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有關(guān)高一的隨筆5篇
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,大家都寫(xiě)過(guò)隨筆嗎?隨筆最重要的是是表達(dá)出作者的意圖,傳達(dá)心情、感悟、觀點(diǎn)...就像與鄰家談心般輕松。想要學(xué)習(xí)寫(xiě)隨筆嗎?下面是小編為大家整理的有關(guān)高一的隨筆,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)高一的隨筆1
紛繁塵世,人們總是期望自己能夠生活的快樂(lè),但為什么在人們刻意去追求快樂(lè)的時(shí)候卻總是找不到真正的快樂(lè),快樂(lè)怎么那么難以把握呢?孔子曾說(shuō)過(guò):“世間最值得珍惜的是快樂(lè)和時(shí)間”,時(shí)間值千金,快樂(lè)亦如此。那么我們?cè)鯓硬拍茏プ∵@千金難沒(méi)的快樂(lè)呢?
我們一直在反思我們?nèi)祟?lèi)為什么沒(méi)有鷹擊長(zhǎng)空、魚(yú)翔潛底,萬(wàn)類(lèi)霜天竟自由的快樂(lè)?我們?yōu)槭裁凑也坏酱笞匀恢械哪欠N閑逸自由的快樂(lè)呢?現(xiàn)在我們就從“人”去分析,去解刨“人”。
人本身是具有兩種屬性的本體,即:自然熟悉和社會(huì)屬性。從自然生物論的角度去看,人同樣是一種動(dòng)物,有著潛藏著發(fā)達(dá)智慧的大腦皮層。人是一種高級(jí)動(dòng)物,但從根本上來(lái)說(shuō)人與其它動(dòng)物一樣都需要最基本的生理、生存需要。也是同樣需要生存和繁衍,因?yàn)樯婧头毖苁且磺猩锘镜纳黝}。
既然人與其它動(dòng)物一樣但為什么我們卻沒(méi)有鳥(niǎo)兒歌唱的快樂(lè),魚(yú)兒游躍的灑脫呢。關(guān)鍵就在于因?yàn)榇嬖谶@個(gè)我們?nèi)祟?lèi)一直引以為豪的發(fā)達(dá)的頭腦智慧。人總是在滿住基本的物資生存需要之外,還存在精神享受的欲望,人是一種欲望是沖動(dòng)性動(dòng)物,在欲望的驅(qū)使下,人往往就會(huì)把自己迷失在無(wú)止境的追究之中。人往往總是為自己思考怎么才能獲得自己所謂的利益,要獲得這種利益需要采取什么樣的手段,需要做些什么準(zhǔn)備。當(dāng)這一切在大腦里形成系統(tǒng)之后,他便開(kāi)始采取行動(dòng)了。
人在追求利益的同時(shí)是最容易抹殺掉的元素應(yīng)該就是快樂(lè)。人是自私的動(dòng)物,他往往在最就利益的同時(shí)通常會(huì)冷落身邊或周?chē)娜,在追求利益的同時(shí),有的.人冷落了親人,生疏了愛(ài)人,疏遠(yuǎn)了朋友,最終他失去了人間最美好的東西:親情、愛(ài)情、友情。
的確如此,當(dāng)一個(gè)人的身心沉潛于客觀物質(zhì)利益的誘惑時(shí),他自然很少再把精力傾注在他人身上。或許他認(rèn)為這沒(méi)有必要,沒(méi)有意義,甚至認(rèn)為那是一種多此一舉的做法,因此在充分照顧到個(gè)人利益之后,他人也就無(wú)關(guān)緊要了。
