母親節(jié)隨筆

時間：2023-07-21 17:57:10 隨筆我要投稿

母親節(jié)隨筆錦集（15篇）

　　無論是在學習還是在工作中，應該很少人不知道隨筆吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。想看看大家都在寫什么樣的隨筆嗎？下面是小編幫大家整理的母親節(jié)隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母親節(jié)隨筆錦集（15篇）

母親節(jié)隨筆1

　　每逢母親節(jié)，我給母親打電話，沒說過母親節(jié)之類的話。只是問問母親在干啥，需要啥，要吃好，要睡好。

　　今天我生日，承接母親節(jié)，自然而然地想到母親。給母親打了幾次電話就是無應答。母親現(xiàn)在很少把手機帶在身上，或者說，不知道帶在身上。我得和母親說上話。我知道，母親什么都可能忘了，但今天是什么日子，她不會忘，是她幺女的生日。她記得她每個孩子的生日，記得她每個孫輩們的生日。

　　接通電話，言語間，聽得出，母親知道我的生日。問她中午吃什么飯，她異常利索的說，面條。母親接著又問我學得挺辛苦的駕照考得怎樣了。我一一作答之后，再問其他問題，有關她自己的，她好像又不記得了。我囑咐她，天好了來我家里住些日子，她只說不行。

　　難為了母親。不到一年時間，做了一次大手術，腦栓塞四次。原本健朗的.母親，五次住院，使得她拿起了拐杖，有些癡呆，行動不便，言語不清，有時不能自理。但母親能記得吃藥，記得藥物忌諱。或許，她知道，記住吃藥，就會更有利于恢復健康。

　　母親說話最清楚、精神最好的時間，就是和兒孫們一起的時候，像換了個人似的。每每看到這樣的情景，總覺慚愧。母親生病到如此這般，卻仍要和父親單獨生活在鄉(xiāng)下老家。

　　于是，母親這段時間會打電話的時候，就會問，什么時間回來。如若她聽得清，記得清，就會早早的柱著杖出來接我們。所以，一般只選擇快到家的時候告訴她，這樣，她就會少著急。上次三月三，附近有廟會，我快出城時告訴她要回家。不大會兒，她就問是否到家了，要到廟會邊上接我。我告訴她，遠著呢，聽得出，她有些失落。恰逢電車走到途中又壞了，我急得渾身冒汗，得趕緊回家，老媽等著呢。待我見到媽時，她早已著急了。

　　還不到我下午要走的時間，媽就柱著杖，獨自出去了，說是出去走走。我有些納悶，媽一向是看我收拾好東西，和我一起出門送我的。待我走到村口時，發(fā)現(xiàn)母親正坐在一個墻墩上，那個角度，可以看到西邊路盡頭的村子，這正是我要回家的路。看著母親，不由心酸。她像一個孩子似的，就那樣默默地呆著，或許是，心中千百次的念叨著，什么時間回來。

　　我的小自私的愧疚感也油然而生。因為上次回來時，隔得時間長，得給母親洗頭，理發(fā)。或許是贖罪心理，我一次給母親洗了兩次發(fā)，理了兩次發(fā)。母親也由著我。那時，邊理發(fā)，邊和父母說著話，本來理發(fā)技術有限，竟把母親的頭發(fā)理得奇短。這次回來，母親責怪我理發(fā)太短，我只有嗯嗯，內(nèi)心盡是慚愧。

　　我知道，陪伴，是給母親的最好禮物。

母親節(jié)隨筆2

　　五月，在一片新綠，縷縷花香中走來，而母親節(jié)又另它顯得分外的芬芳燦爛，多姿多彩。

　　我的母親是一個普通的農(nóng)村婦女，在我的生命中她給了我足夠的信心與力量。如果不是母親的堅持，我不知道我的人生會有怎樣的寫法。

　　小時候，我就一直跟在母親身后，大家都叫我“跟腳星”，無論母親去哪，我都跟著，偶爾有那么一次兩次母親偷著走，我發(fā)現(xiàn)后也會嚎哭不止，哥哥姐姐無法只能帶著我去找。所以母親為了避免給她們找麻煩，索性去哪都帶著我。就這樣我一直跟母親跟到上幼兒園。

　　上學后的我因為比較聰明，老師們都很喜歡。記得上三年級的時候，我和村里兩個對學習了無興趣的學生關系比較密切，上下學都在一起，有一天，我們又走在上學的路上，其中一個突發(fā)奇想，她說我打撲克的水平太差，沒人愿意和我一伙，建議我們?nèi)齻€去山窩窩打撲克。在她的慫恿下我們就去了附近的一個山溝，找到一個避風港后，就開始玩了起來，也許是有興趣所以時間過得很快，感覺沒玩幾把就到了放學的時間，我們不敢貪戰(zhàn)相約明天再來這里玩后就各自回家了。就這樣我逃學逃了三天，上學走，放學回，媽媽毫無覺察。第四天因其中一個學生忘帶飯，她媽媽讓別的'同學給她送飯而沒找到她，我們東窗事發(fā)了。

