同桌的你隨筆

同桌的你隨筆1

　　說(shuō)實(shí)話，每次換座位總會(huì)有過不舍和依戀的感受，畢竟相處一學(xué)期，都摸透了對(duì)方的脾性，剛開始變得真正熟絡(luò)好到可以談一些不切實(shí)際的想法時(shí)，那種情感忽然就破滅了。因?yàn)槲沂莻�(gè)人群適應(yīng)性還算不錯(cuò)的人，后就又會(huì)熟悉現(xiàn)在的生活遺忘以前了。所以每次都會(huì)有既想又不情愿的抗拒心理。

　　因?yàn)楸容^戀舊，再加上身上不知何時(shí)沾染上了獨(dú)特的文人哀愁氣質(zhì)，每次換完座位頭一晚上都會(huì)神經(jīng)衰弱到失眠，這也不是我太脆弱而導(dǎo)致的，只是太放在心上，才會(huì)擔(dān)不下去。

　　每對(duì)同桌之間都會(huì)有獨(dú)特的、共同守護(hù)的事情，每當(dāng)離開時(shí)，帶走不是，不帶走也不是，就讓它在那兒放著，久而久之也成了腐朽的`話題，拿出來(lái)時(shí)也無(wú)所謂地聳肩了。而你又會(huì)擁有另一個(gè)同桌、另一個(gè)秘密，而你的“前任”又會(huì)與你從親密無(wú)間的好友恢復(fù)到原來(lái)只有著少許單薄友誼的同學(xué)。這感覺人人都體會(huì)過，況且不止有一次，就會(huì)越來(lái)越讓自己想念，想念那些日子自己旁邊的位子上坐著的另外那個(gè)人。

　　其實(shí)自己的身旁從小到大會(huì)經(jīng)歷過很多人，而那無(wú)數(shù)飄渺的身影疊加起來(lái)就是一個(gè)再也無(wú)法觸碰、回去的青春時(shí)光。所以我才會(huì)覺得青春其實(shí)很短暫，他在你身上停駐不了多少個(gè)年頭。你永遠(yuǎn)不知道明天你的身旁又會(huì)坐著誰(shuí)，你也永遠(yuǎn)不會(huì)記得當(dāng)初第一個(gè)坐在你身邊的人的模樣。

　　很快就又是一個(gè)三年了，屈指一算，從小學(xué)升上來(lái)也沒有度過多少日子，就又要分離了。無(wú)論如何，剩余的五十六個(gè)人的身影或許不單單只是一張照片那么簡(jiǎn)單，我會(huì)記住他們每個(gè)人最簡(jiǎn)單又最感動(dòng)的瞬間，哪怕是留給我一個(gè)側(cè)臉，也好。

同桌的你隨筆2

　　生命之初的戀情，就像流年里的鮮花，在季節(jié)的陽(yáng)光雨露下，被光合作用催生。于是，一顆躁動(dòng)的心，伴隨著青春不安分的荷爾蒙，自然而然的就演繹出一場(chǎng)沒有結(jié)果的純真戀情。風(fēng)云更替，萬(wàn)千風(fēng)景低不過人間煙火，最美的相遇，終不過是一次花開花謝的人生悲喜。瀲滟了時(shí)光，豐盛了流年。

　　當(dāng)《同桌的你》風(fēng)靡一時(shí)的時(shí)候。校園的廣播里總是不厭其煩的唱著：“誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起；誰(shuí)看了我給你寫的信，誰(shuí)把它丟在風(fēng)里，啦啦啦啦……啦"。這樣的歌聲每回蕩一次，都充斥著青春躁動(dòng)的靈魂，輕撥少男少女純真的心弦。含著淡淡憂傷的歌詞，情深意濃的心曲，加上感性的思維想象出來(lái)的清新純美的意境是那樣動(dòng)人心魄，叫人癡迷，萬(wàn)般沉醉。多夢(mèng)的季節(jié)里，曾一次次的幻想著在最美的年華里期遇一場(chǎng)蕩氣回腸的純真戀情。

　　而你，不早不晚，就這樣的出現(xiàn)在我純真年代花開的必經(jīng)之路。不高不帥的你，比我的年齡小很多，雖然不是我理想中的男孩，但你卻有著陽(yáng)光般的笑臉，很能打動(dòng)人，班上也有女孩暗暗喜歡你。不知道是《同桌的你》過于感人，有意無(wú)意的蠱惑了我青春躁動(dòng)的靈魂，還是你注定是我青春年華里避不開的浪漫相約。在這樣一個(gè)緊張的學(xué)習(xí)氛圍和情感虛空的心靈相互矛盾之中。作為有過同桌之緣的你，在一個(gè)春暖花開的季節(jié)里，伴隨著校園那充滿激情的歌聲，你以一個(gè)注滿青春愛語(yǔ)的千紙鶴打開了我的心鎖，不經(jīng)意的就成了我寫生畫面的主角。不知道是驚還是喜，是憂還是悲。一場(chǎng)沒有預(yù)知沒有結(jié)果的戀情就這樣不知不覺的到來(lái)。沒有承諾，也沒有海誓山盟，自然而然地成就了一次心心相印的心靈交互。在青春懵懂的情感推崇下，你心歡喜，我亦安然。

　　每對(duì)校園戀情的開始都是小心翼翼和羞澀的。我們也一樣，因?yàn)樵诰o張的學(xué)習(xí)和高考的壓力下，我們沒有多余的時(shí)間來(lái)談情說(shuō)愛，也不可能做到毫無(wú)顧忌的浪漫牽手，更沒有激動(dòng)人心的擁抱。即便是偶然的在公開場(chǎng)合相遇，也顯得驚慌失措。只是喜歡在無(wú)人的小河邊，安靜的草地上和知你知我的好同學(xué)一起要么看看書，要么談天說(shuō)地話未來(lái)。即便是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的聊天，也因?yàn)橛辛饲楦械囊劳�，心靈的交互，所以每一個(gè)眼神的深情意會(huì)和言語(yǔ)的相合。都依然是如此的令人開心和甜蜜。

　　我不得不承認(rèn)，你是一個(gè)非常懂得關(guān)心人的男孩，你總會(huì)不經(jīng)意的給我?guī)��?lái)許多的.驚喜和感動(dòng)，要么是雨天讓同學(xué)送來(lái)的一把傘，要不就是清晨上學(xué)時(shí)偷偷塞到手中的小籠包，亦或就是端午節(jié)放進(jìn)書包里的兩個(gè)粽子。不論是什么，都讓初涉愛河的我滿心的歡喜。其實(shí)我真的該對(duì)你說(shuō)聲：“對(duì)不起"，因?yàn)槲也恢�道我是否真的就是愛你，但我卻知道我從來(lái)沒有去想過未來(lái)我們會(huì)怎么樣；而你，我卻真真的感受到了你的用心，不然，你不會(huì)把我們的事告訴你的家人，還回家讓你媽媽做出那么多的皮蛋給我，讓我和妹妹吃了好久好久，至今都讓我難以心安。

