青春高中隨筆精選15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，應(yīng)該很少人不知道隨筆吧？隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。想看看大家都在寫什么樣的隨筆嗎？以下是小編為大家收集的青春高中隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青春高中隨筆1

　　剛看到這個(gè)書名的時(shí)候是在網(wǎng)頁上，讀者對這本書的評價(jià)都很高，我以為是理論的書，講述天才的故事。

　　同學(xué)買了這本書，我才知道這是記錄精神病人訪談的話。說實(shí)話，看到是這樣的內(nèi)容，其實(shí)有點(diǎn)打消了我的積極性，沒有當(dāng)時(shí)那樣迫切的想看的感覺了。

　　因?yàn)橛X著精神病人能說什么，肯定是些瘋言瘋語，我是正常人，肯定是理解不了他們的想法，甚至是開始懷疑這本書的意義，但是一想到那么多人都喜歡這本書。

　　翻開這本書的目錄，看到了幾個(gè)比較有意思的說法，印象最深刻的有兩個(gè)。

　　鏡中，一個(gè)女病人說她在鏡子前面坐了兩天，一直在看鏡子，發(fā)現(xiàn)鏡子里的不是她，她做的動(dòng)作，鏡子里根本不動(dòng)，而且鏡子里的人在笑她，笑的很臟的那種，女病人說她不能動(dòng)了，多虧喝水嗆到了，然后她急忙跑開。

　　說實(shí)話，看到作者與女病人的對話，我是有點(diǎn)害怕的，有時(shí)候照鏡子時(shí)間久了，心里會(huì)有些慌，古印度其實(shí)就有這樣的一種刑罰，把罪犯放到周圍滿是鏡子的屋內(nèi)，幾天以后人就瘋了。

　　照鏡子太久可能多少都會(huì)有些不舒服吧，只是沒像這位女病人這么夸張，應(yīng)該是把自己的不安無限放大了。

　　另一個(gè)比較有趣的說法就是永恒，作者認(rèn)為的精神病人是位教師，不過已經(jīng)待在家里好久了，一直在觀察者靜態(tài)的.東西，她認(rèn)為石頭是有生命的，只不過不能輕易地動(dòng)，一動(dòng)就容易破碎，失去生命。她認(rèn)為石頭是感受不到我們的存在的，因?yàn)槲覀兊纳�命對他們來說太短暫，它們的生命太長久，我們的生活在它們世界里應(yīng)該是一閃而過的。

　　其實(shí)我是有點(diǎn)認(rèn)同她的想法的，萬物可能都有生命，在科學(xué)家沒能證明花草有生命的時(shí)候，我以為它們是無生命的。

　　我心里是有點(diǎn)抗拒我認(rèn)同這種說法的，因?yàn)樗�是精神病人，而我是健康的人，我同意她的說法，似乎我就不正常了，我并不想承認(rèn)我贊同，又很矛盾。

　　有些病人的想法真的是超出了正常的思維邏輯，她們的概念理論其實(shí)比我們的都豐富，量子力學(xué)什么的，我完全不懂，也大概只有作者這樣涉獵豐富的人才能進(jìn)行交流吧。

　　看過之后，還是挺震撼的，雖然有的看不懂，理解不了，但我想也在情理之中吧。

　　讀書總是會(huì)帶來一些不一樣的感受，多讀書，讀好書，在書中也可以見識到?jīng)]有見過的事。

青春高中隨筆2

　　“青春”，一個(gè)既熟悉又陌生的字眼。有人說，青春是一本太倉促的書;有人說，青春是一場最綺麗的夢;有人說，青春是一捧掌心的流沙。你若是問我青春是什么，我會(huì)告訴你青春是……

　　青春是一枚橄欖。橄欖初嘗時(shí)味道酸澀，久嚼方覺齒頰留香;青春也是如此，初涉青春時(shí)，我們慌亂、迷惘、彷徨，度過那段最難熬的日子，我們的心才會(huì)沉靜下來，才會(huì)感到青春的美好和激昂�；蛟S青春就是一個(gè)記事本，它零零散散地記錄下了我們熬過的每個(gè)日夜，流下的每滴汗水。翻開這記事本，滿眼都是青春的.腳印，或深或淺，但漸行漸遠(yuǎn)，一去而不復(fù)返。

　　青春是一場電影。電影的開始總是很美好，電影的結(jié)尾往往很凄慘。開始是繁花盛景，結(jié)尾是曲終人散。人總要在摸爬滾打中成長，慢慢悟出一個(gè)道理：電影是由上萬張膠片所合成的，而青春又何嘗不是呢?

　　青春是一種蛻變，就像是從英語當(dāng)中的A、B、C、D到important，從數(shù)學(xué)中的加減法運(yùn)算到合并同類項(xiàng)，更像是語文考試的作_文命題從《童年》到《青春》，從你一筆一劃書寫好每一個(gè)字，到奮筆疾書，下筆成文。蝌蚪變成青蛙，毛毛蟲變成蝴蝶，人們只驚羨它們現(xiàn)時(shí)的明艷，卻忽略了它們蛻變的痛苦與漫長。

　　不得不說，青春與夢想息息相關(guān)，就像夢想的近義詞是努力，夢想的反義詞是放棄。我曾在一本書上看到這樣一段話：“我知道這個(gè)世界不夠完美，至少?zèng)]有想象中那么完美。也知道這座城市不夠精致，至少不能馬上幫我實(shí)現(xiàn)夢想�？蛇@就是我們眼前的世界。他真實(shí)殘酷，可也沒有決絕到不給一個(gè)人留活路的地步�！笔堑模�我們每一個(gè)人的青春都是如此。我們每個(gè)人都應(yīng)該在最好的青春年華里，為自己的夢想去拼搏，去奮斗。沒有經(jīng)歷高考徹夜不眠的青春是不完整的。愿每個(gè)人都接受這不完美的世界，在屬于自己的青春里活出最閃耀的自我。

　　青春婉轉(zhuǎn)成歌，歲月錯(cuò)落成詩。路，漫長!我，無悔!