　　得知老師要嚴懲后的我不想上學了，任憑媽媽怎么說就是不去。媽媽后來見勸不動我，就去外屋磨起了菜刀，邊磨邊說：留著你何用，學不上，又啥都不能干，干脆殺了算了。我開始并沒害怕，后來感覺媽媽越說越生氣，而且磨刀霍霍的氣勢越來越兇，就有點坐不住了，當我看到媽媽提著菜刀向我撲來的時候我拎起書包從窗戶跳了出去。連跑帶顛的來到了學校。

　　也許是這次媽媽的舉動讓我畏懼了，小學階段我再沒逃學，而且成績一直讓媽媽很滿意。

　　十三歲的時候我考上了重點中學，需要到外地去讀書。爸爸為我買了特別漂亮的書包，還為我做了身好看的衣服。我當時也很興奮，可是到了那兒才知道自己從未離開過媽媽，離開媽媽的夜晚根本睡不著。

　　堅持了兩天，我實在無法繼續(xù)了，就和一個與我有同樣感受的同學搭伴提著行李包裹打道回府，我們倆歷盡千辛萬苦終于各自回到了家，當時媽媽不在家，我就追到了地里，告訴媽媽我不再去那念書了，那里吃的住的我都不適應，媽媽竟然什么也沒說，當我不存在。

　　晚上媽媽還是不搭理我，家里其他的人也不理我，這樣無人理會的日子過了兩天，我實在無法忍受她們的漠視，就對媽媽說：我明天就回學校，不放假絕不回家。媽媽聽見我的話后，臉上有了笑容，晚上給我做了很多好吃的，還和我說了很多，那個時候我稍稍讀懂了媽媽的良苦用心。

　　從十三歲離開媽媽到外讀書后，在媽媽身邊的日子雖然越來越少了，但是心卻和媽媽越來越近了。

　　母親節(jié)，讓我想起了媽媽在我人生岔路上的點點滴滴，那種溫馨一如五月的芬芳。我感激我的母親，我為她祝福，也祝愿我們天下的人，都要善待我們的母親，牢記她們是我們生活的根，是我們生活的源！

母親節(jié)隨筆3

　　這天是母親節(jié)。送老媽什么禮物呢?我擱下筆苦思冥想，唉，還是到樓下的禮品店里買一個精致的小玩意吧，記得我第一次把水晶球送給她時，她還是很高興的。

　　我下了樓，卻聽到一陣爭執(zhí)聲—“你下樓干什么，快上去復習功課�！�

　　“沒有資料，你叫我怎樣復習?對了，我昨日上課的時候，你是不是動過我東西?”“我是_，怎樣不能動你東西�！�

　　哦，原先是一對_啊，我大概也聽出了個子丑寅卯來，媽媽把兒子的復習資料當成廢品扔掉了，兒子發(fā)現(xiàn)后，才跟媽媽爭吵的。這個當媽的`也真是的，兒子的東西連有用無用都分不清，職責明明在她，卻還據(jù)理力爭。

　　我擦過了她們身邊，可是突然又傳來了那個媽媽焦急的聲音—“等一下�！�

　　我一楞，我怎樣也被卷入了他們的爭吵，但出于禮貌，還是回頭張望了一下。那個母親的目光卻沒有停留在我的身上，她向前面用板車拖著廢品的方向疾力跑去，好在距離不遠，她很快就追了上去。她喘著氣和那人交談什么，在征得那人同意之后，她把一堆廢品擺在了地上，竟想去翻找!

　　于是，在我面前，一位還很年輕，衣著得體的母親就這么不顧面子的，在小區(qū)里，翻找她兒子繼續(xù)的資料。在這么漫無目的的尋找中，她竟然奇跡般的找到，她剛想回去，卻又被收廢品的人攔去了，讓她把東西整理好才讓她回去。

　　她尷尬十分，卻也把廢品整理好了。真奇怪，剛才那個跋扈的兒子去哪兒了，他難道是不愿見到自我母親如此難堪的一面嗎?

　　無言對天下父母，真是此情可問天!呀，我怎樣忘了準備給老媽的禮物，可不能隨便，我突然想起媽媽一向想要我做的手工發(fā)卡，那個發(fā)卡是在手工班學做的，但我一向沒舍得送人，哪怕媽媽看發(fā)卡的眼神透露出喜愛。

　　對了，把發(fā)卡找出來，重新包裝一下，送給媽媽。

母親節(jié)隨筆4

　　妹妹打電話叮囑我說，這個周末是母親節(jié)，母親說了不讓買衣服，也不需要鮮花，一家人坐在一起吃頓飯就行了。想想也是，從過完年到現(xiàn)在，因為這個忙，那個忙的，一家人很久沒有湊在一起了。

　　母親今年七十八了，老寒腿折騰的她沒有了出去旅游的心思，她常常叮囑我們注意身體，能玩的時候盡情玩，能吃的時候敞開吃，不要到老的'時候，想吃不動了，想玩走不動了，母親常說的一句話，不要讓自己有遺憾。