　　那年高考前的晚上，我們終于有了一次單獨(dú)相處的機(jī)會(huì)，我們坐在高高的樓頂上，看著滿天的星空，想著明天的高考，我們都滿懷心事，也說(shuō)了很多的話。你說(shuō)我是如此的美麗，上大學(xué)一定還會(huì)有許多的男孩來(lái)追，問我會(huì)不會(huì)跟了別的男孩而不要你了，不知道是什么原因，我記得我沒有回答你，只記得你意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，如果我們倆都考上了，你一定會(huì)在大學(xué)的校園當(dāng)眾給我一個(gè)大大的擁抱，我還不好意思的推了你一把。歲月如風(fēng)，繞指而過。流年的時(shí)光之影已經(jīng)拉了好長(zhǎng)好長(zhǎng)，歲月已經(jīng)抹掉了當(dāng)年純真和青澀，而對(duì)于那天的情形，我依然記得好清楚好清楚，不知道你也是否還能憶起。

　　那年的高考，你沒能上榜，而我卻上了本省的一所大學(xué)。拿通知書那天，你顯得十分的失落，而我竟然被興奮沖昏了頭腦，忘記了你的不快，也沒有去過多的安慰你，就急匆匆回家報(bào)喜了。至今想起來(lái)，還覺得有些后悔。也不知道那年的暑假你是怎么過來(lái)的，想來(lái)應(yīng)該無(wú)比的煎熬。新學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，你來(lái)送我上車，眼睛里視乎有淚光和不舍，但依然信心滿滿的對(duì)我說(shuō)：“明年，明年我一定考上”。你成績(jī)不錯(cuò)，我也相信你是能考上大學(xué)的。

　　但我終究沒有等你。不是因?yàn)槟銢]考上大學(xué)，而是因?yàn)榇髮W(xué)的學(xué)習(xí)生活過于輕松。對(duì)于剛剛脫離高考重壓的我們來(lái)說(shuō)，猶如脫韁的野馬。輕松的學(xué)習(xí)生活之余就有了更多的時(shí)間和思想空白。而大學(xué)是一個(gè)多姿多彩的環(huán)境，各種各樣的活動(dòng)充塞了我們的生活，不斷的接觸到更多的老鄉(xiāng)和同學(xué)。在這樣的環(huán)境里，加上高考?jí)毫ο挛覀z薄弱的感情基礎(chǔ)，你漸漸的就淡出了我的感情生活。于是，他——我曾經(jīng)的同學(xué)加老鄉(xiāng)，順其自然的成為了我的男朋友。

　　那一年，你得知情況，傷心之后，給我的男友寄來(lái)一封寫滿《同桌的你》歌詞的信，信中還憤憤的罵了我們。雖然我也很痛心，但到底還是理解了你，我不怪你，只怪我一直沒有告訴你，我不想找比我小太多的男朋友。雖然如今想來(lái)這不算是理由，但當(dāng)時(shí)我就是這么想的，再加上我后來(lái)的男朋友在我?guī)状紊�病時(shí)都能陪在我身邊，在我遭遇流氓時(shí)可以?shī)^不顧身來(lái)保護(hù)我。這些，都讓我情不自禁的愛上了，原諒我，我沒有抗拒愛的力量。愛情往往就這么簡(jiǎn)單，一次感動(dòng)，一個(gè)微笑，以及在最需要愛的時(shí)候出現(xiàn)了，于是就成其了理由。

　　初戀到底是過于脆弱了，一場(chǎng)沒有預(yù)謀也沒有結(jié)果的青春戀情就這樣匆匆的結(jié)束了，不是我太絕情，也不是你不夠好。只是因?yàn)槟憬K究不是我的世界，我也不是你的歸宿，不知道這是不是不愛的借口�？傊�初戀有了它的終極歷程。我只能說(shuō)，初戀時(shí)我們都還太年輕，都不知道未來(lái)會(huì)有什么變化。我們像一只莽撞的蝴蝶，在萬(wàn)花叢中飛來(lái)飛去。偶然會(huì)因一朵花的甜蜜而停留，最終卻要為釀蜜而歸，而那個(gè)終點(diǎn)，就是戀愛的歸宿——婚姻和家。

　　多年以后，再次相見，你已經(jīng)有了錦繡前程，在仕途上走得順風(fēng)順?biāo)�，并且有了你的那個(gè)她，我也已經(jīng)成了孩子的媽。笑談中，你云淡風(fēng)輕的道出你當(dāng)年的憂傷和憤恨。也說(shuō)正是因?yàn)槲耶?dāng)初的離開，才迫使你更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)，有了今天的成就。并且也為你當(dāng)年那封信的事說(shuō)了聲對(duì)不起。這樣的結(jié)果，想來(lái)應(yīng)該也還是挺欣慰的。至少我們都曾經(jīng)在最美的年華里愛過，收獲過青蔥歲月里讓人感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都曾帶給彼此最美好的回憶。也不妄一去不復(fù)返的青春年華。

　　如今，再次聆聽《同桌的你》。依然是那樣的溫馨和甜美，只是少了當(dāng)年那種激情和陶醉。歲月之美好，猶在花開的聲音；人生之歡喜，自在抽枝拔節(jié)。初戀就像一場(chǎng)別開生面的盛會(huì)，轟轟烈烈的開始，悲悲切切的結(jié)束。多年以后，兩個(gè)人就如同環(huán)形軌道上的兩個(gè)點(diǎn)，你有你的軌跡，我有我的路線，偶然相遇后，又各自前行。那些關(guān)于光陰里的故事都留在年華的盡頭，等日后慢慢回憶。

同桌的你隨筆3

　　《同桌的你》，世事變遷再也回不到曾近，我們可以回到教室，可是物是人非，回不去的舊時(shí)光，所以就只能懷戀。漂泊這些年，體會(huì)了，也明白了。還記得曾近那些只在書本過的日子，雖然拮據(jù)，清貧，但是實(shí)在，那時(shí)候快樂是那么的簡(jiǎn)單。而今感覺到自己老了，什么好像也沒有那么在意了。

　　曾近喜歡過你，可是不知道該怎么表白，而今你說(shuō)做朋友，這樣可以走的更遠(yuǎn)，你說(shuō)：“如果有來(lái)生，你愿意做一棵樹，沒有悲歡的'姿態(tài)。一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。從不依靠，從不尋找”青春年少，談情說(shuō)愛的青蔥歲月已經(jīng)走遠(yuǎn)，你也不是初初紅塵的少女，我也不是只追求書本，為愛執(zhí)著追求的那位追風(fēng)年少�，F(xiàn)在我只想祝你快樂。

