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[優(yōu)]隨筆作文600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的隨筆作文600字9篇,希望對大家有所幫助。
隨筆作文600字 篇1
打開隨筆本,翻閱語文老師的話又一次赫然映入眼簾寫作是自已情感的真實表達(dá),寫作是快樂的短短一句話,曾多次激發(fā)了我對寫作的濃厚興趣。還記得一年前,那是九月的金秋,語文老師為我們上了他的第一堂課。課上,他讓我們摘抄了關(guān)于語文與人生的話語,還說,在我們當(dāng)中沒有誰會學(xué)不好語文,我們都是學(xué)習(xí)語文的天才。什么?第一次有人這樣夸張地稱贊我們,這該不會是在開玩笑吧?我們將信將疑地議論起來。課后,老師竟以此為話題,為我們布置了第一次隨筆作業(yè)。作文竟還可以這樣寫!那個周未,我第一次全身心地投入了寫作中,滿懷自信地闡明了我自詡天才的十大理由,從此人對隨筆又有了新的認(rèn)識。
第二個星期,我們便有了盼望已久的隨筆本子,這是一個精美的硬皮小本,封面上書寫著整潔美觀的大字。為它起一個什么名字好呢?我苦苦思索了好久,無意間翻到宋代朱熹的一首詩《半畝方塘》,這一集小小的隨筆不下像半畝方塘嗎?于是,我為書的扉頁畫上了插圖,在圖的下方整整齊齊地寫上半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊經(jīng)這樣一番裝點(diǎn),書的扉頁便有了濃濃的詩情意,我還為它寫上了序言隨筆是半畝方塘,在老師生活書籍的滋潤下變得愈來愈異彩紛呈從此,我開始走入這個小小的隨筆天中,每個周未,我總要坐在書桌前,在柔和的燈光下靜靜地遐想。家庭之間溫馨的'親情,同學(xué)之間真摯的友情,師長的循循善誘,父母的諄諄教導(dǎo),還有課余生活之趣,神奇秀美的自然風(fēng)光,都一幕幕展現(xiàn)在我腦海中,我為它們進(jìn)行一番文字的裝點(diǎn),記成了一篇又一篇隨筆。原來生活中還有這么多美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去記錄,我不禁又想起了語文老師的一句話寫作的題材來自生活。
的確,隨筆讓我漸漸發(fā)現(xiàn)了生活中被人遺忘的美。在不斷的探索實踐中,我們漸漸領(lǐng)悟到了隨筆的重要,記得老師曾讓我們摘抄了一句羅丹的名言美是無處不在的。對于我們,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)是的隨筆便是這樣給予了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,使我與它一起成來。
隨筆作文600字 篇2
軍訓(xùn)那天,我們準(zhǔn)備了生活用品和足夠的零食,連背再拎,全副武裝登上了開往吉林市迎賓路南側(cè)軍營的大巴車。到了我們的訓(xùn)練基地,一下車,我們看到了連綿起伏的群山,山上的樹木高大挺拔,郁郁蔥蔥。這里遠(yuǎn)離城市、遠(yuǎn)離學(xué)校,有另一種清新、新鮮的感覺。
老師把我們帶到宿舍,安排好了各自的床鋪,放好包休息片刻,就來到了操場,看到了我們的教官。教官表情嚴(yán)峻而莊重,讓人看了就望而生畏。我心里嘀咕,這個教官一定很嚴(yán)厲,我可得小心行事。
我們統(tǒng)一著裝,穿著迷彩服,有著不一樣的感覺,覺得自己似乎是一個軍人了。我們首先進(jìn)行了軍姿的訓(xùn)練,顧名思義,就是軍人姿態(tài)。教官要求我們一定要做到立正站直,目光上仰,重心前移,雙手緊貼褲縫。動作雖然簡單,但是要求我們無論在驕陽似火的烈日下,還是風(fēng)吹雨打中,都要堅持不動地站很長時間,這樣累得我們腰酸腿疼,頭暈?zāi)X脹。我們也不敢動一下,如果動了,就會被教官嚴(yán)厲的批評或直接踹上一腳,有的人被踹出了隊,我覺得自己做得不錯,可是還是被教官罰站了半小時,更嚴(yán)重的是,我被教官踹了個跟頭,教官對我們都如此的嚴(yán)厲,可見真正的軍人訓(xùn)練時是多么的嚴(yán)肅認(rèn)真和辛苦,軍紀(jì)是多么的`嚴(yán)明,所以我們才有如此強(qiáng)大的中國人民解放軍部隊。
