簡(jiǎn)單的隨筆
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)隨筆吧？隨筆是過(guò)去社會(huì)較為流行的一種文體，語(yǔ)言靈動(dòng)，婉而多諷。經(jīng)典的隨筆都有哪些？以下是小編收集整理的簡(jiǎn)單的隨筆，希望能夠幫助到大家。
簡(jiǎn)單的隨筆1
剛剛?cè)雸@的孩子被老師帶進(jìn)了圖書館，大家散坐在地毯上，接受人生第一課。老師的背后是一排排擺滿了書的書架。“孩子們，我來(lái)給大家講個(gè)故事好不好?”“好!”老師從身后的書架上抽出一本書，講了一個(gè)童話故事。老師講完故事后對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子們，這個(gè)故事就在這本書中，這本書是一個(gè)作家寫的。你們長(zhǎng)大了，也一樣能寫這樣的書。”老師停頓了一下，問(wèn)：“有哪位小朋友也能來(lái)給大家講一個(gè)故事呢?”一位小朋友馬上站起身講起來(lái)：“我有一個(gè)爸爸，還有一個(gè)媽媽，還有……”稚嫩的童聲在室內(nèi)回蕩。老師用一張上好的紙，很認(rèn)真地把這位小朋友講的“故事”記錄下來(lái)�！跋旅�，我請(qǐng)一位小朋友來(lái)為這個(gè)‘故事’配個(gè)插圖�！币晃恍∨笥阎鲃�(dòng)站了起來(lái)，走上前，在紙上畫了一個(gè)“爸爸”，一個(gè)“媽媽”，又畫了一個(gè)“我”。老師認(rèn)真地伸出雙手把它接了過(guò)來(lái)，附在剛才記錄的“故事”的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在了一起。老師在封面上寫上了作者和插圖者的姓名，并寫上“出版日期”。最后，老師把這本“書”高高舉起：“大家瞧，這是兩位小朋友‘寫’的第一本書。孩子們，你們看到了，寫書并不難。雖說(shuō)你們現(xiàn)在年齡還小，只能‘寫’這樣的小書，但我相信等你們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)很多知識(shí)以后一定能寫出大書，成為偉大的.作家�！�
其實(shí)，簡(jiǎn)單也是教育藝術(shù)。這節(jié)“作文課”因其“簡(jiǎn)單”，才格外富有感染力，讓孩子初次品嘗就喜歡上了學(xué)習(xí)。我以為，越是高超的教育藝術(shù)越是簡(jiǎn)單的。無(wú)論是活動(dòng)氣氛的營(yíng)造，還是具體過(guò)程的展開，抑或材料的準(zhǔn)備，都毋需刻意，簡(jiǎn)單才顯自然。這其中，關(guān)鍵在于教師要能巧妙、合理地利用“簡(jiǎn)易的環(huán)境”，讓教育在這“純凈如水”的滋潤(rùn)中獲得效果。
活動(dòng)過(guò)程的簡(jiǎn)單，一是行動(dòng)的“簡(jiǎn)約”，教師“惜言如金”“惜力似銀”，只在必須說(shuō)和必須做的時(shí)候才給予必要的幫助。教師要充分提供機(jī)會(huì)、平臺(tái)，鼓勵(lì)孩子動(dòng)口動(dòng)手，不要怕孩子說(shuō)得不流利，做得不準(zhǔn)確。二是程序的“簡(jiǎn)約”，環(huán)節(jié)應(yīng)“格外清晰”，轉(zhuǎn)折少一些，節(jié)奏緩一些，以照顧到孩子的差異，充分展示教學(xué)過(guò)程的細(xì)膩和精致，讓每個(gè)孩子都尋找到自己喜歡的“美味”。
此外，對(duì)于成功的體驗(yàn)也應(yīng)是簡(jiǎn)樸的。一是讓參與者成為成功者，就像本案例，聽故事的、講故事的、畫插圖的，每一個(gè)孩子都可以獲取不同程度的成功。二是讓努力者成為成功者，讓努力者多一些體驗(yàn)、多一些收獲。
簡(jiǎn)單也是好的教育。與其讓過(guò)于花哨的形式、過(guò)于繁瑣的過(guò)程、過(guò)于迷茫的模式捆綁住孩子，不如充分利用好身邊的“簡(jiǎn)單資源”，讓教育呈現(xiàn)出美好、溫馨的形象，煥發(fā)出迷人的光彩。
簡(jiǎn)單的隨筆2
快樂(lè)幸福,簡(jiǎn)單就幸福
生活簡(jiǎn)單就迷人，心簡(jiǎn)單就幸福。
現(xiàn)在的你，是羨慕以前的你，未來(lái)的你，還是現(xiàn)在的你，我認(rèn)為，只有珍惜眼前的人，才是惜福之人�，F(xiàn)在的你只是尋找“熟悉的自己”，還是“真實(shí)的自己”，我想，每個(gè)人都應(yīng)該尋找真正的自己，而不是習(xí)慣的.自己。
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單。
