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隨筆

長(zhǎng)大的隨筆

時(shí)間:2022-10-06 06:15:37 隨筆 我要投稿

長(zhǎng)大的隨筆

長(zhǎng)大的隨筆1

  上小學(xué)時(shí),特懷念幼兒園的甜。每天都可以見(jiàn)到父母,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。眼中是白,一切皆空,歡喜一場(chǎng)。

長(zhǎng)大的隨筆

  上了四年級(jí),懷念往昔的輕松。每次考試都是“不勞而獲”,調(diào)皮搗蛋也不會(huì)遭到過(guò)多的責(zé)斥。眼中是黃,為成長(zhǎng)鋪上了一層土壤。上了高年級(jí),懷念往昔的充實(shí)。狐朋狗友結(jié)識(shí)了不少,來(lái)自老師的、同學(xué)的與監(jiān)護(hù)人的鄙夷倒是和前者是成正比的。眼中是綠,成長(zhǎng)開(kāi)始,未來(lái)未知。

  一年后,噩夢(mèng)般的小升初考試如期而至,轉(zhuǎn)瞬即逝。那年,我十二歲。之后竟有點(diǎn)浮華了,覺(jué)得過(guò)去怎么那么傻呢,怎么可以這樣個(gè)傻法?想著想著,不由得噗嗤一笑,嚇著了身旁的`同志,于是對(duì)我“敬”而遠(yuǎn)之。體內(nèi)的荷爾蒙促使我愚蠢得想荒廢學(xué)業(yè),當(dāng)個(gè)作家,“動(dòng)動(dòng)手指就來(lái)錢(qián)”,又忽地罵自個(gè)的傻了。眼中是藍(lán),綠樹(shù)已枝繁葉茂,觸及藍(lán)天。在藍(lán)天中肆意,抑或是收斂地做著,恨著。在這過(guò)程中當(dāng)個(gè)享受者,享受常說(shuō)的“苦盡甘來(lái)”,俗著說(shuō)就是成長(zhǎng)。

  如此種種,說(shuō)到底,明白透就一句話(huà):“我每天一早起來(lái),對(duì)昨日沉重地審判,問(wèn)道:‘為什么那么傻?’,一句過(guò)后,莫名成長(zhǎng)。

  除卻課堂中學(xué)的任何東西,忘記為考試而背誦的雜物,最空洞而最有學(xué)問(wèn)的莫過(guò)于審批自己是否過(guò)關(guān)。經(jīng)過(guò)藍(lán)天中的自我考核好久,好久過(guò)后,大概眼中和心中就只剩下紅了吧。周?chē)蜐M(mǎn)是人性的殘酷、禁忌了吧。

  假使可以小心翼翼地揣測(cè)出出口,完好無(wú)損地離開(kāi),眼中應(yīng)該就具有了深不可測(cè)的玄黑。歷經(jīng)世間的塵灰,一切也都無(wú)所謂了。萬(wàn)種色彩匯集在一起,最后一定是黑色——萬(wàn)物本色。如今我每天仍在胡罵昨日的傻,也不知何年何日是個(gè)頭!

長(zhǎng)大的隨筆2

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。孩子的成長(zhǎng)悄然無(wú)聲卻又滋養(yǎng)著每一個(gè)家庭。記憶中,每一次經(jīng)歷與成長(zhǎng)的片段已然是一幕幕最精彩生動(dòng)的畫(huà)面;每一次驚喜與感動(dòng)的日子都將陪伴著我們渡過(guò)最美好的時(shí)光。在博大精深的教育領(lǐng)域,我們并非是行家,但卻有著參與體驗(yàn)的樂(lè)趣與感悟,在孩子教育的進(jìn)程中,我們不僅扮演著家長(zhǎng)的角色,同時(shí)也是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,而如何與孩子共歡樂(lè)、共成長(zhǎng)才是我們終生學(xué)習(xí)的課程。

  很難想像孩子的成長(zhǎng)變化是如此之快,當(dāng)我們?cè)诼耦^工作,以為孩子年幼可以暫時(shí)離開(kāi),她們卻已經(jīng)在默默期許我們的陪伴;當(dāng)我們隨心所欲言論,以為孩子單純不懂人事,其實(shí)她們?cè)缫呀?jīng)在注視與模仿。每個(gè)孩子都是上天派來(lái)的天使和精靈,她們有天賦、有思想,伴隨著每天的成長(zhǎng),而我們?cè)诤⒆觽兊某砷L(zhǎng)蛻變中也漸漸學(xué)會(huì)了愛(ài)與付出,參與、聆聽(tīng)、感受著孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴與收獲。

  教育無(wú)痕,家教尤是,父母的表率作用,家庭的濃濃親情,以及沒(méi)有固定主題、沒(méi)有刻意營(yíng)造的教育環(huán)境,都對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著潛移默化而又不可估量的`影響。于是,我們開(kāi)始思考如何去教育孩子,去尋找最適合自己孩子的教育方式。

  一、好東西學(xué)會(huì)分享

  女兒對(duì)于自己喜歡吃的東西總是會(huì)有那么一點(diǎn)小自私,即使不是自己最需要的都不會(huì)給其他人。于是家里在吃東西的時(shí)候,我都會(huì)要求她先給長(zhǎng)輩或客人挑選,一開(kāi)始有點(diǎn)不情愿,但是聽(tīng)到家人和朋友的夸贊,她就會(huì)有種自豪感而樂(lè)意去與別人分享,甚至還會(huì)提醒并影響身邊的小朋友。記得去年春節(jié),家里來(lái)親戚,還有一個(gè)比她大一歲的小姐姐來(lái)家里座客,女兒表現(xiàn)出了小主人的熱情與大方,好吃好玩的一同分享,當(dāng)小姐姐在吃自帶的糖果而沒(méi)有給她的時(shí)候,女兒情不自禁的說(shuō)了一句:“姐姐,好吃的東西要分享!蔽覀?nèi)胰硕夹α耍m然是她想吃的表達(dá),但是她已經(jīng)有了分享的習(xí)慣與快樂(lè)。

  二、批評(píng)與自我批評(píng)