我們又進(jìn)行了嚴(yán)格的隊列訓(xùn)練,有正步走、齊步走、立正、稍息,這些多數(shù)是我們訓(xùn)練過的,我們做起來比較簡單。
這次軍訓(xùn),鍛煉了我們堅韌不拔的意志和克服困難的勇氣,這種軍人精神無論將來我們做什么都是用得著的,也學(xué)到了保衛(wèi)祖國的本領(lǐng),增加了愛國之情。
隨筆作文600字 篇3
每天一篇隨筆,一篇一篇地翻過,好似在翻時光的相冊,一點(diǎn)一滴都令我難忘。
我的隨筆是從什么時候開始寫的?不記得了,但迄今為止已經(jīng)八十三篇了。這一篇篇隨筆記錄著我生活的一點(diǎn)一滴。慢慢翻過,好似時光在倒流,又回憶起了當(dāng)時的場景。
如今,我已開啟了我的第五本隨筆本,每天一篇隨筆,逐漸成了一種習(xí)慣,隨筆成了我最親密的伙伴,無論有了什么情緒,都無一例外地向它傾訴,沒有任何保留。
時間的車輪滾滾而去,時光返回到了第一次寫隨筆的日子,那時候的我字體不好,作文水平更是一般般,所以十分抵觸它的到來。每次提到寫隨筆,我的臉便立刻皺得像個苦瓜,滿心的不情愿,作文質(zhì)量也不咋樣。而現(xiàn)在,我十分享受寫隨筆的過程,雖然字好了一點(diǎn)點(diǎn)吧,但文筆還是沒有太大進(jìn)步,不過我會更加努力的。
輕輕撫摸著其中一本隨筆本,細(xì)膩光滑的本子皮上端端正正地印著三個字“王賀冉”,心里涌出一種莫名的榮耀感,慢慢地翻開本子,像是打開了記憶的大門,從《最懂我的那個人》中,我仿佛看見了她的音容笑貌;在《牛奶糖香》中,嘴里好像含著我的最愛一一大白兔奶糖,一股又香又甜,沁人心脾的清香彌漫了我的口腔,與此同時又回憶起了那無憂無慮的童年時光。
我的隨筆生涯應(yīng)是從語文老師的'熏陶下開始的吧?在李老師每天一篇的隨筆感召下,我也是寒假里一天一篇,從未間斷,即使是過年,也在晚上把它補(bǔ)上了。因此,日復(fù)一日,月復(fù)一月的隨筆積累下來,今天已開啟了第五本。一天不寫作文,心里便空空落落的,好像少了點(diǎn)兒什么。與此同時,我與隨筆的情緣漸漸地越結(jié)越深厚了。
隨筆已成為生活中不可缺少的一部分,我愛隨筆!它是我不可割舍的朋友,記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我青春時最美好的見證,我會和它一直相約并牽手下去的!
隨筆作文600字 篇4
走進(jìn)我的校園,第一眼就能看到兩棟大樓:愛心樓和綜合樓。這兩棟樓就像兩棵千年不老之樹培育著我們這些小樹,幫助我們學(xué)習(xí)和陪伴我們茁壯成長。愛心樓的正面墻上有著名教育家陶行知先生的語錄:“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。”這句話一直教育、感染和激勵著我們。
兩棟樓的后面是一個大操場。操場兩邊是花壇。一個花壇里種著四季長青的松樹,喻示著我們都是祖國未來的'棟梁之才。松樹的前面還有一些花,在花兒的襯托下,它顯得更加壯觀。另一個花壇里是各式鮮花。春天,櫻花和月季開花了,紅的、白的,好看極了。夏天來了,廣玉蘭和石榴花開了,廣玉蘭就像一只只白鴿在枝頭休息,石榴花就像一個個穿紅色衣裙的仙女在跳舞。不知不覺,秋天到了,桂花開了,當(dāng)我走近它時,一股清香撲鼻而來。細(xì)碎的桂花,像是一個個小精靈,在秋天舞動著生命精致的樂章。我想:它將把秋天變成清香之季。秋姑娘累了,冬爺爺就開始值班了。冬天,大雪紛飛,既像仙女散花,又像數(shù)不清的白蝴蝶在空中飛舞,還似許多柳絮漫天卷來。樹木銀妝素裹,愛心樓和綜合樓也變成了粉妝玉砌的世界。這是冬爺爺在即將離開人間,迎接春姑娘的到來,悄悄地給人間留下了自己可愛的孩子———雪花。 copyright dedecms
校園!有桃紅柳綠的春天,有枝繁葉茂的夏天,有黃葉紛飛的秋天,有松青雪白的冬天。而我們這些充滿笑靨的孩子,我們的臉龐也像四季絢爛的花朵,未來是屬于我們的。我一定要努力學(xué)習(xí),用我所學(xué)的知識將我的校園裝扮得更美!