　　雖然歲數(shù)大了，我們也讓她不要掛念我們這些小的，可她嘴里說著老了不管我們了，可是還是少不了操心。前幾天，侄女放假回來，母親準備了一桌子的好吃的，在家里等著，可是從上午九點開始打哥哥的電話，總是打不通，電話打了一個小時，母親的臉色也越來越不好，我和妹妹安慰著，可能有什么事電話沒在身邊吧？等電話打通了，已經(jīng)十一點多了，哥哥一句他們不回來吃了，讓我發(fā)了脾氣，母親從早晨四點多就起忙活，雖然告訴她不要著急，可她說老了，覺也少了，慢慢準備著吧。其實哥哥也是個大孝子，可能真的有什么事情耽擱了，聽我說了母親擔心了一上午，哥哥急忙趕了回來。看到哥哥回來，母親的臉放開了，哥哥還沒跟她解釋，她第一句話就是：“吃了嗎？沒吃快坐下來吃飯�！蔽艺{(diào)侃她說：“人我給你抓回來了，你怎么不罵他�。康降资亲约旱膬鹤影�！”因為侄女沒有回來，母親在哥哥走的時候，大包小包的讓哥哥捎回去，一句抱怨的話也沒有說。

　　這就是母親，能包容天下的母親。

母親節(jié)隨筆5

　　每個人都有母親，而良多人的母親性格都不一樣，有的善良、有的節(jié)儉、有的粗心、有的細心，而我的母親是慈祥的，由于我愛母親！

　　有一次，父母親都要加夜班，就留我一個人在家寫功課。我寫著寫著就感覺有點不愜意，頭疼腦熱的。我拖著沉重的'腳步來到電話機前，給媽媽打電話：“媽媽，我……我的頭好燙，不愜意！”媽媽丟下電話，平時最不舍得花錢的她現(xiàn)在是打的士回來的，趕快抱上我又打個的士向病院奔去。

　　看見媽媽忙這忙那的，還時不時過來照顧我。模模糊糊的我慢慢睜開雙眼，看見媽媽坐在床前，就說：“媽，你累了，回去休息吧！我好多了，不用管我！”

　　媽媽眼含著熱淚，咬咬牙說：“沒關系，我不累！你好好睡吧，睡上一覺病就會好的！”我聽完這句話就委曲一笑，閉上眼睛睡去了。不知睡了多久，我才醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在我的床邊，不爭氣的眼淚奪眶而出……

　　媽媽對我關懷備至，對待別的孩子也是布滿了關愛。

　　記得有一次，我和媽媽出去逛街，看見一個擦皮鞋的小女孩。只見媽媽向小女孩走去，好奇地問道：“小朋友，你怎么這么小就出來擦皮鞋呀？”“嗯，本來以前是媽媽出來擦皮鞋的，爸爸去世得早，家里又窮，后來媽媽生病了，急需錢治病。我就慢慢學著擦皮鞋，代辦署理媽媽工作唄�！�

　　媽媽二話沒說，從口袋里拿出50元錢遞給小女孩。小女孩卻毅然推辭：“媽媽說了，我不能不勞而獲！阿姨，謝謝你的好心，這錢，我不能收！”媽媽看見小女孩這么有教養(yǎng)，就說了一句：“你給我擦鞋吧！”小女孩爽快地允許了。話音剛落，小女孩嫻熟地擦起了皮鞋。擦完后，媽媽仍是取出那張50元遞給了小女孩，然后說：“這是阿姨獎勵你的，快回去給媽媽治病吧！”小女孩看著媽媽，眼眶里滿是激動的淚水……

　　可能每個人的母親性格不一樣，但愛孩子是普天之下所有母親的共同之處。有些人卻不懂得珍惜，說什么母親愛嘮叨，實在這不都是為了孩子好哇！如同一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”

　　世界上最偉大的愛——母愛！不求回報，默默付出、奉獻，乳汁、血液、骨髓里流出的都是對孩子的牽掛。

母親節(jié)隨筆6

　　一說起五月，便想起五一、五四，當然還有五月二十二日我的生日。卻過了一會才想到，今天已然是母親節(jié)了。

　　一提到母親，腦海中便驀地浮現(xiàn)出一些詞語，以及一些往事。

　　首先是博大。在我人生僅有的這十五年的回憶中，似乎找不出與母親，與母愛無關的一天，甚至是一絲記憶。對于我的生活，母親就像一個不可或缺的元素，少了母愛，似乎生活就不是生活了。

　　其次是無私。這是不言而喻的。母親將她的青春，她的精力，完全灌注在我家及我的身上。在我健康成長的同時，皺紋和白發(fā)也悄悄地爬上母親的額頭。仿佛皺紋和白發(fā)就是一種文字，一篇文章，它記錄著我的成長，更記錄著母親的付出和衰老。

　　知足。印象中，母親是一個很容易滿足的人。今天早上，我的一句不經(jīng)意間的問候，一句母親節(jié)的祝福，竟讓母親高興了一天，甚至，會讓母親心中溫暖一輩子。

