初三的隨筆

初三的隨筆1

　　一打開書，就很煩。腦袋里有什么東西嗡嗡地叫。

　　然而內(nèi)心里很平靜，好像什么東西也不能引起我的心緒不寧。奇妙的感覺(jué)，我本以為我會(huì)緊張不安的。這一刻的平靜，像是午后坐在藤椅上曬太陽(yáng)的感覺(jué)，只能看到翠綠的葉子在陽(yáng)光下一閃一閃的。

　　想起高考的時(shí)候，第一場(chǎng)考語(yǔ)文，覺(jué)得自己快要昏厥過(guò)去，無(wú)法呼吸，大腦也停止思考。但是考完后，腦子也是一片空白，想不起剛剛的作文，我都寫了些什么。最后20分鐘寫成的800字作文，我卻連名字也想不起。好像從來(lái)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)一樣。

　　高考倒計(jì)時(shí)一百天的時(shí)候，真正覺(jué)到了時(shí)間的壓迫和不安，有時(shí)候就是這樣，無(wú)論從前給自己找多少不學(xué)習(xí)不高考的'理由，當(dāng)高考真的來(lái)臨時(shí)，任何人都毫無(wú)選擇，只能面對(duì)。倒計(jì)時(shí)一百天，聽(tīng)起來(lái)好短，過(guò)起來(lái)好漫長(zhǎng)。

　　一模的時(shí)候，考的還不錯(cuò)。二模的時(shí)候，開始有些不安了。三模的時(shí)候，快要高考了，我緊張壞了，數(shù)學(xué)因此考的特別差，高中三年最差的一次了吧。我開始調(diào)整情緒，慌張沒(méi)有用，相信自己的實(shí)力。然而這些心理暗示到了真正的高考考場(chǎng)時(shí)，全都沒(méi)用了。還是緊張到不行，還好第一場(chǎng)是考語(yǔ)文，我的強(qiáng)項(xiàng)。雖然緊張，成績(jī)也還不錯(cuò)。

　　這些回憶都很遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到我無(wú)法再體會(huì)到當(dāng)時(shí)的緊張不安了。搞不懂，是我不再對(duì)未來(lái)在乎了，還是我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)一切不可知。

初三的隨筆2

　　總是說(shuō)，進(jìn)入了初中就是開始拼搏，就是在為自己的未來(lái)奮斗。初一是打基礎(chǔ)，初二是重點(diǎn)，初三則是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在初二開學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“Bye-Bye”而今天--初三開學(xué)第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。

　　下午來(lái)繳費(fèi)，我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長(zhǎng)龍的末尾。我閉眼回想，還記得初一動(dòng)不動(dòng)就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容;還念著初二和同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著過(guò)去種種的一切都少了些什么，那么初三，我應(yīng)該怎么做？

　　我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩�。我四處觀望，。com還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長(zhǎng)的小草，多了一份堅(jiān)持;還念著初二秋天，那楓葉樹上飄落下來(lái)的片片紅楓葉，多了一份執(zhí)著……觀望過(guò)去的種種一切都多了些什么，我應(yīng)該學(xué)習(xí)么？

　　我坐在教室的一角，雙臂環(huán)著腦袋，我是應(yīng)該繼續(xù)大眼瞪小眼，繼續(xù)徹夜遲歸，來(lái)做一個(gè)“少了”什么的人還是應(yīng)該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個(gè)“多了”什么的人？漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的`船失去了方向，在大洋上停住。

　　“彤，我們一起加油吧!”琳的這句話開始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為應(yīng)該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的，在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容，在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解，在遇到困難或難題時(shí)應(yīng)該多一份堅(jiān)持，相信自己能行，在學(xué)完知識(shí)后應(yīng)該多一份執(zhí)著，不斷地往深處探索。

　　這，就是初三該做的吧!

　　我拿出書本開始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線，全速前進(jìn)，我希望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我，塑造一個(gè)與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ)，我愿意像種子生長(zhǎng)一樣，去汲取更深部的營(yíng)養(yǎng)，與老師一起。我愿意，我愿意。

初三的隨筆3

　　我看到了遠(yuǎn)方。雖然是透過(guò)玻璃，卻依然清晰！有一只跳躍的雀鳥和一棵蔥翠的大樹有一個(gè)憂郁的行人和一只卷毛的小狗。行人站在大樹底下，躲避傍晚的夕陽(yáng)小狗繞著行人。尋找憂郁的影子。汪汪聲叫得清脆，可也驚飛了膽怯的小鳥，飛走時(shí)剎那的響聲帶走了行人的'期盼！滿目的疑惑和一臉的欲望，遙望雀鳥的方向！不見(jiàn)了！看不到，傳來(lái)得是紛亂的悠揚(yáng)！不知是幾只小鳥的聲響。過(guò)來(lái)了！仿佛就在遠(yuǎn)方！行人收回了目光，看著卷毛的小狗。它伸出了舌頭，搖擺著身體，躁動(dòng)得喘息！行人撫摩著茸茸的卷毛，小狗安靜了下來(lái)，看著行人深邃的眼睛，似乎無(wú)法承受，叫了一聲躲避開去，在不遠(yuǎn)處回頭張望行人的驚詫！嘆息聲中，行人站起身來(lái)，走進(jìn)了夕陽(yáng)的籠罩，淡淡的光芒落在身上，充滿了迷惑，帶著憂傷。小狗遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在后面，只是不愿接近！

