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下雨了隨筆作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼南掠炅穗S筆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下雨了隨筆作文1
今天又下雨了，我看到的一切具是煙雨蒙蒙，我相信此時的自然情義已潤濕了山川草木。
望著在各種長長短短的雨線里行走的人們，看著一朵朵雨傘從喧囂走向睡眠，無數(shù)的水珠被濺起，無數(shù)的發(fā)髻被打濕。出去跑一趟，褲腿也全濕了。在雨中行走的我，發(fā)現(xiàn)彎曲的.目光難以貫穿世界的盡頭，等到大雨將整個城市顛倒，我也就該歸家了。遠(yuǎn)處有楓林，但上面沒有鳥，周圍的顏色也比二月花淡，楓葉是綠綠的，尋不到一點紅，顯得那么平淡無奇……
白天把自己輸給當(dāng)鋪，又一次渾渾噩噩的度過一下午，夜晚又在和風(fēng)的吹拂下贖回自己。平靜的月光下風(fēng)聲鶴唳，樹葉窸窣，那段凌亂的歲月猶如這深夜，皆被無數(shù)的風(fēng)景堆積。
風(fēng)帶走一些黃昏，留下一些沉寂，但帶來的文字已在燈影下徘徊。雖然白天的燦爛留我于當(dāng)鋪之中，但每至深夜，我還是像秋日里的樹葉，準(zhǔn)時被時光的風(fēng)吹至茫然的街角。
于是啊，我便懂得了仿佛……
把風(fēng)車裝進(jìn)童話，部分是想象，部分是迷茫；再把一些風(fēng)景與人物遺棄在木板上，它沒有過錯，也沒有記憶，只是上面的釘子已泛黃，我想，我應(yīng)該不會遺忘，這塵世的滄桑。
寂靜投我于預(yù)設(shè)的星空里，而雨水則把我打入記憶，于是，現(xiàn)實與理想不斷交織，到如今，事已至此。你能否用你的目光為我搭建一艘客船，從而駛離渡口，去往遠(yuǎn)方的扶搖仙州！
今夜，注定是個不眠夜……
下雨了隨筆作文2
雨，正淅淅瀝瀝地下著，而教室里，卻不是如此的寧靜，而是熱火朝天的進(jìn)行著畢業(yè)聯(lián)歡會�？嘧x六年，我們從一個懵懵懂懂的小孩，變成了現(xiàn)在一個個知書達(dá)禮的大孩子，這一切的變化，背后又是誰在為我們操勞呢？是我們可敬的老師啊。
朋友，是否你注意到了老師頭上新添了幾根銀絲，是否看到了老師臉上的一條條皺紋，那是為我們的操勞而起的啊。
而今天，小學(xué)生涯中的最后一天，你們卻為老師留下了如此深刻的記憶，小學(xué)畢業(yè)，只是你漫漫人生途中的第一個記號，你們卻得意忘形，嶄新的暑假生活倒了同學(xué)們手中就變成了一坨坨廢紙。我能夠理解你們，的確，我們做完作業(yè)給誰看呢？但是，你們就以這樣一個態(tài)度去面臨畢業(yè)會考嗎？如果你們現(xiàn)在就如此毫無章法，長大又會怎么樣？殺人放火、無惡不作？摸摸自己的良心，班主任的嗓子是誰弄的沙啞的？是我們。老師為什么發(fā)脾氣？因為我們不能體諒老師，缺少一個人應(yīng)有的品質(zhì)！
你們小學(xué)畢業(yè)，就如此這樣，初中呢？高中呢？還不翻了天？我希望同學(xué)們可以記住老師教導(dǎo)我們的`非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)，只有靜，才能成就大事。
如果你們能夠體量老師，那么就和為你發(fā)過火、生過氣、操過心的老師去說一聲：老師，您辛苦了。這不需要千言萬語來表達(dá)，只需最真心的、最老土的一句話，足以表達(dá)你對老師的恩情。
路曼曼而修遠(yuǎn)兮，我們需要一步一個腳印地去走完我們?nèi)松牡缆贰?/p>
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