隨筆作文600字 篇5
進(jìn)入高中已有半年之久了,我還記得半年前的我還在為中考而犯愁,在為考上高中而奮筆疾書,現(xiàn)在卻已慢慢適應(yīng)了高中生活,才發(fā)現(xiàn)高中的每一天都像初三一樣,我們每天都頂著巨大的壓力,每天都有許多變態(tài)到死的題目教給我們做,會寫就會感到無比的開心,而當(dāng)被一到提莫難道時會喪失信心。
高一似乎是一個令人十分迷茫的階段,每天只知道學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),也不知道今后該走怎么樣的路,做怎么樣的人,一切都感到十分的迷茫,即使某一天想到了自己想要做什么也會被眼前的條件所限制。
有時我在想我們學(xué)習(xí)到底是為了什么?考個好大學(xué)還是豐富自己的知識?當(dāng)然不讀書是肯定不行的,只是有時會感覺學(xué)的許多東西只是為了應(yīng)試,而在以后的生活、工作上似乎并沒有多大的`作用,倒不如去做自己喜歡的事,即使考不上大學(xué),即使碌碌無為,但又怎樣,只要自己不感到后悔,自己開心難道會比那些考上大學(xué)卻讀自己不愛的專業(yè)的人差嗎?
高中的一些磨練使我懂得了很多,也有了許多的深刻思考,但前方依舊迷茫,自從進(jìn)入高中后,使我開始有了膽子,也參加了許多節(jié)目,而我認(rèn)為這是對我的一種鍛煉,初中的時候只能在臺下看著臺上的人,也使我深刻的體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話,參加這種活動不僅使自己又多了一門才藝,也練就了膽子,還與同學(xué)的關(guān)系越來越親近,我認(rèn)為這比坐在教室里看著書本的人好的多,就算你成績再好,沒有朋友你活著又有什么意思,活著一個人的世界這讓人感到可憐,我通常在想十年后大家都會從事什么樣的工作,或許班上某個曾經(jīng)成績倒數(shù)的同學(xué)成為了某集團(tuán)的大老板,這也說不定,成績并不是看人的標(biāo)準(zhǔn),成績并不能代表一切,它最不能的是否定你的未來!實踐才是最重要的。
高中的生活使我對人生的感悟加深了一些,也使我的壓力倍增,有時還真會有點(diǎn)想不開,但那又怎樣,我們還擁有未來。
隨筆作文600字 篇6
自從上了初中,一直不太喜歡數(shù)學(xué)的我,對于難度逐漸上升的數(shù)學(xué)題總感到煩躁、害怕,只要遇到數(shù)學(xué)難題,我連題目都不看就直接放棄,上課也沒有完全認(rèn)真在聽講,我給自己貼上了一個標(biāo)簽:我的數(shù)學(xué)成績不好,我不愛學(xué)數(shù)學(xué)!
七年級上學(xué)期,無論是每個月的月考還是期中考試,盡管我的語文、英語成績一直名列前茅,但數(shù)學(xué)總是90分左右,離滿分120分相關(guān)甚遠(yuǎn),導(dǎo)致我的總分退后好幾名。班上的`學(xué)霸們每次討論數(shù)學(xué)難題時從不喊我一起,老師眼里的好學(xué)生似乎也很少有我。我很不甘心,只是一科成績不好就不能進(jìn)入學(xué)霸的行列?不服氣的我,望著醒目的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù),一邊沮喪,一邊咬牙切齒下決心對自己說:“我要丟掉這個低分!”
