元旦節(jié)的隨筆（通用24篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過隨筆吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。那么，怎樣才能寫好隨筆？以下是小編整理的元旦節(jié)的隨筆，歡迎大家分享。
元旦節(jié)的隨筆 1
一年一度的元旦聯(lián)歡會開始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個(gè)教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。
首先，師生們相互祝賀新年，頓時(shí)，教室里一片歡騰。接著，同學(xué)們互贈禮物。我把準(zhǔn)備好的禮品鄭重地送到小明的手里，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰會送我禮物。這時(shí)小紅同學(xué)走到我的身邊，遞給我一個(gè)小紙包，微笑著說：“祝你新年快樂！”我連忙接過禮物打開一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍(lán)的天，翠綠的`山，寧靜的湖，多么美麗動人的畫面��！
聯(lián)歡會繼續(xù)進(jìn)行著，貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭先恐后地好上去貼。老師第一個(gè)叫來李華同學(xué)，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學(xué)們瞪大眼睛，伸長脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著她。李華先把尾巴放在豬背上，一會兒又放在豬肚子上，教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。后來她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學(xué)們立刻哄堂大笑起來。李華解下圍巾，看到自己出來洋相，也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上，一會兒長到腳上，有趣極了。
后來，同學(xué)們又表演了武術(shù)、雙人走路、相聲、唱歌等節(jié)目，大家越玩越高興。
這次元旦聯(lián)歡會不僅有趣，而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，使我更熱愛我們的集體了。
元旦節(jié)的隨筆 2
再過一天就放假了。收拾書包準(zhǔn)備站隊(duì)放學(xué)時(shí)，班主任陳老師忽然叫住了我們：“等一下，我有東西給你們。”
”禮物？“我不敢相信地自問道。真是難以置信，想起以前班主任罰我們抄課文時(shí)的那種嚴(yán)厲，我都懷疑我自己的耳朵�！翱旎匕啵矣袞|西給你們�！崩蠋熡终f了一遍。我半信半疑地做回到了座位上�！翱斓皆┝耍瑢W(xué)校除了舉辦聯(lián)歡會，什么都沒準(zhǔn)備�？吹侥銈兌荚谒唾R卡，我就用我自己的錢買了一些。本來想挑44張完全不同的，結(jié)果找了半天都沒有找到，所以，如果有重復(fù)的，別把它當(dāng)回事�！崩蠋熣驹谥v臺上，用很小但很清晰的聲音說�！拔医o每個(gè)人都寫了留言，我希望你們能看一看，我把對你們的希望都寫在了上面。我希望，你們過了這個(gè)元旦，放了這個(gè)假，能認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽從我的教導(dǎo)，別再貪玩了。當(dāng)然我也會改正，我不會在無緣無故就罰你們了�！苯淌依镬o得嚇人，所有的人都在聽，偶爾傳出一聲抽泣聲，那是被感動的同學(xué)流淚了。
就在這時(shí)，我們學(xué)校有名的小霸王忽然大喊一聲：“嗨！”無疑是一聲嘲笑。結(jié)果全班嘩然，有斥責(zé)他的，又罵他的，更多的是對他的厭煩。老師做了個(gè)手勢，示意我們安靜�！翱赡苡型瑢W(xué)覺得這個(gè)賀卡沒什么價(jià)值。確實(shí)，它的確沒有什么特殊的，但我是認(rèn)真地對待它的。雖然有的賀卡大小不一，但它都是一個(gè)價(jià)格的，不是說大的就貴，小的就便宜，而且，每一份都有我的一片心意。我希望你們能珍惜我們僅剩的不多的時(shí)間，抓住每一分每一秒……”老師說不下去了，鼻子紅了，透過眼鏡，可以看見她眼睛里有晶瑩的液體在流動。
“老師，我們會好好聽您的話的！”xx大喊一聲，卻沒人埋怨他。
“對��！”“老師，我們會聽你的！”“就只有5個(gè)月了……”喊聲哭聲混為一談，我們都望著老師，止不住眼眶中的眼淚。
“不耽誤你們的時(shí)間了。我點(diǎn)名，你們上來拿。記住，不要在學(xué)校里看�！奔s莫過了十幾分鐘，大部分同學(xué)都拿到了賀卡。我看到有不少同學(xué)躲著老師的目光，偷偷地打開了精美的信封，讀起了老師的留言。沒有一個(gè)同學(xué)不淚水涕零的。
“xx！”我走到講桌前，接過賀卡，看了一眼老師。那年輕的'臉龐，和藹的笑容，使我一愣。老師真的變了。
放學(xué)后，大多數(shù)同學(xué)都打開了信封，走在路上還在談?wù)撝诺膬?nèi)容。xx甚至還跑過來，高聲對我說：“老師真好！你知道老師給我寫的什么吧？老師說，好好發(fā)展，你很聰明，對數(shù)學(xué)的認(rèn)知感強(qiáng)，將來會成為公司最年輕的董事長的�！蔽乙睬那牡牟痖_了封緊的信，一行娟秀的正楷字顯現(xiàn)了出來：你是我最出色的學(xué)生，總是有獨(dú)到的見解，希望你乘風(fēng)破浪，追求學(xué)習(xí)、寫作上的最高境界。當(dāng)然，也要改掉粗心的小毛病，提高自身的能力。
最后看了一眼學(xué)校，夕陽中，不知怎的，我看到了陳老師，她把頭探出窗口，注視著我們。
元旦節(jié)的隨筆 3
聯(lián)歡會八點(diǎn)半才開始，可愛的同學(xué)們抑制不住自己心中的激動，早早地來到了學(xué)校。我也不例外，穿著節(jié)日的盛裝，踏著輕快的步伐，心里甭提有多高興了。
來到教室后，映入眼簾的是一片喜慶的節(jié)日氣氛，高高掛在吊燈上的四串五顏六色的拉花，窗戶上貼著由手巧的同學(xué)精心制作的窗花，墻上懸著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球，黑板上繪著技術(shù)好的同學(xué)設(shè)計(jì)的各種漂亮的圖案等等，更是令人興奮不已。
元旦聯(lián)歡會的表演開始了，有令人不禁捧腹大笑的相聲，生動有趣的小品，還有今年很流行的”Penbeat”等。表演節(jié)目豐富多彩，但是最讓我覺得特別的，還是張鷥璐與王家愷一起表演的揚(yáng)琴二胡合奏，一一《田園春色》。只見王家愷手握二胡，不停地拉動著扣弦桿，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而用力，時(shí)而輕柔，身體也跟著輕輕晃動，一副十分陶醉的樣子。張鷥璐熟練地操作著她的揚(yáng)琴，她彈奏得十分自如，時(shí)而舒緩如流泉，時(shí)而急越如飛瀑，時(shí)而清脆如珠落玉盤，時(shí)而低回如呢喃細(xì)語??表現(xiàn)力極為豐富。他們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)了這樣一幅”田園春色”的畫面：翠綠清澈的溪水靜靜緩緩地流淌，象一幅流動的山水畫，淡雅而安謐。寧靜的.水面突然間卻被鴨們一腳踩碎，濺起清亮的水花，于是溪溝也歡騰起來。鴨和水嬉戲，水與石相擁。溪邊垂柳依依，悄然嬌羞地吐露著嫩嫩翠翠的苞芽。掩映在水中的春天的倒影，恰似美麗多情的少女含羞帶笑。當(dāng)夜色輕籠村莊，到處是裊裊炊煙。晚風(fēng)輕輕拂過，縷縷炊煙如薄霧，柔柔弱弱地纏繞著農(nóng)家小院，萬般的婀娜與輕盈，像是九天仙女的廣袖在漫舞??