　　青春的道路坎坷而艱辛，青春的力量激情而澎湃。一味沉淪只是自我放棄，而重新振作，勇往直前，這才是青春!

青春高中隨筆3

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，青春在荏苒的歲月中翩翩起舞。

　　背起行囊，赴舟遠(yuǎn)去。李白出蜀以來，看見了高山于平原隱匿，看見了湍急的長江水在廣袤的原野上縱橫決蕩，不禁感慨“山隨平野盡，江入大荒流”他日何處一展凌云之志，何時(shí)化作鵬鳥隨風(fēng)振翅“扶搖直上九萬里”身為少年身，當(dāng)令青春飛舞“五岳尋仙不辭遠(yuǎn)，一生好入名山游”的李白在這盛世中提筆寫下了大唐的壯美河山。是金子總會(huì)發(fā)光，李白受人引薦，被玄宗召見，一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”是何等豪邁，此后陪玄宗及其妃子觀花賦詩，楊相為其捧硯，高力士為其拖靴又是何等光彩！

　　李白在詩苑獨(dú)醉，在庭前擺劍弄舞，酒入豪腸，三分嘯作劍氣，七分化作月光。抬頭是星河明朗，細(xì)嗅是十里荷塘飄來的花香，如無少年背井離鄉(xiāng)，如無少年青春之奔放，何來今日之風(fēng)采。

　　遙想當(dāng)年，頭頂紅纓，身披金甲，手握長劍，辛棄疾在疆場上廝殺，是戰(zhàn)將，亦是意氣風(fēng)發(fā)少年郎。而今歲月滄桑，擦拭寶劍，寒光依舊，每逢風(fēng)雨夜，入夢即是鐵馬冰河�！跋氘�(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”曾經(jīng)辛棄疾又何嘗不是縱橫沙場輕狂不羈的兒郎。

　　雄壯的號角，高昂的軍歌，飛馳的快馬，緊繃的弓弦，熱烈的篝火，莊嚴(yán)的閱兵，激情的戰(zhàn)鼓，飄飛的敵血，勝利的歡呼，將他們?nèi)�部裝進(jìn)一個(gè)壯美的秋天，伴著漫天紅葉，便是辛棄疾豪放的青春�？v使“可憐白發(fā)生”，亦曾有“了卻君王天下事，贏得身前生后名”的.酬籌壯志，那飛舞的青春定會(huì)在稼軒的人生中不朽！

　　古代少年熱情奔放，近代的少年也在發(fā)光。

　　民國時(shí)，一位位先進(jìn)的知識分子和革命將領(lǐng)皆為了拯救民族而壽終青春之時(shí)。他們的青春飛舞在后代心中，有人扛起了前人樹起的旗幟，他們用自己的鮮血和思想覺醒了一個(gè)年代！李大釗早年便曾寫下《青春》一文：以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之民族，青春之國家，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其元涯之生。

　　時(shí)光長流，但青春不朽，唯有拼搏么每天，方有來日之飛舞。我們生至華夏，目之所及皆是和平，皆應(yīng)以奮斗定終生。我們前途一片光明，當(dāng)飛舞我等之青春。彼方尚有榮光在，少年不懼歲月長！

青春高中隨筆4

　　席慕容曾經(jīng)說過：“青春的美麗在于它的無邪與無瑕，在于它的可遇而不可求”。

　　青春——這個(gè)曾被我們無數(shù)次吟誦、無數(shù)次詠嘆、無數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼，但我們擁有它時(shí)，總不免出奇地慷慨，猶如百萬富翁一擲千金地?fù)]霍無度。

　　歐陽斌的《青春如夢》中提出這樣一個(gè)挽留青春的妙計(jì)——“減少十歲”。即將自己的年齡按實(shí)際數(shù)減去十歲，然后所有的生活方式都作相應(yīng)的調(diào)整。不可否認(rèn)，這的確可以產(chǎn)生一種補(bǔ)償效益，至少可以在心理上彌補(bǔ)些許損失。然而我以為最根本的變革在于改變青春的量度單位，使青春的量度單位不再依賴生理而是依賴于心理。事實(shí)上，青年擁有青春，但不等于青春，如果你用“青春”作為青年的代名詞，那么，你錯(cuò)了。青春絕不是青年的專利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地勝過生理擁有青春的魅力，是因?yàn)樗�不受任何時(shí)空限制，不因人因事因地而異。然而，這一妙計(jì)又是那么不現(xiàn)實(shí)，減少十歲?怎么可能?只是在人們揮霍這份如夢時(shí)光時(shí)的自嘲自解罷了。如果說這是一個(gè)妙計(jì)，我倒會(huì)認(rèn)為它更象一個(gè)“損計(jì)”。

　　如今，青春依然在忽忽流逝，如云，如夢——

　　青綠如黛的春日，起源于一葉碧。少男少女高傲的外殼下掩飾在如火的熱情，愛在心里編織著未來的夢幻——可在這令色彩傾慕的'時(shí)代，令太陽眩暈的年華里，有多少愛我們懂得，所謂之男女情感，到底是什么?在我心里，一個(gè)步入花季的女孩，唯有一份信念，一份堅(jiān)持，那便是學(xué)習(xí)，美好的年齡，我不愿失去，失去后才懂得珍惜的遺憾遺留在這樣的年齡里，未免太傷感?當(dāng)意識到青春將要告別時(shí)，才驀然醒悟：一個(gè)凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了!

