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隨筆

讀書隨筆前言

時(shí)間:2023-03-28 18:01:27 隨筆 我要投稿
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讀書隨筆前言范文模板

  在平平淡淡的日常中,說起隨筆,大家應(yīng)該都有印象吧?隨筆是一種散文體裁,也可以是聽課、讀書時(shí)所作的記錄。想要學(xué)習(xí)寫隨筆嗎?以下是小編整理的讀書隨筆前言范文模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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讀書隨筆前言范文模板1

  看看名著,讀讀小說。在我看來是多么令人向往的事。有一個(gè)下午,泡著咖啡,曬著太陽(yáng),不慌不忙的去看書是多么美妙的一件事。讀書是在過程中享受文字的美妙,在結(jié)果中體驗(yàn)書所帶來的知識(shí)。

  在讀書中獲取知識(shí)讀書可以使人變得更聰明,書中自有黃金屋,只要你認(rèn)認(rèn)真真去讀,去體會(huì)。更多更奇妙的`的在生活中無(wú)法體會(huì)到的東西等待著你。

  記得很小的時(shí)候,外公給我買了幾本,那時(shí)賣得非;鸨摹稊(shù)碼暴龍》漫畫書,這些書算是我人生中的第一次“書途”。每天從早到晚走到哪看到哪。完全達(dá)到了一種讀書的境界“手不離書,書不離手”。慢慢的隨著我閱讀書籍的增多,讀書的興趣也越來越濃厚。

  后來一次我去圖書館淘書,不小心就淘到了一本《三國(guó)演義》,我開是興致勃勃的看起來。里面的人物真有趣,故事真精彩。諸葛的神機(jī)妙算,我五體投地。扶不起的阿斗,讓我惋惜,憤恨。這本書仿佛把我?guī)У搅巳愣αr(shí)的漢朝,讓我學(xué)到了許多歷史的點(diǎn)滴。

  書是人類進(jìn)步的階梯,沒有書人類就沒有現(xiàn)在的繁榮。書記錄著從古至今的每一件事,使我們了解過去,展望未來!

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  高爾基曾經(jīng)說過一句至理名言“書是人類進(jìn)步的階梯。”我很喜歡這句話,當(dāng)然,我也是一個(gè)愛閱讀的人,從小到大,我都不知道讀了多少本書。

  小時(shí)候,我剛認(rèn)識(shí)了字,便閱讀了我生活中的第一本書——《西游記》。我徹底被吳承恩筆下的孫悟空、唐僧、豬八戒和沙和尚所征服。堅(jiān)定、機(jī)智、勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙和尚,是非不分的唐僧,還有極其貪婪的妖怪,一切都那么誘人。

  拿著這本書,我愛不釋手?吹教粕谎肿阶。倚睦锓浅>o張。但看到孫悟空打敗妖怪,救出了師傅,我又不由得拍手稱快。有一次,為了看這本《西游記》,我連飯都沒吃,媽媽說我“走火入魔”了。

  此后,我又閱讀了《三國(guó)演義》。同樣,我再次被“卷”到了書里。忠誠(chéng)善良的關(guān)羽,生性耿直的張飛,喜賢愛材的劉備,勇武干練的趙云,老奸巨猾的曹操,嫉賢妒能而又聰明絕頂?shù)?周瑜,神機(jī)妙算的諸葛亮。羅貫中把他們寫的栩栩如生,活靈活現(xiàn),我很喜歡。每看完一個(gè)故事,我都會(huì)給爸爸講,什么“七擒孟獲”啦,“三顧茅廬”啦,“草船借箭”啦。,我看著連爸爸媽媽都聽入迷了。

  有很多書還可以告訴我不少道理!遏敒I遜漂流記》告訴我要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。《愛的教育》告訴我要懷著感恩的心面對(duì)世界,《科學(xué)家的故事》告訴我要多觀察,多思索。

  這就是我的閱讀生活,我愛這種生活。

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  “書是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣f過這句話。讀書能增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、明白事理、增加能力。

  我愛看書,更愛看好書,如《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類的,當(dāng)我讀《三國(guó)演交》的時(shí)候,我為諸葛亮雄才大略欽佩不已,要是我也能像諸葛亮那樣該多好呀!于是我每天都讀好書,想像諸葛亮那樣雄才大略。我讀《水滸傳》的時(shí)候我為魯智深和林沖感到驕傲,因?yàn)樗麄儾坏渌嚫邚?qiáng),而且還幫助窮人。我讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》的.時(shí)候,里面我不知道的知識(shí),竟然全都有,于是,我慢慢地愛上了這本書。

