fēng)用溫馨的雙手撫摸著我們，輕輕的、柔柔的.、像溪水滑過山石，像鵝毛拂過琴弦，像桃花飄進(jìn)池水。
菊花，是秋的韻，是秋的靈魂，向我們綻開了笑臉。瞧，多彩的臉頰：紅的像火、黃的似金，粉的如霞……
秋，輕輕地來到了果園，打開她的化妝盒，把蘋果擦得紅彤彤，把桔子抹得金燦燦，把葡萄涂得紫瑩瑩，把梨子染得黃澄澄……秋，推出了這一切，愜意地笑了，她笑得那么甜，那么美。
秋，又飛向田野，拿起魔杖輕輕一指，哇！你看，稻谷滾動(dòng)著金色的波濤；高梁舉起燃燒的火把；棉花露出白花花的牙齒……一切是那么燦爛，一切是那么美好。秋把盈盈的笑意，開懷的喜氣用魔杖點(diǎn)進(jìn)農(nóng)民的心里。大地笑得打顫。
秋，來到森林，一陣秋風(fēng)拂過，金色的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落。霎時(shí)，森林都變成了金色的。鳥兒正在樹枝上婉轉(zhuǎn)地歌唱：“秋風(fēng)送電報(bào)來了，我們要到南方去！”于是，鳥兒把秋的詩意寫進(jìn)了藍(lán)天。
“自古逢秋悲寂寥，秋言秋日勝春潮，晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”是啊，鳥兒把詩寫在藍(lán)天，秋把詩寫到天涯，我把秋的詩獻(xiàn)給時(shí)代！
詩意還活著隨筆 篇40
一米陽光，一棵小草，有心的人，甚至在最不起眼的地方都能發(fā)現(xiàn)詩意。
無意之中，我也發(fā)現(xiàn)了美麗的詩意。
在一望無際的大海上，浪花在海面上飛舞，火紅的霞光映在大海上，仿佛是從大海里滲出的血一般的鮮紅。浪花拍打著海岸，向她訴說著愛情的苦惱，和她一起快樂、一起憂愁。每天清晨，對(duì)海岸山盟海誓；每天傍晚，依偎在她的懷里，與她不離不棄。
傍晚的沙灘上，一個(gè)小女孩挎著籃子，一蹦一跳地在沙灘上留下一串小巧的腳印，突然，她看見了一個(gè)閃閃發(fā)光的小玩意兒，她彎下腰去，驚奇的發(fā)現(xiàn)原來是一顆晶瑩的珍珠，泛著潔白的光芒，透著大海的氣息。
像這種無與倫比的美，正是從紀(jì)伯倫的詩中所散發(fā)出來的。
下雨了。雨，是連接天地的銀線。奉獻(xiàn)著自己的青春，被天使撒向大地，傳遞著云和田野的`愛情。它從湖中升起，升向天空，化成蒸汽。又從天空落下，凝結(jié)成雨，親吻著大地。
這種美，用細(xì)膩的筆觸寫出了豪邁的情懷。散發(fā)了他對(duì)祖國堅(jiān)貞的情感，也表達(dá)了他樂于奉獻(xiàn)的精神。
有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯志豪情；也有“小橋流水人家”的細(xì)膩。像這種美，怎能不叫人感動(dòng)呢？
詩意還活著隨筆 篇41
黑板上的右上角寫著：“離考試還剩余（9）天。”雖然字不大，但格外醒目，再過不久，我們就要各奔東西了，雖然如此，大家還是依依不舍，無比留戀。
馬上要畢業(yè)的我能為母校、老師和同學(xué)們做些什么呢？哦！我可以在母校留下我的畫；為老師獻(xiàn)上一份好成績(jī)；為同學(xué)們張開一張笑臉……
畢業(yè)了，我想說：“謝謝您！母校！您就像我的另一個(gè)家，一個(gè)溫暖的大家庭，一個(gè)有著56個(gè)兄弟姐妹的家，一個(gè)能為我遮風(fēng)擋雨、學(xué)習(xí)知識(shí)、快樂玩耍的家！謝謝您！老師！您就像我的另一個(gè)媽媽，當(dāng)我犯錯(cuò)的.時(shí)候，您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我；當(dāng)我取得好成績(jī)是，您會(huì)鼓勵(lì)我，并叫我繼續(xù)努力，不要驕傲；當(dāng)我不舒服時(shí)，您關(guān)切地問我這個(gè)問我那個(gè)，眼里滿是著急……
謝謝你們！同學(xué)們！同學(xué)們！是你們讓我擁有了友情，是你們?cè)谖业穆曔叢煌５毓膭?lì)我、提醒我、關(guān)心我、指點(diǎn)我，我們的記憶就好像廚房里的調(diào)料：酸、甜、苦、辣什么都有，你們就是我的兄弟姐妹！快畢業(yè)了，我們馬上要分開了，但我們友誼依然地久天長(zhǎng)！
詩意還活著隨筆 篇42
初夏，江南。
