開(kāi)學(xué)第一天隨筆精選15篇
在日常學(xué)習(xí)和工作中，說(shuō)起隨筆，大家應(yīng)該都有印象吧？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評(píng)論。為了讓大家在寫隨筆的時(shí)候更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一天隨筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一天隨筆1
9月1號(hào)，是我們開(kāi)學(xué)第一天。今天一大早，我早早地起床，穿上媽媽洗的干干凈凈的校服，背起爸爸買的新書包，心里特別激動(dòng)，我想：我們的班主任會(huì)是哪位老師呢？數(shù)學(xué)老師會(huì)不會(huì)還是以前的老師呢？
我正想著就到了學(xué)校，不一會(huì)上課了，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，上課鈴聲落下后，我屏著呼吸，等待著新老師的到來(lái)，一位年輕的女老師走了進(jìn)來(lái)，我吐了吐舌頭：哇，她就是我們的語(yǔ)文老師呀！接下來(lái)的兩節(jié)課，分別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，今年的老師全部都是新老師，我暗暗的下決心：要改掉去年的`一些壞毛病，以一個(gè)全新的我給老師留下最好的印象。
開(kāi)學(xué)第一天隨筆2
“哈、哈、哈”開(kāi)心的笑聲響遍了我們的校園�！斑�、咚、咚”響亮的腳步聲使整個(gè)校園變得生機(jī)勃勃起來(lái)。開(kāi)學(xué)了，寧?kù)o的校園重現(xiàn)昔日的繁忙和熱鬧。
早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，走在校園中那熟悉的小路上，看看這，看看那，一切都是那么新鮮美妙。香樟樹(shù)還是那么的挺拔蒼翠;小草也已經(jīng)探出了嫩綠的小腦袋;一切的一切都讓我感到既熟悉又新奇。
我剛走到教室門口，就見(jiàn)同學(xué)們?cè)缍荚诮淌依锪恕Ｋ麄円贿吙┛┑匦�，一邊在和同桌講述著自己在寒假中遇到的趣事……見(jiàn)到老師，我感到非常親切。老師您的.新年過(guò)得快樂(lè)嗎?身體健康嗎?
開(kāi)學(xué)了，大家的壞毛病個(gè)個(gè)都改了不少，好像變得懂事了許多，個(gè)個(gè)像小大人似的認(rèn)真聽(tīng)了，仿佛一個(gè)個(gè)都像是真長(zhǎng)大了，變成了大哥哥、大姐姐了。這，讓老師非常的高興。
開(kāi)學(xué)第一天隨筆3
今天是開(kāi)學(xué)第一天，可是下雨了，讓我覺(jué)得很突然。
路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”
來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少;有的.同學(xué)長(zhǎng)高了……
過(guò)了一個(gè)暑假，大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學(xué)在交談;有的同學(xué)在玩耍;還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來(lái)的書。于是，我坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過(guò)的。
交談不久，進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了介紹，說(shuō)他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開(kāi)了電視機(jī)。我們就一邊看電視聽(tīng)歌曲，一邊聊天。
歌聲結(jié)束，開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。我們就靜靜地坐在位子上聽(tīng)著。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。
路上，我們的歡聲笑語(yǔ)就更多了。
開(kāi)學(xué)的第一天真好!我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好!
開(kāi)學(xué)第一天隨筆4
開(kāi)學(xué)了，迎著清冷的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的'學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，還是那么濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你有更多的伙伴陪著，你也許會(huì)常聽(tīng)到老師們表?yè)P(yáng)，可更多的還是批評(píng)。人都是愛(ài)慕虛榮的呀，誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天要早起床，放學(xué)回家除了老師布置的作業(yè)外，還要完成爸媽布置的功課，也不足為奇。最難受的就是每天不準(zhǔn)看電視，出去玩耍。唉!盡管這樣，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好還得家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……
開(kāi)學(xué)第一天，難說(shuō)的滋味!