　　生活的熱望永遠(yuǎn)是燦爛青春的內(nèi)核，而頹廢和玩世不恭則是墮落的開始!

　　聆聽著五四的旋律，談起青春的美麗，更多的是感慨，是遺憾，是無奈，是……生活在二十一世紀(jì)的今日，有多少人會(huì)靜靜地為曾經(jīng)的熱血青年哀思?

　　踏著青春節(jié)拍，懷著美麗夢想，開始出發(fā)吧!

青春高中隨筆5

　　雖然曾經(jīng)擁有，到底還是錯(cuò)過。抱歉，缺席你喜怒哀樂的高中三年。——題記

　　今日在學(xué)校翻出你的照片，看到了以前你給我寫的話，想到那十八封連載信，也想到今年我的生日快到了。

　　記得去年你送我一個(gè)超可愛的抱枕，還有一封有你對我十五個(gè)愛稱的長長的信，十五個(gè)你對我的稱呼，意味著我的.十五周歲生日�？墒墙衲昃蜎]有那么快樂了，因?yàn)椴粫?huì)再有了，我們已經(jīng)分開上了不同的高中，連見面都很難。

　　知道你和她現(xiàn)在都是課代表，很不巧，我在這里也是課代表，你知不知道，這些日子我有多想你，這些分開日子你錯(cuò)過了我什么，你錯(cuò)過我很多很多你知不知道。你錯(cuò)過我的第一次緊張的自我介紹，錯(cuò)過我的第一次喊話，錯(cuò)過我第一次莫名的心跳加速，錯(cuò)過我第一次高中數(shù)學(xué)周測失敗的失落，錯(cuò)過我進(jìn)入高中的第一次眼淚是因?yàn)橄肽�，錯(cuò)過我所有的不安和恐慌，錯(cuò)過了我孤身一人在這里所有的所有。我知道我也錯(cuò)過了許多你在那里的事情，可有些事，有些人，是不是一旦錯(cuò)過就永遠(yuǎn)的錯(cuò)過了？

　　青春那么美好，它怎么能那么快就從我身邊溜走后就帶有了你呢？我好想一覺醒來，還在初中，還在你身邊，這一切都是我做的夢。

　　我們至少會(huì)在這三年里錯(cuò)過彼此很多很多的成長瞬間，可是也至少我們從十三歲到十六歲擁有過彼此的三年青春。我猜上帝肯定是嫉妒我們，故意讓我們從十六歲后就開始失去彼此，然后錯(cuò)過彼此的每一次成長。我們以后會(huì)不會(huì)真的就永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的錯(cuò)過我們剩下的青春？你會(huì)不會(huì)懷念那些年我們一起二過的青春？

　　青春，真的很好�？慑e(cuò)過的青春，還是有點(diǎn)不甘心。

青春高中隨筆6

　　“你問風(fēng)為什么托著候鳥飛翔，卻又吹得讓他慌張……”

　�。�￣題記

　　繁花綴在枝頭，小鳥啾啾啼著，樹葉在陽光下打出片片陰影。春光明媚，生意盎然。青春也是這般啊，花團(tuán)錦簇，朝陽似火，滿腔熱血，不撞南墻不回頭……“青春”，多么美好的詞匯，無數(shù)人難忘的韶華歲月，是一首頌不完的華麗詩歌。

　　我想，“青春是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。校園里，綠樹掩映，下有學(xué)子，或嬉戲，或談?wù)摚�或歡聲笑語，都怡然自樂。教室里，書聲瑯瑯，每個(gè)人都徜徉在知識的海洋里，如饑似風(fēng)渴地汲取著養(yǎng)分;考場上，筆聲刷刷，奏成了歡快的樂曲，考生的眼神堅(jiān)定，與時(shí)間你追我趕。這般光景，逝去便再也不來。青春的我們，是初升的太陽，熾熱的光照耀著他人。正是學(xué)習(xí)的大好年華，聰慧機(jī)敏，知識點(diǎn)易記，正因此，學(xué)習(xí)是青春的一大重事。忘不了清晨埋頭苦讀，忘不了夜晚挑燈刷題，忘不了午間昏昏欲睡……莘莘學(xué)子，在青春中都在好好學(xué)習(xí)，無負(fù)這寸金難買的青春。

　　我想，青春是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。籃球_場上，揮灑出一道道汗水，底角控球，手一振，電光火石間，手中球似飛弦，向匍匐在中路的隊(duì)友飛過去，后者接到球，在空中劃出一道漂亮的弧線，不偏不倚的落在筐內(nèi)，觀眾席上立馬爆發(fā)出陣陣歡呼;校運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員鼓足干勁，拔河比賽就緒了，“嗶——”當(dāng)哨子一響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)神經(jīng)緊繃，奮力向后拉，雙方怒目圓睜，手爆出青筋，你不讓我，我不讓你。奮斗拼搏的樣子正是青春的寫照，不服輸，倔強(qiáng)的樣子，懷著滿腔熱血，不畏將來，不甘為“蓬蒿人”，方為青春。

