初中生隨筆集合15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆最重要的是是表達(dá)出作者的意圖，傳達(dá)心情、感悟、觀點(diǎn)...就像與鄰家談心般輕松。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢？下面是小編整理的初中生隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生隨筆1

　　獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后。

　　獨(dú)立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去、欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的`一些無奈、長輩們偶爾的不理解、學(xué)習(xí)上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。

　　憂郁的藍(lán)，我青春中最無奈的孤獨(dú)。

初中生隨筆2

　　世間很多事情是無法控制的

　　有時(shí)你想往那條路走

　　結(jié)果卻走向了另外一條路

　　明明心里很清楚自己想要的是什么

　　卻怎么也無法做到讓人真心信任

　　有些話，說出口就再也無法收回

　　有些人，錯(cuò)過了就是一輩子

　　有些路，只能夠一個(gè)人緩緩的走

　　即使，會(huì)有不習(xí)慣的時(shí)候

　　即使，會(huì)覺得特別的`難熬

　　即使，沒有一個(gè)可以懂自己的

　　沒關(guān)系，我也可以自己對(duì)自己說加油

初中生隨筆3

　　時(shí)光即逝

　　看著你匆匆遠(yuǎn)去的`身影

　　我凌亂了腳步

　　塵埃已定

　　無論過程怎樣

　　結(jié)局注定離傷

　　風(fēng)，吹亂了美夢(mèng)

　　不曾擁有

　　便悄然逝去

　　夢(mèng)里的場景

　　只是千年的回憶

　　未來

　　僅南柯一夢(mèng)

　　只知道

　　轉(zhuǎn)身的你

　　不會(huì)回眸

初中生隨筆4

　　音樂是一個(gè)藝術(shù)的世界，能讓人如癡如醉，人的一生離不開音樂，就像我們不能沒有食物一樣。

　　我是一個(gè)非常喜歡音樂的女孩，我的嗓子就是因?yàn)槌�歌變啞的。曾�?jīng)我被人說我有音樂天賦，我十分開心，同時(shí)我也在努力，加油。每次我開電腦，都會(huì)打開‘‘我的酷我音樂’’，聽歌，我最近在聽S.H.E的.歌，她們的歌很好聽，風(fēng)格很有趣，有英語又有中文。

　　我愛音樂，音樂是‘‘泡泡王國’’，讓人迷醉......

初中生隨筆5

　　我家有一棵云松，這棵云松買來時(shí)，那幾片葉子就像黃綠色的羽毛，看上去像沒營養(yǎng)的孩子，非常脆弱。爸爸說：“這棵云松需要細(xì)心照顧，你能做到嗎?”我說：“當(dāng)然能了!這棵云松是我的啦。”

　　經(jīng)過我澆水施肥，細(xì)心照顧，云松長得壯極了!那挺拔的'身體，就像粗壯的竹子立在泥土之中。那翠綠的葉子如同朵朵綠云，飄在“竹林”之中。那優(yōu)美的身姿，就像漂亮的姑娘在花叢中翩翩起舞。多么美麗的云松!多么翠綠的云松!從此，這云松成了我最喜愛的一盆植物。云松啊云松，愿你永遠(yuǎn)挺拔，永遠(yuǎn)美麗!

初中生隨筆6

　　冬日，風(fēng)呼嘯而來，卻只留下最溫柔的痕跡。風(fēng)呼嘯而去，卻沒帶走任何快樂的回憶。

　　孤單而來，孤單而去。

　　風(fēng)親熱的.靠近，回應(yīng)的只有厚厚的棉衣。風(fēng)想用自己的柔軟，淡然拂凈人心中的每一處污垢每一塊瑕點(diǎn)。

　　不善表達(dá)的風(fēng)，只能輕輕悠蕩著早已無葉的枯枝，靜靜欣賞枯枝的回答。

　　風(fēng)哭了，帶著遺憾哭了。那呼呼的聲音觸動(dòng)心靈，淡淡的，不著痕跡的，卻令人心痛......

初中生隨筆7

　　問世荒涼，又曾有幾人知我心?

