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隨筆

元旦教育隨筆

時間:2024-08-26 09:24:33 隨筆 我要投稿

元旦教育隨筆6篇

  無論是在學習還是在工作中,相信大家一定接觸過隨筆,隨筆是散文的一個分支,是議論文的一個變體,兼具議論和抒情兩種特性。那么,什么樣的隨筆更有感染力呢?以下是小編為大家收集的元旦教育隨筆,歡迎大家分享。

元旦教育隨筆6篇

元旦教育隨筆1

  過了一個喜慶熱鬧、歡祥和的春佳節(jié),孩子們又快的小鳥一般來到了幼兒園,來到了老師身邊,來到了小伙伴身邊。在“恭喜恭喜”的美妙歌聲中,在“年帶著幸福來”的旋律伴奏下,孩子們以自己有的方式表達著年的美好祝福。

  年開學的第一天,孩子們?nèi)缣焓拱銕е鵂N爛的臉,陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室!袄蠋,年好!”“小朋友,年好!”在陣陣祝福聲中,涂畫小朋友帶著生日蛋糕出現(xiàn)在大家面前!巴!今天涂畫過生日!我們有香噴噴的蛋糕吃嘍!”看到有蛋糕吃,孩子們顯得極其興奮。老師納悶了,得涂畫的生日是在五月份,怎么會在今天過生日呢?涂畫好看出了老師的心思,大聲地對大家說道:“蛋糕是和大家一起分享的!祝老師和小朋友年快!”開蛋糕盒,“年好”三個紅紅的大字在色奶油的'襯托下顯得鮮艷。原來,涂畫把對老師和對小朋友濃濃的祝福情融到了這個香噴噴的蛋糕里,多么懂事的孩子,多么有愛心的孩子啊!伴隨著“年好”的旋律及歌聲,孩子們一起分享著甜甜的蛋糕,這甜甜的祝福伴隨孩子一整年,以至一生!

  年時節(jié),孩子們會收到大大小小的紅包。在孩子的理中,紅包就表著是壓歲錢,而紅包的深層意義或者說更為健康的意義孩子不知曉。為了引導幼兒識紅包的積極意義,合題我們開展了“互送紅包”的游戲活動,孩子們用畫畫、剪窗花或?qū)懽值姆绞奖磉_著對家長、好朋友和老師的祝愿。通過活動,孩子們懂得了紅包所寄寓的是一種年的祝福,是美好的希望!

元旦教育隨筆2

  轉(zhuǎn)眼間20xx年已悄悄走過,20xx年的元旦聯(lián)歡會仿佛還在眼前,20xx的元旦聯(lián)歡會已拉開了序幕。

  昨天下午放學學生們已經(jīng)開始裝扮教室了,他們用自己的零花錢買來氣球、彩帶、彩紙等等。學生們發(fā)揮自己的想象,大家一起把教室裝扮一新,頓時有了過節(jié)的氣氛。學生們積極準備著自己的節(jié)目,他們是那樣的認真、那樣的努力。他們利用課余時間積極排練,為表演做足了準備。

  時間滴答滴答地走過,在大家緊密鑼鼓的準備下,終于迎來了大家期待已久的元旦聯(lián)歡會。小小的主持人有模有范,井然有序地將聯(lián)歡會進行下去;小演員們更是賣力地使表演盡善盡美;小觀眾們更是熱情高漲,歡呼聲、尖叫聲不絕入耳。而我的角色就是一個攝影師,記錄下學生美好的快樂時光。一個短短的'聯(lián)歡會,學生們布置會場,表演舞蹈、歌曲、謎語、話劇……不得不讓我感慨學生的能力超乎我們的想象,放手讓他們?nèi)プ鏊麄儠o你一份滿意的答卷。

  快樂的時光總是那么短暫,不知不覺中我們的聯(lián)歡會已經(jīng)接近尾聲,在小小支持人美好的祝愿聲中,我們的聯(lián)歡會結(jié)束了;顒咏Y(jié)束了,學生們?nèi)砸猹q未盡。雖然活動結(jié)束了,但這一份美好的記憶會一直留在大家心里?吹綄W生臉上洋溢的笑容、聽到學生說今天很快樂,我也感覺很開心,感謝學生們陪我度過了美好的一天。