　　不知曾近的小伙伴們現(xiàn)在生活怎么樣了，《同鄉(xiāng)的你》，還記得小的時(shí)候玩的游戲嗎？跳橡皮筋，還記得那時(shí)候的場(chǎng)景大概是夏至未至的時(shí)候，陽(yáng)關(guān)射在皮膚上暖暖的，我們會(huì)在我家門前的那顆古樹下耍起來(lái)，那時(shí)候你的笑臉是那么童真，笑起來(lái)是那么的肆無(wú)忌憚，可是那時(shí)候我們不懂微笑的美好，卻把輸贏看得那么重要，轉(zhuǎn)眼間過了多少個(gè)春夏秋冬。

　　閑來(lái)無(wú)事練練打字，此事不關(guān)風(fēng)雨月，純屬閑趣。

同桌的你隨筆4

　　當(dāng)你做在我身旁的那一刻，我瘋狂了。雖然你的入學(xué)成績(jī)比我好，大家都愿意和你親近，但是你以自我為中心讓我無(wú)法接受，我們是一個(gè)班還是一個(gè)寢，這讓我深感郁悶啊。

　　我們的507寢可是咱班最好的�。∧翘煲估锬愫屯瑢W(xué)們有說(shuō)有笑的，只有我和霖（全班學(xué)習(xí)最好的公費(fèi)生，那人是嫉妒他）冷冷清清。當(dāng)值班老師聞聲而來(lái)時(shí)，我做出了一個(gè)讓我后悔的決定，我咳嗽了一聲（我們寢獨(dú)有的暗號(hào)，意味老師來(lái)了）你立刻心領(lǐng)神會(huì)，但大家沒有聽見。就當(dāng)老師進(jìn)門的那一刻，歡笑聲停止了，傳來(lái)的是幾聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，因?yàn)槟闶菍嬍议L(zhǎng)，老師問你誰(shuí)說(shuō)的話，你立刻把我倆供了出。我是多么冤枉，但是我沒有申辯，因?yàn)槲抑�道�?duì)于這種人我不需要解釋。從那之后我們徹底破裂了。好似兩個(gè)陌生人。

　　但雖說(shuō)你的缺點(diǎn)被我一覽無(wú)遺，但是你的優(yōu)點(diǎn)也漸漸在我眼前浮現(xiàn)。你是那么認(rèn)真，從你的字入手吧，每當(dāng)你寫字的時(shí)候，活潑的你沉穩(wěn)了，多嘴的你沉默。你也有重情義的.一面。

　　就在20xx年9月17日那晚，我們又有了決定性的轉(zhuǎn)機(jī)。就在那晚厄運(yùn)降臨了507寢，兩個(gè)“惡魔”把天使—旭和智多星—霖掠走了（其實(shí)是他倆換寢了）你留下了絕望與悲痛的淚水，滴在了我的心中，更滴在了507寢所有人的心中。你一邊抽泣一邊安慰我們，你的安慰是我們雨過天晴，但我知道最需要安慰的是你。從那后我們又成為了親密的伙伴。

　　如果現(xiàn)在有人質(zhì)疑我們的友誼，我們會(huì)堅(jiān)定而自豪的回答：“我們永遠(yuǎn)是朋友。”俗話說(shuō)得好：在這個(gè)世上，誠(chéng)實(shí)的人最尊重、最珍視的莫過于真正的朋友，這種朋友可以說(shuō)是另一個(gè)自我。我們用眼都會(huì)是朋友。

同桌的你隨筆5

　　別得意忘每當(dāng)耳畔縈繞著老狼的《同桌的你》時(shí)我腦海里不斷浮現(xiàn)出與同桌——陳松冊(cè)（外號(hào)陳幺妹）的快樂時(shí)光。

　　和陳幺妹做同桌，我只能說(shuō)：“陳幺妹，你真是讓我歡喜，讓我憂呀！”下五子棋，他準(zhǔn)贏，我準(zhǔn)輸。我和他鬧矛盾時(shí)，他總是謙讓我。當(dāng)作數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我有什么不懂，他總會(huì)靜下心來(lái)為我做詳細(xì)解說(shuō)……

　　“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過的很慢�！焙完愃蓛�(cè)做同桌的日子，就如歌里所唱的，既漫長(zhǎng)又豐富多彩，要知道為何，請(qǐng)看下文：

　　“喂！陳幺妹你超過線了，過去一點(diǎn)�！薄皯{啥，這桌子也有我的一半�！薄澳阍趺催@樣�！薄霸鯓�？”我怒目圓睜地對(duì)他說(shuō)：“形，我總會(huì)給你點(diǎn)顏色看看！”我火冒三丈地從文具盒里拿出鉛筆，拍案而起，用鉛筆頭使盡戳他脊梁骨，弄得他哭天抹淚，哀哀叫喚。他見我如此折磨他，只好跪地求饒，我便得意洋洋地對(duì)他說(shuō)：“我還是信守諾言吧！”還有一個(gè)故事，想知道嗎？那就繼續(xù)吧！

　　一次，我和陳幺妹約好在教室下五子棋，決一雌雄。比賽開始了，同學(xué)們紛至沓來(lái)，猜想著誰(shuí)能贏呢？我倆各自坐在位置上，彬彬有禮的`向?qū)Ψ酱蛘泻�，仿佛在說(shuō)：“友誼第一，比賽第二，你不要為了一盤棋而傷了和氣�！边@場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，他先讓自己方的棋子密集隊(duì)形，殺得我個(gè)措手不及，我只好亂走一通。他狡猾的眼三眨兩轉(zhuǎn)悠，趁我迷惑在困境中時(shí)，先下手為強(qiáng)，就這樣我一步步踏著腐敗，一口口吸進(jìn)塵埃，眼睜睜看著自己的棋掉入他設(shè)的陷阱里，愛莫能助呀！他贏了，當(dāng)大家拍手歡呼勝利時(shí)，我羞愧不已，心想：“他一定會(huì)抱負(fù)我的�！闭l(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，他竟然友好的對(duì)我說(shuō)：“咱們不是說(shuō)好的，友誼第一，比賽第二嗎？”

　　與你同桌，可真好！

同桌的你隨筆6

　　人生聚散猶如日升日落般平淡無(wú)奇�；厥鬃哌^的路，看過的風(fēng)景，有多少人幾番事流淌在記憶的長(zhǎng)河里？幾年以來(lái)一直想寫篇文章紀(jì)念我們?cè)��?jīng)的青蔥歲月，卻又不知如何說(shuō)起，或是不忍再讓痛楚的記憶泛起。

　　剛上初三時(shí)，由于轉(zhuǎn)學(xué)的原因我到教室時(shí)只剩下一個(gè)空座位。老師把我?guī)У揭粋�(gè)男生的座位旁說(shuō)：“你就坐這吧！”頓時(shí)那位男生的臉漲得通紅，低著頭堅(jiān)決地說(shuō)：“我不和女生同桌�！蔽覅s泰然自若的坐下，惡作劇地說(shuō)：“誰(shuí)規(guī)定的同桌一定要同性別�！睆拇�，我們成了“同桌的你”。初三的日子很忙碌，空氣中散發(fā)著青澀的氣息。隨著時(shí)間的飛逝，我和他也熟絡(luò)起來(lái)。他叫----，大我兩歲，頭發(fā)和眉毛都很濃密，嘴角總是上揚(yáng)著，左手喜歡戴著一個(gè)檀香楠木的手鏈。

