六年級寒假隨筆

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過隨筆吧？隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。為了幫助大家更多的了解隨筆，以下是小編為大家收集的六年級寒假隨筆，希望能夠幫助到大家。

六年級寒假隨筆1

　　上學(xué)期間，我多么希望能放假，在家里舒舒服服地睡上一覺�？墒牵�現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了，那又有什么用?在家里，沒有學(xué)生們的笑聲，也沒有同學(xué)們之間地打鬧，更沒有互相地玩耍，嬉戲。只有一個人孤孤零零地躺在床上，讓寂寞籠罩全身。

　　但是，上學(xué)期間，我又是多么的`期望放假。因?yàn)槲也幌朐谖妩c(diǎn)就起床，那時我還在做夢呢!特別是冬天，被子一翻，一陣?yán)湟庖u來。美妙的夢早就飄極樂世界去了。

　　上學(xué)和放假，兩者之間都有它們各自的痛苦。如果上半天放假，下半天上學(xué)會怎樣呢?

六年級寒假隨筆2

　　一、為人師表

　　寒假期間，每位教師要有良好的個人品德、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德，樹立良好的師德師風(fēng)和師表形象，衣著整潔得體、語言規(guī)范健康、舉止文明禮貌。

　　雖然每位老師緊張了一個學(xué)期，假期適度調(diào)整、放松是很必要的，但一定要選擇適合自己的健康的休閑娛樂方式和文體活動，不能參與任何形式的賭博、迷信和非法集會等活動，不得組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課，不得要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班。

　　寒假期間，每位老師走親訪友或與他人聊天時，不說有損學(xué)校形象和聲譽(yù)的話，不做有損學(xué)校形象和聲譽(yù)的事，希望做到“同唱一首歌”。希望我們每位同志要自覺維護(hù)龍鳳小學(xué)、龍鳳幼兒園的形象和聲譽(yù)，真正做到學(xué)校和幼兒園內(nèi)部的事不外傳。我們每位同志在校外時，或與同事擺談聊天時，要注意分析哪些話該說、哪些話不該說，不要做那種“扯開籬笆讓狗鉆”的人。我們每位老師要做到互相尊重，互相關(guān)心，互相支持，不相互拆臺、不抵毀別人、不打擊別人抬高自己。

　　二、反思總結(jié)

　　寒假期間，每位老師要靜下心來，對自己一學(xué)期來的教育教學(xué)工作再進(jìn)行反思，探索“以學(xué)定教”課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。整理自己的教育教學(xué)隨筆和教學(xué)反思。在此基礎(chǔ)上，作進(jìn)一步的總結(jié)，向報刊雜志投稿，向“大邑教育網(wǎng)”上傳信息。

　　20xx年寒假期間，請每位老師作好20xx年春季開學(xué)前的'各方面準(zhǔn)備工作，如備課、撰寫班主任工作計劃、新學(xué)期班主任寄語等。

　　三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

　　學(xué)習(xí)是提高管理育人、教書育人、服務(wù)育人的最基本途徑之一。每位老師要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣、終身習(xí)慣，要從牌桌上、酒桌上解放出來，增強(qiáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)技能的自覺性。每位老師要樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，利用假期，重新選擇、認(rèn)真閱讀一本教育專著，寫好讀書筆記。通過學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課程理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)、別人成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識，更新觀念。假期，我們每位老師要關(guān)心國家大事，每天堅持收看《新聞聯(lián)播》、《成視新聞》和《大邑新聞》、中央電視臺20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會。

　　四、家校聯(lián)系

　　每位老師要利用假期，通過上門家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)等方式，主動與任教的學(xué)生聯(lián)系，了解學(xué)生的思想，走進(jìn)學(xué)生心靈，做學(xué)生的朋友;主動與家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持與配合，宣傳科學(xué)的教育思想和方法。寒假期間，學(xué)校、幼兒園的每位教職員工要發(fā)揮主人翁精神，把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事，積極、主動地開展20xx年春季校辦園招生宣傳、動員工作。