初三的隨筆4

　　“花開彼岸”是我最鐘意的網(wǎng)名，我總是幻想著在那開滿鮮花的彼岸，有一位傾國(guó)傾城的佳人在翩翩起舞，傾情綻放，揮灑自己的希望，播種自己的理想。我幻想有一天會(huì)有一本名字為《花開彼岸》的散文集擺放在我的面前，封面正是我想要的那種驚艷與唯美，明媚而不俗氣，清麗而不黯淡。

　　不知從什么時(shí)候開始，我又多了一個(gè)名字叫“喜歡”。有一次，一好友留言“是叫你花開呢？還是喊你彼岸呢？”我回復(fù)說(shuō)：“無(wú)論什么，喜歡就好�！薄澳蔷徒心阆矚g吧�！彼�善意的微笑。

　　居然發(fā)現(xiàn)“喜歡”原來(lái)是個(gè)很不錯(cuò)的名字，有豐富的內(nèi)涵在其中。比如，喜歡美好的生活，喜歡溫暖的人生，喜歡善意的言行，喜歡熱心的幫助，喜歡最美的相遇，喜歡心靈的邂逅，喜歡瞬間的感悟，喜歡思維的相通。由此，我很喜歡這個(gè)名字。

　　從此后，一個(gè)喊我喜歡的好友，無(wú)論自己有多忙都會(huì)來(lái)我空間一字一句認(rèn)真閱讀我的文字，還會(huì)在文字后面認(rèn)真留下評(píng)論與建議。盡管我的文筆遠(yuǎn)沒(méi)有他的順暢與華美，可他卻總是不忘記時(shí)時(shí)給我鼓勵(lì)與認(rèn)可。反倒是我，經(jīng)常不知天高地厚地指出他的某篇文字結(jié)尾倉(cāng)促，沒(méi)有深挖，或者某個(gè)詞運(yùn)用不當(dāng)。然而，事后經(jīng)反復(fù)推敲，又感覺(jué)沒(méi)有任何不妥，反而覺(jué)得唯有那樣才更顯深意。反正不管我說(shuō)的有沒(méi)有道理，他都會(huì)認(rèn)真地參考，真誠(chéng)地道謝。

　　有時(shí)候，我們會(huì)不約而同地打出某個(gè)詞或某句話，然后會(huì)心的微笑。我的文字也經(jīng)常因?yàn)樗�的留言而再次改�?dòng)，才會(huì)變得逐漸完美。他總能讀懂我想要表達(dá)而又感覺(jué)無(wú)法表達(dá)出的內(nèi)心深處某種情愫。

　　有一天，因?yàn)槭裁丛掝}引起，我說(shuō)我很喜歡不動(dòng)腦子的工作，比如說(shuō)掃馬路。我說(shuō)我曾經(jīng)在某個(gè)營(yíng)業(yè)廳打掃過(guò)衛(wèi)生，人們經(jīng)常把我錯(cuò)當(dāng)成里面的部門員工，干了兩天，經(jīng)理說(shuō)這份工作不適合我，讓我去他愛(ài)人那里幫忙賣服裝。當(dāng)我跟大家告別時(shí)，人們都說(shuō)“還以為你是啞巴呢，兩天來(lái)一句話也不說(shuō)。不是啞巴，你來(lái)干這份工作干嘛？”我等著他笑，可是過(guò)了好一會(huì)兒，他發(fā)來(lái)信息，說(shuō)：“我笑不出，我只感覺(jué)生活的悲涼與無(wú)奈……”

　　然后沉默。

　　我似乎能想象到他眼里的淚光及抽煙沉思的表情。在茫茫人海，在滾滾紅塵遇到懂你的人很不容易，所幸我認(rèn)識(shí)了這么多。有送我電腦的月兒妹妹；有《那時(shí)候》稱呼我“壞三兒”的“傻二”；有一再堅(jiān)持要四月份來(lái)看我的身體欠佳的姐姐；有那天在百忙之中單單為了我而隱身上線的.某一位好友；還有以及那么多天天來(lái)我空間做客的朋友們。感謝大家，因?yàn)檫@份懂得我們相伴長(zhǎng)久。

　　前幾天，我陷入情緒的低谷，不肯打開空間，也不想回復(fù)留言，在強(qiáng)忍三天之后，我登錄QQ,輸入密碼。收到了很多朋友的問(wèn)候與祝福。其中有一條“牽念。問(wèn)安。無(wú)論你遇到怎樣的困境或無(wú)奈，都別忘了你的名字叫喜歡�！�

　　我的名字叫喜歡，面對(duì)挫折，我引亢高歌；面對(duì)逆境，我毅然前行；面對(duì)風(fēng)雨，我傲然挺立；面對(duì)冷漠，我熱情回應(yīng)；面對(duì)屈辱，我坦然接受;面對(duì)誤解,我寬容對(duì)視。因?yàn)槲业拿�字叫喜歡。

　　我放下所有尊嚴(yán),低下倔強(qiáng)的臉面,卑微地與曾經(jīng)喊我去死的老公和好如初,不是為了愛(ài),而是為了生活,因?yàn)橛腥烁嬖V我,我的名字叫“喜歡”。

初三的隨筆5

　　話題永遠(yuǎn)在初三。

　　學(xué)習(xí)不曾停止，不曾停止地學(xué)習(xí)。我說(shuō)過(guò)，我們已經(jīng)是木偶了，對(duì)未來(lái)的憧憬與恐懼，在時(shí)刻圍繞著我們。越是未知，卻越期待，從來(lái)不會(huì)憂傷。就這樣矛盾的在生活著。

　　誰(shuí)也不想輸?shù)�，也許會(huì)看書看到深夜，卻說(shuō)是電視太吸引人。

　　我們也許可以不這樣累的。就像穿著拖鞋，讓腳放松的沒(méi)有很多束縛，賽跑時(shí)會(huì)贏得比賽那樣。有時(shí)放松的.學(xué)習(xí)效率會(huì)提到很高，即使不覺(jué)得累，也會(huì)使自己變得充實(shí)。

　　在我看來(lái)，初三學(xué)生最重要的，不是學(xué)會(huì)刻苦。努力，而是學(xué)著怎樣放松自己。

　　我們可以在下課時(shí)放肆的大叫，只要這樣能夠讓自己放松；可以在閑暇時(shí)間偷偷看小說(shuō)；可以聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)；可以……但最終，卻還是為了學(xué)習(xí)，這樣放松。

　　你可以認(rèn)為我這篇豆腐渣似的文章是在湊字，但這的確和我們的生活那么相似。

　　光亮的是溫暖，明媚的是春風(fēng)，遙遠(yuǎn)的是夢(mèng)想，快樂(lè)的是希望。穿著拖鞋去賽跑，我們是勝者！

初三的隨筆6

　　后來(lái)的后來(lái)才明白，人總會(huì)在不知不覺(jué)中改變。在這漫漫長(zhǎng)途的人生中，會(huì)感到迷茫，會(huì)感到不知所措，會(huì)停留在原地，一直徘徊，會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露�開心，憤怒，悲傷亦是絕望，會(huì)沖動(dòng)，會(huì)自卑，會(huì)無(wú)法控制情緒，會(huì)被欺騙，會(huì)喜歡一個(gè)他/她，會(huì)找到一個(gè)值得一世陪伴的人，會(huì)遇到渣渣，會(huì)遇到一個(gè)喜歡損你，卻對(duì)你很好的人。

　　在這迷途中，我們?cè)�付出辛苦的汗水，曾為某個(gè)人不顧一切，曾追過(guò)喜歡的人，曾傷心絕望，曾萌生過(guò)死亡的念頭，曾一次次為學(xué)習(xí)和考試懊惱，曾給同學(xué)老師取過(guò)花名，曾對(duì)同學(xué)惡作劇，曾一起冒過(guò)險(xiǎn)，逃過(guò)課......如今將往事回顧，不論悲傷還是快樂(lè)，并沒(méi)有什么不好，悲傷的回憶，也許是你的陰影，但它讓你成長(zhǎng)，快樂(lè)的回憶雖然過(guò)去，可它會(huì)成為你人生中的一份美好�；剡^(guò)頭看看，克服了多少困難，戰(zhàn)勝了多少次對(duì)手，付出了多少汗水，努力了多少，這一切來(lái)之不易�，F(xiàn)在覺(jué)得，之前陷在陰影的沼澤中的我很蠢，天真得以為這輩子也無(wú)法逃脫，每天都在隱藏真正的.自己，隱忍自己的情緒，努力做到任何心事都不被他人看穿，表情時(shí)常是冷漠，眼眸里滿是悲傷，就連真摯的笑容都沒(méi)有，只是虛偽的迎合著笑，真實(shí)的性格被昔日的回憶所埋沒(méi)。

　　現(xiàn)在發(fā)生了許多，傷心無(wú)可避免，但更多的是快樂(lè)，有一顆倔強(qiáng)的心，只想隨心所欲，現(xiàn)在挺好，能做自己。

初三的隨筆7

　　一學(xué)期下來(lái)，作為一名初一新生的我有許多感慨。我的提筆不是想訴說(shuō)初一生活的美好，而是初三的學(xué)哥學(xué)姐們所正在經(jīng)歷的瘋狂。

