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隨筆作文

時(shí)間:2023-06-10 09:11:13 隨筆 我要投稿

【精選】隨筆作文集錦八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的隨筆作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】隨筆作文集錦八篇

隨筆作文 篇1

  窗外,雷電交加,大雨傾盆,賊黑賊黑的烏云把原本四散光芒的天空遮得密不透風(fēng),流浪的小狗在雷雨中逃竄著,無(wú)助的發(fā)出聲聲令人心酸的吠聲。窗內(nèi),每個(gè)人都垂頭喪氣地拿著一張張打滿紅色叉叉的試卷!鞍--又考砸了。”

  終于挨到了放學(xué),我拖著沉重的雙腳向家走去,一路上,狂風(fēng)撕咬著樹(shù)梢,無(wú)理取鬧地阻擋我前進(jìn)的步伐。回到家,地板也是一副快要冒出水的樣子,沒(méi)有一絲陽(yáng)光。

  “你回來(lái)啦!薄班拧!蔽矣袣鉄o(wú)力地應(yīng)了一聲,頭也不回的'上樓了,走到樓梯轉(zhuǎn)彎處,眼角隱約酸痛,眼睛的余光略過(guò)媽媽瘦小的身影。

  “碰--”我把自己丟在床上,被雨淋濕的衣袖緊貼肌膚,感覺(jué)很難受!芭雠!”媽媽敲響了我的房門!靶,你被淋濕了把,快去洗個(gè)澡吃飯吧!甭(tīng)到媽媽的叫喊,我立即擦掉了眼角那透明苦澀的液體。不知何時(shí),我已經(jīng)洗好澡,穿上衣服的那一剎那,我嗅到了花香,媽媽洗過(guò)的衣服,飄著花香,帶著溫暖,一瞬間,似乎有一絲明媚的陽(yáng)光照在我冰涼的心房上。

  我深吸了口氣走下樓去,匆匆吃了飯就上樓了,我決定重新努力。過(guò)了不久,門又被敲響了,只見(jiàn)媽媽端著一杯紅茶走了進(jìn)來(lái),她小心翼翼的把茶放在桌子上,朝我笑了笑,就離開(kāi)了。我端起杯子喝了口茶,頓時(shí),心中的烏云被陽(yáng)光照的煙消云散,眼角再次滑落透明的液體,但是,這一次是甘甜的,暖心的。

  不知何時(shí),窗外的烏云已散,陽(yáng)光散射大地,透過(guò)窗戶照進(jìn)我的房間,暖暖的。。∮嘘(yáng)光真好。

隨筆作文 篇2

  今天,我和爸爸和往常一樣去烈士公園跑步,可是半路上突然下起了大雨,我們沒(méi)辦法,只好到一個(gè)小亭子里去避雨。正在這時(shí),我看見(jiàn)了雨中的烈士公園。

  雨象一條條細(xì)線,象一根根銀針,掉落在水中,鏡子一般的湖面上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小小的旋渦,丁咚——丁咚小小的旋渦里好象在開(kāi)晚會(huì),丁咚——丁咚,湖面就象一架鋼琴,而小小的雨滴就是一個(gè)個(gè)美妙音符,這是大自然的聲音,是只有在大自然才聽(tīng)的見(jiàn)的,這,就是大自然的音樂(lè)師。在鏡子般的湖的陪伴下,雨中的烈士公園的樹(shù)更加有了生氣,你看,那一棵棵行道樹(shù),從年頭到年尾,從春到冬,不管是狂風(fēng)暴雨,還是鵝毛大雪,它們向來(lái)都是挺直了腰,伸直了背,顯的生氣勃勃,它們向來(lái)都是為人類著想,否則它們不必在春天勤生綠葉,不必在夏日獻(xiàn)出濃陰,它們是偉大的,它們不須人們給它們澆水,它們要靠自己從土壤中吸取水份,這場(chǎng)大雨無(wú)疑是樹(shù)的保姆,它給樹(shù)洗凈了全身,給樹(shù)提供了食物,讓樹(shù)更加有了生氣。樹(shù),自然忠誠(chéng)的守護(hù)神。你這時(shí)在雨中想到的是快快回家,或許你在雨中想的是找個(gè)亭子避避風(fēng)雨,這時(shí),或許沒(méi)人會(huì)去查覺(jué)那一些大小不一的石頭,你看,那一個(gè)個(gè)不大不小的鵝卵石,它們?cè)谛械罉?shù)的根旁,圍成一個(gè)圈,讓樹(shù)的根扎的更牢更緊。