　　還是知足。家中每年總有一次大掃除，翻箱倒柜將家中無用的物件找出丟棄。可是在母親床頭的書架上，我卻找到一張破舊不堪的賀卡。那是我5歲那年的母親節(jié)，我用我當時珍愛的水彩筆，在父親新買的襯衫中夾著的.紙板上畫的一張簡陋的賀卡送給母親。賀卡上寫著一行歪歪扭扭的祝語“zhi ma ma母qin jie kuai樂”，下面還畫上了母親的畫像。盡管字寫得丑陋，盡管畫畫得連我自己都看不出與母親有何相似之處(除了都是黑頭發(fā)，兩只眼睛，兩只耳朵，一個鼻子和一張嘴)，盡管由于放置了多年，水彩筆寫下的水彩已多少有些褪色和模糊，但卻依然沒被當作垃圾清理掉，依然放置在母親床頭的書架上，依然珍藏在母親心中。

　　……

　　一開了頭，便停不下來，因為似乎所有的褒義詞都可以用來形容母親，形容母愛。

　　前幾天，在《創(chuàng)新作文》中，看到這樣一句形容母親的話“母愛如冰檸檬一般，雖酸雖澀，卻沁徹心霏”。看了許久，想了許久，試著去理解。想了一會兒，卻也無所謂理解了。本來生活就是在母愛之下，母愛之中。如果我們是飛鳥，母愛就是藍天；如果我們是游魚，母愛就是大海；如果我們是樹苗，母愛便是森林；如果我們是我們，母愛便是無處不在的母愛。無論我們變得如何，母愛總亙古不變地包容著我們，當我們試著去報答時，卻發(fā)現(xiàn)如此平常、瑣碎的母愛竟是如此偉大。

　　誰言寸草心，報得三春暉。

母親節(jié)隨筆7

　　一杯清茶倒上，打開電腦，我把自己重重地甩在椅子上。呆呆地，靜靜地坐了很久，杯子里裊裊上升的熱氣映襯著電腦幽蘭的光，嬉戲著我的發(fā)梢，梳理著凌亂的神經(jīng)，讓人格外暖和，伴著輕柔的音樂點點思緒也隨之潮水般涌來。

　　20xx年的母親節(jié)一晃就過了，永遠地留在了我的記憶里。如此短暫而漫長！華燈初上的武漢，車流如織，燈火如畫，七彩的光慈愛地從車窗射進來，柔和地灑在懷里酣睡的女兒臉上，鼻尖上密密的汗珠清晰可見，長長的睫毛影子趁機做了個鬼臉又調(diào)皮地離開。我小心地把她臉上發(fā)絲拽開，輕輕地撫摸著她的額頭，再一次把她的小手放在我的懷里，放在離我心臟最近的那個地方。

　　不知是我動作太大驚醒了她，還是她做夢了，小家伙扭動了下身子，呢喃地叫了聲媽，拽緊我的脖子，又放心地睡去。我趁機伸了伸發(fā)麻的雙腿，調(diào)整了下坐姿，抱緊女兒，再也不敢輕舉妄動。正襟危坐，視野在車燈的引領下一路向前，路中央醒目的黃線纏綿著車輪，瑟瑟的晚風搖曳著車窗。借著昏暗的路燈，我再一次無助地瞟了一眼女兒身旁的病歷袋，猛地，一支粉紅的康乃馨探頭探腦地露出來，迷亂了雙眼。憶及小家伙上車前執(zhí)意要拿袋子的表情，淚水瞬間潮濕了眼眸，我清晰地感覺到了自己心臟撞擊的回音。

　　夜的空靈就這樣帶著我在黑暗里飄忽，行了好久好久，一陣輕柔的音樂飄過來，再熟悉不過的小縣城伸著雙臂熱情的迎接著我，像是慈愛的母親在等著她久歸的孩子。小心地叫醒女兒，我掏出手機，打算給爸媽報個平安。解鎖，撥號，手一直在顫抖，我也不知道是怕父母擔心還是著急太晚了影響他們休息。

　　電話還沒撥出居然接到了家里的電話。難得的默契讓我欣喜！理了理情緒，接通電話，才發(fā)現(xiàn)那不是我爸的聲音，是三叔的！焦急的話語，語無倫次的述說，讓我早已感覺到了他所要描述的氣氛。一陣眩暈，四肢無力，拿手機的手瞬間冰涼到指尖。大腦都是一片空白，我也不知道自己接下來該做什么。瘋狂地打著電話，一路狂奔。雨水伴著汗水，和著淚水，澆在我的頭上，衣服上，全然不知。我努力地清理著自己的情緒，果斷地安排著一切，機械地撥著一個又一個電話……近了，近了，更近了，我瞧見了爸媽房間那一抹溫暖的燈光！我不知道自己是怎么回家的！

　　房間里站著焦急的三叔三嬸，泣不成聲的爸緊緊地拉著媽的手不停地說著什么。媽安靜地躺在床上，頭發(fā)凌亂，面色蒼白，嬌小的身體像一片樹葉。我撲上去，大聲地叫著她，撕心裂肺地喊著。我清晰地發(fā)現(xiàn)，搖曳中，媽的眼角溢出了一滴渾濁的淚，我似乎瞬間明白了！跳上床，掀開被子，輕輕地抬起她的上半身，我把她緊緊地抱在我的懷里，一只手牢牢的扣著這只青筋突兀的手，一只手一遍一遍梳理著她花白的頭發(fā)，額頭，把她的頭緊貼著我的心，心如刀絞！女兒給媽重新?lián)Q上了厚實的棉襪，小手一會兒不停地搓著媽的腳，一會兒輕輕地捶著媽的腿，茫然不知所措！媽像個孩子似的蜷在我的懷里，我緊緊地抱著她，如同我小時候她這樣抱著我，淚如雨下!