　　五、安全防范

　　寒假期間，每位老師一定要加強(qiáng)安全防范，注意出行的交通安全、飲食安全等。駕駛車輛，必須做到：喝酒不開車，開車不喝酒。

　　關(guān)心校園安全，盡好職責(zé)值好班。凡學(xué)校安排的值班人員，(1)必須按時上下班，必須到達(dá)學(xué)校，在值班地點(diǎn)值班和休息。(2)值班電話的來電，要做到隨到隨接，不能出現(xiàn)空檔。(3)值班期間，要隨時關(guān)注學(xué)校和幼兒園財產(chǎn)安全，保持校、園清潔衛(wèi)生;接待處理有關(guān)事情，處理不好的，電話請示校長，按要求立即處置。(4)值班人員要指導(dǎo)保安關(guān)好校門，關(guān)好學(xué)校用水、用電開關(guān)，不準(zhǔn)校外人員隨意進(jìn)出校園。(5)有事需調(diào)班的，要提前銜接好(確保有人值班)，報告分管領(lǐng)導(dǎo)王平同意后調(diào)班。(6)填寫好當(dāng)天的值班記錄。每日下午4：30-5：00，由值班人員負(fù)責(zé)向縣教育局辦公室打電話報告值班情況，做到有事報事，無事報平安。(7)值班結(jié)束，通知下一班同志按時值班。

六年級寒假隨筆3

　　我們這次是自駕車游玩，老爸從上海開到江西大概用了5個多小時，我們抵達(dá)景區(qū)，先是一段很長的索道(長度2300多米，垂直高度有600多米，45分鐘，兩個人一個纜車，我可是一個人座得哦~我讓老爸陪老媽的)安排好住宿以后，下午3：30開始游玩第一個景區(qū)——南清園(想想我們真夠狠的，人家說最起碼要玩3-4個小時，我們居然那么晚上山)

　　南清園實(shí)在是一個非常美妙的地方!典型的景是山峰，松樹和霧。特別有意思的是，因?yàn)樗�的海拔基本處�?000M以上，經(jīng)常會起霧，而霧不是一直籠罩著的，它每隔15分鐘會來一次，然后散掉，15分鐘后再來，所以就會感覺到一陣一陣的身處仙境里，這感覺非常美妙!

　　山是非常高的，爬上去的確需要不少功夫的，當(dāng)我們差不多到達(dá)海拔1600M的`時候，那里就一直沒有霧了，空氣很清醒，視野非常開闊!我的感覺是，走幾步路，一抬頭，就是一個風(fēng)景，你幾乎不能錯過任何一個!左邊這張圖就是我們將近山頂時，我拍的照片。估計你們都會懷疑這是一幅畫，但它就是我看到的東西!

　　晚上山終究有好處，看看右圖這張美麗的夕陽，就知道這個瞬間實(shí)在是太美了!這種黃昏，這種景色，這樣的山和樹，你有什么理由說她不是個仙境!之前我真的只是在畫和電視上才能看到的景色，這次活生生地呈現(xiàn)在面前的時候，真的太震驚了!不要多說什么，你們看我的照片就體會到我的心情了~

　　等到我們完全游玩這個景區(qū)已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了，幾乎什么都看不見了，回到賓館，居然發(fā)生了沒有熱水的情況，NND居然還不能洗澡，算鳥，看在這景色讓我心情愉悅的份上，不斤斤計較了~

　　第二天我們用一個上午從西海岸上山游覽了另一個景區(qū)，在從東海岸下山，大概用了將近4個多小時，由于上午霧實(shí)在是太大了~沒有辦法遠(yuǎn)觀風(fēng)景，所以我只拍了些松樹和松枝，這里就先不放照片了~

　　下午從三清啟程趕去婺源，途中大概花費(fèi)2個多小時，到那邊下午4：30，我們繼續(xù)玩了一個叫延村的景區(qū)，總體來說，婺源的地方特點(diǎn)就是純粹的野外鄉(xiāng)村風(fēng)光，古老幽靜，無可厚非的世外桃源!