　　當(dāng)體育課上的'我們正在經(jīng)歷所謂的“有氧耐力訓(xùn)練“，正感受著心跳加速與面紅耳赤的心里，初三卻早已看慣了這些”小兒科“。兩圈下來(lái)，真的是有苦說(shuō)不出，看著周圍依舊在跑的初三，內(nèi)心難以平靜，問(wèn)自己：”這真的是自己想要的初中生涯嗎？“然而這僅僅是開始，接下來(lái)的事更讓我意想不到。一位初三學(xué)姐，跑著跑著就突然倒了下來(lái)，大口大口地喘著氣，正當(dāng)我們納悶不解時(shí)，老師早已把她送去了醫(yī)務(wù)室，原來(lái)她有哮喘。

　　體育課的經(jīng)歷，不止給我上了一堂課。接下來(lái)初三的期末考更是給我敲了一個(gè)警鐘，教學(xué)樓里的長(zhǎng)廊里站滿了等著進(jìn)考場(chǎng)的初三學(xué)姐學(xué)哥們，鈴聲響了，一大片潔白的身影走進(jìn)考場(chǎng)，冷風(fēng)蕭瑟，但競(jìng)爭(zhēng)依舊在繼續(xù)，初三的瘋狂生活沒(méi)有停止，離中考的日子越來(lái)越近。

　　兩天的考試?yán)刍枇顺跞�，也警告了初一，告訴我們?nèi)�年后的自己也�?huì)像他們這樣累！

　　盡管如此瘋狂，如此忙碌，但其中摻雜的情感是美好的，那一年之所以瘋狂，是因?yàn)樗麄冋�值青春。初三，一個(gè)似天堂有似地獄，只有真正經(jīng)歷了，才知道其中的滋味。

初三的隨筆8

　　一片頌歌下的人會(huì)是什么樣子？

　　不同的人，由于生長(zhǎng)的環(huán)境不同，可能對(duì)同一件事情的看法就不相同；即使是在同一環(huán)境下所成長(zhǎng)起來(lái)的人，對(duì)著同一件事情，也會(huì)有著不同的看法；即使是雙胞胎、三胞胎等等，對(duì)同一件事情的看法不可能是全部一致的，這是很正常的事情。換一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，不同的人，對(duì)同一件事情的看法不同，這是正常的，沒(méi)有什么可奇怪的。

　　可是，一個(gè)人，如果是在一片頌歌聲中會(huì)怎么樣？

　　現(xiàn)在的通信發(fā)達(dá)了，新聞自由，人們可以說(shuō)出自己心里的想法，可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)；但是，如果是一片贊聲，依然不會(huì)是好事情。太久遠(yuǎn)的事情不提，就說(shuō)說(shuō)離我們并不算遠(yuǎn)、也不算近的一百年前發(fā)生的事情，即袁世凱登基為帝的事情。

　　袁世凱從一開始，并沒(méi)不想當(dāng)皇帝，也不想成為皇帝，否則，他是不可能會(huì)允許議員進(jìn)行參政的，也不可能會(huì)允許成立議員制度。但是，他身邊的人卻不是這么想的，為了成為開國(guó)的功臣，對(duì)袁世凱開始了歌功頌德，在一片頌歌聲里，袁世凱有些忘乎所以；可是，他并不知道的是，這些人為了他能夠成為皇帝，無(wú)所不用其極，用錢收買一切可以收買的人，就連妓女也加以利用，把贊同他成為皇帝的舉動(dòng)，生生地變成了一種鬧劇。而他的兒子袁克定為了成為皇太子，也開始糊弄他，竟然印了一份專門給他看的報(bào)紙。一份報(bào)紙，只為一個(gè)人看，這也是讓人醉了。可能很多人都覺(jué)得這是一件很荒謬的事情，但是，當(dāng)時(shí)的情況是，這件事情確實(shí)是發(fā)生了。

　　這是頌歌下發(fā)生的事情。不要說(shuō)這件事情可笑，也不用譏笑袁世凱，因?yàn)檫@樣事情，今天依舊發(fā)生著。不說(shuō)美國(guó)發(fā)生的，不說(shuō)英國(guó)發(fā)生的，就說(shuō)說(shuō)我們身邊發(fā)生的`事情。

　　我們的身邊也有很多這樣的人，很多袁世凱；不，不說(shuō)袁世凱，最起碼，袁世凱是被人用遮羞布擋著，對(duì)外面的世界并不能夠敏感地發(fā)覺(jué)；但是，因?yàn)轫灨杼�多而遭受的蒙蔽。可是，現(xiàn)在，很多人都是撕下了這塊遮羞布，很多人都是赤裸裸地站在眾人的前面，是赤裸裸地認(rèn)為自己所做的一切都是對(duì)的，是不允許任何人進(jìn)行反駁的；不要說(shuō)他的妻子兒女，就是他身邊的人，也必須是贊美他，贊美他，除了贊美他，還是贊美他。