　　時間蝸牛一樣爬行，終于等來了救護車，如同看到了希望的曙光。測血壓，打針，插氧氣，一切做完，醫(yī)生再也不要我這樣抱著媽媽。我只能輕輕地趴在擔架旁邊，拉著媽的手，不停地小聲喊著，和她交流著。彎曲的鄉(xiāng)間小道，密密的雨絲見證著這一切，醫(yī)護人員親切的.交談和詢問給我無限的希望。

　　好不容易抵達人民醫(yī)院，心電圖，CT，驗血……抬上二樓病房，樓梯上，我發(fā)現(xiàn)爸爸雙腿不由自主地往下微蹲了一下，一股猩紅的鮮血彌漫到了小腿上，我這才記起爸的腳傷口還沒痊愈。傷痛的心一下一下地揪著，疼著。“爸……”“一會兒就到了，快！”爸的語氣沒有商量的余地。我含著淚水，硬著頭皮又和丈夫站到了他的對面……擔架的另一頭。安頓好所有的一切，已是凌晨了�！澳銈兯瘯䞍海銒層嗅t(yī)生，有我，都在呢。”爸的話擲地有聲，依然沒有絲毫的商量。我一抬眼，丈夫疲憊的臉，關切的眼神給我無限的溫暖，女兒綿軟的小手，無聲的撫摸給我傳遞著無窮的力量。

　　雨越下越大，裹挾著風，搖曳著樹，肆虐著草，狂吼著，潑灑著。病房里，我們靜靜地注視著媽的臉，幫她掖了下被角。猛地，我發(fā)現(xiàn)，在媽床頭柜上一個簡易的杯子里，那枝熟悉的康乃馨傲然挺立，生機盎然，刺激著我的每一根神經(jīng)。我驚喜地回過頭，剛好和女兒的目光相遇，小家伙不好意思地笑了，我再一次清晰地感到了自己更強烈的心跳聲。溫暖的氣息迎面撲來，直擊我的雙眸，臉頰……不，那不是心跳聲，那是什么呢？我一直在想。

　　愿天底下所有的爸媽健康、快樂、平安！

母親節(jié)隨筆8

　　母親節(jié)后的星期一，女兒回家時，手里捧著一個瓷器小花瓶，里面插著三支康乃馨和一小束滿天星。

　　幼兒園在母親節(jié)那天專門舉行了慶典，提前就發(fā)邀請函希望父母參加。對于這類集體活動，我其實主張一次不拉參與的，但每次都因為這樣那樣的原因，未能成行。這次是因為誤會。女兒帶回邀請函的那天，她執(zhí)意不肯把信封給我，說只能給爸爸。估計是老師吩咐的。但當天她爸爸回家的時候她已經(jīng)睡了，我也忘了把信封拿出來看看是什么，結果等想起來的時候，已經(jīng)是周六了。

　　邀請函希望能參加母親節(jié)慶典的家庭把買禮物的錢隨函返回。錢不多，只有10元。但我怕臨時通知老師造成別人的'不便，只有不參加了。

　　不知道幼兒園是怎樣過這個母親節(jié)的，但看著寶貝捧回來的康乃馨以及夾在寶寶日記中的賀卡，已經(jīng)感覺到節(jié)日的氣氛了，因為康乃馨和賀卡本身就是母親節(jié)的傳統(tǒng)禮物。

　　不過，寶貝把花遞給我的時候，卻要求我給她哼《婚禮進行曲》，然后她才捧著花走向我——估計前兩周當小花童的時候，對新娘手捧鮮花步入婚禮現(xiàn)場的場景印象極其深刻，以至于覺得給媽媽的鮮花也應該有這個儀式。

母親節(jié)隨筆9

　　朋友有時候會說我： “唉小帥你性格不錯喲，你脾氣好好喲�！� 然后我就會告訴他們，都是我媽媽的功勞，我小時候聽媽媽說我是個孤僻癥小患者，估計和我太晚熟和早上學有關系，不愛和小朋友們一起玩，別人在玩我就躲在桌子底下之類的事情，肯定脾氣性格都很怪，我姑姑說她每次來我家的時候，我都在哭。后來上了小學以后就慢慢就好了，為什么呢？因為媽媽給我愛呀，跟我交流啊，跟我分享啊。她講她的事情，我就講我的事情。到現(xiàn)在我跟我媽都沒有交流障礙。我覺得我媽就是我的精神支柱，填滿了我整個安全感，教我如何樂觀，教我學會笑。

　　其實一聊到親情，我就不知道該說什么了，總覺得一切都懂，一切都不用說出來，也羞于說出來�？墒堑任以絹碓介L大以后才發(fā)現(xiàn)，其實媽媽像個小孩，也是個心口不一的`人，她更希望你能說出來，她需要你的支持和贊同，需要你的體諒和理解，需要你的愛的表達。（雖然我覺得我做的還不夠好）。不過我會越來越懂得珍惜！