  當(dāng)孩子出現(xiàn)一些壞的習(xí)慣,我們會(huì)時(shí)常會(huì)訓(xùn)斥讓其糾正,后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣說(shuō)教式的方法并不能完全讓孩子意識(shí)到自己的問(wèn)題而又會(huì)重復(fù)發(fā)生。為了讓女兒在輕松愉悅的環(huán)境下認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足,我決定與她好好溝通。有一次,我拉著女兒坐在面前說(shuō):“寶貝,我們來(lái)做個(gè)游戲好嗎?”她一聽(tīng)游戲很有興趣,急忙問(wèn)什么游戲呀?我說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)批評(píng)與自我批評(píng)的游戲!彼宦(tīng)批評(píng)眉頭一皺又不解的表情。我又說(shuō):“你先來(lái)幫媽媽看看我身上有哪些缺點(diǎn),我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!彼宦(tīng)讓她來(lái)找缺點(diǎn),有些滿(mǎn)意,便像個(gè)小老師一樣開(kāi)始念起來(lái):“媽媽你呀,平時(shí)工作太忙不能陪我、答應(yīng)我的事經(jīng)常不能做到、還有我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候你太兇!迸畠哼在津津樂(lè)道的時(shí)候,我頓時(shí)感到很慚愧,沒(méi)想到自己很多地方對(duì)女兒忽略了。我認(rèn)真的跟女兒說(shuō):“寶貝,謝謝你發(fā)現(xiàn)媽媽身上這些缺點(diǎn),媽媽一定改!迸畠毫⒖逃眯∈直е艺f(shuō):“媽媽?zhuān)鋵?shí)你有的時(shí)候還是挺好的,嘿嘿!”接下來(lái),我牽起女兒的手問(wèn):“寶貝,那你覺(jué)得自己有哪些地方做的不好嗎?我們一起進(jìn)步。女兒很誠(chéng)實(shí)的告訴我:“媽媽?zhuān)矣袝r(shí)候也不乖的,用過(guò)的東西不能還原、早上起來(lái)不能主動(dòng)刷牙洗臉、吃飯也會(huì)不聽(tīng)話(huà),還有……”女兒不好意思的低下了頭。我摸著女兒的頭說(shuō):“寶貝,你能夠正視自己的缺點(diǎn)太好了,有問(wèn)題就改正還是好孩子!迸畠洪_(kāi)心的笑了。

  三、共同學(xué)習(xí)不應(yīng)付

  隨著女兒的長(zhǎng)大,想法和問(wèn)題也越來(lái)越多,當(dāng)聽(tīng)到生活中的術(shù)語(yǔ)或是看到一句陌生的成語(yǔ),甚至也會(huì)對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生好奇,她總是會(huì)不厭其煩的追問(wèn)我,探其究竟。而我呢,也會(huì)遇到不太懂的問(wèn)題,但決不會(huì)應(yīng)付孩子草草了事,而是和女兒一起去尋找答案。記得有一次,女兒?jiǎn)栁遥骸皨寢專(zhuān)绽锏娜嗽趺创笮”隳?”我愣了一下,心想如果隨便回答一定會(huì)給孩子誤解。然后我就跟女兒說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題媽媽也不是太清楚,不如我們一起到電腦上去找答案吧!”女兒贊同,之后我們約定一起去學(xué)習(xí)。有時(shí)候,面對(duì)孩子的成長(zhǎng)我們也需要彎腰,做孩子的老師也要做孩子的朋友,因?yàn)槲覀兪呛⒆幼詈玫陌駱印?/p>

  在陪伴女兒成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多的細(xì)節(jié)感動(dòng)和提醒著我,使我的目光變的開(kāi)闊,性格變的堅(jiān)韌,使我不斷戰(zhàn)勝內(nèi)心的煩躁與厭倦,重新熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活,努力培養(yǎng)教育孩子的興趣,不斷自我塑造與完善。我慶幸在教育的歷程中我們一直在路上!

長(zhǎng)大的隨筆3

  每一位父母都有共同的心聲,望子成龍、望女成鳳,都希望自己的孩子有一個(gè)美好的未來(lái),功成名就、衣食無(wú)憂(yōu)。可對(duì)于如何能達(dá)成心愿,多數(shù)不得其法。

  孩子出生,我就立志做一個(gè)好爸爸,要讓孩子得到好的教育,有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的人生。開(kāi)始沒(méi)有什么方法,參加過(guò)社會(huì)上辦的親子教育,與孩子一同看繪本,給他講故事,培養(yǎng)他的閱讀興趣,認(rèn)為多讀書(shū)肯定是有用處的。直到孩子上小學(xué),有幸進(jìn)到了功勛教師趙素香老師的班級(jí),從而接觸到朱永新教授的新教育思想,猶如找到了一盞明燈,一下子找到了方向。

  曾經(jīng)讀到朱永新教授在《新教育》一書(shū)中寫(xiě)到“新教育的彼岸是什么”,他說(shuō):“新教育的彼岸是一群又一群長(zhǎng)大的孩子,從他們身上能清晰地看到:政治是有理想的,財(cái)富是有汗水的,科學(xué)是有人性的,享樂(lè)是有道德的。”此刻,我明白了成功和幸福的真正含義、讀書(shū)學(xué)習(xí)的真正目的。實(shí)現(xiàn)理想、不斷地超越自己,過(guò)一種幸福完整的教育生活,就是成功。讀書(shū)學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單地為了名和利,而是讓自己有一個(gè)幸福、充實(shí)、無(wú)悔的人生。孩子接受教育,家長(zhǎng)也應(yīng)該接受教育,家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)。

  家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一任老師,更是終身的教師。與學(xué)校、老師的緊密溝通很關(guān)鍵。我參加了趙老師組織的家校委員會(huì),積極參加各種活動(dòng),與家長(zhǎng)、老師共同探討教育心得;認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),溝通孩子的心理動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  有一次孩子向我提出他想成立一個(gè)讀書(shū)會(huì),同學(xué)們一起讀書(shū),然后討論學(xué)習(xí)。我當(dāng)時(shí)就表?yè)P(yáng)了他,稱(chēng)贊他這個(gè)想法好,鼓勵(lì)他大膽去做。我也及時(shí)和趙老師溝通了,在她的大力支持下,小小讀書(shū)會(huì)成立了。孩子們共同讀書(shū),一起討論,經(jīng)常組織活動(dòng),家長(zhǎng)配合參加,大大提高了孩子的閱讀興趣,開(kāi)闊視野、鍛煉能力。

  在趙老師組織的家校委員會(huì)活動(dòng)中,我學(xué)到了很多東西,增長(zhǎng)了自己的知識(shí),在其他家長(zhǎng)的身上學(xué)到了很多,受益匪淺。