  這場(chǎng)大雨把所有的石頭都給洗的.非常光滑,看上去,象一面小小的明鏡,但天公為什么要把這些“鏡子”放在這里,大概是想給過(guò)路的行人照個(gè)影兒吧。正在我看的入迷的時(shí)候,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光中的公園更美了,空氣格外的清新。

隨筆作文 篇3

  陽(yáng)光迸濺,滲透每個(gè)人的心底,似乎消除了所有的不快,帶來(lái)了一絲溫暖,但是我的心,早已凍成了冰天雪地,一束陽(yáng)光給我?guī)?lái)的溫暖只是暫時(shí)的,不久后,它也會(huì)被無(wú)與倫比的寒冷所吞噬得無(wú)影無(wú)蹤……

  時(shí)間已經(jīng)悄悄地跨入深夜,寂寞梧桐,遠(yuǎn)處綠樹(shù)含煙,亦真亦幻,近處陽(yáng)臺(tái)菊芳梅艷,水仙映月,空氣中彌漫著一股清香,我獨(dú)自一人孤苦伶仃地躺在沙發(fā)上,魂魄早已飄飛在千里之外了,只是我的思想還在與痛苦做著激烈的斗爭(zhēng),我回憶著,那些令自己驚悚的畫面無(wú)時(shí)不刻不在我的眼前拉開(kāi)帷幕。

  我已經(jīng)不知不覺(jué)跨入了初三的殿堂,相當(dāng)于已經(jīng)初步邁入人生道路,所以我的心中隨時(shí)隨刻都在想著學(xué)習(xí),我要努力,我要拼搏,我要超越一切人,可是啊,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,每次經(jīng)過(guò)一番努力后,得到的最終卻總是不盡人意,慢慢的,我開(kāi)始有了自卑的傾向,脾氣也越來(lái)越暴躁,性格變得孤僻,朋友開(kāi)始疏遠(yuǎn)我,一切都用輕視的眼光注視著我,原來(lái)那些堅(jiān)定不移的信念呢,早已經(jīng)被孤獨(dú)所無(wú)情地吞沒(méi),此時(shí)的我,神情恍惚,那些令人心酸的事,讓我感到無(wú)比自卑,也許我還沒(méi)有達(dá)到一個(gè)成為木頭人的地步,我猛然起身,邁向陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)的那些美妙絕倫我完全忽略,我只是望著天空,突然發(fā)現(xiàn),剛才的明月已經(jīng)被重重烏云所覆蓋,得不到一絲月光,陣陣狂風(fēng)也突如其來(lái),這一切顯得那么陰森,我立即離開(kāi)陽(yáng)臺(tái),在跨入客廳之時(shí),暴雨傾盆而至,閃電在肆無(wú)忌憚地狂嘯著,只聽(tīng)見(jiàn)殘忍的`雨水打到生靈上,生靈在痛苦的呻吟,令我感到了一絲憐憫,隨后,整個(gè)世界完全陷入混亂,我恐懼地躲在角落里,警覺(jué)地向四周環(huán)視,剎那間,我發(fā)現(xiàn)了一盆毫不起眼的盆景,它絲毫不害怕,在暴風(fēng)中搖曳著,在雨水中舞蹈著,可我能看出來(lái),那盆景仍然在拼命抵擋危險(xiǎn),只是樂(lè)觀面對(duì)困難而已,頓時(shí),我的內(nèi)心變得平靜了,那盆盆景是不起眼生命,可他卻用自己的信念造就了這感人肺腑的一面,我作為一個(gè)才剛剛失敗的人,難道還要這么脆弱嗎?

  我的心靈忽豁然開(kāi)朗,我把這猛烈的暴風(fēng)雨當(dāng)做上天對(duì)我的安慰與鼓勵(lì),我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著

  這是一個(gè)神圣的夜晚,雖然沒(méi)有陽(yáng)光,但卻有著比陽(yáng)光更燦爛的東西,它就如同一道五彩斑斕的陽(yáng)光,照亮我前行的道路,造就一切美好,我心中的陽(yáng)光,就是信念,帶領(lǐng)我飛向人生的巔峰。!