　　媽，母親節(jié)快樂！

　　謝謝你！

母親節(jié)隨筆10

　　“這個周末就是母親節(jié)了，我想給媽媽做一個賀卡送給她”。這是我們二年級小男生今天上課的時候說的�；ㄩ_無聲，總在不知不覺之間。

　　孩子的心聲：本來對于母親節(jié)這個節(jié)日，我沒有任何的概念。我不知道母親節(jié)是什么意思，但是今天我似乎有點了解母親節(jié)的含義了。今天早上你送完妹妹，然后急匆匆的送我來到學校。這時候第一節(jié)課已經(jīng)上課了，我急匆匆的跑進教室，數(shù)學老師已經(jīng)開始講課了。一向愛說話，不守紀律的我，知道自己遲到了，今天很乖的站在門口喊了聲“報告”，然后老師沒有責怪我，讓我趕緊坐到位置上。愛說話的`我急于向老師解釋自己為什么遲到：老師，對不起我遲到了。因為媽媽今天先送妹妹去學校，路上堵車，所以我遲到了。老師聽完我的解釋對我說：“遲到了沒關系，今天上課好好表現(xiàn)好不好？”我點了點頭。當我放下書包坐在位置上的時候，認真聽老師講課的時候，發(fā)現(xiàn)老師今天上課沒有講那些我想學會，可是我在努力還是學不會的數(shù)學計算題。

　　今天老師展示給我們一張美麗的圖片，上邊有一個女孩依偎在媽媽的懷里，看起來特別的幸福，圖片旁邊寫著感謝您，我的媽媽！看著圖片上幸福的小女孩，我也想起了您我的媽媽。接著在老師的引導下，我們了解了母親節(jié)是一個感謝母親的節(jié)日。但是我心里也在奇怪著：母親和媽媽又是什么關系呢？媽媽，請您原諒我，理解能力不是那么的好，在老師的解釋下我們明白了：母親和媽媽是一個意思，只是名稱不一樣。母親節(jié)原來就是媽媽您的節(jié)日。接下來，老師給我們播放了一個母親節(jié)的小視頻，大家都很認真的看。這也讓我想起了媽媽您對我的愛，因為我的笨手笨腳，每天您要幫我系鞋帶；因為我的行為好動，每天您要花費更多的時間在我身上；因為我沒有能力自己去學校，每天您要早早起床送我上學。媽媽對我的好，我都記在心里，雖然我不善于言語，雖然到現(xiàn)在我的進步可能還沒有妹妹多，但是請媽媽相信我會努力的。

　　上課的時候，老師問大家在母親節(jié)的時候送什么禮物給媽媽？我想了想，在即將到來的這個母親節(jié)里，媽媽我要給你做一個賀卡送給您，您辛苦了，謝謝您！這張賀卡雖然很簡單，上邊有幾朵小花，然后旁邊是是您，妹妹，還有我，天空中還有幾朵白云飄著。我拿著繪畫課的蠟筆涂上了自己喜歡的顏色，等放學的時候我就送給你我最親愛的媽媽。

　　感恩有你，陪我成長，母親節(jié)快樂！

母親節(jié)隨筆11

　　我的媽媽是一個心靈手巧、善良而又可親的人。雖然有時候媽媽也會發(fā)脾氣，但她永遠是我心目中的媽媽。

　　母親節(jié)到了，我想給媽媽一個大大的驚喜。該做什么呢？我冥思苦想，啊，終于想到了。我要給媽媽辦一個超級派對，并送上我手工制作的精美禮物，這些準能讓媽媽大吃一驚！

　　我為派對精心準備了好玩的游戲、深情的.詩歌朗誦和精彩的歌舞表演，還準備了可口的點心和手工禮物。媽媽喜出望外，說：“真是一個別出心裁的母親節(jié)禮物！”

　　啊，母親節(jié)完美結束，媽媽過得很開心！希望我的媽媽每天都這樣開心，還愿媽媽一直都要健健康康。我愛我的媽媽！

　　今天，是一個重要的節(jié)日——母親節(jié)，母親節(jié)，對！今天是母親節(jié)，我大聲的說，今天要為給媽媽一個驚喜。

　　我拿出了剪刀和小刀還有一張紙，給媽媽做了起來，首先我拿出了手機在網(wǎng)上找了一幅賀卡，照樣做了起來，我先把把彩色紙用小刀慢慢刻出一幅幅圖案，刻好之后我在彩色紙上面寫上，祝媽媽母親節(jié)快樂，做好之后，我去外面買了幾個夜明珠，買完之后，我跑到了家里，把東西放了起來，之后，我又跑到外面買了一個小蛋糕，放在家里終于到了晚上，趁媽媽去上廁所了，我立刻把賀卡放在桌上，在把蛋糕放在一邊，在四周圍上了夜明珠，放好，終于，媽媽從廁所出來看了這個很驚訝，說：“謝謝！”我說：“不用謝，這是應該的�！闭f完，我和媽媽一起度過了這美好的夜晚。