  朱永新教授談到“理想的父母,應(yīng)該是善于學(xué)習(xí),具有教育理性和自覺(jué)性,能夠善于利用各種教育情景、富有教育機(jī)智的父母”。通過(guò)學(xué)習(xí)可以吸收到新的知識(shí),可以進(jìn)一步充實(shí)自己,從而在與孩子交談時(shí),不會(huì)是陳舊落后的思想,而是進(jìn)步的、與時(shí)俱進(jìn)的。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)都是終生的事情。父母和孩子共同學(xué)習(xí)會(huì)潛移默化地感染孩子,給孩子起到榜樣作用。

  趙老師經(jīng)常布置共讀作業(yè),我每一次都會(huì)和孩子一起認(rèn)真完成。共讀每一本經(jīng)典,與孩子溝通討論,欣賞美文美句,體會(huì)閱讀的樂(lè)趣,我們父子兩個(gè)都喜歡上了閱讀。

  通過(guò)共讀,可以與孩子作心靈上的溝通,增強(qiáng)親子關(guān)系,更能及時(shí)掌握孩子的心理動(dòng)向,利用書(shū)中的人或事達(dá)到教育的目的,使我與孩子之間無(wú)障礙溝通。

  通過(guò)共讀讓孩子意識(shí)到我不是簡(jiǎn)單地說(shuō)教,我也在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是伴隨終身的,涓涓細(xì)流匯大海,知識(shí)是需要不斷積累與更新的。

  通過(guò)共讀,讓我和孩子都認(rèn)識(shí)到通過(guò)閱讀可以獲得終生自我學(xué)習(xí)的能力,更重要的是擁有了終身學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣。

  起初趙老師布置寫(xiě)教育日記,我是持一種懷疑的態(tài)度、抱一種完成任務(wù)的.心態(tài)去做這一件事情。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)在我給兒子讀教育日記的時(shí)候他那一種認(rèn)真勁兒,我感覺(jué)對(duì)不起孩子。于是我下定決心認(rèn)真寫(xiě),寫(xiě)出自己的心里話(huà),有時(shí)將看書(shū)看到的經(jīng)典語(yǔ)句與他分享。堅(jiān)持一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)效果太好了,平常言語(yǔ)上的說(shuō)教他聽(tīng)不進(jìn)去,嫌你啰嗦,可在日記中指出他的不是,他都能夠愉快接受并努力改正。

  教育日記我堅(jiān)持了六年,直到現(xiàn)在有時(shí)也會(huì)以書(shū)面形式與孩子溝通,比說(shuō)教效果好很多。

  我的堅(jiān)持帶動(dòng)孩子寫(xiě)日記的堅(jiān)持,寫(xiě)作水平不斷提高。他寫(xiě)的小文章多次在焦作日?qǐng)?bào)校園小記者專(zhuān)欄發(fā)表,并且在校訊通建立自己的博客,時(shí)常更新。有些文章得到校訊通的推薦。這些成績(jī)更是提高了孩子的學(xué)習(xí)興趣。

  為了更好地與孩子溝通、討論、總結(jié),也為了讓他感到與父母是平等的、父母并不是高高在上的,我們家決定每周開(kāi)一個(gè)民主生活會(huì),各自總結(jié)自己一周的工作學(xué)習(xí)情況、心得體會(huì),開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),孩子也能指出父母的不足,會(huì)上不解釋?zhuān)袆t改之、無(wú)則加勉。起初孩子不習(xí)慣,不敢發(fā)言,慢慢地越來(lái)越放開(kāi)了,一家子其樂(lè)融融,共同成長(zhǎng)進(jìn)步。

  家庭民主生活會(huì)拉近了我們與孩子的距離,使他能夠打消顧慮,敞開(kāi)自己的心扉,無(wú)障礙與我們溝通。

  在新教育的幫助下,我與孩子共同進(jìn)步、成長(zhǎng)。孩子養(yǎng)成了閱讀與學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的真正目的不是當(dāng)名人、掙大錢(qián),而是創(chuàng)造一個(gè)幸福、充實(shí)、無(wú)悔的人生。孩子取得了一系列的成績(jī),文章多次發(fā)表在報(bào)紙刊物上,在中央電視臺(tái)舉辦的第一屆“我的一本課外書(shū)”的活動(dòng)中獲得全國(guó)十佳讀書(shū)少年稱(chēng)號(hào),F(xiàn)在在讀高中,他更深深體會(huì)到閱讀給他帶來(lái)的種種好處。

  感謝新教育讓我的孩子能在他的童年和那些美好而永恒的經(jīng)典相遇,讓那些經(jīng)典為他鋪展一個(gè)豐厚廣闊的智力背景。感謝新教育讓我在教育孩子的問(wèn)題上少走彎路;更感謝新教育讓我體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣與人生的真諦。

  以上就是為大家整理的《新學(xué)期表達(dá)孩子長(zhǎng)大了的隨筆》,感謝大家的瀏覽。如果您有好的建議,歡迎您在下方進(jìn)行評(píng)論哦~

長(zhǎng)大的隨筆4

  同學(xué)們約好周末出去玩,并約我一起去;丶腋鷭寢屢徽f(shuō),媽媽不同意,理由是不放心我,怕出什么危險(xiǎn)。我不服氣,執(zhí)意要去。晚上,爸爸回家,同意我去了,還對(duì)媽媽說(shuō):“讓他去吧!他也長(zhǎng)大了,沒(méi)事兒!”

  聽(tīng)完,心里竟有一種說(shuō)不出的感受。既有長(zhǎng)大后的自豪感,也有離開(kāi)父母全盤(pán)操縱后的失落感。與以前木偶辦的生活告別,有說(shuō)不出的喜悅,也有絲許莫名的酸楚。

  以前的天真無(wú)邪,逐漸變成現(xiàn)在的老成穩(wěn)重,也換來(lái)旁人的,短短的一聲“孩子長(zhǎng)大了啊”!我無(wú)法理解其中的含義,也許正是因?yàn)槲覀儭伴L(zhǎng)大了”,生活也改變了一些應(yīng)有的.色彩。同學(xué)來(lái)借習(xí)題對(duì)答案,我們會(huì)委婉地用“沒(méi)做完”和“借給別人”的借口來(lái)推辭;老師安排的義務(wù)勞動(dòng),我會(huì)找個(gè)借口來(lái)溜掉,你也會(huì),他也會(huì),大家,都會(huì)!紅領(lǐng)巾失去了應(yīng)有的色彩,隊(duì)徽也不再閃光,集體的榮譽(yù)變成了若有若無(wú)的幌子。本來(lái)嘛,我們長(zhǎng)大了,不會(huì)再冒“傻氣”,不會(huì)再出風(fēng)頭。過(guò)早的所謂成熟,所謂長(zhǎng)大,挫傷了我們積極向上的信心,扼殺了我們的自信,增添的,也只是對(duì)事物的無(wú)所謂與不真誠(chéng)。