大家高興地吃著自己帶的零食，目不轉(zhuǎn)睛地看著臺中間的表演，心中充滿了歡樂。同學(xué)們情緒高漲，每一個(gè)節(jié)目表演完，大家或是竊竊私語，或是若有所思，或是使勁鼓掌。歡歌笑語不斷傳來，大家其樂融融。
時(shí)間一分一秒的過去，彈指之間，老師宣布聯(lián)歡會結(jié)束了，大家心中充滿了不舍。你看看我，我看看你，依依不舍地走出教室，走出我們歡騰的校園，期待著嶄新的一年有一個(gè)美好的開端……
元旦節(jié)的隨筆 4
今天，學(xué)校將舉行慶祝元旦活動。元旦中的游戲，總是充滿著歡聲笑語；元旦中的節(jié)目，更是精彩紛呈。今天一定是個(gè)快樂的日子，你說我能不期待這一天嗎？
早晨，我迫不及待地來到了班級，和伙伴們一起裝飾教室。大家有的出黑板報(bào)；有的貼彩帶；有的掛燈籠；還有的在吹氣球……畫畫不錯(cuò)的我，當(dāng)然加入了黑板報(bào)的圈子。我站在黑板前，胸有成竹的畫了一個(gè)拿著鮮花的'小胖娃。站在旁邊的xxx贊嘆道：“xxx，你畫得真好！”“謝謝！”我心里美滋滋的。人多力量大，不一會兒，教室就變得煥然一新，別具一格，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。
上午，學(xué)校舉行了運(yùn)動會，我們班得了第一名。下午，是我們班自己的聯(lián)歡會。同學(xué)們都把自己的才藝表現(xiàn)了出來，精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，有動聽的歌聲、熱情的舞蹈、有趣的相聲和精彩的魔術(shù)。給我印象最深刻的節(jié)目就是xxx的舞蹈《稍息立正站好》了。一上場，她很大方，嘴角含著微微的笑容，沒有流露出一丁點(diǎn)的害羞或扭捏。她跳起舞來也熱情自信，一會兒扭扭身子，一會兒拍一拍手，我看著她神采飛揚(yáng)的樣子，都忍不住想跟著她的節(jié)奏一起跳了。
時(shí)間如飛鳥，一掠而過。三個(gè)小時(shí)，很快就在歡樂中度過了。大家依依不舍地告別，放學(xué)回家了。我在心里也輕輕地對20xx年的最后一天說再見，希望20xx年能夠每天都像今天這樣開開心心！
惜只有兩小時(shí)，我還意猶未盡，期待下次元旦佳節(jié)！
元旦節(jié)的隨筆 5
美好的20xx過去了，迎來了新的一年。在新的一年中，我有許多的暢想
在過去的20xx年當(dāng)中，我的學(xué)習(xí)不是很好，在期末考試當(dāng)中，我發(fā)揮得不好。所以，我希望在這剛剛到來的20xx年中，我希望學(xué)習(xí)有進(jìn)步。為此，我也要努力，盡我的能力來完成這項(xiàng)目標(biāo)的。
我希望在20xx年當(dāng)中，我在語言表達(dá)方面有所提高，因?yàn)橛械臅r(shí)候我說話有些讓人聽不懂，所以，我想通過一些方法來使我的語言更流利。
我還希望下學(xué)期能讀上幾本名著或好書，因?yàn)槲业淖魑乃讲皇呛芨撸晕蚁胪ㄟ^讀幾本好書來提高我的作文水平。
下學(xué)期我一定要改掉玩電腦的壞習(xí)慣。因?yàn)橥骐娔X不但對眼睛有害，而且對學(xué)習(xí)也有影響，每到學(xué)習(xí)或者寫作業(yè)的時(shí)候，總感覺有一種煩悶的感覺，心里總是想著電腦里的游戲，所以怎么學(xué)也學(xué)不進(jìn)去，就算學(xué)進(jìn)去了，也一定是是應(yīng)付的。所以，我下決心要把這個(gè)習(xí)慣給改掉。
我上學(xué)期有個(gè)毛病，就是寫完作業(yè)之后沒有想著復(fù)習(xí)，所以考試成績才會考不好。到了下學(xué)期，我寫完作業(yè)之后要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的`內(nèi)容。
下學(xué)期我要把幾次所學(xué)的內(nèi)容整理到一起，我想通過這個(gè)方法來提高自己的成績。
我的暢想到此結(jié)束，我要把我所提的這幾點(diǎn)真正地用到學(xué)習(xí)上，我想，我的成績應(yīng)該有所提高吧。
元旦節(jié)的隨筆 6
“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”這是從哪兒傳出來的歌聲�。颗�，原來是我們班的元旦聯(lián)歡會開場了！
我和媽媽快步走進(jìn)會場，哇，好漂亮、好熱鬧！會場的天花板上飄滿了五顏六色的氣球，掛滿了五彩繽紛的彩帶，好看極了！會場上的人數(shù)不勝數(shù)，有老師，有同學(xué)，還有前來觀看的家長們，真是人山人海！整個(gè)會場洋溢著節(jié)日的喜慶。
瞧，我們班的'節(jié)目多么豐富多彩！有的唱著動聽的歌曲，有的跳著優(yōu)美的舞蹈，有的表演神奇的魔術(shù)，還有的表演滑稽的小品。同學(xué)們精彩的表演讓現(xiàn)場的觀眾嘖嘖稱贊，會場上不時(shí)地響起狂烈的喝彩聲和雷鳴般的熱烈掌聲。
最有趣的要數(shù)小品《郵信》了。小演員王帥文扮成了年邁的老太太，他滑稽的動作和搞笑的臺詞逗得大家捧腹大笑，同學(xué)們笑得前仰后合，老師笑得合不攏嘴，叔叔阿姨笑得只流眼淚。不過，魔術(shù)《瞬間逃脫》也不賴。元張帆嫻熟的動作和梁俊豪精彩的解說，把整個(gè)魔術(shù)配合得天衣無縫，同學(xué)們看得目瞪口呆，驚嘆不已。
“滴答滴答”，時(shí)間像飛鳥，伴隨著歡快的《江南style》舞曲，開心的元旦聯(lián)歡會結(jié)束了。同學(xué)沉浸在節(jié)日的喜慶中，久久回不過神來，大家多么希望明年的今天早點(diǎn)來到�。�
元旦節(jié)的隨筆 7
在20xx年的最后一天，我們班舉辦了一場元旦晚會。