　　第三天，我們整個一天玩了5個景區(qū)，彩虹橋，虹景古樟，理坑，嚴(yán)田古鎮(zhèn)，鴛鴦湖(很夸張得從地圖上看就是從婺源的北部玩到了南部)其中還有景點(diǎn)沒有門票，很原始的感覺，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的人工破壞，感覺也是非常棒!主要是看典型徽派建筑，古村落和古樟樹。

　　最后一天的上午，我們?nèi)チ松舷聲云鸷屯艨冢�在汪口能看到典型的農(nóng)家生活，在曉起則是體會到了冬季開油菜花的特別感受!

　　一年半前剛剛?cè)ミ^婺源一次，這次去則把上次沒有玩到的地方都補(bǔ)全了，非常滿足～

　　總體來說，這次行程非常開心～收獲不少，帶了那么多好照片回來哈哈!最后還要感謝老爸開了1280公里的車,辛苦了!

六年級寒假隨筆4

　　放寒假無非是為了過春節(jié)，當(dāng)然過春節(jié)我們小孩子是最高興的了。寒假生活用“樂”這一個字來形容可畏是恰到好處。

　　年貨樂

　　過年是一定要購置年貨的，我，爸爸，還有媽媽直奔超市。爸爸和媽媽只挑選一些丸子呀，湯圓呀，粉絲等一類的食品。而我是直奔零食區(qū)。“媽媽，我要奶茶。”“行。”“爸爸，我要腰果酥。”“行。”這兩天，爸爸和媽媽是很大方的喲，趕緊多買點(diǎn)。嘻嘻！

　　讀書樂

　　小姨打電話讓我去安陽住幾天，并讓我走的時候，把小表弟帶走。每次來安陽都要買書這次也不例外。小姨家離圖書大廈不遠(yuǎn)。下午，因?yàn)樾∫桃�去上班。我和表弟還有姨夫去圖書大廈。來到一層就上不去了，因?yàn)楸淼芸吹搅藠W特曼。咦！那是什么？《圖圖大耳朵》這回一定得好好看，如果我在家看動畫片，媽媽一定說我幼稚。哈哈！這圖圖真逗！

　　禮花樂

　　三十晚上，“嗤啪”的幾聲，天空中盛開了幾朵鮮艷的花朵，五彩繽紛。星閣園那邊正在放禮花，又是幾聲清脆的爆裂聲，漆黑的夜里頓時變的通明，原本墨一般黑的房子，此時像被明亮的彩燈照的.依稀可見，聽著爆裂聲，我和表妹高興的蹦起來了。

　　這一個寒假是快樂的也，是豐富多彩的！

六年級寒假隨筆5

　　這個寒假我有幸來到了陜西伯伯家。這個寒假我學(xué)到了很多東西，參觀了許多名勝，也品嘗了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)味小吃。

　　這一次來到這里，我學(xué)到了許多語文寫作技巧。我知道了語文學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，而且知道了一直到高中，學(xué)的也都是這些，知識深度不同。伯伯還叫我了文體的分類，寫作的技法，還有詞語的分類等等。

　　在陜西有許多被稱為塬的`小丘，塬與山的不同之處在于，他的坡上有梯田，頂是平的，而且全是由土筑成的。伯伯還帶我游覽了兵馬俑，秦始皇陵和華清池。了解到兵馬俑都是由一個個部件組裝而成的，而且每一個兵馬俑原本都是有顏色的，體現(xiàn)了中國人民的智慧。在華清池還看到了天然的溫泉水。

　　當(dāng)?shù)赜性S多特色小吃。有肉夾饃，是由兩塊烤餅，中間加上肉餡和香蔥，那味道香極了。羊肉泡饃也很有特色，在純羊湯里放上粉絲，再拿一大塊烤餅撕成一塊一塊的泡在湯里。還有羊肉串和涼皮。這些都是南方吃不到的東西，令人回味無窮。