　　我想，青春是“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。青春有許多不如意，父母的.責(zé)罵、下降的成績，日益繁重的課程……一切都像石頭壓在心中。年少時(shí)，太多夢，太桀驁，但現(xiàn)實(shí)終究太現(xiàn)實(shí)。在深夜里的哭泣，無數(shù)次想放棄的念頭，心底卻始終有一個(gè)聲音，“再試試吧!再試試吧!”于是，無數(shù)次跌倒后的爬起，擦干淚水，繼續(xù)前進(jìn)，登上山峰之巔。

　　我想，這就是青春!有迷茫，有失意，有拼搏，有奮斗……誰的青春不曾迷茫，卻又砥礪前行。

　　雖千萬人，吾往矣。

青春高中隨筆7

　　夜色透明著，穿著一層黑色紗裙，漂浮游離在我的睡夢之間.寂靜的夜，呼吸卻那么凝重.我不能入睡，又是一個(gè)難眠的夜，時(shí)光輕輕敲醒我的心靈，我不禁震撼了，而又哀傷地短嘆著.

　　青春，是一個(gè)怎樣的詞，它象是在炫耀著我們，因?yàn)槲覀兲�年輕，我們有年輕的資本，又象是我們剛出生不久，在不經(jīng)意間就找到了生命的寶藏.這就是青春?它擁有人生無數(shù)個(gè)焦點(diǎn)的魅力，在每一個(gè)繁華的時(shí)節(jié)彰顯著它的本性.

　　無論怎樣，它也許今日在我們手中任意轉(zhuǎn)動(dòng)，我們隨意地操縱著它，肆意揮霍著它，在燦爛的陽光之下高歌亢飲，歡聲笑語.但在不久的.將來，我們會(huì)感慨時(shí)光匆匆催人老，直到生命結(jié)束那一日，緊閉雙眼，淚滴便會(huì)從眼角劃出.因?yàn)槲覀冎�道生命已�?jīng)停止，而這個(gè)世界還有我們最最留戀的東西--青春.才會(huì)緩緩地說出一句：“青春多美好啊!“

　　青春可能就象風(fēng)一樣的靜靜溜走，有人說，那有什么!只要年輕的時(shí)候多做值得的事，不放過每一滴青春的甘露.青春怎么會(huì)象風(fēng)一樣呢?

　　或許，作為一位老者來講，他同意這種說法.可是，誰不知道，只有經(jīng)歷過才懂得挽留，只有失去后才懂得珍惜.

　　我們象是新生的嫩芽，帶著一個(gè)問號誕生在世界上.我們有了青春的朝氣，也有青春的狂野.對任何事情都充滿好奇.就象我的長輩們常常告訴我：“騎自行車不要東張希望!”我只是調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭，卻根本不相信這是真的。結(jié)果我真的被狠很摔上一跤。瞧瞧，如果我不去摔這一跤，不去經(jīng)歷這不值得的錯(cuò)誤，會(huì)給青春節(jié)約好多有益的空間啊!

　　可是，我還是這樣想：我的空間我做主，我的青春我來譜，怕什么啊!

　　所以呢!青春往往在我們不懂得的時(shí)候垂垂老去。

　　不過，青春雖然如風(fēng)，叫我們犯了前人的傻事。但，它曾經(jīng)給我們帶來快樂，帶來激情，帶來敢于發(fā)現(xiàn)，敢于常試的精神財(cái)富。就算失敗又怎樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到那雖短的彩虹，給我們留下的是一輩子不能忘的回憶。

　　我輕聲地念道：“人生啊人生，你多么美好，青春啊青春，你總帶給我一時(shí)的歡笑，你是我永遠(yuǎn)的驕傲!”

青春高中隨筆8

　　在青春的歲月里，我們充滿活力，情感豐富，在這段年華中，我們肆意地笑，縱情地哭，從不刻意去掩飾自己的幼稚和單純。那個(gè)時(shí)代瘋狂而美好，我要歌唱她，歌唱那五彩紛呈的夢幻青春。

　　青春的紅

　　紅色，代表著新生、激情，也洋溢著活力。我們的青春充滿了激情與火熱。我們喜歡和同齡人一起干自己喜歡的事情，喜歡向好朋友傾訴，接著一起天馬行空，喜歡充滿個(gè)性的東西，喜歡刺激的活動(dòng)和音樂。青春的紅色也是我們稚氣未脫、熱情活潑的.體現(xiàn)。

　　青春的粉

　　粉色，代表著純真、年輕與浪漫。我們的青春蘊(yùn)含著這種粉色的氣息，尤其是女孩，喜歡粉色，喜歡這種浪漫純潔的感覺。看到電視中女主角在花瓣翻飛的叢中漫步，很多女生都會(huì)羨慕不已，期待自己有一次浪漫的回憶，在某個(gè)浪漫之處有一個(gè)浪漫的邂逅。也許這就是青春之心的萌動(dòng)了吧。

　　青春的綠

　　綠色代表著健康、生機(jī)與希望。我們的青春擁有著綠色的獨(dú)特。深邃的綠色捧出年輕的生命力，令人倍感清新，我們正如成長的小樹，如初升的太陽，充滿活力，我們也有家人的希望與祝福，就象茶園里滿園茶香，茶綠葉青，給茶農(nóng)帶來希望。綠色讓人置身于清新自然的環(huán)境中，象在楊柳叢中飛舞，似在翠竹林間漫步，分外美好。