那天下午，同學(xué)們都懷著激動的心情，早早地來到學(xué)校。我一走進(jìn)教室，就聽到了同學(xué)們的高聲贊美。原來，在教室的門上、窗戶上、電扇上，貼滿了好看的裝飾品，掛上了亮閃閃的色彩艷麗的彩帶和五顏六色的氣球。就連黑板上都用彩筆畫滿了圖畫，整個(gè)教室到處都洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。
晚會開始了，作為晚會的一名主持人，在大家的掌聲中，我和其他三位主持人面帶微笑地來到講臺上。然后我們用響亮的聲音向大家致新年賀詞。當(dāng)我們高聲宣布：“五(3)班慶元旦晚會開始了”的時(shí)候，教室里掌聲如雷。
首先上場表演的是關(guān)柳煜，她表演的節(jié)目是古箏演奏《幸福渠水到俺村》。只見她用十指指尖輕輕的撥弄，那一串串美妙的音樂就如同潺潺的溪水之聲順著她的`指尖流淌不絕。關(guān)柳煜低頭認(rèn)真彈著，可見她是多么認(rèn)真。大家都沉浸在了這天籟之音中。不知不覺，一曲終了，但大家還癡迷在美妙的音樂中。
接著王光遠(yuǎn)為大家吹奏了葫蘆絲《映山紅》。王光遠(yuǎn)吹響葫蘆絲，美妙的音樂從葫蘆絲中飄蕩出來。大家又如癡如醉了。有的同學(xué)還閉上了眼睛拍手合著節(jié)拍，教室里沒有一丁點(diǎn)的噪音，同學(xué)們都陶醉在了這美妙的樂曲聲中。結(jié)束后，教室里掌聲雷動，大家紛紛稱贊王光遠(yuǎn)吹得好，王光遠(yuǎn)看到自己節(jié)目如此受大家歡迎后，臉上也是喜笑顏開的。
接下來的節(jié)目也很精彩豐富，有唱歌跳舞的，有彈電子琴，還有變魔術(shù)的……真是讓人眼花繚亂。最后晚會在大合唱《中國功夫》中結(jié)束了。
這次晚會不但有趣，也給了大家展現(xiàn)才華的機(jī)會，更增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。這真是一次難忘的晚會呀!
元旦節(jié)的隨筆 8
今天，是元旦節(jié)，是新年開始的第一天。讓我感觸良多。
時(shí)間像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地從身邊流過，轉(zhuǎn)眼間，又迎來了新的元旦，也是新一年的開始——元旦。
雖然今天天公不做美，寒風(fēng)呼嘯，走在大街上，寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣，這瑟瑟的寒風(fēng)，使人感到?jīng)鲲`颼的，冷得叫人直打哆嗦，但街上還是人潮涌動，車水馬龍，街道兩旁的商場、店鋪都是張燈結(jié)彩，到處是一片歡樂的節(jié)日景象。
我和媽媽來到步行街中央，聽著商販們的叫買聲，和著商鋪門前的有節(jié)奏的音響聲，好不熱鬧。
快看！有的商家還自編了一道道廣告詞，使路人駐足不前，心馳神往。誰都想買到便宜的`東西，商販和顧客們展開了激烈的爭論，顧客拼命的殺價(jià)，商販拼命地推辭，討價(jià)還價(jià)聲連成一片，非常熱鬧。在邁進(jìn)新的一年之際，我憧憬未來，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返呀。所以我們要好好珍惜時(shí)間，珍惜我們身邊的一切。祝大家元旦快樂。
元旦節(jié)的隨筆 9
冬盡春來，鳥兒雙雙枝上啼，花兒朵朵園中綻，又是一個(gè)新的開始，我不僅要以興奮的心情迎接新的一年，也要好好整理一下過去三百六十五天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。
過去一年五味雜陳，酸甜苦辣，有高興、有傷感，一年又在瞬間溜走，歲月匆匆，讓人感慨萬分。我獨(dú)自坐在陽臺上，看著點(diǎn)點(diǎn)綠意，飲一杯濃郁的熱茶�；叵脒^去一年，腦中開始像剪影般快轉(zhuǎn)，許多事情歷歷在目。這一年，我的光榮就是順利考入了理想的小學(xué)，光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，20xx到也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段，四年的小學(xué)生活讓我學(xué)會了許多知識，讓我懂得許多找人的道理，讓我感到學(xué)習(xí)的輕松，自從升入四年級，心中無故增添了許多壓力，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)競爭太激烈。我要反省過去所有的過失，好好檢討并改正，以狀態(tài)迎接新的一年，為自己的.目標(biāo)、理想所奮斗、努力不懈，創(chuàng)造璀璨的未來。
20xx的太陽即將升起，新一輪的“戰(zhàn)斗”也即將開始，我已經(jīng)整裝待發(fā)，準(zhǔn)備好要去迎接新的挑戰(zhàn)，愿我們大家都能順利度過一切難關(guān)，取得勝利。
一元復(fù)始，萬象更新。所以我們不僅在過年前家中要大掃除，心中也有許多垃圾更需要大掃除，就讓過去的不愉快化為烏有，用新的心情迎接新的一年。
元旦節(jié)的隨筆 10
今天是元旦節(jié)，我去了雙流的一個(gè)村子，就在黃龍溪的對面。去干什么呢?哈哈，就是去打獵，其實(shí)就是打鳥。
我們在夜色中出發(fā)了，我們先經(jīng)過了一條公路，然后進(jìn)入了山谷。不過在這之前，我們還要找到一個(gè)當(dāng)?shù)氐拇迕�，因�(yàn)橹挥兴谢鹚帢�，那可是幾百年前�?zhàn)場上的那種槍哦，而且還是他自己做的。
山谷里到處都是雜草，而且草上都有刺，我身上都有很多毛錐子，我們走過的地方都沒有路，很像一個(gè)個(gè)小懸崖。舅舅說如果白天去，肯定不敢走。我身上穿的'羽絨服，還好沒劃爛。最終我們沒有打到一只鳥，倒是看到了很多鳥屎，而且我們坐的石頭上都還有鳥屎，真惡心!我在想它們是不是在嘲笑我們轉(zhuǎn)了這么久，還沒打到一只鳥呢?
雖然無功而返，但是這種經(jīng)歷真奇特!這次元旦節(jié)真快樂!