　　無(wú)論哪個(gè)時(shí)期的畢業(yè)班都是不停的考試。他偏向理科，我偏向文科，每次考試我倆都是齊心協(xié)力，相得益彰。倘若遇到都不會(huì)做的題目，便“請(qǐng)教”書本。這時(shí)分工合作，我負(fù)責(zé)看著老師的動(dòng)向，他負(fù)責(zé)找書上的答案。咱們?cè)谝淮未蔚摹皯?zhàn)斗”中建立的革命友誼愈發(fā)深厚。教我們歷史的老師是個(gè)難得好脾氣的老先生。每次上他的課，我倆就把書豎立起來(lái)，躲在書本后面天南海北的胡侃。什么明星八卦，童年趣聞，老師同學(xué)，都是我們侃的話題。他很喜歡唱歌，歌唱得很不錯(cuò)。常常聽他躲在書本后小聲哼唱那首經(jīng)典的校園民謠《同桌的你》。每次唱完之后，他總要調(diào)侃的說(shuō)：“唉！可惜你既沒有長(zhǎng)發(fā)也不多愁善感�！边@時(shí)我總是不屑一顧的回?fù)羲�：“我也沒說(shuō)過‘我喜歡和你在一起’呀？”他便無(wú)奈的聳肩笑笑。那個(gè)時(shí)候我們很喜歡聽電視劇《小李飛刀》里的插曲，是蕭演奏的曲目。他不知從哪里弄來(lái)了一支蕭，每次放學(xué)后都坐在樓梯上認(rèn)真地練習(xí)吹。過了一段時(shí)間，他興奮地說(shuō)：“我會(huì)吹了，吹給你聽聽好不好？”當(dāng)時(shí)我正在津津有味地讀一本小說(shuō)，不耐煩的敷衍：“行，行，你吹吧！”他看我那副模樣，像霜打的茄子，再也不肯吹了。現(xiàn)在想來(lái)真是后悔不迭。那時(shí)我的作文寫得很不錯(cuò)，常常得到老師的贊揚(yáng)，經(jīng)常被老師拿來(lái)當(dāng)范文念。一天作文課，我又飛快地寫完了在修改，他絞盡腦汁只寫了寥寥數(shù)筆，這時(shí)他很認(rèn)真地向我請(qǐng)教說(shuō)：“你作文怎么寫得那樣好？有什么訣竅傳授傳授？”看他那一臉虔誠(chéng)的樣子，我來(lái)了精神，賣弄地說(shuō)：“子曰‘質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史’。你記住這條就行了！”一句我自己都不太領(lǐng)略的'話，把他徹底地震住了。他也不好意思再追問下去，便帶著崇拜之情低頭去琢磨那兩句話的意思了。唉，現(xiàn)在想來(lái)，我那時(shí)實(shí)在是太“聰明”了！就這樣，時(shí)間在別的同學(xué)努力的學(xué)習(xí)，我倆優(yōu)哉游哉之中飛逝了。中考之后，我考得成績(jī)很不理想，不情不愿的念了師范學(xué)校。而我的同桌大概考得也不好。最后一次和他聯(lián)系，在我剛上了師范后不久，他寫了一封信寄給我，大意是說(shuō)：中考考得不順利，不打算繼續(xù)讀書，要出去打工了。讓我好好的學(xué)習(xí)，在他鄉(xiāng)照顧好自己。等放假回去了，老同學(xué)要一起聚會(huì)之類。那時(shí)剛念師范，一切對(duì)于我而言都是新鮮的，自己的一腔熱血都投入到新生活之中，居然連老朋友的信都忘記回復(fù)。這是現(xiàn)在想來(lái)千分后悔，萬(wàn)分抱歉的事情。之后我們便咫尺天涯，杳無(wú)音訊。最后一次聽聞他的消息，時(shí)隔五年之后，師范畢業(yè)，偶遇初三同學(xué)，在聊到老同學(xué)時(shí)，她滿臉陰郁地說(shuō)：“你知道嗎？某某，前幾個(gè)月出車禍，走了。”霎時(shí)，我懵了，傻傻地追問：“什么叫走了？你在胡說(shuō)什么？”接下來(lái)的時(shí)間，我一直顫抖著念叨：“這怎么可能呢？怎么可能呢?我不相信！”冷靜下來(lái)后，一滴淚從眼角滑落。

　　一切恍若隔世。當(dāng)我寫著這些文字的時(shí)候，往事一幕幕如膠片般的在頭腦里放映，我仿佛又看見了上揚(yáng)的嘴角，仿佛又聽到了那一首《同桌的你》。同桌的你，愿你在另一個(gè)世界里，一切安好!

同桌的你隨筆7

　　因?yàn)閭淇�，我每天讀書、筆記、做作業(yè)，洋搬著他的書包和作業(yè)，要和我擠在一張桌上做作業(yè)。

　　太擠了，我反對(duì)并讓他搬回自己的書桌上，兒子一臉討好道:“媽媽，我從沒有跟做作業(yè)的大人同桌過，我覺得你好稀奇，就讓我跟你同桌吧！”這個(gè)呆萌的理由，實(shí)在讓人無(wú)法抗拒，于是，我們成了同桌。

　　洋今天的作業(yè)是寫生字，我們各行其事，相安無(wú)事。寫了一會(huì)，洋哈哈哈笑個(gè)不停，正在思考的我被打斷了，“媽媽，今天我們學(xué)這個(gè)字‘腹部’的‘腹’，老師讓一個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上給大家指一下腹部在哪里，這個(gè)人平時(shí)成績(jī)很好的，可是他卻指著自己的胳膊說(shuō)那是腹部，同學(xué)們都笑了�！边@些小孩子，真是天才，我也忍不住笑了，洋怕我不認(rèn)識(shí)那個(gè)生字似的指著本子上的字給我看，他一臉興奮，我說(shuō):“不要笑小朋友，每個(gè)人都有知識(shí)缺陷，你知道腹部是哪兒?jiǎn)�？�?/p>

　　“我當(dāng)然知道，后來(lái)，老師又讓另外的`小朋友去講臺(tái)上指出腹部，那個(gè)小朋友指對(duì)了�！毖笥悬c(diǎn)得瑟�！袄^續(xù)做作業(yè)，不要再講話影響我�！�

　　我拿計(jì)算器開方做計(jì)算，兒子又來(lái)了：“媽媽，你做作業(yè)可以用計(jì)算器？等會(huì)我做數(shù)學(xué)作業(yè)也給我用一下！”我啼笑皆非:“我們這個(gè)考試財(cái)政部有規(guī)定，是可以帶計(jì)算器的，你的作業(yè)不可以用計(jì)算器做。”“那我做好作業(yè)借你計(jì)算器驗(yàn)算一下，��！你作業(yè)上這個(gè)數(shù)字好大！”“我們核算的都是上市公司，數(shù)字當(dāng)然大了�！薄笆裁词巧鲜泄�司？”

　　我認(rèn)真的問洋:“作業(yè)還做不做了？你這樣講話會(huì)打斷我的思路�！薄昂冒�！好吧！不說(shuō)了�！毖箫w快的低頭寫起來(lái)。

　　消停只是片刻，“媽媽，你見過的書法家中，哪個(gè)的字比我寫得好？”真是不知天高地厚！無(wú)知者無(wú)畏呀！又怕打擊到他自認(rèn)為自己是書法高手的熱情，我隱忍住發(fā)作:“在我認(rèn)識(shí)的書法家里，你寫得最好，而我也只見過你一個(gè)書法家，你去自己桌上寫，好不好？”““不說(shuō)了，不說(shuō)了，我覺得我們幾個(gè)老師的字都沒我寫得好！”大言不慚要逆天了！他對(duì)幾個(gè)老師的字一一總結(jié)，點(diǎn)評(píng)開了……我要吐血的感覺：“這么多老師教你，你當(dāng)然要取他們的長(zhǎng)處，江湖上的武林高手都是博采眾長(zhǎng)，才青出于藍(lán)勝于藍(lán)的。你要真寫得好你咋不是老師？以后不允許再說(shuō)這種不謙虛不尊重老師的話。你留在這，我去你桌上寫�！薄安徊徊唬瑡寢�，我保證不說(shuō)話了！”

　　“我同桌真討厭！早上在學(xué)校吃營(yíng)養(yǎng)餐，我吃不下碗里的大肥肉，她一直盯著我，要是我扔了，她就要報(bào)告給老師，我只好閉著眼睛咽下去了�！毖笠荒樀陌脨�，還想吐出來(lái)似的。雖然是男生，可他在家從不吃肥肉�！斑@多好，我要謝謝你同桌，她做到了我做不到的事！”

　　“要是不吃營(yíng)養(yǎng)餐就好了！”真是不知好歹，“給小朋友吃營(yíng)養(yǎng)餐，每年國(guó)家得出好多錢呢！在有些地方，有的小朋友家離學(xué)校遠(yuǎn)，連午飯都吃不上，上學(xué)要餓一整天，后來(lái)一個(gè)記者報(bào)導(dǎo)了這些孩子，發(fā)起‘營(yíng)養(yǎng)早餐計(jì)劃’，很多愛心人士和企業(yè)參與進(jìn)去，影響很大，為了保證所有的小孩子一起健康成長(zhǎng)，政府才全面推行了營(yíng)養(yǎng)早餐�！薄罢�府是誰(shuí)？”……離題萬(wàn)里，一去千里，越扯越遠(yuǎn)。

　　書歸正轉(zhuǎn)，好不容易才回到正題上，貌似做了很長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)，定睛一看，才做了三道單選題。洋在桌子底下晃悠腳蕩到我，再也忍不住了，我狠狠的踢了出去，卻又擔(dān)心弄痛他，悄悄收回了八成的力，立竿見影，馬上收到效果，只是這樣的效果稍縱即逝……

　　當(dāng)洋拿著不知什么時(shí)候攥在手中的小木塊敲擊桌子時(shí)，忍無(wú)可忍，我對(duì)他咆哮:“你滾一邊去，越遠(yuǎn)越好！”“媽媽，你齜牙咧嘴的樣子真丑！”

　　貝姐從外面回來(lái)，給洋帶了麥麗素，他吃了一顆，把剩下的放到桌上，還不時(shí)伸過手來(lái)摸一下。在我把麥麗素摔到地上后，洋終于徹底消停了。我不再搭理他，終得修成正果。

　　我擔(dān)心洋會(huì)計(jì)較生我的氣，有些后悔剛才的沖動(dòng)，正愁著怕他不理我時(shí)，他又叫開了:“媽媽，媽媽，你看我造的句‘百合花要謝了，像一個(gè)垂頭喪氣哭泣的小姑娘�！�”是不是，洋也垂頭喪氣在心里哭泣？

　　乘兒子熟睡之際，抓緊時(shí)間看書學(xué)習(xí)，待他滿血復(fù)活，我得準(zhǔn)備好，享受他給我?guī)��?lái)的驚喜意外和感動(dòng)。

　　百合花在夜里散發(fā)著幽幽的香氣，有些花瓣枯萎了，耷拉著，真的垂頭喪氣。明天，得換一束新的花了，要讓它們開得揚(yáng)眉吐氣，芬芳?xì)q月。

同桌的你隨筆8

　　嗯，李老師在上課時(shí)講的“虎姑婆 ”還是挺有想象力滴。這時(shí)，我左耳朵旁邊響起了正同桌陳偉豪的“靈異故事”，不一會(huì)就傳遍我的整個(gè)大腦直至每個(gè)神經(jīng)末梢。可悲本人兩只耳朵同時(shí)工作，左邊的在聽靈異故事，右邊的'在聽“虎姑婆傳”。

　　“月圓之夜……（以下省略兩百字），記住，你家有誰(shuí)死了來(lái)找我。”語(yǔ)文課還算好滴，科學(xué)課時(shí)，他拿著自己的鉛筆盒，噠噠噠，噠噠噠，自?shī)首詷吠娴牟灰鄻泛�。那么我也只好�?dāng)陪綁。多少次陳文婷在鎮(zhèn)壓，之后又在肆無(wú)忌憚的搗亂。這樣下去，要不然他被我拍死，要不然我被他氣得全身痙攣直至精神崩潰。啊，我的前途一片黑暗！

　　再說(shuō)右邊的副同桌楊易嘉，我更是一肚子苦水要倒。我們可以為比灰塵還小的小事吵起來(lái)，例如他把我的水壺弄倒、我不小心碰到他、我的鉛筆盒不見了 …… 他卑鄙到做盡壞事。明明大路朝天，各走一邊，他還能故意撞到我，然后再裝成我撞到他的慘樣開始惡人先告狀。我氣到痙攣，他笑到抽筋……

　　但他們唯一的共性，就是無(wú)恥！哼，一到英語(yǔ)那兩個(gè)人馬上對(duì)我嬉皮笑臉。尤其在英語(yǔ)考試時(shí)我的作用最大。（在此添加一句閑話，本人英語(yǔ)還算稍有優(yōu)勢(shì)的）不過英語(yǔ)考試是很難喔。所以我也循循善誘的教了他們。

　　我真懷疑自己是超級(jí)無(wú)敵可憐人，左邊的正同桌整個(gè)就是個(gè)靈異小孩，右邊的副同桌八輩子跟我有仇。你如果想知道正同桌上課又多搗蛋，就問陳文婷；想知道副同桌跟我有幾輩子仇，就問陳潔娜。我每天都要?dú)獾梅握ā?/p>