簡(jiǎn)單不一定是一瓢食、一簞飲，生活簡(jiǎn)單也可以是有內(nèi)涵、有品味的生活，所謂：不經(jīng)絢爛，哪里知道平淡的可貴，不經(jīng)過(guò)榮耀，又哪里知道平凡的可愛(ài)。
欲望和野心，只會(huì)催促著自己想要占有更多的名利，人一旦陷入野心的溝壑，就很難爬出來(lái)，其實(shí)野心愈大，失去的自由也愈多。想要自由，就必須要不為物欲所迷，不被物欲所牽，所以，簡(jiǎn)單就能解脫。
你的欲望愈多，相對(duì)的期望也就愈多，當(dāng)然失望也會(huì)愈多。“欲望是推動(dòng)你向上的源頭；也是主宰你墮落的源頭�！倍竦皇遣痪M(jìn)，恬淡是自奉簡(jiǎn)約，而心胸不夠?qū)挸ǖ娜�，容易被物欲所牽，就等于被羅網(wǎng)所系，執(zhí)迷于名利的野心，就無(wú)異入自己于牢籠。
不是逞強(qiáng)斗勝，就表示自己有成就、有能耐。事實(shí)上，貪執(zhí)之心才是痛苦和墮落的根源。
任何存在我們身上的經(jīng)驗(yàn)，都具有價(jià)值，沒(méi)有任何一件事是被浪費(fèi)掉的，沒(méi)有任何一段光陰是可以被漠視的，而生活簡(jiǎn)單，心就容易清澈，沒(méi)有復(fù)雜的情緒，也就沒(méi)有太多怨慰和不滿。
人心的貧困或富裕不在于是否有華屋，也不在于是否握有權(quán)勢(shì)，而是源于人心的高雅或卑賤。
“無(wú)”是常態(tài)的時(shí)候，人才會(huì)為“有”感到無(wú)比的滿足與謝意。若身邊常屬于匱乏狀態(tài)，當(dāng)“有”存在時(shí)，就可能懷著感謝之情活下去。
生活愈簡(jiǎn)單，生命反而愈豐美。
簡(jiǎn)單的隨筆3
我比較喜歡簡(jiǎn)單的生活。我對(duì)簡(jiǎn)單的定義就是能夠自由的做自己喜歡的事情，欣賞自己喜歡的事物。所以，我開始學(xué)會(huì)出去走走，看看世界的精彩之處。
在我出去之前，我先買了一個(gè)單反相機(jī)，因?yàn)槲蚁氚咽澜绲拿烂钪幗o照下來(lái)。這方便我去回憶，去珍惜。每天早上或傍晚，我都會(huì)出去跑跑，不僅是為了把自己喜歡的照下來(lái)，更是為了體會(huì)自己所在的這個(gè)世界的美妙。每個(gè)人對(duì)世界的看法都是不一樣的，我也是如此，世界對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)待人發(fā)現(xiàn)的珍寶，他人想珍寶，而我想要的是這發(fā)現(xiàn)珍寶的過(guò)程中的風(fēng)景。
簡(jiǎn)單，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是如此�？赡苡腥藭�(huì)說(shuō)，這么年輕就這樣了，那么長(zhǎng)大了，會(huì)成什么樣呢？
假如自己成長(zhǎng)了，那么我會(huì)學(xué)習(xí)編程，去當(dāng)一個(gè)編程者，那會(huì)對(duì)我很有益的。因?yàn)槲蚁矚g編程，喜歡電腦，喜歡自己所喜歡的事情，喜歡做自己喜歡做的事情。簡(jiǎn)單就是這么的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單從來(lái)不會(huì)變得復(fù)雜，除非是你要想它復(fù)雜。
長(zhǎng)大后的自己，只會(huì)做三件事，這三件是對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，這是很平常的。沒(méi)錯(cuò)，我第一件是找一份工作，等假期到了就出去玩玩或者回家看看爸媽。我是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大的`孩子，在父母的眼里；而父母永遠(yuǎn)都是我的父母，這是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。第二件就是成家，這是每個(gè)人在世上都會(huì)做的事情；第三件事就是帶這自己的家人與爸媽和哥哥一起出去走走，因?yàn)槲覀冞�未一起出去走走過(guò)......
我不知不覺(jué)的發(fā)現(xiàn)了，我極其想江南的《龍族》中的上杉繪梨衣一樣。她想到處走走，看看世界的美妙，只是她剛剛邁出了第一步就再也邁不出了......這使我很悲傷，因?yàn)槲遗挛乙矔?huì)如此。因此我開始后退了，后來(lái)的我又一次想起了她，又一次的去看了有關(guān)于她的介紹，我開始明白了：她之所以想出去的走走的原因。
其實(shí)這個(gè)原因我也曾經(jīng)擁有過(guò)，只是我遺忘了。這是對(duì)曾擁有過(guò)這個(gè)理想的人的侮辱，所以我開始正視我的理想。那就是我想出去走走，哪怕我同她一樣......