  是的,我們不能總停留在那孩童時(shí)代,不能總幼稚,無(wú)知。但我們?cè)鲩L(zhǎng)的不應(yīng)該是那些庸俗的市匯思想,而應(yīng)該是對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)事業(yè)及自己的信心。否則我們非但長(zhǎng)不大,而且會(huì)越來(lái)越無(wú)知,越長(zhǎng)越小。

長(zhǎng)大的隨筆5

  最初是不喝茶的。小時(shí)候一般都喝河水,后來(lái)挖了井就喝井水。即使是冬天,我大都也是喝井水的。井里剛提起來(lái)的水還冒著“熱氣”,不太冷。在外面玩瘋了,喝上一碗,溫溫的真好解渴。慢慢的父母就不讓我喝生水了,說(shuō)是有污染,對(duì)身體不好。一般都是生煤爐燒水,煤球也是父親自己做的。一鍋水放在爐子上,咕冬咕冬水開(kāi)了,先把杯子注滿(mǎn),涼一會(huì)兒,也是一飲而盡,說(shuō)不出什么味道,好象白開(kāi)水和井水沒(méi)啥區(qū)別。

  記憶中第一次喝到的茶是一種自制的“薄荷”茶。那年暑假,父親出工帶回來(lái)一些草,說(shuō)是“薄荷”草,可以泡茶喝的。母親把草洗凈,涼在太陽(yáng)下曬干,然后生起煤爐,燒一大鍋水,沸騰后把“薄荷”草和水同時(shí)注入一只干凈的小缸里,放在后門(mén)口的凳子上冷卻。缸里的水慢慢地發(fā)生了變化,隨著“薄荷”草的舞蹈,先是有點(diǎn)混,然后有了些淡淡的微紅,再是紅色逐漸加深,并伴有一絲很淡的綠色,最后猶如泡久的茶水,紅的很成熟,這時(shí)候熱氣散得差不多了,茶水也就變得清澈了,清晰地看到缸底的幾株“薄荷”草。舀一碗喝在嘴里,甜甜的、涼涼的,還帶有一絲不易察覺(jué)的苦,就如現(xiàn)在的薄荷糖,滿(mǎn)口清爽,在炎熱的'夏日里喝上一碗,好不愜意。

  我家的后門(mén)緊靠著大路,茶缸又放在門(mén)口?吹侥切┦展せ貋(lái)的叔叔伯伯們滿(mǎn)頭大汗,臉色通紅通紅,我就自作主張學(xué)著父親的樣子招呼他們過(guò)來(lái)喝一碗茶。我想,一缸茶,喝不了,也是浪費(fèi)。涼涼的茶水和他們額上的汗珠一起往下傾瀉,他們邊喝邊夸我懂事。煤爐上的水沸騰了,我就把它注入快見(jiàn)底的茶缸中,很快,就又有了一缸溫溫的茶,茶水的顏色變淡了一點(diǎn),然后再喝掉,再加入水,如些反復(fù)。等旁晚父母收工回家,那茶水幾乎沒(méi)什么顏色了,味道也淡的可以,只有那幾株“薄荷”草依然靜靜地躺在缸底,不過(guò)已了無(wú)生氣,一次又一次的沸騰,它們或許已經(jīng)耗盡了最后的青春。

  父親喝著那白開(kāi)水般的茶聽(tīng)著我的“匯報(bào)”,微笑著用寬大的手掌撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):孩子,你長(zhǎng)大了,你真的長(zhǎng)大了。

  原來(lái)茶也是可以使人長(zhǎng)大的。

長(zhǎng)大的隨筆6

  晚上大家一起看電視,開(kāi)玩笑地說(shuō)到一個(gè)敏感的話(huà)題,爸爸說(shuō):“如果沒(méi)有我,你們能像現(xiàn)在這樣過(guò)的這樣好?”雖知道他是開(kāi)玩笑,難免心里會(huì)有點(diǎn)別扭,我便說(shuō)了句:“大不了回到以前的生活,甚至現(xiàn)在會(huì)比以前好一點(diǎn),因?yàn)槲液偷艿芏奸L(zhǎng)大了,可以幫媽媽負(fù)擔(dān)!辈恢趺戳司屠洳欢〉卣f(shuō)了句這樣的話(huà),事后感到好像是傷到爸爸心了,但也沒(méi)有任何表示,大家都好是尷尬。

  心想,這一夜便是難眠之夜,躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),耳朵邊一直想的都是晚上說(shuō)的話(huà),好像生活還是被兒時(shí)的記憶充斥著,十多年沒(méi)有爸爸陪在身邊,生活里就好像少了一個(gè)人,但長(zhǎng)久這樣下來(lái),好像也慢慢習(xí)慣了,習(xí)慣了只有我們?nèi)齻(gè)人的家,習(xí)慣了餐桌上只有三雙筷子,習(xí)慣了電視機(jī)前只有三雙眼睛,習(xí)慣了爸只是每逢春節(jié)、暑假回家的短暫停留,習(xí)慣了太多太多……習(xí)慣了沒(méi)有爸的.日子,直到爸“闖進(jìn)”我們生活的那一天,這所有的一切都被把打亂了。

  這么多年爸在外面有多么的不易,我們了解的少之又少,而我們?cè)诩业纳,又談何容易?/p>

  記得,快中秋節(jié)了,媽媽為了能讓我和弟弟吃上更多的月餅,就在過(guò)節(jié)前每天都摘棉花到很晚,于是那個(gè)時(shí)候,我和弟弟放學(xué)后就坐在小賣(mài)部門(mén)前的臺(tái)階上,等媽媽?zhuān)@時(shí),已經(jīng)很晚了,還不見(jiàn)媽媽回來(lái),等的便有些焦急,小賣(mài)部的大娘,就說(shuō):“你媽?xiě)?yīng)該還得一會(huì)兒才能回來(lái),給你們倆一人一塊月餅,先吃著!闭娌恢涝撜f(shuō)些什么,那時(shí)候小,也不知道給人,說(shuō)聲“謝謝!”現(xiàn)在想想還好,大娘主動(dòng)詢(xún)問(wèn),如若不是,弟弟要說(shuō)肚子餓,那我可該怎么辦?所以,現(xiàn)在想給她說(shuō)聲:“謝謝!”