開(kāi)學(xué)第一天隨筆5
八點(diǎn)正式開(kāi)會(huì)，校長(zhǎng)講了些開(kāi)學(xué)注意事項(xiàng)，主任對(duì)課務(wù)進(jìn)行了安排，我?guī)У氖俏澹?）班的語(yǔ)文兼班主任，這一宣布真是太出乎意料了，我推過(guò)自己可能會(huì)被安排帶三、四或一年級(jí)，就是沒(méi)想到會(huì)是五年級(jí)。
會(huì)上，就成了五（2）班的班主任。
會(huì)后，趕忙往班級(jí)走去，新的`班級(jí)新學(xué)期的第一天，注定今天是繁忙的一天。
既然已是五（2）班的班主任，我必將盡自己最大努力帶好他們。
班級(jí)在二樓（原來(lái)四2班的教室）最西邊，前門沒(méi)開(kāi)，只開(kāi)了個(gè)后門，從廊道走過(guò)去，再走向講臺(tái)，短短的一下，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)就有幾個(gè)好和不好的現(xiàn)象。大部分同學(xué)靜坐，一兩個(gè)在室內(nèi)晃來(lái)晃去，幾個(gè)在我講話時(shí)竊竊私語(yǔ)，后門的一個(gè)小男生能幫助鄰座找到凳子，并安排他坐下，提出要讓班級(jí)靜下來(lái)、認(rèn)真傾聽(tīng)的要求，并狠狠表?yè)P(yáng)了大部分學(xué)生和那個(gè)可愛(ài)的男生。
上午的任務(wù)是，把桌椅由二樓挪到三樓。后來(lái)，還兼帶著幫一年級(jí)小同學(xué)運(yùn)送桌椅的任務(wù)。
學(xué)生忙著搬運(yùn)，我站在四（2）教室里，這個(gè)曾溫暖過(guò)我學(xué)生的地方，我要留下些美好的回憶來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一天隨筆6
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了高一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。
上高一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界。有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的.感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中。讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。
開(kāi)學(xué)第一天隨筆7
開(kāi)學(xué)的第一天，是我們大家最難以忘記的。
這天的第一堂課是生物課，生物課代表讓我們靜下來(lái)，等待老師到來(lái)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�(gè)奇異的`生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，我們都會(huì)認(rèn)真地思考
這第一天，就讓我感到了初中生活的趣味性！
開(kāi)學(xué)第一天隨筆8
春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來(lái)，給我們送來(lái)又一個(gè)熱情和希望。在這欣欣向榮的季節(jié)里，20xx年的新學(xué)期又開(kāi)始了。
過(guò)了一個(gè)寒假期，孩子們又要上幼兒園了，開(kāi)始正常的集體生活。幼兒園的.生活是不同于在家比較松散的家庭生活，可能一下子是不適應(yīng)的。為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給家長(zhǎng)朋友們以下幾點(diǎn)建議：
1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。
2、和孩子回憶寒假里的收獲，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
我們想和您說(shuō)：相信孩子、賞識(shí)孩子。我們也會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵幼苗，讓他們?cè)谟變簣@這個(gè)大“搖籃”中茁壯成長(zhǎng)，讓用“愛(ài)和美”滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。相信我們的孩子會(huì)變得更積極、快樂(lè)與自信，會(huì)獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù)。