　　最后的結(jié)果是，很多人都知道，他會(huì)像袁世凱一樣倒下，不可能會(huì)有別的下場(chǎng)。

　　這就是活在頌歌里面的人的下場(chǎng)。

初三的隨筆9

　　這個(gè)寒假我有幸來(lái)到了陜西渭南二伯家。這個(gè)寒假我學(xué)到了很多東西，參觀了許多名勝，也品嘗了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)味小吃。

　　這一次來(lái)到渭南，我學(xué)到了許多語(yǔ)文寫作技巧。我知道了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，而且知道了一直到高中，學(xué)的也都是這些，知識(shí)深度不同。二伯還叫我了文體的分類，寫作的技法，還有詞語(yǔ)的分類等等。

　　在陜西有許多被稱為塬的小丘，塬與山的不同之處在于，他的`坡上有梯田，頂是平的，而且全是由土筑成的。二伯還帶我游覽了兵馬俑，秦始皇陵和華清池。了解到兵馬俑都是由一個(gè)個(gè)部件組裝而成的，而且每一個(gè)兵馬俑原本都是有顏色的，體現(xiàn)了中華人民的智慧。在華清池還看到了天然的溫泉水。

　　當(dāng)?shù)赜性S多特色小吃。有肉夾饃，是由兩塊烤餅，中間加上肉餡和香蔥，那味道香極了。羊肉泡饃也很有特色，在純羊湯里放上粉絲，再拿一大塊烤餅撕成一塊一塊的泡在湯里。還有羊肉串和涼皮。這些都是南方吃不到的東西，令人回味無(wú)窮。

　　這個(gè)寒假十分有意義，吃到了，玩到了，更重要的的是我學(xué)到了語(yǔ)文寫作方法，以后的語(yǔ)文成績(jī)也許會(huì)有所提高．

初三的隨筆10

　　今朝有酒今朝醉，

　　一弓彎月望情穿，

　　人生隨便百花蜜，

　　何人陪君思佳人，

　　爾等竭力同甘苦，

　　士別三日情緣淺。

　　恰似一心出心頭，

　　春心東向即天涯，

　　不知何時(shí)解我情，

　　情傷俞加不俞解，

　　悔傷不解傷悲愁，

　　天下無(wú)情，

　　人恐無(wú)心，

　　何人能伴君？

　　此何謂，

　　不到長(zhǎng)城非好漢，

　　驚奇喜異者，

　　諒，無(wú)遠(yuǎn)大之識(shí)，

　　苦節(jié)獨(dú)行，

　　有膽久之操，

　　此乃大智焉，

　　欲加之罪，

　　何患無(wú)詞焉。

初三的隨筆11

　　初三的歌，是g.e.m的《泡沫》，快樂(lè)過(guò)悲傷過(guò)；初三的歌，是張杰的《最美的太陽(yáng)》，夢(mèng)想過(guò)努力過(guò)。初三的歌，生活在譜曲，我們?cè)谔钤~。聽(tīng)，這就是初三的歌。

　　陽(yáng)光下的泡沫，是彩色的。樹下的我們，是快樂(lè)的。

　　陽(yáng)光明媚，心情大好。

　　體育課上，我們七八個(gè)女生在操場(chǎng)上嬉鬧玩著網(wǎng)上很流行的一種翻人游戲，輪到我和華了，我彎下腰伸出手，華也牢牢地抓住了我的手，凡甚至把腿伸到我的頭下做好了保護(hù)措施。一切準(zhǔn)備就緒，華迅速直起腰，把手往上抬，我整個(gè)人在空中翻轉(zhuǎn)。結(jié)果華一個(gè)重心不穩(wěn)跪到了凡的腿上，還沒(méi)等凡喊出聲我就重重地從空中摔到地上�！鞍　�—”“哎喲”！兩聲慘叫同時(shí)響起。華趕忙來(lái)扶起我，又手忙腳亂地去揉凡的腿，但臉上卻是掩飾不住的笑。我顧不得拍掉身上的泥土，和凡對(duì)視一眼，同時(shí)撲向了笑到岔氣的華，展開了我們的“打擊報(bào)復(fù)”……但當(dāng)我們看到對(duì)方那狼狽不堪的樣子：亂糟糟的頭發(fā)，被扯掉一半的校服，松散的鞋帶……便再也憋不住笑，八個(gè)人竟不約而同地同時(shí)笑出了聲。這一笑，就停也停不下來(lái)了，暖暖的陽(yáng)光照在操場(chǎng)上，照在笑到?jīng)]有力氣的只好癱躺在地上甚至對(duì)方身上的我們。笑聲中，一切的煩惱都煙消云散，注入我們體內(nèi)的是青春的活力與激情。

　　聽(tīng)，這就是我們初三的歌，歌名叫快樂(lè)！

　　抱著夢(mèng)往前飛，不逃避不后退，你是我成功路上的堡壘。

　　初三的我們，夢(mèng)想著組一個(gè)樂(lè)隊(duì)。沒(méi)有什么特別的理由，只是單純的喜歡音樂(lè)。只是進(jìn)程并不順利，學(xué)業(yè)的壓力，家長(zhǎng)的反對(duì)，都是我們夢(mèng)想路上的一座座高不可攀的山�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的`，我們的努力在這些困難面前顯得微不足道，但我們依然在固執(zhí)地堅(jiān)持。直到月考，我們的成績(jī)無(wú)一例外地后退，家長(zhǎng)們也同時(shí)對(duì)我們下了最后的通牒。