  媽媽回來(lái)看到我們倆,便有些難過(guò),因?yàn)橥砩蠝囟鹊,怕我們著涼,說(shuō):“走回家,媽做飯給你們吃。”想想真的是,媽媽干活回來(lái)那么累,還要做飯給我們吃,真的很辛苦!

  想想心里便有些難過(guò),我開(kāi)始學(xué)著自己做飯,開(kāi)始學(xué)著照顧弟弟,我便成了一個(gè)小大人,然后,鄰里街坊的說(shuō):這娃,老氣的很(就是懂事的很)!

  真的是環(huán)境改變?nèi),太多個(gè)這樣的日日夜夜,讓我一天天長(zhǎng)大。

  現(xiàn)在弟弟快開(kāi)學(xué)了,他一直央求我,讓我?guī)退⑿,擰不過(guò)他,就答應(yīng)了!媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“多大了,還讓你給他刷鞋,讓他自己刷,……”后面啰啰嗦嗦一大堆,說(shuō)個(gè)不停。心想:我只有這么一個(gè)親弟弟,不對(duì)他好,對(duì)誰(shuí)好。媽媽最后說(shuō):“以后他長(zhǎng)大有本事,不對(duì)你好都不行,冤枉的很!”最后爸爸把這說(shuō)給弟弟聽(tīng),說(shuō):“你媽說(shuō)了好幾遍不讓你姐給你洗,你姐都沒(méi)聽(tīng),”弟弟說(shuō):“我怎么能對(duì)我姐不好哩!”說(shuō)的我眼淚差點(diǎn)沒(méi)掉出來(lái),有弟弟這句話(huà)就足夠了。

  很多時(shí)候就是這樣。

  現(xiàn)在也開(kāi)始慢慢適應(yīng)和習(xí)慣有爸爸一起生活的家了!

長(zhǎng)大的隨筆7

  天還沒(méi)亮,五歲的女兒就一骨碌地從床上爬起,一個(gè)人穿衣、整理頭發(fā),完全沒(méi)有往日妻子在家時(shí)的嬌嗔。黑暗中窸窸窣窣的聲音,驚醒了睡夢(mèng)中的我。

  怎么起這么早?才六點(diǎn)多。我疑問(wèn)道。

  今天是“六一”,我們要節(jié)目會(huì)演。女兒鄭重地說(shuō)。

  看著女兒小大人似的灑脫與干練地忙碌著,我趕緊起床。想著平日里,妻子在家時(shí),女兒每天的穿衣梳洗都是妻子照顧,即使襪子都是妻子幫著給穿。沒(méi)想到妻子出差剛走,平日飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的女兒,就能學(xué)著穿衣梳洗,這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。雖然那衣服顛倒了前后,褲子擰到了一邊,但能自己動(dòng)手還是讓我一陣竊喜。

  天空是被小鳥(niǎo)驚醒的,那從黑暗中破曉的亮光,讓城市的路燈逐漸閉上了睡眼。女兒牽著我的手去幼兒園,一路蹦蹦跳跳,歡快的像只小鹿。幼兒園里已被裝扮成節(jié)日的色彩,來(lái)觀看孩子們表演的家長(zhǎng),基本坐滿(mǎn)了操場(chǎng)上的凳子,正翹首等待著那些公主王子們登臺(tái)亮相。一個(gè)個(gè)盛裝打扮的小天使,在操場(chǎng)旁邊的教室出出進(jìn)進(jìn),那種羞澀中掩飾不住的節(jié)日喜悅,讓她們?nèi)缫欢涠浜诺幕ǘ,楚楚?dòng)人。

  在響亮的樂(lè)曲聲中,幼兒園“六一兒童節(jié)”會(huì)演正式拉開(kāi)帷幕。女孩子一個(gè)個(gè)如天鵝般的.美若天仙,男孩子一個(gè)個(gè)如出征的戰(zhàn)士般氣昂昂,一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目紛紛亮相?偹爿喌脚畠旱陌嗉(jí)出場(chǎng)了,演的是《小二郎》。戴著黑框眼鏡,穿著寬大長(zhǎng)袍,拿著木制算盤(pán),讓女兒和她的同學(xué)們?nèi)缋戏蜃影愦裘。音?lè)很悠揚(yáng),孩子們的動(dòng)作卻是參差不齊,還好,臺(tái)下有老師在比畫(huà)手勢(shì)帶舞,所以孩子們不至于亂得一塌糊涂。就在大家都為表演笑得前翻后仰時(shí),不料,女兒在和另外一個(gè)孩子走場(chǎng)時(shí),突然雙雙摔倒。女兒爬起來(lái),趕忙跟上節(jié)奏繼續(xù)跳。而另一個(gè)小女孩卻坐在地上,癟著嘴嗚嗚地哭了起來(lái)。一邊是同學(xué)們忙著歡歌跳舞,一邊是小女孩獨(dú)自委屈的抹淚。那一臉無(wú)助的表情,惹得臺(tái)下的觀眾笑翻了天。直到大家表演完了,小女孩還坐在那兒抹淚,臺(tái)下領(lǐng)舞的老師跑上去抱起那個(gè)小女孩一并退場(chǎng),才結(jié)束了一場(chǎng)鬧劇。

  卸了妝的女兒,很快跑到我身邊,抱著我的脖子奶聲奶氣地說(shuō)道,爸爸,你剛才看到我的表演沒(méi)?就連摔倒都沒(méi)有哭。

  摟著女兒,我贊許道,毛毛今天真勇敢,舞也跳的漂亮,但是怎么沒(méi)有扶起摔倒的小朋友呢?

  女兒眨巴著眼睛說(shuō)道,我想扶起她,可是音樂(lè)不停,我要繼續(xù)跳舞。老師說(shuō),在舞臺(tái)上,無(wú)論發(fā)生什么事情都要將舞蹈跳完。

  毛毛今天表現(xiàn)很優(yōu)秀,需要爸爸什么樣獎(jiǎng)勵(lì)?