這個(gè)世界很大，我想到處走走，到處的尋找自己想要尋找的......
簡(jiǎn)單的隨筆4
今天我在空間看見(jiàn)了一句話，叫：心簡(jiǎn)單了，世界也簡(jiǎn)單了。
這句話對(duì)我有極大的震撼，因?yàn)槲矣X(jué)得這句話說(shuō)得很對(duì)。
在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，不論是商場(chǎng)中，還是學(xué)校里，都存在著競(jìng)爭(zhēng)。這些激烈的競(jìng)爭(zhēng)總是攪得人心惶惶，讓參與者提心吊膽。然而，能夠繞過(guò)這些戰(zhàn)爭(zhēng)，避免一些必要的傷害，隱退到世外桃源，與世隔絕。那么，環(huán)境帶來(lái)的是清靜和愜意，人們的心就放松了，對(duì)待一切事物的`看法也想環(huán)境一樣簡(jiǎn)單了。就因?yàn)榭吹煤?jiǎn)單，這個(gè)世界就簡(jiǎn)單了，那么又有忙碌，心累之談呢？
如果每個(gè)人都能把一件事情看輕就好了。別人劃了一道口子在自己的車上，如果看輕了：這有什么的？不就是一道痕跡嗎？他或許不是故意的啊，沒(méi)事！別人不小心踩到了自己的腳：哎呀，踩臟了還可以洗的，人格污染了就洗不掉了啊！
如果每一個(gè)人都能把傷害自己的事情看淡，這個(gè)事情就不會(huì)引起紛爭(zhēng)。世界上就沒(méi)有犯人，世界上就沒(méi)有吵架的事情，這時(shí)的世界，何不美好和諧呢？
簡(jiǎn)單的隨筆5
被時(shí)光剪裁過(guò)的人，總是孤單的像一顆星球
也許她可以很快樂(lè)，也許她身邊一直有一些來(lái)往的衛(wèi)星，他們和她做伴，使她也不算寂寥，日子倒也過(guò)的匆匆。
可是總有人，一輩子心里都留有另一個(gè)人的位置，不能太深，亦不會(huì)太淺；
那份感情也不能太多，也不會(huì)太少。
即使某一天一旦陌生了，卻也能把每一個(gè)過(guò)往的輪廓都像認(rèn)識(shí)了幾個(gè)世紀(jì)
也許該談一場(chǎng)簡(jiǎn)單健康的'戀愛(ài)
他只需要健康，坦然，喜歡逗她開心
他可以隨性隨性，洋溢著驕傲，他身上有著一切的可能，而這些都是可以帶給她幸福的前提
他可以為她停留，也可以為她行走，無(wú)數(shù)的可能只為她卑微
他的出現(xiàn)，只為讓她笑
他……
一輩子只喜歡一個(gè)人，于是一旦落空人就變得稀奇古怪
那些習(xí)慣，無(wú)須刻意學(xué)習(xí)，正如每個(gè)人會(huì)在悲痛欲絕是想到要去喝酒一樣，她也忘不了。
簡(jiǎn)單的隨筆6
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再綠的時(shí)候，時(shí)間老人已經(jīng)給了我們這么多年的相伴，而現(xiàn)在卻無(wú)情的將我們分離，你知道我心中有多少的不舍與依戀嗎？
回想往事，依然歷歷在目，你我彼此患難與共，歡樂(lè)共度，無(wú)話不談，無(wú)話不說(shuō)，與你談心是我最快樂(lè)的時(shí)光，即使下雨的心也會(huì)立刻放晴，彩虹高掛。花落無(wú)聲，寒冬無(wú)情，但友誼卻使寒冬變得如春天般溫暖，像良藥一般有效，使受盡折磨的心恢復(fù)平靜！然而我們分離在即，不知再談是何年何月阿！
人生知己難求！像你這樣的知心朋友，我還能再遇嗎？你的離別，是我的損失，但也無(wú)奈啊！天下沒(méi)有不散的酒席，再大的酒席亦會(huì)散！你我的分離也是遲早之事。我只好把握今天的擁有，留往過(guò)去的'回憶罷了！要不我還能怎樣呢？
但愿我們的友誼能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，不會(huì)因時(shí)光的流逝而慢慢沖淡吧！
簡(jiǎn)單的隨筆7
復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化
在群里學(xué)習(xí)，每次分享的內(nèi)容都值得我不斷回味，并取出最有感覺(jué)的部分來(lái)嘗試踐行，今天便來(lái)思考其中一條：把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，是一種能力。
這句話看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易，若能夠做到，卻讓人魅力大增。這是從何說(shuō)起呢？待我從之前遇到的一件事慢慢說(shuō)來(lái)---