　　我本不如，區(qū)區(qū)一粟，

　　又曾有過遠(yuǎn)心雄志，卻問是凡俗。

　　又有幾時(shí)恨!似痛心，曾被晦辱過幾時(shí)，

　　昏暗之中角落幽，獨(dú)下無人知己傷心淚。

　　我心暗淡我自憐，世態(tài)蒼涼眸已變，卻又悲憤心已逝。

　　問是幾時(shí)?又問是幾事!

　　無奈觸目傷心事!

　　不堪回首百丈傾。

　　我本已是無心之人，卻硬要去做有心之事。

　　只是自討問苦吃，一切又是怨我，我又如何?

　　嗚呼!

初中生隨筆8

　　漸漸地、緩緩地、慢慢地，在這不知不覺中一學(xué)期過去了。我們是否該問問自己，這個(gè)學(xué)期我們收獲了哪些?掌握了哪些?憑自己的內(nèi)心來講，本學(xué)期，我對(duì)我自己也并不是很滿意，所以這個(gè)學(xué)期我失敗了、但是跌倒了就要重新站起來，而不是跌倒了就再也起不來了，我絕不做那種懦弱的人，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人……相信我，下學(xué)期一定會(huì)給老師、同學(xué)們帶來驚喜，帶來你們意想不到的`驚喜，請(qǐng)相信我，我一定可以做到。

初中生隨筆9

　　在美麗的夏夜，總能看到彎彎的月亮，閃閃的`星星。彎彎的月亮在天空中倒掛著，人們坐在大樹下乘涼，欣賞著美麗的夏夜。

　　一天晚上，我仰著頭看著天空發(fā)呆，忽然看到天空變成了拼圖，就像五光十色的小方塊在天上漂浮、嬉戲。后來我又看到天空變得繽紛閃爍，好美啊!

初中生隨筆10

　　給我一個(gè)理由忘，我們之間美好的回憶;

　　給我一個(gè)理由忘記，我們之間唯美的回憶;

　　給我一個(gè)理由不要想起，與你那些溫暖記憶。

　　秋風(fēng)吹過，我緩緩拾起地上散落的記憶，

　　努力把它拼湊成完美結(jié)局，

　　可它，卻不甚消失。

　　淚，滑過臉頰，

　　這唯美的晶瑩終究逃不脫破碎的`結(jié)局，

　　望著那些曾經(jīng)的回憶，

　　踏著心破碎的痕跡，

　　一步一步我緩緩走向寂寞的谷底。

初中生隨筆11

　　我總是固執(zhí)的認(rèn)為，紫茉莉是最美麗的花兒。嬌小的喇叭狀的花朵，濃郁的'香，有些冷傲，有些神秘。

　　總是在傍晚開放，在清晨凋謝，孤標(biāo)傲世，不愿與群芳爭艷。風(fēng)雨來時(shí)，又顯得那樣的嬌弱。

　　在夏日吐露芬芳，秋一到，便香魂消散，化作美人臉上的一片。

　　曾用紫茉莉制成花冠，把自己想象成公主。后來，不再這樣，卻把花兒夾進(jìn)《紅樓夢(mèng)》里，保存一個(gè)個(gè)夢(mèng)。

　　我想，我很累，直到紫茉莉開放。

初中生隨筆12

　　眾皆醒我獨(dú)醉——這是自我蒙蔽，騙不了命運(yùn)。

　　在生活中絕大多數(shù)人找不到這個(gè)平衡點(diǎn)，會(huì)”以物喜，以己悲“，因?yàn)槲覀兌际瞧胀ㄈ�，無法真正做到范仲淹那般曠達(dá)脫俗，但我們可以在自己內(nèi)心建立一個(gè)天平，權(quán)衡利弊得失，以旁觀者的身份反省自身。這個(gè)不難做到，無非是在他人受到懲罰時(shí)告誡自己，在他人虛心上進(jìn)時(shí)勉勵(lì)自己，在他人需要幫助時(shí)給予援助之手，以彌補(bǔ)之前無形中的'過錯(cuò)······這樣長久以來，我們就不會(huì)嫉妒優(yōu)秀者，不會(huì)怨恨人生，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感到滿足，心懷感恩之心，用真誠回報(bào)人生，凈化靈魂。