　　好不容易有兩個(gè)“同桌的你”，還讓我頭疼。誰(shuí)來(lái)救救我！

同桌的你隨筆9

　　那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的陪襯，才顯得青春和純潔；那湛藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，才顯得靜謐和溫馨。而友誼，因?yàn)橛辛藖?lái)自內(nèi)心深處的真實(shí)情感，才顯得更加珍貴。

　　拉著好友的手，徘徊在綠蔭下，斑駁的'陽(yáng)光灑在密密的空氣里，耳邊又回蕩著那熟悉至極的旋律，如此優(yōu)美，如此感人。

　　“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你�！�

　　一天，我無(wú)意之中在同學(xué)錄里發(fā)現(xiàn)了那張畢業(yè)照，仔細(xì)端詳著每一位同學(xué)，那或陌生或熟悉的面孔。而你就在第一排，那個(gè)瘦瘦小小的你，很可愛。在右頰上有一個(gè)小小的酒窩，說(shuō)話特好玩，沒多久我們變成了朋友。我們之間的友誼從那時(shí)開始。

　　“你以前總是很小心，向我借半塊橡皮�！�

　　記得在開學(xué)第一節(jié)美術(shù)課時(shí)，我們坐在前后桌，你忘了拿橡皮。你的同桌是個(gè)大意的男孩，沒有發(fā)現(xiàn)你的？"豆豆同學(xué)，你能接我半塊橡皮嗎？"

　　“老師們都已記不起，猜不出問題的你……”

　　很清楚的記得，你對(duì)數(shù)學(xué)并不感興趣，老師布置的習(xí)題你又不會(huì)做的也理所當(dāng)然。上課，老師叫你回答問題，你又剛好不會(huì)，就胡亂說(shuō)答案，總不盡人意。當(dāng)你告訴老師你不會(huì)做時(shí)，她才放過你。那時(shí)的你，學(xué)習(xí)中是那麼不認(rèn)真。

　　“明天你是否還惦記，曾今愛哭的你……”

　　小學(xué)畢業(yè)，這個(gè)當(dāng)時(shí)讓我很害怕的詞語(yǔ)，如今已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，縱然我再不喜歡分開，也必須照做。那年同桌的你，現(xiàn)在還好嗎？盡管你早已轉(zhuǎn)學(xué)，我依舊希望你好。

　　夕陽(yáng)西下，兩個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的人影，不再回頭。

同桌的你隨筆10

　　同桌的你，一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質(zhì)眼鏡；身材略顯矮�。灰活^自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發(fā)”總是被汗水打濕’一雙鼠眼時(shí)不時(shí)的向上翻著，做著自己的“黃粱美夢(mèng)”。

　　同桌的你，總是能解出許多難題，令我們佩服不已，但單元測(cè)試卷上卻畫滿了大大的叉，于是嘴上喃喃的說(shuō)著“不公平”。

　　同桌的你，時(shí)常在老師收學(xué)費(fèi)時(shí)驚呼“糟糕”而四處借錢，變成了“楊白勞”。

　　同桌的你，在代數(shù)課上大談電腦游戲，雖被老師說(shuō)的無(wú)地自容，心里卻還惦記著中午吃什么飯。同桌的你，在自習(xí)課上逗得大家笑的全體“臥倒”，而自己卻一本正經(jīng)的.瞅著天花板，仿佛什么事也沒發(fā)生過——忍耐力賽過“冷面殺手”。

　　同桌的你，天生有著一張娃娃臉，當(dāng)大人們拉著你詢問“哪個(gè)小學(xué)”時(shí)，你的怒氣總是伴隨著，“我已上初中了”噴發(fā)而出，事后你總是忍不住問我：“我真的長(zhǎng)的那么幼稚么？”

　　同桌的你，總是在公布成績(jī)后望著別人的“耐克”唉聲嘆氣，為什么平時(shí)總是練著永遠(yuǎn)也練不會(huì)的“家長(zhǎng)閱”而不去發(fā)奮用功讀書呢？

　　同桌的你，總是一聽到下課鈴便頭也不回的奪門而去，大家猜想你要去“法國(guó)大餐”大嚼一通。下午上課時(shí)，才知道你把吃“大餐”的錢扔給了網(wǎng)吧的老板，在“海陸空戰(zhàn)斗”中填報(bào)了自己的欲望，換來(lái)了上課時(shí)滿腦子“飛機(jī)投彈”的幻想，而肚子里早已唱起了“空城計(jì)”。

　　唉！什么時(shí)候，同桌的你，真正可以成熟、沉穩(wěn)、長(zhǎng)大啊！

同桌的你隨筆11

　　窗外淅淅瀝瀝的春雨不停地下著。那聲音像無(wú)數(shù)只手撩撥著心里，讓記憶在潮濕中發(fā)酵著，氤氳了我眼里雨的世界。一直懂得，那抹懷念，是我記憶里的沉重，總是想將它封存在內(nèi)心深處。然而，萬(wàn)物復(fù)醒的春天，它如一粒種子，在我濕潤(rùn)的心底再一次悄悄萌芽，只是，破土而出，帶來(lái)的是深埋在歲月里隱隱的痛。

　　這樣的痛，像潮水一樣，席卷著我的回憶。我懂得，這是我應(yīng)該承受的，無(wú)論我站在人生的哪里，都會(huì)默默承受。然而，我更懂得，我只是在回憶里流浪，痛過后，我依然是我，依然不能偏離我生活的軌跡。

　　同桌的你在哪里？你過的還好嗎？

　　院子里，孩子們無(wú)所顧忌的在雨中跑著，笑著。笑聲是那么干凈，那么純潔，那么無(wú)憂無(wú)慮。那時(shí)的我們呢？我好想看見那時(shí)歡樂的影子，然而，我的眼前，只有你離去時(shí)落寞的背影。就是那個(gè)背影，時(shí)常像火種一樣在心底燃起，然而，記憶的閘門無(wú)情地打開了，將我丟棄在遠(yuǎn)方，你，便模糊在我的視線里。

　　院子里靜了，孩子們的笑聲遠(yuǎn)了，孩子們的腳步也遠(yuǎn)了�？粗�細(xì)細(xì)的雨絲從天際飄揚(yáng)而至，仿佛帶來(lái)溫潤(rùn)如水的日子，那些來(lái)去匆忙的腳步，卻悄然將目光在你的身上停留。那樣的日子因?yàn)榧儩嵍�變得美好，因�(yàn)槊篮枚�變得讓人充滿期望。

　　我又回到了從前，那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的年少時(shí)代，那個(gè)每每讓我回味的，無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)生時(shí)代。