  老師說(shuō),這個(gè)“六一”一過(guò),我就是大孩子了,大孩子的事情要自己干,是不需要獎(jiǎng)勵(lì)的。女兒一本正經(jīng)地說(shuō)。

  女兒一天的快樂(lè),不僅因?yàn)椤傲弧,更因(yàn)檫@個(gè)節(jié)日,記錄著她的成長(zhǎng)。我們每一個(gè)人,不都是伴隨著這個(gè)節(jié)日一路走來(lái),逐漸長(zhǎng)大。

長(zhǎng)大的隨筆8

  我媽媽罵我的次數(shù)越來(lái)越少了。同我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣變得小心翼翼。

  結(jié)束出差回到家的那天,已是凌晨。沒(méi)有收到我媽問(wèn)我有沒(méi)有回家的電話(huà)。我突然有了媽媽好似不再管我的感覺(jué)。

  平常,只要我外出,哪怕只是省內(nèi)短途的出差,我媽都會(huì)對(duì)我交待“一個(gè)人在外面,要注意安全”,“不要亂吃東西”“需要錢(qián)就給我打電話(huà)”,而今,我媽好似不再過(guò)問(wèn)我。我有點(diǎn)慌亂。

  兒時(shí),只要我往外跑一圈,玩到天黑才回家,我媽能罵得我狗血淋頭“有什么好玩的,玩的你都成野人了”“那么喜歡玩,就在外面玩,回來(lái)干什么”,反正每次都能罵得我直想逃跑,跑得越遠(yuǎn)越好。

  但現(xiàn)在,明顯感覺(jué)我媽已不再關(guān)心我?guī)讜r(shí)回家。

  好像她覺(jué)得我已經(jīng)很成熟了,能夠照顧好自己了,便放任我獨(dú)立生活了。用我媽的話(huà)說(shuō)“翅膀長(zhǎng)硬了!

  盡管如此,我卻心有驚慌了。媽媽?zhuān)v然我到80歲,只要我是你的孩子,你就應(yīng)該管我的。我一直覺(jué)著,我還未長(zhǎng)大,你怎能不管我呢。

  這段時(shí)間特別忙,加班,學(xué)習(xí),很多的時(shí)間不是正在去往公司的路上,就是去往學(xué)習(xí)點(diǎn)的路上。我給自己定了死目標(biāo),努力學(xué)習(xí)一次性考過(guò),認(rèn)真工作爭(zhēng)取晉升。晚上便窩在沙發(fā)里熬夜寫(xiě)點(diǎn)閑散的文字。可是我一樣都沒(méi)有做好。

  加班是常態(tài),學(xué)習(xí)的書(shū)籍放在床上沒(méi)有動(dòng)過(guò)。我不知道自己的時(shí)間用去了哪里。早上起床,花一個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備出門(mén)上班,上下班的地鐵里花一個(gè)半小時(shí)看頭條上的推薦,晚上花上一點(diǎn)時(shí)間與朋友聊些無(wú)聊的話(huà)題,再轉(zhuǎn)發(fā)一點(diǎn)搞笑段子。但我媽給我打來(lái)電話(huà)的時(shí)候,我用“嗯”“知道了”“在地鐵里”“在看電視”結(jié)束了與她的對(duì)話(huà)。

  我感覺(jué)到了嗦,感覺(jué)到了麻煩。我用了那么多時(shí)間做無(wú)聊的事,單單對(duì)我媽沒(méi)有時(shí)間。我好像看到了我媽在電話(huà)那頭的失望。

  媽媽說(shuō)“我手機(jī)的短信怎么沒(méi)聲音了?”“我的手機(jī)提示要清理了,要怎么清理?”

  我在教過(guò)媽媽一次之后,當(dāng)媽媽再來(lái)問(wèn)我的時(shí)候,我極度的不耐煩,說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣也不客氣起來(lái)“不是教過(guò)你了嗎”“唉呀,怎么那么笨呢?”

  我忘記了一點(diǎn),我小的時(shí)候,媽媽是一點(diǎn)一點(diǎn)教會(huì)許多未知的東西給我的。熱情,細(xì)心,不厭其煩。她教給我越多,越是愛(ài)的深切。

  但是,待我向媽媽做同樣的事情時(shí),表現(xiàn)卻是惡劣極了。

  我媽最關(guān)心的就是我的終生大事。她總是隔三差五的問(wèn)我“有沒(méi)有合適的人啊?”“有沒(méi)有人給你介紹啊?”“你嫁出去了,我才能放心!

  每每此時(shí),被我一口回絕“你不要管那么多了”我媽便悻悻的不再多問(wèn)。她知道我會(huì)在她繼續(xù)問(wèn)下去之時(shí),似爆竹般炸開(kāi)來(lái)。

  我媽年輕的時(shí)候,可是村里出了名的剛烈,誰(shuí)若惹到她,絕不會(huì)有好果子吃。而如今,我媽在我面前變得會(huì)察看我的喜怒哀樂(lè),生怕一不小心便觸及到我的爆炸點(diǎn)。

  她很想我快快找到合適的人結(jié)婚生子組建家庭,她覺(jué)得只要結(jié)婚了,就是人生的圓滿(mǎn)幸福,便是她做為一個(gè)母親完成了應(yīng)盡的職責(zé)。

  但我批評(píng)她,婚姻觀愚昧,把我往婚姻的火坑里推;批評(píng)她為了完成自己職責(zé),逼我像菜市場(chǎng)選菜般的去戀愛(ài)、結(jié)婚、生子。

  如今,她努力的改變對(duì)女人人生的理解,迎合我對(duì)于女人婚戀觀的看法。然而,我還是嫌她改變得不夠。

  小時(shí)候,因?yàn)楦F沒(méi)有水果吃,我媽用西紅柿蘸白糖遞到我嘴邊說(shuō)“幺女,試下這個(gè)好不好吃”,在我試過(guò)那甜甜的味道之后說(shuō)“嗯,好吃”。于是,無(wú)論我是假期回家,還是出來(lái)社會(huì)工作多年,只要我在家里,我媽便給我準(zhǔn)備西紅柿。

  兒時(shí)的口味被我媽深深的`銘記在心里,無(wú)論何時(shí)也都想著要給我喜愛(ài)的食物,滿(mǎn)足我胃的同時(shí),也讓我開(kāi)心。

  但,我媽不知道,西紅柿已經(jīng)不再是我的最?lèi)?ài)。

  我媽知道我寫(xiě)些閑散的文字,她總是問(wèn)我“有沒(méi)有發(fā)表出來(lái)啊,發(fā)表了給我看看啊”,有一天晚上,我把文章放給她聽(tīng),她開(kāi)心的說(shuō)“嗯,寫(xiě)得好,寫(xiě)得好,我覺(jué)得比人家的寫(xiě)得好呢”。

  這些表?yè)P(yáng),我在她發(fā)給老朋友的信息里看到:我女兒會(huì)寫(xiě)文章呢!