　　我們的人生太過短暫，不知何時(shí)就會(huì)畫上句點(diǎn)，我們所擁有的也太過虛無，如同沙一般隨時(shí)會(huì)從指縫中逝去。為自己的生命尋找一個(gè)平衡點(diǎn)，仿佛懸浮于宇宙，讓自己擁有平靜，穩(wěn)步踏入成功之門。

初中生隨筆13

　　有一天，吃過晚飯后，小亮問躺在沙發(fā)上正全神貫注看電視的爸爸：“爸爸，我的.成績很差，你在小學(xué)時(shí)成績好嗎?”

　　爸爸說：“我可是全班學(xué)習(xí)最用功的了”。小亮說：“我真羨慕你啊�！�

　　爸爸說：“那當(dāng)然，三年級(jí)升級(jí)時(shí)，老師讓他們都走了，把我留下�！�

　　“啊，暈……”小亮聽后也躺在沙發(fā)上了。

初中生隨筆14

　　每個(gè)小朋友都有一本屬于自己的語文書，語文書里有許許多多豐富的知識(shí)。等著我們?nèi)ヌ剿鲓W秘。

　　可是，我的語文書卻“哭了”。事情是這樣的：由于我上課不認(rèn)真讀書偏愛繪畫，所以在我自己的語文書上亂涂亂畫一點(diǎn)兒也不愛惜。還有就是我非常貪玩，趁老師上完了這課我就把那課撕下來折紙飛機(jī)玩。語文書被我又撕又畫，所“傷心了。”看到語文書傷心的樣子我不得不保護(hù)好自己的.語文書，不再在上面亂涂亂畫了。

　　希望全世界的同學(xué)們也和我一樣要改過自新!保護(hù)好自己的語文書。

初中生隨筆15

　　天空一片暗沉，外面風(fēng)雨大作，電閃雷鳴，空氣早已不在清新。在這樣糟糕的天氣我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　恍惚間，我似乎穿越了一個(gè)個(gè)星系，來到一個(gè)似人間仙境的地方。這里的天空藍(lán)的透徹，藍(lán)的清新，藍(lán)的讓人心情舒暢。在這樣的藍(lán)中，點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)白，似魚兒在水中暢游，又似花兒在大地綻放，活靈活現(xiàn)。河流五彩斑斕，沒有一絲污染。彩色的.河流卻又不似那樣庸俗的彩色，那是一種生機(jī)的綠，一種奮發(fā)的紅，一種一看就可以望到底的澄澈。再這樣絢爛地水中，竟還生存著如此豐富、聰明的魚兒，魚兒們似乎在歡迎著我的到來，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，跳出水面，又落回水中，真是靈性十足。

　　這里的河流是不是一直都是彩色的呢?不然為什么會(huì)有魚能生存呢?可惜沒有人來為我解惑。

　　這里的土地似乎與地球沒什么區(qū)別，但總感覺有什么不一樣的地方，可一時(shí)也說不出來。對(duì)，這里的土地平坦.廣闊，無人工破壞。這里的山有的生機(jī)勃勃，有的冰雪覆蓋，還有的山腰以下樹木茂盛，山腰以上冰川廣布，可以說是一個(gè)字——“奇”!但不管是天空、河流、土地亦或是群山，似乎都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——沒有一絲污染。

　　這不禁讓我想起地球的環(huán)境:天空已不再湛藍(lán)，河流已不再清澈，土地已坑坑洼洼，群山一裸露不堪，昔日早已不在。

　　突然，我眼前一黑，便沒有了知覺。醒來時(shí)，我躺在床上，看到外面的大雨，在心里嘆息一聲：要是永遠(yuǎn)留在那里該多好啊!

　　醒來的我，不禁思緒萬千：地球的環(huán)境與那里是無可比擬的，那為什么我們不共同動(dòng)手，創(chuàng)建一個(gè)比那人間仙境更美好、更令人流連忘返的地球呢?

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