　　青春的藍(lán)

　　藍(lán)色，代表著沉穩(wěn)和溫和。我們的青春滿載著成長的變化。單純的童年已是過去，在青春中，我們嘗試著逐漸成熟，遇事穩(wěn)重，待和溫和，沒有曾經(jīng)的叛逆和瘋狂，就象平靜的藍(lán)色一樣，安穩(wěn)詳和。站在藍(lán)天下，處于瀚海邊，感受到很多深遠(yuǎn)的內(nèi)涵。青春的藍(lán)色讓我們思索與夢想。

　　青春的灰

　　灰色，代表著暗淡和孤寂。我們的青春夾雜著幾絲憂郁，它并非永遠(yuǎn)精彩，也需要灰色來協(xié)調(diào)，不然，再燦爛也會(huì)單調(diào)的。也許，考試的失意，老師的誤解，朋友的離別，都會(huì)讓我們的心靈摻上一絲灰色，增添一些煩惱，但是，沒有灰色的青春會(huì)讓人感到殘缺的。

　　青春是斑斕的，也讓我們學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)回憶，學(xué)會(huì)回報(bào)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)間不可能帶走一切，盡管青春會(huì)隨之流逝，但青春之夢是永恒的，歲月離去，夢不會(huì)碎，只要有夢，人生就會(huì)精彩!

　　我要歌唱青春，用熱血沸騰的心擁抱青春，緊緊地，一生無悔!

青春高中隨筆9

　　今天狂風(fēng)暴雨，無情的摧殘這我的幼小的心靈，可是我知道，明日，是花開的時(shí)候，所以我會(huì)挺過今天，用微笑迎接明日的美麗。

　　困難無情的困擾著我，可是，我一想到明日就是光明，我就挺了下來。那風(fēng)雨，像刀子一樣的刮著我的臉，我全身是傷，可是，面對生活無情的折磨，我能怎么做？我該怎么做？我只有微笑的面對這一切，這一切，躲不過，必須經(jīng)歷，哪怕前方是荊棘叢林，哪怕前方是刀山火海，我也不能退縮，我只有努力讓自己變得更加強(qiáng)大，變得有足夠的能力去面對這一切，我才可以見到明日的太陽，和那明日爭艷的花兒。我相信，明日是花開的時(shí)候。

　　一輩子，也就是一天一天過來的。一輩子，可以分為很多個(gè)片段，我相信我的'人生不會(huì)就這樣低落下去，我相信我把這一切困難打敗以后，迎接的是光明，迎接的是美麗，我相信人生也是有美麗的時(shí)刻的，我相信人生這條路上有困難，更多的是花兒美麗的陪伴。

　　縱使明日依舊狂風(fēng)暴雨，又能怎樣，總有一天會(huì)花開。我知道，等待我的不僅僅只是現(xiàn)在的這些困難，我知道，以后還會(huì)有更加困難的事情發(fā)生在我的面前，所以，我只能將這一切困難打敗，讓自己變得強(qiáng)大起來，才有能力去接受日后更加煩心的困難，沒有絕對的失敗，哪怕失敗了，我還會(huì)站起來，去接受上帝對我不公平的待遇，擦掉留下的血，哪怕跪著，我也不能停下腳步。

　　明日花開，我相信以后會(huì)有光明，所以，我現(xiàn)在必須堅(jiān)強(qiáng)的面對這一切，才有機(jī)會(huì)迎接未來的甜蜜。

青春高中隨筆10

　　你是否曾因前途渺茫而失落?你是否因朋友的離散而傷感?青春這趟列車一去不復(fù)返，曾幾何時(shí)，我們都是小孩子，羨慕天空小鳥的自由自在，想象著自己掙脫父母懷抱后的生活，然而，時(shí)間就是這么快，不給過往一點(diǎn)機(jī)會(huì)，就這樣，我們長大了，長大后才懂得，小鳥也有累卻不能停下休息的時(shí)候，也有身不由己的時(shí)候，不由得去羨慕那些小孩子。

　　青春是用心編織的夢，昂起頭，用自信來助它揚(yáng)帆起航，偶爾看到了初中的卷子，上面還有老師批改的印記，還有自己歪歪扭扭的字跡，往事一幕幕拂過心頭，消散不去，初一的懵懂，初二的羞澀，初三的清純，初四的天空，像是一部紀(jì)錄片，記錄著自己的過往。長這么大，最喜歡的地方還是自己的母校，那里的人，那里的景，一切都是靜靜的，又是那么美好。