元旦教育隨筆3

  今天是一月一日,我們小區(qū)樓下舉辦了一個元旦聯(lián)歡晚會。

  為了能坐著看這個元旦晚會,我連飯都沒吃就跑到樓下看演出,結(jié)果連一個人都沒看到,我就一個人在樓下坐了好久,終于來了一大群人,每個小孩子都化了妝,走到后臺去了,后面跟著一大群觀眾,我先找了一個好位置,想看的更清楚一些,可是我發(fā)現(xiàn)不對頭了,那些人都找了后面一點的位置,后來我才明白為什么,因為第一個出場的是架子鼓,那聲音差點沒把我嚇死,架子鼓完了以后,就是一些樂器表演了,比如二胡的《賽馬》、琵琶的《春江花月夜》還有吉他的《摩天輪晚安》等等,當然最精彩的也是最引人注意的就是抽獎環(huán)節(jié)了,我旁邊的人為了抽到獎也是蠻拼的',把全家人都叫來了,“功夫不負有心人”,在這樣一個龐大家族的等待下,他們終于把所有大獎都拿下了,抽獎抽完了以后,他們就回去了,一個偌大的會所頓時就空了許多,我看看時間也不早了,就回家了。

  小伙伴們精彩的表演,讓原本孤獨的我,心情也是極好。

  辭舊迎新,眨眼間迎來了我的的本命年,這個學期也快要結(jié)束了,我就等著回老家收紅包了!希望在這新的一年里可以有更好的表現(xiàn)。

元旦教育隨筆4

  元旦節(jié)前一天,我們學校舉行了元旦聯(lián)歡會,所以我高高興興來到了學校。

  到了班里,來的同學不多,所以我們在桌子的旁邊吃自己帶的零食。為了吃到自己沒有的零食,所以我們都交換著吃,大家有說有笑,非常開心。

  同學們到齊了,我們一起玩彩噴。因為我?guī)У氖遣蕩В晕覈娨粫,彩帶就把他們繞住了,他們?yōu)榱藞髲臀,噴得我滿身花,他們還說:“怎么樣?認輸吧!”因為罐子太小,所以很快就噴完了。我說:“認輸?shù)膽撌悄銈儭!蔽疫呎f邊噴,他們只好逃走了。我覺得真是彩噴大戰(zhàn)。

  xx老師來了,我們開始包餃子。xx說:“為了使餃子更好吃,所以你拿些糖放在餃子里!蔽乙宦牳吲d極了,因為我?guī)У奶呛芏,我把糖一個個放進餃子里。我們做了各種造型,餃子有的像春卷,有的'像飛碟。結(jié)果我們包完一盤后,把餃子放在開水里煮。餃子放到水里,像一個個小小的潛水艇。第一盤餃子剛撈上來,就被我們吃光了,就像潛水艇被魚雷炸掉了一樣。第二盤餃子端上來也被我們吃光了,其他的老師來了,我們都拿餃子給他們吃,感謝他們對我們的教導和鼓勵,并祝他們新年快樂。

  在音樂聲中,我們高興地結(jié)束了這次聯(lián)歡會。這次聯(lián)歡會真有趣。

元旦教育隨筆5

  20xx年元旦前夕,為加深幼兒對新年的認識和了解,感受成長的快樂和喜悅,提高交往能力和自信心;同時也為了讓家長了解幼兒入園四個月以來的進步和發(fā)展,增進家園聯(lián)系,自20xx年12月xx日起,新城實驗幼兒園開展了以“愛的路上,攜手成長”為主題的系列活動,包括“幼兒創(chuàng)意作品展”、“幼兒成長記錄展”和“迎新年親子大聯(lián)歡”等四大內(nèi)容。

  “幼兒創(chuàng)意作品展”展示了入園來各班幼兒的手工、繪畫作品150多幅,稚嫩的筆觸、絢麗的`色彩、有趣的構(gòu)思,讓我們相信每個孩子都是天生的藝術(shù)家,在那天真的世界里,一切的涂鴉繪畫,都是他們豐富想象力的游戲,更是他們童心世界的反射。