元旦節(jié)的隨筆 11
元旦節(jié)馬上就要到了，為了讓孩子們愉快的度過節(jié)日，每年我們園里都會舉辦一次元旦聯(lián)歡會，現(xiàn)在只要是除了上課的時(shí)間之外，每個(gè)班都在緊張有序的進(jìn)行排練，在園里隨處都可以看見他們的身影，有的在教室里，有的在樓道里，有的在操場的一角，只要是空閑的地方都被占領(lǐng)了。
今年聽說園里要好好的舉辦一次，所以規(guī)定每班最少出兩個(gè)節(jié)目，聽到這個(gè)消息，感覺壓力特別大，因?yàn)槲冶旧韺σ魳肺璧敢膊惶�，也沒有經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練，所以只好自己在網(wǎng)上看視頻。剛開始，我在排練時(shí)是讓幼兒模仿音樂視頻中的舞蹈動作，但是沒多久我就發(fā)現(xiàn)很多動作并不適合我們班的幼兒，而且由于我是模仿視頻中的動作，所以我在無形中對視頻產(chǎn)生了依賴感，在排練過程中，總會不自覺地去看視頻，特別浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)然，我很快地意識到了這樣的排練很不妥。于是我開始對舞蹈進(jìn)行調(diào)整，決定不再模仿別人的.舞蹈，不再依賴視頻，只是從中挑選了幾個(gè)比較新穎且適合我們班幼兒的動作，其他部分全部由我自己原創(chuàng)。這樣在排練舞蹈時(shí)可以做得心中有數(shù)，不去依賴任何東西，只靠自己，而且效率大大的提高了，在排練的過程，自己也收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)，有了很多感想。
忙碌的十二月使我成長了很多懂得了很多感謝同事的支持配合，如果沒有你們，我一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！緊張的排練還在繼續(xù)，我相信通過努力和孩子們辛苦的排練，一定會把最精彩的節(jié)目呈現(xiàn)在大家面前，讓我們一起加油！
元旦節(jié)的隨筆 12
今天，我們開元旦慶祝會，因?yàn)檫@是我們在小學(xué)階段的第一個(gè)元旦，因此大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已。節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應(yīng)接不暇。
吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚(yáng)，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來忽然進(jìn)入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。
忽然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，海花拍打巖石的`聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……。忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時(shí)，全班報(bào)以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這么好聽，誰會不為之感動呢！輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌�！蔽艺埳蟻硪幻^眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，忽然報(bào)以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。
后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。元旦慶祝會結(jié)束了，可我的心卻還停留在元旦里。
元旦節(jié)的隨筆 13
盼望著，盼望著 ，終于放年假了，再有兩天就過年了�？粗蟀“男欣睿环N游子歸家的感覺油然而生。明天早上就要啟程回家了，是夜，枕臂而眠卻無法入睡，想著在外奔波了一年收獲了什么，欷歔不已。家人的祝福和叮囑依然在耳，母親說“兒啊，在外頭要照顧好自己，別太操勞”。知道母親的關(guān)愛一年里每次通話都盡撿好的說，這種善意的謊言其實(shí)母親是知道的'，但她不曾說破。父親“好好工作做出點(diǎn)成績，家里不用操心”。對于父親的勉勵(lì)不敢有絲毫懈怠，即使再辛酸，咬咬牙就過去了……思緒萬千中漸漸入眠。
早上匆忙的腳步帶著匆忙的心踏上了回程，看著車窗外，有點(diǎn)望眼欲穿的感覺，有點(diǎn)激動又有點(diǎn)心慌，樹木房屋倒退著，一年的一幕幕也在腦海里回放著……終于列車駛進(jìn)了終點(diǎn)站。
第二天一大早起來，我本以為我是第一個(gè)起床的。想不到爸爸媽媽早起床了，他們正在貼對聯(lián)。于是忙碌的喜慶的一天開始了，辦年貨、貼對聯(lián)、拜神、做年夜飯……
晚上大伙吃著年夜飯看著春晚，聊著新氣象一起守歲，終于新年討紅包
“新年到來，紅包拿來�！痹谧呦驙敔敿业穆飞希衣犚姾枚嗳硕荚谙蜷L輩們討紅包，祝福他們。當(dāng)然鞭炮是少不了的，到處都是鞭炮聲和歡笑聲，看著漫天煙花，在心里默默祝福家人平安幸福。
元旦節(jié)的隨筆 14
元旦聯(lián)歡會早上，我正往班里走，忽然聽見二（2）班的廣播里傳來了孟主任的聲音。便瘋狂地跑向教室，耳邊的風(fēng)呼呼作響，我想：再晚肯定遲到了！可等我上氣不接下氣地跑到班門口時(shí)，我看見教室的燈依舊睜著它懶惰的"眼睛"；x也若無其事地給同學(xué)們挨個(gè)判卷子；同學(xué)們有的在專心致志地改卷子，有的在無所事事地?fù)钢讣�，還有的在和旁邊的同學(xué)津津樂道。教室還是跟以前沒有區(qū)別。