　　一點(diǎn)點(diǎn)拾揀，那里的溫暖，多想那點(diǎn)溫暖能永駐心間，歲月是殘酷的，青春不散場也只是我們的臆想，還記得在離開母校的那天，班里來高職的都已經(jīng)離開了，而我還在猶豫，還在迷茫，就像眼前有一團(tuán)大霧，遮住了我前方的路，令我不知所措，我不知道我應(yīng)該去嘗試一下中考，還是像老師說的那樣，來高職造就自己。可最后，在老師們的勸說下，我還是來了，我真的不想離開我的那些朋友，不想離開那幾個(gè)我喜歡的老師，不想離開我最愛得母校，最后一刻了，車子就要啟動(dòng)了，擁抱我的朋友們，我要離開了，班里的同學(xué)都在專心學(xué)習(xí)，老師把我叫了出去，我知道，教室這個(gè)門離開了就是一輩子，再也回不來了，人總是要成長的，總是要抉擇的，長大了，就再也不能在爸爸媽媽懷里傲嬌任性了，在門口，我笑著揮手跟全班的同學(xué)說拜拜，令我沒想到的是，班里竟然舉起了那么多的手，我也看到我閨蜜哭了，看到她眼里的不舍，我覺得這是我初中最美的時(shí)刻，最好的鏡頭，我覺得我真的不適合這種場面，便轉(zhuǎn)過身，抑制住了眼淚，上了車，車?yán)镏挥形乙粋�(gè)學(xué)生，憧憬著自己的未來，懷念著自己在母校的一點(diǎn)一滴，3年之約，立下的誓言，要時(shí)時(shí)用來警醒自己，閨蜜，我們說好的，要去一所大學(xué)，老師，我們說好的，高考完我還會(huì)回母校給您喜報(bào)，爸爸媽媽，我們說好的，身處逆境我也會(huì)不忘初心，有信仰，有目標(biāo)，有夢想，有屬于自己的艷陽天，帶著自己的'遠(yuǎn)方，去追尋最好的自己。

　　青春是雨，雨是無聲的眼淚卻不知是云的心碎，我們成長路上，經(jīng)營著一段又一段的感情，小時(shí)候懵懂無知的我以為情話是虛妄的，后來，才明白舍棄一段感情真的不是容易的，纏繞在心間，仿佛永遠(yuǎn)都不打算離去，從前我以為，過了一段時(shí)間，我就會(huì)忘卻過往，會(huì)覺得那些花兒從未開過，然而，在夜里，在雨天，在某個(gè)地方，總是會(huì)勾起那些被遺忘的憂傷。其實(shí)我們都知道，未來那么長，有幾個(gè)不一樣的“朋友”或者路人都很正常，不必為往事讓自己的心情烏云密布，我們都曾奮不顧身，我們都曾義無反顧，對方的回眸一笑，就能入了自己的夢，這般纏住年華，要怎么忘卻?只好把它當(dāng)做一杯沉醉千年的酒，似月上海棠那般凄美華麗，再遇見，相視一笑，彼此相惜。只需記得，他給了自己一段美麗的時(shí)光，就夠了。

　　青春里的我們是一朵帶刺的玫瑰，我們有著張揚(yáng)的個(gè)性，內(nèi)心卻是桀驁不馴的，我們把父母的關(guān)心當(dāng)做束縛你的牢籠，把老師的悉心教誨當(dāng)做耳旁風(fēng)，像一個(gè)困獸一般，以年少當(dāng)做最好的借口，恣意傷害著關(guān)愛我們的人，因一點(diǎn)點(diǎn)小事與她們置氣，明明被全世界愛著，卻固執(zhí)的以為世界只有孤單的自己，瘋狂的青春，我們?nèi)涡灾�，無知著。不知是多大的時(shí)候，我開始對未來有了恐慌，我怕自己一事無成，我知道了提升自己的價(jià)值，知道了生命的意義，于是，我愛上了看書，在書里，我周游三國，我解讀李白，我從別人的人生里看到了另一個(gè)自己。經(jīng)歷告訴我，淡然處之是怎樣一種珍貴，我覺得我長大了，我明白父母的苦心孤詣，明白珍惜對我好的人，明白了決判的前提是梳理，我懂得了真心對人。我甚至覺得我有一點(diǎn)點(diǎn)懂大人口中那紛雜的社會(huì)，但其實(shí)我并不懂，我還是個(gè)涉世未深的小孩子。對未來充滿幻想，現(xiàn)實(shí)卻依舊殘酷。這就是青春吧，乖巧的外表下隱藏著一顆反叛的內(nèi)心，

　　走過從前瘋狂的青春，走向未來淡然的韶華。

　　青春，這個(gè)頗不寧靜的初夏，需要我們用心演繹。

青春高中隨筆11

　　記不得是高考過后的第幾個(gè)中午，我猛地從夢中驚醒，顧不上涌上腦中的眩暈，感到高考迫在眉睫，我還有很多事情沒有做，很多書沒有看，很多題沒有寫，想下床去學(xué)習(xí)，卻突然發(fā)現(xiàn)，在6月8號的那一天，一切的一切都結(jié)束了......

　　高中三年的酸甜苦辣，仿佛隨著我走出考場的那個(gè)瞬間，伴著拂面吹過的和風(fēng)，離我遠(yuǎn)去，最終消逝無跡。

　　高考結(jié)束后，選了一個(gè)陽光洋溢的午后，我把每個(gè)書本都擦了一遍，也翻了一遍，再一次看到里面熟悉的筆記，不自主地回想起課堂上的一幕幕，或含著微笑，或帶著淚水。這一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，串聯(lián)起來，于我而言，就是生命中最值得珍藏的一段記憶��！畢竟，那三年是我夢想開花結(jié)果的地方，是我青春中的.“青春”！

　　6月23日是網(wǎng)上查詢成績的日子，在點(diǎn)擊查詢的瞬間，我的心是忐忑的，那一刻，不光是對分?jǐn)?shù)的擔(dān)憂，更是對未來何去何從的迷茫，僅僅是一瞬，思緒卻是千千萬......恍然發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過高考的洗禮，曾經(jīng)稚嫩懵懂的少年，真的變得成熟了許多。