曾經(jīng)看過(guò)這么一部美國(guó)經(jīng)典影片《公民凱恩》。影片一開(kāi)始便出現(xiàn)一個(gè)孤獨(dú)的老人躺在醫(yī)院的病床上,口里說(shuō)了一句“玫瑰花蕾”便死去了。記者帶著對(duì)“玫瑰花蕾”的疑惑訪問(wèn)了當(dāng)年的他的一些朋友和親人,最后發(fā)現(xiàn)這個(gè)可憐的老頭奮斗一生最終獲得的是巨大的財(cái)富,卻因此失去了友情和愛(ài)情,失去了許多本應(yīng)有的快樂(lè)。以至于臨死前身邊一個(gè)親人都沒(méi)有。而“玫瑰花蕾”卻是他所向往的童年天真無(wú)憂的歡樂(lè)。最終這為富有的大資產(chǎn)階級(jí)家眼里含著淚水孤獨(dú)遺憾的死去了。
看到這我們不妨想想財(cái)富真的那么重要嗎?為了不必要的物資利益我們失去了多少東西。。ㄓ梦业脑捳f(shuō))一個(gè)人在于他人交往中,在追求利益時(shí)如果不把他人“放在眼里”別人會(huì)是什么感受啊,被我們冷落的人人家怎么與你更好的相處啊。正所謂關(guān)懷也是相互的。你關(guān)心理解他人,他人才有可能回敬你呀!在相互關(guān)心、相互理解、相互認(rèn)同的過(guò)程中,人才能體會(huì)到人間的真情,人與人交往的快樂(lè),快樂(lè)既來(lái)自于內(nèi)心的一種自我感受,也來(lái)自于交往中。而且后者是最容易做到的。
從人的社會(huì)屬性來(lái)說(shuō),人生活在人群(社會(huì))里,人群是欲望的集結(jié),欲望的洪流。一個(gè)人置身于人群里的時(shí)候,他的內(nèi)心里涌動(dòng)的不可能不是欲望,他不可能不思考他在人群里的角色、位置、分量和分額。如果我們老老實(shí)實(shí)化驗(yàn)我們的靈魂,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)置身于人群里的時(shí)候,靈魂的透明度較底,精神含量較底,而欲望的成分較高,征服的沖動(dòng)較高。在此我想告訴大家如果我們真正的智慧,要獲得快樂(lè)我們需要咱在人群之外,在人群之外我們需要一種高度一種空曠一種虛靜,去與天地對(duì)話,與萬(wàn)物對(duì)話,與永恒對(duì)話。
孔子獨(dú)對(duì)大河而感嘆時(shí)間的不可挽留:“逝者如斯夫,不舍晝夜”;莊子神游天外尋找精神的自由飛翔方式;佛靜坐在菩提樹(shù)下證悟宇宙人生之般若智慧;法國(guó)大哲學(xué)家帕斯卡爾于寂靜曠野發(fā)出哲人驚嘆:“無(wú)限空間的永恒沉默使我恐懼”;李白“登高壯觀天地間,大江茫茫去不還”,他不羈的詩(shī)魂飛越無(wú)限,把多半條銀河引入人間,灌溉了多少代人的浪漫情懷。
難道不是這樣嗎?我們總是擠兌在人群里去追逐你所謂的利益,我們真的需要一種局外的眼光去審視自己,保持自己的人性!
在次我突然想起了朋友的一首詩(shī):
《無(wú)題》
心作流云魂飄逸。百恩朝露沐晨曦。
歲月無(wú)須寫(xiě)悲壯,煙雨往事莫彷徨。
悠長(zhǎng)的歲月沒(méi)有必要刻意去追求輝煌,只需要我們不要再迷茫下去了。讓我們大家一起去感受生活,體驗(yàn)快樂(lè)!
也許一聲傾心的問(wèn)候,一雙溫暖熱情的手,一句真切關(guān)懷的話語(yǔ)同樣會(huì)使人的心靈發(fā)光,從而帶來(lái)愉悅,更何況人與人之間的關(guān)懷呢,人始終要明確一個(gè)道理:利益往往有時(shí)是是空虛的,而快樂(lè)才是人生的價(jià)值,人性的根本所在!!