在新的學(xué)期里，我們期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)!
開(kāi)學(xué)第一天隨筆9
今天是孩子們第一天入園，雖然是中班的孩子，可畢竟是新生，我擔(dān)心孩子們會(huì)不會(huì)哭鬧，雖然在家長(zhǎng)會(huì)上和家長(zhǎng)們探討了有關(guān)新生入園焦慮的問(wèn)題，請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好工作，可還是擔(dān)心孩子們會(huì)不會(huì)因不適應(yīng)新環(huán)境而不喜歡上幼兒園。
早上孩子們?nèi)雸@的時(shí)候，雖然看出他們和父母說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí)依依不舍的表情，卻也能看出他們眼里的好奇，為了讓他們能更快地認(rèn)識(shí)新朋友，我讓他們自由找好朋友坐在一起看看書說(shuō)說(shuō)話，他們也乖巧地坐在位子上，雖不吵鬧卻有失落的情緒，我們?nèi)焕蠋熤鲃?dòng)和孩子說(shuō)話，時(shí)不時(shí)地加入進(jìn)孩子們的聊天內(nèi)容里，很快孩子們就小聲地嘰嘰喳喳起來(lái)，只有昊昊和浩浩毫無(wú)顧忌地吵著要回家，把晨晨也帶得眼淚汪汪的讓我給爸爸打電話，于是索性帶著孩子們出去逛了一圈，參觀了一下新園漂亮的環(huán)境，看看哥哥姐姐上課的樣子，回來(lái)的時(shí)候，昊昊依然不罷不休的，浩浩是不哭了，卻堅(jiān)持把自己小柜里的學(xué)習(xí)用品一古腦地抱在懷里，晨晨估計(jì)被幼兒園里花花綠綠的玩具吸引忘記了哭。為了轉(zhuǎn)移注意力，接下來(lái)帶他們玩“小貓睡覺(jué)”“汽車來(lái)了”的游戲，并通過(guò)故事《小兔乖乖》和視頻《小紅找家》的`形式，為他們上了一堂“不給陌生人開(kāi)門，不和陌生人走”的安全課，生動(dòng)有趣的環(huán)節(jié)一下子就把孩子們的興趣吸引過(guò)來(lái)，哭聲不知從什么時(shí)候都悄悄地停住了，浩浩也嫌懷里一大抱東西礙事，主動(dòng)送回小柜里，真是一個(gè)好的開(kāi)始！
看孩子們都進(jìn)入了狀態(tài)，我就讓孩子自己上來(lái)作自我介紹，還真是不錯(cuò)呢，個(gè)個(gè)都能上臺(tái)說(shuō)出自己的名字、屬相、年齡；少數(shù)幾個(gè)孩子雖然聲音小了點(diǎn)，但能勇敢地站到前面表達(dá)自己就很棒了！
為了方便管理，我把全班孩子為四組“蘋果組”、“香蕉組”、“草莓組”、“梨子組”。餐點(diǎn)的時(shí)候，我試著在每組找兩位小朋友擔(dān)任小組長(zhǎng)，為別的孩子發(fā)餐具、點(diǎn)心、牛奶，小組長(zhǎng)們雖然手忙腳亂的，卻是驕傲的很，可真是讓其他的小朋友羨慕哦，于是乘機(jī)鼓勵(lì)小朋友們，只有遵守紀(jì)律表現(xiàn)好的孩子才能擔(dān)任小組長(zhǎng)。接下來(lái)吃飯和睡覺(jué)兩個(gè)環(huán)節(jié)，孩子們表現(xiàn)得比預(yù)期要好得多，吃飯基本上不撒飯粒，只有陳一天、昊昊、王天樂(lè)、朱馨語(yǔ)需要喂飯，其他小朋友都能獨(dú)自吃完并自己去排隊(duì)打湯；進(jìn)臥房也靜悄悄的，找到床鋪?zhàn)约好撘旅撔芸爝M(jìn)入香香的夢(mèng)里……
下午孩子們明顯活潑了很多，能跟著學(xué)做早操、學(xué)唱歌。爸爸媽媽來(lái)接的時(shí)候看到小寶貝們的臉上綻放的全是笑容，也不由得高興地張開(kāi)懷抱，孩子們開(kāi)心，家長(zhǎng)開(kāi)心，我更開(kāi)心！
晚上在班級(jí)QQ群上咨詢了一下，好多家長(zhǎng)都表示孩子們說(shuō)新幼兒園好漂亮好好玩哦，明天還要去……我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，寶貝們，這里會(huì)是你們開(kāi)心的樂(lè)園，你會(huì)是我們的開(kāi)心果，我們很快會(huì)成為好朋友的，加油！
開(kāi)學(xué)第一天隨筆10
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)快樂(lè)而又難忘的假期就過(guò)去了。新學(xué)期與往常不同，我將轉(zhuǎn)入另一所小學(xué)，我別提有多緊張了。開(kāi)學(xué)前的晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)半天都沒(méi)睡著。
第二天，我迎著風(fēng)雪來(lái)到了新學(xué)校。哇，新學(xué)�？烧娲笱�！我看到轉(zhuǎn)校生不止我一個(gè)。過(guò)了一會(huì)，一位梳著劉海的女老師把我?guī)У搅诵掳嗉?jí)——“四年二班”