如果有人向你請(qǐng)教寫作：如何把生活中的小事寫具體？你會(huì)如何回答？
我之前在一群里看到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，就開始在鍵盤上飛快地打著回復(fù)：
1：你可以先描寫….；
2：再描寫….；
3：最后得到….體會(huì)或感悟到….意義。
我的話都沒(méi)打完，就看到一群友這么回復(fù)：賦予意義挺好的'。就這么簡(jiǎn)單的一句回復(fù)，吸引對(duì)方從另外一個(gè)角度去思考，并且和他進(jìn)行互動(dòng)交流，其他群友也各抒己見(jiàn)，說(shuō)出更多的看法，他在不同的觀點(diǎn)中總能指出問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，末尾大家都對(duì)他表示了感謝。在此過(guò)程里，我邊觀察邊對(duì)比思考。
我們兩個(gè)的回復(fù)內(nèi)容有相同之處：均有建議把事情賦予意義；
不同之處在于：他的建議雖然是簡(jiǎn)單一句話，但因?yàn)槊總�(gè)人的經(jīng)歷不同，切入的角度不同，能夠從中獲取到不同的信息，并且互相之間進(jìn)行互動(dòng)交流，增進(jìn)好感和認(rèn)可。
我的建議則打算把所有步驟都告知，縱使有借鑒作用，卻少了些感覺(jué)。
在上面例子中可以看出，一句簡(jiǎn)潔有力的話語(yǔ)，能夠切入對(duì)方的關(guān)注點(diǎn)，在傳達(dá)給他人時(shí)候，就可以快速抓住對(duì)方的注意力。
把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，是一種能力。這種能力還包含了總結(jié)、對(duì)人心的把握等方面內(nèi)容。相信這種能力運(yùn)用得好，會(huì)有另一番不一樣的變化。
簡(jiǎn)單的隨筆8
前些日子，“雨水”過(guò)后暖一陣兒冷一陣兒的天氣讓我身體略有不適，趕上一個(gè)百無(wú)聊賴的星期天，妻子說(shuō)與其如此在家悶著倒不如去城外透透空氣，這對(duì)一向厭煩生活枯燥的我來(lái)說(shuō)，卻不失為一個(gè)好主意，于是我倆略作斟酌，選擇去了西山里的扁鵲廟。
春風(fēng)料峭中的扁鵲廟很是冷清，草猶未綠，禿禿的山石上幾株千年古柏顯得蒼蒼郁郁，廟前游人稀少，正對(duì)廟門的大石橋上，擺著些小攤，幾個(gè)當(dāng)?shù)卮迕褡市笨繕驒�，一邊無(wú)精打采閑聊一邊兜售山貨。
“小伙子，帶點(diǎn)山貨吧?”我的腳剛邁上橋，旁邊傳過(guò)一聲顫巍巍的吆喝。我扭轉(zhuǎn)頭，攤后一位穿棉襖裹頭巾的老太太正滿眼期待望過(guò)來(lái)，我暗想這老太太真是煩人，我這邊連景區(qū)大門還沒(méi)進(jìn)，她就急著喊客買東西，不看時(shí)候，生意有這么做的嗎!“不買，不買�！蔽覜](méi)好氣的應(yīng)道。
“帶點(diǎn)山貨吧，俺這里有柿餅、核桃、黑棗、蘋果，都是自家收的，來(lái)看看，帶上點(diǎn)吧!”老太太笑瞇瞇的自顧自介紹，根本沒(méi)注意我的臉色。我的眼睛不情愿掃過(guò)攤子，看見(jiàn)除老太太說(shuō)的東西外，攤板上還有一塊塊摞著土紅色的酸棗面，于是隨手一指問(wèn)道：“那個(gè)怎么賣?”
“四塊錢一塊，十塊錢三塊。”“十塊錢四塊賣不賣?”我故意想逗笑一下這個(gè)不知眉眼高低的老太太。老太太稍沉默了一下，“嗯，給你吧。小伙子，真會(huì)還價(jià)!”我驟然產(chǎn)生一種上當(dāng)?shù)母杏X(jué)，略帶懊惱的回了句：“我都是小伙子的爹了，啥眼神?算了，不買了�！�
“你嘗嘗再說(shuō)�！崩咸珴M臉的笑，她說(shuō)這些酸棗面都是她用自家樹上的棗手工碾磨的，盡管看上去粗糙些，味道絕對(duì)純正，現(xiàn)在人們大都用電磨制作，一塊塊看著光鮮，但沒(méi)了酸棗味，機(jī)器不比人哪!我老太太有的是“功夫”，過(guò)了秋，收了棗，我可以在屋子里慢慢碾磨一個(gè)冬天。
我似乎被老太太的話說(shuō)動(dòng)了，湊近攤前，拿起一小塊放進(jìn)嘴里，一股酸溜溜的甜，說(shuō)真的，這東西好多年沒(méi)吃過(guò)了，可嘴里的味道竟那么熟悉。這不由讓我想起裹著小腳的奶奶，記得小時(shí)候去奶奶的屋子，桌幾上常放著一包粗草紙半裹的酸棗面，奶奶每次見(jiàn)到我，她都會(huì)搖晃著微駝的身子，掰一塊給我或者沖泡一碗酸棗面水給我喝，那記憶中的`味道就像我現(xiàn)在嘴里的一樣，好酸好甜!