　　但我們沒(méi)有就此放棄，寒假我們終于如愿以償。雖然地點(diǎn)在家里，雖然沒(méi)有聽(tīng)眾，雖然沒(méi)有舞臺(tái)，沒(méi)有燈光，沒(méi)有尖叫，沒(méi)有掌聲，但我們?nèi)院〞沉芾斓爻�出了我們的�?mèng)想，唱出了激情，唱出了屬于初三的我們的太陽(yáng)：“給我翅膀，讓我可以翱翔。給我力量，是你讓我變堅(jiān)強(qiáng)。不怕受傷，因?yàn)橛心阍谏砼�。你的笑你的淚，是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)！”

　　聽(tīng)，這就是我們初三的歌，歌名叫夢(mèng)想！

　　再美的花朵，盛開過(guò)就凋落。再亮眼的星，一閃過(guò)就墮落。但我們初三的歌，永遠(yuǎn)在輕吟淺唱。

　　聽(tīng)，我們初三的歌——有快樂(lè)，有夢(mèng)想……悠揚(yáng)，激昂！

　　這是我們用青春演繹的最美的旋律！

初三的隨筆12

　　你，有沒(méi)有一個(gè)人在夜深人靜的夜里偷偷地哭泣過(guò)？

　　你，一個(gè)人在外漂泊，滿身血淚時(shí)，是不是拿起過(guò)電話，但又把想回家三個(gè)字含在嘴里，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

　　當(dāng)你假日穿起餐廳的外賣服裝送餐時(shí)，看到熟悉的同事一臉的嘲笑，你有沒(méi)有打過(guò)退堂鼓？

　　當(dāng)你的簡(jiǎn)歷如雪花般向大海灑出，卻沒(méi)有等到一絲回音時(shí)，你有沒(méi)有感覺(jué)到迷茫？

　　當(dāng)你頂著炎炎烈日在大街上發(fā)傳單時(shí)，你是否思念著家鄉(xiāng)妻子和女兒的笑臉？

　　你，都曾經(jīng)歷過(guò)這些故事吧？

　　現(xiàn)在的你依然不改初心地在追逐著自己的夢(mèng)嗎？還是你的夢(mèng)已經(jīng)被你牢牢地抓在了手中？

　　每當(dāng)在午夜夢(mèng)回的時(shí)候，總感覺(jué)身邊有一個(gè)人在拿著鞭子在床頭看著自己。催促著自己快點(diǎn)跑，快點(diǎn)追。滾燙的淚水總是一次又一次地將枕邊打濕。

　　夢(mèng)是什么？夢(mèng)，在哪里？這個(gè)問(wèn)題不止在心中問(wèn)過(guò)千萬(wàn)次。仿佛近在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天涯。眼看伸手就能抱住，偏偏向前一步它又無(wú)情的跑開。

　　你是個(gè)認(rèn)真的人，可是命運(yùn)這個(gè)家伙卻很喜歡開你的玩笑。它總能把你平靜如水的生活攪得一團(tuán)糟，今天讓你受點(diǎn)傷，明天讓你摔一跤，后天又來(lái)給你顆糖吃。這樣的惡作劇像圓周率的小數(shù)點(diǎn)，永遠(yuǎn)不循環(huán)地發(fā)生。

　　我們彷徨地，漫無(wú)目的地走在大街上，心里有個(gè)聲音在不停地叫囂：你要去哪里，還要走多久？

　　人生沒(méi)有告訴我，這條路到底還有多遠(yuǎn)，我們的終點(diǎn)到底在何方？

　　還沒(méi)有來(lái)得及停歇，路的那頭卻響起了再來(lái)一次的鐘聲。這鐘聲響徹五臟六腑，令我們?nèi)�身的�?xì)胞都澎湃起來(lái)，體內(nèi)有一股熱血就要爆發(fā)！讓我們倔強(qiáng)地整理好行囊再度向著心里的方向出發(fā)。

　　再來(lái)一次，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，是那倉(cāng)促的時(shí)間和你說(shuō)了謊，那些讓你依靠肩膀一直在身邊，從來(lái)沒(méi)有失去過(guò)。寂寞它不是你的好知己。

　　再來(lái)一次，你會(huì)揮手和那個(gè)不堅(jiān)定的自己說(shuō)再見(jiàn)，然后用手把眼中凝聚的眼淚用力擦去，再次仰頭向著藍(lán)天白云微笑。

　　再來(lái)一次吧，或許，就在你感覺(jué)前途昏暗的時(shí)候，電話響起，通知你明天十點(diǎn)有一場(chǎng)面試，請(qǐng)你做好準(zhǔn)備。你發(fā)現(xiàn)，夜晚回家的燈一直為你亮著，從沒(méi)有熄滅過(guò)。