　　當(dāng)我看到自己高考分?jǐn)?shù)超過二本線十七分的時(shí)候，我是滿足的，也是不甘心的。滿足是因?yàn)槲仪宄�自己付出了多少，能取得這樣的成績，已然是幸運(yùn)。不甘是醒悟的太遲，如果早早腳踏實(shí)地的話，必然不止于此，有怎會(huì)像夢中那樣狼狽？

　　沒有傘的孩子只有奔跑，而我，也是唯有靠自己，一步一個(gè)腳印，去堅(jiān)持，去奮斗。雖然上的是二本的大學(xué)，但我絕不能容忍自己過二流的人生。就好像有人對馬云說：我佩服你能熬過那么多難熬的日子，然后才有今天這樣的輝煌。你真不容易！馬云說：熬那些很苦的日子一點(diǎn)都不難，因?yàn)槲抑�道它�?huì)變好。我更佩服的是你：明知道日子一成不變，還堅(jiān)持幾十年照常過。換成我，早瘋了。

　　此刻的我，不想打擾過去，更沒高聲未來；不是在抱怨，更不是在高談闊論什么。只是想在每一個(gè)清晨到來的時(shí)候，把一切交給現(xiàn)在，努力拼搏，不留遺憾，然后可以在每個(gè)夕陽西下的時(shí)候，能夠欣賞到自己逐夢的背影，看到自己揮灑的汗水！這就已然夠了~

青春高中隨筆12

　　一碗清清的荷，幾多碧青的葉，開放起一支恬恬的荷，靜靜地，默默地，含著那一份冰清和玉潔，在清寧的泥水中。

　　面對著你，我不知道說什么好。

　　我不知道你會(huì)來，在這樣的時(shí)候，在這個(gè)美好的七夕的夜晚，也許，是你知道我可能會(huì)忘記，所以，你要在我這一方陋室里從此駐下你永恒的清影?

　　看著你，想著我，我汗顏極了。我是怎么把你遺忘在一邊的?是我太過匆忙，太過凌亂，還是我的心不夠平和?

　　你如是我初來乍到的客人。

　　也許，你是人間的，所以這煙火注定我要與你殊途同歸;也許，你是天堂的，所以你的`光芒注定在了我這七夕的夜空。

　　誰才是時(shí)光中真正的荷呢，而我怎么才可以成為你歲月中的記憶?因我無法把你制成一杯茶，煮成一碗粥，即使能夠，你因此就可以化為我生命中的血液嗎，而我，憑什么去償還你給予我的一切呢?

　　也許是我忘了，生命是一種本原，無論是誰，都不能將它作輕易的改變。

　　記得，那一次在路上，從車載收音機(jī)里聽得一個(gè)關(guān)于如你一樣的故事，一個(gè)關(guān)于擺著小攤以賣烤番薯為生的——為一個(gè)因工而高位截癱的丈夫，為一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子堅(jiān)持著的女子。后來，我從她那里路過，走近她的身邊，和別人一樣，從她的手上接過一份熱乎乎的烤番薯，再后來，隨天氣的轉(zhuǎn)熱，她跟著變化著轉(zhuǎn)賣小物件，賣一片片刀消的水果······那是一個(gè)很平常的故事，平常得不會(huì)引人注目的故事，一如你這樣的荷，只當(dāng)你開放出炫麗奪目的芬芳。

　　在漫長的人生歲月里，我們憑什么力量才可以將一種永恒獨(dú)立于世?是你永恒于我，還是我永恒于你，或者是彼此永恒?也許，永恒是宇宙的，是生命的，永恒是愛情的，正如你這樣的荷，無需多言，無需氣派，無需財(cái)富，只要有那么一點(diǎn)點(diǎn)的水，就可以把所有的時(shí)光照亮。

　　因此，我還有什么理由辜負(fù)你給予我這樣的時(shí)光?

　　細(xì)細(xì)想來，或許，永恒還有它隱藏著的另一個(gè)名字——叫做忠誠，如你，以一種無聲的，默默洙立的姿態(tài)永恒在我恍然醒來的早晨一樣。

　　面對你的姿容，我無法描述你美好的神韻，即使我把頭發(fā)再剪短半寸，即使我少抽許多的香煙，或者，在我的水杯里注滿你給予我的氣息，但我看到，如你這般的心靈總是寸步不離著，無時(shí)無刻的凈化著這個(gè)時(shí)時(shí)被二氧化碳所污染的城市，清涼著我們的心肺。

　　是的，還有什么能如你這樣超然于物外的?因?yàn)槟闶呛�，是山高水長歲月不改的荷，你從來不因時(shí)光的匆忙而零亂了腳步，也不因季節(jié)的更迭而隨波逐流，一如活在人間的愛情，傳遞著力量，溫暖著世界。

　　是的，人活著，縱有再多的物質(zhì)，再多的財(cái)富，終究不過是一口飯，一張床而已，一如你這碧清的荷，只需一把土，一口水，一許陽光便可將自己一生的所有和使命完美地交付。

青春高中隨筆13

　　青春一路向北，向北，任性的怎么也不肯停下來。路上，留下希望或是傷口。

　　總是要等到桃花開了才相信春天來了，總是要在暑假開始后才確信已經(jīng)是夏天了，總是要等要樹葉落完才驀然發(fā)覺秋天到了，總是要在初雪之后才感嘆冬天竟來得這么快，而我們直到被玫瑰般的青春刺痛后才領(lǐng)悟，清楚已無聲無息的來了。