看著這些景象，我非常奇怪，莫非今天不是元旦聯(lián)歡會那天？可家長信上明明說是今天的��！我就這樣稀里糊涂地走進(jìn)了教室�？晌襵剛碰到椅子，老師的臉竟離奇般的變了！她對我們說："拿好食品和飲料排隊(duì)上音樂教室！我不禁大吃一驚，拿好食物和水飛快地跑出了教室。
我們走到音樂教室后，第一個(gè)節(jié)目時(shí)王子凡；王曉琪和張琪卉合唱的《小海螺》，他們的聲音讓我好想真的聽見了海螺的叫聲了！第二個(gè)節(jié)目是林志浩的打鼓，他時(shí)而微笑時(shí)而皺眉，旋律也時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。讓我在旁邊聽得如癡如醉，仿佛身臨其境。這時(shí)高光旭和孟斌正躍躍欲試，準(zhǔn)備好好表演一番。我穿過里里外外的人墻，頗有興趣的`看著他們，覺得高光旭畫的畫，有模有樣，看起來好想是真的梅花一樣，散發(fā)著香氣。我們還玩了吹氣球，我使出渾身的力氣，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把我的紅氣球吹的像個(gè)大大的紅蘋果。
��！元旦聯(lián)歡會真是有意思。
元旦節(jié)的隨筆 15
時(shí)間像逆光一樣，我們看著它穿過指縫，想抓卻又抓不到，只能看著它流逝。在不知不覺中，20xx已為陳跡，都說歲月是把殺豬刀，斬去了我們青雉的童年和飛揚(yáng)的青春，現(xiàn)在又揮刀把我趕上20xx。
20xx的元旦又到來了，意味著新的一年開啟了，也意味著曙光和希望。過去的20xx年中，一直在外地工作，與父母分割兩地，為了微薄的薪水，為了更好的日子而掙扎著。在臨近中秋母親住院了，而且還要手術(shù)，聽到消息的那一刻百感交集，突然感到很害怕，害怕愧疚一生。聽到消息的那天正是母親手術(shù)的那天，哥哥說是母親不要我們告訴你的，怕你分心，我泣不成聲。所幸的是，母親的手術(shù)很成功，懸在心上的石頭總算放下了。
母親本來身體就差，一直都不敢讓做粗重的.活，而且時(shí)常吃藥。叫她安心待在家做做家務(wù)就好，可她說：“我屬馬，是操勞的命，一天不干活就不舒服”，我總拗不過她。只能看見她做農(nóng)活的時(shí)候搶過來干，挑水的時(shí)候搶過來挑。有時(shí)候也會“罵”她，就像小時(shí)候她罵我一樣，但她總是笑笑。又是元旦，又過了一年，回頭望去20xx的腳印還深深地印在那里，有辛酸，有挫折，有笑聲，有成功，每一個(gè)都是沉甸甸的。元旦到了春節(jié)還會遠(yuǎn)嗎？辭職報(bào)告我已經(jīng)遞交了，細(xì)數(shù)著臨近回家的日子，唇角微微上揚(yáng)。
元旦節(jié)的隨筆 16
今天中午，我們班舉行了一個(gè)有趣的元旦聯(lián)歡活動，還邀請了家長們一起來參加。
老師把我們分成了四組，我是第一組。家長們熱心的幫我們鋪餐布，然后開始準(zhǔn)備美味的食品。哇，東西可真多呀！有雞爪、有蛋糕、還有鮮牛奶，我們看了好激動呀！20xx媽媽還帶來了餛飩皮和餃子皮，招呼我們開始動手包餃子和餛飩。20xx媽媽在一旁先示范，如何包餃子，她左手拿著餃子皮，手蘸了一下水，沿著餃子皮的邊緣，擦了半圈，然后右手持勺子的樣子，把餃子餡勺到餃子里，再用雙手捏了幾下，就這樣一個(gè)像模像樣的餃子做好啦。雖然我按照20xx阿姨的做法來包，可是包出來的餃子活像一個(gè)四不像的怪物。
同學(xué)們看了，都哈哈大笑起來。我不甘示弱，做了好幾個(gè)后，有志者事竟成，我終于包出了一個(gè)像模像樣的餃子來，連20xx媽媽也夸獎(jiǎng)。其他同學(xué)有的是包餛飩，有的是包餃子，可熱鬧啦！接下來，就開始煮了，我看見餃子餛飩一個(gè)個(gè)白白胖胖的，像跳水一樣“噗通噗通”地跳進(jìn)鍋里，跳起了“水上芭蕾”。吃著自己親手包的`餃子，心里別有一番滋味。其他小組也都熱火朝天的忙著呢！班級里充滿了歡聲笑語。
歡樂的時(shí)間總是過的很快，一個(gè)半小時(shí)的元旦聯(lián)歡會就要結(jié)束了。家長們又開始忙碌起來，收拾著我們的“戰(zhàn)場”，歡樂聲又響成一片。雖然活動已經(jīng)結(jié)束了，但這歡樂的笑聲將永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。
元旦節(jié)的隨筆 17
過了一個(gè)喜慶熱鬧、歡祥和的春佳節(jié)，孩子們又快的小鳥一般來到了幼兒園，來到了老師身邊，來到了小伙伴身邊。在“恭喜恭喜”的美妙歌聲中，在“年帶著幸福來”的旋律伴奏下，孩子們以自己有的方式表達(dá)著年的美好祝福。
年開學(xué)的第一天，孩子們?nèi)缣焓拱銕е鵂N爛的臉，陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室�！袄蠋�，年好！”“小朋友，年好！”在陣陣祝福聲中，涂畫小朋友帶著生日蛋糕出現(xiàn)在大家面前�！巴郏〗裉焱慨嬤^生日�。∥覀冇邢銍妵姷牡案獬試D！”看到有蛋糕吃，孩子們顯得極其興奮。老師納悶了，得涂畫的生日是在五月份，怎么會在今天過生日呢？涂畫好看出了老師的心思，大聲地對大家說道：“蛋糕是和大家一起分享的！祝老師和小朋友年快！”開蛋糕盒，“年好”三個(gè)紅紅的大字在色奶油的襯托下顯得鮮艷。原來，涂畫把對老師和對小朋友濃濃的祝福情融到了這個(gè)香噴噴的蛋糕里，多么懂事的孩子，多么有愛心的孩子��！伴隨著“年好”的旋律及歌聲，孩子們一起分享著甜甜的蛋糕，這甜甜的祝福伴隨孩子一整年，以至一生！
年時(shí)節(jié)，孩子們會收到大大小小的紅包。在孩子的理中，紅包就表著是壓歲錢，而紅包的深層意義或者說更為健康的意義孩子不知曉。為了引導(dǎo)幼兒識紅包的積極意義，合題我們開展了“互送紅包”的.游戲活動，孩子們用畫畫、剪窗花或?qū)懽值姆绞奖磉_(dá)著對家長、好朋友和老師的祝愿。通過活動，孩子們懂得了紅包所寄寓的是一種年的祝福，是美好的希望！
元旦節(jié)的隨筆 18
今天是元旦，單位放了一天假，孩子不在家，真的無事可做。元旦也是新年的開始，我想就去陪著我父母一起過吧。
午飯后，我就出了家門，買了好些核桃、紅棗之類的零食。剛進(jìn)門，父母親正好要出門散步，見到我有點(diǎn)意外：星期天才來了，今天怎么又來了？我說是元旦放假一起吃個(gè)飯，他們倆很高興。