　　再來(lái)一次，跌倒在地的你如是說(shuō)，再來(lái)一次，那個(gè)在炎寒酷暑派發(fā)傳單的你也如是說(shuō)，還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)受過(guò)傷又重新出發(fā)的'你也如是說(shuō)。

　　再高的山峰，我們爬過(guò)，再險(xiǎn)的沼澤我們淌過(guò)，再大的打擊我們承受過(guò)，如果人生重來(lái)，我們?nèi)匀粫?huì)做出同樣的選擇。

　　人生沒(méi)有邁不過(guò)去的坎，再苦再難都阻擋不了我們向前邁的腳步。

　　感謝不平凡的自己，一次又一次把昨天的篇章翻過(guò)，一次又一次微笑著向明天奔跑。就算在黑暗中跌倒，也沒(méi)有忘記和自己說(shuō)要勇敢。

　　我們總是習(xí)慣了把掌聲和贊美送給別人，卻吝嗇于為自己喝彩。今天，請(qǐng)倒一盞茶，飲一杯酒，喝一口咖啡，為一直在努力，一直不放棄的我們干一杯吧！

初三的隨筆13

　　我的日記，只留給自己看

　　我的煩惱，只讓自己知道

　　我的失意，只有自己解決

　　我的委屈，只能自己獨(dú)忍

　　我的寂寞，只有自己品嘗

　　我的悲傷，只在自己心里

　　我的快樂(lè)，只愿一起快樂(lè)

　　我的過(guò)往，不會(huì)有人想知

　　我的故事，沒(méi)人愿去聆聽(tīng)

　　我的眼淚，只能自己看到

　　我的偽裝，沒(méi)有人能看穿

　　我的堅(jiān)強(qiáng)，只為自己更好

　　我的明天，沒(méi)人想去關(guān)心

　　我的期待，只有自己能懂

　　我的追求，沒(méi)人明白為何

　　我的沉默，不代表默認(rèn)是

　　我的所盼，只能觀不能愿

　　我要的'，理想與現(xiàn)實(shí)差距

　　我要的，而總是遙不可及

　　我在意的，但卻沒(méi)在意我

　　我放棄的，并不想不珍惜

　　只是時(shí)間，不再允許浪費(fèi)

　　一而再的，不知是你不懂

　　一而再的，還是我太傻了

　　太多太多，不想再去解說(shuō)

　　允許這樣，就這樣說(shuō)吧！

初三的隨筆14

　　畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

　　——只有舍不得，所記此文紀(jì)念我們一起的日子。

　　總有一些人，是心口的朱砂。

　　三年歲月，三年風(fēng)風(fēng)雨雨，彼此陪了彼此三年，想起那些花，那些傻，好多感慨，眼淚落下，只剩一句——再見(jiàn)了，那種再也不見(jiàn)……

　　還記得剛剛來(lái)的時(shí)候，我們都很單純，單純的只會(huì)笑；我們都很聽(tīng)話，聽(tīng)話到在學(xué)校見(jiàn)到大人就叫老師好；我們都很愛(ài)做夢(mèng)，戀上那些穿越，天上掉錢……。也就是這樣開始萌發(fā)了我們的理想，我們的青春。

　　歲月，它讓我得到了一些東西，也讓我失去了一些東西，關(guān)鍵是失去的多，還是得到的多！

　　曾經(jīng)，我是那么的輕狂、自負(fù)，那么的鋒芒畢露、自信滿滿，在時(shí)間的侵蝕中，在生活的瑣碎中，在努力的學(xué)習(xí)中，不知不覺(jué)都已悄然不見(jiàn)，但心中的理想與目標(biāo)，卻一直都存在著，一直在努力著，不知道什么時(shí)候才會(huì)實(shí)現(xiàn)，不知道要拐幾個(gè)彎才來(lái)，但從不退縮，從不放棄，我們都堅(jiān)信總會(huì)實(shí)現(xiàn)，一直保持著我們的微笑，繼續(xù)我們的驕傲。

　　我永遠(yuǎn)記得，我們一起去后山，放生吶喊。

　　我永遠(yuǎn)記得，我們一起指星星，暢談未來(lái)。

　　我永遠(yuǎn)記得，我們一起放孔明燈，閉目許愿。

　　我永遠(yuǎn)記得，我們一起奔跑在校園里，宣泄活力。

　　這些我的`記憶，這些我的曾經(jīng)，就是因?yàn)槟銈�，才如此完美吧�?/p>

　　還有一種揮之不去的記憶，它有著無(wú)所謂，有著沒(méi)心沒(méi)肺，有著瘋瘋癲癲，有著肆無(wú)忌憚，它叫青春，是我的資本，我的經(jīng)典……

　　從小就聽(tīng)了很多的青春故事，那些美，那些不可思議，那些妙不可言，都在我的心里蠢蠢欲動(dòng)著我一直在想，我的青春，它到底是以什么樣的方式開始，又會(huì)以什么樣結(jié)束？我像所有迷茫的流浪者一樣，一直在漂泊，不知在哪里該停留，也哪里是盡頭。