  讀書不僅能提高我們的作文水平,還能讓我們的知識(shí)更加豐富。只要你讀書了,你會(huì)覺得越看越有意思,感覺到書里面的東西太多了,會(huì)看不完。

  上次我們班討論了“讀書節(jié)”這個(gè)話題,同學(xué)們都說要看好書,不能看漫畫書,看完了要把好詞好句寫下來,用在作文上,看完書要向遠(yuǎn)處眺望,看綠樹。

  以后我還要讀許多書,讓我的知識(shí)更上一層樓。

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  書,它是智慧的來源,也是一個(gè)獲取知識(shí)的工具。閱讀的滋味變幻無(wú)常,有時(shí)苦,有時(shí)甜。而在一天中,我體會(huì)到了書的幾種滋味,請(qǐng)聽我詳細(xì)道來。

  清晨,一縷陽(yáng)光透過窗戶照進(jìn)了我的書桌,此時(shí)的我已起床洗漱完畢,準(zhǔn)備晨讀了。我拿起了一本《愛的教育》,揉了揉惺忪的睡眼,翻開了第一頁(yè)讀了起來。那時(shí)我睡意未盡,讀起來有心無(wú)力,我真想睡覺啊,一大早起來閱讀,我很不情愿,只想鉆進(jìn)被窩繼續(xù)在夢(mèng)的世界里遨游,那時(shí)的我覺得閱讀的滋味是苦的,就像喝下了一杯濃濃的苦咖啡。

  中午上學(xué)時(shí),語(yǔ)文課里我們要朗誦課文。此時(shí)我興致勃勃,課本里的每一篇課文,每一個(gè)名言我讀起來都覺得很有意思,課文里的字里行間都流露著大文豪的文采,讀時(shí)也順口了,而且讀起來整個(gè)人感覺十分的舒服,嘴巴里似乎有一顆甜甜的水果糖,那時(shí)的我覺得閱讀的滋味是很甜很甜的。

  晚上我回到了家,從書柜里抽出了一本《唐詩(shī)三百首》,認(rèn)真地讀了起來。里面每一首詩(shī),每一個(gè)字都有著唐代詩(shī)人的風(fēng)范,詩(shī)中所描寫的場(chǎng)景似乎都浮現(xiàn)在了我的眼前。每一首詩(shī)中都讓我獲得許多的`知識(shí),明白了許多的道理。閱讀,就是讓智慧這粒種子萌生發(fā)芽的過程。在這個(gè)過程中,我感覺我的喉嚨中似乎有一些甜甜的蜂蜜涌過,甜的無(wú)法用詞語(yǔ)形容。所以,我覺得閱讀的滋味還是比較甜的。

  雖然閱讀的滋味千變?nèi)f化,各種味道都有,多的如天上的繁星,但我覺得閱讀這個(gè)“百味冰糖葫蘆”——還是甜的多!

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  歐陽(yáng)修“朝而往,暮而歸,四是之景不同,而樂亦無(wú)窮也!彼臉啡ぴ谟谌プ砦掏わ嬀;陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,他的樂趣在于與世無(wú)爭(zhēng)地過著寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活。而“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,我的樂趣則在于閱讀。

  五年前,我只對(duì)《安徒生童話》和《格林童話》情有獨(dú)鐘,因?yàn)檫@兩本書讓我明白了什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡。

  當(dāng)上了初中以后,我瘋狂的戀上了小說。夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛》,;奧斯汀的《傲慢與偏見》,斯威夫特的《格列佛游記》。艾米莉。勃朗特的《呼嘯山莊》,還有笛福的《魯濱遜漂流記》。這些都是我初中生活中必不可少的.,就像莎士比亞說的”書籍是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。”

  笛福的《魯濱遜漂流記》就是讓我懂得人生的一本書。這本書主講的就是:主人公在一次海難中,被漂在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,他在島上艱苦地生活,學(xué)會(huì)了許多事情。在荒島的生活沒有讓他沮喪,也沒有讓他消沉,反而讓他的人生多了一次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷與一份堅(jiān)持不懈的精神。他在島上的生活雖然艱苦,但是靠自己的勞動(dòng)換來的,卻讓他幸福、快樂、滿足。

  讀完這本書后,我覺得:人生這兩個(gè)字很平凡,但意義很大。我們不能受到委屈或遇到挫折就退縮,就沮喪。我們應(yīng)該勇敢面對(duì),堅(jiān)持不懈,學(xué)這本書的主人公一樣與困難抗?fàn)幍降住?/p>

  閱讀足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。

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