“不錯(cuò)嗨!真是小時(shí)候的味道�！蔽覍�(duì)旁邊的妻子說(shuō)，于是挑好四塊酸棗面，遞給老太太十元錢。老太太滿臉皺紋都凝成笑意，她把酸棗面裝進(jìn)塑料袋，回手又從攤板上拿過(guò)一塊說(shuō)：“既然覺(jué)得好吃，這塊是送你的，自家東西，不在乎多一塊少一塊的�！�
接過(guò)老太太遞過(guò)的酸棗面，我突然有了一種難為情，在她質(zhì)樸、憨厚的笑容面前，我覺(jué)的自己少了些什么。誠(chéng)然，在人生短暫的旅途上，在你遇到的相識(shí)、不相識(shí)的人之間，如果都能像這位老人一樣多一點(diǎn)簡(jiǎn)單，多一點(diǎn)真誠(chéng)，多一點(diǎn)給予，多一點(diǎn)滿足，你的生活和內(nèi)心就不會(huì)那么焦躁和無(wú)聊，幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)候它就存在于像這樣的一塊“酸棗面”之間。
簡(jiǎn)單的隨筆9
小班美術(shù)優(yōu)秀教案《胖胖的小豬》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步學(xué)會(huì)自己安排畫面，添加相應(yīng)的背景豐富畫面，學(xué)習(xí)用圓、三角形進(jìn)行簡(jiǎn)單組合，表現(xiàn)出豬的主要外形特征，樂(lè)意在繪畫過(guò)程中思考、克服困難、逐步提高組織畫面的能力，快來(lái)看看幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀《胖胖的小豬》含反思教案吧。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)用圓、三角形進(jìn)行簡(jiǎn)單組合，表現(xiàn)出豬的主要外形特征。（重點(diǎn)）
2、初步學(xué)會(huì)自己安排畫面，添加相應(yīng)的'背景豐富畫面。（難點(diǎn)）
3、樂(lè)意在繪畫過(guò)程中思考、克服困難、逐步提高組織畫面的能力。
4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
5、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂(lè)趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
幼兒用書，蠟筆，勾線筆。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、出示玩具小豬，引起幼兒興趣。
師：今天，我們班來(lái)了一位胖胖的小動(dòng)物，你們猜：它是誰(shuí)呀？
二、引導(dǎo)幼兒觀察豬，并觀看教師的演示，進(jìn)一步了解、認(rèn)識(shí)大肥豬的外形特征。
1、大肥豬是什么樣子的？
2、圓圓的頭上有什么？是什么形狀的？
3、身體像什么形狀？
4、身體的后面有什么？下面有什么？是什么樣子的？
三、啟發(fā)幼兒想象添畫充實(shí)畫面的背景。
四、交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。
五、展覽幼兒作品，讓幼兒相互介紹自己的豬在什么地方，在做什么。
六、音樂(lè)活動(dòng)：小豬睡覺(jué)。
教學(xué)反思：
幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。
小百科：豬是脊椎動(dòng)物、哺乳動(dòng)物、家畜，古雜食類哺乳動(dòng)物。分為家豬和野豬。現(xiàn)在一般認(rèn)為豬是豬科的簡(jiǎn)稱。豬依據(jù)品種的不同，體貌特征也各不相同。但通常以耳大，頭長(zhǎng)，鼻直，腰背窄為主要形體特征。毛發(fā)較粗硬，根據(jù)品種不同，分為白色、粉色、黑色、棕色及花色。
簡(jiǎn)單的隨筆10
好象真的很久不記錄一下自己的生活了。
其實(shí)，半年以來(lái)，工作一直是緊張忙碌的，不容得人放松一點(diǎn)點(diǎn)。
每一天，早起，趕往另外一個(gè)鎮(zhèn)上的工廠上班，緊張的工作，總是讓我覺(jué)得時(shí)間不夠用。
每一天，下班回到家，帶帶孩子，陪著她學(xué)習(xí)，看看電影，翻翻書，每一天，看起來(lái)很平淡，但又覺(jué)得很充實(shí)。
也許人的一生就是如此，無(wú)論我們賺多少錢，住多大的房，開多豪華的車，我們能夠利用的時(shí)間也只有24小時(shí)，比別人不多一分，不少一秒。
時(shí)間真是極偉大而公平的，將許多的'痛苦都埋藏了起來(lái)，將許多的遺憾都填補(bǔ)上了，只有那一成不變的生活，日復(fù)一日，年復(fù)一年，繼續(xù)著。