　　這母親節(jié)真美好真快樂！

母親節(jié)隨筆12

　　晚飯后，好好的天氣說變就變了。閃電劃破夜空，雷聲從遠處滾滾而來，隨即就落下了雨。

　　世間有些事情真夠得上機緣巧合，沒幾年總會有個輪回。就像今天，像極了四年前那個母親節(jié)的前夜。

　　這篇文字就寫于四年前的同一個夜晚。

　　今天將它做成美篇，獻給母親節(jié)。

　　農(nóng)歷甲午年頭一場夏雨竟然踏著母親節(jié)的節(jié)拍叩響了不少人的心扉。

　　往年的這一天我從沒在意過。母親已經(jīng)走了二十多年了，漂泊的我早已解槳系舟，倦怠地卸下了蓬帆。因此這一天之于我，也不過就是兩手交叉，站在窗前看看風景：誰家的孩子捧著康乃馨給母親送來了，我也不由得綻露笑顏；哪家做兒女的特意帶著母親旅游逛街送禮品，我也從心眼里透著欣喜。與天下的母親悠悠同樂。

　　等等等等。

　　今年好像有所不同。

　　昨晚一場夏雨不期而至，淅淅瀝瀝扣打窗扉。今天一天，竟不曾有些許停歇的跡象。小雨像斷了線的淚珠，傾天而下�；蛟S上蒼覺得也該送給人們這樣的一個母親節(jié)，淚雨紛飛，情思纏綿，讓全天下失去媽媽的兒女，借此祭奠一下遠在天堂的母親。

　　二十多年了，我不大敢寫母親。直至20xx年接中國文聯(lián)出版社《童年紀事》一書約稿，才拿起筆第一次寫了母親。文章中心并不以母親為主，只是略帶著寫到了一點點，就已經(jīng)像手持一根鋼釬插入自己的心臟，痛入臟腑，血淚點點了。

　　此后，縱使常常有寫寫母親的念頭，也斷然不敢動筆了。

　　今天看到有朋友在QQ上悼念母親，才感覺上蒼把這樣淚雨飄飛的'一天送給母親節(jié)，一定是有他用意的。

　　母親走的時候，西方的這個專為母親設定的節(jié)日并未東進，也便未曾過過一個母親節(jié)。是今天的這場夏雨，讓無數(shù)已經(jīng)遠送母親于千里之外的兒女們，思緒翩翩，熱淚長流。

　　"我曾經(jīng)離開過母親二十多年。新疆生產(chǎn)建設兵團成了我青少年時代的棲息地。走得遠了，心反倒離母親更近了。他鄉(xiāng)的月圓月缺，都是我對母親的思念。

　　在新疆漫長的日子里，我無數(shù)次地往返于浩瀚戈壁，急渴渴回到母親身邊，仿佛借助朝圣般的長途跋涉，來重圓身旁沒有母親的歲月里，那些殘缺不全的夢。"

　　這就是那篇文章中寫到母親的一段話。不敢將筆端落在一處具體的細節(jié)上，不敢觸動一點記憶深處那些柔軟的地方。

　　那時方可借助朝圣的力量回家依偎母親。如今母親是徹底地走遠了，早已是輕煙一縷，追也追不上了。

　　至此后，日暮天涯。

　　那么，就讓我在佛前求上他幾百上千年，求佛讓我們一家在哪一個輪回中，依然再次相見。媽媽還是我的媽媽，我也再做一次她的女兒！

　　或許是得益于上蒼的眷顧，這一世沒有給我太多的責任擔當。一生中僅有的幾個角色恐怕也算不上任職到位。留下了幾許遺憾。

　　下輩子吧！下輩子再回到那個溫暖的家，回到有你在的時間。

　　停下筆，走至窗前。雨絲依舊飄灑，窗外微風帶涼，濕潤的氣息沁心沁脾，總歸還是漂亮好時光。

　　世事滄桑，且吟且唱。"留住所愛，留住所想，留住一夢相伴日月長"！

母親節(jié)隨筆13

　　本節(jié)課不是教材中的教學內(nèi)容，是根據(jù)現(xiàn)實生活安排的寫作教學，我總覺得寫作訓練除了課本上所安排的每學期六次的作文訓練之外，更要隨時結合社會現(xiàn)實生活調(diào)整寫作訓練，尤其是值得紀念的日子和突發(fā)性大事，引導學生關注社會，感悟生活，挖掘體驗，抒寫真情實感。

　　這節(jié)課前半部分是講評母親節(jié)練筆，是體驗式寫作；后半部分是當堂情境式寫作。學生由體驗到感悟到寫作再到上升為寫作經(jīng)驗理論，符合學生認知規(guī)律。引導學生明白生活是寫作的源泉，寫作是心靈泉水的自然流淌。從而提高寫作水平，培養(yǎng)健康心智。