今天天氣很好，暖暖的陽光照進(jìn)窗子，我們一邊喝著茶吃著瓜子，一邊聊天，屋子里的氣氛十分溫馨，我感覺像又回到了小時(shí)候。大部分是我和父親聊的，母親很少說話，一會兒洗蘋果，一會兒拿瓜子，不時(shí)插上幾句。我們從健康聊到家庭，又從生活聊到工作。感冒未愈的父親侃侃而談，好像又年輕了幾歲，能看得出兩位老人的'心里都很滿足。下午的時(shí)光靜悄悄地流淌，幸福的暖流也溢滿了屋子。父母因?yàn)榕畠旱呐惆楦械叫腋�，女兒則為能讓父母高興也感到幸福。
四點(diǎn)了，我提議帶他們?nèi)コ耘Ｅ�，他們嫌太貴，我說：過年了，奢侈一回也行啊。等他們穿好衣服，我們便出門了。
來到銀座我們先逛了逛超市，然后來到豪尚客牛排。里面的客人不多，我們每人點(diǎn)了一份，我一趟一趟地給他們接飲料、拿水果、取面包，他們看我跑來跑去的樣子，一個(gè)勁地說：“行了，別拿了，飽了，飽了！”我看那些來來回回取食品的，大都是些蹦蹦跳跳的孩子或者放假的中學(xué)生，我這樣一個(gè)奔五的人，夾在他們中間還真是有點(diǎn)“出眾”，但是，我樂意……
你說，還有什么能比陪著父母吃飯更美好的事嗎？
元旦節(jié)的隨筆 19
今天到幼兒園去參加小班級部的元旦晚會，從公司急乎乎的打車過去，大廳里已經(jīng)坐滿了孩子的家長，我只好做到后面，可惜的是看不見前面孩子們的表演。
好久沒有參加這種活動了，感覺到很高興，看到一個(gè)個(gè)精神飽滿的老師和孩子們，不由然想起當(dāng)年的自己，那時(shí)候是多么的年輕呀，哈哈哈整臺晚會都讓人覺得特別的歡樂與幸福，看著孩子們在老師的教導(dǎo)下能夠站在今天的舞臺上，覺得是多么的驕傲呀，老師們是多么的辛苦，最關(guān)心的還是自己的孩子，我總是偷偷的看銘銘，只是太靠后了，孩子看不到我。
當(dāng)劉老師抱著銘銘跟我打招呼的時(shí)候，我跟銘銘做了個(gè)勝利的.V手勢，這時(shí)候看到銘銘高興的笑了，總算是在人群中看到媽媽了，而我的心里卻酸酸的，眼淚盈眶了，這是我和銘銘第一次在幼兒園里相遇。
時(shí)間過得很快，在孩子和家長的互動有節(jié)奏的拍手聲中，晚會結(jié)束了，家長先離園，我終于可以近距離的看看孩子了，等人群散去，我正走向銘銘，結(jié)果看見銘銘似乎也在找我，但是沒有看到我，開始撇嘴了，我一下子走到他面前，哇塞，我們娘倆終于都控制不住了，我抱著銘銘哭了，真是不知道為什么自己會這樣，會這樣的控制不住。
希望銘銘以后能活潑一點(diǎn)，快樂的長大！
再次祝愿老師和小朋友們元旦快樂！萬事如意！
元旦節(jié)的隨筆 20
進(jìn)入十二月，教師的工作就開始繁忙起來了，因?yàn)樵┕?jié)就要到了，為了豐富孩子的節(jié)日，園里要求為孩子安排文藝演出，緊張的節(jié)目排練隨之拉開了序幕，我班是小小班，我們和另兩個(gè)小小班一起排節(jié)目，雖說以前有過很多排練的經(jīng)驗(yàn)了，但從來沒有給這么小的孩子排過舞，所以一開始我毫無頭緒，并且在準(zhǔn)備小小班的節(jié)目時(shí)還意外地被領(lǐng)導(dǎo)安排去排大班的舞蹈和老師們的舞蹈。一時(shí)更覺得慌亂和煩躁。幸好大班和老師們的節(jié)目都已經(jīng)定好了，我只需要排出來就可以了。
然而，再給大班排練時(shí)我發(fā)現(xiàn)要讓每位幼兒都能在舞臺上展現(xiàn)自己還真是件不容易的事情，排練一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)有些孩子動作早已嫻熟了，但有些孩子卻還是有些“笨手笨腳”“不知所措”……于是一遍、兩遍、三遍……我便忍不住開始埋怨和責(zé)備孩子，“這么簡單的動作你怎么老是做錯(cuò)”、“要學(xué)會聽音樂，跟著節(jié)奏跳……”而使自己陷入了消極的情緒中，孩子們也并沒有因?yàn)槲业挠?xùn)斥而跳得越來越好，反而更心不在焉。但突然有一天我發(fā)現(xiàn)平時(shí)經(jīng)常被我點(diǎn)名的孩子居然跳的很好，我當(dāng)場表揚(yáng)了她，她美滋滋地對我說：“程老師，我回家對著視頻看了很多遍，練了很多遍�！鳖D時(shí)我覺得孩子們都很努力很努力地想要跳好，想要得到我的肯定和鼓勵(lì)。我不禁開始反思起來�！拔覟楹⒆优啪毠�(jié)目的真正目的是什么？”“孩子上臺表演的意義是什么”？“通過演出孩子應(yīng)該得到些什么？”帶著這些問題我重新調(diào)整了自己的心態(tài)，制定了有利于孩子發(fā)展的一系列措施：一是心平氣和，擺正心態(tài)。畢竟每個(gè)人都有自己的長處，孩子也一樣。有的孩子動作發(fā)展快，樂感強(qiáng)，喜歡表現(xiàn)自己；有的孩子智力發(fā)展快，語言表達(dá)能力強(qiáng)；有的孩子樂于幫助別人……學(xué)會客觀地看待每一位幼兒，用欣賞的眼光去看待他們，這樣我對孩子多了份理解，少了份責(zé)備。二是學(xué)會等待。在一次休息當(dāng)中，幾個(gè)孩子湊在一起練習(xí)的情景，我作為一個(gè)旁觀者，沒有去干擾孩子們，傾聽著他們各自對動作的理解，互相傳授討論，靜觀他們的行動，讓他們在與同伴探討和爭論的過程中找到適合自己的方法。在我們的“等待”中，幼兒有了思維碰撞，有了一定的思考時(shí)間，使簡單枯燥的動作成為表達(dá)自己情緒的方式，變被動為主動，排練起來更加積極了。我們不妨做個(gè)會“等待”的老師。但“等待”不是放任自流，不是熟視無睹，更不是漠不關(guān)心，而是靜觀其變，給予信任和尊重。適時(shí)適度地等待，將會給幼兒帶來更多意想不到的收獲。三是及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。比如一句“你的動作很漂亮”、“你的笑容很美”、“你的動作很到位”、“你的節(jié)奏把握很準(zhǔn)確”“你學(xué)得很認(rèn)真”、“你今天比昨天跳得好”……用簡單的'表揚(yáng)努力尋找每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，這些閃光點(diǎn)就會成為大家的閃光點(diǎn)，那么我們的班級就會閃閃發(fā)光！