隨筆作文 篇4

  那堂語(yǔ)文活動(dòng)課,老師讓我們品味生活。生活到底是什么?懵懵懂懂的我們,走進(jìn)了學(xué)校旁的菜場(chǎng),尋找生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  生活到底是什么?走進(jìn)菜場(chǎng),到了賣真菌的地方,就看見(jiàn)爺爺奶奶們笑盈盈地把菜裝進(jìn)客人的袋子里。朋友想買一些燒湯喝,她看著臺(tái)子上,整整齊齊地?cái)[放著的各種各樣的真菌,不知如何是好!盁郎詈糜闷焦交虼墓,茨菇比平菇好吃!钡曛魇且粋(gè)和藹的老奶奶,見(jiàn)朋友“進(jìn)退兩難”,笑瞇瞇地說(shuō),“你們是來(lái)做實(shí)踐活動(dòng)的嗎?”老奶奶頭發(fā)花白,但她那整潔的衣衫,親切的笑容,讓她變得格外精神;看著她,我們的嘴角也不由自主地上揚(yáng)。是的,樂(lè)觀向上,用笑容感染身邊的.人,這就是生活,。

  生活到底是什么?在某家店里,我們買了八寶飯,走時(shí)卻忘記帶上。突然想起來(lái)回過(guò)頭時(shí),我看到那家店的店主正在焦急地看著我們呢!趕緊回到那家店,店主一邊將八寶飯遞給我們,一邊說(shuō)著“看我,剛才差點(diǎn)都忘了!彼难凵裰校錆M了焦慮,她那張大眾臉此時(shí),卻不普通了,她的真誠(chéng)和淳樸,至今還存留在我的腦中。“這就當(dāng)做一次體驗(yàn)吧!”她笑盈盈的和我們揮手道別。是的,善良淳樸,誠(chéng)實(shí)對(duì)待每一位顧客,這就是生活。

  生活到底是什么?繼續(xù)向前走,我們到了一家魚(yú)丸店,挑了一些魚(yú)丸,一共2塊6元錢。“我沒(méi)零錢了!”朋友拿出了2塊5后,焦急地說(shuō)!熬退隳2塊5吧。”店主笑了笑,說(shuō)。提著魚(yú)丸走在路上,我們心中仿佛有一股暖流,在緩緩流淌。我們感覺(jué)到的不是得到點(diǎn)點(diǎn)利益的快樂(lè),而是得到別人體諒后的感動(dòng)。在急忙無(wú)助的時(shí)候,一句寬容的話語(yǔ),就是對(duì)你最好的溫暖。1毛錢是一個(gè)小數(shù)目,但因?yàn)?毛錢的友誼卻是非常偉大的。是的,真心對(duì)待每一個(gè)人,體諒他人的難處,這就是生活。

  樂(lè)觀的笑容,誠(chéng)實(shí)的眼神,體諒的話語(yǔ),組成了菜場(chǎng)爺爺奶奶們的生活,其實(shí),我們的生活不也也應(yīng)該是這樣的嗎?走在回學(xué)校的路上,我仿佛明白了生活的真諦。

隨筆作文 篇5

  時(shí)間的碎片,伴著微微的印記,無(wú)聲,似也無(wú)痕。

  黑白的小電視,一小截甘蔗。母親和姐姐就讓那時(shí)的我安心的留在了家。有吃的,有看的,便不覺(jué)害怕。當(dāng)甘蔗吃完后,看著無(wú)味的電視,才懵懂黑夜中的孤寂。不再考慮黑白電視嘈雜的雪花聲,將音量調(diào)大,捏造足夠的理由讓自己平靜。最后,在爐邊板凳上睡著,等著家人的歸來(lái)。同樣的,得到父母給的一角錢就可以開(kāi)開(kāi)心心的一個(gè)人待在家里姐姐是五毛那時(shí)的我是那么的可愛(ài)。

  凌亂。

  那時(shí)的我們,儼然也是個(gè)追風(fēng)箏的人。幾塊錢的風(fēng)箏,就可帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。每日晚飯后,就拉著堂哥去后坡放風(fēng)箏。人有很多,彼此都在盡量避免空中被拉直的線纏繞。堂哥的技術(shù)很好,這也是我兒時(shí)崇拜他的原因。風(fēng)小,風(fēng)箏快落時(shí),我都會(huì)讓他拯救我的風(fēng)箏,十有八九都是有效的。那些時(shí)候,風(fēng)箏的線斷過(guò)幾次,也追過(guò)幾次。有次是堂哥追了一小段距離,然后在坎邊一躍,就把風(fēng)箏抓住了,結(jié)果,一個(gè)孩子少了一份失落。

  童年的我,是那么的快樂(lè)。除了被犯錯(cuò)被父母打的幾次外。

  在小學(xué)時(shí),小男孩小女孩們,往往成堆地在一起嬉戲。女孩中的老大追逐著男孩中的老大,于是,男孩女孩們?cè)诮淌,操?chǎng)以及孩童一切可以到達(dá)的地方奔跑。有時(shí)蹲在教學(xué)旁的小樹(shù)林里玩耍、用小刀在柔軟的泥土上分土地。一切如此真誠(chéng),終結(jié)識(shí)了值得的朋友。