　　這個寒假十分有意義，吃到了，玩到了，更重要的的是我學(xué)到了語文寫作方法，以后的語文成績也許會有所提高

六年級寒假隨筆6

　　寒假中，讀了學(xué)校推薦閱讀的幾本書，感慨很多：生活好像萬花筒，教師的生活則像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，因?yàn)榻處煹墓ぷ鞯默嵥�、繁雜且不說，光是每日面對那一群思想各異，性格亦不同的學(xué)生，處理他們各種各樣的問題，如果沒有一顆真正關(guān)愛他們的心，就很容易流于簡單化，總結(jié)這些年的教育工作，我感到要使一個班級有良好的班風(fēng)，有強(qiáng)大的凝集力，一直不斷前進(jìn)，教師除了做好一些常規(guī)工作外，還應(yīng)有一顆愛心，把自己真正融入學(xué)生中間，多理解他們，使他們信服你，愿意把你當(dāng)作他們的好朋友，愿意與你多方面地交流思想。

　　一、懂得寬容，以同齡人的心態(tài)理解學(xué)生、尊重學(xué)生

　　作為一名教師，要尊重學(xué)生人格，并善于進(jìn)行“心理移位”，設(shè)身處地體察學(xué)生的心理處境，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步，及時地加以引導(dǎo)、表揚(yáng)、鼓勵，使學(xué)生逐漸對教師產(chǎn)生一種親切感、安全感。教師信任學(xué)生，尊重學(xué)生，就能喚起他們的自尊心、自強(qiáng)心，激勵他們發(fā)奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在動力。對善于做學(xué)生朋友的`教師，有哪個學(xué)生不喜歡他呢?當(dāng)然，朋友關(guān)系并不意味著對學(xué)生放任自流。要嚴(yán)出于愛，愛寓于嚴(yán)，嚴(yán)而不兇，寬而不松，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，寬在當(dāng)寬處，一分嚴(yán)格之水，再摻上九分感情之蜜，才能釀成教育的甘露。

　　二、民主地處理問題，給學(xué)生“辯護(hù)”的權(quán)利

　　一個班那么多學(xué)生，那么多事情，教師不可能樣樣事情都了解得完全屬實(shí)，偶爾也會帶上一些自己的主觀色彩，倘若事實(shí)并非如教師了解的那樣而輕易就下結(jié)論，那么不僅僅是學(xué)生受委屈，而且教師也將面臨著信任危機(jī)。民主不僅容易贏得學(xué)生，使他們樂于與你交流，而且可以培養(yǎng)學(xué)生的民主意識。而武斷的做法卻民心大失，表面看來，你最威風(fēng)，你永遠(yuǎn)正確，但在學(xué)生心里永遠(yuǎn)與你隔著一層，為什么不能誰正確就聽誰的呢?學(xué)生首先是人，也有自己的自尊�！稗q護(hù)”不僅能讓教師多方面了解事情真相，有助于解決問題，也可以是學(xué)生維護(hù)自己的權(quán)利和自尊的手段。做人，很重要的一點(diǎn)就是要自尊，學(xué)生懂得自尊，教師應(yīng)當(dāng)高興。當(dāng)然，也不否認(rèn)有些學(xué)生思想認(rèn)識并不正確，總是掩蓋自己錯誤，甚至于狡辯。