  我媽就這么靜悄悄的愛(ài)著我,與我小時(shí)候作文得了獎(jiǎng)一樣,到處給人講我會(huì)寫(xiě)文章。

  我們?cè)趥ゴ蟮哪笎?ài)里長(zhǎng)大?傁胫缛彰撾x媽媽的嘮叨,成為一個(gè)特行獨(dú)立的人,以為只要長(zhǎng)大了,就是自由,就是天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。但是,越長(zhǎng)大越意識(shí)到,我們離父母越來(lái)越遠(yuǎn)。與龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)的目送一模一樣:所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默的告訴你:不必追。

  我知道,這個(gè)世界上沒(méi)人能比她更愛(ài)我。我知道這個(gè)世界上任何人都會(huì)有疏遠(yuǎn)的一天,但唯獨(dú)接受不了她與我的陌生。我知道,她還象兒時(shí)一樣的愛(ài)著我,只是愛(ài)得無(wú)聲無(wú)息。

  我寫(xiě)下這些文字的時(shí)候,再一次把家里搞得亂七八糟,我要讓媽媽幫我收拾整理,然后聽(tīng)她嘮嘮叨叨。我就是要我媽幫我做,就是要聽(tīng)她罵。

  媽媽?zhuān)疫沒(méi)有長(zhǎng)大,你怎么可以不管我呢,是吧。

長(zhǎng)大的隨筆9

  我們的生活因?yàn)楹⒆佣兊枚嘧硕嗖省4禾,我們一起踏青,去山間田野尋找春的足跡;夏天,我們一起游泳嬉水,享受清涼的樂(lè)趣;秋天,我們一起品嘗收獲的喜悅;冬日,我們一起感受皚皚雪景的美麗。

  和孩子朝夕相處的每一個(gè)日子都是美好的回憶。每個(gè)家長(zhǎng)都希望把孩子培養(yǎng)成才,每個(gè)人都有各自不同的體會(huì)和方法。樹(shù)立健康向上的人生觀,能使孩子終生受益。我們既然理解了這個(gè)道理那么就要有所行動(dòng)培養(yǎng)孩子的興趣。記得一年級(jí)剛開(kāi)始寫(xiě)作看圖寫(xiě)話(huà),短短的兩三句話(huà)都不能在我這里通過(guò),更何況想在老師那里批優(yōu)?每次流著淚要擦掉幾遍重寫(xiě)。

  于是我就開(kāi)始把他的動(dòng)漫書(shū)轉(zhuǎn)化成一些小學(xué)生的故事,比如《快樂(lè)星球》《馬小跳系列》這些孩子特別感興趣。遇到了問(wèn)題尋求網(wǎng)絡(luò)幫助已經(jīng)成為我的思維定勢(shì),鍛煉了自己的寫(xiě)作能力。與孩子一起探討問(wèn)題,看著他像個(gè)小老師一樣為我們解釋題意時(shí),感覺(jué)他與從不同,體現(xiàn)出了自己獨(dú)特的個(gè)性,從內(nèi)心真正體驗(yàn)到與孩子在一起的快樂(lè)!當(dāng)我們?cè)跒楹⒆又赋鲥e(cuò)誤的同時(shí),自己也學(xué)到了很多我們以前沒(méi)學(xué)到的或已經(jīng)忘卻的知識(shí)。

  我從中體會(huì)到了幸福。我不會(huì)要求孩子在學(xué)習(xí)上望子成龍,生活上包辦代替。孩子每天放學(xué)回來(lái)能把開(kāi)心的或不開(kāi)心的'情況都講給我聽(tīng),不管考試考的好與不好都能自覺(jué)的說(shuō)出來(lái),讓我有所體會(huì):一定要努力去學(xué)會(huì)和孩子溝通和交流,去尊重孩子。改變以往在孩子面前盛氣凌人的態(tài)度。

  孩子的成長(zhǎng)需要我們每一位家長(zhǎng)更多的付出和努力,讓我們和孩子一起堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,為孩子的健康成長(zhǎng)付出自己的全部心血。

長(zhǎng)大的隨筆10

  長(zhǎng)大后的我們失去了小時(shí)候的純真,越長(zhǎng)大越不理解這個(gè)社會(huì),你看不懂這個(gè)世界,一切與自己想象的相差太大,你懷疑這個(gè)世界,你也開(kāi)始看透身邊的人,你一直以為和你友善的人就是對(duì)你好的人,你以為只要真心喜歡,就不會(huì)分開(kāi),你以為自己不會(huì)體會(huì)到心痛的感覺(jué),你以為踏上工作崗位后就能安心賺錢(qián),很多事情都是你意想不到,甚至都不想去想。

  這個(gè)世界,這個(gè)社會(huì),變化的太大,你好像還沒(méi)來(lái)得及去適應(yīng)就讓你無(wú)從準(zhǔn)備,肉眼看到的,耳朵聽(tīng)到的,真實(shí)的現(xiàn)實(shí)只會(huì)讓你心碎一地。

  你失望,難過(guò),覺(jué)得一切都是那樣的不美好,如果你沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài),就無(wú)法去安慰自己的心。

  你看到別人可以活的沒(méi)心沒(méi)肺,卻依然悠然自得,可你只要覺(jué)得做錯(cuò)了一件事覺(jué)得良心不安。

  我有時(shí)候都覺(jué)得,人為什么會(huì)這樣,摸不透人心,不知道什么時(shí)候是真是假,我也討厭他們偽裝做作的態(tài)度和行為,完全就不認(rèn)同他們的做法。

  不知道是不是隨著年齡的上升,我們已經(jīng)開(kāi)始變,變得或許連自己都不認(rèn)識(shí)自己,可你已經(jīng)也從此接受了這樣的自己。

  踏入社會(huì)已經(jīng)四年多了,看不慣的事情依舊那么多,職場(chǎng)上總有員工會(huì)欺負(fù)新人,當(dāng)然這也可以說(shuō)你真的沒(méi)本事才會(huì)被人踩在腳底下,或許你只是想多一事不如少一事,可是沒(méi)人會(huì)覺(jué)得你好,只會(huì)覺(jué)得你好欺負(fù),當(dāng)你聽(tīng)到他們的一些的談?wù),你甚至都無(wú)法理解他們是在以一種怎樣的話(huà)語(yǔ)在說(shuō),是不是太過(guò)放縱自己,言語(yǔ)中已經(jīng)失去了作為一個(gè)大人該有的談?wù),你真?越來(lái)越不能理解,開(kāi)始討厭那樣的他們,我不知道等我到了一定的年齡會(huì)不會(huì)有這樣的言語(yǔ),但我起碼可以保證自己不會(huì)讓自己失去該有的純真