  沙礫般的往事,早已說(shuō)不清,道不明。成長(zhǎng),伴著相逢與相離,F(xiàn)在,與好多舊人沒(méi)了聯(lián)系,即使有,也不怎么聯(lián)系?床坏降纳碛埃髯源掖医患,又匆匆地孤走前路,留下隱約的一切。

  交一朋友,未長(zhǎng)相伴就已物是人非,為他失眠,夢(mèng)見(jiàn)他的突然回歸。每次,都難掩欣喜。一次次的幻想,只不過(guò)是自欺欺人,如泡沫般,一戳就破。漸明了生活的意義,以及時(shí)間的意義。然后,偷偷的'回憶,自私地呼吸。尋丟失的,悟忘了的。

  碎片無(wú)法拼湊完整,且難以明晰。高談的青春,不過(guò)全在回憶里,今日的青春,不再是青春。

  常沉于往事和虛無(wú),不融周遭的環(huán)境。解不開(kāi)的束縛,掙不斷的枷鎖。思緒難述,還好,不會(huì)悲天憫人,不會(huì)泣淚長(zhǎng)歌。走過(guò)的時(shí)間,見(jiàn)證多少生命的路人,藏于無(wú)數(shù)的時(shí)光碎片。不強(qiáng)求,任時(shí)光碎成一地,閑余,拾起一片,看那隱隱的痕跡。

  不知有沒(méi)有回顧的資本,也不知如此會(huì)帶來(lái)怎樣的結(jié)局,始終以一個(gè)旁聽(tīng)者的身份,見(jiàn)證一切的所為,不評(píng)不論,顧自走路罷了;蛟S,會(huì)有結(jié)伴的人。

隨筆作文 篇6

  很小的時(shí)候,我嫉妒心比較大。嫉妒別人比我強(qiáng),嫉妒別人的成績(jī)?cè)谖抑,嫉妒…?/p>

  每當(dāng)我失敗時(shí),心里酸酸的、臉紅紅的當(dāng)時(shí)在我的心里就是——輸了就丟面子的那種。現(xiàn)在不同了,時(shí)間匆匆而去,已抹掉的記憶不再回來(lái)。我知道,輸了就輸了只要再爬起來(lái),再努力,就是最棒的。

  六年的光陰就這樣懶散地過(guò)去了。我明白我耗費(fèi)的時(shí)間太多,再用剩下的時(shí)間來(lái)代替,我想,這必定是彌補(bǔ)不回來(lái)的了!如果當(dāng)初我多用些功夫在學(xué)習(xí)上,如果當(dāng)初我聽(tīng)爸爸媽媽的話,讀懂“時(shí)光容易過(guò),半點(diǎn)不由人”這句話,就不會(huì)在畢業(yè)這是來(lái)奮斗了!

  每天的.歲月都不輕松,一個(gè)星期的兩天假期都用來(lái)學(xué)習(xí)。想著當(dāng)初,星期1~星期日,只要我一做完作業(yè)就立刻看上電視,玩起電腦!跟現(xiàn)在這幾天比起來(lái),我是多么的輕松!放松自己的學(xué)習(xí)就代表著把自己送上了一條沒(méi)有前途的路,我不想長(zhǎng)大了沒(méi)有前途,因?yàn)槲倚枰粋(gè)成績(jī),一個(gè)代表著我以后事業(yè),可以炫耀的一個(gè)成績(jī)。

  臨上初中的我不免有些忙碌。忙碌著考學(xué)校,忙碌著為初中的成績(jī)而學(xué)習(xí)!以前既快樂(lè)又憂傷的我,這次變得更為“冷”了。

  我想我自己很熱情,但是大家都愛(ài)說(shuō)我是個(gè)“冷血?jiǎng)游铩薄N乙才紶栂矚g蹦蹦跳跳,我也有時(shí)跟個(gè)男生一樣,說(shuō)出一些讓人意想不到的話……種種,我只是個(gè)平凡的女孩!我徹底被學(xué)業(yè)給打敗了,我想起我曾有著酸甜的一個(gè)日子,幾乎天天如此!我不知道上帝是不是看不過(guò)去,讓我漸漸醒悟:沒(méi)有好的成績(jī),就沒(méi)有下一片天空!

  好友們發(fā)覺(jué)我似乎變了許多(只有跟我最要好的好友才懂),他們都問(wèn)我,發(fā)生什么事了?你怎么了?……這一句句的安慰語(yǔ)在我耳邊環(huán)繞。

  親愛(ài)的好友!雖然學(xué)習(xí)壓著我有些無(wú)奈,雖然為以后的人生道路弄得有些模糊。但是,請(qǐng)你們不要懷疑,我沒(méi)有變,我依舊還是你們?cè)?jīng)又酸又甜的寶貝!