流水賬一樣的文字，是不是真的可以直達(dá)心扉，我不計(jì)較。
可是，我喜歡將光陰細(xì)細(xì)捕捉，密密結(jié)成網(wǎng)，網(wǎng)住那時(shí)的夢(mèng)想，這時(shí)的現(xiàn)實(shí)。
簡(jiǎn)單的隨筆11
不記得多久沒(méi)有人給我詮釋什么是微笑，不記得多久我已經(jīng)忘記了微笑的淡甜，不記得有多久沒(méi)有去收集人間最平凡的笑臉，不記得自己多久沒(méi)有微微翹起自己的嘴角……
生活的節(jié)奏隨著自己的心跳聲而不斷地拍打著，有人說(shuō)過(guò)生活就像一場(chǎng)戲，而作為這場(chǎng)戲的主角的我們，有沒(méi)有為自己爭(zhēng)取自己的位置，有沒(méi)有為自己的角色而做出一場(chǎng)場(chǎng)的彩排，有沒(méi)有為自己的生活增添一點(diǎn)色彩，有沒(méi)有相信你自己，有沒(méi)有微笑著面對(duì)面臨的`一切？
我喜歡快節(jié)奏的生活，而在這快節(jié)奏的生活里，我把自己的神經(jīng)緊繃著，忘記了休息，忘記了尋找自己心里的憩園，忘了把微笑帶在臉上，忘了去關(guān)注身邊的一張張笑臉，每天重復(fù)教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線的生活，我可以選擇充實(shí)自己的生活，而我卻選擇了將自己埋沒(méi)在被窩里，永遠(yuǎn)為著自己的“使命”而拼搏，為著自己的“宿命”而將自己委屈著。
微笑原本是一件非常簡(jiǎn)單的事情，而我們卻總喜歡將簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化，總是想著如何讓自己的生活充實(shí)，想著如何讓自己的生命變得更有意義！而當(dāng)你每天將自己的嘴角向上翹四十五度時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了多少幸福的時(shí)光，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里充滿了陽(yáng)光！
學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)在這快節(jié)奏的社會(huì)里給自己尋找一個(gè)心靈的休憩地，學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)微笑的魔力。在我們的身邊布滿了笑臉，那不是模特的職業(yè)笑臉，不是鏡頭面前的強(qiáng)顏歡笑，不是樂(lè)極生悲的苦笑。他們都很平凡，在平凡的我們身邊，平凡的他們臉上卻有著世上最幸福的表情，那不是標(biāo)準(zhǔn)的微笑卻是最難得的微笑，最難得的幸福！我記得每年的春節(jié)，當(dāng)出門在外的游子回家團(tuán)圓時(shí)，老人那布滿皺紋的臉上就會(huì)布滿了笑容，當(dāng)小孩得到自己心儀的玩具時(shí)，天真的臉上會(huì)出現(xiàn)滿足的笑容。幸福是如此簡(jiǎn)單，我們卻花多幾倍，幾十倍甚至幾千幾萬(wàn)倍的力氣去尋找，去尋找我們都不知道是什么的幸福。
此時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)了很多笑臉，有布滿皺紋的臉，有成熟穩(wěn)重的中年人，有意氣有風(fēng)發(fā)的青年人，有還在上中學(xué)的學(xué)生，還有沒(méi)有長(zhǎng)牙的嬰兒……他們都在笑著，用他們的心笑著，他們讓我看到了明天看到了希望，看到了未來(lái)！微笑著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世上最簡(jiǎn)單的幸福。微笑，你是我的魔力，想要幸福就想你……
現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了微笑，用微笑去告訴自己不要害怕，告訴自己一切都會(huì)有解決的方法，告訴自己：你一定行！
簡(jiǎn)單的隨筆12
生活中絕大多數(shù)人在潛意識(shí)里都希望自己的生活能夠達(dá)到“簡(jiǎn)單并快樂(lè)著”的最佳狀態(tài)，但生活中沒(méi)有幾人能夠做到。
記得那本雜志上看到，現(xiàn)在在鋼筋水泥構(gòu)筑的社會(huì)中，最遠(yuǎn)的距離不是南北兩級(jí)，不是高山大海，而是人心，我覺(jué)得那是挺可怕的事情。
人畢竟不是生活在真空當(dāng)中，在現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境下，大家都會(huì)被實(shí)實(shí)在在的生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)，甚至耳不聰目不明。每天帶著假面具生活。