一場(chǎng)雨不期而至，輕輕的柔柔的從天空飄下。斜斜的，密密的；像牛毛，像細(xì)絲，像輕煙，籠罩著這清的'山，綠的水，古樸的大樹，各色的小花。煙霧中傳來子規(guī)啼聲，宛轉(zhuǎn)悅耳，每一聲都在催促著人們勤耕作，莫辜負(fù)這夏日時(shí)光。
鄉(xiāng)村的男人們，一大早就戴著斗笠披著綠色的蓑衣去地里插秧，他們勤勞的身影與這如畫的美景融為一體，或許他們才是這幅山水畫的主角吧？
山下那一座座冒著炊煙的房子中，臉上寫滿勤勞與滄桑的妻子們?yōu)檎煞驕?zhǔn)備好了早餐，又去忙著才桑葉喂蠶。忙完了這些工作，你看她又坐在窗前，手里不不停地織布，不時(shí)抬頭望望丈夫回家的路，當(dāng)看見了丈夫的身影，眼睛里充滿了幸福。
吃過早飯的孩子們，拿上鐮刀，為家里的牲畜割上一筐青草，插秧歸來的父親，看著懂事的兒女，早已忘卻了辛苦。
走出院門，望著草木茂盛蔥蘢一片的山陵原野，水色與天光交相輝映，滿眼亮白�？墒切量嗟霓r(nóng)民沒有時(shí)間欣賞這如畫般美景，他們又開始了新的勞作。
詩意還活著隨筆 篇43
我們有一個(gè)富有古詩詞文化的校園。
走進(jìn)校園大門，抬頭就可以看見兩幢潔白的教學(xué)樓，中間由長(zhǎng)廊連接，在四樓長(zhǎng)廊外鑲嵌著八個(gè)金燦燦的大字“西陵區(qū)康莊路小學(xué)”。大門的左邊是“古詩長(zhǎng)河”，上面介紹了從三國時(shí)期到清代的杰出詩人，走完“古詩長(zhǎng)河”就來到賞詩園，步入賞詩園，可以看到幾棵高大的長(zhǎng)青樹，地上鋪著紅磚和鵝卵石的小道，走道兩旁擺放著婀娜多姿的盆景，有的`像亭亭玉立的公主；
有的像微風(fēng)輕拂下的垂柳；
有的像古代詩人飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔……每棵樹的樹枝上都掛著各個(gè)詩社來我們學(xué)校參觀所賦的詩，所以，這里被稱為賞詩園。
走出賞詩園，穿過長(zhǎng)廊，來到升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的四周是十字花壇，花壇里種著幾棵梨樹，梨花已經(jīng)開了，空氣中彌漫著淡淡的梨花香氣，萬年青抽出了新枝，新枝頂端有一對(duì)嫩綠的小葉子，就像剛出世的嬰兒睜著一雙小眼睛，好奇地望著這個(gè)神奇的世界。
離開升旗臺(tái)就來到了操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)是塑膠鋪成的，中間是足球場(chǎng)，兩邊分別是排球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，操場(chǎng)外還有兩個(gè)水泥鋪成的籃球場(chǎng)。
我們的學(xué)校很美吧，想不想來參觀呢！
詩意還活著隨筆 篇44
盼望著，盼望著，春天終于來了。第一縷春光直射大地，春風(fēng)拂過人們的臉龐，青草的氣味迎風(fēng)出來，春姑娘悄無聲息的來了。
“萬紫千紅總是春”
還沒到那片花海就已經(jīng)聞到了濃濃的花香，一下車，那陣陣花香縈繞在我周圍，鉆進(jìn)了我的`每一寸皮膚。走進(jìn)那片花海，一眼望去，真是讓人陶醉，有粉紅的櫻花，有金黃的油菜花，還有深紅色的海棠花，湊近一聞，那花香沁人心脾。那絢爛的花瓣摸上去宛如玻璃般光滑，還帶了點(diǎn)水滴，更加惹人喜愛。
“草色遙看近卻無”
小草破土而出，用自己的小腦袋新奇地探望著外面的新世。成片成片碧綠色的葉子隨風(fēng)一起擺動(dòng)，讓人心情舒暢。坐在草地上，看著那碧藍(lán)的天空，讓你覺得自己仿佛在做夢(mèng)一般。躺在柔軟的小草上面，就像坐在沙發(fā)里一般，整個(gè)人不自覺的暖洋洋起來。
“潤(rùn)物細(xì)無聲”
往湖面上一看，淅淅瀝瀝的小雨滴滴答答地打在湖面上，像一個(gè)個(gè)蝸牛的漩渦一般，一圈一圈向外擴(kuò)散開來。小雨打在花朵上，更是如珍珠一樣閃亮，輕輕的拍一下，珍珠像剛剛醒來一樣，慢慢地往下落。小雨打在人們的雨傘上，滴滴的聲響給春天增添了許多樂趣。
春天明媚，活潑，絢爛，是首讀不完的詩，值得細(xì)細(xì)品味
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