這次的節(jié)目排練在不知不覺中度過了，大班的孩子們也很辛苦，幾乎是天天練。我共排練了兩個(gè)節(jié)目。大班舞蹈《想噹噹》、教師舞蹈《我生長的地方》。雖然感到很疲憊與煩躁，但多了一份快樂和滿足，收獲了孩子們更多的自信與笑容，也得到了同事們的肯定與尊重。相信那些曾是老師眼中動作笨拙、不協(xié)調(diào)的孩子在這次六一匯演的舞臺上，展現(xiàn)了自己最最自信、美麗的一面，大班的孩子們?yōu)樽约旱难莩雒枭狭俗蠲利愐还P，也為自己的幼兒園生活畫上了完美的句號。
而我們小小班的節(jié)目這次是由小小2班的顏老師負(fù)責(zé)，30多個(gè)孩子，4位老師，每位老師帶一組不同的“小動物”，在排練時(shí)，我班的蹊蹊很不給力，從來不參與排練，還大哭大鬧。不只是我給大班排多了還是怎的，每次孩子們沒有跟著我跳我都會有些生氣，其他三個(gè)老師就會安慰我說；“要求不要太高，小小班的孩子動起來就可以了�！钡覀円泊_實(shí)擔(dān)心過，怕孩子們上臺就會哭，可是事實(shí)證明，在演出當(dāng)天孩子們表現(xiàn)非常好，連蹊蹊寶貝都跟著我跳。做為和孩子們朝夕相處的老師，我要說：“孩子們，你們是最棒的！”每位孩子都是一縷陽光，快樂是結(jié)識陽光的源泉。我很喜歡孩子們在每次活動后逐漸成熟的樣子，因?yàn)榕啪毠?jié)目也是孩子生活的一部分，他們在這多彩的生活里學(xué)會了如何與伙伴相處，學(xué)會了品嘗成功的喜悅，學(xué)會了合作以及互謙互讓的好品質(zhì)。
最后想說的是看了清蓮里園孩子們的演出，真心覺得很好很好，雖然有著很多的排舞經(jīng)驗(yàn)，但是在幼兒園里我要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，也期待著下一次的節(jié)目排練我能表現(xiàn)的更好。
元旦節(jié)的隨筆 21
為了迎接元旦節(jié)，接到幼兒節(jié)目排練的重任。根據(jù)指示“打擊樂”舞蹈，選擇了比較熱鬧的打鼓。但是排練的過程中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比自己想象的要難的多的多。
剛開始的開始
根據(jù)舞蹈的道具分類，將舞蹈演出人員分為4個(gè)組成部分：腰鼓、彩帶、大鼓、面鼓。學(xué)會各自的舞蹈動作，選好演出人員，并完成各種道具的租借或者采購。這算是完成了一切準(zhǔn)備工作。由于道具的繁重以及體積的龐大，搬運(yùn)和放置都給我們造成了很大的困擾，但是我們沒有退路，唯一的退路就是想盡一切辦法一如既往。
后來的后來
分組學(xué)習(xí)動作，成了排練的主旋律。而每組排練學(xué)習(xí)都需要指揮官，而我就成了貫穿始終的演出人員，從早上到下班，一刻都無法停歇，甚至下班后加班。有那么一段時(shí)間，我很累，我很不理解自己，甚至我有過不良的情緒。直到有一天……
那是我們持續(xù)練習(xí)了一個(gè)下午以后，打腰鼓的其中一個(gè)女孩子跟我說肚子疼，我問：“是不是累了？”她受傷地點(diǎn)點(diǎn)頭，我連忙安慰到：“雖然有點(diǎn)辛苦，但是我們要是把舞蹈跳好了，就可以表演給很多人看。那時(shí)候爸爸、媽媽、叔叔、阿姨都會來看我們演出，可光榮了！”話雖這么說，可我心里很清楚，對于那些在家是個(gè)公主的小天使們來說，他們的確沒有經(jīng)歷過這樣的強(qiáng)度。連我都有點(diǎn)累壞了，何況是他們！晚上回到家，她媽媽就打來電話和我交流了，說是童童說排練太辛苦了，不想練習(xí)了。好在媽媽理解我們，好說歹說勸服了。
晚上我也很認(rèn)真地反思了自己的排練進(jìn)度安排，我想可能也是自己安排地過于緊湊，對于中班的孩子有些過頭，導(dǎo)致精神、體力都有些支持不了，為此我想了適當(dāng)緩解排練力度的小妙方，增加了分享美食、小游戲等，讓枯燥的排練有了幾分期待。（后來孩子們都有非常期待排練哦。）
令我驚訝的是，第二天當(dāng)我還是像往常一樣開導(dǎo)那些覺得排練辛苦的孩子時(shí)，童童卻趾高氣昂地說：當(dāng)然要認(rèn)真練習(xí)呀！你不爬到山頂，怎么看最美麗的風(fēng)景��！被她這么一說，我一下子愣了，昨天還苦苦哀求的孩子，今天卻有了如此大的改變，居然還說出如此有深度的言語�？礃幼樱瑡寢尩乃枷牍ぷ髯龅孟喈�(dāng)?shù)轿弧?/p>
是啊，如果我們不在過程中付出汗水，不努力堅(jiān)持到最后，我們怎么可能看到成功的演出。怎么會體驗(yàn)到成功的喜悅。那么我的那些辛苦又算的了什么。
最后的最后
排練是孩子們期待的、快樂的'。因?yàn)樵谂啪毜倪^程中，看到了老師、媽媽的表揚(yáng)，還因?yàn)榕啪毜倪^程中有好吃的點(diǎn)心，好玩的小游戲，哪怕只是一個(gè)小故事。
我想，無論我們最終的演出是否成功，但在每個(gè)孩子的心目中，我們都是成功的！因?yàn)槲覀冊谶^程中克服了困難，戰(zhàn)勝了自己！更是有努力地往上爬，爭取看到最美麗的風(fēng)景！
元旦節(jié)的隨筆 22
這次元旦，是我小學(xué)生涯中過的最后一次元旦，相比較往年的，顯得更有新意，更令人難忘。
元旦前一周，我就在猜測這次的活動：才藝展示?看場電影?玩游戲。總之，對這次元旦充滿了憧憬。然而�！盎丶揖毩�(xí)包餛飩�！崩蠋煂ξ覀兿逻_(dá)了命令。這對于我是個(gè)打擊，因?yàn)槲沂浅隽嗣摹耙恍闹蛔x圣賢書”，除了學(xué)習(xí)，幾乎沒什么才能，至于廚藝就更別說了，當(dāng)同齡人做出香噴噴的蛋炒飯時(shí)，我連雞蛋都不會打。最重要的是，媽媽只教給我包餛飩的方法，而沒有讓我參加“實(shí)戰(zhàn)”，沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的我對包餛飩沒有一點(diǎn)信心。眼看元旦的腳步越來越近，我就越來越焦躁了。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，我終于懷著忐忑不安的心情開始包餛飩：先按照老師事先關(guān)照的把餛飩皮面粉較多的'一面朝上，接著，用筷子夾了些餡放到餛飩皮的中間偏上處，可放少了，又添了些上去，再卷了兩道，最后抓住餛飩皮的兩端向前一彎，再一捏，但是我卻怎么也捏不緊，我急了，用力一捏，卻把餛飩皮捏得變形了，這個(gè)餛飩只好作廢。