迎接我的是四年二班班主任陳老師。陳老師笑瞇瞇的，拉著我的手走進(jìn)了教室，我感覺(jué)陳老師的手暖洋洋的`。
一進(jìn)門，只見(jiàn)好多雙眼睛都好奇地盯著我，我緊張得手足無(wú)措，老師安排我和張乃鏑同學(xué)做同桌。陳老師親切的話語(yǔ)伴隨著我，再加上同桌的指導(dǎo)和幫助，我興奮地度過(guò)了第一節(jié)課，好像一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
下課后，老師又把上節(jié)課的主要內(nèi)容幫我復(fù)習(xí)了一遍，并且問(wèn)我“你會(huì)了嗎？”“你還習(xí)慣吧？”，我能感覺(jué)到陳老師很關(guān)心我。陳老師走后，很多同學(xué)一下子圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的：“你叫什么名字？”，“你家在哪……”。我緊張得不知道先回答誰(shuí)好，半天才擠出五個(gè)字“我叫王美惠”“好吧，咱們領(lǐng)她出去玩呀！”“好呀！”就這樣，我被熱情的同學(xué)們拉了出去，剛開(kāi)始都不熟悉，漸漸地，就都彼此成為了好朋友�，F(xiàn)在，我已經(jīng)完全融入了這個(gè)大家庭，大家都愿意和我玩了。
“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知，老師好！”伴隨著朗朗讀書聲，新的一節(jié)課又開(kāi)始了，此時(shí)的我已經(jīng)完全沒(méi)有了陌生的感覺(jué)。
開(kāi)學(xué)第一天隨筆11
xxx年9月2日，新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天感受頗多，更多的來(lái)自于孩子們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)的變化。
第一個(gè)活動(dòng)，小熊你長(zhǎng)大了嗎？孩子們很認(rèn)真的聽(tīng)我講故事，也能與我互動(dòng)，而且互動(dòng)的次數(shù)頻繁。這是我不曾想到的。在幾個(gè)問(wèn)題的互動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，孩子們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)方面進(jìn)步了很多，用了很多的詞語(yǔ)，比如五顏六色、各種各樣、很新奇、很奇特等。句子的使用也比較完整了，如，我的耳朵也變大了，別人說(shuō)話，我可以聽(tīng)的更仔細(xì)了；我的眼睛也變大了，看東西會(huì)看的越來(lái)越清楚了；我的腳變大了，現(xiàn)在走路也越來(lái)越快，邁的步伐也大了。
在休息的`時(shí)候，我們坐在一起，一起聊了關(guān)于暑假的事情，有的孩子說(shuō)：暑假，我去了青島，哪里有很多的海鮮，我還在海里和好朋友一起玩了水槍；有的孩子說(shuō)：暑假，我和媽媽去了山溝溝，在哪里拍了很多好看的照片；有的孩子說(shuō)：暑假，我得到了一臺(tái)ipad，我還下載了兩個(gè)游戲，是三個(gè)三個(gè)連在一起的，姐姐都沒(méi)有我玩的厲害；還有的孩子說(shuō)：暑假，我們家的狗狗生了好多小狗狗，有的白有的黑還有的黃；還有..............
午餐時(shí)間，請(qǐng)小朋友幫忙分調(diào)羹，請(qǐng)到了宇凡幫忙。這時(shí)宇凡很開(kāi)心的說(shuō)：已經(jīng)很久沒(méi)有分調(diào)羹了，真開(kāi)心！下次我還要來(lái)分。
孩子們長(zhǎng)大了，有了自己的想法，也有不同的表達(dá)方式，這是一件很開(kāi)心的事情，但也在激勵(lì)著我，必須做的更好，更出色，才能勝任他們的好老師，他們喜歡的老師！
新學(xué)期伊始，讓我們一起加油、吶喊、為成長(zhǎng)書寫不一樣得快樂(lè)的音符！
開(kāi)學(xué)第一天隨筆12
一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼即過(guò)，今天我很興奮，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天，我將要去新的學(xué)校，我期盼見(jiàn)到新的老師，期盼他們講述高中的知識(shí)。
早讀是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語(yǔ)自古以來(lái)我都學(xué)不明白，我希望在美麗老師的教導(dǎo)下能更上一層樓，加油!