　　青春是四季中的春天，有著含苞待放的花蕾，總以為自己是成熟的，討厭父母的嘮叨，開始喜歡躺在草地上羨慕藍(lán)天里自由飄蕩的云，始終以為自己是被禁錮，束縛的，殊不知，在這青春飛揚(yáng)的季節(jié)里我們可以隨心所欲做任何事。就這樣，我喜歡了偷偷坐在窗臺(tái)上，雨天里看著魚滴下落，激起水花，心里洋溢著別樣的幸福。黑夜，數(shù)著星星，不知不覺的`開始哭泣了，這沒有原因的眼淚滑啊滑啊，我心里突然又會(huì)很開心，青春的心情難道比六月的雨更變幻莫測？！

　　青春激蕩時(shí)，總以為自己懂得了人生，看透了世間，或許那都只是我們幼稚的心靈幻想的。對于飽經(jīng)風(fēng)霜的爺爺奶奶來講，我們只是那剛露出尖尖角的荷花，真正的輝煌還沒有綻放，看到的一些對生命的理解也許只能明白其表意。我想這大概要等到一個(gè)人即將走完一生時(shí)才能深有體會(huì)吧！

　　當(dāng)我看著每一樣?xùn)|西我們都能想到好多，不知不覺我們開始喜歡注意父親的背影，母親的雙手，想逃出他們的視線，碰到傷害時(shí)，卻又哭著跑回來。不希望別人管的太多，有時(shí)候卻又很想有人在邊上照顧，關(guān)懷，可又盼不到那份溫暖。于是我們心里啊，有更多理不清的思緒了�？傆X得朋友都還不夠知心，不愛與她們分享我的一切，有時(shí)候甚至厭惡與她們講話。連自己也不知道我們到底在想些什么呢。

　　我們啊，總像在孤獨(dú)的橋梁上尋找明天，卻忍不住一次次回首，溫習(xí)前言，現(xiàn)在我知道了冬雪融化了我們就應(yīng)該迎接春天；桃花凋零了就應(yīng)該迎接夏天了；蓮子成熟了就應(yīng)該迎接秋天了，麥穗金黃了應(yīng)該又是一輪春夏秋冬。刀刀說，有時(shí)候等待是因?yàn)樯岵坏靡呀?jīng)付出的等待，而我365天每天都有一個(gè)期盼，無盡的等待有一天果子成熟了我也長大。

　　時(shí)間不會(huì)停止，青春還是一路向北最終消失在看不見的遠(yuǎn)方，我沒法讓它停下來，但我還有回憶，我會(huì)收藏好所有我走過的故事……

青春高中隨筆14

　　不知不覺炎熱的暑天消逝，轉(zhuǎn)眼間，迎來涼爽而又愁人的秋天，天下起綿綿秋雨……

　　走在鋪滿秋雨的路上，撐一把傘另有一番詩情畫意，看著樹脫去了夏的沉悶，接受著秋雨的洗滌，心里有一絲欣慰。然而對著火熱的夏的逝去，心中不免有些傷感，一種無以名其狀的孤寂襲上心頭，而秋雨也像女孩傷心的眼淚，充滿愁苦地訴說著，滴落著。

　　漫步在秋雨中，有一絲寒意。停在公園的排椅前，雖是星期天，但也幾乎沒人，只有幾位清潔工。幾棵常青樹在秋雨的沐浴下顯得異常精神，仿佛在向我深深訴說，秋天寒涼但不單調(diào)，人也是如此吧。

　　走過公園，叫了一輛三輪車。起初他好像并不太熱心，過了一會(huì)兒才答應(yīng)了。上了他的車，見他用嫻熟的車技駕駛著三輪車，“去哪兒”，他突然問我。當(dāng)時(shí)還沉“浸”在秋雨中的我，漫不經(jīng)心地說：“新華書店。”我坐在車上撐著傘，他卻只穿著一件灰大褂，雨水浸透了他的衣服，想為他打傘，可最終沒有這樣做。

　　冒著淅淅瀝瀝的秋雨，不覺已到了新華書店，問他多少錢，“5元”，他干脆地說。從身上掏出10元錢給他，他翻了翻只有2元，看了看說：“還差3元呢。”說著從車前的箱子里取出一束花，“今天是我女兒9歲的生日，這是給她的生日禮物，一共10朵，給你一朵3塊錢。好嗎？”我愣住了，原來今天是他女兒的生日，怪不得呢�？粗�他濕透了的衣服，我的臉變燙了，落在臉上的秋雨變得溫和了。于是，“安然握住”他的.花，靜靜地?fù)沃鴤悖�望著他漸漸遠(yuǎn)去的身影消失在雨中。我到書店買完書，“安然握住”那朵被打濕的花上了公共汽車，坐在靠車窗的一個(gè)座位上，望著窗外綿綿的秋雨，想起了那位陌生的三輪車夫，身心暖和多了……

　　下了車回到教室，站在走廊上望著淅瀝的雨，似乎想起什么——花，趕快去找，找了許久也沒找到，也許落在車上了，但愿有心人能拾到它，讓他“安然握住”吧。

　　秋雨中的鮮花，令我收獲了一種“安然握住”的情感，讓我心頭一直暖洋洋的。

青春高中隨筆15

　　學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

　　學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

　　任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱�，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無爭議的.戰(zhàn)勝了目空一切的兔子，為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

　　讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭�，讓我們穿越障礙，走向成功！

　　一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)上課，勤學(xué)好問，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等，對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義，科學(xué)研究表明：個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會(huì)有美好的人生。

　　物競天擇，適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣，時(shí)代不可憐落后者；社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧。

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