　　記憶里，同桌的你，靦腆、柔韌。雖然我們未曾有過只言片語(yǔ)的交流，但你卻始終牽掛在我的心里。那個(gè)綠色的桌面，因?yàn)橛辛四悖�年少的故事如同刻在了心里；那軍綠色的書包里，因?yàn)橛辛四�，�?mèng)想變得沉甸，變得如春般絢麗。這是多么美妙的感覺，誰(shuí)說(shuō)青春的懵懂如青蘋果般苦澀，它明明是窗前那朵在雨中微開的向陽(yáng)花。

　　多年來(lái)，我時(shí)常徜徉在那美好的回憶里，卻自己那時(shí)不諳世事的無(wú)知持以苦笑。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次偷偷地拿走了你的雙道林紙，上面的涂鴉，只為引起你的注意。而你永遠(yuǎn)不會(huì)滿足我的期望，你的默許，你的漠然視之，讓我成為你眼里的空氣。然而，就是喜歡你眼里的波瀾不驚，你像一朵高潔而淡雅的百合花，開在我的眼里，你是我的所有。

　　那年，陽(yáng)春三月的油菜花黃徹天際。我和伙伴們肆無(wú)忌憚的笑聲，在花叢中隨風(fēng)游蕩著；天南海北的暢所欲言，掩飾著故做深沉年紀(jì)的懵懂，將年少的輕狂撒滿燦黃的天地。我時(shí)不時(shí)地掃一眼一旁讀書的你，你時(shí)爾沉思，時(shí)爾凝眉。此刻的你，像一簇嬌黃的.花朵，濃烈著青春的信息。然而，在我們的笑鬧中，你終于無(wú)法安靜，只能默默地離去，那雙無(wú)奈的眼睛，卻毫無(wú)半點(diǎn)怨言。看著你的背影在燦黃的花叢中遠(yuǎn)去，我的笑聲戛然而止。沒有你，這片漫無(wú)邊際的黃會(huì)變得沒有顏色，它的美，只因?yàn)橛心恪?/p>

　　然而，我如此的在乎你，卻無(wú)情地傷害了你。也許，這便是青春并不是花開錦簇，更有那冰雨的侵襲。而我，就是促使冰雨來(lái)臨的那縷無(wú)情的風(fēng)。我在你美麗背影后低語(yǔ)“戲子、戲子”的聲音，徹底讓你的微笑消失在我的視線里。我想，你一定在一個(gè)我看不見的角落，默然垂淚。那時(shí)候，我好傻，只因?yàn)槟銗鄢獞騿�？那一聲聲的“戲子”，并不是�?duì)你的不屑，而是一個(gè)懵懂少年對(duì)愛的向往。那個(gè)不諳世事，瘋狂的渾小子，讓你再也無(wú)法待在你喜愛的校園里。滿腹委屈的你走了，走得悄無(wú)聲息。

　　你的離去，如一場(chǎng)涼薄的雨，燒熄了我青春歲月里所有的熱情；你的離去，如落入西山的夕陽(yáng)，我的世界，再也沒有光亮。以后的日子里，再也看不到你托腮凝思的安靜，再也看不到你埋首書本的美麗姿勢(shì)。這便是對(duì)我的懲罰嗎？讓我每天期冀見到你的奢望，化作泡影。

　　那段時(shí)間里，看著身邊空空的椅子，看著綠色書桌上你留下的筆跡。滿腦子都是你的我，抓狂、發(fā)瘋。我用重重的筆跡在本子上寫了一遍又一遍“我愛你”，然而，我知道，說(shuō)得再多，都彌補(bǔ)不了我心里對(duì)你的歉意。寫了又撕，撕了又寫，撕過的白紙上深深地留下我想你的印跡。那段日子里，我日思?jí)粝氲哪�，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)跌到了谷底。

　　直到有一天，我深藏在心底的秘密，被嚴(yán)厲的父親發(fā)現(xiàn)，在屢次的拷問之下，我才道出心中的你。但是，父親的一席話，讓我望而卻步，無(wú)法再走近你�！皯蜃印彼懒瞬贿M(jìn)祖墳。這個(gè)讓年少的我膽顫的咒語(yǔ)，這個(gè)根深蒂固的觀念，這個(gè)讓我還未成熟的心不能承受的警告，留下了一生的遺憾。也許，父親的謊言是善意的，可它讓我覺得你變的如此遙遠(yuǎn)而不可企及。我懦弱的心靈里，只能把你當(dāng)成人生旅程中美麗的插曲。

　　從此，我止步在你的背影里，滿目油菜花的燦黃里再不見那個(gè)懵懂少年，再也看不見美麗的你。

　　在這個(gè)早春二月，雨再一次潮濕了思緒。人生，沒有愛可以重來(lái)。也許，未來(lái)的某個(gè)雨季，我還會(huì)在那段難忘的時(shí)光里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不奢求你原諒我的無(wú)知與懦弱，但是，我一定會(huì)用一生的時(shí)光用回憶美好來(lái)贖罪。

　　如果世上有神靈，我期望他告訴我你的消息，是依舊寧?kù)o如初，柔韌堅(jiān)強(qiáng)，還是落寞如路旁的樹。

　　雨還在下著，窗前已沒有孩童玩鬧的身影。我懂得，這樣的日子真得遠(yuǎn)去了。然而，我依舊會(huì)在時(shí)光中默默祝福著你。

　　在一萬(wàn)次的回眸中，期待和你相遇。

　　在千萬(wàn)次的回憶里，我們彼此珍惜。

　　在漫長(zhǎng)的歲月里，我們珍藏美好，不悔曾經(jīng)。

同桌的你隨筆12

　　秋風(fēng)送爽，天高云淡，碧空萬(wàn)里。與平穩(wěn)天氣形成反差的，是我的心情。幾天來(lái)，百感交集，心潮起伏，難以平復(fù)。這一切，皆因同桌的你，一句不經(jīng)意的提示，勾起了回憶。

　　“你從前總是很小心，問我借半塊橡皮。你也曾無(wú)意中說(shuō)起，喜歡跟我在一起……”

　　一曲《同桌的你》，喚醒了多少青春記憶。十幾年寒窗，幾個(gè)好同桌，最刻骨銘心的，只有你。對(duì)同桌切身的復(fù)雜美妙體驗(yàn)，也已超越了歌詞所描述的意境。

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，30年彈指一揮間，人生也由青蔥歲月到了不惑之年。滄海桑田，時(shí)代變遷，癡心不改，情懷依舊。同桌的你，還好么？

　　青梅竹馬，兩小無(wú)猜，親如兄妹。單純的年代，純凈的心靈，有一種無(wú)法捉摸的情感潛滋暗長(zhǎng)，只感覺你長(zhǎng)得真好看，和你在一起真好。那種美妙的情感被定義為愛情，確切地說(shuō)，是初戀。