  “幼兒成長記錄展”通過圖文結(jié)合的形式,展示了入園四個月來,孩子在生活、學習、游戲、運動等各個方面的發(fā)展情況。這些照片,真實記錄了孩子成長的每一個足跡,展現(xiàn)了他們點點滴滴的進步。

  “迎新年親子大聯(lián)歡”更是精彩紛呈,幼兒、家長、教師歡聚一堂,載歌載舞共迎新年。聯(lián)歡活動在沈國梅園長的新年致辭中拉開帷幕,由小二班幼兒和家長共同表演的親子合唱《最好的未來》,表達了他們對大家的美好祝愿,歌舞表演《小寶貝》、《好寶寶》、《新年好》、《寶貝寶貝》、《彩虹的約定》、《吃葡萄不吐葡萄皮》等節(jié)目則歌聲童稚、舞姿爛漫,朝氣蓬勃、充滿希望;中班幼兒的合唱《蟲兒飛》、舞蹈《最美的光》以及親子舞蹈串燒,率真可愛、贏得了觀眾們的陣陣掌聲;大班孩子通過一曲《感謝》,深情地表達了他們對爸爸媽媽和老師的感謝。期間更有新年老人為孩子們送上了神秘的節(jié)日禮物,并向孩子家長們致以新年的祝福,將活動推上了高潮。聯(lián)歡活動在全體教師與部分家庭代表演唱的歌曲《相親相愛一家人》中圓滿落幕。

  歷時半個月的辭舊迎新活動不僅為孩子們提供了展示成長的空間,更給了孩子自由表現(xiàn)的舞臺,每個孩子都獲得了展現(xiàn)自我、體驗成功、分享快樂的機會,同時也增進了幼兒園和家庭之間的聯(lián)系,更增進了親子間的情感。這么多展現(xiàn)孩子成長、家長互動的活動獲得了家長們的高度好評,他們都滿懷期待下一個活動的到來。

元旦教育隨筆6

  元旦來了,這天教室里被同學們裝飾一番,將往日里莊嚴的教室一改風格,改成了一處最溫馨的游樂園。我們將教室的四角都掛上了閃閃的彩帶,教室里的課桌在同學們一致的努力之下堆去了一處,留出來的那一處大的空間則成為了我們慶賀元旦的場地。

  元旦這天,學校里最熱鬧的,每個班里都有了一場班級的元旦晚會。校園里大型的元旦舞會是在白天,班級里的元旦晚會則是在晚上。當我們經(jīng)過了白天精彩的校園舞會后,晚上班級里的集體活動更成為了我們期待的對象。

  發(fā)生在元旦里的'趣事不少,其中最讓我銘記的恐怕就是晚上班級晚會時那一場大合唱了。學校里的校規(guī)森嚴,我們也只有在這種特殊的時刻才能有放松的片刻。我班的同學們平日里就大都斯斯文文的,唱歌這件事更沒法說,幾乎五音不全的,好在班上的班長是一位唱歌達人。每當校園里有什么大型活動的時候,我班的班長保準榜上有名。

  所以,當元旦晚上,班主任提出要班級合唱一首歌的時候,班上的同學們不禁都低下了頭。甚至還有的同學忍不住的笑出了聲,不為別的,就因合唱這回事在已經(jīng)我班就有過,只是效果令人堪憂。

  當班長走上講臺,詢問我班的同學們要唱什么歌曲的時候,大家支支吾吾,最后選了一首大哥保準會唱的歌曲,你能能猜到嗎?由班長起頭,接著“兩只老虎,兩只……”這一首人人會唱的兒歌從我們憋著笑的嘴中唱了出來。在唱的過程中,班上不少的同學就已經(jīng)忍不住的笑了起來,等感到一曲完畢后,班級里更是哄堂大笑,每個人都笑得上氣不接下氣。我班同學的歌聲居然連一首這么簡單的兒歌都能唱跑調(diào),我相信沒有哪個班級的歌聲比我班更令人忍俊不禁了。

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