  這個(gè)社會(huì),說(shuō)起純真,人們會(huì)覺(jué)得你傻,因?yàn)樵谶@樣的一個(gè)社會(huì)里,純真善良是你的弱點(diǎn),是別人欺負(fù)你的把柄,無(wú)論你怎么對(duì)他人好,都不會(huì)讓他們覺(jué)得你夠好,只會(huì)覺(jué)得你這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)母冻,而他們也這樣無(wú)謂的索取

  生活,你可以改變,建立在你需要改變卻不能失去原有的善良純真的基礎(chǔ)上,你可以反擊,但卻不能變壞,在別人眼里可能你的做法讓人覺(jué)得傻,但只要不失自己初衷隨他們?cè)趺凑f(shuō)

  世界在變,一切都很速度,無(wú)論這個(gè)社會(huì)變得有多么的陌生,無(wú)論與想象的差距多有多大,請(qǐng)都不要讓外在的事物蒙蔽自己的的內(nèi)心,畢竟純真與善良是無(wú)價(jià)的!

長(zhǎng)大的隨筆11

  曾經(jīng)我們要好的如連體嬰,現(xiàn)在我們相遇時(shí)卻只如陌生人般擦肩而過(guò)。

  ——題記

  幼兒園的時(shí)候,我說(shuō),我要快快長(zhǎng)大。

  因?yàn),小學(xué)可以自己回家。

  一年級(jí)的時(shí)候,我說(shuō),我要快快長(zhǎng)大。

  因?yàn),三年?jí)可以帶上紅領(lǐng)巾。

  三年級(jí)的時(shí)候,我說(shuō),我要快快長(zhǎng)大。

  因?yàn),五年?jí)就可以畢業(yè)了。

  六年級(jí)的時(shí)候,我說(shuō),我要快快長(zhǎng)大。

  因?yàn)椋吣昙?jí)就可以參加共青團(tuán)。

  八年級(jí),也就是現(xiàn)在,我已經(jīng)可以自己回家,戴上了紅領(lǐng)巾,已經(jīng)畢業(yè),參加了共青團(tuán)?墒,盡管如此,我還要快快長(zhǎng)大。

  因?yàn),到了高中,我就可以住宿舍?/p>

  其實(shí),仔細(xì)想想,卻也有些懷念媽媽來(lái)學(xué)校接我溫馨的背影,有些懷念那小芽般的綠領(lǐng)巾,有些懷念小學(xué)生活中稚嫩的容顏,有些懷念以前胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾,或許到了以后,我還會(huì)懷念起家的感覺(jué)?墒,我依舊想快快長(zhǎng)大,對(duì)于那些可泣可樂(lè)的回憶,就讓它往事都隨風(fēng)吧。

  人真是一種奇怪的生物,為什么一定要失去了才懂得珍惜呢?

  因?yàn),那些逝去的再也回不?lái)了呀。

  翻開(kāi)覆蓋著灰塵的同學(xué)錄,里面一個(gè)個(gè)陌生而熟悉的名字,不禁多了幾番感慨,那些昔日最要好的伙伴,只變成了泛黃的紙上的漫漫回憶。

  這時(shí)才發(fā)現(xiàn),我曾經(jīng)想忘記的,不想忘記的,應(yīng)該忘記的,不該忘記的,都隨著歲月的風(fēng)聲在腦中淡化。

  盡管,我是如此的在意。

  記得為了記住小學(xué)全班同學(xué),臨畢業(yè)的.前一天,班里有個(gè)同學(xué)打印了班上所有人的名字,QQ,地址,手機(jī)和將來(lái)要去的學(xué)校等等。他板著莊嚴(yán)的神色把只發(fā)給每一個(gè)人,并讓我們發(fā)誓,在初三畢業(yè)的時(shí)候,一定要在一起聚一次會(huì)。記得當(dāng)時(shí)班里有很多人根本不屑,畢竟未來(lái)的事誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。

  事實(shí)也的確如此,喜新厭舊是所有人的天性,班級(jí)的群不過(guò)熱鬧了幾個(gè)月,就從此消沉了下去,還有很多人以各種理由直接退了群,最后群里只剩寥寥的幾個(gè)人,其中就有我和他。我是早已遺忘了那群的存在,而他——

  一天在圖書(shū)館,我正好遇見(jiàn)了他,他身邊還有一群我面生的人,大概就是他的初中同學(xué),找理由推脫后,我和他到了樓下的甜品店談了起來(lái)。

  許多年沒(méi)有見(jiàn),他的面孔有些生疏,他不說(shuō)話(huà),我也不說(shuō),場(chǎng)面十分尷尬。

  “最近怎么樣?”

  “挺好的,你呢?”

  “我也是。”

  就這樣,待一杯咖啡喝完后,我們朝著不同方向走去。我繼續(xù)看書(shū),他則是和他的同學(xué)離開(kāi)。

  看著他們遠(yuǎn)去的背影,我感覺(jué)仿佛置身于一片冰冷之中,呼嘯的寒風(fēng)在身邊咆哮著。

  回到家中,登上QQ,“XXX已解散”的消息發(fā)來(lái),看向一排灰色的頭像,深深的嘆了口氣。

  最終,依舊是曲終人散。

  這倒也印證了一句話(huà):相愛(ài)的人,沉靜是淑女,活潑是可愛(ài);可一旦不愛(ài),沉靜是木訥,活潑是瘋癲。變得不是人,是心。(打個(gè)比方==)

  我并不是不知道分久必合,合久必分的道理。只是,我不明白,為什么要分的如此徹底,不留一點(diǎn)痕跡。

  不禁讓我想起一句詩(shī);“等閑變卻故人心,卻道人心心易變”

  我所期望的,不過(guò)是希望彼此能記住:初見(jiàn)時(shí),我們的微笑。

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我要長(zhǎng)大隨筆散文10-10

長(zhǎng)大的后自己隨筆日志10-06

我不想長(zhǎng)大隨筆日志10-06

學(xué)著長(zhǎng)大的心情隨筆10-08

就這樣慢慢長(zhǎng)大隨筆12-19