有關(guān)高一的隨筆2
我們窮其一生,每個(gè)人都會(huì)收獲很多愛(ài),也會(huì)付出很多愛(ài)。因?yàn)椴豢杀苊獾厣离x別,愛(ài)恨情愁,偶遇分離......很多愛(ài),我們一路走,一路丟失。
愛(ài)意的產(chǎn)生總是蹤跡難尋。在愛(ài)與被愛(ài)之初,雙方往往不在一條線,甚至不在一個(gè)平面上。真心愛(ài)一個(gè)人,必不愿、不能稍損被愛(ài)者的人格尊嚴(yán)。施愛(ài)的人在寵溺被愛(ài)之外,最根本的是要給被愛(ài)的人指引一條光明上升之路,受愛(ài)的人不要因?yàn)閻?ài)蒙蔽了雙眼,失去自我,要讓彼此的愛(ài)與我們一起成長(zhǎng),一起同行。
沒(méi)有平行,就沒(méi)有平等;沒(méi)有平等,則或?yàn)槌绨荩驗(yàn)閼z憫,愛(ài)必不長(zhǎng)久,終究要奢談了愛(ài)。
我們講愛(ài)佛,沒(méi)必要一味叩首清規(guī),我們自身就是佛。日省吾身,與佛道禪理同行可矣。
我們講愛(ài)眾生,沒(méi)必要一味施予有限的金錢(qián)物質(zhì)。給貧窮的人指引一條致富之路,給困頓之人一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì),才是大愛(ài)之道。并且以身踐行,才可能薪火相傳,將愛(ài)傳承。
我們講愛(ài)自然宇宙,我們自己就是自然中一分子。不妄稱自然的主宰,也決不做自然的奴隸,遵從自然規(guī)律,與自然共同成長(zhǎng)。
我們講愛(ài)動(dòng)物植物,不需要圈養(yǎng)本與我們同等的它們,和平相處,各自自由生長(zhǎng)就好。
愛(ài)是有角度的。愛(ài)的最高境界不是占有,角度歸零;也不是完全的給予,角度變幻不定;而是指引、同行和傳遞,所以愛(ài)的最佳角度是一百八十度角。
血緣內(nèi)的自然之愛(ài),我們往往難以做到平行;蛘哐鲆暎蛘吒┮。對(duì)于無(wú)私地愛(ài)著我們的父母,我們的愛(ài)多是仰視的;而對(duì)于我們一心呵護(hù)的子女,我們的愛(ài)往往是俯視的。而這樣角度的愛(ài)都不會(huì)是一百八十度,在我認(rèn)為,是有缺陷的,因?yàn)樗鼰o(wú)法做到讓我們共同成長(zhǎng)或同行。代溝本不該出現(xiàn)在互愛(ài)的親人之間。
對(duì)孩子的愛(ài),有時(shí)甚至是零角度或者360度的。我們完全以孩子為中心,我們的愛(ài)重重包裹著自己永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,我們限制了孩子前行的腳步,同時(shí),也失去了自己。
所以我提倡愛(ài)父母,愛(ài)子女,重要的是陪伴和見(jiàn)證。成為他們的親密朋友,不敬而遠(yuǎn)之,也不包辦一切。生活上關(guān)注,精神上接受指引或者付出指引,平行向前。
對(duì)情人的愛(ài),我們往往愛(ài)欲焚身,或者燃燒自己,或者苛求對(duì)方,大有不捆綁在一起不罷休之勢(shì)。但是所有轟轟烈烈的愛(ài),最終都似乎抵不過(guò)時(shí)間的洗白。沒(méi)有人愛(ài)戀之初想著分離,可是離分的結(jié)局早已寫(xiě)定,不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)短而已。不是美好的愛(ài)本來(lái)短暫,只是愛(ài)的角度一開(kāi)始就偏離了方向。
從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,個(gè)人尤其是女人的'幸福和快樂(lè)來(lái)自確定的安全感,而安全感只能來(lái)自明確的自我成就感。任何對(duì)他人的依附,被寵溺,都無(wú)法帶來(lái)長(zhǎng)久的安全。并且自身同時(shí)對(duì)他人和社會(huì)具有主動(dòng)付出的能力,這才有可能將愛(ài)與被愛(ài)進(jìn)行到底。
人生本來(lái)很簡(jiǎn)單,快樂(lè)就好,而沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有快樂(lè)。我們要愛(ài)自然,愛(ài)社會(huì),愛(ài)家庭,愛(ài)一切我們?cè)敢飧冻鰫?ài)的人和事物,并從中獲取無(wú)限快樂(lè);正確的愛(ài)的角度,無(wú)疑會(huì)帶領(lǐng)我們走向更遠(yuǎn)的地方。
有關(guān)高一的隨筆3
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是高一的學(xué)生了,在我的求學(xué)年華里又翻過(guò)了一頁(yè)。有時(shí),我總問(wèn)自己這樣的選擇正確嗎?人生大半的時(shí)光都投到了這個(gè)費(fèi)精力、財(cái)力的學(xué)業(yè)之中,對(duì)我來(lái)說(shuō)或?qū)ξ业挠H人來(lái)說(shuō),我的求學(xué)之路是否是一個(gè)賭注。我是否是他們的`籌碼?