其實(shí)人的內(nèi)心深處都有另一個(gè)自我，于是就有了網(wǎng)絡(luò)，有了網(wǎng)友，現(xiàn)實(shí)生活中人們喜歡用真名字說(shuō)假話，而網(wǎng)絡(luò)就成了主要的宣泄工具，用假名字說(shuō)真話。
說(shuō)實(shí)話，本人一直不贊成網(wǎng)友見(jiàn)面，畢竟網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，而你是真實(shí)的，人們已經(jīng)習(xí)慣在網(wǎng)絡(luò)中自由的宣泄，而一但走入現(xiàn)實(shí)，那些美好就會(huì)像美麗的肥皂泡一樣幻滅。
大千世界萬(wàn)物的存在都有他自身的用途，網(wǎng)絡(luò)就是人們用來(lái)展示心中另一個(gè)自我的舞臺(tái),一但人為的刻意改變他的用途，就會(huì)喪失他本來(lái)的價(jià)值，還是把美好留在虛擬當(dāng)中吧。
現(xiàn)在有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，當(dāng)你刻意的說(shuō)一大堆假話的時(shí)候，別人會(huì)饒有興致的去聽而且深信不疑，而當(dāng)你認(rèn)真的說(shuō)一句真話的`時(shí)候，別人反而持懷疑的態(tài) 度，甚至馬上會(huì)質(zhì)問(wèn)真的假的。
記得一個(gè)特別好的朋友和我說(shuō)；你的優(yōu)點(diǎn)是善良，你的缺點(diǎn)是太善良，你的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在，你的缺點(diǎn)是太實(shí)在。我無(wú)語(yǔ)。
記得有人說(shuō)過(guò)，痛并快樂(lè)著。這句話我一直想不通，那種發(fā)自心底痛徹心扉的痛，是把你的心掰開揉碎再重新組合的過(guò)程，怎么會(huì)快樂(lè)，除非你自虐。
我寧愿太善良，太實(shí)在，太簡(jiǎn)單，也不喜歡那種痛。
快樂(lè)來(lái)自于什么？快樂(lè)來(lái)自于“簡(jiǎn)單生活”如果你的心中總是欲望，得失，你不會(huì)快樂(lè)。物質(zhì)財(cái)富只是外在的，真正的快樂(lè)來(lái)自于發(fā)現(xiàn)真實(shí)獨(dú)特的自我，保持心靈的寧?kù)o。
我多么希望我的所有的朋友，在閑暇的時(shí)候，把自己的心靈清掃一番，你一定會(huì)感到從未有過(guò)的輕松與快樂(lè)。
簡(jiǎn)單的隨筆13
好多年沒(méi)喝中藥了，因?yàn)橐淮螄?yán)重的感冒和幾次腸胃病的復(fù)發(fā)，前些天我又去拜訪了老朋友般的一位中醫(yī)大夫，并且開始了飯后纏綿數(shù)分鐘的與杯中深棕色湯藥的對(duì)峙。
只是今天晚上，媽媽忽然講起我小時(shí)候喝中藥的事。
“那會(huì)兒你還不到一歲，那么小，也就是死纏爛打地叫喚說(shuō)不要喝，然后我就說(shuō)，不喝你的病就好不了了，就會(huì)死了，再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了。結(jié)果你一聽端起杯子來(lái)一口氣就喝光了�！蔽衣犞�，笑了笑，看著自己手中那個(gè)杯子，里面的濃濃的湯水正微微抖著。媽媽這時(shí)又補(bǔ)充道：“后來(lái)再也不鬧了，叫你喝藥就一聲不吭地喝了。”我一下子愣住了。原來(lái)小時(shí)候的自己，最真實(shí)的自己，居然是這樣堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人�？蔀楹�，如今長(zhǎng)大了，卻沒(méi)有了當(dāng)初的勇敢了呢？
大概，人長(zhǎng)大時(shí)也會(huì)失去那么一種東西吧，那是孩子才有的，簡(jiǎn)單的執(zhí)著吧。
前兩天，學(xué)校里上作文課，要寫一篇《追夢(mèng)的路》，我對(duì)著作文題目，整個(gè)一節(jié)課和一個(gè)課間，沒(méi)有抬筆寫下半個(gè)字。那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，自己根本沒(méi)有什么堅(jiān)定的確切的夢(mèng)想，又談何追夢(mèng)呢？
想當(dāng)初，還在學(xué)前班的我，曾夢(mèng)想成為一名研究宇宙的天文學(xué)家，并且為了這個(gè)連續(xù)幾年讀遍了能讀的百科書，甚至拿書里的問(wèn)題難住了上大學(xué)的哥哥。然而就是當(dāng)初那個(gè)小小的.我，擁有的一種簡(jiǎn)單的執(zhí)著，為了不死為了病好一聲不吭喝完苦苦的中藥的那種執(zhí)著，為了夢(mèng)想為了心愿讀完百科全書的那種執(zhí)著，在任何人看來(lái)大概都是很簡(jiǎn)單的，如今的我，不知何時(shí)卻再不復(fù)擁有。