沒(méi)想到，第一節(jié)課就是我酷愛(ài)的物理課。物理老師是一位男教師，動(dòng)作雷厲風(fēng)行，板書整齊有力，我希望我的物理成績(jī)?cè)邝攘δ薪處煹妮o導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績(jī)!第二節(jié)是化學(xué)，只見(jiàn)門輕輕的被推開(kāi)，哇塞!同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無(wú)疑問(wèn)，她走到哪，我們的目光跟到哪。第三節(jié)是語(yǔ)文課，我對(duì)語(yǔ)文可是情有獨(dú)鐘，語(yǔ)文老師在黑板上寫了四個(gè)大字：“高一語(yǔ)文”并且高字寫得特別大。轉(zhuǎn)過(guò)身，自我介紹一下，我姓高，頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲，好有創(chuàng)意的自我介紹啊!第四節(jié)是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當(dāng)上了地理課代表。第五節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師是我們的班主任，最讓我感到佩服的是：再向我們問(wèn)好時(shí)，鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動(dòng)中教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人……
開(kāi)學(xué)的`第一天讓我收獲了很多，學(xué)到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導(dǎo)下我會(huì)勇往直前走到成功的彼岸。
新的學(xué)期就應(yīng)該有新的打算，新的打算就應(yīng)該有新的目標(biāo)。這學(xué)期我的目標(biāo)是大膽的去管理班級(jí)的事物、在原有的基礎(chǔ)上提高各科成績(jī)，做一個(gè)品學(xué)優(yōu)兼的好學(xué)生。
不過(guò)要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，就得認(rèn)真學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地，并制定出一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度實(shí)現(xiàn)自己制定的目標(biāo)。
每天早上要按時(shí)上學(xué)，到了學(xué)校，要遵守紀(jì)律、遵守校規(guī)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極向上。還要多學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足。不及如此，要關(guān)心同學(xué)，關(guān)愛(ài)班集體。課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，不能和同學(xué)說(shuō)話或做小動(dòng)作。
在學(xué)習(xí)上，我要大大加油、努力，因?yàn)槲覍W(xué)的不是太好，但我會(huì)復(fù)習(xí)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，并把今天學(xué)的知識(shí)多看多練。還要學(xué)會(huì)做課堂筆記，這樣我的學(xué)習(xí)才不會(huì)退步。每天放學(xué)回來(lái)，把老師布置得的各科作業(yè)做完，再做好課后復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣而且還要多看書，多積累。身為一名班干部，要以身作則，還要起到好的帶頭作用，為老師分擔(dān)一些班務(wù)工作，把班集體管理好。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃就這些，我一定會(huì)不段的去摸索，一步一步的去改善自己，我相信，我肯定會(huì)做的最好。
開(kāi)學(xué)第一天隨筆13
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們非常開(kāi)心。
我一走進(jìn)學(xué)校，眼前一亮，以前的學(xué)校變成了新學(xué)校，小朋友也都變強(qiáng)壯，變高了，為一（唯一）沒(méi)有變的`就是我們班上的唐老師，她還是那么heai可親，我最喜歡唐老師，最喜歡唐老師天天表?yè)P(yáng)我。我們的教室有新白板，新桌椅、新講臺(tái)。
我開(kāi)心的一天，開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)第一天隨筆14
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生了。開(kāi)學(xué)那天，我背起了早已準(zhǔn)備好的書包，心情真是無(wú)比激動(dòng)啊！
“六年級(jí)”這個(gè)熟悉，新鮮卻又陌生的字眼，它標(biāo)志著我的小學(xué)時(shí)代快要結(jié)束，還有一年就要離開(kāi)培養(yǎng)了我?guī)啄甑男W(xué)，向初中邁出新的一步……
開(kāi)學(xué)第一天，我早早地來(lái)到了那所熟悉的學(xué)校，那間陌生的教室，找到一個(gè)座位，拿出嶄新的筆記本，愉快地寫到：我上六年級(jí)了，一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、每一門功課。不管我以前怎樣，在這里，就要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、父母。同時(shí)也為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。正想著，耳邊傳來(lái)了清脆的上課鈴聲，于是我拿出書本等待著老師的到來(lái)。這一節(jié)是數(shù)學(xué)課，給我們上課的是一名女老師，名字叫方芳，大家都喊她方老師。方老師不高不矮，身材苗條，瓜子臉上一雙烏黑的眼睛，很漂亮。她正在給我們講“分?jǐn)?shù)乘法”呢！同學(xué)們被方老師口中所講的神氣的數(shù)學(xué)定律驚呆了，都不愿意下課。
語(yǔ)文課到了，語(yǔ)文老師是我最喜歡的一名女老師，她講陳淼的'著作《桂林山水》時(shí)，那流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話和帶有磁性的聲音讓同學(xué)們佩服得五體投地，她留著短發(fā)，圓圓的臉，濃濃的眉毛。一雙黑珍珠般閃亮的眼睛，她就是同學(xué)們最愛(ài)的金曉玉老師
這就是我快樂(lè)的開(kāi)學(xué)第一天，在這一天里，我認(rèn)識(shí)了兩位好老師，她們讓我明白了：六年級(jí)不同于別的年級(jí)，在這一年里，我一定要努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異成績(jī)結(jié)束我的小學(xué)生涯。
開(kāi)學(xué)第一天隨筆15
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，真有些不習(xí)慣。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班我也好希望�？墒鞘屡c愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎！孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也“流淚”了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的.整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的“墊背”，到了4組的最后一個(gè)角落。哎……這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停。也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴，不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣，過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了�？墒堑谝惶扉_(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了！我居然遲到了！當(dāng)我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。
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