也許,我是錯(cuò)的,但我卻不能抑制自己不這么想。
我長(zhǎng)大了,以前的幼稚,現(xiàn)在想來(lái)真是可笑。原來(lái)的伙伴坐在一起談?wù)摰牟辉偈峭妫嗟氖菍?lái)都干些什么。每當(dāng)他們問(wèn)起我的時(shí)候,我總是有不同的答案。但那都不是我所真正追求的,更也許,我還沒(méi)有明確。其實(shí),在我的心底有一個(gè)追求,但卻與我現(xiàn)在所選的道路是背向而行。我不知道這個(gè)追求會(huì)不會(huì)成為泡影,如夢(mèng)幻般的散去。
但我相信一點(diǎn),“地球是圓的,總有相交的那天”,也許吧!在校園里,每天的生活很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的有些枯燥,為了上早自習(xí),要早些起床,洗漱。起晚了,早餐也只好作罷。晚上10點(diǎn)睡覺(jué),睡眠時(shí)間雖說(shuō)夠長(zhǎng),可我卻總覺(jué)得睡不夠。
白天的課,有時(shí)會(huì)睡上一覺(jué),醒來(lái),什么也沒(méi)聽(tīng),只好課下再補(bǔ),真是得不償失!到了晚上,走進(jìn)宿舍,嚷的一聲便喧騰起來(lái)。說(shuō)來(lái)還真是好玩兒:怪怪的歌曲,但也有動(dòng)聽(tīng)的;搞笑的語(yǔ)調(diào),也有深情的;滑稽的動(dòng)作,也有讓人叫絕的,總之是熱鬧。
熄燈鈴的巨響(因?yàn)槲覀冸x的比較近),仍然抑制不住,久禁的心緒,白天的憋悶怎么可能這么快發(fā)泄完,唰,一片寂靜(值班老師來(lái)了)!終于我們都各自進(jìn)入自己的夢(mèng)香,繼續(xù)我們的胡思亂想,也許不知哪天,我們的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)!
有關(guān)高一的隨筆4
我發(fā)現(xiàn)人只要想的多了,煩惱就多了。
昨天早上一起床,啊,陽(yáng)光明媚,天氣晴好,又是一個(gè)充滿希望的日子。我利落的洗漱完畢,快樂(lè)的吃好了早餐,就去上學(xué)了。到了學(xué)校之后,煩惱就從這兒開(kāi)始了。
課間休息的時(shí)候,我要好的一個(gè)小伙伴一臉郁郁的過(guò)來(lái)找我聊天,他說(shuō)了說(shuō)他最近的煩惱,什么他媽媽在街上租了一處房子,好讓他方便上學(xué),但是方便是方便了,麻煩也隨之而來(lái)。原來(lái)是他有個(gè)弟弟,他媽媽想著他在這兒上學(xué),就索性把他弟弟也轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),一起照顧。這樣的想法是沒(méi)有錯(cuò)的,但是特別影響我同學(xué)的課外時(shí)間,他說(shuō)他弟弟可鬧騰,一點(diǎn)都不乖,他在那都不能休息好,也不能靜下心來(lái)看書(shū)云云的;還說(shuō)擔(dān)心以后沒(méi)考上好大學(xué)怎么辦,他覺(jué)得最近都不在狀態(tài),書(shū)都學(xué)不進(jìn)去……上課鈴聲響了,他也就回到自己的座位去了,可煩惱的人,似乎變成我了。我也想到了許多事,前幾天和妹妹吵架了,現(xiàn)在還僵著呢,也不知道該怎么解決;學(xué)習(xí)上自己定的目標(biāo)還沒(méi)有達(dá)成,也不知道是學(xué)習(xí)的方法不對(duì)還是怎么回事,總是少了那么一點(diǎn)兒;對(duì)于以后我自己也很迷茫,因?yàn)槲磥?lái)就是充滿著不確定性,所以一想到這些就覺(jué)得憂心忡忡……然后我就開(kāi)始胡思亂想,課也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,越想越覺(jué)得愁人極了……