沒(méi)有了那種力量，也不再能堅(jiān)持一些東西，不再有熱情超越自己，不再有熱情競(jìng)爭(zhēng)，不再愿意為了遙不可及的夢(mèng)想拼盡全力。原來(lái)我早已不是曾經(jīng)的自己，只剩下行尸走肉的皮囊。
我靜靜地將杯沿舉到嘴邊，微微抬起一個(gè)角度。
該是我的那些東西，我要一個(gè)一個(gè)爭(zhēng)回來(lái)。曾經(jīng)擁有的又失去的那些東西，我也要一個(gè)一個(gè)找回來(lái)。從現(xiàn)在起，我要像個(gè)有靈魂的人一樣好好活一次。
其實(shí)我需要的不過(guò)是簡(jiǎn)單的執(zhí)著，不去想太多，只是為了一個(gè)最渴望的渴望，去做好每一個(gè)這一秒，這就足夠了。
這才叫活著。
簡(jiǎn)單的隨筆14
大城小縣的街頭，廣場(chǎng)舞是流行的運(yùn)動(dòng)，男女老少皆宜。特別是在晚上時(shí)最熱鬧，走過(guò)哪里都會(huì)隨時(shí)可見(jiàn)。這似乎是大媽們應(yīng)該過(guò)的日子。廣場(chǎng)的熱鬧會(huì)讓人沒(méi)有戒心，沒(méi)有煩惱，只是生活態(tài)度。開心可以跳，不開心也可以，無(wú)關(guān)大局，想來(lái)就來(lái)，或許這就是受歡迎的地方吧，已經(jīng)不只是大媽的專利舞蹈了，是一種簡(jiǎn)單的生活。
今天去菜市，聽到菜市里傳來(lái)的廣場(chǎng)曲，有些驚訝，還以為菜市也要搞活動(dòng)了，原來(lái)是賣菜賣肉的大媽在跳廣場(chǎng)舞。因?yàn)榭臻g有限他們?cè)谧约旱臄偽煌ǖ滥抢锾似饋?lái)。有人過(guò)來(lái)買菜了轉(zhuǎn)身擺過(guò)來(lái)稱重收錢便又舞起來(lái)，還著實(shí)有趣呢。大媽們已經(jīng)看慣人來(lái)人往的目光，舞姿即使成了別人的笑料，也是一種賣菜生活的樂(lè)子了，沒(méi)有嘲笑，簡(jiǎn)單就好。
熱鬧的菜市，人流人往，忙碌的攤位老板，討價(jià)還價(jià)的，為的只是做上一道三菜一湯，這是生活的足跡，幸福的`腳步在人群中溢滿，不必在意過(guò)多的目光或眼光，跟隨腳步往前看就好。
生活時(shí)起時(shí)落，雨里來(lái)雨里去，穿梭在城市，奔波勞碌，回味三菜一湯，身體會(huì)熱騰起來(lái)，那些冷暖交替的日子，迎來(lái)香氣撲鼻的飯菜，即使再多的無(wú)助也就隨之淡忘，都是幸福的味道呢。能有這樣的生活當(dāng)之滿足，簡(jiǎn)單的幸福就是享受生活。閑時(shí)再去和大媽們一起來(lái)一段舞，就這樣簡(jiǎn)單起來(lái)的生活。追求過(guò)多的、望不可及的只能讓身心疲憊而已。
簡(jiǎn)單的隨筆15
最近看了央視的特別節(jié)目，專題調(diào)查：幸福是什么？感慨萬(wàn)分，幸福是什么？是種感覺(jué)而已，人在成長(zhǎng)的不同階段對(duì)幸福的理解不同。
孩提時(shí)候，幸福是媽媽買菜回來(lái)手中的點(diǎn)心，是爸爸出差回家?guī)Щ氐牟噬呛汀按蟠蟆迸菖萏�，是女伴們一起玩耍的游戲。上學(xué)后，幸福是下課的.鈴聲，是在課程表中期盼著體育課，盡管那時(shí)候上體育課經(jīng)常是爬山，晚間總是帶著酸痛的雙腿入眠。稍大后，幸福是瓊瑤書中的靚女俊男，總是期待著能有那么一位白馬王子依偎著自己數(shù)著眼睫毛看著自己入睡，醒來(lái)后告訴我“寶貝，你有612根眼睫毛。”后來(lái)啊，幸福是希望能像三毛一樣，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)陪著心儀的荷西闖世界、走天涯。工作后，幸福是月底的薪水，席慕容的詩(shī)、李清照的詞、張愛(ài)玲的傲，戴望舒的憂，余光中的愁，憧憬著“如何讓你遇見(jiàn)我/在我最美麗的時(shí)刻”。戀愛(ài)后，幸福是花前月下的卿卿我我，是冰釋前嫌的破涕一笑。結(jié)婚后，幸福是把夫君的一系列“惡習(xí)”刪除，像訓(xùn)練孩子一樣，教會(huì)回家換鞋、洗漱上床、起床疊被、不再穿著背心大褲衩趿著拖鞋滿世界跑。有了孩子后，幸福是看著蹣跚的孩子張開小小的雙臂向我奔來(lái)……。
現(xiàn)在啊，幸福就是每天做好可口的飯菜看著兒子、夫君一掃而凈。是每周給遠(yuǎn)方的父母打個(gè)問(wèn)候電話，閑話家常。是晚間披著如水的月色沿著球場(chǎng)跑上幾圈，回家洗個(gè)熱水澡，安靜地靠著床頭讀著小說(shuō)入睡。平靜淡泊就是現(xiàn)在的幸福。
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