從此,我上數(shù)學(xué)課開始認(rèn)真聽講,看到數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)們一起討論難題時我會主動湊進(jìn)去聽,不懂的地方我也主動請教他們;丶液笥龅讲粫龅念}目,我不再像以前那樣放棄,而是對照筆記回憶老師在課堂上講的方法,硬著頭皮去思考。有好幾次,我花了大量時間終于豁然開朗,激動得手舞足蹈!曾經(jīng)以為比登天還要難的數(shù)學(xué)題目,經(jīng)過絞盡腦汁地鉆研,我也可以解答出來了。這是多么讓我開心的事啊!
原來,只要我丟掉對數(shù)學(xué)的畏難情緒,丟掉對數(shù)學(xué)的煩躁,就可以保持這種激情,去克服那一道道難題了!
期末考試,老師和同學(xué)甚至連我自己都不敢相信,我的數(shù)學(xué)居然考了109分!那一刻,仿佛世界都握在手中,我的數(shù)學(xué)也能考高分了,我終于丟掉低分了!
下學(xué)期的幾次數(shù)學(xué)考試,我也總能考到110分左右了。老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生總少不了我,同學(xué)們心中的學(xué)霸也多了一個我。受到鼓舞的我,現(xiàn)在一看到難題就來勁兒,越來越愛做數(shù)學(xué)題了。
我丟掉了低分,丟掉了自卑,丟掉了煩躁。我會往更高的目標(biāo)拼搏,向更難的數(shù)學(xué)題挑戰(zhàn)!
隨筆作文600字 篇7
夜深了,想必鄰居開的Party也已結(jié)束了吧。我望著天花板,靜聽著全家3只鐘一起擺動的聲音。我知道,再聽若干聲之后,舊的一年會離開,永遠(yuǎn)不再回來。而我初中的黃金時代,也將戛然而止,這個元旦,或許將成為我初中生活中最后的一個有氣球和笑聲還有白雪的日子。
這個元旦是與眾不同的,晶瑩的雪給這個日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子,走廊上伸出一張張稚氣的`臉,有的在感嘆,有的咧著嘴,還有的伸出滾燙的舌頭,希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿我全身,看著它們輕輕地著落,然后化成水,最終煙消云散。我還讓它們鉆進(jìn)我的鞋子里,涼涼的,沒有夏季雷雨的那種粘稠的感覺。在洗手間照鏡子的時候,我發(fā)現(xiàn)我的臉紅紅的,喜洋洋的笑掛在正中,鼻子都笑沒了。是啊,這種情景是這個元旦特有的,也是專屬于我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。
如果說雪的到來是一種意外收獲的話,那元旦聯(lián)誼會就是我們預(yù)算中的一件樂事。我們從12月中旬開始準(zhǔn)備,其間有否定的失落,有割愛的痛苦,有排演的艱辛,有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事,我把它們沉到記憶的河底了,正真躍在水面上隨陽光跳動的是準(zhǔn)備過程中的快樂,以及從未體驗過的經(jīng)歷。比如自由操作老師的電腦,借排演的名義逃課,聽許多搞笑故事以及看學(xué)校夜幕中的模樣。這一切歡樂在聯(lián)誼會當(dāng)天達(dá)到了高潮,我們出乎意料的臺詞,奇怪的獎品,新奇的節(jié)目,讓大家酥軟了,像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發(fā)燙的歡樂。
隨筆作文600字 篇8
草必枯干,花必凋殘。我,是枯了還是殘了?
許久已未寫文,或許是腦細(xì)胞不夠用了吧。頭腦不用也會生銹,經(jīng)常思考才會反應(yīng)敏捷。我的腦子,或許已然生銹吧?除了悲哀,還有什么?日日夜夜無所事事,閑!真的很閑。不是悠閑,是閑得煩悶。玩也玩夠了,瘋也瘋狂了。歸于平靜之后,又是什么?