　　初中生正處在成長叛逆期，有的學生對母親毫無感恩，甚至反感對立，有的媽媽著急、傷心又無奈。母親節(jié)練筆主要目的是讓學生在勞動體驗中獲得對母親艱辛操勞的親身感受，理解母親為孩子、為家庭的付出，理解媽媽的嘮叨，體諒媽媽、孝敬媽媽。通過這次體驗式寫作活動，學生會發(fā)現(xiàn)媽媽太累了，自己衣來伸手飯來張口還抱怨，太不應該，我欣喜的發(fā)現(xiàn)學生長大了，懂事了。并且學生發(fā)現(xiàn)寫作原來很簡單，只要用文字記錄親身體驗就可以了，無需生編硬造。

　　汶川地震的寫作則是將生活中的突發(fā)事件納入寫作范圍。當時電視、報紙、網(wǎng)絡鋪天蓋地全都是關于地震的報道，全中國以至全世界人民都在密切關注著災情報道和救災情況，學生也很關注，所以我及時安排寫作地震感受。課堂上播放抗震救災音樂，展示地震照片和文字資料，創(chuàng)設情境激發(fā)情感。地震所造成的巨大的破壞，造成生命財產(chǎn)的巨大損失，以及廢墟下災民頑強自救、軍人奮不顧身救災、全國人民傾心救助、世界各國人民熱情援助，都沖擊著同學們的視聽，震撼著同學們的心靈。當這種感情災同學們心中涌動時，我提議大家當場寫出自己的心聲，讓情緒噴薄而出，宣泄為文字。學生在環(huán)環(huán)相扣的教學中不斷的感動、感悟，在此起彼伏的成功體驗中進一步提高了認識。

　　教學環(huán)境改變，教學手段創(chuàng)新，是本節(jié)課最大的亮點。在網(wǎng)絡教室上寫作課，是第一次，學生很新鮮，過去寫作講評課，一個人讀范文大家聽，聽過后所記住的有限。這次人手一臺電腦，看著自己的作品變成文字，成為范文，對學生的鼓勵是巨大的；學生可自由選擇想讀的本班同學的作品，更靈活更便捷，容量大，效率高。地震話題寫作環(huán)節(jié)，學生用電腦寫作，邊輸入邊上傳，即時發(fā)表，學生很興奮，同學們的'寫作內(nèi)容相互感染，激蕩起更大的情感浪潮，沉浸災寫作情緒中，并用文字表達出來。這是一次成功的嘗試。

　　這節(jié)課有兩點遺憾之處，一是太倉促：由于母親節(jié)已過去一周，得盡快講評，可當時地震余震時有發(fā)生，晚上外出躲避地震，甚至白天的課堂教學也會隨時因為余震而中斷，這節(jié)

　　課就是在這樣的時刻進行的。另一方面第一次在網(wǎng)絡教室上課，我自己對網(wǎng)絡教室設備操作還不是很熟練，部分學生的漢字輸入速度不夠快，或者習慣于用紙筆寫作，對電腦寫作不適應，造成內(nèi)心感受不能完全表達出來，留下了遺憾。這有待我們繼續(xù)努力，為最終能夠熟練上網(wǎng)絡寫作課而努力！

　　我們的地震話題寫作并沒有隨著下課鈴的響起而結束。除了上課寫片段之外，要求學生下課寫一篇完整的地震作文，并且利用暑假去四川地震災區(qū)，實地考察感受。后來有九個學生在家長帶領下去了四川災區(qū)，耳聞目睹，用心感受，用相機拍攝記錄民族災難，寫考察報告、日記、詩歌和札記，并在開學后辦了宣傳板報。使學習由個體走向了群體，由課堂走向了大社會。

　　我們培養(yǎng)的學生不僅要愛自己的媽媽，愛親人，還要愛社會、愛受苦受難的人，在危難的時刻伸出援助之手，有民族責任感和愛國心。我們的寫作課也不只是要寫作片段、一篇作文，還要培養(yǎng)學生對有價值的事情全力以赴去做好，從小事件中培養(yǎng)大品質(zhì)，培養(yǎng)身心健康的、大寫的人。

母親節(jié)隨筆14

　　5月12日這一天我園開展“母親節(jié)”特別活動，小班的孩子在老師的帶領下去超市為媽媽或奶奶購買禮物，我們小班的孩子可以選擇制做一件手工作品，或者為媽媽畫一幅畫，我們班決定在老師的指導下為媽媽做一串手鏈！

　　我們提前為孩子準備的紅色的細繩，每位幼兒10顆紅色的圓珠珠，每位幼兒都能夠自己把珠珠穿好，老師幫忙系好扣，回到家之后對她們說一句祝福的話并把手鏈送給她們。

　　結果晚上10點多的時候我上空間里一看，好多的媽媽都把寶寶制作的手鏈拍成了照片放到了網(wǎng)上并綴上了評語如“謝謝老師把我們的孩子教的這么好”之類的，讓我們非常的有成就感。到了星期一來上學的時候，很多媽媽對我說：“這是我收到的`最珍貴的禮物”�！拔遗畠航o我戴上并且不讓我摘下來，洗手的時候還監(jiān)督我別弄濕了”。

　　我覺得類似于“母親節(jié)”這一類的活動對于家長和孩子來說都是一次成長的機會，讓孩子了解媽媽的不容易，增進母子（女）之間的感情！