　　在這個(gè)年紀(jì)，憂郁是青春的代言。

　　我是一個(gè)念舊的孩子，時(shí)常因看一張相片或聽(tīng)一首歌而發(fā)呆半天。因?yàn)橛刑�多別人不懂，只有我知的在乎與明了的東西在記憶里。微笑，哭泣，睡覺(jué)，失落，時(shí)光總是漫長(zhǎng)的，我也會(huì)去試著釋懷，去遺忘。那些記憶里你們哭泣的樣子，那些青澀無(wú)比的小愛(ài)情，那些殘缺的友誼……但這一切卻又是徒勞的，我根本無(wú)法忘記過(guò)去傷痛與愉悅的人，亦無(wú)法忘卻昨天的人，因?yàn)槲业挠白右呀?jīng)留在了這里，再也沒(méi)有辦法了。如上天所愿吧，一直記著這個(gè)，——青春。

　　但，光陰荏苒，日月如梭。記憶里的這些經(jīng)受得住歲月無(wú)情的消磨嗎？

　　時(shí)光太匆匆，我想等到以后，-當(dāng)往事成云煙，當(dāng)雙眼已漠然時(shí)，誰(shuí)還提起這里的從前？那時(shí)再見(jiàn)成傷感，擁抱已不安，或許淡淡一笑勝過(guò)所有語(yǔ)言。記憶中稚嫩熟悉的笑臉，所有歡樂(lè)笑語(yǔ)，還有曾形影不離的我們。那些騰飛的翅膀，講臺(tái)上的身影，同桌的你，曾經(jīng)太多的故事……遲早會(huì)只剩下我們最真切的心酸，花開又是春天，雙眼早已望穿，誰(shuí)還知道誰(shuí)還會(huì)默默的思念誰(shuí)？昨日不再重現(xiàn)，太多太多的故事也會(huì)隨風(fēng)而散，就似那時(shí)，你陪我走過(guò)一程。但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。青春落幕，等待下一場(chǎng)開幕，在等待我們的旅途里，我們要迎著陽(yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)；在等待我們的故事里，我們要再譜寫一曲生命的樂(lè)章，一定要記得那青春的容顏，因?yàn)樵谀抢铮�有我生命中最美好的回憶和永恒的懷念，就讓我們借著星光，祝福這最美好的流年——永存人心。

　　你們存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里。

　　——Forever

初三的隨筆15

　　高高的樹上掛著火紅的木棉花，它的生命之火燃盡了，張開瓣兒，從樹上墜下，在空中作了幾個(gè)自由式回旋，最后洋面落地，終于可以擁抱給予它生命的大地了。

　　“……他的生命在天宇間火熱過(guò)，點(diǎn)燃過(guò)畫家的白紙，絢麗在小姑娘的夢(mèng)里。而我的生命，你呢，十幾年來(lái)，你可曾在地球一次又一次的旋中留下點(diǎn)什么？世界造就了你，從千萬(wàn)個(gè)巧合中選出了你，你是否為此慶幸？……我想擁抱你，因?yàn)槟愕膩?lái)之不易�！�

　　信寫到這里，不得不讓我想起在一個(gè)又一個(gè)我所節(jié)進(jìn)球無(wú)法觸及的世界中，一條條年輕而美麗的生命在生命的長(zhǎng)河中翻起波瀾。他們?cè)�站在高樓上，然后在天空中劃過(guò)一道道瑰麗而駭人的彩虹——那曾奪去多少親人的`淚水？他們義無(wú)反顧的擁抱那已然消逝的生命。

　　“……真傻，可是上蒼構(gòu)造了你，為什么還要你不堪重負(fù)而又毀了你？生命長(zhǎng)河泛起的漣漪雖然會(huì)給所有的河水一絲震撼，但波紋終歸平靜，留下的只是虛無(wú)……我想擁抱你，因?yàn)槲也幌肽汶x去�！�

　　有時(shí)候我會(huì)坐在窗前苦思冥想，世界創(chuàng)造生命到底是為了什么？難道所有的生命都只是人世間匆匆走一回嗎？為什么有的生命成為了雕塑而不朽，成為了壁畫而永恒，成為了詩(shī)篇而傳承，成為了精魂而受人景仰？

　　“……你會(huì)不會(huì)在歷史的石碑上留下點(diǎn)點(diǎn)印記呢？沒(méi)人知道。我們還有很長(zhǎng)的一段路要攜手走過(guò)，我明白我們注定平凡，可我們卻能盡力做到不凡……我想擁抱你，因?yàn)槟憬o了我機(jī)會(huì)去塑造你，給了我機(jī)會(huì)感謝生命�！�

　　這封信被我裝進(jìn)了信封�；匦盼乙欢〞�(huì)收到的，只是等的時(shí)間也許會(huì)長(zhǎng)一些。

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