我開始懷念早早的起床只為奔去學(xué)校趕作業(yè)的日子,我開始懷念自己DIY出入證只為出校門吃一頓冒菜的日子,我開始懷念和同學(xué)打打鬧鬧的日子,當(dāng)然,還有我的初戀。那是一個高高瘦瘦的男生。不過也不必多提,過去了就罷了。
其實,一直想寫一篇文,可是腦袋真的真的一片空白。以前看過的,寫過的那些經(jīng)典詞句不知道被我放在了大腦里的哪個角落,怎么搜也搜不出來。我自知這篇寫得很糟糕,很沒有主題。各位看官見笑了。
我只是想說說我的觀點(diǎn),我未讀普高就是一個錯誤。原本初中的我成績很好,乃班里尖子。為什么今天會落到如此地步?對,初戀,就是因為他。他改變了我的命運(yùn)。我一直以為我會把感情與學(xué)習(xí)分開,可當(dāng)我陷進(jìn)去時我才知已難以回頭。我沒有我想象中的那么理性,從而導(dǎo)致了我無心學(xué)習(xí),無心思考,無心做任何事,只想與他在一起。一片癡心卻不能和一部游戲相比。對,他選擇了游戲,放棄了我。我不是心有怨恨,也不是對他藕斷絲連。只是心有不甘。為了如此一個男人拋棄了我的大好前程,值嗎?女孩,還是要自愛,獨(dú)立。以前,是我太軟弱,太幼稚。而現(xiàn)在,雖然我一切想通了,想好好學(xué)習(xí),可環(huán)境已經(jīng)不允許了。我不是出淤泥而不染的圣人,學(xué)校的環(huán)境改變了我的.外在。而且,對于初中都未讀完的我,那些高中的字字句句只會讓我更加煩躁。上課,那是上課嗎?不,是聽天書。反正聽了也聽不懂,我又何必聽呢?于是,還是渾渾噩噩的混日子,一混就是兩年?飚厴I(yè)了,我的操行分已經(jīng)是負(fù)三了。我為我的前途感到迷茫。
隨筆作文600字 篇9
不知道這種無力感和頹廢感伴隨了我多久,每每睜開眼,我都不再被激起任何沖動。一遍又一遍地回顧起曾經(jīng)的日子,似乎高考就在一瞬間決定好了我整個人的價值。
這是一件好事么?以前一遇見我必定對我施以冷嘲熱諷的叔叔如今閉上了嘴。以前在背后用盡各種污言穢詞罵我的不熟的阿姨也開始說出“這姑娘又聰明又懂事兒,挺好的吶”這種話。
這是一件壞事么?往日的掙扎與涅槃的痕跡全都被突然地一掌抹去,全世界只遺留下悵然的我,不顧一切的人也開始學(xué)會皺起眉頭。也開始有嫉妒和咒罵的話語,細(xì)細(xì)繞繞起來想要勒住我激烈跳動的心臟。
他們確實也做到了,我不再為此憤怒或是悲傷。但或許,我也難以為很多事所起伏了。曾經(jīng)的世界擺在少年的跟前,他能滿不在乎地憑借無知與愚昧輕蔑它,F(xiàn)在少年終于走到了世界跟前,卻開始顯現(xiàn)出他的孤獨(dú)與渺小。我常常看見曾經(jīng)那個不把一切放在眼里的自己,他狂妄又自大,對任何事任何人都不屑多顧,諷刺世界的愚蠢,卻也自由勇敢,熱烈而真實。如今我依然放不下那一絲孤傲,卻也開始學(xué)著去原諒,也開始忍受身邊出現(xiàn)愚蠢的人,對那些事冷眼旁觀,甚至,也能惺惺作態(tài)地露出贊同的微笑。
我望著我,他也不作聲地看著我,沖我燦爛地笑著,我卻比誰都慌亂,走不近他也抓不住他。我不知道這是否是對我放棄那些追求已久的東西的報復(fù),但我知道,我求不到,也回不去了。
每一個走在成長路上的`人,都在一邊嘲諷著謾罵著世界,一邊埋下頭憤恨地向前走著。無力,只是世界可憐你。繼續(xù)走吧,沉默著走吧,背離那些被厭惡的自以為是,走向這個堆滿垃圾的世界。
呵!這可惡又可憐的命。我在慢慢溺亡于這個世界時抬起頭,看到那個凌駕于空的少年,他依然輕蔑又諷刺地笑著,不屬于這個世界也不屬于誰,只屬于他自己。
誰會抱著你哭喊?呵,他們只會露出看戲的嘴臉,然后面無表情地對你說:“你錯了。”那么,又有誰能答得上來,“對”,究竟長成什么樣子呢?
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