隨筆作文 篇7

  “作業(yè)呢?”語(yǔ)文李老師那威嚴(yán)的聲音響徹教室,無(wú)論是誰(shuí),聽(tīng)了這種聲音,看著這樣的威嚴(yán)面孔,都會(huì)為之一顫。沒(méi)交作業(yè)的那個(gè)同學(xué)緊緊記住“坦白從寬,抗拒從嚴(yán)”,老老實(shí)實(shí)的承認(rèn):“對(duì)……對(duì)不起,李老師,我忘寫了!薄巴鼘懥?你到挺誠(chéng)實(shí)!崩罾蠋煹囊浑p美目瞪得大大的。那人必定慶幸自己有當(dāng)堂承認(rèn),否則的話不一定接受怎樣的`“酷刑”呢!

  “真是的,給你點(diǎn)陽(yáng)光你就燦爛,給你點(diǎn)水花你就開(kāi)綻,給你松一尺,你自己松一丈!”李老師真不愧是語(yǔ)文老師,教訓(xùn)我們都教訓(xùn)的都一套一套的。

  “下課鈴打了,我說(shuō)下課了嗎?”李老師像往常一樣,用令人發(fā)憷的目光淡淡的掃視了一下全班,到了宮大王子那里稍稍停頓了一下:他在低著頭玩玩具!在李老師的課上竟敢玩玩具!這位仁兄的膽子也夠大的。李老師出教室之前撣了撣身上的粉筆灰,意味深長(zhǎng)的沖宮一看,說(shuō)到:“你到我這來(lái)一下!睂m王子苦著臉沖我們一看,我們沖他苦著臉一回,表示無(wú)能為力。他灰溜溜的低著頭走了,果不其然,宮王子的玩具不但被沒(méi)收,還被罰一周不許訓(xùn)練足球。李老師氣沖沖的走了,所以當(dāng)他垂頭喪氣,小眼睛瞇成一條縫,耷拉著腦袋回來(lái)時(shí),我們也見(jiàn)怪不怪了。

  不過(guò)李老師威嚴(yán)的面孔也挺可愛(ài)的嘛,對(duì)我們這幫“沒(méi)長(zhǎng)耳朵的”人也挺管用的嘛!沒(méi)有了李老師的那句常說(shuō)的“上上發(fā)條”,我們還真是無(wú)法無(wú)天了!

隨筆作文 篇8

  小的時(shí)候我想如果流星能滿足我的愿望,我將要對(duì)他說(shuō),我希望有一雙美麗的翅膀,讓他帶我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想——飛躍地球,和各國(guó)的人成為朋友,讓他們和我手拉手飛到天上去。

  我還要代表人們慰問(wèn)太陽(yáng)公公,對(duì)月亮婆婆講講心里話,和星星們一起唱歌跳舞。把我的快樂(lè)灑到每一塊土地里,讓不快樂(lè)的人們同我一起快樂(lè)的飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空上,讓陽(yáng)光撫摸我們的'臉。

  這天,我來(lái)到悲傷城,里面沒(méi)有陽(yáng)光、月光,只是用燈光照亮整座城。悲傷城里人人悲傷,他們有些是被父母拋棄的,有些是自干墮落人來(lái)人往的大街,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)笑,甚至不知道快樂(lè)這個(gè)詞的意思,他們認(rèn)為自己活在世界上已沒(méi)有意義,他們低著頭,苦著臉這時(shí)候,有一個(gè)小姑娘走過(guò)來(lái),把我拉到一個(gè)角落,對(duì)我說(shuō):你把翅膀項(xiàng)鏈掛在胸前,需要時(shí)那下來(lái),他會(huì)幫你的。說(shuō)完就消失了。

  我對(duì)著翅膀說(shuō),帶我去了解整件事情的經(jīng)過(guò)。

  轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到了一個(gè)人身邊,你好我主動(dòng)想他打招呼,他看上去比城里的人更有煩惱。我坦率的說(shuō):你有煩惱么?他的嘴唇動(dòng)了兩下,可是沒(méi)有聲音,他預(yù)言又止,我又說(shuō):不要說(shuō)了,我都明白了,我拿出翅膀?qū)χf(shuō),讓我的快了充滿他的身體,讓我們一起飛,飛得高一點(diǎn),我們穿過(guò)座座高山,層層白云,一絲絲陽(yáng)光照在我身上,也在他身上,他露出了微笑

  給我一雙翅膀,讓我把飛翔的快樂(lè)帶給每一個(gè)人。

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