于是，我去觀察戎遇包餛飩的步驟。原來，不能靠蠻勁捏，也不能捏得太慢，要用巧勁快速地捏。我銘記了這一點(diǎn)，第二個(gè)餛飩終于成功包好了，接著，我又包好了三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)。終于全部包好了，突然，黃林輝指著我包的餛飩大笑起來，我看了眼我的餛飩，又看了眼他的，才發(fā)現(xiàn)正宗的餛飩的周圍有薄薄的邊，中間突出，像一個(gè)元寶一般，而我包的餛飩雖然也有邊，卻顯得粗糙，中間的那一部分也并沒有很好的突出，顯然，在制作的手法上我還有所欠缺。不過，這已成了無法改變的事實(shí)，我也只能尷尬地笑了笑。
最后，我們排著隊(duì)去食堂享用自己的勞動成果。吃著自己包的餛飩，感到十分幸福，因?yàn)�，那是我們每個(gè)人用努力換來的勞動結(jié)晶。
這次慶元旦活動使我受益匪淺，不僅鍛煉了我的動手能力，也讓我明白了堅(jiān)持、觀察、團(tuán)結(jié)的重要性，同時(shí)也要盡自己所能將每件事做到最好。只有付出耕耘，才會獲得豐收。
元旦節(jié)的隨筆 23
今天是幼兒園元旦文藝匯演的日子，寶貝病剛好就要早起去幼兒園化妝，不免讓我有些擔(dān)心她的身體，送走女兒我也收拾好自己，馬不停蹄的趕到中國木偶劇院，這是今天寶貝表演的場地。再去衛(wèi)生間的路上，碰到了正在等候上場的女兒，看她的狀態(tài)不錯(cuò)我放心了不少。
沒一會兒演出開始了，首先是廣電部領(lǐng)到講話，然后每個(gè)班級開始了精彩而生動的匯報(bào)表演，每個(gè)節(jié)目都是精心編排過的，服裝也很漂亮，看著臺上一個(gè)個(gè)寶貝可愛的動作和表情不禁讓我們坐在臺下的家長捧腹大笑。節(jié)目過半終于聽到主持人報(bào)淙淙的名字了，我趕忙端起相機(jī)，找好出場位置等待女兒上場，為了能錄下寶貝的表演畫面，先前我已經(jīng)實(shí)驗(yàn)過N次了，幸好相機(jī)沒在關(guān)鍵時(shí)刻吊鏈子，大幕再次開啟時(shí)我看到了淙淙的身影，一身亮麗的綠色裙裝顯得寶貝格外跳躍，女兒的一舉手一投足都讓我驚喜萬分，沒想到寶貝能跟著音樂跳這么長一段舞蹈，平時(shí)總覺得淙淙小，只能跟著音樂亂蹦，今天真讓我對女兒刮目相看，跳的真好，后半段更是增加了甜美的笑容，讓我越看越高興，心里美滋滋的`。演出在幼兒園集體老師的大合唱下結(jié)束了。
今天幼兒園給孩子們準(zhǔn)備了麥當(dāng)勞作為午餐，因?yàn)榻酉聛淼?D奇幻劇《猴王闖東�！穼⒏又档闷诖@是幼兒園特意為孩子們安排的。淙淙一邊吃漢堡一邊看著劇目，起初還能大口的吃，可是后來就被猴王和其他人物的表演，還有LED大屏幕中生動的海洋動物深深吸引了。這個(gè)4D奇幻劇真是夠奇幻的，一會兒有猴子從天而降，一會兒大屏幕中有海豚游來游去，一會兒劇中的人物又走到臺下和小朋友互動，還往臺下扔了不少桃子，很是精彩，看得淙淙對一切事物都失去了興趣，演到自己喜歡的部分，還能互動的大笑，不時(shí)還拋出一些問題難為我，一個(gè)多小時(shí)的奇幻劇在孩子們的歡聲笑語中結(jié)束了，回家的路上女兒又被瞌睡蟲襲擊了。
元旦節(jié)的隨筆 24
今年元旦，是我們在小學(xué)階段過的最后一個(gè)元旦了。
為了慶祝元旦，我班舉辦了一次聯(lián)歡會。這個(gè)聯(lián)歡會可不同于往常，不是唱歌，不是跳舞，也不是進(jìn)行游藝活動，而是舉行了一次別開生面的勞動本領(lǐng)現(xiàn)場表演。
那天早晨，同學(xué)們有的拿著飯盒，有的端著盤子，有的拎著油瓶子，興高采烈地走進(jìn)了用鮮花、彩帶裝飾一新的教室，老師讓大家以小隊(duì)為單位，開始做準(zhǔn)備工作。同學(xué)們可忙了，又是磕雞蛋，又是配作料，頓時(shí)，一首鍋碗瓢盆交響曲回蕩在教室上空�，F(xiàn)場表演開始了，同學(xué)們真是八仙過海，各顯其能。首先，由小娜和小欣分別表演雞蛋炒西紅柿、糖酷藕片。她們那熟練的技術(shù)贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩。小薇同學(xué)的油炸冰磚不但名字新穎，而且外焦里嫩，別有風(fēng)味。別看小浩同學(xué)平時(shí)做事總是馬馬虎虎的，可做起菜來卻非常認(rèn)真，他的大蔥爆羊肉受到了回民同學(xué)的歡迎和稱贊。小宇同學(xué)把學(xué)習(xí)上的認(rèn)真勁兒也帶到了勞動表演上，她做的炸羊肉串、炸小雞色味俱全，同學(xué)們真是贊不絕口。
小碩同學(xué)表演炒三丁了，只見他鎮(zhèn)定地走到爐子面前，點(diǎn)好煤氣，待鍋熱后，先拿起油瓶，小心翼翼地把油倒入鍋里。油熱后，他把切好的肉和蔥花、姜末放入鍋內(nèi)，用手中的鏟子熟練地翻炒著，又不慌不忙地將切好的.土豆丁放入鍋內(nèi)繼續(xù)翻炒。接著，加入了適量的鹽、味精、糖、酒，又倒入切好的柿子椒。一會兒，炒三丁便做好了。只見黃澄澄的土豆和綠油油的柿子椒泛著亮光，冒著熱氣，幾個(gè)小饞貓的口水都要流出來了。別看小碩是個(gè)男孩，炒菜的本領(lǐng)可真不錯(cuò)，這道菜在表演會上獲得了一等獎(jiǎng)呢!在一片雷鳴般的掌聲中，校領(lǐng)導(dǎo)和幾位老師親臨現(xiàn)場，同學(xué)們爭先恐后地請老師品嘗他們自己做的菜，李老師伸著大拇指，風(fēng)趣地說：味道好極了。同學(xué)們的歡笑聲、掌聲響成了一片。滿桌豐盛的菜肴使同學(xué)們大飽口福，這次勞動本領(lǐng)現(xiàn)場表演真是太好了!它不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，也鍛煉了大家創(chuàng)造生活的本領(lǐng)。
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