最后我也沒(méi)能想到什么好方法解決它,我就索性不想了,書(shū)也看不下去,我就專(zhuān)心的練了會(huì)兒字。之后,我就明顯的感覺(jué)到自己的心又平靜了下來(lái),那許多紛擾的'愁緒也消失不見(jiàn)了,一絲絲的將心沉淀了下來(lái),我又重新覺(jué)得生活還是很美好,充滿著希望的。妹妹的事情,幾天之后自然就好了,以前不也是這樣的么?目標(biāo)是要一步一個(gè)腳印的達(dá)成的,不要著急;未來(lái)的話不好說(shuō),反正你現(xiàn)下努力就好了,只要你努力,未來(lái)不會(huì)太差的……
果然,多思則多慮,古人誠(chéng)不欺我。
有關(guān)高一的隨筆5
如今,高中本已畢業(yè)的我,又以復(fù)習(xí)生的身份,回到了那令我終身忘難忘的中學(xué)時(shí)代。
但,這終究不是我記憶中那個(gè)地方,更沒(méi)有那群"xx"的陪伴。
這是一個(gè),新的環(huán)境,新的班級(jí),新的集體,還有一群數(shù)不清的新同學(xué)。
在這里的建筑,沒(méi)有我記憶中的那個(gè)有熟悉感,在這里的心情,更沒(méi)有我回憶中的那個(gè)有輕松感。
在這里,我經(jīng)過(guò)大半個(gè)學(xué)期的交流,也僅僅認(rèn)識(shí)了少許的,能和我聊的過(guò)來(lái)的噴友。甚至大多數(shù)人的名字我都不知,有的更是句話未說(shuō)。
這里雖然人多但大多不相知,那里雖然人少但至少都相識(shí)。
事到如今,我還以復(fù)習(xí)生的身份,吹噓著自己曾經(jīng)的種種經(jīng)歷,不知是可笑還是可悲。
在學(xué)校里我們從相遇—相識(shí)—相知—又相離。
說(shuō)真的我喜歡上學(xué),但我不喜歡上課,更不愿分離。
還記得那年那月,那時(shí)的我們整天想的無(wú)非就是,畢業(yè)之后干什么之類(lèi)的事。盼的無(wú)非就是,早些畢業(yè)早些自由早點(diǎn)放假。那時(shí)的我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不知,社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí)的殘忍,畢業(yè)所代表的真正含義。那時(shí)的我們像孩子般無(wú)知,像兒童般幼稚。
如今我已明了,那畢業(yè)所代表的真正含義。
畢業(yè),代表著分離,代表著悲傷,代表著痛苦,更代表著我們已不是孩子的事實(shí)。畢業(yè)后我們將各奔東西分離各地,但最令人感到痛心的就是那,曾經(jīng)好友相逢陌路不相識(shí)的悲哀。畢業(yè)雖然是痛苦的但也是必需的,自從我們相聚那一刻就已注定分離。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都不甘平庸,都對(duì)夢(mèng)想有著滿腔熱血的追求。雖分離但定會(huì)定重聚。正如我們老班所說(shuō)的那樣雖分離,定重聚,若重聚,必輝煌。男兒應(yīng)當(dāng)這樣,志在四方,別娘娘嗆嗆。
時(shí)間匆匆,三年時(shí)光就如白駒過(guò)隙,稍縱即逝。
高中時(shí)代就如一個(gè)美好的夢(mèng)一樣,夢(mèng)醒了才知道自己失去了。畢業(yè)之后你將失去上學(xué)時(shí)特有的煩惱。失去你穿上最帥,而自己說(shuō)了三年?duì)的破校服的資格。更要和你的至親摯友分離。有的`人三年高中只顧學(xué)了,有些人只顧玩了,有些人只顧睡了,有些人只顧看小說(shuō)了,有些人只顧這些人注定會(huì)有遺憾。但更多的是收獲,三年的高中你會(huì)結(jié)識(shí)很多朋友,認(rèn)識(shí)許多同學(xué)。有的甚至都是一輩子的,他比高中重要的也不比大學(xué)弱多少,畢竟那是自己第一個(gè)朋友圈。
我希望現(xiàn)在正在上學(xué)的朋友,別像自己一樣只顧游戲而給自己留下了許多遺憾。希望你能珍惜現(xiàn)在陪自己身邊的每一個(gè)人,做好你手里的每一件事,別給自己的青春留下遺憾留下不舍!但畢業(yè)也別太悲傷哦,要記住這次的分離是為了下次的更好重聚!
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