　　三、多賞識學(xué)生，讓表揚(yáng)和鼓勵助學(xué)生走向成功之路

　　每個人都是希望得到別人的贊揚(yáng)。學(xué)生也是一樣，教師為什么總是要帶著挑剔，而不帶著賞識的眼光去看他們呢?要知道，學(xué)生是渴望賞識的，因?yàn)樗�就像生命中的陽光、空氣和水一樣，是必不可少的。很難想象一個成天被挑剔的人，會不垂頭喪氣，會有成就感，會充滿信心。我們要培養(yǎng)的是熱愛生活，勇于實(shí)現(xiàn)自我的人才。我想，還是多給一點(diǎn)笑臉，多給一點(diǎn)贊揚(yáng)吧。鼓勵學(xué)生的每一個優(yōu)點(diǎn)和長處，讓學(xué)生充滿自信，自我覺醒。當(dāng)然，對好的學(xué)生給予賞識也許不難，而對那些所謂的“差生”更要多給一些關(guān)愛、賞識，因?yàn)樗麄兏�需要鼓勵，更需要信心。一個信賴的眼神，一個鼓勵的微笑，都可能帶來巨大的效應(yīng)。我們應(yīng)當(dāng)時時提醒自己，不要嘲諷譏笑學(xué)生，尊重學(xué)生的任何一點(diǎn)成果，這也是對他的一種無形的鞭策，我們在工作中應(yīng)及時地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)予以賞識、鼓勵，使他充滿自信，激起他學(xué)習(xí)的興趣，讓表揚(yáng)和鼓勵成為走向成功的催化劑。

　　從總體上說，教師和學(xué)生要建立一種新型關(guān)系，教師要從“獨(dú)奏者”過渡到“伴奏者”。

六年級寒假隨筆7

　　今天，我們一家一起打掃除。我對媽媽說;'我?guī)湍愫脝?’媽媽對我說;'好的�！�說完，媽媽叫我去樓上收拾自己的房間，我馬上去收拾自己的房間，我的房間確實(shí)有點(diǎn)亂，我把所有的書都搬出來，把課外書歸好放在上層，不看的書歸在下，我累得滿頭大汗的.時候，媽媽走過來看見了，直夸我長大了，真棒!聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。

六年級寒假隨筆8

　　寒假早已經(jīng)結(jié)束，我懷著復(fù)雜的心情寫下這篇文章，心中有懷念，也有義無反顧。我不禁感嘆，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，競爭就是殘酷，不由得我們絲毫怠慢。就在這中學(xué)生活的第一個假期，我又是怎樣度過的呢？

　　以前我一直覺得最后的寒假頂多就是一個黃金周，不過還好老師開恩，我們一共休息了十幾天。雖然在這些天里玩得不暢快，學(xué)習(xí)也不可能突飛猛進(jìn)，但也算是悠閑自得，無風(fēng)無險，也許是暴風(fēng)雨前的寧靜吧！雖然幾乎天天呆在家里，但總算是修身養(yǎng)性，生活充實(shí)，就當(dāng)是養(yǎng)精蓄銳等著迎接挑戰(zhàn)吧！

　　寒假對于我們來說，目的只有一個――做好的自我調(diào)節(jié)。

　　在大家都在抱怨中國教育制度腐朽的時候，我卻想得很現(xiàn)實(shí)，教育制度不可能應(yīng)我們而改變，與其花時間在抱怨上，不如多看看書，多做做題。是呀，為什么太多時間在抱怨，太少時間在學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，脫離了現(xiàn)實(shí)也注定被社會所淘汰。

　　這些天里，通過電話，通過網(wǎng)絡(luò)，通過走家串戶也了解到有一大部分同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，努力迎頭趕上。從班上成績的排名也看得出，在這樣一個爭分奪秒，你追我趕的最后時刻，沒有常勝的冠軍，也沒有絕對的敗將。大家都不服氣地為自己的未來而努力，自然這樣的競爭就變得格外激烈，格外精彩。當(dāng)旁觀者是懦夫的`選擇，只有真正的勇者才不畏懼挑戰(zhàn)。這樣的社會要求人人不一定是強(qiáng)者，但一定要成為勇敢，因?yàn)槿绻�連自己都事先放棄了，那就“回頭無岸”了。真正的勇者想必就是這樣吧！

　　寒假過去了，我的目標(biāo)變得更加明確。

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