　　不要疑惑，10歲的孩子會(huì)有什么愛情。記得瓊瑤筆下《彩霞滿天》一書的女主人公殷采芹，從6歲起就開始了愛情，在經(jīng)歷苦難后終得圓滿。發(fā)生在現(xiàn)代的真實(shí)故事“愛情天梯”中，6歲的.劉國(guó)江首次見到16歲的徐朝清出嫁的那一天，就留下深刻的印象。之后，20歲的劉國(guó)江娶了大他10歲的“俏寡婦”徐朝清。

　　在心理上，我真的很早熟，喜歡漂亮女生，最喜歡的還是你。

　　而我，開始比殷采芹和劉國(guó)江都幸運(yùn)，結(jié)局是根本沒有結(jié)局。

　　與你同桌，并不是偶然隨機(jī)，絕對(duì)是預(yù)謀蓄意。

　　小學(xué)女班主任租住我們家房子，與離婚后獨(dú)自撫養(yǎng)孩子的母親無(wú)話不談。一天開玩笑談及班級(jí)女生，問我，誰(shuí)長(zhǎng)得最好看，你相中哪個(gè)了？我不假思索，脫口而出，是你。班主任和母親聽后哈哈大笑，我很害臊。

　　很快，班級(jí)重新分座，我竟然和你同桌了！喜出望外。感謝班主任成人之美，讓我美夢(mèng)成真。當(dāng)然，這一背景你并不知情。

　　和你同桌，從來(lái)沒有分歧，更沒有出現(xiàn)在課桌上畫“三八線”的情形。友愛是唯一的主題，你那么可愛美麗，喜歡還來(lái)不及，怎舍得欺負(fù)你？

　　我們經(jīng)常在課桌的掩護(hù)下背著手互送對(duì)方好吃的，沙果了、菇娘了。當(dāng)然，男孩子能吃，我吃你的東西比較多，總占你便宜。

　　課堂上，你全神貫注聽講。而我，心猿意馬，一邊假裝聽課，一邊借機(jī)觀賞你。粉嫩的面容，明亮清澈的雙眸，呼吸時(shí)鼓動(dòng)的小鼻翼，耳邊垂下一縷秀發(fā)，真美！

　　一同研究問題，肩挨肩，耳鬢廝磨，任一絲秀發(fā)在我臉上劃過，癢癢的，更真切地感受著你的存在。

　　我們倆都是班級(jí)的好學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異，并駕齊驅(qū)。

　　只有一次對(duì)不住你。考試時(shí)我讓你把做對(duì)的答案改錯(cuò)了，你和我一樣，數(shù)學(xué)沒得滿分。因此，你沒有獲得班級(jí)第一；因此，你委屈得哭了鼻子�？粗�你淚眼婆娑、梨花帶雨，我十分羞愧，心痛不已，內(nèi)疚不已。

　　那時(shí)上半天課，放學(xué)的空閑時(shí)間我們就互到對(duì)方家中玩，很開心快樂。童年有你，就如有天使相伴，人間就是天堂。

　　記得你父親是火車司機(jī)。我的小姨知道我喜歡你，總開玩笑對(duì)我說(shuō)，你的老丈人是開火車的。隱私被揭穿，我很生氣。

　　小學(xué)畢業(yè)后，再也沒有和你同桌。初中畢業(yè)后，再也沒有遇到過你。不是沒機(jī)會(huì)見到你，而是不敢再見到你。因?yàn)橐训搅饲啻浩冢�二十世紀(jì)七十年代，社會(huì)、學(xué)校、老師都不允許異性同學(xué)交往。母親精神病時(shí)常發(fā)作，家庭生活動(dòng)蕩，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，中考前又因感冒時(shí)在學(xué)校注射傷寒疫苗大病一場(chǎng)，休學(xué)一個(gè)月，與同學(xué)分離。我變得封閉內(nèi)向、自卑失望，更感覺配不上成績(jī)優(yōu)異、亭亭玉立的你。

　　高中階段堪稱慘淡，高考落榜后，生活更加不如意，到處打工出力，想你、見你都是一種奢望……

　　后來(lái)，我知道，有個(gè)男同學(xué)為你相思成疾，難以自制，去你家騷擾；后來(lái)，我知道，你大學(xué)畢業(yè)后分配到了本市的大型國(guó)有企業(yè)；后來(lái)，我知道，美貌與智慧并存的你，名花有主，結(jié)婚成家；后來(lái)，我知道，你全家搬去了省城……

　　心情是復(fù)雜的，也是理智的。愛，不是一個(gè)人的事，需要兩情相悅；愛，不是自私、自我，愛不是要從所愛的人那里得到什么，而是能為所愛的人給予些什么，做些什么。如果愛莫能助，那就什么都不要說(shuō)和做，離開她，為她默默祝福——“只要你過得比我好”！

　　摸爬滾打，遭受白眼和冷遇，忍辱負(fù)重，勤學(xué)苦練，筆耕不輟，拼搏進(jìn)取，自強(qiáng)不息。后來(lái)居上，大器晚成，31歲時(shí)，我終于成為一名“無(wú)冕之王”……

　　初中同學(xué)會(huì)本想?yún)⒓�，一睹你的芳容。卻逢岳父患病，去省城確診，陪同前往，錯(cuò)過了相見的機(jī)會(huì)。

　　在同學(xué)聚會(huì)的相冊(cè)中發(fā)現(xiàn)你很多的照片，你依然那么端莊秀麗，氣質(zhì)高雅，男同學(xué)都爭(zhēng)著與你合影，有同學(xué)還拍攝了你坐在椅子上小睡的特寫，逆光照，你恬淡安詳，如睡美人。自然光線下，精致的五官，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛……美到了極致！有你的照片我都下載了，唉……

　　多少次，幾多回，想在初中同學(xué)群中與你敘舊，敘說(shuō)同學(xué)情、同桌情。又怕遭冷遇，羞口難開，沉默無(wú)聲。前日偶然的一次網(wǎng)絡(luò)聊天，你一句“我們是小學(xué)同桌，你還把橡皮用小刀切了一塊給我用”的提示，勾起了封存久遠(yuǎn)的回憶。壓抑三十載的情感，猶如休眠的火山被地震激活，噴薄而出。還好，有些話，終于說(shuō)出了口，今生無(wú)憾。

　　塵世喧囂，滾滾紅塵，洗盡鉛華浮躁，唯有純真。

　　有些記憶，只關(guān)乎你；有些話語(yǔ)，只說(shuō)給你。

　　人生沒有回頭路，唯祝好夢(mèng)皆無(wú)數(shù)。

　　只愿今生還有機(jī)會(huì)——再次見到，同桌的你。

【同桌的你隨筆】相關(guān)文章：

同桌的隨筆03-17

你的同桌作文02-03

同桌的你作文11-02

同桌的你作文12-12

與你同行隨筆09-18

曾經(jīng)的你隨筆08-23

同桌的你小學(xué)作文02-05

同桌的你優(yōu)秀作文02-10

同桌的你作文優(yōu)秀02-15

有你，真好隨筆10-06